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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-05 14:07:49 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃錦集10篇

  光陰如水,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃錦集10篇

工作計(jì)劃 篇1

  作為銀行安保人員自然是以維護(hù)銀行秩序與安全為己任,即便是過(guò)去的工作中沒(méi)有出現(xiàn)什么安全隱患也不能夠掉以輕心,畢竟對(duì)于銀行保安來(lái)說(shuō)只有通過(guò)對(duì)以往工作的總結(jié)與反思才能得到一些經(jīng)驗(yàn),有些時(shí)候一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題才是矛盾爆發(fā)的重要源泉,至少此刻的我明白即便工作再怎么單調(diào)也不能夠有所疏忽之處,這也是我制定第四季度銀行安保工作計(jì)劃的原因之一。

  首先我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到突破以往的工作限制才是有所進(jìn)步的表現(xiàn),因?yàn)槲掖蛩阍诘谒募径鹊臅r(shí)候更加注重銀行秩序維護(hù)的工作,即便這項(xiàng)職責(zé)占據(jù)了以往工作的主要內(nèi)容也不能夠因此而產(chǎn)生輕視之心,所以在接下來(lái)的工作中我應(yīng)該要重點(diǎn)巡視自動(dòng)取款機(jī)區(qū)域以及銀行大門處的位置,這兩個(gè)區(qū)域往往都是導(dǎo)致銀行矛盾產(chǎn)生的重要場(chǎng)所,至于銀行大廳內(nèi)部因?yàn)橛兄髲d經(jīng)理的輔助導(dǎo)致我們的工作減輕了許多負(fù)擔(dān),不過(guò)從某方面來(lái)說(shuō)這也是銀行領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們進(jìn)行互相監(jiān)督所制定的一項(xiàng)措施,所以無(wú)論人前人后都要保證自己在工作中保持著勤勉的態(tài)度才能有所成就。

  另外由于第四季度的天氣比較寒冷的緣故必須要做好消防安全的防護(hù)措施,除了檢查好用以滅火的相關(guān)設(shè)備以外還要及時(shí)提醒客戶不要抽煙,至少要讓他們明白在銀行的內(nèi)部是絕對(duì)不能夠出現(xiàn)抽煙之類的行為。除此之外還應(yīng)該要保障好安保人員的換崗工作才能保證不出現(xiàn)問(wèn)題,一定要保證換崗人員的到來(lái)并且交代注意事項(xiàng)以后才能夠暫離工作崗位,不然的話即便再怎么重要的私事也不能夠因此而荒廢當(dāng)前的安保工作。

  在閑暇時(shí)間的時(shí)候自己也要多學(xué)習(xí)一些安保知識(shí)才能夠有所進(jìn)步,至少我應(yīng)該要明白即使自己處于這樣一個(gè)工作崗位也不是一成不變的,要想在職場(chǎng)道路上面走得更遠(yuǎn)就應(yīng)該加強(qiáng)自身的能力才能為此提供保障,所以我認(rèn)為有時(shí)候?qū)W習(xí)一些其他場(chǎng)所的保安采取的措施是很有必要的,即便不能夠?qū)⑵湔瞻岬姐y行的安保工作之中也能夠起到一定過(guò)得參照作用,有些事情如果自己不去爭(zhēng)取的話永遠(yuǎn)也不能夠改變目前的現(xiàn)狀,所以說(shuō)這也是自己在第四季度想要提升安保方面能力的方式之一。

  在制定計(jì)劃的同時(shí)必須要保持著堅(jiān)定的內(nèi)心才能夠?qū)⑵鋱?zhí)行下去,至少作為一名做事有準(zhǔn)則的銀行保安絕對(duì)不能夠讓自己的工作計(jì)劃成為一紙空文,而且我應(yīng)該明白有些時(shí)候只有制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃并執(zhí)行下去才能夠幫助自己在安保工作之中更上一層樓。。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞xx市教育局“加強(qiáng)宏觀規(guī)劃、突出內(nèi)涵建設(shè)、提升發(fā)展能力”的工作思路,結(jié)合x(chóng)x教育實(shí)際,聚焦課程建設(shè)、教師發(fā)展、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以結(jié)構(gòu)優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目帶動(dòng)、方式創(chuàng)新為抓手,努力提高研究水平、指導(dǎo)能力和工作實(shí)效,為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)提升提供專業(yè)支持與服務(wù)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┎粩嗵嵘萄泄ぷ髻|(zhì)量

  1.探索基于初中學(xué)區(qū)、高中教研共同體的有效教研模式。進(jìn)一步完善、優(yōu)化市教研室、區(qū)教研室、學(xué)區(qū)教研合作體、高中教研共同體之間的架構(gòu)與職能,探索促進(jìn)區(qū)域教研實(shí)效提升的運(yùn)行機(jī)制和工作模式。各縣(市、區(qū))教研室要積極探索建立反思交流、共同發(fā)展的教學(xué)研究合作組織,不斷推進(jìn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

  本學(xué)年度將舉行區(qū)域教研論壇,交流、分享工作經(jīng)驗(yàn)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)以市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教研室教研員、市教研中心組成員、初中學(xué)區(qū)教研合作體及高中教研共同體學(xué)科教研中心負(fù)責(zé)人、學(xué)科課程研究基地項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)教師為核心的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極開(kāi)展指向?qū)W科教學(xué)與研究能力提升的培訓(xùn),不斷提升學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)在課程、教學(xué)、教研方面的能力素養(yǎng)。

  本學(xué)年度將開(kāi)展xx市先進(jìn)教研室(教研合作體、共同體)、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀教研工作者評(píng)比表彰活動(dòng)。

  3.不斷強(qiáng)化教學(xué)研究的問(wèn)題解決指向。積極發(fā)揮下校調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、質(zhì)量分析等常規(guī)教研活動(dòng)的診斷功能,不斷發(fā)現(xiàn)、梳理學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,積極開(kāi)展指向問(wèn)題解決的教學(xué)研究,提高校本教研、區(qū)域教研的實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)科課程研究基地的建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)科課程研究基地的運(yùn)行機(jī)制,提升學(xué)科教研的品質(zhì)。強(qiáng)化基礎(chǔ)教育省級(jí)立項(xiàng)課題研究的針對(duì)性,提煉和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和培育教學(xué)成果,為學(xué)校及教師提升教育教學(xué)質(zhì)量提供更加具體、有效的幫助。

  本學(xué)年度將舉行課程研究基地階段性研究成果展示交流活動(dòng),開(kāi)展xx市第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)。

  (二)繼續(xù)深化學(xué)校課程建設(shè)

  4.指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)課程整體規(guī)劃。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》、《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和教育部即將頒布的《普通高中課程方案》為依據(jù),以教育部《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》為指導(dǎo),結(jié)合x(chóng)x市現(xiàn)實(shí)情況、社會(huì)需求和發(fā)展趨勢(shì),圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)校課程的整體規(guī)劃。通過(guò)建立《學(xué)校課程規(guī)劃方案》常態(tài)化審議機(jī)制,全面提高學(xué)校落實(shí)國(guó)家課程方案的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,整體推進(jìn)全市中小學(xué)、幼兒園的課程建設(shè)工作。

  5.深入開(kāi)展基于標(biāo)準(zhǔn)的`教學(xué)與評(píng)價(jià)研究。注重發(fā)揮“課程標(biāo)準(zhǔn)”在學(xué)科教育教學(xué)中的統(tǒng)領(lǐng)作用,結(jié)合現(xiàn)狀調(diào)研,明確學(xué)科推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的思路和路徑。以研究和設(shè)計(jì)基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教學(xué)方案為抓手,引導(dǎo)教師深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握學(xué)科本質(zhì),關(guān)注和研究核心概念在學(xué)生不同認(rèn)知階段的層級(jí)發(fā)展模型,不斷探索實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)一致性”的有效策略,進(jìn)一步提升學(xué)校、教師課程實(shí)施水平。

  6.幫助學(xué)校增強(qiáng)課程的多樣性和選擇性。通過(guò)專業(yè)支持、橫向交流、展示評(píng)比等多種形式,幫助學(xué)校不斷豐富課程結(jié)構(gòu),提高教師課程開(kāi)發(fā)能力,以課程的多樣性和選擇性滿足學(xué)生發(fā)展的個(gè)性需求。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和指導(dǎo),以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  本學(xué)年度,將評(píng)選表彰中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果,組織開(kāi)展第三屆校本課程建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)比。

 。ㄈ┎粩啻龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  7.認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。針對(duì)不同專業(yè)發(fā)展階段的教師,明確專業(yè)發(fā)展的要求,利用智能錄播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),創(chuàng)新促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方式,規(guī)范組織好各學(xué)科、各層次的教師教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)自我反思和同伴互助,不斷提升教學(xué)能力。

  8.繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)xxxx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,促進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合,推進(jìn)全市基礎(chǔ)教育信息化的進(jìn)程和課程資源庫(kù)的建設(shè)。

 。ㄋ模├^續(xù)深化評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)探索

  9.以評(píng)價(jià)改革推進(jìn)素質(zhì)教育。以“區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢與改進(jìn)提升項(xiàng)目”、“高中增值評(píng)價(jià)項(xiàng)目”為載體,積極探索、建構(gòu)以關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心價(jià)值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,提高不同階段學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

  xx.加強(qiáng)評(píng)價(jià)的改進(jìn)功能。積極關(guān)注高考改革對(duì)基礎(chǔ)教育教學(xué)的導(dǎo)向功能,不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系。以義務(wù)教育為重點(diǎn),積極探索、開(kāi)發(fā)各學(xué)科不同學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性。強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷與改進(jìn)功能,通過(guò)多種途徑和手段,認(rèn)真分析、科學(xué)診斷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),不斷促進(jìn)我市學(xué)科教育教學(xué)水平的提升。

工作計(jì)劃 篇3

  為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任,重于泰山”,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的原則,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,特制定消防工作計(jì)劃。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行法律法規(guī)賦予的職責(zé),高度重視消防安全工作,認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容,強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí),規(guī)范消防安全工作,逐項(xiàng)落實(shí)工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以學(xué)校發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責(zé)任書,務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認(rèn)識(shí)上重視、重視、再重視,工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  同時(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)處將對(duì)各部門的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究責(zé)任。

  二、加強(qiáng)消防宣傳力度

  學(xué)校各部門應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開(kāi)展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要,同時(shí)也是對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)處將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí),各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。學(xué)生處、各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育,運(yùn)用各種宣傳途徑,增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救能力。今年計(jì)劃向?qū)W校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時(shí)在學(xué)校宣傳欄內(nèi)設(shè)置消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續(xù)開(kāi)設(shè)消防安全教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的消防知識(shí)宣傳教育。

  三、加強(qiáng)義務(wù)消隊(duì)員的培訓(xùn)和消防演練

  近年來(lái)學(xué)校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現(xiàn),針對(duì)這種情制定計(jì)劃加強(qiáng)義消隊(duì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求義消隊(duì)員不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散,有效保護(hù)學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今年計(jì)劃進(jìn)行一至二次消防實(shí)戰(zhàn)演練,以提高義消隊(duì)員的實(shí)際操作能力,使義消隊(duì)員真正成為學(xué)校防火工作的主力軍。

  四、開(kāi)展消防安全檢查,完善各項(xiàng)規(guī)章制度

  我們計(jì)劃每月對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查,每個(gè)季度進(jìn)行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并做好檢查記錄備查,對(duì)需要學(xué)校幫助整改的問(wèn)題應(yīng)向?qū)W校送交書面報(bào)告。凡遇重大節(jié)假日前,保衛(wèi)處將組織有關(guān)部門,對(duì)全校進(jìn)行消防安全檢查,并將檢查情況書面報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。保衛(wèi)處的巡邏人員和重點(diǎn)部位的值班人員應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患。

  六、加強(qiáng)消防設(shè)施,器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)

  消防器材、設(shè)施,是預(yù)防火災(zāi),保證安全,減少損失必不可少的武器,學(xué)校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志燈、應(yīng)急照明燈等,必須要落實(shí)專人規(guī)范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保完好無(wú)損。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅(jiān)決依法處理。今年力爭(zhēng)對(duì)各個(gè)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的消防預(yù)警系統(tǒng)及其它損壞的消防設(shè)施予以修復(fù),使其能夠正常運(yùn)行,保障消防安全。

  七、進(jìn)一步完善各重點(diǎn)部位的消防安全

  對(duì)各重點(diǎn)部位(學(xué)生宿舍及其它特定場(chǎng)所)完善消防安全應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作,確保萬(wàn)無(wú)一失。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案,相關(guān)部門更要必要較全面細(xì)致的消防水路管網(wǎng)圖,消防用水的管理由后勤公司負(fù)責(zé),水泵房應(yīng)安排人定時(shí)巡查。

工作計(jì)劃 篇4

  為了有效的預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保障人民群眾的身體健康,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定傳染病防治工作計(jì)劃。

  一、建立健全傳染病登記簿,發(fā)現(xiàn)法定傳染病時(shí),要及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、完整地上報(bào)相關(guān)資料,杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)及時(shí)率100%。

  二、高度重視疾病預(yù)防控制工作,定期召開(kāi)疫情會(huì)議,全年不少于2次以上。

  三、定期對(duì)疫情工作進(jìn)行自查,每季度不少于1次以上。

  四、對(duì)全院所有醫(yī)務(wù)人員及新來(lái)人員進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),全年不少于1次以上,包括傳染病報(bào)告管理相關(guān)規(guī)定和傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)等。

  五、定期對(duì)傳染病病例進(jìn)行備份,每季度不少于1次以上。

  六、對(duì)轄區(qū)內(nèi)傳染病暴發(fā)疫情、食物中毒和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行初步核實(shí)、調(diào)查,及時(shí)上報(bào)基本情況。

  七、加強(qiáng)健康教育宣傳工作,全年不少于1次以上。 充分利用新聞媒體等宣傳方式,廣泛宣傳傳染病的防治知識(shí),加強(qiáng)全民傳染病健康教育工作。

  八、對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),全年不少于1次以上。

  XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院

  二Oxx年一月八日

工作計(jì)劃 篇5

  一、基礎(chǔ)人事管理工作

  備注:基礎(chǔ)人事管理工作主要包括員工檔案、各項(xiàng)人力報(bào)表、內(nèi)部員工檔案管理與更新、勞資糾紛、人員招聘等工作。

  二、人才招聘工作流程(按照公司用人需求,選擇合適的渠道招聘,盡量使用節(jié)省的招聘工具,協(xié)助各部門選拔錄用人才;)-----本月的重點(diǎn)工作

  1、建立招聘渠道。目前所建立的主要招聘渠道有:網(wǎng)上招聘---58同城、深圳裝飾網(wǎng)、A963、中國(guó)招聘熱,

  線(有效期為一個(gè)月)、前程無(wú)憂(試用一周權(quán)限),F(xiàn)場(chǎng)招聘---羅湖人才市場(chǎng)、深圳人才大市場(chǎng)、龍崗區(qū)人才市場(chǎng)公益性現(xiàn)場(chǎng)招聘、學(xué)校招聘,

  2、建立人才簡(jiǎn)歷庫(kù),為人才儲(chǔ)備和后期的人員招聘奠定基礎(chǔ),

  3、根據(jù)招聘需求選擇合適的招聘渠道,盡量縮小招聘周期,滿足公司人員需求。

  三、進(jìn)一步健全和優(yōu)化公司的人事行政制度

  1、建立《勞動(dòng)合同管理制度》-----完成時(shí)間4月中旬左右

  2、《年休假管理制度》-----完成時(shí)間3月份

  3、規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導(dǎo)。開(kāi)展此項(xiàng)工作,以日常抽檢作為主體,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰,抽檢次數(shù)每周至少兩次。

  4、目前各項(xiàng)管理制度已基本建立起來(lái),在制度的執(zhí)行力方面做的還不到位。在后續(xù)的工作中,行政人事部將以“持續(xù)改善”為工作原則,來(lái)加大制度監(jiān)督執(zhí)行力度。

  四、完善以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬福利體系-----完成時(shí)間4月中旬左右

  1、制訂對(duì)外具有竟?fàn)幮裕瑢?duì)內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)。

  2、建議對(duì)核心員工的薪酬考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。

  核心員工是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,要有效激發(fā)關(guān)鍵員工的斗志,激勵(lì)他們保持最佳績(jī)效是關(guān)系到企業(yè)能否完成全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的關(guān)鍵所在。這里主要從兩個(gè)方面入手核心員工的績(jī)效管理和薪酬管理。我們可以確定企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),并由此確定核心員工的績(jī)效指標(biāo),根據(jù)工作年限和績(jī)效達(dá)標(biāo)情況給予薪金調(diào)整。另外可以增加工齡工資,提高核心員工的忠誠(chéng)度與穩(wěn)定性。他們是企業(yè)不可或缺的重要資源和核心能力,有時(shí)甚至決定企業(yè)生死存亡。這種唇亡齒寒的依存關(guān)系,決定了對(duì)核心員工的薪酬管理要重點(diǎn)考慮中長(zhǎng)期薪酬方案。

  五、績(jī)效考核機(jī)制的完善與推行

  嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)考核數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析、匯總。針對(duì)不同的崗位制定出切實(shí)可行的考核目標(biāo),并以績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用。與員工薪酬的調(diào)整、內(nèi)部晉升、職位調(diào)整等形成直接對(duì)接。

  六、勞動(dòng)合同管理制度的制定和落實(shí)-----4月中旬

  為了保障勞動(dòng)者與單位的共同利益,減少和防止發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。結(jié)合公司的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的勞動(dòng)合同管理制度,并落實(shí)。

  七、員工培訓(xùn)管理制度----4月底

  1)加強(qiáng)新員工培訓(xùn):使新進(jìn)人員了解公司概況及公司規(guī)章制度,掌握基本工作技能,以便于新進(jìn)人員能以最快得速度融入公司團(tuán)隊(duì)中并更快勝任未來(lái)工作。

  2)加強(qiáng)與各部門溝通,調(diào)整各崗位人員的培訓(xùn)需求。針對(duì)培訓(xùn)需要制定可行的培訓(xùn)計(jì)劃。

  八、員工關(guān)系管理。

  1)工作氛圍:1.借由績(jī)效管理與培訓(xùn),建立坦誠(chéng)的溝通文化和工作氛圍。

  2) 工作中強(qiáng)調(diào)輕松、高效,提倡工作與生活的平衡。

  3)溝通渠道:建立多種溝通渠道。處理員工咨詢/投訴以及意見(jiàn)反饋,切實(shí)解決員工在工作和生活中遇到的實(shí)際困難。

  4)企業(yè)文化:在公司的支持下,倡導(dǎo)優(yōu)派的企業(yè)文化與核心理念。

  備注: 重點(diǎn)在于良好工作氛圍的營(yíng)造、溝通渠道的建立、企業(yè)文化的宣傳、員工活動(dòng)的組織等方面。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年-20xx年,我們文學(xué)社的工作計(jì)劃安排如下:

  一:雜志征稿工作。

  文學(xué)社的雜志征稿工作將分階段進(jìn)行,具體時(shí)間階段分為:9月-10月,11月-12月。寒假階段。各位文學(xué)社成員每人負(fù)責(zé)從本班級(jí)征集5篇原創(chuàng)優(yōu)秀文學(xué)稿件,稿件內(nèi)容可多樣,主要是圍繞校園生活展開(kāi)。

  稿件內(nèi)容要求:500字以上,文句自然,文章達(dá)意,主題明確。文學(xué)社編輯部負(fù)責(zé)對(duì)于征集而來(lái)的稿件進(jìn)行分類編輯,原則上選擇100篇優(yōu)秀校園文學(xué)進(jìn)行每日的廣播宣傳之用,備選50篇進(jìn)行節(jié)日活動(dòng)之用。

  對(duì)于稿件編輯工作,原則上從文學(xué)社的社團(tuán)資金當(dāng)中抽取20%。

  二:社區(qū)活動(dòng)。

  本周以來(lái),文學(xué)社將開(kāi)始為學(xué)生為主體的文學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng)。文學(xué)社的宣傳部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作,擔(dān)任活動(dòng)小組組長(zhǎng)。

  活動(dòng)包括與在校學(xué)生的感情交流和文藝寫作,基于學(xué)生興趣探討文學(xué)現(xiàn)象,可以開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。每次活動(dòng)主題由前一期活動(dòng)末期的學(xué)生自己投票選出。

  文學(xué)社成員和記者可以啟動(dòng)每個(gè)活動(dòng)的在線采訪,確定的時(shí)間和地點(diǎn)負(fù)責(zé)的社區(qū)活動(dòng)。文學(xué)社的社團(tuán)活動(dòng),會(huì)員必須參加,并且積極發(fā)動(dòng)本班同學(xué)參加。

  第三:文學(xué)社博客的內(nèi)容編輯。

  文學(xué)社作為一個(gè)大學(xué)重要社團(tuán)組織,已經(jīng)在本校網(wǎng)站文學(xué)分類當(dāng)中開(kāi)通了社團(tuán)博客,社團(tuán)博客原則上應(yīng)該每周更新一篇社團(tuán)重要工作心得。

  這個(gè)工作,我作為文學(xué)社社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),同樣也建議各位社團(tuán)成員踴躍更新。

  四:本學(xué)期,文學(xué)社的報(bào)刊任務(wù)大致是5版的《雅路文學(xué)》與3版《思路》,具體出版時(shí)間另做安排。

  五:寒假之后,將向全體學(xué)生征文,促進(jìn)希望學(xué)生分享在寒假的文學(xué)感悟。

  好了,20xx年-20xx年,我們文學(xué)社的工作計(jì)劃就是這樣。希望文學(xué)社的15名成員認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。

工作計(jì)劃 篇7

  20xx年,根據(jù)我市工作實(shí)際,市婦女兒童工作委員會(huì)辦公室對(duì)全市婦女兒童工作,提出以下工作計(jì)劃:

  (一)積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,為婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供保障。

  繼續(xù)爭(zhēng)取黨委、政府重視,為婦女兒童事業(yè)發(fā)展?fàn)幦≌、組織和資金等方面的支持,著力解決婦女兒童工作中存在的問(wèn)題。按照國(guó)家和自治區(qū)要求,將婦女兒童事業(yè)發(fā)展和婦女兒童工作所需經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)政府的財(cái)政預(yù)算;把婦女兒童發(fā)展目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中,同步規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),共同實(shí)施。

  (二)加大力度檢查指導(dǎo),確保規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

  充分發(fā)揮婦兒工委辦公室協(xié)調(diào)督導(dǎo)作用,運(yùn)用監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制,指導(dǎo)各成員單位及時(shí)、科學(xué)地收集、整理反映婦女兒童發(fā)展?fàn)顩r的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,為進(jìn)一步推動(dòng)《兩綱》實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)。一是健全考核機(jī)制,加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督。對(duì)照目標(biāo)責(zé)任分解書、監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,認(rèn)真分析研究各項(xiàng)指標(biāo)完成情況,了解工作的重點(diǎn)難點(diǎn),精心組織,強(qiáng)力推進(jìn)。不斷探索完善監(jiān)督檢查機(jī)制,健全目標(biāo)考核、工作報(bào)告、督辦反饋等工作制度,把監(jiān)督檢查作為促進(jìn)工作落實(shí)的重要措施,堅(jiān)持專項(xiàng)檢查與經(jīng)常性檢查相結(jié)合、上級(jí)檢查與自查相結(jié)合,注重檢查工作實(shí)效,進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度。二是加強(qiáng)調(diào)查研究,創(chuàng)新工作方法。深入基層及時(shí)掌握婦女兒童發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,了解婦女兒童的新需求、新愿望,不斷探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的、工作中行之有效的新手段、新方法,建立健全為婦女兒童辦實(shí)事的長(zhǎng)效機(jī)制,更好地滿足婦女兒童的需求,維護(hù)婦女兒童的利益。三是加大實(shí)施力度,樹(shù)立典型示范。切實(shí)抓好自治區(qū)實(shí)施“兩綱”示范區(qū)各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況,努力體現(xiàn)率先、爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新的示范要求,發(fā)揮自治區(qū)實(shí)施“兩綱”示范區(qū)的帶動(dòng)作用,為全市實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃提供經(jīng)驗(yàn)。

  (三)強(qiáng)化措施把握重點(diǎn),全力推進(jìn)市級(jí)重點(diǎn)示范“兒童之家”創(chuàng)建工作。

  一是拓寬籌資渠道,解決資金問(wèn)題。積極爭(zhēng)取黨委、政府重視,把“兒童之家”建設(shè)納入各級(jí)黨委和政府的重要議事日程,納入政府為民辦實(shí)事工程,納入年度財(cái)政預(yù)算,通過(guò)政府投入一點(diǎn)、成員單位支持一點(diǎn),企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和熱心人士資助一點(diǎn),拓寬籌措資金渠道,解決資金緊缺問(wèn)題。二是注重整合資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)化參與。將“兒童之家”納入村級(jí)公共服務(wù)中心、文體活動(dòng)中心、幸福家園等陣地建設(shè)規(guī)劃中,統(tǒng)一在新建陣地中設(shè)置“兒童之家”功能活動(dòng)室,為兒童提供校外服務(wù)活動(dòng)20xx年婦幼保健工作計(jì)劃20xx年婦幼保健工作計(jì)劃。拓寬創(chuàng)建模式,在加大氣力創(chuàng)建普惠型的同時(shí),充分動(dòng)員企業(yè)家隊(duì)伍、志愿服務(wù)者和社會(huì)愛(ài)心人士積極探索創(chuàng)建群眾自辦型和民辦公助型“兒童之家”。三是建立健全機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。加大建設(shè)力度,科學(xué)規(guī)劃設(shè)置功能區(qū)域,使服務(wù)功能更加完備。繼續(xù)壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍,開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),使巾幗志愿服務(wù)者成為“兒童之家”開(kāi)展活動(dòng)的有力幫手。針對(duì)“兒童之家”管理運(yùn)作,積極探索建立管理委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、兒童委員會(huì)等監(jiān)督管理團(tuán)隊(duì)。四是創(chuàng)新服務(wù)模式,提升服務(wù)水平。按照兒童發(fā)展規(guī)劃提出的“提供游戲、娛樂(lè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等服務(wù)”的要求,積極探索志愿服務(wù)和兒童自我服務(wù)新模式,使“兒童之家”制度化、常態(tài)化開(kāi)放和開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)、有益身心健康的主題活動(dòng),努力把“兒童之家”建設(shè)成為集兒童娛樂(lè)、管理、保護(hù)、教育等于一體并深受孩子們喜愛(ài)的兒童樂(lè)園。

  (四)認(rèn)真履職健全機(jī)制,提升婦女兒童工作水平。

  切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)婦兒工委辦公室能力建設(shè),認(rèn)真履行職能,做到運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、指導(dǎo)有方、督辦有效。進(jìn)一步完善各級(jí)婦兒工委工作機(jī)制,促進(jìn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,不斷提升協(xié)調(diào)推進(jìn)婦女兒童事務(wù)的水平,促進(jìn)規(guī)劃全面實(shí)施。

工作計(jì)劃 篇8

  一、教學(xué)背景:

  為了加強(qiáng)課堂教學(xué),完善教學(xué)常規(guī),能夠保證教學(xué)的順利開(kāi)展,完成初中最后一學(xué)期的化學(xué)教學(xué),使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本備課組教學(xué)計(jì)劃,化學(xué)備課組工作計(jì)劃。

  二、學(xué)情分析:

  本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差和化學(xué)基礎(chǔ)不好,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不是很積極,特別要讓這部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到本學(xué)期是初中化學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,內(nèi)容相對(duì)于上學(xué)期有一定的難度,需要學(xué)生的努力學(xué)習(xí)、教師耐心輔導(dǎo),并且做到抓兩頭帶中間,使八個(gè)班的成績(jī)能一直呈上升趨勢(shì)。本學(xué)期主要加強(qiáng)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。

  三、新課標(biāo)要求:

  按照九年義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展,通過(guò)九年級(jí)化學(xué)的教學(xué)了解基本的科學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律,學(xué)會(huì)或掌握相應(yīng)的基本技能。,教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作技能及科學(xué)探究的方法。科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀是科學(xué)精神的重要內(nèi)容,是科學(xué)課程目標(biāo)的重要方面,科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)科學(xué)教育的全過(guò)程。通過(guò)教學(xué),學(xué)生將對(duì)自然現(xiàn)象保持較強(qiáng)的好奇心和求知欲,養(yǎng)成與自然界和諧相處的生活態(tài)度;尊重科學(xué)原理,不斷提高對(duì)科學(xué)的興趣,關(guān)心科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、反對(duì)迷信;逐步培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),敢于依據(jù)客觀事實(shí)提出自己的見(jiàn)解,能聽(tīng)取與分析不同的意見(jiàn),并能根據(jù)科學(xué)事實(shí)修正自己的觀點(diǎn),初步養(yǎng)成善于與人交流、分享與協(xié)作的習(xí)慣,形成尊重別人勞動(dòng)成果的意識(shí);增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,形成用科學(xué)技術(shù)知識(shí)為祖國(guó)和人民服務(wù)的意識(shí),工作計(jì)劃《化學(xué)備課組工作計(jì)劃》。

  四、實(shí)施措施

  1、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí);瘜W(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在復(fù)習(xí)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。

  2、備課、上課要抓重點(diǎn),把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西。

  3、在平日講課中學(xué)會(huì)對(duì)比。要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,在掌握時(shí)應(yīng)進(jìn)行對(duì)比,抓住事物的本質(zhì)、概念特征,加以記憶。如分子和原子、他們?cè)跇?gòu)成物質(zhì)時(shí)區(qū)別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。

  4、講究“巧練”在對(duì)比學(xué)習(xí)的同時(shí),練習(xí)必不缺少的,關(guān)鍵在于“巧練”,要注意分析,習(xí)題的數(shù)量不要太大,關(guān)鍵在于“精”,從而達(dá)到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合。

  5、在平日要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以在復(fù)習(xí)中在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)。和愛(ài)國(guó) 主義教育。

  6、跟蹤檢查。加大對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,搞好今學(xué)期化學(xué)課的“單元綜合課”模式探索和自考工作,并做好及時(shí)的講評(píng)和反饋學(xué)生情況。

  7、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,把課堂時(shí)間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場(chǎng)所。講全面,提倡以學(xué)定教,以學(xué)定講,努力增強(qiáng)講授的針對(duì)性、實(shí)效性,努力減少多余的講授,不著邊際的指導(dǎo)和毫無(wú)意義的提問(wèn),從嚴(yán)把握課堂學(xué)、講、練的時(shí)間結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和不同課型確定適宜講授時(shí)間,嚴(yán)格控制講授時(shí)間和價(jià)值不大的師生對(duì)話時(shí)間。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為中心,教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心,以讀寫結(jié)合的研究為科研主攻方向,將務(wù)實(shí)創(chuàng)新、健康、高效、具體落實(shí)在教學(xué)與科研工作中。重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理,抓教學(xué)常規(guī),營(yíng)造積極熱烈的學(xué)習(xí)研究氛圍,輕松愉悅的工作環(huán)境,使老師們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、提高、研究,共同促進(jìn)年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)的整體向上發(fā)展。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教研水平。

  1、首先組織全組老師學(xué)習(xí)第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。引導(dǎo)老師統(tǒng)覽教材,把握重難點(diǎn)。

  2、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重。我組要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究,建設(shè)研究型教研組。提倡教師多讀書,讀好書,每位教師一學(xué)期至少推薦一本好書。對(duì)于好文章或新的教育教學(xué)理論要認(rèn)真閱讀,互相推薦,共同學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中努力提高我組教師的專業(yè)水平。

  4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于研究的團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn),以“用人之長(zhǎng),人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作,積極營(yíng)造“自覺(jué)學(xué)習(xí)、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、每次教研組活動(dòng),以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主,進(jìn)行討論,補(bǔ)充。

  6、教研活動(dòng)結(jié)束時(shí),每位組員總結(jié)心得體會(huì),將自己的心得感悟服務(wù)于實(shí)際工作之中。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.繼續(xù)完善備課要求,加強(qiáng)對(duì)教案?jìng)湔n的檢查。繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的備課要求:每位教師確定主備課,結(jié)合教參、教輔、網(wǎng)絡(luò)及學(xué)情拿出最優(yōu)教案,帶到備課組進(jìn)行資源共享。其他成員認(rèn)真傾聽(tīng),如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思、討論,發(fā)現(xiàn)好的建議及時(shí)用紅筆書寫在個(gè)性教案一欄內(nèi)。在上課前依據(jù)學(xué)情進(jìn)行再次備課,上課后,就某一點(diǎn)認(rèn)真總結(jié),形成有質(zhì)量、有效的課后反思。

  3..繼續(xù)要求書寫教案統(tǒng)一格式,書寫字體力爭(zhēng)規(guī)范,章面力求整潔。每次集體備課教案要有余量,集體備課后交于組長(zhǎng)檢查考核。

  2.繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度,促使教師間的相互學(xué)習(xí)。聽(tīng)課后要有客觀建設(shè)性的意見(jiàn),以便在評(píng)課時(shí)相互交流溝通,促進(jìn)教師間互相成長(zhǎng)。每位教師聽(tīng)課時(shí)數(shù)不少于30節(jié)課,組長(zhǎng)不少于35節(jié)課。

 。ㄈ┮曰顒(dòng)為載體,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

  1 平時(shí)扎實(shí)有效備課,時(shí)刻有聽(tīng)推門課的意識(shí)。

  2.為抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,決定在期中考試前安排作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  3.注重古詩(shī)積累,為六年級(jí)打基礎(chǔ),安排在功課結(jié)束后進(jìn)行古詩(shī)誦讀活動(dòng)。

  4.號(hào)召組內(nèi)教師積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的賽課活動(dòng)。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1.組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),對(duì)本冊(cè)教材有比較深入的分析、理解,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,幫助老師準(zhǔn)備年級(jí)組推門聽(tīng)課,并組織本組教師參與備課、說(shuō)課,并交流授課后的心得反思。

  2.抽查作業(yè)教案,推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。

  三月份:

  1.制定經(jīng)典誦讀篇目及練字內(nèi)容。

  2.晨誦示范課。

  3、作業(yè)教案檢查。

  4.舉行月考。

  四月份:

  1、賽課活動(dòng)。

  2、班主任工作會(huì)議。

  3、迎“五一”書法繪畫賽。

  4、期中考試。

  五月份:

  1. 作業(yè)展評(píng)。

  2. 迎家長(zhǎng)會(huì)。

  3、檢查作業(yè)進(jìn)度。

  4.舉行月考。

  六月份:

  1.作業(yè)教案檢查。

  2.結(jié)束功課。

  3.古詩(shī)誦讀。

  4.晨誦、午讀成果展示。

  5.語(yǔ)文基本功檢測(cè)。

  6.期末質(zhì)量檢測(cè)。

  7.制定工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇10

  一、工作目標(biāo):

  1、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使高一學(xué)生初步恢復(fù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的敏感性,逐步生成學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

  2、從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五個(gè)方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)研究,以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

  二、具體工作措施:

  1、組織本備課組全體英語(yǔ)教師隔周集體備課一次,討論單元重難點(diǎn)、練習(xí)、測(cè)試等教學(xué)問(wèn)題。

  2、互相聽(tīng)課,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  3、拓寬教材,不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時(shí)閱讀和<新概念英語(yǔ)>),不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。

  4、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生聽(tīng)力能力。

  三、研修主題和思路:

  主題:正確把握新課程教學(xué)的度:如何把握英語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)的度

  思路:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,追求課堂教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化,旨在提高課堂教學(xué)效益,英語(yǔ)教師每周2-3次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)早讀,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力。在備課中,能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),課后認(rèn)真反思,

  四、本學(xué)期備課組的各項(xiàng)活動(dòng)

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