【必備】工作計劃范文合集5篇
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，加強現(xiàn)代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況
我�，F(xiàn)有教師14人，學生210余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。
二、指導思想
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網(wǎng)上預告。
工作計劃 篇2
20xx年是“十三五”的開局之年。全市教育系統(tǒng)要緊緊圍繞市委、市政府“三個年”和“一大戰(zhàn)役”的部署要求，以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為導向，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領，以提高質(zhì)量為核心，以促進公平為重點，以改革創(chuàng)新為動力，深入實施教育規(guī)劃綱要，奮力開創(chuàng)我市教育改革發(fā)展新局面，為“十三五”教育事業(yè)發(fā)展開好頭、起好步。
一、以改革為主線，著力激發(fā)教育發(fā)展活力
1. 啟動實施《xx市“十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃》。按照全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，結(jié)合落實xx市“十三五”規(guī)劃，組織編寫和落實xx市“十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃，明確“十三五”時期教育改革發(fā)展的指導思想、目標任務和重大政策舉措，開展宣傳和解讀，推進規(guī)劃的實施及監(jiān)測。依照國家有關政策，綜合考慮人口變化、學校辦學條件及社會需求等因素，認真調(diào)研，合理確定、認真執(zhí)行中小學招生計劃。跟蹤完善《xx市20xx-20xx中心城區(qū)教育設施專項規(guī)劃》編制工作。
2. 推進資源配置方式改革。推動實施《xx市關于義務教育階段校長教師校際交流的實施意見》，完善教師“以縣為主”管理體制和師資統(tǒng)籌配置機制，組織校長教師在優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校、城鎮(zhèn)學校和農(nóng)村學校之間合理流動。推進“名校辦分校，強校扶弱�！钡霓k學模式，確保xx一中龍文校區(qū)9月份順利辦學，做好教育裝備建設、教師配備和招生工作；將xx七中辦成xx一中分校，帶動xx七中優(yōu)質(zhì)發(fā)展。深化薌城中心城區(qū)6所公辦幼兒園“自愿報名＋電腦派位”的招生改革。
3. 推進教育管理體制改革。在市屬公、民辦高校實行管辦評分離改革，建立高校20xx－20xx年建設目標管理責任制，擴大高校辦學自主權。繼續(xù)推進義務教育學校城區(qū)“小片區(qū)管理”， 指導詔安、龍海、云霄、平、漳浦做好農(nóng)村薄弱學�！拔泄芾怼备母铩Ｐ薷耐晟扑G城、龍文兩區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學結(jié)對子幫扶評比辦法，繼續(xù)做好開展結(jié)對子考核評比活動，通過幫扶協(xié)作，相互促進，共同提高，進一步提高教育質(zhì)量。
4. 深化人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)抓好高中多樣化辦學試點工作，為不同潛質(zhì)的學生提供發(fā)展平臺。探索建立高中學生選課指導制度，組織學校研討應對課程編排、學生走班、教師調(diào)配、教學資源配置四大挑戰(zhàn)。自主開發(fā)編寫校本作業(yè)、教學資源和系列練習卷，免費向全市高、初中學校提供電子稿。繼續(xù)督促開齊開足開好所有學科課程，教育培養(yǎng)學生的“品德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和健康素養(yǎng)”等四大核心素養(yǎng)。穩(wěn)妥推進各類招生考試工作，加強考試環(huán)境綜合治理，維護考試的公平公正。
二、以質(zhì)量為核心，全面提高基礎教育教學水平
5. 加強教育質(zhì)量監(jiān)控。進一步強化質(zhì)量核心意識，持續(xù)抓好教育教學質(zhì)量監(jiān)控評價工作。加強全市義務教育質(zhì)量監(jiān)測活動。抓好監(jiān)控評價工作，完善高、初中教育教學質(zhì)量評價辦法；堅持對七、八年級和高一年等非畢業(yè)班年級進行質(zhì)量監(jiān)控；實施高中生源的三年質(zhì)量跟蹤。利用現(xiàn)代化信息技術，探索建立以學生學業(yè)成績?yōu)閿?shù)據(jù)，運用教育測量理論模型進行定量定性評價。重視加強國家、省對四年級、八年級的“基礎教育質(zhì)量監(jiān)測”抽查工作。繼續(xù)抓好素質(zhì)教育“三個一”工程建設和“學生成長導師”活動。努力確保明年高考北大、清華錄取人數(shù)繼續(xù)保持在25人以上，力爭突破30人；“2+雙8”重點名校錄取280人以上，“985”及以上高校錄取800人以上；中考綜合比繼續(xù)提升，全市初中三年鞏固率達到99.45%。創(chuàng)建3所省級、6所市級示范性幼兒園和2所省級特教標準化學校，爭創(chuàng)2-3所省級高中示范學校。
6. 加強教學教研管理。繼續(xù)抓好應對高考使用全國卷工作，成立研究應對工作課題組，開展20xx屆高三畢業(yè)班9個學科教師全員培訓，制作高考復習講評微課。做好新一屆高中畢業(yè)班教學指導工作。組織好高中6個課題組研討活動。謀劃應對20xx年全省中考統(tǒng)命統(tǒng)評工作，成立相應課題組進行深入研究，組織學習初中課程標準和全省中考考試大綱優(yōu)秀論文評選活動。開展全市中小學教學視導活動和市直學校的校際教研活動。召開第五、六屆小學校長教改核心論壇。開展幼兒園教研聯(lián)動幫扶活動。進一步加強課題研究工作。持續(xù)開展“局長、校長走進課堂月活動”。落實教學常規(guī)管理檢（抽）查制度、跟蹤制度、通報制度，抓好教研組、備課組集體教研和備課，抓好教師課前備課、課后作業(yè)批改和考后講評，督促學生課前預習，課堂認真聽講和課后作業(yè)消化，提高教學效率。從學校設施設備、教師隊伍、學校管理、教育質(zhì)量等方面，組織開展“義務教育階段管理標準化學校”和管理示范縣創(chuàng)建活動。
7. 確保“義務教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作順利完成。跟蹤指導上半年即將接受省級驗收的薌城、龍海、漳浦、云霄、詔安、平和、臺商投資區(qū)，敦促整改項目的落實，夯實基礎，確保順利通過省級和國家驗收。敦促已取得國家現(xiàn)場抽查認定的常山華僑經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、南靖、長泰、東山、龍文、xx開發(fā)區(qū)、華安，針對“國檢”提出的薄弱環(huán)節(jié)，落實整改，確保順利通過國家三年的跟蹤監(jiān)測。鼓勵條件成熟的縣（市、區(qū)）主動申報“教育強縣”。深入開展“督學責任區(qū)建設”。
8. 著力提升德育工作實效。加強大中小學德育一體化工作的探索實踐。做細、做實“三愛”、“三節(jié)”教育實踐活動。抓好《中小學生守則（20xx年修訂）》的貫徹落實，開展“遵《守則》、見行動”專項教育。提升校園文化建設質(zhì)量。重視學生心理健康教育，強化大學生心理危機預防與干預，組織中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓，實施心理健康教育特色學校計劃創(chuàng)建。進一步加強和改進學校美育工作，舉辦首屆xx市中小學生藝術節(jié)。建立音體美課和“兩操”落實情況督查通報制度。實施校園足球發(fā)展行動計劃，舉辦全市小學初中足球聯(lián)賽。認真施行《國家學生體質(zhì)健康標準》。扎實做好校園文明創(chuàng)建工作，完善與文明學�？荚u相銜接的德育專項督查機制。加強愛國主義教育，扎實推進中華經(jīng)典誦寫講行動，做好第五屆“中國漢字聽寫大會”xx市選拔賽工作。推動中小學廣泛開展形式多樣的科普教育活動。
9. 促進民辦教育健康發(fā)展。規(guī)范民辦學校招生行為。做好20xx年民辦中小學校年檢工作。加強對民辦學校教育教學的管理與指導，促進其提高教育教學質(zhì)量。抓好校園安全工作，協(xié)調(diào)有關部門進一步強化無證幼兒園清理整頓及校外學生寄托機構(gòu)規(guī)范管理工作。
三、以需求為導向，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育
10. 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。推動落實xx市政府出臺的關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育十條措施。建立xx市職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度。落實職業(yè)院校從企業(yè)引進人才的政策。促進職業(yè)教育與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)深度融合，適時調(diào)整和充實xx市校企合作委員會，支持職業(yè)院校對接區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)布局，加快校內(nèi)校外實訓基地建設，深入開展現(xiàn)代學徒制教學模式改革，促進產(chǎn)教融合校企合作。以xx職業(yè)技術學院、xx衛(wèi)生職業(yè)學院為龍頭，適時組建2個職業(yè)院校聯(lián)盟。制定實施學歷證書與職業(yè)資格證書“雙證融通”試點工作。支持職業(yè)院校開展職業(yè)培訓和參與補貼培訓。鼓勵學校面向行業(yè)企業(yè)開展多形式學歷繼續(xù)教育。推進漳臺職業(yè)教育交流合作。
11. 推進中職教育創(chuàng)新發(fā)展。指導開展中等職業(yè)教育達標學校創(chuàng)建工作。統(tǒng)籌發(fā)展中等職業(yè)學校與技工學校。開展全市中等職業(yè)學校七項主要常規(guī)考核工作。舉辦全市中等職業(yè)學校教學公開周。評估驗收第一期xx市中職校研究課題。以互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能為重點，舉辦全市中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高培訓和信息化教學大賽，開展全市中等職業(yè)學校學科教研(年會)。積極籌備、承辦“廈、漳、泉”三市中等職業(yè)學校學生技能聯(lián)賽。開展全市“終身教育日（周）”活動。
12. 支持高職院校內(nèi)涵發(fā)展。支持xx職業(yè)技術學院申報福建省示范性職業(yè)院校建設工程項目。支持xx衛(wèi)生職業(yè)學院做好迎接第二輪人才培養(yǎng)工作評估的各項準備工作。創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)基地建設，做好畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
四、以項目為抓手，大力提升教育民生水平
13.爭取啟動建設xx市職業(yè)教育園區(qū)。在xx高新區(qū)廍前大道附近，規(guī)劃667.65畝（實際園區(qū)用地508.83畝），投資8.68億元，集中建設三所符合國家級中職教育改革發(fā)展示范校標準的中職院校，即：xx第二職業(yè)中專學校、xx市工貿(mào)學校、xx市高級技工學校。其中第一期于20xx—20xx年實施，投入約6.44億元，先行建設15.55萬平方米校舍及相關配套。第二期在20xx年之后，視招生情況確定建設進度。
14. 加快學校項目建設。計劃投資2.19億元建設全市中小學發(fā)展項目45個、10.94萬平方米，新增學額9841萬個，其中全市中小學校安長效機制投資9717萬元，項目25個、5.06萬平方米；中小學擴容工程建設投資12198萬元，項目20個、5.88萬平方米。配合古城保護性開發(fā)，繼續(xù)推進xx五中遷建和龍師附小改擴建工作及附小接收西橋小學部分學生工作�；I建xx三中教學樓、聾啞學校綜合樓、一職校實訓樓和田徑場。
15. 持續(xù)抓好“全面改薄”工作。認真實施納入中央和省五年規(guī)劃盤子的改薄項目，年度計劃投資5億元，其中2.2億元用于工程項目建設、2.8億元用于教育教學設備投入，進一步改善義務教育薄弱學校特別是農(nóng)村薄弱學校的辦學條件。
16. 實施教育精準扶貧工程。指導三個貧困縣合理利用好省財政5年內(nèi)下達的每縣20xx萬元教育專項資金，支持學前教育、義務教育、高中教育、特殊教育和中職教育等項目。計劃投入7356.34萬元，大力扶持105個設有完全小學或教學點的貧困村學校的發(fā)展，其中結(jié)合全市全面改善義務教育薄弱學校辦學條件工作，投入5611萬元（其中建設類投入3046.55萬元、設備類投入2564.79萬元），改善貧困村學校的辦學條件；結(jié)合全市中小學發(fā)展項目建設，投入1745萬元建設貧困鄉(xiāng)村中小學校項目9200平方米。支持23個寄宿制學校改善食宿生活條件，解決36個村寄宿制就讀問題。著力解決貧困山區(qū)孩子讀小學困難問題，對農(nóng)村人口相對集中的撤并校地區(qū)，根據(jù)實際情況恢復部分辦學；研究實施1－3年級分點辦學。做好貧困家庭學生資助工作，對建檔立卡貧困戶家庭的學生，從義務教育到普通高中、中等職業(yè)教育全部免除學雜費；中職助學金一般貧困生由每學年每人1500元提高到20xx元；高中助學金一般貧困生由每學年每人1200元提高到1700元、低保家庭學生由2500元提高到3000元；將高校特別困難家庭學生助學金資助標準由每生每年3000元提高到4000元，其余貧困家庭學生由每生每年1500元提高到2500元；將高校助學貸款執(zhí)行標準由每人每年不超過6000元提高到8000至10000元。對貧困家庭離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)支持。提高貧困地區(qū)教師隊伍素質(zhì)，實施國家、省鄉(xiāng)村教師支持計劃、農(nóng)村緊缺教師“代償學費”計劃和經(jīng)濟困難地區(qū)補充教師經(jīng)費資助計劃，中小學教師“市培計劃”重點向貧困縣傾斜。配合做好貧困對象就業(yè)培訓，支持職業(yè)院校、培訓機構(gòu)開展針對性就業(yè)培訓，培訓指標向建檔立卡對象傾斜。配合做好貧困縣和扶貧重點村新型職業(yè)農(nóng)民培訓和“雨露計劃”等項目。
17. 提升教育信息化水平。全面推進“三通二平臺”建設，實現(xiàn)所有30人以上班級全部配備交互式多媒體教學設備，30人以下班級配備簡易多媒體設備，并實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源向班級的直接推送，力爭全面實現(xiàn)“班班通”。做好“人人通”的試點和推廣工作，提高師生個人空間注冊率和使用率。全面推進基礎教育優(yōu)質(zhì)資源平臺和教育管理公共服務平臺的應用。重點推進信息技術與學科教學的深度融合，充分利用信息技術改進教學方法，優(yōu)化教學內(nèi)容和教學過程。研究探索“智慧課堂”、“遠程互動教學”、“云教室”等教育信息化應用新模式。
18. 搭好教育資助平臺。配合上級、本級、本局相關資助專項檢查、信息核實、資金落實工作；進一步開拓資助渠道，加強與其他社會資助、部門資助聯(lián)絡，逐步形成公開、順暢、高效的學生資助工作平臺。聯(lián)合經(jīng)辦金融機構(gòu)辦理助學貸款，確�！皯J盡貸”；培訓、派遣志愿者到縣（市、區(qū)）教育局開展服務工作。做好家庭經(jīng)濟困難學生信息采集、審核、上報及助學金發(fā)放工作。
19. 推進學前教育發(fā)展。全面落實“第二輪學前教育三年行動計劃”，加快公辦幼兒園建設，計劃投資2億元建設項目17個、4.88萬平方米，新增學額4305個。按照《xx市人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》和《xx市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等七部門關于進一步規(guī)范城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設管理若干意見的通知》要求，繼續(xù)推動并跟蹤在城區(qū)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的商品住宅小區(qū)開發(fā)、政府投資建設保障性住房或安置房建設中按規(guī)劃要求配套建設幼兒園的落實情況。大力抓好農(nóng)村小學附設幼兒園(班)的管理工作。繼續(xù)爭取省級資金，對各縣（市、區(qū)）政府購買普惠性民辦園學位服務進行補助。
五、以隊伍為保障，切實落實人才強教戰(zhàn)略
20. 有效提升校長整體水平。完善校長考核評價機制、探索校長流動機制。加大校長進修培訓力度，引導校長向“管理專家型”轉(zhuǎn)變，促進校長專業(yè)化發(fā)展。加大名校長及其后備人才的培養(yǎng)力度。推廣優(yōu)秀校長的先進辦學經(jīng)驗，組織參加高層次的研修。
21. 著力提高教師整體素質(zhì)。通過培訓、教學教研交流，培養(yǎng)各學科的骨干教師、學科帶頭人和名師隊伍，帶領提高整個教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。推進第二輪中小學名師十百千工程，制定并出臺我市中小學名師管理辦法。建立名師跨縣帶徒、送教下鄉(xiāng)工作機制。推進教師資格認定改革工作。結(jié)合開展全市第二屆中學十佳優(yōu)秀教師評選和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，提倡全市中小學校每學期開展一次教師教學比武活動。以網(wǎng)絡研修和校本研修整合為主要方式，全面實施中小學教師信息技術應用能力提升工程。
22. 全面加強師德師風建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，健全完善考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的長效機制，引導廣大教師踐行職業(yè)道德規(guī)范，潛心教書育人。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率。著力整治教師隊伍中存在的個別教師有償補課、參與托管等突出問題，規(guī)范教師從教行為。
六、以黨建為保障，全面維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
23. 強化學校綜治安全工作。強化維護安全穩(wěn)定的領導責任體系、突發(fā)事件應急處置和責任追究機制，層層簽訂安全責任書，層層傳導安全責任。確保學校安全標準化建設提升工程“三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建達標率達到100%。加強縣、校兩級特別是民辦學校安全管理（保衛(wèi)）機構(gòu)和隊伍建設。完善隱患排查治理體系、治安防控體系和崗位責任考評體系建設，強化校園及周邊治安綜合治理，加強校車、接送學生車輛和校園危險品等的安全管理。開展嚴重精神病患者及易肇事肇禍人員、寄遞物流、危險物品、毒品問題、虛假信息電信詐騙等五個專項治理工作。進一步完善反恐工作方案，落實各項防恐措施，強化反恐預案演練。努力構(gòu)建校園安全文化，依托“學校安全教育平臺”，推進綜治安全法規(guī)、知識進校園進課堂，加強防溺水、交通安全宣傳教育，確保各級各類學校每學年安全教育課程不少于12課時。定期召開全市高校維穩(wěn)工作聯(lián)席會議，開展高校意識形態(tài)工作情況排查分析，深入開展校園反邪教警示教育活動。
24. 積極推進依法治教治校。推動開展中小學校、幼兒園章程制訂和核準工作，建立現(xiàn)代學校制度。完善教代會制度，加大校務公開力度。加強法治教育，啟動教育系統(tǒng)“七五”普法工作，組織中小學兼職法制輔導員培訓，深入開展“法治教育進校園”活動，邀請法律專家到學校巡回宣講，舉辦中小學生學法用法尊法知識競賽和“與法同行”征文活動。深化毒品預防教育“五個一”活動，組織編寫《校園禁毒手冊》，指導開展“毒品預防教育示范學校創(chuàng)建”工作。開展依法治校、規(guī)范辦學等專項督查。
25. 加強學校黨建工作。以創(chuàng)建基層黨建“三個好”為抓手，深入開展“兩學一做”學習教育。開展黨員組織關系集中排查工作。繼續(xù)抓好高校黨支部“立項活動”，全面啟動中小學校黨支部工作“立項活動”。繼續(xù)向民辦高校、民辦高中階段學校派駐黨組織負責人，政府督導專員；開展全市教育系統(tǒng)“一先兩優(yōu)”評選表彰活動。加強高校領導班子和干部隊伍建設，組織對高校進行領導班子、領導干部學年度考核，組織開展市屬高校、中小學校黨組織書記述職述廉工作。督促各縣（市、區(qū)）加強教育系統(tǒng)黨的領導機構(gòu)、管理體系的建立和完善，在重點中小學合理設置黨的基層組織。嚴格規(guī)范發(fā)展黨員程序。繼續(xù)抓好統(tǒng)戰(zhàn)、人才工作。
26. 抓好黨風廉政工作。強化黨風廉政建設主體責任，堅持落實“一崗雙責”和“四個親自”。落實從嚴治黨的政治責任，繼續(xù)深入學習貫徹和遵守執(zhí)行新修訂的《準則》和《條例》。加強責任清單管理，進一步完善各項制度建設，規(guī)范行政權力運行，堅持用制度管人、管事。完善監(jiān)督制約機制，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責工作力度，及時發(fā)現(xiàn)和查處腐敗，糾正違規(guī)問題。深入開展作風建設活動，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定、六項禁令和九個嚴禁。加強機關效能建設，做好機關內(nèi)部績效考評工作。配合做好行政審批事項的改革與服務工作。全力抓好創(chuàng)建省級文明單位工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想
圍繞學校文化滋養(yǎng)、以雅育雅、自主發(fā)展、享受成長的辦學理念，以現(xiàn)代課堂教學研究為中心，以常規(guī)落實，質(zhì)量為首，主題研究，專業(yè)提升為工作主題，開展本期二年級數(shù)學教研組工作，結(jié)合二年級數(shù)學組自身實際，重實效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開展工作。
二、工作策略
用心研究、科學實踐、確保質(zhì)量、促進發(fā)展
三、工作要點
（一）注重各項常規(guī)工作的順利開展。
1、備課：按不同教齡段的要求進行分層備課。在備完全冊教案的.基礎上，堅持課前修改和課后反思，教研組長堅持每周檢查，并簽注意見和建議。教導處每月抽查。
2、聽課、評課：認真開展互相聽課、互相評課活動。特別是聽課后的評議活動要落到實處，做好資料收集和記載。
3、作業(yè)與輔導：
布置作業(yè)的目的明確，符合課程標準和教材的要求。及時收作業(yè)，及時批改和發(fā)還作業(yè)，
讓學生及時了解自己的學習
情況。對不認真完成作業(yè)或不按規(guī)定交作業(yè)的學生，應及時了解情況，進行幫助教育。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。
4、研究落實的提優(yōu)、輔差工作計劃，對本班本年級的學習困難學生做到心中有數(shù)，早發(fā)現(xiàn)，早預防，早落實，及時解答疑難、補習指導�？梢越ㄗh：建立錯題記錄本（隨時記載）、學生成長記錄本（隨時記載，重點是學困生）、知識要點整理本（每單元集體備課整理，教學過程中完善，到期末整理成有序的知識要點）、建立后進生輔導記載。
5、教研組堅持按計劃參加和開展教研活動，定時間，定地點，定中心發(fā)言人，認真記載，認真總結(jié)。在每周三下午，教研活動時間專時專用，與平時隨機的聽課、評課、研究等活動相結(jié)合，既有較強的目的性和全局性，又高質(zhì)、高效的完成工作任務。
（二）探索現(xiàn)代課堂教學模式，全面提升課堂教學質(zhì)量
1、用心研究
�。�1）每位教師認真學習有關現(xiàn)代課堂教學的理論和實踐知識，并在教學實踐中充分運用。
要求：每位教師制定詳細的現(xiàn)代課堂教學實踐計劃，本學期應有至少10%的課堂教學內(nèi)容使用現(xiàn)代教育技術。
�。�2）教研組制定詳細的現(xiàn)代課堂教學教研計劃，并訂出典型課例進行研究，本學期至少應安排5次相關的教研活動。
2、科學實踐
（1）結(jié)合學科和年段特點，積極探索和實踐利用現(xiàn)代信息技術，建構(gòu)現(xiàn)代數(shù)學課堂教學的模式。
（2）每位教師在組內(nèi)展示一節(jié)相關研究課。
（3）教研組提供一節(jié)相關課例在大組內(nèi)展示。
（4）本年段結(jié)合擬定的現(xiàn)代課堂教學模式，從典型課例入手總結(jié)提煉出相關模式。
四、本學期特色工作
1、堅持數(shù)學實踐作業(yè)的設計。
2、堅持快樂周末練習的設計。
3、開展小櫻桃杯數(shù)學競賽。
五、各學月工作重點安排
第一學月：制定本組工作計劃，參加期初的教材分析，初步學習現(xiàn)代教育技術。
第二學月：繼續(xù)學習現(xiàn)代課堂教學理論，開展教學實踐研究活動。
第三學月：現(xiàn)代課堂教學展示課，舉行小櫻桃杯數(shù)學競賽。
第四學月：結(jié)合現(xiàn)代課堂教學理論，開展校本課程研討活動。
第五學月：實踐反饋性的考試，工作總結(jié)、質(zhì)量分析的反思性。
工作計劃 篇4
今年7月至年7月由總公司任命我擔任xxx副院長，于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年。現(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的，分幾個方面報告如下：
一、適應設計市場管理要求，積極配合參與做好與市政xxx
年春，當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質(zhì)時，xxx院長召集院領導班子慎重研究分析雖說
二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法
這兩年工程項目(特別是公司內(nèi)部項目)實施過程中與設計有關的比較突出的是
三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法
這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內(nèi)部項目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項目采取了內(nèi)部招標制;內(nèi)部改造項目采用了
四、摸索符合實際情況的設計方法
怎樣根據(jù)工程項目的實際需要選擇恰當?shù)脑O計方法，實際上是優(yōu)化設計的問題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現(xiàn)在依然有這樣的情況，當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的建筑設計年終工作總結(jié)每當我聽到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果，要求設計人員盡量優(yōu)選方案，避免人們感觀上的
范的相關規(guī)定，在條件允許的情況下，適當?shù)�、慎重�?/p>
五、還應適應什么，摸索什么?
今后在副院長這個職位上工作，我認為還應注意以下問題：
⒈適應設計市場要求，摸索爭取設計市場
�、策m應已與市政院
�、尺m應公司改革發(fā)展要求，配合院長工作理順職工分配關系，有步驟的測算設計(測量)產(chǎn)值，合理的編制勞動定額。
總之，適應業(yè)務環(huán)境變化，摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創(chuàng)新、設計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路，和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的
任期即將到了，但責任遠未盡，這是我想說的。
工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、主要工作思路
本學期繼續(xù)加強學XX《數(shù)學課程新標準》有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性 ，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，從學生的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法
8、數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。
9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。
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