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工作計劃

時間:2021-06-20 09:38:18 工作計劃 我要投稿

【推薦】工作計劃范文集合五篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【推薦】工作計劃范文集合五篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導,以發(fā)展觀為引領,繼續(xù)深入實施“20xx”工程,堅持“以學生為本”、“以育人為本”的原則,以完善學校育人體系為保障,以進一步提高工作實效為重點,以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口,進一步加強隊伍建設,為德育工作者和藝術教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強行為習慣養(yǎng)成教育和藝術特長生的培養(yǎng),努力發(fā)展德育特色和藝術教育特色,堅持推進工作創(chuàng)新。學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做人民滿意的教師。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┙ㄔO一支善于學習,具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

 。ǘ┻M一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。

 。ㄈ┘訌姷掠ぷ鞯某R(guī)管理,推動德育工作創(chuàng)新。

 。ㄋ模┥罨黝}教育活動,細化德育工作內容,豐富德育內涵,增強德育工作實效性、針對性、主動性。

 。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃膸熧Y隊伍建設。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學校心理咨詢室建設,年內80%的中小學要建立達標咨詢室。

 。┻M一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網絡,努力整合德育資源、教育力量,為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌,注重組織學生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學生走出校園,走向社會,回歸自然,體驗生活,讓學生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質,體驗道德教育。

  三、工作內容及措施

 。ㄒ唬、加強師德建設,在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。

  1、認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責任感、使命感,使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”,成為家長信任、學生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設計”活動,在此基礎上,各學校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。

  2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神,懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》,對師德優(yōu)秀和師德標兵進行獎勵和宣傳,對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。

  3、建立師德監(jiān)督機制,預防有悖師德行為的發(fā)生。各學校都要成立師德監(jiān)督委員會(由離退的五老人員、學生家長代表、學生代表組成),對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則,對于確實有師德問題的教師,堅決從重處罰,以正教師風氣和教育行風。

  4、建立和完善師德事件備案制度,實施師德一票否決制。要加強師德考核工作,把考核結果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結構工資分配工作中。

 。ǘ、加強隊伍建設,為提高德育和藝術教育水平提供人才保障。

  1、加強“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)隊伍建設,強化教職工的育人意識和責任,切實增強德育力量。

 。1)進一步加強思想觀念的轉變,切實落實“德育為先”的要求。各學校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網絡及崗位德育職責制,明確各崗育人職責和任務,細化成可供操作的條款并強化執(zhí)行,從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的自覺行動。

 。2)樹立“我的課堂我負責”的育人意識,把學科德育目標落到實處。

  2、加強德育干部隊伍建設,提高管理水平。

 。1)中小學校長要全面貫徹教育方針,主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃,組織全體教師、職工,通過課內外、校內外各種教育途徑,實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。

  (2)建立德育干部選拔制度。通過選拔,切實把熱愛德育工作、素質優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。

 。3)定期召開德育工作經驗交流會,繼續(xù)完善實施德育干部匯報交流制度,為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。

  (3)有計劃的舉辦德育干部培訓班,積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓班,提高德育干部隊伍整體素質,實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。

  (4)加強德育干部的思想建設,注重德育科研,提高德育干部業(yè)務能力。德育工作者要深入到學生中去,通過談心、咨詢等活動,指導他們處理好在學習、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題,組織德育干部撰寫論文和教育隨筆,倡導多讀書、讀好書,營造濃厚的學習氛圍和構建學習型干部隊伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據(jù)。

  (5)繼續(xù)實施德育干部巡回培訓指導制度,為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學區(qū)為單位,組織開展專題培訓活動,同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓的力度,為培養(yǎng)骨干德育干部隊伍搭建平臺。

  3、加強班主任隊伍建設,促進班主任隊伍整體素質的提高。

 。1)認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作。根據(jù)《天津市關于開展中小學班主任培訓工作的意見》要求,上半年,教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學班主任崗后培訓實施方案》,各學校根據(jù)《意見》和《方案》要求,建立相應的班主任培訓制度,重點抓好班主任崗前、崗后培訓以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓;同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓,選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓,并將班主任培訓納入教師繼續(xù)教育之中。

  (2)建立健全班主任工作保障機制。我區(qū)將建立實施優(yōu)秀班主任評選制度。各學校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度,在教師績效考核中提高班主任工作量的權重,并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜,同時要采取更加有力的措施,鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生健康成長。

  (3)建立實施班主任工作評估機制,為班主任的工作提供依據(jù)和導向。教育局將轉發(fā)《天津市中小學班主任工作評估方案》,依據(jù)《方案》,各中小學每學期對班主任工作評估一次,教育局每學年對班主任工作抽查一次。

 。4)繼續(xù)開展好家訪活動,開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。

  4、加強思想品德課教師的隊伍建設。年內組織開展思品教師培訓和優(yōu)秀思品課評選活動。

 。ㄈ娀掠R(guī)內容管理與訓練,增強德育工作的實效性和針對性。

  1、細化的與目標和內容,發(fā)揮課堂主渠道作用,學科德育目標落到實處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學段、各年級德育目標進行細化,增強其可操作性;此外,教育局還將組織開展學科德育滲透成功小案例的收集評選活動。

  2、認真開展學生思想政治教育。繼續(xù)實施好“四個落實”,即落實上好思品、政治課;落實舉行好每周一次的升國旗儀式;落實辦好高中學生業(yè)余黨校;落實開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學生學習了解和掌握學習實踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨校活動觀摩。

  3、認真開展學生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”,即“五尊五不五遠離活動”;行為規(guī)范宣傳周活動(每學期第一周);在全區(qū)中小學生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強化學習,使每個學生熟知并踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》;強化體驗和訓練;年內,教育局將組織抽查學生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達標驗收活動。

  4、加強心理健康教育,促進中小學生健康成長。

 。1)加大心理咨詢室達標創(chuàng)建力度,教育局對基本達標的單位和不達標的單位進行抽查和第二次驗收,并將抽查和驗收結果進行通報。

 。2)加強中小學心理咨詢教師隊伍建設,積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓,爭取獲得市、國家承認的資質證書,提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。

 。3)各校要重視把心理教育課與各學科教學有機結合起來,重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心理教育技術,全面提高學生心理健康水平。今年上半年,教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動,促進學生心育方面的交流;下半年開展“與陽光為伴、為心靈導航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動,通過活動的開展,消解學生心理壓力。

 。4)各校要開設學生心理信箱和心理e—mali,借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題,同時要做好記錄,以便今后總結發(fā)現(xiàn)學生成長規(guī)律。

  5、加強師生安全教育和生命教育,提高師生安全意識和自我保護能力,教育師生正確認識生命的價值和意義,珍愛生命,熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命,保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關部門配合,開展交通安全、防火安全等專項安全教育。

  6、認真開展學生法制教育。在繼續(xù)實施好“四個一”,(即:一課、一長、一庭、一考)的基礎上,組織開展普法知識競賽活動。

  7、關注特殊群體學生的德育工作,各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊家庭子女的檔案,把特殊學生德育工作作為學校德育的重要內容。要致力于打造親情校園和快樂校園,使這些孩子感受到人間的關愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化,保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學生名冊,優(yōu)先為這些學生擇良師益友,使他們的成長能夠得到良師益友的指導和幫助。年內,教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。

 。ㄋ模、完善德育三結合管理網絡,形成教育合力,為學生的健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。

  加強家長學校工作,重視家庭教育指導,形成家校合力。

  通過家長學校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。認真研究改進家長會的內容和形式,爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來,成為學校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。

工作計劃 篇2

  半年時間匆匆已過,一直一來工作是第一位,我對于工作很熱情,自己本職工都是很用心,很努力的,我堅持原則,把公司領導交待的事情做好,上半年的結束,其實我們不應該放松自己的,我們公司有一句話就說的很好,感覺到累的時候就停下來休息,但是工作還是繼續(xù),這半年的時間結束,很多時候我都會感覺自己更加緊張了,不知道是什么原因對于工作有一種莫名的緊張感,我非常希望自己的工作做好,下半年不是迷茫的半年,根據(jù)自己年初指定的一系列發(fā)展目標,這上半年結束,我還是很明確今后的路線的,但是工作一定是在進步的,就像這半年來工作一直在改變,進步,下半年的計劃也該隨之進步,我也就下半年工作做一個計劃:

  一、艱苦奮斗,加強自我學習

  公司也有一句話,就是艱苦奮斗,一直以來我聽這樣的話很多次了,作為xx公司的一員,我保持自己的心態(tài),在跟進公司的腳步,保持自己的行為跟進公司的進度,做好工作是我的原則,這是唯一不變的,下半年中一定是繼續(xù)維持的,在來到xx公司那一天開始我就覺得自己一定要做好工作,能夠吃的苦我相信自己今后一定會成長的更快。

  在一個就是學習,通過不斷的的學習,我知道自己只有學習好了價值才能歐高,不管是在什么地方工作,我們都講價值這兩個字,價值決定著一切,我們工作一定是為公司創(chuàng)造更多價值,我很清楚一名員工自己主動地學習工作,學習業(yè)務,能夠創(chuàng)造的價值一定是很高的,公司領導班子也講過,我們公司一定是缺肯努力學習的人,還是主動去學習的人,這一句話我現(xiàn)在記憶尤新,我也一直在發(fā)掘著自己,把自己的價值體現(xiàn)出來,學習就是最好的途徑,今后也不只是學習,我相信自己通過了學習,在工作中達到了一定的狀態(tài),做什么都會事半功倍的。

  二、工作方面

  工作一定要努力,努力工作后一定會收獲很多,下半年我一定會打起精神來,因為上半年已經過去,我能夠把自己的價值在下半年體現(xiàn)出來才是最重要的,下半年的工作中繼續(xù)發(fā)揚努力奮斗的精神,把工作做好,只有方方面面做到位了,工作才會做好,我一直都覺得一件事情不能做到絕對的完美,但是能夠做到更好,做好工作是難的,下半年工作后一定要努力,腳踏實地的做好一切事情,為了公司,為了今后自己能夠更好的發(fā)展,也為了給自己一個努力的理由吧,我會堅持不懈的。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期我校教學工作主要以監(jiān)利縣教研室20xx--20xx學年工作要點為指針,以深入開展校本研訓(校本教研、校本培訓、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質、努力實施課堂教學改革為途徑,以求真務實講效益、大幅度提高教學質量為工作目標,認真執(zhí)行學校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設,牢牢樹立質量意識,強化教學管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學期的`教育教學任務。

  二、工作目標:

  1、強化教學常規(guī)管理,實施教學常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

  2、抓好學校教學質量和各類競賽,課堂教學改革日趨完善。

  3、注重教師素質的提高,引領教師向專業(yè)化發(fā)展。

  三、工作措施:

  (一)、抓實教學常規(guī),加強過程管理,提高教學質量。

  教學常規(guī)是一所學校的生命線,而規(guī)范的科學的管理則是提高教學質量的有利保障,本學期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求:

  1、抓好開學初各項計劃的制定工作,學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學期末抓好各項工作的總結和評比工作。

  2、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課程表上課,執(zhí)行侯課制,按時上課下課,課中不得隨意離開課堂,更不能隨意拖堂。

  3、進一步完善集體備課制度,實行隔周集備制,要求各教研組長做好計劃,并認真組織實施。

  4、加強質量管理,抓好質量抽測、單元檢測和終結性檢測工作,針對各班實際情況,使后后進生盡快趕上來。確保我校學生各學科合格率達80%以上。

 。ǘ、以課改為核心,以課堂為重點,組織開展教研活動。

  1、以教研組為單位開展課堂教學改革匯報會,

  2、在中高年段開展作文教學研討會,為大家提供一節(jié)作文教學研究課例。

  3、積極開展校際間學習型研究共同學習研討活動。文件明確提出,各共同成員要讓學習成為習慣,把反思當做追求,讓互助成為團隊文化,用引領成就自我超越,把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。

 。ㄈ⒓訌妿熧Y培訓力度,提高教師綜合素質。

  1、抓好教師的業(yè)務學習。

  本學期校本培訓做到:

 。1)、自學與集體學習相結合。

  自學:教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學習活動,并將自己的學習心得記在校本教研學習筆記上。

  集體學習:即學校隔周組織業(yè)務學習。按照學校校本培訓計劃,教導處將按照計劃指派相關人員進行業(yè)務講座或觀看錄象光盤等。

 。2)、學習與交流心得相結合。

  教導處將不定期地為大家提供交流心得的機會:如召開教育敘事交流會、反思交流會、讀書沙龍等,一人學習,大家受益,力爭成為學習型教師和學習型學校。

  2、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。

  青年教師是未來的希望,我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度,讓青年教師有實踐的機會。開展教師教學競賽和“教學改革標兵”評選活動。因此,鼓勵青年骨干教師多聽老教師的課,努力學習提高素質。定期召開骨干教師會議,讓骨干教師匯報交流學習心得及困惑,并帶頭上好實踐課、研究課。

 。ㄋ模、重視各類競賽。

  一是抓好校內各競賽小組的輔導。我校各輔導小組由于客觀的原因終止了一年,所以對于各小組參加今后的競賽是一個嚴峻的挑戰(zhàn),教導處確保輔導有教師、有場地、有教材、有時間,并要求輔導教師牢固樹立第一意識,為校爭光。二是抓好校內百字競、作文競賽、百題競賽、中高年級的應用題競賽。

  四、具體工作安排

  八月份

  1、開學動員走訪。

  2、制定招生計劃。

  3、落實支教教師。

  九月份

  1、發(fā)放教科書、教師用書、

  2、組織學生報名、注冊工作。統(tǒng)計各班學生報到情況,回收流失學生

  3、開學典禮

  4、各教研組、各學科制定計劃,及時檢查。

  5、組織九月份教學常規(guī)檢查。

  十月份

  1、備課組集體研討活動(專題研究活動)

  2、舉行小學語、數(shù)教研活動。

  3、小學中段數(shù)學聯(lián)片教研活動。

  4、組織十月份教學常規(guī)檢查。

  5、教研活動(新教材培訓、觀看光盤)活動(新教材培訓、觀看光盤)

  8、慶“十一”愛國主義教育活動

  十一月份

  1、教學研討活動

  2、了解各班單元檢測情況,召開質量促進會。

  3、教學常規(guī)抽項檢查

  4、小學高段語文教研活動。

  十二月份

  1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  2、舉行綜合素質展示活動。

  3、組織各校教學音像資料、儀器保管使用的檢查

  4、組織十二月份教學常規(guī)檢查

  元月

  1、組織復習公開課。

  2、評選“優(yōu)秀教師”。

  3、檢查單元過關的使用情況

  4、做好教師評價工作,填寫教師業(yè)務檔案

  5、完成各項小結,上交教參資料

工作計劃 篇4

  一指導思想

  為了貫徹黨和國家的教育方針,落實對少年兒童的素質教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,圓滿完成教學工作,提高學生的素質。

  二教學內容安排

  本冊語文教科書內容包括“入學教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”、“語文園地”、“口語交際”等。全冊要求認識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。

  三教學計劃安排

  第一周入學教育及漢語拼音的第1至4課

  第二周漢語拼音的第5至7課及復習一

  第三周漢語拼音的第8至9課及復習二

  第四周漢語拼音的第10至11課及復習三

  第五周漢語拼音第12至13課及復習四

  第六周識字(一)的第1至3課

  第七周識字第4課及語文園地一和《有趣的游戲》

  第八周課文第1至3課

  第九周課文第4至5課及語文園地二和《我們的畫》

  第十周課文第6至8課

  第十一周課文第9至10課及語文園地三和《這樣做不好》

  第十二周識字(二)的第1至3課

  第十三周識字的第4課及語文園地四和《我會拼讀》

  第十四周 課文的第11至13課

  第十五周 課文的第14至15課及語文園地五和《該怎么辦》

  第十六周課文的第16至18課

  第十七周課文的第19至20課及語文園地六和《小兔運南瓜》

  第十八周復習

  第十九周復習

  第二十周期末考試。

工作計劃 篇5

  為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協(xié)助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。

  一、家委會宗旨

  組織調動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會工作任務和要求:

  1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。

  2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。

  6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。

  三、本學期家委會具體工作計劃:

  計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時間:10月份 2、地點:跨海大橋生態(tài)農莊 3、參加人員:全班同學、部分家長

  4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

  計劃(二):班級“漂流書”活動———評選我們最喜歡的書

  1、時間:11月份 2、地點:班級或家里 3、參加人員:全班學生

  4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書。ǹ瑟剟钜粡堎p識卡)

  計劃(三):班級大掃除

  1、時間:xx年1月份2、地點:三(1)班教室3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長

  4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。

  計劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。

  時間:xx年4月份1、地點:上海3、參加人員:全部學生、部分家長

  活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)

  計劃(五)計劃(一):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。

  1、時間:3月份 2、地點:xx小學 3、參加人員:全班同學、部分家長

  4、活動安排:根據(jù)英語教學同步內容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!

  三 (1)班全體家委會成員

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