精選工作計(jì)劃模板集錦8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合教育主管部門(mén)的工作要求和少工委的工作意見(jiàn),以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
二、本學(xué)年主要工作:
(一) 抓好學(xué)生的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。
3、加強(qiáng)腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。
(二)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神:
1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》,深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,
2、以愛(ài)國(guó)主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開(kāi)展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng)),樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。
發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。
(四)加大力度,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要的作用,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有36個(gè)班級(jí),接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10.00-11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
5.我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書(shū),并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味。上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,對(duì)學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到了積極的促進(jìn)作用。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作,努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2 .學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通,只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)” 硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
工作計(jì)劃 篇3
一、權(quán)益工作
在上學(xué)期,我部已經(jīng)和學(xué)校后勤方面的多為主管老師建立了工作關(guān)系。本學(xué)期,我部將做好同學(xué)與學(xué)校之間的紐帶工作,及時(shí)將同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題上報(bào)給主管老師,并督促學(xué)校盡快解決。
本學(xué)期,我部依然采用“權(quán)益日”的方式收集同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題。時(shí)間為每月單周的周二中午。同時(shí),我部將繼續(xù)以權(quán)益通知和公示欄的形式把問(wèn)題的結(jié)果反饋給同學(xué)。本學(xué)期,我部將加大出權(quán)益通知的頻率,同時(shí)保證每一期權(quán)益通知的質(zhì)量。
二、大型活動(dòng)
本學(xué)期,我部將舉辦經(jīng)典活動(dòng)廚藝大賽。由于上屆廚藝大賽比較成功,所以本學(xué)期我部將吸取上屆廚藝大賽的成功經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取辦到讓同學(xué)得到鍛煉,觀眾投身其中。具體細(xì)節(jié)見(jiàn)活動(dòng)計(jì)劃。
三、日常工作
本學(xué)期,我部會(huì)繼續(xù)每天為同學(xué)們提供天氣預(yù)報(bào)以及生活小貼士,每天晚九點(diǎn)前完成。
四、部員培養(yǎng)
本學(xué)期,我部將重點(diǎn)培養(yǎng)xx級(jí)部員。提高xx級(jí)部員獨(dú)立反應(yīng)權(quán)益問(wèn)題的能力,為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí),我部還將培養(yǎng)部員制作視頻短片、彩噴的技能。
為了今后能夠更好的工作,我部本學(xué)期將整理日常工作與籌辦活動(dòng)等方面的文字資料和照片,留給xx級(jí)部員,并向xx級(jí)部員解釋具體資料的用途,如權(quán)益通知模板、活動(dòng)計(jì)劃模板等。爭(zhēng)取讓xx級(jí)部員能夠從中受益。
這次廚藝大賽我們要特別注意xx級(jí)部員的辦事能力,以便為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇4
一、強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)地段的管理。對(duì)于群眾街市場(chǎng)、花園街市場(chǎng)、黎明路市場(chǎng),各學(xué)校周邊全天候監(jiān)管,劃行歸類,規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序,依法進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保各露天市場(chǎng)秩序井然,一直未反彈。
二、不斷加大監(jiān)督考核打分力度,采取不定時(shí)、不定期進(jìn)行抽查抽檢的方式,切實(shí)將工效與工資相掛鉤。對(duì)每名隊(duì)員的工作落實(shí)和完成情況,遵章守紀(jì)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的考核打分,將責(zé)任落實(shí)到人。為充分發(fā)揮駐辦事處城管隊(duì)員的作用,駐辦隊(duì)員全天候參與社區(qū)管理,對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)便進(jìn)行處理。
三、依據(jù)市政府關(guān)于拆除臨時(shí)違章建筑通知精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,大隊(duì)將對(duì)全區(qū)各主次街路、居民區(qū)實(shí)行全方位的調(diào)查摸底,一旦發(fā)現(xiàn)各類違章建筑堅(jiān)決予以取締。
四、采取嚴(yán)管嚴(yán)罰與疏堵相結(jié)合,加大巡查監(jiān)管力度。在保證主街路標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)隊(duì)員按照所劃分的責(zé)任路段,對(duì)亂貼亂畫(huà)、占道經(jīng)營(yíng)、亂堆亂放、牌匾廣告等進(jìn)行全方位的清理整治,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)處理的立即處理,對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的立即匯報(bào),由大隊(duì)組織人力進(jìn)行解決,確保街路容貌顯著提高。
五、做好今冬明春期間的冬管工作,把城區(qū)的清雪任務(wù)放到首要任務(wù)來(lái)完成,“以雪為令、雪停必清、清雪 必凈,”監(jiān)督檢查各責(zé)任單位按“門(mén)前三包”范圍清運(yùn)積雪。做到小雪當(dāng)日清,中雪兩日清,大雪三日鏟清、五日內(nèi)清除,確保我區(qū)冬季清新、整潔、優(yōu)美的市容環(huán)境。
六、逐步解決難點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)市場(chǎng)、攤床區(qū)的管理以適當(dāng)放開(kāi),管而不死,活而不亂為原則,堅(jiān)決取締場(chǎng)內(nèi)占道、場(chǎng)外探頭現(xiàn)象。各類基建工地,要嚴(yán)格控制殘土亂倒亂御,跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,控制源頭。對(duì)損壞人行步道板、自行車亂停亂放等項(xiàng)工作納入到全隊(duì)重點(diǎn)工作之中,切實(shí)抓好落實(shí)。
七、加強(qiáng)立面容貌。逐步提高立面牌匾廣告設(shè)置檔次和品位,按照市局的要求,加大對(duì)未經(jīng)審批擅自設(shè)置牌匾廣告,一店多匾、落地匾、門(mén)楣以下等不規(guī)范牌匾的清理整頓力度。做到統(tǒng)一審批,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范設(shè)置,保證亮化的標(biāo)準(zhǔn)。
工作計(jì)劃 篇5
關(guān)于開(kāi)展第 22 個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動(dòng)的通知
各市、州、縣教育局:
今年 3 月 27 日是第 22 個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好 20xx 年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(教基一司函〔20xx〕9 號(hào))精神,我廳決定,在全省中小學(xué)廣泛開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專題教育活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:
強(qiáng)化安全意識(shí)·提高安全素養(yǎng)
二、活動(dòng)對(duì)象:
全省中小學(xué)(含幼兒園)教師、學(xué)生(含幼兒)及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx 年 3 月 27 日—4 月 26 日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
此次專題教育活動(dòng)分為兩部分,請(qǐng)各地組織師生、家長(zhǎng)積極參加。
1、觀看電視節(jié)目。教育部基礎(chǔ)教育一司將于3月27日18:00-18:30 在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目,請(qǐng)各地組織中小學(xué)生屆時(shí)收看。
2、參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育一司總體要求,我廳將依托中國(guó)教育學(xué)會(huì)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”,開(kāi)展全省安全教育日互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容分為學(xué)校版和教師版。
、賹W(xué)校版:由教師組織學(xué)生觀看視頻,教師可登錄中國(guó)教育學(xué)會(huì)“湖北省學(xué)校安全教育平臺(tái)”,進(jìn)入“安全教育日”專
題活動(dòng)界面,在課堂上組織學(xué)生觀看“學(xué)校版”視頻(《學(xué)校參與流程》見(jiàn)附件 1)。視頻主要內(nèi)容包含:預(yù)防溺水、交通安全、預(yù)防欺凌、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)。學(xué)校將附件 2《家庭參與流程》打印發(fā)放給每位學(xué)生的家長(zhǎng)。
、诩彝グ妫河杉议L(zhǎng)和學(xué)生共同完成,家長(zhǎng)和學(xué)生可登錄中國(guó)教育學(xué)會(huì)“湖北省學(xué)校安全教育平臺(tái)”——“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(《家庭參與流程》見(jiàn)附件 2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講,目的是讓家長(zhǎng)幫助孩子正確認(rèn)識(shí)生命的意義,善待生命、尊重生命,健康成長(zhǎng)。同時(shí)幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的身心發(fā)展規(guī)律,有助于建立和諧的親子關(guān)系。
五、工作要求:
1、周密部署:各地教育行政部門(mén)和各學(xué)校要認(rèn)真研究,對(duì)此次專題教育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等作出周密安排,制定具體可行的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)監(jiān)管:各地教育行政部門(mén)要對(duì)各學(xué)校的開(kāi)展情況進(jìn)行督查。對(duì)《新聞大求真》節(jié)目,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際,可網(wǎng)絡(luò)下載,組織學(xué)生集中收看。各地市級(jí)教育行政部門(mén)可在中國(guó)教育學(xué)會(huì)“湖北省學(xué)校安全教育平臺(tái)”專題活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,查看本地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的詳細(xì)參與情況。
3、宣傳報(bào)道:各地教育行政部門(mén)可聯(lián)合新聞媒體加大此次專項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全防范意識(shí),并將安全日開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)情況于 4 月 30 日前報(bào)省教育廳基礎(chǔ)教育處。
工作計(jì)劃 篇6
總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),20xx年按照公司資料報(bào)驗(yàn)程序及現(xiàn)行規(guī)范完成了各項(xiàng)資料的編制、整理工作,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:
1、主要工作回顧及完成情況
。1)A區(qū)多層住宅、商業(yè)樓 地基與基礎(chǔ)、主體分部工程資料的編制、報(bào)驗(yàn)、整理。
。2)A區(qū)多層住宅 屋面分部工程資料的整理、匯總;涉及裝飾裝修、節(jié)能、電氣、給排水及采暖原材料的報(bào)驗(yàn);
。3)將已齊全樓號(hào)主體分部工程原材料匯總、試塊評(píng)定。
A區(qū)18棟樓同時(shí)施工,資料整理工作緊迫,又為魯班獎(jiǎng)工程標(biāo)準(zhǔn),所以我對(duì)資料不敢有絲毫怠慢,為不漏項(xiàng)、完整、及時(shí)的報(bào)驗(yàn),我采取了每樓五制表登記:分項(xiàng)工程進(jìn)度制表登記;隱蔽、檢驗(yàn)批日期制表登記;原材、試驗(yàn)報(bào)告編號(hào)制表登記;商品砼提供廠報(bào)制表登記;所有分部驗(yàn)收時(shí)間制表登記。此項(xiàng)工作對(duì)于群體樓工程實(shí)為方便,不僅自己不會(huì)反復(fù)翻閱帶來(lái)麻煩,也給上級(jí)部門(mén)查閱資料時(shí),能一目了然。
對(duì)需要分部驗(yàn)收資料,與監(jiān)理人員及做好溝通,即使是加班加點(diǎn),也要爭(zhēng)取及時(shí)報(bào)驗(yàn),在質(zhì)監(jiān)站驗(yàn)收資料有報(bào)告等缺失,做到盡量與監(jiān)督人員溝通融洽讓其問(wèn)題最小化,不影響實(shí)體驗(yàn)收時(shí)間。在每月績(jī)效目標(biāo)中就明確了資料報(bào)驗(yàn)時(shí)間,A區(qū)18棟樓幾乎沒(méi)有超出預(yù)期時(shí)間,值得欣慰。在此過(guò)程中我要對(duì)施工隊(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)建議:實(shí)體驗(yàn)收時(shí)間要及時(shí)告知資料員,以便準(zhǔn)備驗(yàn)收資料。經(jīng)過(guò)以往群體樓施工資料的整理經(jīng)驗(yàn),在單位工程進(jìn)入裝飾裝修階段時(shí),著手整理基礎(chǔ)、主體分部工程驗(yàn)收記錄,為整理竣工驗(yàn)收
資料縮短時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
2、思想方面
由于A區(qū)單體工程多,資料工作繁忙,公司內(nèi)部事務(wù)又多,偶爾會(huì)帶情緒工作,與同事間溝通不順暢,互有分歧。在這里我想對(duì)項(xiàng)目部所有同事說(shuō):在過(guò)去的一年里對(duì)我所說(shuō)、所做不如意的事情說(shuō)聲:“對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙。我知道?xiàng)目部是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而這個(gè)團(tuán)隊(duì)剛剛起步,正所謂眾人劃槳開(kāi)大船,不要因?yàn)槲业脑,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的腳步,此刻我的態(tài)度是積極地,也能夠積極投入到工作中去,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、給予項(xiàng)目部提點(diǎn)小建議及改進(jìn)措施
。1)原材料合格證未能及時(shí)提供。
改進(jìn)措施:現(xiàn)場(chǎng)保管進(jìn)料后告知資料員,以便及時(shí)聯(lián)系物資采
購(gòu)中心或供貨商索取,周例會(huì)可作為專項(xiàng)事宜提醒。
。2)技術(shù)員隱蔽未按時(shí)間報(bào)送。
改進(jìn)措施:將此項(xiàng)工作落實(shí)到責(zé)任人,實(shí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)編制、
誰(shuí)報(bào)送的原則,若沒(méi)有特殊原因未按時(shí)報(bào)送的,建議開(kāi)績(jī)效會(huì)時(shí)作為扣分項(xiàng)說(shuō)明。
(3)同條件砼試塊試壓強(qiáng)度未能與資料員溝通,導(dǎo)致資料返工。
改進(jìn)措施:現(xiàn)場(chǎng)拆模時(shí)施工隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)與資料員溝通,因?yàn)闃?gòu)件
跨度與試塊試壓強(qiáng)度值相對(duì)應(yīng)(若為工程進(jìn)度考慮,必須實(shí)行的,請(qǐng)與資料員及時(shí)溝通),減少資料二次返工。
。4)圖紙與實(shí)體不符:由技術(shù)人員直接與設(shè)計(jì)、甲方溝通變更工程實(shí)體的,未及時(shí)告知資料員進(jìn)行調(diào)整,導(dǎo)致資料二次返工的。
改進(jìn)措施:有此情況,技術(shù)人員應(yīng)告知資料員,對(duì)資料進(jìn)行調(diào)整。周例會(huì)時(shí)可設(shè)圖紙變更專項(xiàng)議題。
4、存在的不足及今后的工作方向
我在蒙西擔(dān)任資料員整整九年,我不想說(shuō):干資料員我驕傲。資料員在工地學(xué)習(xí)的知識(shí)面廣,熟悉規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);能看懂一般圖紙;了解施工建筑結(jié)構(gòu)、工序、施工測(cè)量等;還得具有一定的文秘基礎(chǔ)知識(shí);熟悉操作計(jì)算機(jī);最好還會(huì)點(diǎn)CAD制圖?此菩枰煤芏,但真正掌握的東西都不是很系統(tǒng),有些東西只是皮毛或是皮毛都不算,所以要深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),比如圖紙的識(shí)別,結(jié)合03G101-1圖集,積極與技術(shù)員溝通學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在還記得考預(yù)算員證那年,現(xiàn)在的王經(jīng)理就和我說(shuō)了3點(diǎn)建議:
(1)畢業(yè)4年了,重拾知識(shí)很難;
。2)工地這么忙,你沒(méi)有經(jīng)歷去學(xué)習(xí);
。3)公司預(yù)算部不容易給你這個(gè)學(xué)習(xí)崗位。我苦學(xué)了一個(gè)月后放棄了。我這幾年只會(huì)埋頭干資料員,從來(lái)不會(huì)想走到其它崗位上去,也正因?yàn)檫@個(gè)想法,我一直沒(méi)有補(bǔ)充其他知識(shí)。師傅白曉華曾對(duì)我說(shuō)過(guò),不管干什么只要干的精就是成功者,所以我一直認(rèn)真的干著資料員。經(jīng)過(guò)這么些年我總結(jié):在工地上資料員是無(wú)關(guān)緊要的崗位,待遇低、不受重視!在今后工作中,我將深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),廣泛知識(shí)面,爭(zhēng)取往其他“崗位”發(fā)展。
20xx年工作計(jì)劃
20xx年主要工作為A區(qū)在建樓號(hào)單位工程竣工驗(yàn)資料及商業(yè)樓裝飾裝修、屋面、建筑電氣、給排水及采暖分部工程驗(yàn)收資料的整理。A區(qū)12棟多層為魯班獎(jiǎng)工程,為符合工程創(chuàng)優(yōu)資料,并達(dá)到質(zhì)檢站的驗(yàn)收要求。保
證及時(shí)、完整、有序的報(bào)驗(yàn),做如下計(jì)劃:
1、 了解建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)工前將資料軟件升級(jí)完成,結(jié)合新規(guī)范內(nèi)容變動(dòng)情況,熟悉新開(kāi)工程資料整理要點(diǎn),以便將資料做到及時(shí)、完整、規(guī)范整理。
2、 A區(qū)多層12棟樓已進(jìn)入單位工程驗(yàn)收階段,首先將裝飾裝修、屋面、節(jié)能、電氣、給排水及采暖分部工程驗(yàn)收表準(zhǔn)備齊全,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理簽字后聯(lián)系房地產(chǎn)郵寄設(shè)計(jì)、地勘單位簽字蓋章。
3、 完成所有樓號(hào)給排水及采暖、電氣工程功能性試驗(yàn)記錄并匯總,具備監(jiān)理簽字條件。
4、 完成外網(wǎng)排水工程資料,具備簽字條件。
5、 完成12棟樓單位工程竣工驗(yàn)收記錄的匯總,具備簽字條件,此時(shí)同步整理單位工程概況表及竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
6、 完成商業(yè)樓裝飾裝修、屋面、建筑電氣、給排水及采暖分部工程驗(yàn)收資料的整理。
7、 協(xié)助**完成C區(qū)多層住宅裝修工程資料的編制、整理。
8、 C區(qū)商業(yè)住宅樓工程結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,指導(dǎo)**做好資料的銜接工作。
9、 做好接待上級(jí)部門(mén)內(nèi)業(yè)資料的檢查工作,配合項(xiàng)目部完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。
工作計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目的
介于我校有外國(guó)留學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)這一優(yōu)勢(shì),綜合各方面因素考慮,策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng),為班級(jí)同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),了解其學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的和大致過(guò)程,同時(shí),可以了解更多關(guān)于不同國(guó)家、不同背景下的不同文化。本次活動(dòng)將融入中國(guó)元素,使留學(xué)生們更深刻地感受中國(guó)文化,豐富留學(xué)生活,也有益于加深與外國(guó)友人之間的交流。
二、活動(dòng)安排
時(shí) 間:十月二十九日(第十周星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心
參加人員:文法學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、各國(guó)留學(xué)生及有意參加的長(zhǎng)沙理工大學(xué)在校學(xué)生。
三、前期準(zhǔn)備
。1)現(xiàn)場(chǎng)布置:在教室四周墻壁交錯(cuò)懸掛2個(gè)中國(guó)結(jié),2副書(shū)法作品,2副對(duì)聯(lián);教室的布置把課桌擺放在四面,把教師的中間地方空出來(lái),以便同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng);座位安排:活動(dòng)時(shí),全體學(xué)生交錯(cuò)圍坐在每一桌邊;適時(shí)桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭(或花束);音響設(shè)備一套。
。2)準(zhǔn)備工作:包括布置場(chǎng)所需要的器材、道具,制作本次活動(dòng)所需的PPT等;準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和禮品。我班將以班級(jí)的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有中國(guó)特色的禮物(中國(guó)結(jié)和一副書(shū)法作品),作為此次活動(dòng)的留念。
。3)活動(dòng)準(zhǔn)備:提前進(jìn)行排練。同時(shí)要和留學(xué)生及時(shí)溝通,保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。
四、活動(dòng)流程
。1)進(jìn)場(chǎng):按一位中國(guó)學(xué)生一位外國(guó)留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。
。2)活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開(kāi)幕詞:主持人為一位中國(guó)學(xué)生和一位外國(guó)學(xué)生擔(dān)當(dāng),主持人在活動(dòng)開(kāi)始前要極大地活躍活動(dòng)的氣氛,簡(jiǎn)單明了闡述這次活動(dòng)的目的和意義。
2.一位國(guó)際交流中心的老師發(fā)言闡述活動(dòng)的意義:這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師,王老師不僅在大一給我們上過(guò)課,跟大家很熟悉外,王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語(yǔ)老師,且在留學(xué)生之中有很好的威望。
3.自我介紹:而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講,來(lái)自某某國(guó)家的XX(名單還未確定)分別闡述了自己國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國(guó)情;來(lái)自文法學(xué)院的XX(名單未確定)同學(xué)則分別介紹了建國(guó)以來(lái)我們的飲食、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和長(zhǎng)沙的名勝小吃等。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié) :老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國(guó)特色,節(jié)目簡(jiǎn)單、輕松、愉快,很能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,為活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展提供很好的氛圍;顒(dòng)結(jié)束后,被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目,節(jié)目題材不限,舞蹈、歌唱、詩(shī)歌朗誦、講故事都可以。
5.節(jié)目表演:中國(guó)學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
6.節(jié)目表演:外國(guó)留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
7.互動(dòng)環(huán)節(jié):丟手絹。游戲開(kāi)始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺(jué)地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹,然后迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時(shí)蹲
8.節(jié)目表演:中國(guó)學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
9.節(jié)目表演:外國(guó)留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
10.節(jié)目表演:中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。(由中外學(xué)生一起表演)
11.互動(dòng)環(huán)節(jié):搶凳子。一組10人和9個(gè)凳子,在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰;搶到凳子的.人再組成新的一組,并再減少一個(gè)凳子,再次游戲;直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。
。ㄖ虚g可以安排一個(gè)國(guó)外留學(xué)生從小愛(ài)玩的游戲,等到具體接觸到外國(guó)留學(xué)生再進(jìn)一步安排。)
12.PPT展示:播放提前準(zhǔn)備好的PPT。PPT主要展示中國(guó)上下五千年的歷史文明,中國(guó)是禮儀之邦、文明之邦,以及中國(guó)現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個(gè)方面,最后表示我們歡迎外國(guó)留學(xué)生來(lái)到中國(guó)。
13.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:主持人深刻總結(jié)本次活動(dòng)的積極意義,同時(shí)感謝前來(lái)參加活動(dòng)的各位同學(xué)和老師,尤其對(duì)留學(xué)生的到來(lái)要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,接下來(lái)的時(shí)間就交給各位同學(xué)自由安排。
14.自由交流:活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流,大家可以互想交流,留下電話號(hào)碼或是聯(lián)系方式,以便日后可以再次接觸。
五、節(jié)目說(shuō)明
本次活動(dòng)的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國(guó)的特色和濃烈地表達(dá)了我 們“有朋至遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的待客之道。節(jié)目十分簡(jiǎn)單明了, 便于活動(dòng)的順利開(kāi)展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有交流,才會(huì)有真摯的友誼。
六、任務(wù)分配
負(fù) 責(zé) 人:文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班全體同學(xué)。具體安排如下:
1.聯(lián)絡(luò)外國(guó)留學(xué)生:第一組全體人員。提前和外國(guó)留學(xué)生接觸,聽(tīng)取他們關(guān)于這次活動(dòng)的看法和意見(jiàn),在得到對(duì)方的肯定后,再來(lái)確定具體活動(dòng)。得到對(duì)方同意后,關(guān)于活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排要在第一時(shí)間和留學(xué)生互動(dòng)交流,最后在活動(dòng)進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問(wèn)題,要時(shí)刻和他們保持密切的聯(lián)系。
2.現(xiàn)場(chǎng)布置:第二、三組全體人員。本次活動(dòng)的場(chǎng)所——長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。第二、三組全體人員要在活動(dòng)開(kāi)展的前一天就把活動(dòng)場(chǎng)所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。
3.經(jīng)費(fèi)籌集:第四組全體人員。一共需要924.6元,其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān),大概需要500元;一部分由南門(mén)和西門(mén)的店面拉贊助,大概可以拉到300;剩下的200元有文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。
4.活動(dòng)物品采集:第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)
活動(dòng)物品的采購(gòu),包括中國(guó)結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動(dòng)的必需品。所有物品必須在活動(dòng)前采購(gòu)?fù)瓿伞?/p>
附:文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班分組表:
第一組:周開(kāi)泰(組長(zhǎng))、王裕欽、洪 葉、龐玉參、郭宇峰 第二組:羅 璐(組長(zhǎng))、孫 婷、宣 輝、廖小蘭、劉 鵬 第三組:寧文歡(組長(zhǎng))、王 磊、孫艷寶、盧 衛(wèi)、安洋洋
第四組:梁 冰(組長(zhǎng))、何 潔、黃 凱、舒艷波、皮 佳、李 凌 第五組:武經(jīng)淋(組長(zhǎng))、胡 植、呂 琛、胡 燕、王科人
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、注意事項(xiàng)
場(chǎng);
。2)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間控制在兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)之間,可根據(jù)時(shí)間調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容;
。3)整個(gè)活動(dòng)中,必須安排安全人員,負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)和消防工作,處理緊急突發(fā)事件。
漢語(yǔ)言09級(jí)文秘班第五小組 二零一一年九月二十四日 (1)活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到留學(xué)生宿舍帶領(lǐng)留學(xué)生來(lái)活動(dòng)現(xiàn)
工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)高三的整體規(guī)劃以及美術(shù)班的實(shí)際特點(diǎn)和我班的具體情況,我初步制定出班級(jí)的學(xué)期工作計(jì)劃。
工作目標(biāo)與工作舉措
。ㄒ唬┏跗谀繕(biāo)基本實(shí)現(xiàn):
1.全體同學(xué)思想素質(zhì)呈良性發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的改善,成績(jī)有明顯提高;
2.藝術(shù)統(tǒng)考有22人參加考試,21人達(dá)到本科線,一人未達(dá); 一人表演本科達(dá)線,一人樂(lè)器本科達(dá)線,2人舞蹈,成績(jī)還沒(méi)有下達(dá)。
3.同學(xué)們積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)和諧,班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)正日益顯現(xiàn)你追我趕的良好狀態(tài)。
。ǘ┡e措得力效果初步顯現(xiàn)
藝考生特點(diǎn)明顯,文化、專業(yè)要雙飛,才能創(chuàng)造成績(jī),班主任、藝術(shù)科老師和文化課老師的配合、和家長(zhǎng)的合作等顯得尤為重要。針對(duì)這些特點(diǎn),我們的主要舉措是:
1.細(xì)化目標(biāo),落實(shí)責(zé)任
、贍I(yíng)造高三氛圍
積極參加年級(jí)組織的活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)科任教師會(huì),優(yōu)秀生、良好生、中等生、差生等分層次學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì)等,使全班師生增強(qiáng)目標(biāo)的剛性意識(shí),樹(shù)立咬定青山不放松的信心和決心。
通過(guò)布置班級(jí)墻報(bào),設(shè)立班級(jí)高考倒計(jì)時(shí)標(biāo)志,班級(jí)與班級(jí)、學(xué)生與學(xué)生競(jìng)賽結(jié)對(duì),選擇心目中的理想大學(xué),張貼座右銘等,營(yíng)造高三積極向上的氛圍。
、趶(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任
將高考指標(biāo)分解到任課教師、分解落實(shí)到學(xué)生本人。落實(shí)每個(gè)學(xué)生的高考目標(biāo)。每次測(cè)試后,都參照高考錄取分?jǐn)?shù)線,對(duì)班級(jí)完成指標(biāo)的情況進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)任課教師的學(xué)科成績(jī)尤其是邊緣生的短腿學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié),檢查落實(shí)目標(biāo)完成情況。
2.規(guī)范管理,純正“三風(fēng)”
、?gòu)?qiáng)化班風(fēng)管理
從嚴(yán)要求班級(jí)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),每天早晨7;15收取手機(jī),晚上6點(diǎn)發(fā)回, 保證學(xué)生每天都會(huì)全力學(xué)習(xí),檢查記載學(xué)生晨讀、早讀、上課、午休、晚自習(xí)到位情況,檢查課堂紀(jì)律,杜絕遲到、課堂講話、隨意外出等違紀(jì)行為。
繼續(xù)實(shí)行每周班級(jí)工作總結(jié)制度,總結(jié)上周班級(jí)情況,通報(bào)違紀(jì)情況,表?yè)P(yáng)模范遵守校規(guī)班級(jí)紀(jì)律的同學(xué),布置每周學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),做到及時(shí)總結(jié)、及時(shí)整改。
、趶(qiáng)化學(xué)習(xí)管理
一方面規(guī)范學(xué)風(fēng)建設(shè),督促學(xué)生嚴(yán)格做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè);另一方面強(qiáng)化考風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)考,嚴(yán)格控制學(xué)生中途外出等措施,純正考風(fēng),保證考試信度。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣;規(guī)范作業(yè)管理,對(duì)作業(yè)的質(zhì)與量提出明確要求,要求學(xué)生各學(xué)科都自備錯(cuò)題集;規(guī)范日練、周測(cè)、月考的學(xué)習(xí)行為等。
進(jìn)一步規(guī)范課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)禁瞌睡,嚴(yán)禁自修課隨意離開(kāi)教室,嚴(yán)禁在教室里做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
、蹚(qiáng)化常規(guī)督查
晨讀、早讀、晚修、午休、下午第一節(jié)課,班主任義務(wù)到崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的出勤、班級(jí)衛(wèi)生值日、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查并進(jìn)行相關(guān)記錄。
3.強(qiáng)化訓(xùn)練,提高水平
貫徹以訓(xùn)練為主線的原則,無(wú)論是基礎(chǔ)的落實(shí),還是能力的培養(yǎng),都要以訓(xùn)練為載體。訓(xùn)練或測(cè)試后認(rèn)真分析總結(jié),確保日日有作業(yè),周周測(cè)驗(yàn),練出質(zhì)量,練出能力,練出效果。
4.嚴(yán)格過(guò)程,強(qiáng)化督查
、偻▓(bào)每次測(cè)試情況,重點(diǎn)是分析各分段人數(shù)的升降情況。
、诮(jīng)常檢查邊緣生的學(xué)科提優(yōu)情況。
、勖看未罂己螅颊匍_(kāi)師生分析會(huì),分析學(xué)科成績(jī),分析各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,重點(diǎn)是分析納入導(dǎo)師制范圍的學(xué)生的學(xué)科成績(jī),找差距,找原因,找措施。
5.加強(qiáng)研究,增強(qiáng)實(shí)效
、傺芯克囆g(shù)高考招生說(shuō)明。
、谘芯繉W(xué)生,要針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,在課堂提問(wèn)、課后輔導(dǎo)、個(gè)別交流等環(huán)節(jié)中,有針對(duì)性地提問(wèn)、輔導(dǎo)、交流。
6.加強(qiáng)疏導(dǎo),減壓強(qiáng)心
將通過(guò)班會(huì)、心理咨詢、個(gè)別溝通等方式引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)高考?jí)毫,化壓力為?dòng)力。
優(yōu)等生要在破除自滿心理上著力,中等生要在樹(shù)立信心上著力,后進(jìn)生要在破除自卑感上著力。中下等生,要卸掉他們的包袱,鼓舞他們的信心,激發(fā)他們的斗志,以良好的心態(tài)去復(fù)習(xí)迎考,并能在高考中取得令自己滿意的成績(jī)。
藝術(shù)生班級(jí)工作尤其艱難,但不管怎樣,我都有信心,也將盡自己最大的努力,為學(xué)生高考創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力。
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