實用的工作計劃集錦10篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
時間飛逝,至今進入我行已經(jīng)一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助中,通過自己的努力工作,取得了一定的工作業(yè)績,業(yè)務(wù)知識也有了較大的進步,個人營銷能力也得到極大提高。為了20xx年更好的開展工作,特制定了具體的工作計劃:
通過一年的學(xué)習(xí),我基本掌握了我司產(chǎn)品的要素,能夠通過跟客戶交流,根據(jù)客戶財務(wù)狀況、擔(dān)保狀況和業(yè)務(wù)特點,為客戶設(shè)計合理的授信方案和具體業(yè)務(wù)產(chǎn)品。此外,在熟悉業(yè)務(wù)產(chǎn)品的同時,我積極學(xué)習(xí)我行信貸風(fēng)險控制措施,控制好自己負責(zé)的每一筆業(yè)務(wù)。
最后,在業(yè)務(wù)營銷過程中,20xx年需要認真學(xué)習(xí)、點滴積累,努力提高個人營銷能力。作為一名客戶經(jīng)理,其職責(zé)是服務(wù)好客戶,一方面要熟悉自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)品,明白自己能夠給客戶帶來什么,另一方面,要明白客戶要什么,尤其是后一方面重要,明白了客戶的需求,才能去創(chuàng)造條件滿足。個人營銷能力提升很大程度在于了解客戶、滿足客戶。因此,在與客戶交流的過程中,需要不斷發(fā)掘客戶的特點、優(yōu)勢、劣勢、興趣愛好,力爭縮小與客戶的距離感和獲得客戶的信賴感,解決客戶急需解決的問題。
20xx年在目前客戶缺乏的狀況下,努力維護現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶,用好資源,做好客戶營銷,實現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利化。其次是,緊緊抓住季節(jié)特點,開拓專業(yè)市場,做好微貸產(chǎn)品的營銷,力爭取得成績;利用產(chǎn)品優(yōu)勢加強上門營銷力度;最后是加強交叉檢驗交叉營銷,與其他客戶經(jīng)理一起,全方位服務(wù)客戶。
每天都是一個新的開始,我決心更踏實工作,努力學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得進步,成為一名優(yōu)秀客戶經(jīng)理。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅持與時俱進,注重以人為本,全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項教研活動,全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實提高,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
三、主要工作及具體措施
。ㄒ唬、強化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點,加強新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會,把每位教師的聽課筆記與10節(jié)以上聽課落到實處,要求聽課有記載,有點評。
。ǘ⑸钊腴_展課堂教學(xué)研究,確保各年段、各課型的教學(xué)生動、有效。
1、本學(xué)期,繼續(xù)配合學(xué)校,開展推門聽課活動,促進組內(nèi)或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率。
2、組織開展校內(nèi)骨干教師示范課,對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,要求組內(nèi)全體教師參加聽課,并進行課后交流評析發(fā)言,以達到探索提高的目的。
3、加強對年輕教師的培養(yǎng),要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。
4、強化低段的說話、寫字、寫話和中高段的閱讀、習(xí)作教學(xué),一年級要重視詞語的說話、寫話訓(xùn)練,二年級要把習(xí)作片段練習(xí)落到實處。本學(xué)期,把低段的寫話、片段練習(xí)及中高段的習(xí)作練習(xí)納入到作業(yè)檢查中來進行落實。
5、積極開展聽課、評課活動;抓住一切學(xué)習(xí)的機會,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補短,提高教學(xué)水平。
。ㄈ、強化教與學(xué)的過程管理,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。
1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率
(1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。
。2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決杜絕題海戰(zhàn),提倡練習(xí)要有針對性;批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
。4)輔導(dǎo):每位教師要充分重視學(xué)生朝讀,加強指導(dǎo);注重平常的因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查,并及時通報。
。ㄋ模、加強開展學(xué)生特色活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期,我們要注重加強學(xué)生語文實踐活動。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點,多組織語文實踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計劃,定期開展全校性學(xué)生語文時間活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。
1、圍繞各種節(jié)日及“雙創(chuàng)”活動,低段年級要開展說話、寫話活動,中高段要組織寫作、講演活動,結(jié)合學(xué)段特點,融入到培養(yǎng)學(xué)生的基本技能教學(xué)中。
2、抓住一切機會,鼓勵學(xué)生參加各種各類比賽,拓展學(xué)生的視野。
3、拓展學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,發(fā)揮學(xué)生手頭課本和學(xué)校圖書室書籍的作用,開闊學(xué)生的視野。各位教師要高度重視,確保每周一節(jié)的閱讀活動。教研組將舉行中高段“英雄少年”讀書活動,并開展“讀后感”評展。
。ㄎ澹、加強教研組自身建設(shè),提高語文組影響力。
教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園,加強教研組建設(shè),需要我們齊心協(xié)力,共同推動。
1、搞好各項教學(xué)研討活動,促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。本學(xué)期的各項教研活動,希望大家積極參與,共同促進。
2、組織開展好各項學(xué)生活動,希望大家高度重視,及早落實,確;顒痈挥谐尚。
3、積極參加學(xué)校組織的各項教師活動,以活動促自身素質(zhì)提高。
四、具體活動安排
(一)、活動組織:
1、45周歲以下教師一人一堂考核課;
2、每月一次的教研組活動;
3、繼續(xù)開展語文備課、上課、批改等評優(yōu)活動(教導(dǎo)處);
4、四五六年級的“英雄少年”讀書活動,并開展“讀后感”評比;
5、四五六年級的鋼筆字比賽;
6、每月一次月薦稿作文競賽。(二——六年級)
。ǘ、工作安排:
三月份:
1、制訂教研組工作計劃(教研組);
2、開學(xué)初的五認真檢查;
3、三年級語文教研活動(先學(xué)后教);
4、45周歲以下教師一人一堂考核課開始;
四月份:
1、五年級語文教研活動(先學(xué)后教);
2、學(xué)生作業(yè)檢查;
工作計劃 篇3
一、公司財務(wù)工作計劃: 財務(wù)科負責(zé)分公司財務(wù)管理、資金管理、資產(chǎn)管理、成本管理、會計管理、各項目部及實體的成本管理、兌現(xiàn)審計工作。
1、嚴格執(zhí)行集團公司的規(guī)章制度。對本部門工作負責(zé),制定并落實部門工作計劃。
2、負責(zé)編制并上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃,按照集團公司審批結(jié)果,進行控制和管理。
3、負責(zé)編制和上報集團公司財務(wù)會計報表及各種資料。
4、負責(zé)財務(wù)會計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價款回收工作。
5、負責(zé)分公司固定資產(chǎn)的管理,按規(guī)定計提折舊費。
6、組織各項目開展增收節(jié)支活動。搞好會計核算、項目核算和成本分析,降低工程成本,降低費用支出,并會同相關(guān)部門建立工程項目經(jīng)濟檔案。
7、負責(zé)對項目經(jīng)理部實施審計監(jiān)督。負責(zé)分公司的財務(wù)電算化管理。
8、負責(zé)“卓越績效體系”的財務(wù)科各種資料的準備及復(fù)驗工作。
9、負責(zé)工程投標保函、履約擔(dān)保、銀行信貸額度等手續(xù)辦理工作。
10、負責(zé)集團公司對分公司工作聯(lián)查財務(wù)各種資料的收集、編制工作。
11、負責(zé)上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃,按照集團公司審批結(jié)果,進行控制和管理。編制分公司年度財務(wù)收支報表。
12、負責(zé)核對清理債權(quán)帳務(wù)及內(nèi)部單位之間的往來帳目。
13、執(zhí)行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責(zé),對會計軟件的運行進行日常維護,保證計算機軟件及硬件的財產(chǎn)安全。
14、對項目經(jīng)理部經(jīng)營管理制度和內(nèi)部控制制度是否健全,運行機制是否正常進行監(jiān)督。對項目經(jīng)理部實施財務(wù)審計、承包及兌現(xiàn)審計。
工作計劃 篇4
xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學(xué)生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部xx年工作計劃安排如下:
工作的開展分為三個大階段:
第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;
第二階段社團部內(nèi)部建設(shè),
第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。
社團部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團的忠實代表,旗下有:XX市心理健康協(xié)會、XX市環(huán)保協(xié)會、“風(fēng)華”籃球協(xié)會、“藍調(diào)”吉他協(xié)會、文學(xué)社、話劇社、onlystar音樂協(xié)會、小記者站。
策劃組建:跆拳道協(xié)會、qi牌協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、臺球協(xié)會、足球協(xié)會...每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責(zé)人聘用將嚴格按照“益陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校社團組建章程”進行考核;對就任的負責(zé)人進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃:
1、心理協(xié)會:5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動;5月25日心理健康日,舉辦晚會;
2.環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán);顒。
3.吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經(jīng)常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。
6.音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會:與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學(xué)員進行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。
8.qi牌協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學(xué)課余生活的效果。
在借鑒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:
1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān),確實不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。
2.社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素質(zhì),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動
3.社團選舉存在的問題:社團負責(zé)人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團的負責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50,學(xué)生處和團委決定50。使真正有能力的成為社團負責(zé)人,讓工作上一個臺階.
4.社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責(zé)人3人,社團部內(nèi)部設(shè)宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責(zé)令整改。
社團部近期活動構(gòu)想:
a.由“風(fēng)華”籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。
b.由社團部發(fā)起,舉行畢業(yè)歡送晚會,由各二課堂和各協(xié)會出節(jié)目。
c.由學(xué)校發(fā)起,組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動。
以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經(jīng)較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!
工作計劃 篇5
先進典型是一個時代的標志性人物,發(fā)現(xiàn)、培育和樹立先進典型,進行大力宣傳推廣,有利于引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)先進、爭先進、趕先進,形成創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好局面。為進一步做好發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型工作,充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,根據(jù)根據(jù)潞城市教育局《潞城市中小學(xué)德育工作星級達標評價標準》,結(jié)合我校教育實際,特制定本方案如下:
一、目標要求
緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的目標任務(wù),按照“五個好”、“五個表率”的標準要求,推出一批立得住、樹得起、叫得響、有影響的先進典型,形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣,帶動工會、共青團、女工等群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當(dāng)先進個人活動,激勵廣大黨員、干部和群眾在推進教育發(fā)展中建功立業(yè)。
二、基本原則
1、堅持實事求是。以事實為依據(jù),既不降低標準,也不拔高典型,確保樹立的典型不失真,不夸大,保證典型真實可靠,經(jīng)得起考驗。
2、堅持群眾路線。以群眾公認為原則,把群眾滿意不滿意、認可不認可、信服不信服作為選樹典型的重要標準,堅持從群眾身邊推薦宣傳先進典型,使典型可信可學(xué)。
3、堅持與時俱進。選樹典型要符合時代要求,突出時代特征,展示時代風(fēng)貌,體現(xiàn)時代精神,讓先進典型隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,始終成為引領(lǐng)時代的價值取向。
三、主要措施
學(xué)校將把培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型工作,做為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措來抓,著力建立健全以下幾項機制:
1、典型發(fā)現(xiàn)機制。要注重在教學(xué)一線挖掘典型,經(jīng)常性地深入基層、深入黨員群眾,既要注重挖掘反映整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型,又要注重挖掘反映各個層面開展業(yè)務(wù)工作的先進典型。
2、典型培養(yǎng)機制。精心制定先進典型培養(yǎng)計劃,切實加強分類指導(dǎo)和培養(yǎng)引導(dǎo),采取領(lǐng)導(dǎo)包掛、部門幫扶等方式,與先進典型結(jié)成對子,進行重點培養(yǎng)。定期組織先進典型學(xué)習(xí)培訓(xùn),為先進典型提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會,使先進典型不斷進步,不斷提高,不斷成熟。結(jié)合工作實際,適時開展各種形式的競賽等活動,積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的平臺和載體。關(guān)心愛護先進典型,及時予以表彰獎勵,幫助解決工作和生活中遇到的各種困難,保護黨員干部爭當(dāng)先進、爭創(chuàng)一流的積極性。
3、典型宣傳機制。要對先進典型進行全方位、多角度、深層次的總結(jié),抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點,深入挖掘動人事跡和鮮活事例,使先進典型鮮活生動、可信可學(xué),增強吸引力、感染力和影響力。利用宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)、校園廣播、制作版面等各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體,采取黨員群眾喜聞樂見的形式,全方位、多渠道、多形式地做好先進典型的宣傳工作,不斷擴大先進典型的影響力和感召力,使典型宣傳深入人心。
4、典型帶動機制。充分發(fā)揮典型的示范作用,讓先進典型帶頭示范,推廣經(jīng)驗,以點帶面,使黨員做到學(xué)有標桿、趕有目標。要充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,以先進典型為導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員樹立正確的奮斗目標和價值取向。充分發(fā)揮典型的幫帶作用,實行先進幫后進,啟動后進內(nèi)力,達到共同促進、共同提高的目的。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。周密部署先進典型選樹工作,制定實施方案,落實專人負責(zé)。要制定宣傳報道方案,把典型宣傳工作與經(jīng)常性宣傳工作有機結(jié)合起來,共同推進。
2、強化管理。建立先進典型檔案,對先進典型實行動態(tài)管理,定期進行跟蹤調(diào)查、群眾評議和目標考核,促使他們不斷加強自身建設(shè),長期保持先進性。
3、完善機制。要因地制宜,結(jié)合本單位實際,不斷完善典型選樹工作的長效機制,使典型選樹工作制度化、規(guī)范化、長效化。 20xx.9.3
工作計劃 篇6
一,部門現(xiàn)狀
學(xué)術(shù)部是一個真誠熱情的團體,這里有高效的辦事風(fēng)格,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,飽滿的服務(wù)熱情和銳意進取的精神。俗話說:“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,大學(xué)里的一切事物幾乎都與學(xué)習(xí)有關(guān)。學(xué)習(xí)對學(xué)生的重要性非比尋常,因此我們學(xué)習(xí)部倍感自己責(zé)任重大,絲毫不敢怠慢,做同學(xué)學(xué)習(xí)路上的好幫手。大家彼此幫助共同努力,用心地做好每一份工作。
二. 工作宗旨
學(xué)術(shù)部作為校學(xué)生會的一個重要組成部分,本著改善大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園學(xué)習(xí)活動的目標,勤勤懇懇的履行著本部職能:關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,及時反饋并協(xié)助解決相關(guān)問題,提供學(xué)術(shù)交流機會,營建一個好的學(xué)習(xí)深造的校園氛圍。
三. 工作思想
學(xué)術(shù)部要以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)的心態(tài)為全體科大學(xué)子服務(wù),用盡可能的資源去組織各種活動,盡可能的調(diào)動每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
四,工作重點:
配合學(xué)校工作,倡導(dǎo)“負重奮進,篤行求實”的良好學(xué)風(fēng),弘揚科學(xué)、理性、深刻、活躍的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
五,具體工作
學(xué)生會學(xué)術(shù)部是一個協(xié)助性獨立部門。它的工作性質(zhì)與學(xué)生會的其它檢查部門不同。學(xué)習(xí)部的一般工作都是圍繞同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展的,其目的是促進形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,增強同學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)部的宗旨也是關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想態(tài)度,做好學(xué)校與學(xué)生間的橋梁。以下是太原科技大學(xué)校團委學(xué)生會學(xué)術(shù)部20xx年的活動策劃 [附具體流程]:
1. 創(chuàng)建太原科技科大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組
2. 畢業(yè)生“獻愛心”捐書活動
3. 學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動
活動一:
創(chuàng)建太原科技大學(xué)第一屆學(xué)術(shù)研究小組
校學(xué)生會作為學(xué)校第一學(xué)生組織,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生交流的橋梁和紐帶,將學(xué)生和老師之間有機的聯(lián)系在一起。作為新時代的大學(xué)生其彰顯著自己的個性,如果老師和學(xué)生之間沒有更好的溝通與交流,對學(xué)校、對老師以及對學(xué)生都有一定的限制。因此,建立學(xué)術(shù)研究小組是必須得,也是當(dāng)務(wù)之急的。其主要職能如下:
一. 組織成員
由校學(xué)生會學(xué)術(shù)部部長任組長,副部長任副組長,各院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長任組員,再選
其中一員任副組長。
二. 主要職責(zé)
1. 定期召開例會,將各院發(fā)現(xiàn)的情況匯總上來
2. 將學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題整理好然后與老師進行交流
3. 同樣將老師的想法匯總上來并與學(xué)生交流,適當(dāng)?shù)呐e辦老師與學(xué)生交流的座談會,
促進師生之間的關(guān)系
4. 將各院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部結(jié)合在一起,各院舉辦的活動也可以在這個平臺上得到幫助,
也更能辦出有特色的,有質(zhì)量的品牌活動
。ㄗⅲ合敕ú怀墒,其主要職能與老師溝通后再進行補充)
活動二:
畢業(yè)生“獻愛心”捐書活動
一、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識面,在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
二、活動主題: 享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動宗旨: 節(jié)約資源 實現(xiàn)共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
建設(shè)和諧工專 我為母校驕傲
四、主辦單位:太原科技大學(xué)校團委
五、承辦單位:太原科技大學(xué)校學(xué)生會學(xué)術(shù)部
六、活動時間:20xx年4月中旬(待定)
七、活動地點:東服
八、活動對象:在校大四學(xué)生及愛心捐贈者
九、捐書種類:
。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
。2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
。3)工具類書、詞典、字典等
。4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
。5)名著、小說、散文書籍
十、活動宣傳:
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動期間發(fā)放到大四宿舍進行宣傳。
。2)通過學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別大四宿舍樓門口
。4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊 字板﹑1塊畫板)。
十一﹑具體流程:
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(1)打印條幅掛于東服
。2)活動當(dāng)天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
。3)活動當(dāng)天提前布置會場,將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
。4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
。5)提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表,安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。
。6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標簽,以達到預(yù)期效果。
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。1)學(xué)生會干事在活動的前一天下午進入大四學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書,向大四學(xué)生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。
。2)活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行:一部分在活動地點
接待前來捐書的大四學(xué)生,一部分深入大四學(xué)生宿舍收集書籍,
然后搬運到餐門口進行處理。
。3)學(xué)生會干事對所捐書進行正確分類,貼標簽。
。4)對前來捐書的學(xué)生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作
。6)活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。
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(1)整理會場
。2)各部做工作總結(jié)
(3)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十二:附錄
附錄 一:
倡議書
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,太原科技大學(xué)學(xué)生會向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的.同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,也是書的價值和您的境界得到升華。
附錄二:
短新聞
為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合讀書月活動,我校大四學(xué)生為母校捐書。
附錄三:
海報
太原科技大學(xué)“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動之大四畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書,感恩母;顒釉谛8鞑蛷d門口舉行。
太原科技大學(xué)
20xx年X月X日
工作計劃 篇7
過去的一年,安全保衛(wèi)工作在上級和公安局正確的領(lǐng)導(dǎo)下,認真人貫徹落實以安全為主,以防為主的指導(dǎo)思想,加強隊伍建設(shè),強化保衛(wèi)隊伍的管理維護和社會穩(wěn)定和國家的安全。實現(xiàn)了年內(nèi)無安全保衛(wèi)責(zé)任事故的目標。
一、強化安全責(zé)任制,抓好防范安全,嚴格落實“誰主管,誰負責(zé)”制度。認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,研究部署保衛(wèi)工作,注意掌握單位安全動態(tài),及時解決保衛(wèi)工作中存在的問題。
二、強化思想警示教育。每個保衛(wèi)人員對安全防范的嚴駿性、重要性有一個清醒的認識,培強憂患意識和緊迫感,克服麻痹和僥幸的心理,警鐘長鳴。
三、加強保衛(wèi)隊伍建設(shè)。按照上級主管部門的要求,今年對保衛(wèi)伍調(diào)整充實,實行建核建冊統(tǒng)一管理,增加保衛(wèi)人員4名,保衛(wèi)人員經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)嚴格審核,具有身體健康、政治思想好、文化水平高、工作認真 負責(zé)、年紀較輕特點,保證了隊全青青有活力,隊伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力均有很大提高。
一年來保衛(wèi)工作取得了一定的成績,但這些成績都跟領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持及廣大干部職工的理解和配合是分不開的,這些是我們工作取得成的極本保證。展望20xx年我們保衛(wèi)科工作的總體思路是:緊抓安全穩(wěn)定這個中心不放,并圍繞這個中心積極開展工作,加強機關(guān)建設(shè)和保衛(wèi)科的軟硬環(huán)境兩個建設(shè),強化理念,提高工作質(zhì)量,堅持落實好各項保衛(wèi)制度。
一、提高保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì)。深入開展學(xué)習(xí)活動。逐步走上制度化,規(guī)范的軌道。
二、強化安全管理工作。做好各項安全檢查,確保機關(guān)萬無
一失。
三、強化兩次措施,要把“人防”和“技防”兩項措施有機的結(jié)合起來,最大限度地發(fā)揮“人防”“技防”作用。
四、全力做好信防工作,維護好上訪秩序及機關(guān)正常工作秩序。
五、以“三服務(wù)”為標準,扎實工作,落實好各項保衛(wèi)制度,樹立保衛(wèi)良好形象。
在新的一年里,我們保衛(wèi)科要大力宏揚“生活樸實、作風(fēng)務(wù)實、干事扎實”的新風(fēng)氣。大力倡導(dǎo)“真抓實干、埋頭苦干,少說多干”的工作風(fēng),堅持做到說實話,謀實招,使實勁、干實事、求實效、創(chuàng)實績,爭取使保衛(wèi)工作再上一個新臺階。
樺川縣人民政府辦公室保衛(wèi)科
二〇XX年二月一日
工作計劃 篇8
一、差原因分析
尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動性,對自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動機,成天無精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移,知識欠帳日益增加,成績每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學(xué)習(xí)。他們對自己要求不高,甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長,學(xué)習(xí)并沒有變成他們內(nèi)在的需要。
4.環(huán)境因素,其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認為讀書無所謂,有的說:“我不識字不也過得很好!边@大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工,孩子在家無人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。
二、采取措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄。但是,他們真的是不想上進嗎?不是。有句格言說得好:沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此,我們針對造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個方面入手 。
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認識自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評價、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標,放棄堅持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認識自我,形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長補短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認真,即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容,他也可以對它持比較積極的態(tài)度,克服困難,堅持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時,要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
。场(yōu)化課堂教學(xué)的手段
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進行的,這是一個漸變的過程。教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師
生活動交替進行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會,對學(xué)生進步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
。、教育他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)。從某種意義上說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語文學(xué)科的知識特點,幫助他們掌握控制自己知覺、注意、記憶和思維活動的普通認知策略、解決本學(xué)科問題的特殊策略、反省認知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進學(xué)習(xí)肯定是有益的。
。、激發(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。 在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際生活問題,引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,問題要小而具體,新穎有趣,有啟發(fā)性,并有適當(dāng)?shù)碾y度,使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲,也要注意知識的積累。他們的基礎(chǔ)知識較差,只有當(dāng)某一知識領(lǐng)域內(nèi)的知識累積到一定程度時,才有可能使他們對這一領(lǐng)域的知識產(chǎn)生求知欲望。
。、加強個別輔導(dǎo), 提高個別輔導(dǎo)的質(zhì)量
幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項長期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,針對他們的實際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。對在課堂上沒有解決的問題,老師幫助補缺。為了補缺補差,我們要利用空堂課、自習(xí)課對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行補課。作業(yè)要做到區(qū)別對待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以優(yōu)帶差,幫助他們一起進步。
7、 提倡積極鼓勵評價
學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長起來的,他們很少被人表揚和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒!鞍笥谛乃馈保@就要求我們對他們特別厚愛,要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開,用真誠喚醒他們的自信,用摯愛催生他們的自尊,鼓勵他們抬起頭來走路。因此,要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的存在,平等對待每位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通。對他們的點滴進步,哪怕是微小的進步也及時肯定和表揚,進步大的還要獎勵。
。、 周工作安排:
星期一、星期三:找兩名潛能生,一名優(yōu)秀生至少每人談話一次。 星期二、星期四:對潛能生和優(yōu)秀生至少輔導(dǎo)3人次。
工作計劃 篇9
車管所根據(jù)大隊《常熟市道路交通安全集中整治方案》文件精神,結(jié)合我所工作實際,擬做好以下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
車管所成立道路交通安全集中整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組,由瞿明康所長任組長,周建華指導(dǎo)員任副組長,以駕管辦車管民警為骨干,對集中整治行動中涉及“三車管理”活動實行統(tǒng)一部署、監(jiān)督檢查,并帶領(lǐng)全體民警全力完成此次整治任務(wù)。
二、宣傳教育
1、召集全市所有客運、危運、校車單位負責(zé)人及教育局領(lǐng)導(dǎo)召開“常熟市道路交通安全集中整治”工作會議。全面部署此次道路交通安全集中整治活動方案,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)立即將會議精神傳達到本單位每一個員工,制定本單位道路交通安全集中整治工作計劃、方案、落實具體措施。今后,車管所將不定時對各單位落實集中整治情況進行檢查、指導(dǎo)。同時,車管所將視情況派員參加一些單位的集中整治安全教育活動。
2、會同駕駛員協(xié)會聯(lián)合開展主題為“自覺依法行車,杜絕違法行為”黑板報有獎聯(lián)展活動,將所有黑板報安放在車管所醒目位置進行展出,在進行安全宣傳的同時進行黑板報的評比,從所有參加評比單位中評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并對獲獎單位進行獎勵。
3、為營造濃厚的整治氛圍和宣傳氛圍,車管所將向大隊申請20幅以集中整治為主題的橫幅及其他交通安全宣傳資料。向長途汽車站、城鄉(xiāng)公交公司、城市公交及其他較大型客運、危運、校車單位發(fā)放、懸掛,進一步加大交通安全集中整治宣傳氛圍。
4、組織各專業(yè)運輸單位開展一次以“車速與安全”為主題的大討論活動。同時,對于大隊組織的有獎問答、咨詢等各項大型活動,我所將積極配合,組織專業(yè)單位員工參加。
三、檢查督促
1、車管所及時將全市客運、危運、校車單位的車輛、駕駛員信息公布在大隊網(wǎng)站交警信息平臺上,方便各執(zhí)勤中隊排查核對。
2、車管所將在4月上旬開始,對全市所有客運、危運、校車單位進行交通安全整治工作落實情況、安全教育臺帳等檢查。同時對車輛安全狀況、營運駕駛?cè)藦臉I(yè)資格進行全面檢查,對達到報廢標準的,督促車主辦理報廢手續(xù),在規(guī)定時間內(nèi)未辦理報廢手續(xù)的,一律強制報廢。對沒有從業(yè)資格的駕駛?cè),一律不得從事客運、危運、校車的駕駛。同時,向各專業(yè)運輸單位了解道路事故多發(fā)路段的情況信息,是否具備通行條件。對不具備通行條件的,將協(xié)調(diào)有關(guān)運管部門停止審批運輸線路,已經(jīng)審批的要中止?fàn)I運,整改安全隱患后再恢復(fù)通行。
四、其他工作措施
1、嚴格落實“黑名單”管理制度。車管所將每月對各專業(yè)運輸單位駕駛員進行一次“黑名單”查詢,對被列入“黑名單”的駕駛員,定期通報交通運管部門、所在單位,抄告保險公司,實行聯(lián)動監(jiān)管。
2、車管所將聯(lián)合轄區(qū)中隊車管民警每月對所有客運、危運、校車單位進行檢查一次。并定期分析車輛、駕駛員安全情況,督促完善安全管理制度,落實管理機構(gòu)和人員,落實車輛檢驗、駕駛?cè)私逃贫群痛胧。對交通違法行為突出、安全責(zé)任不落實、安全教育不嚴的單位,提請安監(jiān)部門列為“重點單位”,實行掛牌整改。
車管所將積極主動聯(lián)系掛鉤執(zhí)勤中隊,全力配合執(zhí)勤中隊開展的各項道路交通安全集中整治活動。
常熟市交巡警大隊車輛管理所
二Oxx年四月一日
工作計劃 篇10
加強中學(xué)心理健康教育,是針對當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要,也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì),同時也確實存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,個別人的心理問題還比較嚴重。
隨著中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴大,以及社會經(jīng)濟的發(fā)展,心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出:“針對新形勢下青少年成長的特點,加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力!
根據(jù)學(xué)校實際情況特制訂以下計劃:
一、利用課余時間,定期進行心理健康教育校本培訓(xùn)。
二、加強班主任對學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)
三、進一步完善學(xué)生心理健康檔案,提高心理健康教育的目標性
四、針對學(xué)生家長進行家庭心理健康輔導(dǎo)
五、營造良好的校園心理氛圍
1、通過校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作,傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康的了解。
2、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
心理健康教育工作是多方努力的共同結(jié)果,我們將在工作中不斷探索,力爭做到課內(nèi)課外相結(jié)合,普遍性個各別性相結(jié)合,家庭和學(xué)校相結(jié)合,共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì)
我校的心理咨詢室要做到以下幾點:
1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用,讓學(xué)生認識到心理咨詢是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。
2、擴大咨詢范圍,將問題具體化,一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問題的地方,而不是單純看心理疾病的地方,減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。
3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用,將有問題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢室,提高咨詢室的使用率。
4、咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄,并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長、老師、同學(xué)等的溝通,使之最大限度地發(fā)揮其功效。
5、發(fā)揮“唐老師qq信箱(1131125704)”的作用,隨時解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
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