【精選】工作計劃模板八篇
時間一晃而過，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
新學期，新挑戰(zhàn)，學風中心本著“服務創(chuàng)新，銳思至善”的自律精神，在日常的督導檢查中，承襲上屆的優(yōu)點，對一些方面做出調整，抓好學風建設。今后主要在以下幾個方面展開工作：
內部建設：
1、精簡人數(shù)，充分利用現(xiàn)有成員，提高人員工作效率。
2、嚴格考核，每一次例會，集合，出任務都做好詳細的記錄。
3、加強口語培訓，切實提高本中心成員自身素質。
4、建立“學風中心成長記錄”檔案，將本中心的例會，出勤，出現(xiàn)的問題以及措施詳細記錄下來。
英語寢室督導
1、每月召開各系學習部負責人會議，增強各系之間的交流，對英語寢室進行更好的宣傳與督導。
2、建立公共平臺，例如公共郵箱，各系院可以及時上傳英語寢室的心得與疑惑，方便大家交流。
3、本學期，會對英語寢室的打分標準作出適當?shù)恼{整。
晚自習檢查：
1、細化備注一欄的填寫，所有的特殊情況一一備注清楚，以便總結匯總。
2、申請教室，讓中心成員統(tǒng)一上自習，既方便干事成員之間的交流，也增強了檢查的紀律性和保密性。
英語角開展：
1、確定舉辦時間，每學期初制定好各系院舉辦時間安排表，并告知系院，做好準備。
2、加大宣傳力度，使英語角切實發(fā)揮提高同學英語學習興趣，拓寬視野的作用。
工作計劃 篇2
一、迎評工作指導思想和目標
指導思想：以黨的十六大精神為指導，以教育部《關于加強高等學校本科教學工作水平提高教學質量的若干意見》和《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》為依據(jù)，貫徹"以評促改、以評促建、評建結合、重在建設"的原則。以評估為契機，強化管理，推進改革，加快發(fā)展，進一步提高我校本科教育辦學水平和教學質量。
目標：確保以優(yōu)良成績通過教育部的評估。
二、迎評工作組織領導與主要措施
1、加強領導、全面發(fā)動
學校成立迎評促建工作領導小組，下設七個工作組和迎評促建辦公室，各教學單位、各處（室）也相應成立迎評工作領導小組，并指定專人負責日常工作。學校與各單位、各處（室）要通過多種渠道、多種形式進行廣泛深入的宣傳，全面動員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認識到評估工作的重大意義，理解評估指標的內涵，明確我校迎評工作的目標，進而牢牢抓住這個難得的發(fā)展機遇，充分發(fā)揮評估對教學工作的推動作用，對學校各項工作和建設的促進作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質量和效果。
2、明確責任、認真迎評
各教學單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責任人，校迎評工作領導小組及其辦公室提出的工作方案和事項，各單位必須嚴格按要求進行工作，責任到人。督導和咨詢組定期深入各有關部門逐項督查，校迎評工作領導小組定期對各單位的迎評工作進行考核，并獎懲。
3、加強建設、積極整改
針對自評發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問題，特別是與觀測點指標B類標準有差距的項目，通過改革與建設，學校與各單位共同努力，盡快予以彌補和提高，確保我校的教學工作提高到一個新水平。
三、迎評工作總體安排
為保證迎評促建工作有計劃、按步驟地進行，將迎評促建工作分為五個階段。
第一階段：學習、宣傳、調查、摸底階段
預計時間：～年5月中旬至8月
主要任務和目標：
1、迎評辦編印"迎評促建"宣傳手冊，將教育部評估方案及教育部教高[20xx]4號、教高[20xx]5號等文件傳達到各級領導和廣大教職員工。
2、學校邀請有關專家講解評估指標體系，各單位進一步領會指標內涵和要求。
3、在正確理解評估指標內涵的基礎上，對評估指標體系各項指標進行分解細化，并落實到有關單位和責任人。
4、迎評辦編印"迎評工作簡報"，加強對迎評工作的宣傳。
5、各單位依照指標體系收集迎評所需材料，并作初步的分類整理，建立本單位迎評檔案。
6、迎評辦調查摸底迎評中硬性指標，針對差距，提出擬建項目，提交校迎評促建領導小組，確定建設規(guī)劃和建設進程。
7、督促各教學單位基本完成教學檔案資料的整理和補充、完善工作。
四、學院準備工作
1、院長或主管教學院長向學校專家組匯報工作，時間40分鐘以內。
2、材料陳列室要有專人負責，能夠迅速向專家組提供所需材料。
3、安排陪同專家組考察學院辦學條件、檢查學生宿舍的人員。
4、提供當日所有教師的準確課表；本院教職工名冊及學生分班名冊；學生宿舍分布、樓號、房號。
5、其他需要準備的工作。
工作計劃 篇3
為了進一步實施素質教育，推動我校群眾體育活動開展，讓更多的學生參與體育活動。擬于第六周在校塑膠跑道舉行一、二年級趣味體育比賽。具體安排如下：
比賽時間：10月12日（星期三）下午第三節(jié)二年級比賽。
比賽人數(shù)：二年級每班參與人數(shù)為56人。
二年級游戲名稱：雙龍戲珠
二年級游戲方法：
把學生分成人數(shù)相等的兩隊（一路28人）。相距20米相向站立于起跑線后，第一個同學拿兩個乒乓球拍夾一個球。聽到發(fā)令后，夾著球向另一路同學跑去，把球拍和球一起傳給第一個同學。依次進行，以先完成的班級為勝。
二年級游戲規(guī)則：
1、聽到發(fā)令后游戲開始，不得超越起跑線接球。
2、交接球時不能拋球或滾球。
3、途中如果球掉了要撿起夾好才能繼續(xù)向前跳。
比賽時間：10月14日（星期五）下午第二節(jié)一年級比賽。
比賽人數(shù)：一年級每班參與人數(shù)為56人。
一年級游戲名稱：抱球迎面接力賽。
一年級游戲方法：
將學生分成人數(shù)相等的兩路縱隊（一路28人）。相距20米相向站立于起跑線后，排頭起跑者雙手共抱三個球（一個小排球、一個小皮球、一個壘球）。聽到發(fā)令后，起跑者向本班另一路同學跑去，把球傳給第一位同學，依次進行，以先完成的班級為勝。
一年級游戲規(guī)則：
1、聽到發(fā)令后游戲開始，學生不得超越起跑線傳球。
2、途中若球掉下，即撿起抱好，繼續(xù)跑向終點。
以上通知請各班作好參賽準備，如遇雨天順延比賽。
未盡事宜，另行通知。
工作計劃 篇4
一、情況分析我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。二、目標1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的`習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械三、具體措施1、創(chuàng)設活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。3、 請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。4、 每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。5、 開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。四、進度安排第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃
今年是幼兒在園的最后一年，而本學期則是幼兒在園的最后一個學期，是關鍵的關鍵。作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重各項智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，以便孩子能較順利地進入小學學習。
一.工作重點
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
二.具體的工作。
1、每周五進行班會，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足；
2、每月底與家委會成員溝通一次，商討交流最新幼教資訊及主題進展情況，調整下一步目標；
3、每天下班前坐下來小結當天情況，計劃第二天的工作。
4，三位老師取長補短，互相學習，不斷提高自身素質。三．教學工作語言方面；讓孩子學習認真觀察圖片內容，并連貫的大膽的講述，通過學習繞口令.古詩等，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰，培養(yǎng)他們對文學作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng)編故事的開始和結尾，會使用一些連貫詞。社會方面：讓孩子認識自我，喜歡自我，懂得勞動是光榮的，懂得關心他人。通過一些小制作，增強孩子做事的信心，讓他們做自信的人。通過贊美他人，做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動，讓孩子樹立自我保護的意識，形成任務感，責任感，坐班級小主人。科學方面：通過一些科學小實驗，讓他們學習一些科學知識，懂得一些科學道理。音樂方面：學習大膽夸張的演唱，學習一些簡單的樂理知識，認識節(jié)奏卡，會使用小樂器合奏打擊樂。數(shù)學方面：讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。并且感知10以內數(shù)的分解組成及加減運算。美術方面：注重欣賞各種美術作品，在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。健康方面：讓幼兒懂得日常健康、飲食健康以及身體生長、安全生活、心理健康等方面的知識。體育方面：讓孩子在平衡、協(xié)調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。學前方面：學習18個復韻母，讓孩子能夠看拼音讀詞，讀句，甚至讀故事。
四．大型活動。
1．2月底開展幼小銜接座談會；
2．3月份開展整理小書包活動；
3．4月份進行幼兒體檢活動；
4、5月參觀小學，開展家長觀摩課活動；
5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。
工作計劃 篇5
第一章：企業(yè)外在形象建設
第一節(jié)：品牌建設及外在形象規(guī)劃
公司堅持“誠信、高效、創(chuàng)新、共贏”的經(jīng)營理念，管理上堅持以市場為導向，采用現(xiàn)代企業(yè)管理制度，集服務前、中、后于一身的經(jīng)營服務模式，配備具有吃苦耐勞、高素質、經(jīng)驗豐富、有團隊意識的員工，樹立良好的品牌形象。追求全方位滿足客戶需求，朝著服務規(guī)范、快速準確、安全周到、信息反饋“四位一體”的方向發(fā)展，以管理科學、布局合理、功能完善、形象統(tǒng)一為目標，全面貫徹“客戶至上”的經(jīng)營理念作為公司的服務宗旨，逐漸建立申通快遞服務品牌，綜合實力穩(wěn)居同行業(yè)前列。形象規(guī)劃將軟、硬件建設同步提升，硬件建設方面，建成標準化物流中心，配臵足夠的運載車輛及先進的信息化軟件運作處理系統(tǒng)；軟件建設方面，以“團結、務實、開拓、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為指導思想， 以“快速、準確、安全、周到、”的服務方針為指導原則，堅持以市場為導向，積極拓展目標區(qū)域市場，穩(wěn)定和擴大市場占有率，形成服務規(guī)范、快速準確、安全周到、信息反饋“四位一體”的經(jīng)營格局；通過不斷創(chuàng)新和完善，提升員工素質，增強員工和客戶的滿意度，在業(yè)內樹立良好的口碑和品牌價值，促進公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展。
第二節(jié)：規(guī)范公司制度文化：
建立的企業(yè)文化其實就是與企業(yè)制度之間是相互支撐、相互輔助的關系，制度文化是公司文化的重要組成部分。所以公司在未來的規(guī)劃設計中不但要強化監(jiān)督，規(guī)范管理行為，還要營造和諧的文化氛圍，促進公司管理水平的提高。新型企業(yè)的發(fā)展快慢取決于公司文明的發(fā)展，有良好的公司文化就會有團結向上的員工團隊，換一句話說，有健全完善的企業(yè)規(guī)章制度，就有健康向上的員工團隊。20xx年度公司將以下內容來規(guī)范企業(yè)制度文化：
一：公司員工工作手冊
二：公司經(jīng)營管理制度
三：公司對承包區(qū)管理制度
四：公司員工薪酬體系制度
五：公司文化活動制度：等
第三節(jié)：規(guī)范員工培訓體系：
規(guī)范的員工培訓體系不僅可以提高員工敬業(yè)精神，還可以形成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素質，同時對員工隊伍的知識結構和整體素質也是一種提升更是一種企業(yè)無形的資產(chǎn)。所以在20xx年的規(guī)劃中將員工培訓體系作為企業(yè)文化的一個重點項目來做，團隊是團結的隊伍，是全公司共同努力創(chuàng)造出來的活力源泉，所以要打造優(yōu)秀的精英員工就要不斷地提高自身學習能力、不斷提高團隊每人的工作能力。才能在未來充滿競爭的環(huán)境中贏得市場，滿足市場需求和對客戶的服務。具體規(guī)劃為：首先在管理層樹立終身學習的好氛圍，以榜樣的力量感召身邊的人，定期將管理人員分批送到先進地區(qū)培訓學習，學習先進的管理理念和經(jīng)驗，將學到的經(jīng)驗帶回來與公司管理現(xiàn)狀有機結合起來，有創(chuàng)新性的活學活用，以此來不斷提升公司管理上規(guī)范，同時帶動下屬員工轉變觀念、提升素養(yǎng)，形成良好的培訓體系。
第二章：人員及組織結構規(guī)劃
在20xx年公司人力資源體系計劃將以公司發(fā)展規(guī)劃來編制，以編定崗、以崗定人，組建公司的人力資源階梯團隊，具體編制內容如下：
第一節(jié)、公司組織機構：
一、 總經(jīng)理
全面負責公司工作，分管行政后勤、人力資源、財務統(tǒng)計、市場監(jiān)督、各承包區(qū)管理、客服、糾紛投訴工作。
二、 副總經(jīng)理
協(xié)助總經(jīng)理工作，分管市場經(jīng)營、安全質量、運輸調度、車輛管理、操作管理、消防安全工作。
行政綜合部經(jīng)理
負責公司所有人員工作管理，包括年度工作計劃、月度工作調整、工作日記、工作總結，公司文件的制作、收發(fā)、管理，公司例會、部門例會的管理，公司安全，公司檔案的使用管理，各部門協(xié)調管理；根據(jù)公司運營目標負責公司的承包區(qū)和客服管理，外部品牌管理，主要確立、推廣公司品牌，整合公司外部資源，負責公司的內部品牌管理主要包括CIS：（Corporate Identity System）體系中的理念、行為、視覺管理，負責相關工作的文案及平面設計、制作；完善公司網(wǎng)絡設計規(guī)劃，維護網(wǎng)絡健康發(fā)展；收集客戶信息，建立客戶平臺，轉發(fā)客戶資料，建立評估客戶信息平臺，與客戶結清月、季、年帳目并收回快遞服務費。完成人事編制和崗位管理制度，整理、管理人員聘用協(xié)議；建立員工檔案，維護員工的職業(yè)規(guī)劃，對新進人員進行崗位培訓，培養(yǎng)員工的服務意識，監(jiān)督市場服務質量和規(guī)范，管理好員工行為考核。
財務科（主管）
1、會計：
后勤管理，統(tǒng)計管理，做好年度預算計劃，年尾決算報告，年中的財務、賬務、稅務管理，出納業(yè)務；成本管理，結算管理，報銷管理，現(xiàn)金管理；每月按時制作資產(chǎn)報表、財務平衡表、現(xiàn)金流量表；嚴格執(zhí)行財務制度，貫徹財經(jīng)紀律；管理公司資產(chǎn)、資金，各承包區(qū)的日、月、年度核算，每月及時制作工資表，按時向員工發(fā)放工資。
2、出納：
負責現(xiàn)金管理，嚴格統(tǒng)計各承包區(qū)和公司的財務支出和進賬的明細等工作。
二、業(yè)務綜合部經(jīng)理
經(jīng)營好市場，每月制定業(yè)務任務，整理客戶信息，維護好客戶，積極組織市場工作人員拓展業(yè)務，培養(yǎng)員工的服務意識，規(guī)范管理市場服務質量，建立有效的業(yè)務管理制度，制定應對突發(fā)事件工作預案，按嚴格的操作規(guī)范做好操作管理，保證安全、規(guī)范的收發(fā)件、掃描和上卸車操作，確保不漏掃件及損壞收發(fā)物件。
1、市場部主管：
協(xié)助業(yè)務部經(jīng)理經(jīng)營好市場，配合經(jīng)理完成客戶拜訪，每月制定業(yè)務任務，整理客戶信息，維護好客戶，積極組織市場工作人員拓展業(yè)務，培養(yǎng)員工的服務意識，規(guī)范管理市場服務質量，建立有效、有序的市場運作機制，確保市場業(yè)務有增量。
2、操作部主管：
協(xié)助業(yè)務綜合部經(jīng)理做好操作管理，按嚴格的操作規(guī)范帶領員工操作，保證安全、規(guī)范的收發(fā)件、掃描和上卸車操作，確保不漏掃件及損壞收發(fā)物件。
3、運輸裝卸部主管：
牢固樹立“安全第一”思想，按章操作，確保安全運輸萬無一失。合理安排裝卸運輸作業(yè)，合理確定所屬崗位的職責及人員調配，明確崗位業(yè)務分工。跟班作業(yè)，掌握人員的安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度的落實情況， 檢查落實車輛的日常使用、維護、報修、防火、防盜工作，確保車輛安全、正常運行，制定應對突發(fā)事件工作預案， 協(xié)調好部門間的配合，解決工作中發(fā)生的矛盾和糾紛，保證工作順利進行。認真檢查落實行車記錄。
4、話務主管：
編制員工排班表，安排當班員工工作，查閱各班組交接班記錄。檢查本班尤其是前臺員工儀表儀容，監(jiān)督各班員工對客戶服務及員工工作程序的執(zhí)行情況�？爝f業(yè)流程及跟蹤操作服務。負責各類資料檔案的收集存檔及管理工作。
工作計劃 篇6
為貫徹學校德育工作“以省重復評為契機，營造整潔、文明、和諧校園”的宗旨，并配合全校重大的教育教學工作的實際，本學期我校出勤工作在繼續(xù)沿用上個學期制定的《出勤量化評分細則》（部分內容已作修改）的基礎上，加強對遲到學生的檢查。 以及對事假和病假學生的監(jiān)督以減少事假和病假學生的人數(shù)本學期對事假和病假的學生也要作適當?shù)目鄯质褂行┛烧埣倏刹徽埣俚膶W生爭取不請假。另外為了表揚在出勤線做得好的班級本學期打算對每周沒遲到缺席的班級每周總分加0。5分每月加2分的獎勵。使班主任能及時的更積極的抓好本班的出勤。 為學校的正常教育教學工作創(chuàng)造良好的氛圍。為了能做到有序推進、和諧溝通，特制定工作計劃如下：
一、出勤要求：
1、根據(jù)學校的要求： 早上學生應于7：42進入學校大門（之后到校記為遲到）；下午學校大門開放時間為1：40 學生應于1：55進入學校大門（之后到校記為遲到）。
2、除了校門口登記之外我們還派遣了數(shù)量不等的學生到每一棟的教學樓對打過上課鈴后才進入課室的學生進行遲到登記 一般來說A座樓派2個學生B、C座各派5個學生登記 然后有學生再到每個班級登記空位（學生會工作人員、體育訓練員、評分員除外）作為缺席登記。望班主任配合！
3 、對有請事假的學生： 班主任要在早上早讀前將請假條放到我的桌面下午在第一節(jié)課前將請假條放我桌面 以便我核對剔除你班遲到或缺席的學生 以免誤扣分。 為了減少事假和病假學生的人數(shù) 使有些可請假可不請假的學生爭取不請假 我們實行獎懲制度具體要求見評分標準。
4 、對于請病假的學生： 請該學生回校后將請假條及醫(yī)院病歷或處方單由本人或其班主任放到我的臺面 否則將視為缺席。
二、評分標準：
1、出勤線的評分標準：本學期我們仍然參照以前出勤制度的評分標準： 每遲到一人次扣0。1分； 每缺席一人次扣0。1分 每星期總分是：10分。
2 、為了約束請假的學生本學期規(guī)定每班每星期請假5人次（含5人次）以下不扣分5人次以上沒人次扣0。05分/次；
3 、獎勵：為了獎勵先進促進后進本學期如果一星期沒遲到、請假和缺席的班級每星期加0。5分每月最多加2分。
4 、懲罰：希望各班主任教育好自己班的學生配合我們出勤線學生的檢查請不要對我們檢查的學生有粗暴或過激的行為因為我們的學生都是無辜的是講奉獻的所以為了避免此情況的發(fā)生本學期規(guī)定如果我們檢查的學生在檢查過程中受到這種無端的傷害每次作扣分1分的處理。
5 、如果班主任有什么疑問歡迎到我處查詢 我們會保留好評分登記供你查詢的。歡迎你來和我商量解決 因為我們都是想更好的做好學校的出勤工作 請配合我們的工作多謝！
工作計劃 篇7
以科學發(fā)展觀為指導,大力實施《關于加快推進“文化興縣”戰(zhàn)略若干問題的意見》，進一步加強公共文化設施建設，大力推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛開展群眾樂與參與、便與參與的豐富多彩的文化活動，著力構建全縣公共文化服務體系，努力滿足人民群眾精神文化需求，為苦干三年，打造嶄新提供強有力的文化支撐。
20xx年，重點做好六個方面的工作：
一、大力抓好文化設施建設
1、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施建設。一是加大推動力度，年底完成18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動中心建設，并力爭投入使用。二是在完善提升農家書屋建設的基礎上，大力推進村文化活動室建設，年內在全縣有條件的行政村建成220個村級文化活動室。三是進一步加強縣文化信息資源分中心建設，年內建成18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化信息資源服務中心。
2、加快建設和改造縣城公共文化設施。一是積極推動落實文化活動中心建設規(guī)劃。二是提升“兩館一院”服務水平。按照國家縣級一級館標準，加強圖書館環(huán)境、設施、技術裝備建設，建設擁有信息化、網(wǎng)絡化、智能化多種服務功能的現(xiàn)代化圖書館；加強縣文化館建設，使其成為我縣群眾文化活動中心、輔導培訓中心、創(chuàng)作研究中心、文物保護中心；加強書畫院建設，建設集書畫展銷、研究創(chuàng)作、鑒賞交流、培訓輔導為一體的書畫藝術中心。三是建設娛樂休閑城。改造縣電影公司，規(guī)劃建設一座集電影放映廳、小劇場、娛樂茶館、休閑健身和商務為一體的綜合性多元化的娛樂休閑城。
二、精心組織群眾樂與參與、便與參與的文化活動
3、組織好年春節(jié)文化活動。精心策劃好春節(jié)文化活動，大力營造熱烈、祥和的喜慶氛圍，力爭在組織形式、活動內容、影響力上有新突破，使其成為的一道節(jié)日盛景，成為群眾節(jié)日休閑活動的一大看點。
4、開展豐富多彩的主題文化活動。一是精心舉辦全國性“團泊洼”詩歌節(jié)活動，深入挖掘團泊洼詩歌文化資源，組織大型文藝演出、詩歌朗誦會、參觀游覽等系列活動，力求辦出影響，打造文化品牌。二是精心舉辦以農村題材電影放映大匯演和優(yōu)秀影片展映等為主要內容的天津()農民電影節(jié)，打造一個常態(tài)化的、可持續(xù)發(fā)展的電影文化品牌。三是精心承辦天津市農民藝術節(jié)重大活動，提升文化影響力。四是精心組織“歡樂”系列文化活動，充分展示群眾文化藝術優(yōu)秀成果，豐富廣大群眾的文化生活。
5、加強文藝作品的創(chuàng)作與推介活動。創(chuàng)辦《文化》刊物和文化網(wǎng)站，發(fā)掘一批反映我縣特色的優(yōu)秀文藝作品，培養(yǎng)一批群眾文藝骨干，大力宣傳文化，并積極組織文藝骨干參加重大賽事，力求拿獎項，有突破，不斷提高群眾文化藝術創(chuàng)作水平和文化的影響力和知名度。
6、開展送文化下鄉(xiāng)活動。繼續(xù)開展以送戲、送電影為主要內容的文化下鄉(xiāng)活動，年內送戲下鄉(xiāng)200場、送電影5000場以上，實現(xiàn)每個行政村每月放映1場電影，進一步豐富和活躍農村文化生活，為新農村建設提供良好的文化服務。
三、深入挖掘縣域文化資源
7、深入挖掘民間文化資源。組織專門力量，開展好民間文化資源挖掘和整理工作，繼續(xù)做好非物質文化遺產(chǎn)項目的普查和申報工作，編輯出版《文物志》和《縣非物質文化遺產(chǎn)名錄》。同時，積極開展民間文化藝術之鄉(xiāng)和文化特色村創(chuàng)建活動，大力弘揚和保護地域特色文化。
8、不斷拓展圖書
文化資源。組織力量，收集、整理和保護籍作者編著的書刊等文化資源，建立張孟良文學館和人書館。
9、充分展示文化發(fā)展成就。以文字、圖片、實物等形式，進行收集、整理和展示，建立文化展覽館，編輯出版《文化志》，以此展現(xiàn)文化的豐厚內涵。
四、扎實做好文化市場監(jiān)管工作
10、完善文化市場監(jiān)管措施。進一步強化服務意識，提高執(zhí)法水平和辦事效率。研究出臺縣加強文化市場監(jiān)管的具體辦法。加強縣印刷發(fā)行業(yè)、文化娛樂業(yè)兩大協(xié)會建設，依法做好文化項目審批，推動文化市場發(fā)展上規(guī)模、上水平。
11、加大文化市場治理整頓力度。聘請文化市場監(jiān)督員，發(fā)揮聯(lián)合執(zhí)法優(yōu)勢，完善監(jiān)管網(wǎng)絡，加強經(jīng)營者法律法規(guī)培訓，加大日常監(jiān)管和突擊檢查力度，確保我縣文化市場規(guī)范有序經(jīng)營。
12、全力抓好文化場所的安全管理工作。加大安全檢查力度，定期督促安全隱患排查，與經(jīng)營場所簽訂安全責任書，提高經(jīng)營者的安全防范意識，努力使我縣文化市場在有效地監(jiān)管中，健康、有序、繁榮發(fā)展。
五、積極加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
13、研究制定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套政策。積極落實國務院《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》、文化部《關于加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導意見》以及天津市《關于文化體制改革中進一步支持文化企業(yè)發(fā)展的實施意見》，配合縣有關部門，研究制定我縣促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套政策。
14、引領社會力量投資辦文化。積極探索和嘗試市場化運作機制。充分利用各種傳媒手段，大力宣傳文化資源優(yōu)勢，宣傳發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的系列政策，宣傳文化發(fā)展項目，通過多種形式，促進文化招商，吸引社會力量參與我縣文化項目的建設。
15、推進七大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮文化職能作用，積極推進我縣演藝娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)、文化餐飲業(yè)、樂器制造業(yè)、包裝印刷業(yè)、文化產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)、藝術培訓等業(yè)態(tài)的發(fā)展，為加快我縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展搞好服務。同時，推出一批文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、示范單位和示范點，發(fā)揮典型帶動作用，促進文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。
六、全面加強文化隊伍建設
16、加強領導班子建設。一是抓好局領導班子建設。堅持中心組學習，強化黨組例會制度和局長碰頭會制度。堅持深入基層開展調查研究，不斷提高文化創(chuàng)新能力、利用市場機制能力、綜合協(xié)調能力、爭項目抓工程能力、謀大事干大事能力、規(guī)范管理能力、團結共事創(chuàng)業(yè)爭先的能力，努力把局領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。二是抓好基層班子建設。用干事統(tǒng)一思想，用干事凝聚力量，建立健全目標考核機制，規(guī)范基層干部行為，給基層班子交任務、壓擔子、提要求，并抓好工作考核和責任追究，充分調動基層班子履職盡責的積極性。
17、提高文化隊伍整體素質。加強文化系統(tǒng)干部隊伍思想和作風建設，健全和落實學習制度，采取“請進來”、“走出去”等多種方式，提高干部職工理論水平和業(yè)務素質。嚴格落實文化系統(tǒng)各項制度和工作規(guī)范，大力提倡勤學善思、雷厲風行、嚴謹高效、團結和諧、紀律嚴明、干事創(chuàng)業(yè)的良好作風。加強單位規(guī)范管理，健全和落實各項規(guī)章制度。研究探索與文化發(fā)展要求相適應的人才培養(yǎng)機制。建立文化藝術專業(yè)、文化經(jīng)營管理人才庫，在全縣推出500名文化帶頭人，為苦干三年，打造嶄新文化建立一支適應新形勢需要的文化工作隊伍。
18、推進文化體制改革。認真貫徹《****中央、國務院關于深化文化體制改革的若干意見》，樹立新的文化發(fā)展觀，實現(xiàn)由政府辦文化向政府管文化轉變，由過去單純強調社會效益和意識形態(tài)導向向堅持社會效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一轉變。積極穩(wěn)妥地做好縣新華書店改制工作。同時，本著“創(chuàng)新體制、轉換機制、面向市場、壯大實力”的原則，積極探索和嘗試縣評劇團市場化運作機制，不斷深化評劇團內部人事、分配、管理制度以及演出營銷機制改革，促進多出精品，提高市場競爭力，增強文化發(fā)展活力。
工作計劃 篇8
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
本學期，學校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，強化師資隊伍
1、為了使學校的環(huán)境教育落到實處，調整和充實環(huán)境教育領導小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2、強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
A、加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B、請進來。請有關專家來校輔導。
C、創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
D、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
E、定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�結合，加強環(huán)境教育
A、與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B、與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
C、與行為習慣相結合。要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理。
D、與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。
�。ㄈ╅_展科技活動，形成環(huán)境教育特色
科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
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