實(shí)用的工作計(jì)劃集合五篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以新《課標(biāo)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞"真實(shí)、有效"的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)"扎實(shí)、高效"的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。
3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率
本學(xué)期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案，教案盡量達(dá)到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改，加入自己對教案的理解和設(shè)計(jì)，課后還要寫出教學(xué)反思，堅(jiān)持"個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改"的集體備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要認(rèn)真對待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，(語文作業(yè)一、二年級每學(xué)期不少于50次，作文每學(xué)期16次)對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。
2、強(qiáng)化課改意識(shí)，改變教研形式
本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先，我們要"研"起來，一改往日的研課模式。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在"實(shí)"上下工夫，在"新"字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動(dòng)基本上采用集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法，使教研活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期繼續(xù)采用同題異構(gòu)的教研模式，同年級的老師針對同一課在其他班進(jìn)行磨課，同級老師再在一起研課，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改，最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們觀課、研課還在周三上午的時(shí)間深入研究課堂教學(xué)，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時(shí)，每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。
3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級探討本學(xué)期的班級活動(dòng)。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級、二年級的識(shí)字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到"真實(shí)、有效"。
(3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。
(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，
重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，及時(shí)檢測，及時(shí)考評。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
(6)開展課改研究活動(dòng)。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課，共同學(xué)科的老師研討，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
4.組織各項(xiàng)活動(dòng)和競賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。
(1)舉辦讀書節(jié)，進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書，開展大量閱讀活動(dòng)，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長。
(2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。
(3)各年級組織學(xué)生參加專項(xiàng)競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。
(4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。
(5)撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會(huì)分會(huì)的評比活動(dòng)。
(6)是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。鼓勵(lì)每個(gè)年級有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，走出校園，豐富孩子的課余生活。
四、具體工作安排
二月份：
1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級語文教學(xué)計(jì)劃;
2、制定教學(xué)進(jìn)度表。
3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
三月份：
1、常規(guī)教學(xué);
2、認(rèn)真上好教研課。
3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
四月份：
1、認(rèn)真上好教研課;
2、集體備課研討;
3、期中考試質(zhì)量分析;
4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
五月份：
1、優(yōu)秀作業(yè)展評;
2、校園讀書節(jié)活動(dòng)
3、認(rèn)真上好教研課
4、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
六月份：
1、備課、學(xué)生作業(yè)月查
2、上交各項(xiàng)資料;
3、期末測試。
工作計(jì)劃 篇2
半年來，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作堅(jiān)持以農(nóng)民增收為目標(biāo)，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為突破口，以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，采取了強(qiáng)有力的措施，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作取得了階段性的勝利，現(xiàn)就我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作情況匯報(bào)如下：
一、上半年工作情況：
1、農(nóng)業(yè)工作
全鄉(xiāng)落實(shí)水稻面積5500畝，其中優(yōu)質(zhì)稻2200畝、超級稻1000畝、雜交稻2300畝；玉米面積3467畝，紅薯面積1810畝，豆類、蔬菜及其他作物2193畝，全鄉(xiāng)總糧播面積12970畝。創(chuàng)辦了一個(gè)千畝超級稻示范片，以龍?jiān)�、水田為中心，輻射至江源、太源，種植品種以天優(yōu)998為主，創(chuàng)辦了一個(gè)1014畝的超級稻示范片。積極培養(yǎng)種糧大戶，目前我鄉(xiāng)廣坪村11組廖國友種植面積為60畝，以廖國堂為主的種植面積20畝以上的種糧大戶9戶，10畝至20畝的農(nóng)戶20余戶，并及時(shí)對種糧大戶、科技示范戶及部分有條件的村民進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為水稻種植技術(shù)、金銀花種植技術(shù)，擴(kuò)種金銀花面積20xx余畝。大力推行配方施肥，以水田村為水稻區(qū)、白馬山為金銀花區(qū)的兩個(gè)大面積配方施肥片。強(qiáng)力宣傳農(nóng)作物專業(yè)化防治，建立以白馬山為中心的金銀花專業(yè)化防治區(qū)和龍?jiān)礊橹行牡乃緦I(yè)化防治區(qū)共計(jì)20xx余畝。成立指揮部，采取多種措施杜絕了耕地拋荒現(xiàn)象，同時(shí)對于占田建房的現(xiàn)象進(jìn)行排查摸底，確保我鄉(xiāng)的基本農(nóng)田面積。配合保險(xiǎn)公司做好本年度的水稻農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的各項(xiàng)工作。
2、農(nóng)經(jīng)工作
嚴(yán)格按照《大水田鄉(xiāng)“村帳鄉(xiāng)管”實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，對村級財(cái)務(wù)定期記帳，到目前為止，全鄉(xiāng)13個(gè)村共有8個(gè)村到農(nóng)經(jīng)站進(jìn)行了報(bào)帳，苗竹、和平、書家、龍?jiān)吹却宥歼M(jìn)行了2次記帳。加大減負(fù)工作力度，與各單位簽訂了責(zé)任狀，所有涉農(nóng)收費(fèi)及標(biāo)準(zhǔn)都實(shí)行公布制度，增強(qiáng)了收費(fèi)透明度，加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼等惠農(nóng)資金落實(shí)情況的監(jiān)督和檢查。對苗竹村的村級財(cái)務(wù)進(jìn)行了審計(jì)，并出具了審計(jì)報(bào)告。同時(shí)，針對苗竹村廖祝良等人上訪材料，查對村里帳務(wù)，逐條進(jìn)行了核實(shí)，并向村組代表進(jìn)行了通報(bào)說明，形成了書面材料，報(bào)送至上級有關(guān)單位。
3、動(dòng)物防疫工作
為確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,提高群眾養(yǎng)殖收入,年初鄉(xiāng)政府與畜牧站工作人員、駐村干部、村干部層層簽訂了責(zé)任狀，通過全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，我鄉(xiāng)動(dòng)物防疫工作取得了階段性的勝利，全鄉(xiāng)共計(jì)使用口蹄疫苗6580頭份，豬瘟苗4600頭份，豬藍(lán)耳病疫苗4600頭份，免疫注射散養(yǎng)家禽60000羽次，羊1300頭，應(yīng)防密度達(dá)到100%。加強(qiáng)對市場監(jiān)控，堅(jiān)持對畜禽類及產(chǎn)品驗(yàn)訖蓋章。嚴(yán)厲打擊“瘦肉精”，確保我鄉(xiāng)處于零狀態(tài)。加強(qiáng)生豬監(jiān)測普查，全鄉(xiāng)疫情排查及水產(chǎn)品管理，同時(shí)加強(qiáng)對村級防疫員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、防汛抗旱工作
一是對我鄉(xiāng)農(nóng)村安全飲水“十二·五”規(guī)劃進(jìn)行摸底。二是加強(qiáng)水利冬修監(jiān)督。三是做好全鄉(xiāng)山洪地質(zhì)災(zāi)害和四座電站避災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及實(shí)地演練。四是加強(qiáng)電站的汛情排查。五是密切關(guān)注水情、雨情、險(xiǎn)情等及時(shí)收集數(shù)據(jù)并上報(bào)。六是及時(shí)上報(bào)防汛情況和下達(dá)防汛指令。七是準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送各類報(bào)表和數(shù)據(jù)。
5、林業(yè)工作
林業(yè)工作有了新起色，認(rèn)真做好調(diào)運(yùn)苗木和栽植工作，共調(diào)運(yùn)苗木24萬株，完成造林420畝，楠竹新造270畝，為任務(wù)的270%，完成補(bǔ)植補(bǔ)造1000余畝。加強(qiáng)森林防火，與各村簽訂了森林防火責(zé)任狀，共出動(dòng)宣傳車20余次，張貼標(biāo)語1000余條,防火期內(nèi)堅(jiān)持24小時(shí)值班制度半年來，全鄉(xiāng)未發(fā)生森林火災(zāi)，生態(tài)資源得到了有力保護(hù)。加強(qiáng)對木竹經(jīng)營加工戶的清理整頓和加強(qiáng)對木材運(yùn)輸環(huán)節(jié)的監(jiān)管，清理木竹經(jīng)營戶27戶，加工戶2戶，取締經(jīng)營1戶，查處無證經(jīng)營者5名，無證加工者10名，補(bǔ)繳育林基金6000余元。上半年上路檢查12次，查處無證運(yùn)輸木材案件7起，收費(fèi)罰款4000余元。加強(qiáng)木材源頭管理，查處少批多砍案件4起，處以罰款20xx余元。完成采伐設(shè)計(jì)800余立方米，完成自收育林基金1萬元。到目前為止，林權(quán)改革工作已完成外業(yè)勘界6個(gè)村45000畝，全鄉(xiāng)分5個(gè)林改外業(yè)小組，同時(shí)在5個(gè)村啟動(dòng)，到6月底，可完成全鄉(xiāng)外業(yè)勘界總面積的50%以上。
6、農(nóng)機(jī)工作
狠抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性農(nóng)機(jī)安全隱患大排查，半年未發(fā)生一起農(nóng)機(jī)交通安全事故。加強(qiáng)對廣大機(jī)手的安全宣傳教育，4月份舉辦了安全學(xué)習(xí)班1期。抓好烘干機(jī)、拖拉機(jī)、耕整機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械新機(jī)具的推廣工作。成立了全鄉(xiāng)范圍內(nèi)以廖國發(fā)等人組成的農(nóng)機(jī)專業(yè)服務(wù)合作社，為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的機(jī)耕服務(wù)，解決了農(nóng)民的“耕田難”問題。
二、下半年工作思路:
1、農(nóng)業(yè)工作:一是繼續(xù)搞好水稻及農(nóng)作物病蟲害尤其是南方黑條矮縮病的預(yù)測預(yù)報(bào),確保農(nóng)業(yè)豐收；二是抓好專業(yè)化病蟲防治工作的進(jìn)度與實(shí)施；三是對因?yàn)?zāi)受損的水稻進(jìn)行核查并上報(bào)保險(xiǎn)公司進(jìn)行勘查理賠；四是確保金銀花面積落實(shí)及搞好技術(shù)跟蹤服務(wù)，搞好金銀花無硫干燥，五是搞好冬種冬播。
2、農(nóng)經(jīng)工作：繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理，加強(qiáng)對中、小學(xué)暑假補(bǔ)課和下學(xué)期開學(xué)收費(fèi)工作的檢查，加大惠農(nóng)資金的審計(jì)力度，對還沒有記帳的村進(jìn)行記帳，對去年有“一事一議”的三個(gè)村進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。做好半年檢查的準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)黨委政府安排的其它中心工作。
3、動(dòng)物防疫工作:一是對全鄉(xiāng)進(jìn)行一次地毯式疫情排查；二是繼續(xù)做好動(dòng)物秋季防疫工作；三是加大全鄉(xiāng)動(dòng)物免疫力度,嚴(yán)堵病源進(jìn)入；四是加大對瘦肉精的打擊力度和水產(chǎn)品違法案件打擊工作；五是加強(qiáng)站內(nèi)管理；六是積極完成其他工作。
4、林業(yè)工作：集中做好商品村的采伐設(shè)計(jì)、伐中監(jiān)督和伐后驗(yàn)收工作，加強(qiáng)林政管理，認(rèn)真完成全年的收費(fèi)工作，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)集體林權(quán)制度改革工作，確保8月底完成所有工作，加大秋冬森林防火力度。
5、水利工作：繼續(xù)加大對防汛抗旱和山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御工作力度，做好防汛、抗旱的各項(xiàng)工作，做到正常水位不出險(xiǎn)，遇特大洪災(zāi)不群死群傷，遇特大旱災(zāi)不減產(chǎn)減收，做好水利冬修規(guī)劃和施工管理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全飲水工作。
6、農(nóng)機(jī)工作：一是完成農(nóng)用車年檢年審工作，二是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作，三是繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)推廣力度，完成農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
檢修部第二階段（專業(yè)培訓(xùn)）培訓(xùn)要求 熱控專業(yè)
1.1 建議培訓(xùn)時(shí)間：5個(gè)月
1.2 建議課程設(shè)置：
1.2.1熱工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)：
1.2.1.1熱工計(jì)量基礎(chǔ)
1.2.1.2熱工測量原理
1.2.1.3常見的熱工儀表簡紹及其校驗(yàn)方法
1.2.1.4電工學(xué)、電子學(xué)的一般知識(shí)
1.2.1.5熱工自動(dòng)控制基礎(chǔ)知識(shí)
1.2.1.6 計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)
1.2.1.7 現(xiàn)場設(shè)備檢修知識(shí)（執(zhí)行器、電磁閥等）
1.2.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)：
1.2.2.1 660MW機(jī)組理論、組成、結(jié)構(gòu)及工作原理
1.2.2.2 660MW分散控制系統(tǒng)的特點(diǎn)及控制對象
1.2.2.3 660MW順控設(shè)備及控制原理
1.2.2.4 660MW程控設(shè)備及設(shè)計(jì)原理
1.2.2.5 660MW自動(dòng)控制設(shè)備的設(shè)計(jì)原理
1.2.2.6 660MW輔機(jī)系統(tǒng)及其它設(shè)備介紹
1.2.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)（可針對國電智深DCS系統(tǒng)）
1.2.3.1 DCS組成及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
1.2.3.2 DCS硬件培訓(xùn)（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電
源柜等及一些常用測量模塊、測量卡件及測量通道檢驗(yàn)、仿真調(diào)校、模擬試驗(yàn)等方法）
1.2.3.3 DCS軟件培訓(xùn)（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議等）
1.2.3.4 DCS基本組態(tài)單元、邏輯培訓(xùn)，畫圖工具基本功能使用方法培訓(xùn)
1.2.4 可編程控制器PLC培訓(xùn)（硬件以西門子S7-300以上為例，軟件以STEP 7 V11為例）具體設(shè)置同DCS培訓(xùn)
1.2.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)
1.2.5.1 汽機(jī)電調(diào)系統(tǒng)（DEH）
1.2.5.2 汽機(jī)保護(hù)系統(tǒng)（ETS）
1.2.5.3汽輪機(jī)安全監(jiān)測系統(tǒng)（TSI）
1.2.5.4鍋爐本體保護(hù)（FSSS）
1.2.5.5廠級監(jiān)控系統(tǒng)（SIS）
1.2.5.6重要自動(dòng)控制邏輯（MCS）
1.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)（也可根據(jù)情況另行設(shè)置）
1.2.6.1 Microsoft Office Visio軟件培訓(xùn)
1.2.6.2 AutoCAD軟件培訓(xùn)
1.3培訓(xùn)要求：
1.3.1熱工基礎(chǔ)知識(shí)：
a.熟悉熱工計(jì)量及測量基本原理，掌握誤差及基本數(shù)模轉(zhuǎn)換、電路等計(jì)算方法。
b.熟悉測量一次元件（溫度、壓力、流量、液位、物位、轉(zhuǎn)速、振動(dòng)等）的測量原理。掌握調(diào)整、檢修和校驗(yàn)方法。
c.了解自動(dòng)控制環(huán)節(jié)及參數(shù)設(shè)定。
d.掌握現(xiàn)場設(shè)備如變送器、執(zhí)行器、電磁閥等修理知識(shí)。
e.了解一定的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)及檢修方法。
1.3.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)
a、熟悉并掌握機(jī)組熱控設(shè)備概況、基本參數(shù)、結(jié)構(gòu)特性、工作原理等基本知識(shí)
b、熟悉和了解660MW順控、程控、自動(dòng)控制等系統(tǒng)知識(shí)及設(shè)計(jì)原理，了解一定的檢修方法。
1.3.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)
a. 了解DCS系統(tǒng)組成、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、軟硬件等知識(shí)。
b. 熟練掌握硬件設(shè)備（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電源柜等）一些常用測量模塊、測量卡件及測量通道檢驗(yàn)、仿真調(diào)校、模擬試驗(yàn)方法。
c. 熟練掌握各控制系統(tǒng)中的主要控制軟件（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等）運(yùn)用以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議。
d.能獨(dú)立設(shè)計(jì)、組態(tài)一些簡單控制邏輯。
e.掌握分析故障、查找故障、排除故障的步驟和方法。
1.3.4 分散控制系統(tǒng)PLC培訓(xùn)（要求同DCS）
1.3.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)，熟悉各控制系統(tǒng)的控制原理及控制方
法，掌握各系統(tǒng)硬、軟件故障消除方法。
1.3.61.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)：了解 Microsoft Office Visio軟件及AutoCAD軟件的基本使用方法。
工作計(jì)劃 篇4
一、教研現(xiàn)狀
上學(xué)年以教師、學(xué)生、課堂、課程為四大支柱的生物教研工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，兩大重點(diǎn)得以突破。心里裝著學(xué)生，將學(xué)生作為最好的課程資源，突出了生物學(xué)科育人的“四生特色” ：珍愛生命，維護(hù)生態(tài)，貼近生活，養(yǎng)成生物學(xué)基本素養(yǎng)；帶著思想上課，提升學(xué)科教學(xué)境界，突出了生物教學(xué)的“四化建設(shè)”：課堂教學(xué)的生活化、施教方法的個(gè)性化、教學(xué)管理的精細(xì)化和人文化，教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，文家一中的《初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新模式》形成了自己的特色和品牌，獲的了濰坊市政府成果獎(jiǎng)，在全濰坊市推介并推廣。其他不少學(xué)校也有了自己的特色。在濰坊市的諸項(xiàng)大賽中，我市成績均列前茅，一批教師逐漸成長為壽光市名師、濰坊市名師。學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，我市有3項(xiàng)目被濰坊市教科院推薦參加山東省第三屆學(xué)生創(chuàng)新展評活動(dòng)。但是通過調(diào)研和視導(dǎo)也發(fā)現(xiàn)了不少問題，特別是學(xué)科育人目標(biāo)體系的建設(shè)與研究需要均衡發(fā)展，高效課堂的個(gè)性化教學(xué)研究需要深入發(fā)展，學(xué)科學(xué)段銜接研究與銜接教育需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。
二、工作思路
貫徹國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，吃透新版《新課標(biāo)》要求，提升教育、教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教、學(xué)、研方式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)量；以全面育人為宗旨，建立合適的學(xué)科聯(lián)盟，積極進(jìn)行課堂教育改革，爭創(chuàng)個(gè)性鮮明和特色突出的特色學(xué)科和個(gè)人；以“四生特色” 的生物學(xué)科育人為基礎(chǔ)，以研究學(xué)情為核心，創(chuàng)新學(xué)科文化，努力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
三、工作重點(diǎn)目標(biāo)
1.開展吃透新版《新課標(biāo)》精神實(shí)質(zhì)，掌握濰坊市《考試說明》，整合課本教材，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際的“四結(jié)合”教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，提高教育教學(xué)能力。
2.開展學(xué)案“點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略行動(dòng)研究，優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式。
3.開展三本（校本、師本、生本）研討活動(dòng)，創(chuàng)建個(gè)性化教學(xué)和適合教育。
4.以三課創(chuàng)新（課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化）為主旋律，以三本研究（校本、師本、生本）為側(cè)重點(diǎn)，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟）和五大特色（特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)），強(qiáng)力推進(jìn)課堂教育整體改革提檔升級。
四、工作要點(diǎn)和策略
�。ㄒ唬┬纬珊献髀�(lián)盟，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展與成長
1.研究擬定生物教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師培養(yǎng)體系。通過制度、規(guī)則的落實(shí)切實(shí)提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展，不斷提升教師幸福指數(shù)，建設(shè)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)和精英團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
2.建立適合的合作聯(lián)盟。生物學(xué)科濰坊市教學(xué)能手、壽光市學(xué)科帶頭人、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等近20人，針對不少學(xué)校同科教師數(shù)量少，教研工作難以有效開展的現(xiàn)實(shí)狀況，今年將通過引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域間教研聯(lián)盟、級部聯(lián)盟”等形式，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互幫扶，改變學(xué)科單打獨(dú)斗的教改傳統(tǒng)，用集體智慧，以合作學(xué)習(xí)、聯(lián)合改革、整體推進(jìn)。這樣既能相互參照相互對比，又能相互幫助，逐步形成特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)。教師發(fā)展經(jīng)歷由個(gè)人打拼到集體協(xié)作的過程，由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程。
3.以活動(dòng)促成長。推行年級部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗(yàn)，建議先從七年級開始由點(diǎn)到面全校（或區(qū)域）展開，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，讓教師在活動(dòng)中鍛煉、在團(tuán)隊(duì)中成長，逐漸成長為名師、形成名師團(tuán)隊(duì)。初中先后舉行“初中教師現(xiàn)場限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”和“初中教研工作計(jì)劃解讀與評審”、“學(xué)案有效性研究”、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評選”、“教學(xué)能手評選”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)”等系列活動(dòng)。
4.實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測，建立健全教育質(zhì)量保障體系，關(guān)注教師成長軌跡。
5.大力培養(yǎng)骨干教師。教研隊(duì)伍落實(shí)教科研中心“五個(gè)一”工作方針，加大兼職教研員的管理力度，充分發(fā)揮兼職教研員的作用。從教、學(xué)、研、訓(xùn)等方面加大對青年教師的培養(yǎng)，注重過程性、方法性、追蹤性材料的積累，積極推出那些愛鉆研、懂業(yè)務(wù)、肯實(shí)干、德才兼?zhèn)涞睦蠋煶擅沙刹�，�?shí)現(xiàn)研究、指導(dǎo)、服務(wù)三大職能有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮科研創(chuàng)新、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用。
�。ǘ┴S富課堂主陣地，完善育人機(jī)制和人才培養(yǎng)模式
進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法。狠抓課堂教學(xué)，全面發(fā)揮課堂主陣地作用。大力推行“1248”課堂推進(jìn)策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“學(xué)案‘點(diǎn)線面體’設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法，堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，著力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。今年將通過五大聯(lián)盟由部分到整體，全面鋪開，全力推進(jìn)，力爭結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我市自身實(shí)踐成果，形成課程育人、課堂育人、活動(dòng)育人新體系。
進(jìn)一步推動(dòng)課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。通過開展系列課堂教育改革整體推進(jìn)觀摩會(huì)，推進(jìn)課堂教育“四個(gè)必須”的發(fā)展與創(chuàng)新，解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問題。組織生物學(xué)科育人優(yōu)秀案例評選活動(dòng)，提升教師育人為本意識(shí)以及教育能力，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)科的育人價(jià)值和功能。
進(jìn)一步深化課堂育人文化。不斷轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制，讓科學(xué)、民主、和諧、有序、奮進(jìn)成為課堂主旋律，不給學(xué)生留下知識(shí)性錯(cuò)誤，將知識(shí)講明確、講準(zhǔn)確、講精確，不僅讓學(xué)生有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的個(gè)人素養(yǎng)，更要讓學(xué)生崇尚科學(xué)，培養(yǎng)起良好的科學(xué)素養(yǎng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們制定自己的班級（或小組）制度、目標(biāo)、規(guī)則，堅(jiān)決不體罰或變相體罰學(xué)生（包括心罰），留給學(xué)生更多的話語權(quán)，讓他們暢所欲言，各抒己見，表達(dá)自己的見解（或質(zhì)疑），不要怕學(xué)生挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，在教師的親和、關(guān)愛和引導(dǎo)中，培養(yǎng)他們的民主精神、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在小組合作學(xué)習(xí)中，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為小組和班級的主人，讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生們獲得成果共享的美好，小組共治的責(zé)任，建立起自己成長的共同家園-----小組學(xué)習(xí)共同體。在小組合作中同學(xué)間、師生間相互尊重，舉止文明，活動(dòng)井然有序，分工合作各盡其責(zé)、各盡其能，建立起新型的課堂育人文化。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)常規(guī)改革，進(jìn)一步減負(fù)增效
對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類。必備常規(guī)包括:備課、檢測（單元或階段或隨堂檢測）、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用、精品案例設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)積累。特色常規(guī)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)本鎮(zhèn)本校實(shí)際自行設(shè)計(jì)，突出特色、創(chuàng)新、適用、實(shí)用即可。
1、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用：教師在使用導(dǎo)學(xué)案時(shí)，要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律等對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行添加、更換、修改、補(bǔ)充、優(yōu)化、完善，做到“四可四不可”。 注重在問題困惑點(diǎn)、思維碰撞點(diǎn)、學(xué)案創(chuàng)新點(diǎn)、知識(shí)鏈接點(diǎn)下功夫。如：將預(yù)習(xí)自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、設(shè)置提問的問題加入導(dǎo)學(xué)案中等等，以配合導(dǎo)學(xué)案的使用，更有利于做好課堂教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施。任課教師在課后將課上集中的問題困惑及時(shí)記在學(xué)案上、思維的碰撞及教學(xué)創(chuàng)新更要注在學(xué)案上。加強(qiáng)總結(jié)反思，及時(shí)確認(rèn)所學(xué)知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題。
2.精品教案要成為精品，體現(xiàn)出教師最高設(shè)計(jì)水平和最高教學(xué)理論水平。對這項(xiàng)常規(guī)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，是不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論后創(chuàng)作的作品。杜絕臨時(shí)應(yīng)付或下載。精品教案、導(dǎo)學(xué)案側(cè)重點(diǎn)不同，不可等同；為提高設(shè)計(jì)水平和施教水平，提倡“一課多案”和“一案多解”。備好課是上好課的基本保證，有繁簡之分，提倡青年教師備詳案。
3.單元檢測及練習(xí)試卷。提倡學(xué)生紅筆改正，列出通過檢測發(fā)現(xiàn)的主要問題、主要錯(cuò)例、找出原因。合理進(jìn)行矯正補(bǔ)償，增強(qiáng)了單元檢測的目的性和實(shí)效性。堅(jiān)決反對題海戰(zhàn)術(shù)，考而不閱的做法。
4. 業(yè)務(wù)積累�？杉糍N。提倡分類、分主題、分專題。為便于查閱，做好標(biāo)簽和目錄。突出學(xué)科性、實(shí)用性、長期性。
（四）深化課程創(chuàng)新與改革，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)
深化課程創(chuàng)新與改革的目的就是要研究并創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程，以實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。
1.深化“問題、主題和課題”的'研究思路。特別要做好以教師為主體，以同伴互助和小課題為重要形式，以有效課堂策略、校本課程開發(fā)、學(xué)生自主教育等為主要內(nèi)容的校本研究，各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動(dòng)“臺(tái)賬”》，做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的生物課題，通過行動(dòng)研究，切實(shí)解決實(shí)際教育教學(xué)中碰到的問題。
2.研究學(xué)習(xí)理論培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)理論研究，是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。研究學(xué)習(xí)理論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要，是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶。
3.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程。
�。�1）.加強(qiáng)課程和教材建設(shè)，精選課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)能力。注重中小學(xué)的銜接教育研究，做好新版《新課標(biāo)》、濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說明》等“四結(jié)合”研訓(xùn)。
�。�2）.挖掘動(dòng)態(tài)資源。樹立學(xué)生是最大的課程資源的理念，師生、學(xué)校、生活的變化是最新的動(dòng)態(tài)資源，不斷挖掘動(dòng)態(tài)資源，使課程資源校本化、師本化、生本化和生活化。特別是要抓住預(yù)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究、討論、提問時(shí)出現(xiàn)的有價(jià)值的問題、錯(cuò)誤、失誤、發(fā)現(xiàn)等。
（3）開發(fā)課程資源。通過級部或大學(xué)科教研，對課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的改編、擴(kuò)充、整合、拓展，減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù)、錯(cuò)步、混亂、內(nèi)耗等，使符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉蠈W(xué)的課程，在扎實(shí)掌握雙基的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的高度統(tǒng)一，形成有序、和諧、輕負(fù)、高質(zhì)、育人的大課程。
（4）合理開發(fā)、規(guī)劃和學(xué)習(xí)地方課程（包括《濰坊生物》），突出“四生特色”，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。
�。ㄎ澹└倪M(jìn)教育評價(jià)機(jī)制，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
改進(jìn)教育評價(jià)制度。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，把課程教學(xué)評價(jià)改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓。
建立科學(xué)的生物學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價(jià)形式，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我，激勵(lì)學(xué)生樂觀向上、自主自立、努力成才。做好學(xué)生成長記錄，做好學(xué)生成長檔案袋，完善綜合素質(zhì)評價(jià)。
附：月段活動(dòng)安排
1月份
1.教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計(jì)劃。
2.各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）。
3.傳達(dá)濰坊市教研工作會(huì)議精神。
4.組織學(xué)校期末自主檢測命題、考務(wù)與分析工作。
2月份
1.參加省生物創(chuàng)新大賽展評。
2.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)”大賽。
3.舉行以準(zhǔn)確定位教育核心價(jià)值觀為主題的第八屆校長論壇。
4.開展學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)研究活動(dòng)，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)。
3月份
1.開展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。
2.開展學(xué)科德育專題研討會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。
3.舉行“育人質(zhì)量”評價(jià)研討會(huì)議，修改完善教育質(zhì)量評價(jià)辦法。
4.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”。
5.開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動(dòng)，提升教師教書育人的專業(yè)水準(zhǔn)。
4月份
1.學(xué)校期中自主命題、檢測。
2.舉辦第七屆干部師生讀書成果展示。
3.舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會(huì)，提高學(xué)案設(shè)計(jì)與使用水平。
4.組織參加濰坊市教育教學(xué)重大問題行動(dòng)研究推介活動(dòng)。
5月份
1.生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會(huì)。
2.畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與測驗(yàn)。
3.開展課堂體制與機(jī)制研究活動(dòng)，充分挖掘小組合作的人文價(jià)值以及學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性。
6月份
1.學(xué)校期末自主命題、考試。
2.八年級生物學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作。
3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問題。
4.評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》。
7月份
1.學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)與分析。
2.準(zhǔn)備暑假教師培訓(xùn)活動(dòng)。
3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。
4.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
8月份
1.組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動(dòng)。
2.開展暑假教師主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題：研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論，探索高效學(xué)習(xí)方略。
3.教研工作階段性總結(jié)。
4.開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動(dòng)。
9月份
1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)議。
2.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性和一體化。
3.開展學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果展評與深化活動(dòng)。
4.壽光市教學(xué)能手評選。
10月份
1.組織“初中課堂教學(xué)改革示范校”、“初中課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”等評選活動(dòng)。
2.組織參加濰坊市第三屆“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評選活動(dòng)。
3.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
11月份
1.學(xué)校期中自主命題、檢測。
2.開展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
3.參加濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4. 參加濰坊市中小學(xué)教學(xué)改革示范校評選活動(dòng)。
12月份
1.召開視導(dǎo)總結(jié)會(huì)議及評定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目。
2.舉行第三屆初中生“現(xiàn)場限時(shí)”作文競賽活動(dòng)。
3.撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃。
4.組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案。
20xx年2月10日
工作計(jì)劃 篇5
新的一年來臨，作為一名人事專員我有必要對即將要做的工作有一個(gè)規(guī)劃，故去的一年發(fā)生了很多事情，工作上面雖然取得了小小的成績，但是那還是不夠，還有很多事情做的不好，人事工作是我喜歡的事情，雖然每天的工作十分多甚至說什么事情都有，但是做人事工作就應(yīng)該要有這個(gè)準(zhǔn)備，我十分相信我能夠在下階段的工作當(dāng)中有更大的發(fā)揮，我也認(rèn)為還會(huì)有更多的事情會(huì)等著我，20xx年新的開始，我相信后面的工作一定會(huì)更加精彩，現(xiàn)在也計(jì)劃一番：
首先是在招聘工作上面，過去一年來在網(wǎng)上缺少在線下招聘的頻率，網(wǎng)上招聘的方式很多，在20xx年的工作當(dāng)中我認(rèn)為線下招聘也要活躍起來，我會(huì)在下階段的工作當(dāng)中陸續(xù)開始線下招聘，做好足夠的準(zhǔn)備，為公司納取更多的人才，選擇人才的方式有很多種，應(yīng)該結(jié)合各種方式，一年來雖然在工作當(dāng)中發(fā)生了很多事情，但是我一直都在努力著，我也相信我能夠繼續(xù)保持下去，不管是在什么時(shí)候這一點(diǎn)都死不變 的，我相信我會(huì)做的越來越好，在未來的工作當(dāng)中還會(huì)有更多的事情等著我去完善，我會(huì)繼續(xù)做好相關(guān)的工作規(guī)劃，為公司引入更多的人才。
在人事工作的上面，過去一年來有一些地方做的不是很好，我總是不能找對問題的根本所在，過去一年來耽誤了很多事情，造成了工作上面的一些不足，這些都是我的問題，我認(rèn)為還是需要糾正的， 我也知道在未來的工作當(dāng)中始終要以公司的利益為先，人事工作的好與壞，都是關(guān)系到公司的正面形象，日常的公司的事物都會(huì)經(jīng)過人事，作為一名人事員工，我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，雖然新的一年要來臨了，可是我還是非常清楚自己現(xiàn)在的處境，有哪些需要加強(qiáng)，有哪些需要糾正，下階段的工作當(dāng)中我會(huì)從日常的工作出發(fā)進(jìn)一步落實(shí)好人事工作，為公司樹立一個(gè)好的形象，不斷的挑戰(zhàn)自己。
新的一年是新的開始，我始終都相信還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等著我，做好人事工作我義不容辭，新的一年也是對我的專業(yè)能力的重新評判，過去一年來我也不是很滿意自己，但是我會(huì)繼續(xù)加油的，在日常的工作當(dāng)中一步步的落實(shí)好人事工作，有問題積極學(xué)習(xí)，周圍同時(shí)都是學(xué)習(xí)的榜樣，在工作當(dāng)中互補(bǔ)才會(huì)有進(jìn)步，20xx我一定會(huì)更加努力。
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