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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-04 20:45:08 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】工作計(jì)劃集合5篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】工作計(jì)劃集合5篇

工作計(jì)劃 篇1

  8月省公司下發(fā)了《關(guān)于開展反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)月活動(dòng)的通知》。本次活動(dòng)以“防范保險(xiǎn)欺詐犯罪、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益”為主題,提示保險(xiǎn)欺詐風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化反保險(xiǎn)欺詐意識(shí),營(yíng)造良好的反欺詐外部環(huán)境提升員工反保險(xiǎn)欺詐職業(yè)素養(yǎng)、識(shí)別能力及專業(yè)技能,加強(qiáng)公司反保險(xiǎn)欺詐內(nèi)部管控能力。

  為貫徹落實(shí)省公司關(guān)于開展反保險(xiǎn)期許宣傳培訓(xùn)月活動(dòng)的要求,進(jìn)一步提高公司全體員工和全民對(duì)反保險(xiǎn)欺詐工作的認(rèn)識(shí),總經(jīng)理室高度重視此次反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)月活動(dòng),成立了反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,制定了反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)方案。

  一、懸掛宣傳橫幅

  ____按照總、省公司的要求,十分重視反保險(xiǎn)欺詐工作,長(zhǎng)期在大門懸掛“防范保險(xiǎn)欺詐犯罪、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益”的宣傳橫幅,積極響應(yīng)總、省公司的號(hào)召,堅(jiān)決做好此次反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)月活動(dòng)。

  二、設(shè)置宣傳專欄

  ____在信息欄里面開辟反保險(xiǎn)欺詐,張貼《反保險(xiǎn)欺詐知識(shí)問(wèn)答》。在柜臺(tái)設(shè)立反保險(xiǎn)欺詐咨詢處,并放置反保險(xiǎn)欺詐宣傳畫及手冊(cè),以便客戶宣傳反保險(xiǎn)欺詐知識(shí)并解答客戶的相關(guān)問(wèn)題。

  通過(guò)設(shè)置反保險(xiǎn)欺詐專欄,不僅在“反保險(xiǎn)欺詐宣傳培訓(xùn)月”中起到了對(duì)公司員工知識(shí)培訓(xùn)的作用,更重要的是以一種長(zhǎng)期的形式對(duì)客戶進(jìn)行反保險(xiǎn)欺詐的教育宣傳。

  三、對(duì)公司全體員工進(jìn)行反保險(xiǎn)欺詐知識(shí)培訓(xùn)

  根據(jù)文件要求,____分三批對(duì)全休員工進(jìn)行了反保險(xiǎn)欺詐知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)就反保險(xiǎn)欺詐的概念、危害、欺詐形式等做了詳細(xì)的介紹,同時(shí)還聯(lián)系日常工作情況就有關(guān)反保險(xiǎn)欺詐內(nèi)容做了交流。員工事后反映,他們一些人沒(méi)有想到生活中有這么多的事情和規(guī)定是同反欺詐有關(guān),表示受益良多,堅(jiān)決支持反欺詐宣傳活動(dòng)。

  總之,____通過(guò)以上一系列反保險(xiǎn)欺詐宣傳月活動(dòng)的宣傳,一定程度上使反保險(xiǎn)欺詐工作達(dá)到了家喻戶曉、深入人心,使公眾認(rèn)識(shí)到了保險(xiǎn)欺詐是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一種常見的犯罪現(xiàn)象,不僅影響一國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安全,也威脅國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)體系的安全,增強(qiáng)了公民的責(zé)任意識(shí),打擊保險(xiǎn)欺詐犯罪已成為共識(shí)。

  反保險(xiǎn)欺詐工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作,在今后的工作中____將嚴(yán)格按照總、省公司的要求,切實(shí)做好反保險(xiǎn)欺詐工作,在業(yè)務(wù)過(guò)程中加強(qiáng)監(jiān)督,同時(shí)更大范圍更深入地開展反保險(xiǎn)欺詐宣傳,打擊一切保險(xiǎn)欺詐犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、金融體系穩(wěn)定,促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇2

  擬定計(jì)劃依據(jù):

  通過(guò)參加為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng), 給我們每位新來(lái)培訓(xùn)的老師發(fā)了《工作手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》,輔導(dǎo)員一周工作計(jì)劃。有經(jīng)驗(yàn)的老老師進(jìn)行了發(fā)言,擔(dān)任一兩年新老師也作了發(fā)言,我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的發(fā)言。安排得非常緊湊,收獲頗多。

  1.配合學(xué)校做好開校的學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)工作,完善學(xué)生的個(gè)人情況登記表,在第一時(shí)間獲得詳實(shí)的資料,包括家庭住址,家庭經(jīng)濟(jì),家長(zhǎng)聯(lián)系方式,以前就讀學(xué)校級(jí)別,所讀專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī),有何特長(zhǎng)等等,為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排,教室安排,教材發(fā)放。

  2.根據(jù)學(xué)生的專業(yè),固定座位,填寫座次表,第一周記住學(xué)生姓名,特別是上大課時(shí)要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座,便于清點(diǎn)人數(shù),也便于組織與管理。在第一個(gè)學(xué)月清楚每個(gè)學(xué)生案例,與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況。

  3.思想教育

  在“學(xué)而優(yōu)則仕”的古老思想影響下,選擇職業(yè)教育是無(wú)奈,感覺(jué)比統(tǒng)招生低,心理落差大, 要做好前期的思想教育,讓他們調(diào)整好心態(tài),避免產(chǎn)生厭學(xué)、退學(xué)心理。引導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃,對(duì)未來(lái)充滿信心。宣布校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。

  4.根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況,提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。比如小學(xué)教育專業(yè)與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),本人就有切身的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì),可與學(xué)生交流。

  對(duì)象教育:

  對(duì)特優(yōu)生,引導(dǎo)他們提前完成考試科目,確定長(zhǎng)遠(yuǎn)的自考過(guò)關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績(jī)平穩(wěn)上升,還要注意思想是否下滑。對(duì)于雙差生,要輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、學(xué)校綜合管理,首先從思想上進(jìn)行勸導(dǎo),重塑學(xué)習(xí)的信心,肯定他們?nèi)〉玫拿總(gè)進(jìn)步,同時(shí)訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有步驟地取得進(jìn)步。

  生活教育:

  1.合理使用錢物,工作計(jì)劃《輔導(dǎo)員一周工作計(jì)劃》。辦理銀行卡,避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費(fèi)。食堂使用飯卡,澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計(jì)劃地購(gòu)買生活用品,避免生活費(fèi)用周轉(zhuǎn)不過(guò)。

  2.良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。常洗澡、洗頭,減少與寢室同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個(gè)人物品的擺放,定時(shí)打掃宿舍內(nèi)部,保持清潔。

  3.開展豐富的課外活動(dòng)。工作時(shí)組織過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、舞蹈排練,現(xiàn)在讀研時(shí)組織過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等活動(dòng),積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗(yàn),可用來(lái)為班級(jí)最初的活動(dòng)開展提供幫助。

  學(xué)生干部的選拔與管理:

  1.在第一學(xué)月大致了解了學(xué)生情況后,在班上舉行***選舉班干部,確定其權(quán)利及義務(wù)。

  2.做到每周召開一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù) ,引導(dǎo)班干部首先處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,再加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平。

  3.從學(xué)生中選拔出能力優(yōu)秀者,推薦為學(xué)生會(huì)侯選人員。

  安全教育:

  1.學(xué)生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學(xué)生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關(guān)系引起的爭(zhēng)端。

  2. 集體財(cái)產(chǎn)管理:宿舍內(nèi)的桌椅床柜,教室及學(xué)校其他公共設(shè)施。

  3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。

  輔導(dǎo)員個(gè)人方面:

  1.謹(jǐn)慎言行,為人師表,言而有信。

  2.跟班,每節(jié)課看學(xué)生到班情況,按時(shí)到課堂清查到課率,應(yīng)到、實(shí)到、缺席人數(shù),請(qǐng)事假、病假人數(shù),做好登記,每周交到教務(wù)處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機(jī)抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。

  3.堅(jiān)持每周至少要找 2-3 名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每學(xué)月與家長(zhǎng)取得電話聯(lián)系,相互交流。

  4.新生到校的.第一個(gè)月,每天進(jìn)行一次集訓(xùn),積累學(xué)生資料,做好操行評(píng)語(yǔ),素質(zhì)報(bào)告。

  5.作好細(xì)致的思想觀察工作,不以個(gè)人印象定矛盾雙方的對(duì)錯(cuò),特別是對(duì)處分的學(xué)生,否則容易引起敵對(duì)情緒。

工作計(jì)劃 篇3

  時(shí)間過(guò)得很快,我代理x號(hào)廠房備料班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我以一位班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。現(xiàn)就這一年主要完成的工作,做以下總結(jié):

  一、完善備料的物料日?qǐng)?bào)表

  備料班開始運(yùn)作時(shí)間還不是很長(zhǎng),所以每天上報(bào)的物料日?qǐng)?bào)表總是會(huì)有這樣那樣的漏洞。我的第一工作職責(zé)就是抓物料,所以我從代理班長(zhǎng)的第一天便開始對(duì)物料日?qǐng)?bào)表進(jìn)行審核,遇到不懂的問(wèn)題,多學(xué)、多問(wèn)、多想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,x號(hào)廠房備料的物料日?qǐng)?bào)表已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了帳、卡、物相符,并對(duì)車間的物料消耗情況有了一個(gè)真實(shí)、直觀的反應(yīng)。

  二、保證發(fā)放物料的品質(zhì)

  備料是車間的物料源頭,發(fā)放品質(zhì)合格的、規(guī)格符合工藝要求的物料,是每一位備料員工的職責(zé)。在正常生產(chǎn)的階段,生產(chǎn)是不間斷連續(xù)進(jìn)行的,備料必須做到物料供應(yīng)不間斷且物料必須是合格物料。為此,我對(duì)備料員工進(jìn)行自互檢的教育,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書上所標(biāo)明的工藝參數(shù)的培訓(xùn),使大家提高了自互檢意識(shí),同時(shí)做到了心中有“數(shù)”,保證了從備料發(fā)出的物料都是品質(zhì)合格的。

  三、熟記作業(yè)指導(dǎo)書,提高員工的工藝紀(jì)律意識(shí)

  作業(yè)指導(dǎo)書是生產(chǎn)車間各工序的“法律”,不論在哪家生產(chǎn)企業(yè),按照作業(yè)指導(dǎo)書操作都是員工必須要做到的。在生產(chǎn)不忙的時(shí)候,我便安排各備料的員工,以組為單位,集中學(xué)習(xí)本工序的作業(yè)指導(dǎo)書。而且,由于公司產(chǎn)能提升,新員工非常多,特別是x號(hào)車間。所以我又組織由備料組長(zhǎng)牽頭的“師帶徒”,由老員工手把手地教。從而,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,使新員工迅速成長(zhǎng)為技能熟手、技能好手。

  四、完善組織梯隊(duì)建設(shè)

  備料的班組與其他工序的班組不同,有一定的特殊性,從某種意義來(lái)講備料可以分為xx裁剪、焊帶裁剪、玻璃清洗以及二級(jí)庫(kù)房等四個(gè)小工序。根據(jù)備料的這一特點(diǎn),我要求三位備料組長(zhǎng),積極培養(yǎng)、選拔人才。從而實(shí)現(xiàn)了各備料組有組長(zhǎng),有副組長(zhǎng)(第二負(fù)責(zé)人);各裁切室及庫(kù)房有主要負(fù)責(zé)人,同時(shí)通過(guò)“師帶徒”使新員工的技能水平迅速提升。從而,x號(hào)廠房備料班的三個(gè)組的組織梯隊(duì)已經(jīng)基本構(gòu)建完成。

  五、完善備料班內(nèi)部管理制度和工作流程

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。公司有公司的管理制度,我們備料班也要有自己的管理規(guī)定。在我代理備料班長(zhǎng)期間,我制定出一系列的備料班組內(nèi)部的管理制度和工作流程,并且在工作實(shí)踐中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使制度和流程不斷得到完善。這一舉措,增強(qiáng)了備料員工工作的目的性、規(guī)范性、條理性,提高了工作效率,保證了產(chǎn)品品質(zhì)。

  六、現(xiàn)場(chǎng)6S初見成效

  前一段時(shí)間x號(hào)廠房生產(chǎn)不忙,我抓住這一機(jī)會(huì),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)6S進(jìn)行了全面的整改。我很高興,有三位老員工擔(dān)任我的備料組長(zhǎng),在6S整改過(guò)程中,他們的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮了巨大作用。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo),以及備料班全體員工的共同努力下,x號(hào)廠房的備料區(qū)及二級(jí)庫(kù)房的面貌煥然一新,物料區(qū)域規(guī)劃井然有序,貨架托盤擺放整整齊齊,標(biāo)簽標(biāo)識(shí)標(biāo)志一一到位,工作區(qū)域劃分有條有理。

  七、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  備料班作為一個(gè)新的生產(chǎn)班組,它的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)都還有一定的距離,所以總不敢掉以輕心。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!我一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的代理班長(zhǎng)工作,我感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理備料班日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高,保證了備料班各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。

  在這一年的代理班長(zhǎng)時(shí)間里,也遇到過(guò)一些問(wèn)題,例如物料發(fā)放不規(guī)范,條形碼打印錯(cuò)誤以及現(xiàn)場(chǎng)整改不到位等。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)下,承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),并迅速糾正錯(cuò)誤,亡羊補(bǔ)牢,制定問(wèn)題的解決方案,以及后續(xù)的整改措施。在大家的共同努力,將損失降到了最低在x號(hào)廠房即將恢復(fù)正常生產(chǎn)的大環(huán)境下,我將迎來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,迎難而上,帶好這個(gè)備料班。全面提高自己的業(yè)務(wù)水平、技能水平、工作水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)事求是,全面完成車間、部門交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。

  2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

  3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

  4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級(jí)。

  5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

  三、工作措施

  (一)以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

  4、加強(qiáng)硬件建設(shè)

  力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

  5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

  學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對(duì)外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會(huì)等。同時(shí)要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)管員要對(duì)教師的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對(duì)教師網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)比,并將網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況納入績(jī)效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。

  (二)采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

  6、搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)和資源上傳工作

  學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫(kù),使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳。爭(zhēng)創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

  7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫(kù)和圖庫(kù)建設(shè)

  網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫(kù)。

 。ㄈ┌匆螅e極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無(wú)紙化。

  9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),公布于眾。

  10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭(zhēng)取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化。

 。ㄋ模├^續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

  11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級(jí)培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

  12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級(jí)多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選結(jié)果除通報(bào)表彰外,還有納入教師的績(jī)效考核,同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

  13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

  14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會(huì),每周聽一次課,通過(guò)以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績(jī)。

 。┘訌(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績(jī)。

  15、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

  引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)。同時(shí)將省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

  16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之中,從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。

  (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

  17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢(shì),開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動(dòng),

  (八)家長(zhǎng)座談會(huì)、專家講座、圖書借閱、上級(jí)來(lái)文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

工作計(jì)劃 篇5

  一、加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),保證生活區(qū)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

  為了完成學(xué)校制定的工作目標(biāo),沒(méi)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍是不能順利完成任務(wù)的。因此,師德建設(shè)始終是指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),全體指導(dǎo)教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師紀(jì)律十五條》,《干部約法八章》、《教師文明禮貌十條》,認(rèn)真學(xué)習(xí)廖校長(zhǎng)的工作報(bào)告,從更新觀念抓起。因?yàn)閷W(xué)校是個(gè)特殊育人的環(huán)境,如果不轉(zhuǎn)變觀念,就談不上提高自身素質(zhì),只有更新觀念,確定服務(wù)育人的思想,才能從內(nèi)心深處承認(rèn)自己的指導(dǎo)教師角色,才能自覺(jué)地追求做指導(dǎo)教師的目標(biāo),才能產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

  “冰凍三尺,非一日之寒”。要提高指導(dǎo)教師的素質(zhì),必須將其作為長(zhǎng)期目標(biāo),不斷改革完善,鞏固提高,努力使其大見成效。本學(xué)期部?jī)?nèi)將繼續(xù)進(jìn)行兩周一次職業(yè)道德學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),舉辦電腦知識(shí)講座,召開不同類型的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。繼續(xù)設(shè)立家長(zhǎng)投訴率為零的目標(biāo),樹立為家長(zhǎng)、學(xué)生全心全意服務(wù)的思想。通過(guò)各種方式,不斷強(qiáng)化指導(dǎo)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)與業(yè)務(wù)建設(shè)。

  二、以“學(xué)會(huì)做人”為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行各項(xiàng)工作

  “以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念。根據(jù)這個(gè)教育理念,我校確定了“學(xué)會(huì)做人”的教育目標(biāo),提出“學(xué)會(huì)健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的四個(gè)學(xué)會(huì)。本學(xué)期,我部要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,開展生活區(qū)衣食住行各項(xiàng)工作,堅(jiān)持按照學(xué)校及部門制定的管理制度,層層檢查,月月評(píng)比,不斷完善各項(xiàng)常規(guī)檢查制度,并根據(jù)生活區(qū)的特點(diǎn),每月制定一種綜合主題教育活動(dòng),讓學(xué)生親自參與策劃與活動(dòng),每月堅(jiān)持評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。

  2月份,生活區(qū)學(xué)生內(nèi)務(wù)大比武活動(dòng)。

  3月份,學(xué)校及部門管理制度知識(shí)問(wèn)答賽,

  能力課展示活動(dòng)。

  4月份,班務(wù)課展示活動(dòng),

  營(yíng)造英語(yǔ)可視環(huán)境,

  留校學(xué)生校外活動(dòng)。

  5月份,早鍛煉綜合主題活動(dòng),

  家長(zhǎng)評(píng)選“最滿意的指導(dǎo)教師”活動(dòng)。

  6月份,英語(yǔ)展示活動(dòng),

  學(xué)生評(píng)選“最喜歡的指導(dǎo)教師”活動(dòng)。

  三、承擔(dān)起學(xué)校教育與家庭教育的雙重責(zé)任

  學(xué)校辦學(xué)至今,大量的工作實(shí)踐充分說(shuō)明了指導(dǎo)教師在學(xué)校教育和家庭教育中所負(fù)的雙重責(zé)任。本學(xué)期,全體指導(dǎo)教師要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,重點(diǎn)抓好中小學(xué)生文明禮貌教育和理想立志教育,開展綜合主題教育活動(dòng)。除繼續(xù)記錄好《指導(dǎo)教師工作手冊(cè)》、學(xué)生談話記錄、批改生活日記等,為了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,增加一項(xiàng)與家長(zhǎng)談話記錄,及時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的情況。本學(xué)期的班務(wù)課要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,各年級(jí)統(tǒng)一主題,為提高班務(wù)課的質(zhì)量,各年級(jí)以棟長(zhǎng)牽頭,組織年級(jí)老師集體選定班務(wù)課目標(biāo),確定主題,制訂計(jì)劃,然后有計(jì)劃、有目標(biāo)授課。部?jī)?nèi)還將組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)家庭教育的有關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)理論知識(shí)。

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