【熱門】工作計劃范文集錦六篇
光陰如水，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：
本學期我們中班安全教育工作將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展一些相應的安全教育活動。
（一）教師應做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。
9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
（二）教育幼兒方面：
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7． 通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8．認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
九月份
1、安全我知道
2、紅眼瞇瞇
十月份
1、蛀牙蟲，快走開
2、今天你喝了沒有
十一月份
1、腸胃小鬧鐘
2、他為什么肚子痛
十二月份
1、冷風吹來怎么辦
2、當心藥物中毒。
一月份
取暖的安全
工作計劃 篇2
為進一步推進素質教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術，提高我校學生的寫字水平和審美藝術，陶冶學生情操，讓書法教育成為我校學生思想品德教育、素質教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設，經學校校務會研究決定，在全校范圍內開設書法課程。
一、指導思想
根據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》及《關于在中小學生加強寫字教學的若干意見》、《湘東區(qū)中小學書法教學實施方案》的精神，為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態(tài)度、氣質、情懷等內在品質的提高，使書法教育成為我區(qū)的素質教育品牌。
二、總體目標
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學理念，強化書法專訓，優(yōu)化課堂教學開展形式多樣的書法活動，堅待天天有練習、月月有驗收、年年有提高；建立具有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學校書法特色。從20xx年下學期起在全校開設書法課程，利用三至四年的時間，把我校創(chuàng)建成有書法特色學校、培養(yǎng)1—2名書法骨干教師以及大批書法特長學生，使我校學生的書寫水平得到明顯提高。
三、具體目標
1、進一步明確寫字教學的重要性。
2、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。 3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
四、工作原則
1.書法工作與學校常規(guī)相結合；
2.書法工作與全體師生相結合；
3.書法工作與科研工作相結合；
4.書法工作與學校文化相結合；
5.書法工作與師生成長相結合。
五、課程設置
1.每周周四下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開設一節(jié)學生書法課，并安排周四中午為學生練字時間。
2. 每周周二至周四下午為教師練字時間（周二下午英語組和綜合組教師練字；周三下午語文組教師練字；周四下午數(shù)學教師練字。
六、具體要求
1.教師練字制度。要求：練字時統(tǒng)一到書法教室，每人每周上交一張鋼筆字，一張毛筆字�？己耍河袑Ｈ说怯�，點評，每月考核。
2.學生練字制度。重視學生寫字習慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學生做到：頭正，身直+，臂開，腳直。眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。規(guī)范作業(yè)書寫(一、二年級以學寫鉛筆字為主，寫字內容可用語文書里的生字；三至六年級鋼筆字和毛筆字相結合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學生每周上交一次書法作業(yè)（注：三至六年級必須上交毛筆字） 并由各班書法教師批改保存。
1.抓好每周每班一節(jié)的書法課，大力推進寫字課堂教學改革，提高課堂教學效率與質量。
2.學校的隨課堂工作繼續(xù)加大對學生雙姿的監(jiān)管力度，還要檢查教師的課堂板書。
3.加強對興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。書法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當面批改和個別輔導相結合的方法，學生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質量。
4.建立一個書法展室。在展室陳列教師、學生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料，以供師生觀摩學習。
5.堅持每天30分鐘的練習時間。
6. 加強對書法教師的培訓，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教師，積極創(chuàng)造機會參加不同規(guī)模、不同形式的書法教學培訓，通過“走出去、請進來”不斷拓寬教師的視野，為提高書法教師的教學水平提供有利的條件。
7. 舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動，要求教師參賽率達到100%，學生參賽率達到98%，評出優(yōu)秀作品進行獎勵，加大獎勵力度。
8. 繼續(xù)開展書法教研活動，每月召開一次書法教學專題會議，針對書法教學現(xiàn)狀進行專題研究。根據學校書法教育的總體目標，圍繞六個方面擬定教研課題：①訓練糾正學生“雙姿”的辦法；②學生良好寫字習慣的培養(yǎng)；③寫字課教學模式的研究與探索；④寫字教學與其他學科教學的有機結合；⑤寫字特長生的培養(yǎng)；⑥實施“短時高效”的訓練方法和途徑。
9.鼓勵教師大膽進行書法教學改革，努力鉆研書法教育理論，撰寫有關書法教育的教學論文，上報各級書法協(xié)會參評，及時交流書法教學經驗。
10. 積極組織師生參加各類舉辦的書法作品比賽活動，學習先進經驗，查找不足，并爭取取得好的成績。
11.實行評比激勵機制。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比，每月一次。
12.繼續(xù)做好記錄的完善工作、教師三筆字練習比賽工作、書法之星評比工作。
13. 抓好
表率。樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經驗，給予一定獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
14.調動廣大家長的積極性，取得家長更有力的支持，舉行家長問卷調查，如開家長會時向家長匯報成績。
15. 重視文化墻和黑板報的出版。
16.
17.對教師練習的毛筆字練習也納入考核，（1）每周五集中學習的時候必須上交一張；（2）每個學習要交足學校規(guī)定的張數(shù)（至少35張，每張28個字）；
�。�3）將教師平時成績和最后考評成績綜合納入考核。
18.健全書法考級有關制度
19.鼓勵書法興趣小組的成員報班進行提高。
20.組織好11月初班級的書法展示工作。
21.每次的班會課班主任都要總結本班學生的書法練習情況。
22.鼓勵學生人人有字帖。
23.要加強書法課題的研究工作。（書法課題研究組成員）
24.繼續(xù)加強全體師生對理論、章法的學習。
25.12月份組織一次教師書法練習交流會。
七.每月大事安排
（1）九月份：
a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比。
b.書法特色展示。
�。�2）十月份：書法比賽（一、二年級鉛筆；三至六年級毛筆。）
（3）舉辦一次學生書法教學開放日活動。
（4）十一月份：：教工三筆字及毛筆書法比賽。
�。�5）十二月份：慶元旦學生現(xiàn)場書法比賽。
�。�6）元月份： a.師生書法展;b.義務為村民寫對聯(lián)活動。
�。�7）三月份： 學生報到注冊，學習書基礎理論。
（8）四月份：舉行一次學生書法比賽。選派學生參加區(qū)藝術節(jié)比賽。
�。�9）五月份：舉行一次手抄報比賽。
�。�10）六月份：總結匯報表演。
工作計劃 篇3
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的服務意識和責任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務與保障工作,努力為師生打造良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、主要目標
1．加強安全防范工作，杜絕一切安全隱患，積極爭創(chuàng)校園安全示范校。
2．加強食堂監(jiān)管，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
3．加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造良好的教學和生活環(huán)境。
4．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立“后勤先行”的意識和理念，打造保障有力的后勤團隊，努力為教育教學提供優(yōu)質服務，確保學校教學秩序的正常進行。
三、具體工作
1．扎實做好后勤服務、物資保障等各項常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生，主動聽取老師們的建議，對工作中出現(xiàn)的問題及時整改。
2．強化安全管理，預防為主，防消結合。要求保安持證上崗，會正確使用安保器械、會操作監(jiān)控系統(tǒng)，嚴格執(zhí)行校門出入制度，加強校園巡查；抓好校園消防安全工作，完善消防制度，層層簽訂安全責任書，落實消防責任制，確定各科室各區(qū)域的消防安全責任人，定期組織檢查，及時消除火災隱患；完善各類安全應急預案，有計劃、有組織地進行演練，培養(yǎng)師生安全意識及自我保護技能。
3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實、做好。食堂負責人每天把好原材料的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關，規(guī)范操作程序，總務處要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查，組織食堂從業(yè)人員進行安全衛(wèi)生知識培訓。
4．加強凈化、綠化和美化工作。通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物，愛護校園一草一木的氛圍。把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5．認真做好資產管理工作，加大對校產的監(jiān)管力度。落實資產的損壞賠償制度,明確保管使用責任人，學期初與班主任交接班級的財產，日常維修及時記錄。教學器材、設備的領取、保管、歸還情況，做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據規(guī)范，帳目清楚，及時入帳。樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
6．加強后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高后勤工作的'質量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、勇創(chuàng)一流的后勤團隊。
四、工作安排
八、九月份：
1．落實各類物品的采購工作，做好教參、學生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。
2．制定總務處工作計劃。
3．安排衛(wèi)生保潔工作。
4.組織食堂人員做好清洗消毒工作。
5．召開保安會議，強化安保崗位職責。
6．統(tǒng)計學生代飯人數(shù)。
7．校園周邊環(huán)境檢查，校園內安全巡查。
8．召開食堂人員食品衛(wèi)生安全工作會議，進行“五�！苯逃�。
9．登記學校固定資產。
十月份：
1．召開食堂從業(yè)人員工作會議，強調食品衛(wèi)生的重要性和有關注意事項。
2．做好宣傳教育及學校綠化工作，并制定管護措施。
3．檢查各班多媒體設備的使用情況。
4．召開師生座談會，征求對后勤工作的意見。
十一月份:
1．學校固定資產登記。
2．加強消防安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識。
3．校園周邊環(huán)境檢查，校園內安全巡查。
十二月份:
1．檢查校園消防設施。
2．食堂安全衛(wèi)生檢查，召開食堂從業(yè)人員工作會議。
3．門衛(wèi)工作及“三防”工作檢查。
4．組織水電工檢查水電設施，做好維護保養(yǎng)工作。
一月份：
1．做好期末后勤保障工作。
2．做好班級財產、專用教室和辦公室財產檢查、核對、交接工作。
3．安排好寒假值班表，確保校園安全。
4．擬訂寒假維修計劃。
工作計劃 篇4
一、在建工程進展情況
中都大道鳳淮路南側段：目前主車道、慢車道施工完成，因合同中路燈為暫定價，正在與招標局對接路燈詢價事宜。 社稷壇路三期
目前社稷壇路三期（鳳凰路—惠政路段）三層灰土施工完成，（惠政路-中都大道段）一層灰土施工完成 右弼路箱涵
目前箱涵主體工程已經通過驗收，正在施工擋土墻。 留守司路及永樂路中都南苑段， 5月15日開標，目前公示已經結束。同時監(jiān)理招標已完成，正在辦理開工前的手續(xù)
二、謀劃城區(qū)道路，積極推進相關道路前期事宜 涂山路二期
5月13日縣長辦公會研究通過，5月22日上招標領導小組會議，5月29日已經掛網招標。6月18日開標成賢街目前測繪、地勘已經完成，5月底設計基本完成。 中衛(wèi)路目前該路立項、測繪地勘均已完成，正在深化圖紙設計。對接相關征地事宜與府城鎮(zhèn)對接四縱北延段及右弼路南伸段征地事宜，目前四縱北延段府城鎮(zhèn)已經進場丈量土地。
三、加快城區(qū)配套設施建設
推進城區(qū)相關基礎設施建設，完善配套設施功能，加快城區(qū)交通設施配套建設。截止目前增設主次干路單柱式交通標志60套，轉向箭頭與自行車標志224個，道路標線4312.95平方.年修復護欄近1300m、修復標線2132平方
四、做好城市市政維護工作 負責日常城市管理維護，安排專人對城區(qū)進行定期排查，對損壞的人行道、窨井蓋子及雨水篦子進行及時發(fā)現(xiàn)和更換，保障行人的安全。
�。�1）加強城區(qū)市政維護巡查，本月現(xiàn)在城區(qū)總共更換窨井蓋子163個，雨水篦子53個。
�。�2）完成了科技學院南門及利民銀行周圍加設護欄約150m。
�。�3）完成了長安街維修。
�。�4）完成了市政道路基礎設施配套缺項排查，目前正在與公安交警部門對接拿出初步方案。
五、開展春季和汛期安全生產大檢查
根據省市要求，對縣城市政道路及排水設施進行全面摸底排查，為雨季防洪做準備，目前已經清理4.8公里道路雨水篦子
六、加強城鎮(zhèn)燃氣管理
為進一步加強城鎮(zhèn)燃氣市場的規(guī)范管理，為市民營造一個平安祥和的氛圍，不定期對燃氣市場進行檢查。通過檢查，進一步規(guī)范了燃氣市場。并約談燃氣企業(yè)，宣宣傳燃氣安全法規(guī)。
三、下一步工作計劃
重點工作方面
一、積極推動新城區(qū)道路工程進度，謀劃新城區(qū)路網建設
�。ㄒ唬┓e極推進社稷壇路三期、右弼路箱涵、中都大道南伸段、留守司路二期、永樂路一期工程建設，加快工程進度。 （二）辦理涂山路中段、成賢街、中衛(wèi)路前期招標的相關手續(xù)，爭取年前正式開工建設：
�。� 三）謀劃永樂路、順城路二期前期工作，爭取在年底完成招標前的準備工作。
二、加快老城區(qū)改造進度
謀劃推進老城區(qū)背街小巷改造，爭取在年度完成3-5條背街小巷改造。
三、做好城市日常維護做好日常城市管理維護，安排專人對城區(qū)進行定期排查，對損壞的人行道、窨井蓋子及雨水篦子進行及時發(fā)現(xiàn)和更換，保障行人的安全。
四、其他工作
一、做好燃氣日常管理工作
二、完成市政統(tǒng)計及固定資產統(tǒng)計月報工作
三、處理日常的信訪工作
工作計劃 篇5
一、主要工作：
1、全面總結三年來體育課改基本情況，加強對全區(qū)中小學體育教學有效性的探索與研究；進一步規(guī)范各校校本體育教材的開發(fā)。
2、以市中小學體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機，多方位加強對青年教師的培養(yǎng)和指導，為他們的快速成長搭建平臺。3、通過多種渠道加強對全區(qū)體育教學現(xiàn)狀的調研，并形成調研報告供領導參考。4、組織區(qū)第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽；做好有關學校領導參謀創(chuàng)建學校體育特色、設計學校體育場館。
二、具體活動安排
九月份：
1、學期工作計劃制定。
2、市體育教研員會議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。中旬4、東部小班化教學調研。12-16日5、博平小學體育特色項目創(chuàng)建。6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯(lián)系。7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學生田徑運動會規(guī)程。
十月份：
1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)
4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。中旬
十一月份:
1、匯編區(qū)第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。
2、組織區(qū)中學生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。
十二月份:
1、區(qū)小學體育教壇新秀評比。上旬
2、體育教師基本功考核補考。中下旬
3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調研。4、組織部分小學體育教師參加市小學體育教學觀摩活動。
一月份：
1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調研總結報告。
2、學期工作總結。
3、寒假新課程培訓。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以全國基礎教育工作會議和教育部《基礎課程改革綱要（試行）》精神為指針，在上級教育科研部門的領導和指導下，充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導作用，以課堂教學創(chuàng)新為重點和落腳點，以課題為載體，大興校本教研之風，積極推進我校教育科研事業(yè)的進一步發(fā)展和創(chuàng)新，使科研工作更好地為教育決策服務，為進一步提升我校的辦學水平作出貢獻。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬﹪@課程改革，繼續(xù)強化校本研究，推進科研創(chuàng)新。
1.強勢推進校本研究，要通過校本研究，優(yōu)化校本管理，開展校本研究，開發(fā)校本資源，建設校本課程，營造校本文化，開創(chuàng)制度化、科學化的學校教育科學研究的新局面。校本研究要形成校長為主帥，教師為主體，課堂為主陣地的格局。
2.以提高教學質量為中心，使研究的問題來自教學的需要；研究的過程貫穿教學的始終；研究的目的解決教學實際中的問題。在加強課題項目研究、課堂教學研究、考試評價研究中發(fā)展學生、發(fā)展教師、發(fā)展學校。
3.繼續(xù)舉辦好教師教科研講座，構筑學校學術論壇。做到定內容、定教師、定時間、定領導負責，保證質量。
�。ǘ﹪@科研興校，規(guī)范教科研管理，形成科研網絡。
1.充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能，進一步規(guī)范我校教育科研管理。課題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態(tài)，關注教改熱點，收集、總結先進的教科研信息，定期開展課題研究觀摩活動，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。
2.抓好重點課題研究，力爭多出精品。
（1）做好“網絡環(huán)境下建構性學習環(huán)境設計”的結題工作，主要工作有：整理、撰寫網絡課題的理論文章；選出網絡環(huán)境下教學的典型案例；整理、制作網絡環(huán)境下的課件；完成課題的實驗報告；參加總課題組的成果評比活動，對前階段的網絡課題研究進行全面梳理、總結、提升，舉行網絡課題的結題報告會。
（2）強化綜合實踐活動中的社會實踐與社區(qū)服務，主要工作有：開辟校外實踐基地，擬定合作實踐課題，制定基地實踐計劃，扎實開展社會實踐與社區(qū)服務活動，做強、做大我校的綜合實踐活動研究，研究設計烹飪、木工、園藝等各系列典型教學案例，舉辦勞動課題蘇州市級研討展示活動。
�。�3）進一步推進心理課題的研究，特別要做好心理教育的個案研究，主要工作有：心理輔導室要有專人輪流值崗，了解學生中的心理困惑，做好心理疏導工作；收集教師中間積累的心理輔導個案，形成心理輔導個案集，作為全體教師提高育人水平的參考材料。組織課題組成員學習心理輔導方面的理論，提高教師這方面的能力，使心理輔導滲透在平時的教育教學中。
�。�4）“小學語文個性化閱讀教學的探索與研究”這一課題方面的主要工作有：認真完成總課題組的任務，上好兩堂課題實驗課，積累經驗，進一步研究探索，在此基礎上完成總課題報告中其中一部分內容的編寫。
（5）“動手做創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究”主要做好結題準備工作：收集實驗數(shù)據和有關資料，對前階段的實驗情況進行總結提升，撰寫實驗報告等。
�。�6）進一步開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”，本學期在這方面應作為一個重點，在原有基礎上不斷拓展，創(chuàng)新，做好充分準備，迎接有關領導對此課題的中期評估。
3.加強課題全程管理，提高教科研工作實效。
積極進行課題研究過程管理，要根據實驗方案認真實施，期初部署各課題本學期研究重點，定期組織開展研討會、初步成果展示等活動。嚴格執(zhí)行課題臺帳制度，記錄好“課題組工作手冊”。
4.重視科研成果的開發(fā)、轉化和應用推廣，重視發(fā)動教師，組織力量，撰寫高質量論文，保證有一定數(shù)量的文章在省、全國獲獎、發(fā)表，利用好“教海探航”在常熟舉辦的契機，組織好老師撰寫“教海探航”征文。
�。ㄈ╅_展行動研究，加強教學反思，營造科研氛圍。
在上學期進行網上教學反思交流的基礎上，進一步開展教學反思的撰寫、交流活動。本學期教師在“xxx論壇”發(fā)表的教學反思或教學故事不少于10篇，杜絕抄襲現(xiàn)象，提倡互相學習，積極回帖，特別是對一些典型問題、熱點問題，要加強在論壇中展開討論。結合市電教館“博客教學反思”的評比，青年教師要把自己的教學反思或教學故事同時貼在自己的博客網站上，用博客記錄自己成長的足跡。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)師資隊伍，凝聚科研人才，促進教師提高。
1.做好我校市級學術帶頭人、學科帶頭人的考核工作，上好展示課，記錄好帶頭人手冊。
2.有計劃地選送教師參加市級以上的教育科研培訓及研討活動。
3.以課題組活動為抓手，每學期各課題正常開展專題研討活動，促進教師研究，提高。
（五）編寫成果專集，擴大學校影響，提升科研水平。
編寫《xxx小學心理輔導個案集》。
編寫《“網絡環(huán)境下建構性學習環(huán)境設計”課題研究專集》。
編寫《xxx小學教學案例與反思選粹》
�。┘訌娮陨斫ㄔO，認真學習理論，發(fā)揮應有作用。
教科室成員要切實加強教育科研理論的學習，積極投身教育科研實踐，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平，加強對課題研討及課題組各成員的指導，了解相關的教育教學熱點及理論前沿等，努力發(fā)揮教科研在學校教育工作中的引領、先導作用。
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