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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-13 10:02:05 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】工作計(jì)劃模板匯總9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】工作計(jì)劃模板匯總9篇

工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我校語文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,弘揚(yáng)新課標(biāo)精神,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深入探索語文教學(xué)藝術(shù),大力推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,確保教學(xué)質(zhì)量全面提升;深入探究“學(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式,力求特色,收到實(shí)效;做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》課題的再研究工作。

  工作措施:

  1、重視語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。通過“走出去,請進(jìn)來”的方法,努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí)、有活力的語文教師隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。本學(xué)期力求集體備課有實(shí)效,每次集體備課固定時(shí)間、地點(diǎn)、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課。做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》的再研究,將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來,追求課堂教學(xué)效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章,力爭每個(gè)人有文章在各級刊物發(fā)表。

  3、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法,自主學(xué)習(xí)提高,認(rèn)真開展自修-反思。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時(shí),把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時(shí)、每周一次自修反思、深層次地分析一個(gè)問題,有博客的寫在博客上。

  4、做好月查工作。檢查看有無單元備課、學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路、重點(diǎn)難點(diǎn)、課題研究、師生互動、學(xué)生作業(yè)批改、單元過程評價(jià),公開課等情況。

  5、積極開展語文活動。本期繼續(xù)舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動,配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動,把每次活動作為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)興趣的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì)。

  活動安排:

  2月:完成語文教學(xué)工作計(jì)劃,第一節(jié)備課檢查。

  3月:校團(tuán)委、組內(nèi)各項(xiàng)活動開展啟動。

  4月:常規(guī)月查。備課組集體備課檢查。書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展。

  5月:四月份常規(guī)月查。期中考試制卷,評卷及質(zhì)量分析。

  6月:教學(xué)常規(guī)月查。優(yōu)秀反思、案例、課件及論文評比,教研成果匯總。

  7月:期末考試。

工作計(jì)劃 篇2

  一、本學(xué)期部門工作整體思路

  1、由于本學(xué)期處于上學(xué)期,有新生加入到實(shí)踐部中,首先應(yīng)該做好納新工作,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,為本部選拔優(yōu)秀的人才,而他們對實(shí)踐部的認(rèn)識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學(xué)期在辦好本部各項(xiàng)活動的前提下,要培養(yǎng)和鍛煉骨干,尤其側(cè)重建立健全內(nèi)部機(jī)制,以提高骨干的各項(xiàng)能力。為下一屆的學(xué)生會輸送更多能力突出的同學(xué)!

  2、這屆實(shí)踐部的活動要力求加強(qiáng)與相關(guān)聯(lián)系單位的溝通,特別是校外活動,要能夠在辦出我們院特色的同時(shí)增進(jìn)我們之間的友誼,能夠更好的為以后的工作鋪路!

  3、在日常的學(xué)生會工作中正確合理地處理與其他部的關(guān)系,對其他部門工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部門間促進(jìn)骨干的交流,增強(qiáng)部門凝聚力,增進(jìn)學(xué)生會的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4、抵制部門內(nèi)部的例會制度。根據(jù)實(shí)踐部活動特點(diǎn),采取機(jī)動會議制度,做到時(shí)間和效率的化!

  二、工作職責(zé)

  l、要積極配合好團(tuán)總支、學(xué)生會的整體工作大局,同時(shí)在時(shí)間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作,爭取能創(chuàng)出有特色的品牌項(xiàng)目。

  2、組織成員進(jìn)行工作交流,提高干事的公關(guān)技巧,加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。

  3、在社會實(shí)踐中,集思廣益、積極籌備,爭取為我院社會實(shí)踐活動取得更大的成績做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  三.健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)

  基于建立并合理管理部門日常事務(wù),明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神的思想,將在我部門中實(shí)行副部長帶頭責(zé)任制。根據(jù)這一學(xué)期短的特點(diǎn),將本學(xué)期分為三個(gè)檔期,每個(gè)檔期由一名副部負(fù)責(zé)活動的主要策劃,集中到點(diǎn),做到效率至上!挑選專人負(fù)責(zé)攝影、宣傳等工作,是每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的方面,在搞活動是做到能散能整!

  四.短期內(nèi)部門工作重點(diǎn)

  1.骨干的培訓(xùn)

  由于新干事對部內(nèi)工作不熟悉,干事對各項(xiàng)工作不知如何開展、整體思路如何,實(shí)踐部所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行,這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對干事的培養(yǎng)將伴隨活動的開展而展開,在活動中讓干事熟悉實(shí)踐部,了解活動程序。

  2、做好交接工作。

  盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作,征求一下他們對實(shí)踐部的建議,詢問一下他們的需求,為以后開展有針對性的工作做準(zhǔn)備!

  3.做好協(xié)助工作。

  近期將有許多活動陸續(xù)舉行,本部門一定全力配合兄弟部門做好服務(wù)工作,協(xié)助其他部門順利地完成活動。

工作計(jì)劃 篇3

  為了更好的繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、新教材和我自身現(xiàn)階段的特點(diǎn),制定了本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃:

  一、發(fā)展內(nèi)容

  1、知識方面:繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提高學(xué)歷;了解課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程目標(biāo)及課程評價(jià)方面的知識;撐握學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認(rèn)知水平等各方面的知識。

  2、技能方面:具有一定的教育科研能力;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學(xué)活動的能力;課后反思和自我評價(jià)的能力;

  3、身心發(fā)展方面:

  二、發(fā)展計(jì)劃

  1、利用課余時(shí)間和休息日進(jìn)行自學(xué)專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識。

  2、認(rèn)真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

  4、認(rèn)真總結(jié)反思每一堂課,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

  以上是我的個(gè)人自主發(fā)展計(jì)劃,在實(shí)際工作中,我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地總結(jié)等,因?yàn)橹挥胁粩嗫偨Y(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能更快的成長起來。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以教育科研為引領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處和教科室的工作計(jì)劃,整合教研力量,創(chuàng)新教學(xué)方式,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的探索,加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量的研究,加強(qiáng)教育科研工作的開展,大力促進(jìn)本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量的提高和自身研討力量的提升。

  二、本學(xué)期科組教研活動重點(diǎn)

  1、抓好課堂質(zhì)量,提高課堂效率,重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)和落實(shí)。

  2、積極開展相互聽課活動,促進(jìn)互相交流,加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)的氛圍,提升教師的教學(xué)能力。

  3、繼續(xù)開展課堂研討活動,研討不同的課型和教法。

  4、全身心投入初二中考備考工作,提高備考的質(zhì)量和針對性,提高生物科高考成績。

  三、工作措施

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)計(jì)劃和備課組計(jì)劃,學(xué)期教學(xué)活動按照計(jì)劃進(jìn)行,結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際,對照學(xué)校教學(xué)常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,力求做出成效。

 。2)深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。備課本的書寫要符合學(xué)校的要求(三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)、教后記、教學(xué)反思等),教案做到一課一案,上課前寫好,要隨時(shí)經(jīng)得起學(xué)校檢查(每學(xué)月進(jìn)行一次不定期查檢,本學(xué)期備課組長還要隨機(jī)抽查教師的備課本和聽課本)。

 。3)本學(xué)期重點(diǎn)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作,充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用,做到既有質(zhì)又有量。備課組要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。在備課活動中做到“一有、二定、三備、四統(tǒng)一”。“一有”是指集體備課時(shí)有記錄(備課記錄要認(rèn)真填寫,及時(shí)繳交);“二定”是指定時(shí)間、定中心發(fā)言人(備課的時(shí)間至少每周一次,并保證有一小時(shí)以上,中心發(fā)言人精心組織好本次的備課活動,保證內(nèi)容充實(shí),有實(shí)效);“三備”是指備教材、備學(xué)生、備教法!八慕y(tǒng)一”是指教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測試目標(biāo)要求統(tǒng)一。

 。4)加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評課活動,發(fā)揮每位教師的教研能力。在聽課活動中一定要落實(shí)好評課環(huán)節(jié),做好對上課者的指導(dǎo)工作或提出自己的觀點(diǎn),達(dá)到互相促進(jìn),互相學(xué)習(xí)的目的。

  2、提高備課組的電子備課質(zhì)量

  電子教案備課的'目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。要求教師在鉆研教材、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,將先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法融入教案中,體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源,克服對教學(xué)參考的過分依賴,反對機(jī)械照搬。教案必須有:三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備(包括網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用)、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。

  3、積極開展探究型教學(xué)活動,提高教師教研水平

  每位教師在一學(xué)年里至少上一節(jié)公開課或講座。上課的類型可以多種多樣,可以是講評課、復(fù)習(xí)課、講授新課或是備考講座等多種形式。目的是使授課教師的教研教學(xué)水平得到提高,又可以使科組教師之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財(cái)務(wù)管理專業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,順利完成12級、13級、14級學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計(jì)劃如下。

  一、堅(jiān)持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專業(yè)教師、學(xué)生討論修訂12級、13級教學(xué)計(jì)劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實(shí)際的按2。5+0。5的教學(xué)模式。

  二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強(qiáng)有力的措施。

 。ㄒ唬┱J(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無故缺崗、遲到、早退。

 。ǘ┮蠼處煂W(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評定期末成績的20%。

 。ㄈ┘訌(qiáng)實(shí)踐教學(xué),教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,做到有課必有實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,有報(bào)告必有成績評定與匯總,期末上交,作為評定學(xué)生成績的20%。

 。ㄋ模┩^課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。精講理論,注重實(shí)踐。

 。ㄎ澹┕膭罱處煵捎枚喾N形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂中學(xué)會基本知識的趣味教學(xué)法。

  三、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督、激勵機(jī)制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn)、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學(xué)對任課教師的教學(xué)意見和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、切實(shí)組織好聽課活動,達(dá)到教師間取長補(bǔ)短的目的,做到同頭課教師間互相聽兩節(jié),其他教師至少聽四節(jié),教研室組織集體聽,系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對性的聽,聽后交流評定,使評教活動落實(shí)到實(shí)處,使教師之間能夠取長補(bǔ)短。

  五、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施。在xxxx年完成省級精品課程1門,沒有達(dá)到院級的逐步達(dá)到院級水平,評為院級精品課程的向省級邁進(jìn)。建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),爭取實(shí)現(xiàn)零的突破。發(fā)動老師積極撰寫論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著。組織學(xué)術(shù)講座,爭取每個(gè)年級舉行一次。

  六、認(rèn)真組織專業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,在本學(xué)期,每個(gè)年級至少組織一次。認(rèn)真組織理論知識競賽,以促進(jìn)學(xué)生對基本理論的掌握,為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計(jì)劃到總結(jié),從實(shí)施項(xiàng)目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個(gè)項(xiàng)目的整理分析以及成績的評定,要按時(shí)全面地歸檔。

  八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實(shí)處,真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實(shí)施。

  以上各條計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,并在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

工作計(jì)劃 篇6

  今年以來,我公司根據(jù)城市規(guī)劃要求和市政基礎(chǔ)建設(shè)的需要,緊緊圍繞建好一個(gè)城市的目標(biāo),根據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》的規(guī)定,按照縣委、縣政府和局機(jī)關(guān)的工作部署,完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)為下。

  一、拆遷工作。

 。ㄒ唬﹛x月份以來,啟動并完成了xx區(qū)“xx路”片區(qū)xx戶的拆遷工作,拆遷建筑面積xxm2,拆遷補(bǔ)償安置費(fèi)約xx萬元,安置建房指標(biāo)6幢,目前正抓緊進(jìn)行施工建設(shè),年底前可竣工;并完成了壩尾槽片區(qū)新建“職中”的勘丈工作,被拆遷戶有xx戶,需拆遷建筑面積xxm2。

  (二)xx月份完成了xx縣電力公司辦公樓及職工住宿樓的xx戶的拆遷工作,拆遷建筑面積xxm2。

 。ㄈ﹛x月份完成了xx擴(kuò)建重點(diǎn)工程項(xiàng)目179戶的勘丈工作,需拆遷建筑面積為xxm2,經(jīng)初步測算拆遷補(bǔ)償安置資金總計(jì)xx萬元;目前各項(xiàng)拆遷前期準(zhǔn)備工作已基本完成。

  (四)xx月份完成了xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社辦公樓建xx戶的拆遷工作,拆遷房屋建筑面積xxm2,建筑占地面積約14m2,目前該辦公樓正抓緊施工建設(shè)。

 。ㄎ澹﹛x月份完成了xx縣“雅俊天地商住樓”的勘丈工作xx戶,有證房屋建筑面積xxm2,其中xx戶私人商用門面建筑面積xxm2,xx戶私人住房建筑面積2xxm2,單位辦公用房建筑面積xxm2,單位商用門面建筑面積xxm2,目前,拆遷雙方正在座談協(xié)商,預(yù)計(jì)xx月下旬可完成該宗拆遷工作。

 。﹛x月份完成了xx商貿(mào)城14戶的勘丈工作,有證房屋建筑面積xxm2,現(xiàn)已全部完成被拆遷戶協(xié)議簽訂工作。

 。ㄆ撸﹛x月份完成了云天化xx煤代氣技改工程項(xiàng)目的拆遷工作。該項(xiàng)目片區(qū)房屋被拆遷戶共計(jì)xx戶,其中有證房被拆遷戶3xx戶,無證房被拆遷戶xx戶。房屋總建筑面積xxm2,有證房屋建筑面積xxm2,無證房屋建筑面積xxm2。清場工作將于xx月xx日開始,xx日完成。

 。ò耍﹛x醫(yī)院擴(kuò)建項(xiàng)目拆遷的被拆遷戶提出的要求,既不合法也不合理,拆遷雙方均未達(dá)成拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議,縣建設(shè)局現(xiàn)已按法律程序?qū)⑾嚓P(guān)資料移送縣法院申請強(qiáng)制執(zhí)行,預(yù)計(jì)11月底可完成該宗強(qiáng)制拆遷工作。

  二、拆遷安置工作。

  重點(diǎn)加強(qiáng)對壩尾槽新區(qū)南片區(qū)xx棟的安置房建設(shè)管理工作;同時(shí)加強(qiáng)對高灘新區(qū)未竣工部分的安置房建設(shè)管理工作;完成了高灘片區(qū)和云天化xx煤代氣技改工程項(xiàng)目片區(qū)房屋拆遷個(gè)案處置工作,拆遷中的矛盾得到有效化解。目前,煤代氣技改工程項(xiàng)目拆遷的安置劃地建房工作正有序推進(jìn)。

  三、加強(qiáng)拆遷信訪接待和調(diào)查核實(shí)工作,及時(shí)化解拆遷糾紛和矛盾。

  我公司在開展拆遷工作中,嚴(yán)格按照拆遷補(bǔ)償安置政策標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)維護(hù)拆遷戶的利益和維護(hù)社會穩(wěn)定的政治局面,全面做好因拆遷而引起的各項(xiàng)善后工作。

  四、工作中存在的問題和今后的努力方向。

  我公司在開展工作中,由于工作量大,人員少,宣傳力度不夠,導(dǎo)致一部分被拆遷戶對拆遷中的法律法規(guī)和政策不理解,引發(fā)了一部分群眾的誤解,影響了拆遷工作的進(jìn)行,我公司在今后的工作中將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。一是加強(qiáng)法律、法規(guī)和政策方針的宣傳力度,認(rèn)真做好被拆遷戶的思想工作;二是深入開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),完善和修改相關(guān)的措施;三是定期對工作進(jìn)行總結(jié),找準(zhǔn)差距,突出重點(diǎn),確定今后的工作重心。四是抓緊制定2xx年度城市房屋拆遷計(jì)劃,管理安排拆遷規(guī)模,確保舊城改造工作有序推進(jìn)。五是加強(qiáng)拆遷調(diào)研工作,結(jié)合縣情,協(xié)助相關(guān)部門加快制定和完善我縣拆遷補(bǔ)償安置的配套政策措施,讓被拆遷人充分享受城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成果。

工作計(jì)劃 篇7

  為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  注重精神引領(lǐng),注意煥發(fā)成員自身的激情與智慧,尊重名師成長的規(guī)律。注重個(gè)體差異,注意成員之間的取長補(bǔ)短,在合作中實(shí)現(xiàn)共融共長。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在課題研究、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動過程中,讓工作室成員在互動交流中拓展,在群體研究中磨合,在實(shí)踐反思中提升,逐步形成學(xué)有專長、教有特色、為人謙和、富有靈性的人格魅力,讓名師工作室真正成為名師成長的搖籃。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有明顯改進(jìn)和提高,成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

  三、工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  1.倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)與閱讀指導(dǎo),為工作室成員訂閱相關(guān)書籍,為工作室課題的開展提供理論及實(shí)踐的指引,每學(xué)期工作室成員研讀1本教育教學(xué)類書籍,并結(jié)合各自學(xué)校和自身教學(xué)實(shí)際,撰寫教育隨筆,學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行交流。不斷提高學(xué)習(xí)效果和對教育的認(rèn)識。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),及時(shí)更新教育觀念,自覺改進(jìn)教學(xué),是教學(xué)具有創(chuàng)新性,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  4.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對個(gè)人的發(fā)展需要,確立必讀書籍,認(rèn)真研讀,增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學(xué)的能力。

  5.充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極與專家們交流,提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

 。ǘ┥罨虒W(xué)研究,提高教學(xué)效率

  1.做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,善于反思性總結(jié),促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

  2.認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),以“同課異構(gòu)”為形式,提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  3.加強(qiáng)課堂觀察研究活動,學(xué)會觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  (三)拓展發(fā)展渠道,提高反思能力

  1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動,加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作,利用這一平臺不斷提高自己的能力,拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。

  2.舉行專業(yè)成長交流會,根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,認(rèn)真總結(jié),并通過交流,讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),并督促骨干教師,更加主動自覺的學(xué)習(xí),不斷完善,成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

  3.積極參與教學(xué)科研活動,并盡快成長為學(xué)科新秀,教學(xué)能手。撰寫教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫教學(xué)隨筆,提高教研能力。

  4.工作室將邀請專家名師講學(xué),定期組織專題研討,成員們要用心領(lǐng)悟先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)有效的操作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)提出疑問或困惑,努力尋找發(fā)展的新途徑。

  5.創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)員外出參觀、學(xué)習(xí),送派外出學(xué)習(xí)或參加其它地區(qū)的教研活動,使我們除了教學(xué)研究,還了解到其它學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,了解每個(gè)地方的風(fēng)土人情和人文氣息,不斷拓寬研究視野。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格考核評價(jià)。

  1.各成員做到年初有計(jì)劃,平時(shí)有記載,年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊,包括教學(xué)計(jì)劃、讀書筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。

  2.建立健全考勤、考核制度。各成員按時(shí)參加工作室的各項(xiàng)活動,不無故缺席,認(rèn)真履行工作室規(guī)定的義務(wù),按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作室的各項(xiàng)工作任務(wù),各項(xiàng)活動有相應(yīng)的考勤記錄和考核簽定。

  3.建立跟蹤檢測機(jī)制。工作室及學(xué)員個(gè)人要有學(xué)期工作總結(jié)、年度工作總結(jié)和自評報(bào)告,有專人負(fù)責(zé)督察和檢查工作記

  錄,有每次活動過程記錄及評價(jià)性材料存檔。

  4.建立健全資料管理制度。工作室設(shè)立檔案管理員,主要負(fù)責(zé)資料的整理、管理及檢查成員的檔案資料歸檔情況。檔案管理規(guī)范、完善、科學(xué):個(gè)人資料由成員個(gè)人負(fù)責(zé)定期整理 歸檔;上級部門下發(fā)各類相關(guān)文件收集歸檔;工作室自身建設(shè)的各類資料收集歸檔;工作室開展活動記錄歸檔,工作室自我評價(jià)記錄資料歸檔。

工作計(jì)劃 篇8

  舍資小學(xué)20xx~20xx學(xué)年高年級語文教研小組教研工作計(jì)劃謝劍波20xx年是繼續(xù)深化祿豐縣教育局課堂教學(xué)改革之年,為了進(jìn)一步鞏固我校上一學(xué)年所取得的課堂教學(xué)改革的成績,進(jìn)一步推動我校的課堂教學(xué)改革,確保提高教育教學(xué)質(zhì)量,做到減負(fù)不減質(zhì)量,結(jié)合我校的教研工作計(jì)劃和安排,圍繞我校教研工作的重心,特將高年級語文教研小組一學(xué)年的教研工作計(jì)劃安排如下:

  1、學(xué)期初認(rèn)真做好課程教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)有序、有效,不隨意拖延教學(xué)的進(jìn)度,也不隨意提前教學(xué)的進(jìn)度,高年級語文組教研工作計(jì)劃。

  2、認(rèn)真做好單元過關(guān)檢測,通過檢測,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到查缺補(bǔ)漏,堂堂清。

  3、結(jié)合學(xué)校課題研究的實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)課題研究的計(jì)劃,各成員先要制定出自己個(gè)人的研究計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施研究,按時(shí)上交各種研究成果,形式多樣。

  4、繼續(xù)實(shí)行集體備課制度,按照學(xué)校的要求,定時(shí)或不定時(shí)地舉行,集體備課實(shí)行一人先備,其他教師給予補(bǔ)充和調(diào)整,并由該備課教師進(jìn)行課堂實(shí)踐,并把課堂實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足以課堂反思的形式形成書面材料上交完小教導(dǎo)處,工作計(jì)劃《高年級語文組教研工作計(jì)劃》。

  5、積極認(rèn)真做好每一冊教材重難點(diǎn)知識的整理,整理的知識要細(xì)致、全面,要有指導(dǎo)性和可操作性。

  6、小組的教研活動要與完小的教研活動同步進(jìn)行,輪到自己小組上師范課或公開課的時(shí)候,負(fù)責(zé)上課的老師要精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方案,要精心準(zhǔn)備,努力做到以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,把教研工作落到實(shí)處。

  7、小組成員之間加強(qiáng)交流合作,積極主動地探討教學(xué)中普遍存在的問題,共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找到最佳的解決方法。

  8、加強(qiáng)教師間的互相聽課,做到取長補(bǔ)短,聽課的過程當(dāng)中,既要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),又要發(fā)現(xiàn)別人的不足并給予指出,這樣才能做到教學(xué)相長,切忌走過長和形式化。

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們地理教研組由十一人組成,我們將在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

  我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識的提高,切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其以“以學(xué)定教”新課程改革為工作中心,并寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義“四有”建設(shè)新人 。

  2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、趣味性和效益性。

  3、及時(shí)總結(jié)新課程研究成果,積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、繪圖比賽、知識競賽等實(shí)踐活動 。

  4、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,高一打好地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二重點(diǎn)是方法能力培養(yǎng);高三重點(diǎn)是高考的備考工作。

  5、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建設(shè),對本組近幾年來的教研、教學(xué)的活動情況和課題成果等整理成冊,為今后工作提供一定的積累。

  6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。

  三、工作措施

  1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),每周組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學(xué)科知識,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程改革發(fā)展的大潮 。

  2、堅(jiān)持集體備課制度,相互借鑒,特別是對一些教法、疑難問題要加強(qiáng)研究,做到統(tǒng)一熟悉,統(tǒng)一傳授 。

  3、積極開展教研活動,形成良好的教研風(fēng)氣,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭每人講節(jié)公開課, 并開展組內(nèi)討論以利每位教師共同提高 。

  4、在學(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動,豐富學(xué)生的課余生活,訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力 。

  5組織教師新課程理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。

  6、期末教學(xué)教研總結(jié),撰寫案例、論文等。

  高中地理組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取,不斷努力,使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。

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