關(guān)于工作計(jì)劃范文匯編7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，制定社區(qū)20xx年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

　　完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé)，組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

　　二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健教活動(dòng)

　　充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃，對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　三、普及科學(xué)健康知識(shí)，提高居民群眾“兩率”

　　利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式，開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。

　　一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

　　二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢病”的防治等知識(shí)，普及與健康相關(guān)知識(shí)。

　　三是開(kāi)展社區(qū)健身活動(dòng)。利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地，定期開(kāi)展老年健身賽等活動(dòng)，組織開(kāi)展秧歌表演、健身晨練活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。

　　四是對(duì)居民廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃�，做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實(shí)禁煙制度。

　　五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)

　　活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

　　同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇2

　　秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛，渲染著大地的金黃，伴著秋天獨(dú)特的魅力，我走進(jìn)了航空港區(qū)中心小學(xué)的校園。紅的墻，灰的瓦，還有那濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，讓人不禁心之向往，而我也為自己能夠在這樣一所學(xué)校工作而發(fā)自內(nèi)心的高興。在新的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)，最應(yīng)該的就是做好工作計(jì)劃，讓今后的工作能夠有序的進(jìn)行。作為二年級(jí)的語(yǔ)文教師以及班主任，在本學(xué)期最后的一般歷程中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、語(yǔ)文教學(xué)工作

　�。�1）課前，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)方案；（2）抓好學(xué)生預(yù)習(xí)、查工具書(shū)、專心聽(tīng)講、踴躍發(fā)言和愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品等方面習(xí)慣的培養(yǎng)；（3）課堂教學(xué)中，采用“以讀代講”的新理念，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，課堂上指導(dǎo)學(xué)生原原本本地把書(shū)讀好，注重感受、領(lǐng)悟、積累、運(yùn)用，讓他們能“讀得懂，悟地出，說(shuō)的通”，從而達(dá)到提高語(yǔ)文水平的目的；（4）指導(dǎo)識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力。二年級(jí)學(xué)生需要掌握的生字量大，集中識(shí)字性較強(qiáng)，這就要采用靈活多樣的識(shí)字方法，利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在書(shū)法課和練字時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣；（5）做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　二、班主任工作

　　培養(yǎng)良好的班風(fēng)班貌。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；做好班級(jí)衛(wèi)生工作，同時(shí)每周檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，物品整齊；在日常的學(xué)習(xí)中多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

　　三、認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作

　　及時(shí)發(fā)信息向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期中心學(xué)校教研工作，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)為準(zhǔn)繩，以“三生課堂”教學(xué)改革為中心，以深化常規(guī)教學(xué)管理和教學(xué)研究為重點(diǎn)，以案例評(píng)選為平臺(tái)，以教學(xué)監(jiān)控為手段，加大教科研力度，努力提高教師教學(xué)水平，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　主 要 工 作

　　一、立德樹(shù)人是根本，德育工作要先行。

　　以立德樹(shù)人為根本，構(gòu)建行之有效的德育工作體系，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。各校要提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持德育首位，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的先鋒模范帶頭作用，利用班團(tuán)隊(duì)和重大節(jié)假日活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族教育、生命教育、文明禮儀教育、法制教育和心理健康教育等，推動(dòng)學(xué)校德育工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化建設(shè)。

　　為此，鎮(zhèn)中心學(xué)校擬于10月中旬開(kāi)展黃龍鎮(zhèn)“立德樹(shù)人”教育實(shí)踐典型經(jīng)驗(yàn)材料評(píng)選，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園于11月15日前各交送一篇典型材料報(bào)中心學(xué)校，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)材料將上報(bào)區(qū)教研室，參加11月份全市“立德樹(shù)人”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是準(zhǔn)繩，學(xué)習(xí)培訓(xùn)提水平。

　　教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》之后，強(qiáng)調(diào)要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，要采取專題培訓(xùn)或以研帶訓(xùn)等方式認(rèn)真組織開(kāi)展教師的全員培訓(xùn)，幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)理念和要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)之中。為了促進(jìn)廣大教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，教學(xué)中自覺(jué)踐行新課標(biāo)，中心學(xué)校擬于10月下旬開(kāi)展《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》書(shū)面知識(shí)問(wèn)答比賽活動(dòng)。請(qǐng)各校認(rèn)真組織教師，以備課組或教研組為單位學(xué)習(xí)新課標(biāo)。該活動(dòng)要求教師全員參與，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的教師和組織得力的單位進(jìn)行表彰。

　　三、課堂教學(xué)主陣地，“三生課堂”高效率。

　　圍繞“課堂”這一教學(xué)主陣地，扎實(shí)開(kāi)展以下活動(dòng)。

　　1、著力打造“三生課堂”。

　　各校要以“三生課堂”建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本教研，不斷改變教師的教學(xué)思想和教學(xué)方式;繼續(xù)開(kāi)展“一課同講”或“同課異構(gòu)”活動(dòng)，讓生活的、生成的、生命的課堂煥發(fā)生機(jī)和活力，實(shí)現(xiàn)以學(xué)定教，讓學(xué)生主動(dòng)、全面、和諧地發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。

　　三生課堂即：“生活課堂”：注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、喚起學(xué)生的求知欲、喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使全體學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式解決生活中的問(wèn)題。

　　“生成課堂”：追求自然與碰撞，體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生獲取知識(shí)的高效率。包括師生互動(dòng)生成的知識(shí)，生生交流、討論、碰撞產(chǎn)生的知識(shí)，生本對(duì)話感悟的知識(shí)，學(xué)生搜集資料后理解所獲取的知識(shí)。

　　生成的課堂要以學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)的起點(diǎn)，以學(xué)生的“學(xué)”為核心進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)。課堂上，教師是學(xué)生合作學(xué)習(xí)伙伴中的首席，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難，教師要及時(shí)加于啟發(fā)點(diǎn)撥，促進(jìn)學(xué)生高效的達(dá)成目標(biāo)。

　　“生命課堂”：追求尊重與智慧，體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生綜合能力的高質(zhì)量。要以二十一世紀(jì)生存技能為目標(biāo)，更多地關(guān)注學(xué)生需要什么，更加的尊重學(xué)生的人格平等，創(chuàng)設(shè)更寬松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更自由地參與學(xué)習(xí)、交流、討論、探究。在這一過(guò)程中，學(xué)生不但獲取了知識(shí)、提高了能力，而且激發(fā)了情感、陶冶了情操。

　　2、分學(xué)段教研活動(dòng)。各校先組織骨干教師上好研討課、示范課，通過(guò)課堂教學(xué)的集中研討，以研代講，以研促教，推動(dòng)廣大教師對(duì)三生課堂教學(xué)理念進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。12月上旬中心學(xué)校將分別開(kāi)展初中學(xué)段和小學(xué)學(xué)段的研討活動(dòng)。

　　四、集體備課抓落實(shí)，形成規(guī)范導(dǎo)學(xué)案。

　　各校要積極扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。集體備課要做到分工與協(xié)作相結(jié)合，先由骨干教師撰寫樣稿，供大家研討，在研討的基礎(chǔ)上統(tǒng)一要求，統(tǒng)一格式。主備人要做到提前一周備課，然后進(jìn)行集體研討;再由同年級(jí)各位教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行個(gè)性化的修改，以便符合自己班級(jí)實(shí)際，最終形成格式統(tǒng)一，內(nèi)容實(shí)用，符合實(shí)際的導(dǎo)學(xué)案。

　　今年是三年一輪的案例評(píng)選年。初中學(xué)段案例評(píng)選采用一學(xué)期完整教案(40%)和現(xiàn)場(chǎng)編寫一份教案(60%)相結(jié)合的方式進(jìn)行。案例編寫應(yīng)有更高要求，要更富操作性，更具實(shí)效性。教案要體現(xiàn)近年來(lái)襄州區(qū)課堂教學(xué)改革的成果。小學(xué)開(kāi)展以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》修改部分為理論依據(jù)，以案例片段為實(shí)踐依據(jù)的“案例評(píng)選”活動(dòng)，各校要在

　　10月20日前在全體教師中廣泛開(kāi)展案例的評(píng)選活動(dòng)，并于10月25日前將評(píng)選結(jié)果上報(bào)中心學(xué)校。中學(xué)以備課組為單位，認(rèn)真組織教師編寫，擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教研室。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)：鎮(zhèn)小和新橋各推薦10名，二小推薦4名;英語(yǔ)、品德、科學(xué)：鎮(zhèn)小和新橋各推薦4名，二小推薦2名參加全鎮(zhèn)導(dǎo)學(xué)案評(píng)選。優(yōu)秀教師將報(bào)送區(qū)教研室，參加11月份開(kāi)展的以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》修改部分為理論依據(jù)，以案例片段薈萃為論據(jù)的“案例評(píng)選”活動(dòng)。

　　五、常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，狠抓管理促規(guī)范。

　　1、教學(xué)檢查。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《襄州區(qū)中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》做好檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)工作，規(guī)范我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織專班開(kāi)展一次常規(guī)教學(xué)大檢查。從“教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)教研、課題研究、教學(xué)成果”等方面對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行檢查與評(píng)估。做到有檢查、有反饋、有報(bào)告，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)與建議。

　　各學(xué)校均要成立以校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)科“常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)小組”。聘請(qǐng)教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和骨干教師為小組成員。各校常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)至少一月開(kāi)展一次。檢查要在指導(dǎo)上下功夫，向監(jiān)控與指導(dǎo)要質(zhì)量、要規(guī)范、要效益。要做到有檢查、有通報(bào)。通報(bào)要總結(jié)成績(jī)，指出問(wèn)題，限期整改。通報(bào)內(nèi)容要具體到人、到事，避免說(shuō)空話、說(shuō)套話。

　　2、推門聽(tīng)課。課堂教學(xué)是常規(guī)教學(xué)的重中之重，為切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，落實(shí)校本教研制度，促進(jìn)相互交流借鑒，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，突出常規(guī)教學(xué)管理的重點(diǎn)，提高常規(guī)教學(xué)的有效性。中心學(xué)校實(shí)行推門聽(tīng)課制度，要求各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師落實(shí)。力爭(zhēng)通過(guò)推門聽(tīng)課，提升教師課堂教學(xué)水平。

　　3、抽考統(tǒng)考。本學(xué)期計(jì)劃于期中考試之前，對(duì)中學(xué)和小學(xué)進(jìn)行一次學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽考。抽考提前一周通知，按照統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度出題，抽同年級(jí)同學(xué)科，調(diào)盤監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷。期中和期末為兩次統(tǒng)考，按照區(qū)教研室工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，由中心學(xué)校統(tǒng)一組織監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分。抽考和統(tǒng)考的成績(jī)與學(xué)�？荚u(píng)掛鉤，對(duì)教學(xué)評(píng)估中綜合指數(shù)差距大的班級(jí)和任課教師，要分析問(wèn)題，查找原因，幫助整改。

　　4、學(xué)習(xí)觀摩。為了給大家提供一次學(xué)習(xí)、觀摩、研討常規(guī)教學(xué)管理的機(jī)會(huì)，區(qū)教研室擬于十月中下旬在張灣辦事處中心學(xué)校召開(kāi)常規(guī)教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。屆時(shí)中心學(xué)校將組織各校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。

　　六、課題研究需完善，成果歸檔最關(guān)鍵。

　　中學(xué)以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。凡區(qū)級(jí)以上課題均有較完備的方案，要總結(jié)出“十二五”課題開(kāi)題以來(lái)課題研究的主要做法、取得的階段性成果、存在的問(wèn)題，并做好課題過(guò)程管理工作，各種課題檔案資料要齊全。

　　小學(xué)將繼續(xù)在語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“本色語(yǔ)文試驗(yàn)與研究”。鎮(zhèn)中心小學(xué)作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要圍繞這個(gè)課題做好準(zhǔn)備，力爭(zhēng)拿出高水平的階段性研究報(bào)告、論文、案例、課堂教學(xué)實(shí)錄、優(yōu)質(zhì)課，參加11月份全區(qū)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)誼研討活動(dòng)。

　　七、推行三名工作室，示范帶頭創(chuàng)試點(diǎn)。

　　開(kāi)展“名校長(zhǎng)”、“名師”、“名班主任”工作室創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人等市級(jí)以上優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面，逐步鋪開(kāi)。本學(xué)期，全鎮(zhèn)至少抓“一個(gè)名校長(zhǎng)、一個(gè)名教師、一個(gè)名班主任”工作室的創(chuàng)建試點(diǎn)。

　　八、形成特色創(chuàng)品牌，特色項(xiàng)目有方案。

　　各校要努力形成自己的特色，為學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，成為校園文化的重要組成部分。以特色項(xiàng)目創(chuàng)建為突破口，大力開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，今秋，我鎮(zhèn)各校要結(jié)合自身實(shí)際確定本校的特色項(xiàng)目，拿出創(chuàng)辦特色項(xiàng)目的工作計(jì)劃(或?qū)嵤┓桨?。特色項(xiàng)目的創(chuàng)建要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，做到一校一品，不搞一刀切。為12月初，全區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)建特色項(xiàng)目(學(xué)校)我先行”校長(zhǎng)演講比賽活動(dòng)做準(zhǔn)備

　　九、素質(zhì)教育不能松，豐富多彩搞活動(dòng)。

　　1、讀好書(shū)，寫好字活動(dòng)。為落實(shí)襄陽(yáng)市開(kāi)展的“三個(gè)一讀書(shū)活動(dòng)”(即：每天讀書(shū)一小時(shí)，每月讀完一本書(shū)，每周一節(jié)閱讀課。)，以及新課標(biāo)對(duì)學(xué)生寫字的要求“每天的語(yǔ)文課中安排10分鐘，在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練”，建議小學(xué)各校把讀書(shū)寫字安排到課表上，落實(shí)在課堂中。教學(xué)大檢查時(shí)作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行量化。大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，掌握有效的閱讀方法。12月份，中心學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)及書(shū)法”展示展評(píng)活動(dòng)。

　　2、課本劇匯演活動(dòng)。全鎮(zhèn)各小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)后精心準(zhǔn)備，積極參加“襄陽(yáng)市第二屆小學(xué)生語(yǔ)文(英語(yǔ))課本劇匯演大賽”活動(dòng)。先編好課本劇，確定好指導(dǎo)教師，選好學(xué)生演員，再利用課余時(shí)間加緊排

　　練。10月下旬，中心學(xué)校組織課本劇專場(chǎng)匯報(bào)表演大賽，優(yōu)秀單位將推薦到全區(qū)參加復(fù)賽驗(yàn)收。

工作計(jì)劃 篇4

　　全市海洋與漁業(yè)工作指導(dǎo)思想：緊緊圍繞全市沿海開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，進(jìn)一步提高海域管理的規(guī)范性和科學(xué)性，啟動(dòng)實(shí)施漁業(yè)現(xiàn)代化工程“兩步走”戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)漁業(yè)比農(nóng)業(yè)提前一年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)漁業(yè)大市向漁業(yè)強(qiáng)市跨越。

　　xxxx年度重點(diǎn)工作。

　�。�1）海洋資源管理。堅(jiān)持海洋資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重，組織對(duì)海域使用情況普查，開(kāi)展用海項(xiàng)目全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，努力保障優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目用海需求，著力保護(hù)和修復(fù)海洋環(huán)境。

　　（2）漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全面啟動(dòng)漁業(yè)現(xiàn)代化工程，加強(qiáng)設(shè)施漁業(yè)基地、園區(qū)和水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高漁業(yè)產(chǎn)業(yè)信息化水平。

　　20xx年主要發(fā)展目標(biāo)：全市新用海域使用登記發(fā)證率100%，海域使用金應(yīng)收盡收。全市完成水產(chǎn)品總產(chǎn)量10萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)總產(chǎn)值240億元，漁業(yè)增加值95億元，農(nóng)民人均來(lái)自漁業(yè)增收55元，爭(zhēng)取60元

　　1、強(qiáng)化海洋資源科學(xué)監(jiān)管，積極服務(wù)沿海開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。在繼續(xù)做好海域使用日常管理、海域使用確權(quán)發(fā)證、海域使用金征收等工作的基礎(chǔ)上，突出抓好四項(xiàng)工作：

　　（1）積極服務(wù)項(xiàng)目用海。進(jìn)一步做好沿海開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用海的服務(wù)工作，特別是推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)用海項(xiàng)目的申報(bào)工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，全力做好跟蹤服務(wù)。

　�。�2）全面推進(jìn)海域物權(quán)制度建立。積極推進(jìn)海域使用權(quán)抵押登記工作，為用海企業(yè)開(kāi)拓融資渠道；加快海域使用權(quán)交易平臺(tái)建設(shè)，規(guī)范海域使用權(quán)流轉(zhuǎn)工作；探索建立用海項(xiàng)目生態(tài)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)制，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。

　　（3）組織海域使用狀況普查。對(duì)全市所有的填海、圍海和構(gòu)筑物用�，F(xiàn)狀進(jìn)行一次普查，全面掌握實(shí)際用海界址、面積、用海類型、用海方式、實(shí)際用途、開(kāi)發(fā)程度等內(nèi)容。

　�。�4）加強(qiáng)海域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。開(kāi)展用海項(xiàng)目管理全過(guò)程動(dòng)態(tài)監(jiān)視監(jiān)測(cè)，全面提升系統(tǒng)應(yīng)用水平和服務(wù)能力，推進(jìn)海域管理科學(xué)化、信息化水平。

　　2、啟動(dòng)“兩步走”工程，推進(jìn)漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。根據(jù)“兩步走”規(guī)劃，大力推進(jìn)設(shè)施漁業(yè)、科技漁業(yè)和質(zhì)量漁業(yè)發(fā)展，努力在外向漁業(yè)和信息漁業(yè)上取得突破。

　�。�1）加強(qiáng)設(shè)施漁業(yè)基地建設(shè)。全市計(jì)劃新增高效漁業(yè)面積15萬(wàn)畝，新增設(shè)施漁業(yè)面積5萬(wàn)畝。重點(diǎn)實(shí)施百萬(wàn)畝標(biāo)準(zhǔn)化魚(yú)池改造工程，加快老舊魚(yú)池改造；積極推廣“雙機(jī)一餌”、微孔增氧等現(xiàn)代設(shè)施漁業(yè)裝備，完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，提高標(biāo)注化健康養(yǎng)殖水平；加快魚(yú)池硬質(zhì)護(hù)坡建設(shè)。

　�。�2）加快高效漁業(yè)園區(qū)建設(shè)。全市計(jì)劃新建1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)、新建5個(gè)市級(jí)現(xiàn)代漁業(yè)園區(qū)。進(jìn)一步加大漁業(yè)科技創(chuàng)新基地建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)科技人才、漁業(yè)規(guī)模企業(yè)、合作組織，加大漁業(yè)科技創(chuàng)新力度，力爭(zhēng)上建成1-2個(gè)科技創(chuàng)新基地；依托漁業(yè)科研院（所）、研發(fā)中心，加快推進(jìn)漁業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)，計(jì)劃新建3-4個(gè)漁業(yè)科技成轉(zhuǎn)化基地。

　　（3）加快推進(jìn)水產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)招商引資、技改擴(kuò)能和資產(chǎn)重組，加快培植一批規(guī)模龍頭企業(yè)，計(jì)劃新增固定資產(chǎn)投資500萬(wàn)元以上或年銷售額500萬(wàn)元以上的規(guī)模水產(chǎn)品加工企業(yè)5個(gè)；在穩(wěn)定小龍蝦加工，鮰魚(yú)加工、來(lái)進(jìn)料加工的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突破烤鰻加工、羅非魚(yú)加工、淡水魚(yú)加工、南美白對(duì)蝦加工等精深水產(chǎn)食品加工增加特色品種、提升產(chǎn)品檔次。

　�。�4）加大無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。以無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)建設(shè)和水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管為重點(diǎn)，全面提升漁業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。全市計(jì)劃新增無(wú)公害水產(chǎn)品生產(chǎn)基地5萬(wàn)畝，創(chuàng)建無(wú)公害、綠色水產(chǎn)品15個(gè)以上，創(chuàng)建國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)5個(gè)。

　�。�5）大力發(fā)展外向型漁業(yè)。鞏固克氏原螯蝦、斑點(diǎn)叉尾鮰、鰻魚(yú)、紫菜、沙蠶、文蛤等出口拳頭產(chǎn)品，積極擴(kuò)大出品規(guī)模，搶奪更大的市場(chǎng)份額；利用國(guó)際水產(chǎn)品博覽會(huì)、境外推介宣傳活動(dòng)、組織招商等方式，進(jìn)一步擴(kuò)大我市漁產(chǎn)品在外的知名度和影響力，拓展和開(kāi)辟新的國(guó)際市場(chǎng)漁業(yè)發(fā)展的政策措施，創(chuàng)造有利于外向漁業(yè)的發(fā)展政策環(huán)境。

　　（6）著力提升漁業(yè)發(fā)展信息化水平。運(yùn)用現(xiàn)代信息控制技術(shù)，實(shí)施從苗種放養(yǎng)、養(yǎng)殖中的水環(huán)境控制、餌料投喂、病害防治的全程監(jiān)控系統(tǒng)。加快發(fā)展魚(yú)蝦病害遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)和測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò)，逐步建設(shè)市、縣、鄉(xiāng)、點(diǎn)四級(jí)魚(yú)病信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，提高防控水平。

　　3、組織實(shí)施生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，強(qiáng)化漁業(yè)資源保護(hù)。進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行海洋環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，堅(jiān)持海洋開(kāi)發(fā)與保護(hù)并舉，落實(shí)海洋環(huán)保工作責(zé)任，努力促進(jìn)全市海洋環(huán)境保護(hù)工作的新發(fā)展。

　�。�1）繼續(xù)組織做好全市海洋環(huán)境常規(guī)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，做好生態(tài)災(zāi)害的監(jiān)視，編制完成全市海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)。

　　（2）認(rèn)真組織實(shí)施海洋生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，為全市沿海生態(tài)修復(fù)提供經(jīng)驗(yàn)和示范。落實(shí)沿�？h（市）海洋部門的工作責(zé)任，切實(shí)履行各自海環(huán)監(jiān)管、海洋生態(tài)建設(shè)等各項(xiàng)職責(zé)。

　　（3）繼續(xù)組織實(shí)施海上漁業(yè)資源增殖放流工作，努力提高放流效率。

　�。�4）組織開(kāi)展海洋工程項(xiàng)目全程執(zhí)法檢查。

　　4、創(chuàng)新海監(jiān)漁政管理，構(gòu)建和諧海洋漁業(yè)管理環(huán)境。積極探索說(shuō)理式執(zhí)法新模式，創(chuàng)新管理方法，明確監(jiān)管重點(diǎn)，創(chuàng)造和諧的海洋與漁業(yè)管理環(huán)境。

　　（1）漁政執(zhí)法。組織開(kāi)展“護(hù)漁20xx”海上執(zhí)法行動(dòng)，伏季休漁確保實(shí)現(xiàn)應(yīng)休盡休，嚴(yán)厲打擊各種違規(guī)違法生產(chǎn)行為，整頓漁業(yè)生產(chǎn)秩序；繼續(xù)開(kāi)展春秋兩季打擊電力捕魚(yú)專項(xiàng)行動(dòng)和常年的執(zhí)法檢查，在快速反映和綜合治理上做文章，確保電捕魚(yú)發(fā)生率明顯下降；大力推進(jìn)水生動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作，加強(qiáng)與工商、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督等部門配合，開(kāi)展專項(xiàng)整治，在綜合執(zhí)法上下功夫，不斷提高水生動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作水平。

　�。�2）海監(jiān)執(zhí)法。堅(jiān)持岸線巡查制度，整合全市海監(jiān)執(zhí)法力量，擴(kuò)大檢查范圍，加大對(duì)養(yǎng)殖用海違法行為打擊力度，完善用海項(xiàng)目執(zhí)法管理檔案，進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)殖用海秩序，維護(hù)養(yǎng)殖用海者的合法權(quán)益；加強(qiáng)對(duì)重大用海項(xiàng)目的監(jiān)督，開(kāi)展海洋工程建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，特別是要跟蹤沿海發(fā)展規(guī)劃確定的各類海洋工程建設(shè)項(xiàng)目，服務(wù)我市沿海開(kāi)發(fā)；加大對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)違法行為的查處力度，切實(shí)保護(hù)海洋環(huán)境。

　　5、深化漁業(yè)安全監(jiān)管，著力構(gòu)建和諧漁區(qū)。以平安漁業(yè)示范縣創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，以“打造平安漁業(yè)，構(gòu)建和諧漁區(qū)”為目標(biāo)，在全面落實(shí)漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作。

　�。�1）全面落實(shí)漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制。堅(jiān)持責(zé)任內(nèi)容具體化、考評(píng)指標(biāo)定量化、責(zé)任追糾制度化的原則，層層簽訂漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任狀，保證橫向到邊，縱向到底，確保漁業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到實(shí)處。

　�。�2）認(rèn)真組織開(kāi)展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)大檢查。按照漁業(yè)安全生產(chǎn)自身的規(guī)律，重點(diǎn)抓好重大節(jié)日和幾個(gè)重要汛期前的安全大檢查；切實(shí)做好事故隱患整改工作，一般隱患隨查隨改，重大隱患限期整改并及時(shí)上報(bào)，所有查到的隱患都嚴(yán)格明確隱患整改責(zé)任人，整改時(shí)限和整改措施，確保隱患整改到位。

　�。�3）加強(qiáng)漁船檢驗(yàn)和進(jìn)出港簽證。認(rèn)真履行船檢和港監(jiān)職責(zé)，按規(guī)范進(jìn)行登船檢驗(yàn)，不符合檢驗(yàn)要求的堅(jiān)決不予檢驗(yàn)過(guò)關(guān)，不符合安全生產(chǎn)條件的漁船堅(jiān)決不予簽證放行；跟蹤督查不符合安全條件的漁船，對(duì)擅自違規(guī)生產(chǎn)的漁船及時(shí)制止和處罰，充分履行好對(duì)漁船的監(jiān)管責(zé)職。

　　（4）提高漁業(yè)海難事故救助效率。在提高市信息指揮中心效能的基礎(chǔ)上，督促各縣（市、區(qū)）加強(qiáng)信息系統(tǒng)在人員、資金以及制度上的全面到位，確保全市漁業(yè)安全信息系統(tǒng)發(fā)揮應(yīng)有的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)漁船編組生產(chǎn)督查力度，嚴(yán)格督促漁業(yè)主管部門、基層漁業(yè)單位以及廣大漁民切實(shí)執(zhí)行編組生產(chǎn)，堅(jiān)決確保漁船編組生產(chǎn)制度落實(shí)到位。

　�。�5）加強(qiáng)漁業(yè)安全宣傳教育和技能培訓(xùn)。認(rèn)真組織“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，以廣泛宣傳《漁業(yè)港口和漁業(yè)船舶管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，擴(kuò)大聲勢(shì)，注重實(shí)效；加強(qiáng)對(duì)漁民安全技能和法律知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)與教育結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效果。

工作計(jì)劃 篇5

　　新的一年里，龍駒村認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)工作任務(wù)，按中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的八個(gè)方面要求貫徹到位，推進(jìn)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)；鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，對(duì)居民急需解決的問(wèn)題，逐步落實(shí)到位。為做好20xx年村建設(shè)工作, 結(jié)合村實(shí)際，經(jīng)村黨支部研究，制定20xx年工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合村實(shí)際，組織黨員干部通過(guò)多途徑、多渠道、全方位的學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升村黨員的整體素質(zhì)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念和提高服務(wù)效率。

　　二、堅(jiān)持上下班考勤制度和周末輪流值班制度。村委干部嚴(yán)格遵守上班作息制度，加強(qiáng)便民服務(wù)窗口管理，做好群眾服務(wù)工作，做到件件有落實(shí)，事事有回應(yīng)。

　　三、做好人力資源和社會(huì)保障工作。繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及下崗失業(yè)人員的登記和再就業(yè)工作。

　　四、配合民政部門做好本轄區(qū)五保戶、特困戶、低保戶工作。做好居民的大病醫(yī)療救助、農(nóng)村五保供養(yǎng)、低保

　　和重度殘疾人困難家庭的幫扶工作，及時(shí)給他們解決生活中的實(shí)際困難。

　　五、加強(qiáng)計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育硬件和軟件的管理和計(jì)生對(duì)象的隨訪服務(wù)，力爭(zhēng)在計(jì)劃生育工作上有所突破。一是搞好計(jì)生政策宣傳，做到家喻戶曉；二是進(jìn)一步落實(shí)“單獨(dú)”、“雙獨(dú)”政策；三是充分發(fā)揮計(jì)生專干與網(wǎng)格員的協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化屬地管理，管理好轄區(qū)單位及居民的計(jì)生工作。四是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的摸底、管理服務(wù)。

　　六、加強(qiáng)村綜治信訪維穩(wěn)管理。落實(shí)矛盾排查日工作制度，及時(shí)排查信訪不穩(wěn)定因素，形成信訪穩(wěn)定匯報(bào)制度；堅(jiān)持網(wǎng)格排查，村調(diào)解化解把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

　　七、完善黨務(wù)財(cái)務(wù)三公開(kāi)。繼續(xù)發(fā)揮村居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的積極作用，依托“村務(wù)公開(kāi)欄”定期進(jìn)行黨務(wù)、村務(wù)及其他工作的公開(kāi)，尤其是涉及村財(cái)務(wù)收支情況、“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目情況的公開(kāi)，努力做到村務(wù)各項(xiàng)工作的陽(yáng)光、透明;

　　八、加強(qiáng)村整規(guī)工作。村干部和網(wǎng)格員按網(wǎng)格劃分區(qū)域，定人定點(diǎn)巡查，嚴(yán)防死堵，及時(shí)防范制止違建現(xiàn)象發(fā)生。

　　九、加強(qiáng)村網(wǎng)格化管理。一是加強(qiáng)網(wǎng)格信息的錄入和更新；二是加強(qiáng)網(wǎng)格巡查力度；三是網(wǎng)格員參與村各項(xiàng)工作，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提高對(duì)居民服務(wù)的水平。

　　十、加強(qiáng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加大招商引資，盤活村固定資產(chǎn)，引導(dǎo)居民大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

　　十一、解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。改善村環(huán)境，規(guī)范硬件設(shè)施建設(shè)�；I備規(guī)劃12組便民路硬化、電站征地協(xié)調(diào)和排水溝整修工作；

工作計(jì)劃 篇6

　　人們說(shuō)：轉(zhuǎn)變一個(gè)差等生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣有價(jià)值。作為教師，我深知轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重要。因此，在工作中，我認(rèn)真分析每一個(gè)差生的具體情況，找出后進(jìn)的根源，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　現(xiàn)做本學(xué)期差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃如下：

　　一、本班學(xué)生分析：

　　202現(xiàn)有學(xué)生45名，學(xué)生多，學(xué)習(xí)差異性較大，學(xué)習(xí)能力參差不齊。

　　班內(nèi)差生情況如下：陳春男 胡俊豪

　　后進(jìn)生主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，我把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。

　　二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

　　通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。

　　三、差生的原因

　　1、由于智力較差或紀(jì)律較差，很多問(wèn)題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。

　　2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。

　　3、在家庭方面，學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài)，有的是父母離異，不在孩子身邊，有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)，因此，個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或完成質(zhì)量較差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不來(lái)。

　　四、轉(zhuǎn)化措施：

　　1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。

　　2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

　　3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

　　4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。

　　5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。

　　6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，只要對(duì)待后進(jìn)生更“耐心、真心”，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，并加以引導(dǎo)培養(yǎng)，我相信，“工夫不負(fù)苦心人”，我們將會(huì)看到一個(gè)個(gè)充滿朝氣與自信的學(xué)生。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算本事、邏輯思維本事，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事。

　　二、學(xué)情分析

　　八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問(wèn)題較嚴(yán)重。要在本期獲得夢(mèng)想成績(jī)，教師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)本事。

　　三、教材分析

　　第十一章 一次函數(shù)經(jīng)過(guò)對(duì)變量的考察，體會(huì)函數(shù)的概念，并進(jìn)一步研究其中最為簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步構(gòu)成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和本事。在教材中，經(jīng)過(guò)體現(xiàn)“問(wèn)題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式，讓學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最終利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;同時(shí)在教學(xué)順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識(shí)的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強(qiáng)了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

　　第十二章 數(shù)據(jù)的描述經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論，使學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)的作用，更好地理解數(shù)據(jù)表達(dá)的信息，發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀念，為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息，本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的資料，重點(diǎn)是讓學(xué)生運(yùn)用身邊熟悉的事物，從多種角度對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)，對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)，還要清晰、有效的進(jìn)行展示，以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認(rèn)識(shí)與制作，不一樣的統(tǒng)計(jì)圖表的選擇等資料。

　　第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解，學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎(chǔ)上，從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。

　　第十四章 軸對(duì)稱立足于生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征;經(jīng)過(guò)逐步分析角、線段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

　　第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題“符號(hào)化”的過(guò)程，發(fā)展符號(hào)感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過(guò)程——為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng);對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算，同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運(yùn)算的根據(jù)。

　　四、教學(xué)措施

　　1、課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學(xué)效果。

　　3、抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生本事上下功夫。

　　4、不斷改善教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。