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工作計劃

時間:2022-09-21 17:28:37 工作計劃 我要投稿

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  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以“構(gòu)建和諧語言生活、弘揚中華優(yōu)秀文化”為目標,以宣傳貫徹《國家通用語言文字法》本著“用普通話交流,溝通世界文明”的宗旨,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結(jié)合起來,促進校園精神文明建設(shè)。

  二、工作目標

  在保持以往成績的同時,繼續(xù)不斷加強學校校園文化建設(shè),深入、細致、有序地推進學校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學校的各項事業(yè)結(jié)合起來,納入到學校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學活動中,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長久實際的效果,全面提升校園文化品位。

  三、主要工作與措施

  1、領(lǐng)導重視,規(guī)范學校語言文字工作的管理。

  建立校長擔任組長的先鋒小學小學語言文字工作領(lǐng)導小組,充分發(fā)揮作用,做到分工合作,齊抓共管,引領(lǐng)全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,使普通話成為教學語言和校園語言。

  2、營造校園推普氛圍,加大語言文字宣傳力度。

  利用多種途徑,如校園櫥窗、墻壁、公開欄;紅領(lǐng)巾廣播、教室墻壁黑板報、校園網(wǎng)等,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。

  3、精心組織開展好“推普周”活動。

  “全國推廣普通話宣傳周”,我校將以此為契機,在王樓鄉(xiāng)語言文字工作委員會的統(tǒng)一部署下,從學校實際出發(fā),認真總結(jié)前經(jīng)驗,認真制定相關(guān)活動方案,認真籌劃,精心組織,開展具有我校特色的各類活動,采取師生喜聞樂見的方式,扎實開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動,以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。

  4、開展豐富多彩的活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力。

 。1)教師垂范,做語言文字規(guī)范化表率。

  我們將繼續(xù)要求教師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將普通話作為教學用語、教育用語。并將這一系列要求納入教師教學和班級常規(guī)建設(shè)的.一項重要內(nèi)容,并作為教師和班級評價考核的內(nèi)容之一。

  同時,我們還將組織教師參與教師三筆字基本功培訓與競賽;

  在各類教師課堂教學競賽中,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

  對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課本、作業(yè)批改、學生評語等資料的檢查。

  開展教師課堂教學用語規(guī)范化及日常生活中語言用字的規(guī)范性調(diào)查與反饋。

  (2)多措并舉,爭做語言文字規(guī)范的推普小使者。

  今年,我們繼續(xù)要求學生在校園內(nèi)外堅持使用普通話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估,促使學生使用語言文字的規(guī)范化。

  我們將結(jié)合學校各級各類競賽活動開展語言文字相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有:

  各類征文大賽,如:“祖國頌”及結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)等一些主題征文;

  以“祝福祖國”為主題舉行各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;

  人人寫好字大賽,開展經(jīng)典詩文誦讀活動;

  積極參與市語言文字工作委員會組織的中小學生普通話口語大賽。

  以我校大隊部組織的有關(guān)活動為載體,積極組織學生進行語言文字的宣傳、檢查、輔導,并扎實開展一些社會實踐活動。

  不定期進行黑板報評比,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字。

  5、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)。

  學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。因此,學校要充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,一方面教師要加強課堂教學研究,認真實施語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練,另一方面還要充分利用并認真上好口語交際課這門語言指導課,使學生在語言表達能力上有切實的發(fā)展與提高。同時,鼓勵語文教師繼續(xù)結(jié)合語文教學,開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生語言文字的運用能力。并切實抓好漢語拼音、寫字等基本功技能訓練活動。

  6、加強語言文字工作的調(diào)查與研究,積極創(chuàng)新工作機制。

  要求教師在語言文字工作中,樹立科研意識,加強課題研究。并組織相關(guān)教師對校園語言文字工作以及教學工作展開相關(guān)的應用性研究,積極撰寫、發(fā)表語言文字工作論文,爭取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有新突破。

工作計劃 篇2

  加強和改進未成年人思想道德建設(shè),是培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,確保黨和國家事業(yè)后繼有人的重要舉措。目前,我國18歲以下的未成年人約有3.67億,占總?cè)丝诘?8%。他們的思想道德狀況如何,不僅直接關(guān)系到現(xiàn)階段中華民族的整體素質(zhì),而且關(guān)系到我們民族未來的素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。

  學習階段是未成年人健康成長的關(guān)鍵時期,學校在未成年人的思想道德教育中肩負著重要的職責。如何提高學生的思想道德素質(zhì),為社會主義建設(shè)培育合格的“四有”新人和接班人,是學校面臨的一項艱巨課題。特別是在未成年人的教育中,后進生作為一個特殊群體,是思想道德教育的重點和難點,更應被關(guān)心和重視。本人作為一名小學教育工作者,在多年的教學實踐中深切體會到,要做好后進生的思想道德教育和轉(zhuǎn)化工作,教師應該堅持做到“五心”,用心之真誠去啟發(fā)、教育后進生,使他們克服思想和心理障礙,樹立信心,奮起直追,成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  一、有信心。要相信后進生是可以轉(zhuǎn)化的,應把轉(zhuǎn)化后進生視為自己義不容辭的職責。后進生的“差”有一定的原因:一是行為上的放任。貪玩好動,上課不專心,不會克制自己。二是心理上的障礙。認為自己先天不足、智力低人一等,對學習缺乏信心。三是學習方法不對頭。這類學生是學得最苦的,他們肯花時間,常因抓不住重點、找不準關(guān)鍵、不得要領(lǐng),盡管苦用功,但成績?nèi)詿o起色。對此,老師要適時給予表揚,鼓勵他們表現(xiàn)自己,幫助他們樹立信心,消除顧慮,使其對學習活動產(chǎn)生濃厚的興趣,趕上學習進程。要多給予學習方法上的點撥和引導,使他們能迅速掌握正確的方法,在學習中少走彎路。

  二、有耐心。冰凍三尺,非一日之寒。學生的不良習慣不是一時一刻形成的,培養(yǎng)他們的良好品德也非一朝一夕之功。后進生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、逐步提高的過程,教師應有長期做轉(zhuǎn)化后進生工作的思想準備。未成年人正處在身心發(fā)育的重要時期,自我約束力不強。因此,教師在那些后進生教育上應該更深入細致、鍥而不舍,不能速戰(zhàn)速決和要求立竿見影。要注重教育的針對性、經(jīng)常性,平時多加引導,對他們不僅要扶上馬,而且還要送一程。

  三、有真心。學生渴望與老師形成一種默契、信任的朋友關(guān)系,互相理解、相互尊重,以真心換真心。后進生更是需要教師用對待其他優(yōu)秀生的心態(tài)來幫助自己,關(guān)心自己。對后進生,教師要時時處處給予關(guān)心、幫助、指導,使他們在真心誠意中感受到溫暖,縮短教師與同學、教師與家長的感情距離,讓學生認識到教師是真心誠意為了教育自己,才能使后進生真正接受你,愿意與你交朋友。

  四、有愛心。教育家蘇霍姆林斯基說得好,師生之間心靈交往的和諧境界是教育技巧的頂峰。教師的熱愛是學生進步向上的動力,沒有愛便沒有教育。后進生很容易被教師忽視、冷落,這往往使他們失望,進而失去學習的興趣和信心。古人云:“親其師,信其道”。教師只有以自己赤誠的愛去溫暖后進生的心,才能激發(fā)起他們的自尊心、自信心,讓他們從教師的關(guān)懷中獲得信息,認識到只要自己努力完全可以學得更好。

  五、有童心。天真活潑、童心稚嫩,是小學生的本性。教師要善于從少年兒童的心理特點出發(fā),進行正確地引導,切忌“成人化教育”,否則,就會抹殺他們的.“天性”和幼小稚嫩的智慧。對那些基礎(chǔ)差、考試成績總不理想的后進生,單靠補課、布置額外作業(yè)、甚至機械重復抄寫是不行的。這樣做只會使他們負擔更重,以致產(chǎn)生逆反心理。要設(shè)法減輕他們的心理壓力,幫助他們逐步樹立起學習的信心,根據(jù)小學生好勝、好夸、喜歡表揚的特點,捕捉他們身上的每一塊閃光點,經(jīng)常采用鼓勵表揚等方式,促使他們向好的方向轉(zhuǎn)變。實踐證明,真誠的贊賞所起的教育效果比起反復的說教和批語要好得多。

  教育是一種高超的藝術(shù)。對未成年人特別是后進生的思想道德教育,還有很多的工作去做。我們應在今后的實踐中不斷摸索出更多、更切合實際的教育方法,只有這樣才能培養(yǎng)出符合時代需要的高素質(zhì)人才。

工作計劃 篇3

  為切實加強社區(qū)人口與計劃生育工作,加強新時期人口與計劃生育管理目標,三茅宮第一社區(qū)居委會在區(qū)計生委、街道計生辦的領(lǐng)導和指引下,以創(chuàng)建“十一五”示范社區(qū)為目標。按照目標責任書的要求,在狠抓常住人口計劃生育工作的的同時,把流動人口計劃生育工作作為工作重點。通過半年的努力,使我社區(qū)的計劃生育工作取得了積極進展,同時為我社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)建和諧社區(qū)創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境,F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

  成立和調(diào)整領(lǐng)導小組,具體工作落實到人。

  由于社區(qū)的人員調(diào)整,并結(jié)合上級有關(guān)文件精神,社區(qū)及時對計劃生育各項領(lǐng)導小組進行了調(diào)整,實行由社區(qū)書記主抓,專人負責,下設(shè)11個居民小組;同時成立了三茅宮社區(qū)計劃生育特困家庭救助領(lǐng)導小組及計劃生育協(xié)會小組;目前,計生協(xié)會共有會員556人,10個協(xié)會小組。

  完善各項基礎(chǔ)臺帳,建立健全各類卡、表、冊。

  為真實、有效地掌握轄區(qū)常住人口的計生情況,社區(qū)干部通過逐戶上門調(diào)查,對社區(qū)內(nèi)常住人口重新登記,并對育齡婦女建立信息卡,為07年下半年的人口與計劃生育工作打下了較好的基礎(chǔ)。為了更好的管理流動人口,社區(qū)對有固定商業(yè)網(wǎng)點或居住在本社區(qū)內(nèi)流動人口逐一登記,對流出人員簽訂流動合同,同時對流入的已婚育齡婦女建卡,作為重點管理。

  及時上報計生信息,杜絕計劃外生育

  為了使07年的計生工作落到實處,社區(qū)每月按時與街道計生辦核對報表,信息,充分發(fā)揮計生信息員作用,對社區(qū)內(nèi)可能出現(xiàn)的違反計劃生育條例的.信息及時的上報,及時解決。

  常住人口計劃生育管理

  社區(qū)有總?cè)丝?890人,育齡婦女1902人,已婚育齡婦女1528人。按有關(guān)文件精神及審辦程序開出證明31人,無一例計劃外生育。

  流動人口計劃生育管理

  我社區(qū)登記流動人口共27戶,55人,其中育齡人員28人,已婚育齡婦女26人,其中上環(huán)16人,結(jié)扎6人。發(fā)放流動人口限期補辦通知書面通知25份。在經(jīng)過半年中整治清查流動人口,使流動人口計劃生育工作開始走向規(guī)范化。

  結(jié)合社區(qū)實際,把普法、宣傳、教育做為重點。把居民與流動人口的普法教育納入社區(qū)普法的整體規(guī)劃中。

  在教育內(nèi)容上力求實用,主要是社會治安、婚姻家庭、社會保障、計劃生育等居民生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

  在教育形式上力求生動多樣,通過宣傳欄、發(fā)放宣傳資料,社區(qū)文藝表演和文字圖片展覽等多種形式對居民和育齡群眾進行宣傳教育,通過請專家以授課的形式為流動戶講解有關(guān)生活、生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的政策法規(guī),并懂得如何依法保護自己的合法權(quán)益。

  xx年上半年社區(qū)的計劃生育工作,在上級有關(guān)部門的指導下取得了一些成績,但還存在不足,我們將在下半年力爭改進,努力使我社區(qū)的計劃生育工作更進一步。

  下半年工作打算:

  一是加大計生工作宣傳力度。

  充分利用社區(qū)宣傳欄,流動人口計劃生育宣傳專版堅持實施“大路大牌,小路小牌”的計生宣傳工作,以高起點、高質(zhì)量、高規(guī)格的要求,全方位優(yōu)化社區(qū)宣傳環(huán)境,大力營造城鄉(xiāng)計生宣傳氛圍。

  二是進一步把創(chuàng)建工作落實到實處

  今年是我們社區(qū)鞏固創(chuàng)建人口文化大院的關(guān)鍵一年,下半年我們將在積極做好計生宣傳品發(fā)放工作的同時,要更進一步做好婚育新風惠萬家活動的開展。做到計生宣傳品入戶率為100%。下半年我們將利用“7.11”、“9.25”等宣傳日開展計劃生育入戶“面對面”宣傳,送政策、送服務、送法規(guī)、送技術(shù)、送關(guān)愛活動,10月男性健康月,社區(qū)組織居民和計生自愿者觀看電教片,讓他們更好的了解有關(guān)男性健康知識。

  12月1日艾滋病預防日,社區(qū)協(xié)會將聯(lián)合江大志愿者在本社區(qū)會議室舉行“巾幗紅絲帶”艾滋病預防知識問卷活動。

  三是依法搞好居民自治。

  切實做好居民自治工作,對照《居民自治章程》做到群眾積極參與管理,做到一些關(guān)于計生工作決策性的工作要通過利用居民議事形式做到真征求意見,開會通過真正實現(xiàn)居民自治。

  四是開展經(jīng)常性稽查活動

  整頓轄區(qū)流動人口管理,使其底子清、隱患除、迎檢順利。

  第一社區(qū)居委會

  二0xx年六月

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為了創(chuàng)建"書香校園",深入貫徹課改精神,豐富學生的文化底蘊,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。

  二、活動目標

  1、培養(yǎng)學生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習慣。

  2、通過讀書活動,熏陶學生良好道德情操。

  3、指導學生如何正確閱讀書籍,訓練基本鑒賞能力。

  4、師生共寫日記(隨筆)。

  三、讀書活動領(lǐng)導小組

  組長:謝淑鎧

  副組長:洪榮珠、王洪榮

  成員(教師):王小娟(一年級負責人)、胡秀娣(二年級負責人)

  范彩仙(三年級負責人)、曹長坤(四年級負責人)

  侯榮生(五年級負責人)、陳香珠(六年級負責人)

  四、具體要求

  (一)教師讀書活動

  1、精心研讀學校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。

  2、建立教師讀書制度。每位教師每學期至少讀一本書,每天堅持讀書30分鐘,注重閱讀積累。教師每學期完成兩篇以上讀書心得或讀書隨筆,將優(yōu)秀作品推薦至省關(guān)工委主辦的《書香校園》等閱讀刊物發(fā)表。每學期學校召開一次教師讀書匯報會,教師談自己的讀書心得,互相推薦教育理論書籍。

  3、開展讀書交流活動。大力倡導師生共讀、親子共讀、生生共讀,通過共讀活動,培養(yǎng)愛讀書、多讀書的習慣。

  4、通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學質(zhì)量。

  5、結(jié)合語文、數(shù)學、科學等課堂教學內(nèi)容,向?qū)W生推薦不同學科的優(yōu)秀課外讀物。

  6、在校園網(wǎng)站創(chuàng)建書香校園網(wǎng)頁,讓師生讀書活動交流,并及時刊登好習作,做好新書推薦介紹等,把讀書變成一種校園文化。具體工作由羅永文負責。

  7、創(chuàng)建書香校園?,定期收集師生優(yōu)秀作品,介紹成功的讀書經(jīng)驗。由語文教研組負責。

 。ǘ⿲W生讀書活動

  1、繼續(xù)建立班級圖書角,讓學生有書可讀。要求各個班級圖書角天天開放,配備1-2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動。

  2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時間10分鐘,午讀時間40分鐘。開展好"每天學生讀60分鐘書"活動。

  3、組織讀書體會的交流展示,組織讀書征文比賽活動,組織"讀書之星"的評比表彰,認真開展"書香班級"的創(chuàng)評活動。

  4、認真組織學生讀書活動,精心開展書香班級的個性化建設(shè),不斷深化"與學生同讀一本書"活動,營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時擬訂本年段讀書活動計劃要點,具體落實每天為學生讀20分鐘書等讀書活動。

  5、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目,具體由年段長負責落實推薦書目類別,班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在"讀書周"活動中將進行"書香班級"的.評比表彰。

  6、作好"讀書筆記",三--六年級學生均需按統(tǒng)一要求配備由學生個性化的"讀書筆記"一本,在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,。

  7、認真組織"主題閱讀"讀書活動。讀書主題由學校、年段、班級共同確定,可以相互獨立,也可以有機結(jié)合。

 。ㄈ┘彝プx書活動

  1、向家長倡議:爭當"學習型"家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動,帶頭讀書,做到"五個一",讀一本書,

  寫一篇讀書心得,確立一條家庭學習格言,家長與孩子搞一次學習交流(談心或分享學習成果),參加一次社會實踐活動。

  2、圍繞讀書活動,充實家長學校活動的內(nèi)容,充分發(fā)揮家長委員會的作用,使其成為我校讀萬卷書活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

  3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘),并給予一定指導。

工作計劃 篇5

  在計劃生育工作中,藥具的發(fā)放在工作中起著很重要的作用,為提高全鄉(xiāng)計劃生育藥具管理工作水平,更好地服務于育齡群眾,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,特制定如下工作計劃:

  一、 加強培訓、提高隊伍素質(zhì)

  為了全面提高藥具隊伍素質(zhì),全鄉(xiāng)準備以層層培訓、集中培訓、以會代訓等形式,加大村級藥管人員的培訓力度,使她們?nèi)嬲莆諛I(yè)務知識和服務技能,適應優(yōu)質(zhì)服務的新要求。

  二、 加大宣傳力度、注重實際效果

  充分利用 一切宣傳工具和宣傳形式,開展群眾喜聞樂見的藥具知識普及宣傳,力求實際效果。同時,要注意把藥具工作融入社會主義新型生育文化建設(shè)活動之中,借計劃生育“大宣傳、大聯(lián)合”的工作格局 ,扎實持久地開展藥具知識宣傳工作,使群眾在使用藥具避孕方面盡快變無知為有知,變被動為主動,變不自覺為自覺,能主動參與并自覺遵守。

  三、 統(tǒng)一標準,規(guī)范藥具管理

  要按照上級業(yè)務部門的.要求,進一步做好藥具管理規(guī)范化,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一模式,完善各項工作制度,理順工作程序,堵塞漏洞。每月定期為轄區(qū)內(nèi)用藥人員發(fā)放藥物,同時做好發(fā)放記錄,確保藥具發(fā)放到位率達到100%。

  四、實行知情選擇、強化優(yōu)質(zhì)服務

  按照省、市《開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務方案》要求,搞好藥具知識的知情選擇工作,積極推進優(yōu)質(zhì)服務工作進程,以服務為宗旨,以群眾滿意為標準,在強化服務手段上下功夫。為轄區(qū)育齡群眾做好用具及生理方面的咨詢服務。

  五 搞好隨訪工作,提高服務水平

  提前為轄區(qū)育齡群眾做好藥具供應計劃并及時發(fā)放下去,同時,定期對她們進行隨訪,及時幫助解決困難,使避孕藥具使用隨訪率和使用避孕藥具群眾滿意率分別達到100%和98%以上。

  20xx年3月5日

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