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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-21 13:27:14 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板匯編八篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板匯編八篇

工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司前期人力資源建設(shè)中的工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果,在對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導(dǎo),調(diào)整、完善人力資源招聘體系,加強(qiáng)新員工入職管理,協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司進(jìn)行崗位評(píng)估后的薪酬設(shè)定與績效考評(píng)體系推行、維護(hù),利用工作分析、崗位評(píng)估結(jié)果建立健全培訓(xùn)體系,以標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化模式做好人力資源管理工作。

  一、具體工作步驟如下:

  1、統(tǒng)一思想,樹立人力資源管理理念

  在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢有限公司的老師溝通中,其有意愿為公司主管級(jí)以上人員培訓(xùn)“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓(xùn)此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),使人力資源管理理念知識(shí)在管理層中普及,降低后期績效推行的阻力、提升推行效率。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),明確人員工作職責(zé)

  在部門、人員調(diào)整后,結(jié)合工作流程,將對(duì)人力資源部門內(nèi)部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責(zé),全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內(nèi)部工作和會(huì)議通報(bào)制度。在人力資源內(nèi)部建立起會(huì)務(wù)、培訓(xùn)溝通渠道與OA溝通模式相結(jié)合部門內(nèi)部定期溝通機(jī)制,使人員首先養(yǎng)成良好的內(nèi)部工作氛圍。

  3、建立健全招聘體系、強(qiáng)化招聘職能

  首先根據(jù)各個(gè)崗位的崗位職責(zé)(或工作說明書)提煉出基本的任職素質(zhì),建立基本的任職素質(zhì)模型,確定招募的人員標(biāo)準(zhǔn),建立起基本任職素質(zhì)模型庫,為簡歷的篩選做好前期的準(zhǔn)備工作,使招聘工作更為系統(tǒng)化。

  其次構(gòu)建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內(nèi)部招聘、行業(yè)媒體、人才市場、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò)招聘、人才追逐等。結(jié)合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn),加大網(wǎng)絡(luò)宣傳、小廣告張貼、內(nèi)部人員推薦,在維護(hù)好現(xiàn)有招聘渠道的基礎(chǔ)上,與外圍招聘人員溝通,了解更多的渠道,進(jìn)行新的招聘渠道的開拓。

  第三建立管理人員招聘評(píng)估體系。對(duì)招募的管理人員,進(jìn)行人才測評(píng)、評(píng)估,選定測評(píng)、評(píng)估工具,為面試人員評(píng)估上提供更多的參考依據(jù)。

  第四優(yōu)化招聘流程,根據(jù)集團(tuán)與各公司辦公相對(duì)分散,招聘工作由集團(tuán)統(tǒng)一管理特點(diǎn),在流程的設(shè)定上,建立起集團(tuán)與各公司面試聯(lián)動(dòng),確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。

  第五完善招聘、測評(píng)及評(píng)估表單。按流程化、結(jié)構(gòu)化面試、審批要求,優(yōu)化各類招聘、入職表單。

  4、建立健全培訓(xùn)體系、加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估

  公司培訓(xùn)體系的建設(shè)以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),提高員工績效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展,為公司可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的人才支撐。

  (1)首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓(xùn)組織體系,根據(jù)層級(jí)的不同,培訓(xùn)課程的開發(fā)、編排,培訓(xùn)授課方式進(jìn)行規(guī)范。

  (2)其次課程體系建立。新員工課程體系建立上,以文化認(rèn)同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結(jié)束選擇、開發(fā)不同課程進(jìn)行培訓(xùn)。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營模式、企業(yè)文化,員工品行規(guī)范、企業(yè)制度、規(guī)章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)為重點(diǎn);試用結(jié)束前總結(jié)提升、責(zé)任意識(shí)等為主導(dǎo),結(jié)合員工自我試用總結(jié),提升對(duì)企業(yè)、崗位的認(rèn)知力。

  老員工課程體系建立上,以紀(jì)律意識(shí)、工作技能為核心,不定期的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規(guī)范、規(guī)章制度等課程培訓(xùn),并根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查,結(jié)合工作中存在不足進(jìn)行課程的開發(fā)。骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團(tuán)隊(duì)管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓(xùn)引導(dǎo)能力等,在培訓(xùn)需求及企業(yè)運(yùn)營需求基礎(chǔ)上進(jìn)行課程的開發(fā)與編排。中層、高層管理人員課程建立上,以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、如何打造高效的工作團(tuán)隊(duì)、問題分析與解決、時(shí)間管理與工作計(jì)劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開發(fā)。課程的開發(fā)必須依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略需求及員工成長狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同,選擇不同的培訓(xùn)形式。

  (3)培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合目前公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,培訓(xùn)講師隊(duì)伍以各級(jí)骨干、主管為主,對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)講師必備的素質(zhì)、技能的培訓(xùn)。并結(jié)合不同層級(jí)的培訓(xùn)需求,采取外聘培訓(xùn)講師或參加外部培訓(xùn),使講師隊(duì)伍以內(nèi)部講師為主,外聘、外培為輔培訓(xùn)講師隊(duì)伍。在訪談中,因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn),有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著員工培訓(xùn)、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。在培訓(xùn)講師隊(duì)伍建設(shè)中,可以設(shè)定授課獎(jiǎng)勵(lì)制度。人力資源部門對(duì)于授課水平、態(tài)度、效果等根據(jù)不同課程類型采用不同評(píng)估方法,以評(píng)估點(diǎn)數(shù)對(duì)授課人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),提升授課人員積極性及自我提升能力。

  (4)培訓(xùn)制度、流程體系建設(shè)。對(duì)于公司目前培訓(xùn)制度進(jìn)行整理、匯編,結(jié)合公司運(yùn)營發(fā)展需,進(jìn)行必要的修訂,完善培訓(xùn)制度,優(yōu)化培訓(xùn)流程。

  (5)培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)。對(duì)于每一項(xiàng)培訓(xùn),根據(jù)授課內(nèi)容,進(jìn)行不同層級(jí)的評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)建議與意見,反饋培訓(xùn)課程、講師情況,首先做好反應(yīng)層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)課程進(jìn)行考試或讓員工來談心得體會(huì),做好學(xué)習(xí)層面的評(píng)估;培訓(xùn)結(jié)整一段時(shí)間后,檢查參訓(xùn)人員行為、績效是否是改變或提升,進(jìn)行行為層面的評(píng)估;對(duì)于培訓(xùn)后,公司運(yùn)營、發(fā)展是否起到了積極的影響,從而進(jìn)行結(jié)果的評(píng)估。

 。6)建立健全培訓(xùn)檔案。員工培訓(xùn)檔案是員工晉升、年終考評(píng)、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據(jù)。根據(jù)管理效率,可進(jìn)行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓(xùn)檔案的完整性。

  5、強(qiáng)化執(zhí)行力、推進(jìn)績效薪酬體系運(yùn)行

  績效薪酬體系依佐尚管理公司對(duì)公司進(jìn)行崗位調(diào)查、工作分析、崗位評(píng)估的基礎(chǔ)上確定的,其形成時(shí)間長、動(dòng)員人員多、制作成本高。人力資源部協(xié)助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評(píng)估及考核結(jié)果的應(yīng)用。

  一是加大檢查、追蹤力度,確?冃е笜(biāo)數(shù)據(jù)來源的準(zhǔn)確真實(shí)性;

  二是對(duì)于各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo),力求量化衡量,不能量化,評(píng)估方法要科學(xué),指標(biāo)定義要界定明確;

  三是績效考評(píng)過程,要做到公平、公正;績效結(jié)果一定要反饋到個(gè)人,確保被考評(píng)人員了解自身不足,下步知道工作如何進(jìn)行改進(jìn)。

  四是結(jié)合考評(píng)過程跟蹤、輔導(dǎo),了解人員需求,進(jìn)行人員培訓(xùn)課程開發(fā)。

  6、其它方面

  指導(dǎo)下屬做好員工關(guān)系管理,一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動(dòng)合同管理;四是部門人員下基層進(jìn)行必須的員工訪談,并有記錄;五是人事報(bào)表提交完整性;六是工作計(jì)劃總結(jié)規(guī)范等員工關(guān)系、人事事務(wù)工作開展與完成。

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年工作即將結(jié)束 ,結(jié)合20xx年公司現(xiàn)況,特制訂20xx年質(zhì)檢部工作計(jì)劃如下:

  工作目標(biāo)

  1產(chǎn)品加工過程交檢合格率達(dá)到98.5%。

  2加工產(chǎn)品最終交付合格率達(dá)到99.5%。

  3顧客滿意度達(dá)到90%以上。

  4外協(xié)供貨商產(chǎn)品交付合格率達(dá)到95%。

  5加工車間免檢人員數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的50%以上。

  6在用量具合格率達(dá)到100%。

  7新產(chǎn)品投產(chǎn)爭取在2批次內(nèi)將質(zhì)量問題全部解決。

  8新員工100%經(jīng)過質(zhì)量控制培訓(xùn)后上崗。

  具體措施

  在20xx年主要有四強(qiáng)化工作:

  強(qiáng)化管理意識(shí),推進(jìn)部門工作規(guī)范化運(yùn)作。

  強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),以便能夠卓有成效的開展工作。

  強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí),全面提升部門員工的各項(xiàng)能力。

  強(qiáng)化質(zhì)量成本控制意識(shí),降低成本,增加市場競爭力。

  1 完善檢驗(yàn)制度,規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)9001制定完善的檢驗(yàn)制度,與技術(shù)部、工藝部緊密結(jié)合,規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),以ISO標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要素為基點(diǎn),制定貫穿公司內(nèi)部整個(gè)質(zhì)量體系的有效工作流程,并監(jiān)督其有效運(yùn)行。

  2 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高部門戰(zhàn)斗力

  首先要健全各項(xiàng)質(zhì)量管理制度,完善各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化管理,要依靠制度管人,給員工輸入按章辦事,一絲不茍的工作理念;同時(shí)做好績效考核工作,通過平時(shí)工作的紀(jì)錄,對(duì)員工的績效進(jìn)行有效的考核,并保證公平公正的開展考核工作。

  為了提高部門的凝聚力,灌輸團(tuán)隊(duì)的概念,要求老檢驗(yàn)員與新檢驗(yàn)員之間互相幫助,以老檢驗(yàn)員傳、幫、帶新檢驗(yàn)員,新檢驗(yàn)員靠工作激情感染老檢驗(yàn)員的形式來展現(xiàn)每個(gè)質(zhì)檢人員之間的關(guān)系,經(jīng)過換崗提高質(zhì)檢員的知識(shí)面,讓每個(gè)質(zhì)檢員對(duì)所要負(fù)責(zé)的車間工序有新的認(rèn)識(shí),有利于其本人成長的同時(shí)又有利于整個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高,各崗位的互換更有利于提高質(zhì)檢員的學(xué)習(xí)興趣,為本部門培養(yǎng)出全面型檢驗(yàn)員,保證質(zhì)檢員技能水平的全面性,

  3 加強(qiáng)生產(chǎn)過程指導(dǎo),要求標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化檢驗(yàn)

  做好生產(chǎn)和質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,開展質(zhì)量意識(shí)教育以及培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),按照制定的部門目標(biāo),腳踏實(shí)地的完成各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)學(xué)習(xí)更新,以使應(yīng)用的管理方法更加科學(xué)化、合理化。并堅(jiān)持以ISO為目標(biāo)的質(zhì)量管理方法,繼續(xù)加強(qiáng)與各部門間的溝通與合作,促進(jìn)相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展。

  鼓勵(lì)生產(chǎn)部門采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),提高工裝的使用率,使所有產(chǎn)品盡量往標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式靠攏,檢驗(yàn)員檢驗(yàn)時(shí)盡量采用工裝檢驗(yàn),一能增加檢驗(yàn)的效率,二能增加檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

  3 建立質(zhì)量信息平臺(tái),使所有不合格信息能夠最大化共享

  建議公司內(nèi)部建立一個(gè)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),要求公司內(nèi)各部門,包括生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、售后、質(zhì)檢等,對(duì)本部門發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,全部錄入質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),由質(zhì)檢部進(jìn)行匯總,將問題點(diǎn)找出,組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審,進(jìn)行糾正預(yù)防措施制定,使所有質(zhì)量隱患都能盡早發(fā)現(xiàn)、盡早解決。為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

  部門統(tǒng)計(jì)分析方面,對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,展現(xiàn)每周、月的質(zhì)量工作,是進(jìn)步還是倒退,讓各質(zhì)檢員所控制的工序質(zhì)量一目了然,對(duì)出現(xiàn)的不合格項(xiàng),填寫不合格產(chǎn)品通知單,對(duì)不合格產(chǎn)品及半成品及時(shí)進(jìn)行清理,并同生產(chǎn)部一起制定預(yù)防糾正措施,避免同一問題重復(fù)出現(xiàn)導(dǎo)致更大的批量性問題的發(fā)生;積極運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,及時(shí)做好每個(gè)月的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)進(jìn)行分析,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài),為后期質(zhì)量管理決策提供依據(jù)。

  4 外協(xié)質(zhì)量控制

  必須要明確本公司產(chǎn)品質(zhì)量及技術(shù)要求,并明確告知外協(xié)供貨單位,按照我司相關(guān)要求供貨,最好外放產(chǎn)品時(shí)先進(jìn)行評(píng)審。公司內(nèi)部單獨(dú)建立外協(xié)單位質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)平臺(tái),用數(shù)據(jù)來對(duì)外協(xié)單位進(jìn)行管理。制定外協(xié)單位質(zhì)量管理規(guī)定,用制度去約束外協(xié)單位質(zhì)量情況,不至于被外協(xié)部門占據(jù)主動(dòng)。

  5 在車間推行建立QC小組并指導(dǎo)其有效運(yùn)行

  在加工、組裝、調(diào)試車間組織建立QC小組,小組成員全部由一線員工中挑選,培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,解決質(zhì)量問題的能力,最終起到能夠預(yù)防質(zhì)量問題的目的。

  小組成員每月根據(jù)質(zhì)檢部提供的'不合格信息,找出有代表性的問題點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的分析,找出最佳解決和預(yù)防方案并實(shí)施。

  最后,我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),制定員工培訓(xùn)手冊(cè),加強(qiáng)與各部門的溝通和協(xié)作,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng),打造品牌產(chǎn)品,調(diào)高企業(yè)競爭力。

  新的一年里,在徐總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,質(zhì)檢部全體員工將開拓思路,奮力進(jìn)取,打造一支作風(fēng)過硬,素質(zhì)超高的檢驗(yàn)隊(duì)伍,為迎接越來越激烈的市場競爭做好我們應(yīng)該做的把關(guān)工作。

  質(zhì)檢部:李xx

  20xx年12月13

工作計(jì)劃 篇3

  作為名師工作室的一名學(xué)員,本人將借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),自加壓力,確立目標(biāo),提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),積極投身新課程改革,實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。為進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:

  一、研修目標(biāo)和內(nèi)容

  1、通過集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng)。

  2、更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平。

  3、進(jìn)一步研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

  二、具體措施

 。ㄒ唬、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

  1、堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。經(jīng)常閱讀《閱讀案例剖析》、《小學(xué)名師課堂實(shí)錄》《小學(xué)語文教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

  3、 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 。ǘ、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

  要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到 反思昨天——在反思中揚(yáng)長; 審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

 。ㄈ⒔柚鷪F(tuán)隊(duì)力量不斷進(jìn)取。

  作為研修團(tuán)隊(duì)的一員,我將虛心向其他成員學(xué)習(xí),并要求自己每次學(xué)習(xí)后寫出心得,聽課一得,將團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化,作為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。

 。ㄋ模、研究課堂教學(xué)。

  1、積極投身課堂教學(xué)改革中,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,注意多鉆研、勤思考,及時(shí)記載讀書感悟、教育事件和自己的思考,把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

  2、積極主動(dòng)的定期進(jìn)行研究課教學(xué),參加工作室的備課、說課、上課、評(píng)課等教學(xué)研修,增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力、活力、實(shí)力和親和力,逐漸形成自己的教學(xué)特色。下學(xué)期在鶴池苑小學(xué)進(jìn)行一次案例研討。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

 。ㄎ澹⑻嵘蒲兴。

  1、撰寫教育教學(xué)論文,每年至少兩篇。

  2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),爭取走在信息技術(shù)的前沿。

  3、每學(xué)年開設(shè)一次專題報(bào)告獲講座。

  4、三年內(nèi)主持獲參與完成一項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題研究

  5、每學(xué)期開展一次調(diào)研活動(dòng),提交一份有關(guān)本學(xué)科建設(shè)的調(diào)研報(bào)告或工作建議。

  以上是本人在工作室的自我研修計(jì)劃,希望自己能夠抓住這次學(xué)習(xí)的契機(jī),在名師的指引下,在工作室教師的幫助下,通過自己的努力,進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長、成功、成才之路。

工作計(jì)劃 篇4

  為深入實(shí)施“三關(guān)工程 ”,著力解決外出務(wù)工家庭子女生活、教育等方面的問題,傾情關(guān)愛留守兒童,努力構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育,根據(jù)遵縣教工發(fā)[20xx]5號(hào)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特?cái)M定如下工作計(jì)劃:

  一、繼續(xù)完善“三關(guān)”工程工作方案及相關(guān)制度

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好遵義縣教育局《關(guān)于開展以 “養(yǎng)成教育”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的“黨建帶團(tuán)建”工作實(shí)施意見》精神,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《遵義縣中小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為主要內(nèi)容,建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范體系,使養(yǎng)成教育規(guī)范化、經(jīng);⒖茖W(xué)化。

  2、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,進(jìn)一步建立和完善代理家長考核制度。認(rèn)真督促各校建立留守兒童登記臺(tái)帳,要求每半年對(duì)留守兒童的變動(dòng)情況進(jìn)行一次全面核查,并建立和完善留守兒童管理臺(tái)帳,全面、準(zhǔn)確掌握留守兒童的生活和學(xué)習(xí)情況。代理家長每月填寫關(guān)愛留守兒童記錄表(附后)一次,由學(xué)校統(tǒng)計(jì)情況寫出材料并于每月25日前上交中心學(xué)校辦公室。

  二、繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)、生活為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)

  1、擴(kuò)大親情電話覆蓋面。

  各校要進(jìn)一步加大對(duì)已開通親情電話的管理和使用力度;代理家長要督促留守兒童(重點(diǎn)對(duì)象)每月和家長通一次電話,向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,并作好有關(guān)記錄;對(duì)還沒有安裝親情電話的學(xué)校,督促其盡快開通。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò),開通“親情QQ”。

  凡是接入寬帶網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校,要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,申請(qǐng)2—3個(gè)免費(fèi)QQ ,通過視頻系統(tǒng)無償為留守兒童定期與在外務(wù)工的親人“見面”提供服務(wù)。特別是逢春節(jié)、端午、中秋、重陽等節(jié)日,各校要認(rèn)真組織留守兒童通過“親情QQ”與親人 “見面”的活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)親情信箱管理。

  進(jìn)一步加強(qiáng)親情信箱的管理,充實(shí)親情信箱內(nèi)容和形式,按時(shí)把留守兒童的心聲傳遞給家長,及時(shí)把家長對(duì)學(xué)校管理提出的建議和對(duì)代理家長的希望反饋到位。擬于6月初在全鎮(zhèn)留守兒童中開展“我的代理家長”征文活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀,進(jìn)行表彰。

  4、加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)教師培訓(xùn)。

  5月下旬選派1名有經(jīng)驗(yàn)的教師參加家庭教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回學(xué)校再對(duì)學(xué)校的其余老師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。中心學(xué)校還將定期或不定期的檢查學(xué)校開設(shè)親情心理咨詢室的情況,各學(xué)校要聘請(qǐng)受過心理學(xué)培訓(xùn)的老師擔(dān)任“心理醫(yī)生”,和留守兒童進(jìn)行談心活動(dòng),在“問一問”中營造愛的氛圍,了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便及時(shí)疏通心理情結(jié)。結(jié)合全縣開展的中、小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)校要把對(duì)重點(diǎn)留守兒童的教育擺在首位,代理家長充分發(fā)揮主渠道作用。

  5、扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  各校要結(jié)合實(shí)際,在年內(nèi)切實(shí)有效地開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)2至3次,以進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感,加深師生情誼,不斷提高師生的綜合素質(zhì)。在幫扶對(duì)象上,要組織開展好中心地方學(xué)校、教師、學(xué)生與邊遠(yuǎn)地方學(xué)校、教師、學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶。在幫扶載體上,要充分利用節(jié)假日開展主題實(shí)踐活動(dòng)。在“六一”國際兒童節(jié),開展“同在一片藍(lán)天,共享一束陽光”主題活動(dòng),組織中心地方學(xué)校學(xué)生和邊遠(yuǎn)學(xué)校留守兒童開展結(jié)對(duì)助學(xué)幫扶活動(dòng)。在中秋和重陽兩節(jié)期間,開展“共進(jìn)一次餐,傳遞一份愛”和“兩地書,親子情”主題實(shí)踐活動(dòng),組織代理家長與留守兒童共進(jìn)一次餐,把關(guān)愛傳遞給每一位留守兒童。

  6、 認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

  各校要結(jié)合實(shí)際,每月切實(shí)開展好“六個(gè)一”活動(dòng):代理家長每月與結(jié)對(duì)的留守兒童談一次心、檢查一次家庭作業(yè)、作一次作業(yè)輔導(dǎo)、進(jìn)行一次家訪、共進(jìn)一次親情晚餐。各間學(xué)校每月召開一次代理家長座談會(huì)。

  7、加大宣傳引導(dǎo),抓好隊(duì)伍建設(shè)。

  各校要做到重點(diǎn)留守兒童100%落實(shí)代理家長,并落實(shí)代理家長各項(xiàng)任務(wù)要求。要大力宣傳優(yōu)秀代理家長,激勵(lì)先進(jìn),營造氛圍。表彰并推選一批優(yōu)秀代理家長參加教育局?jǐn)M于11月下旬開展的全縣優(yōu)秀代理家長經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。各校要根據(jù)各自的具體情況,適時(shí)表彰一批工作突出的代理家長和表現(xiàn)良好的留守兒童。

  8、加強(qiáng)信息上報(bào),注重信息反饋。

  各校要采取多形式、多渠道的方式收集信息,并對(duì)相關(guān)活動(dòng)開展情況及時(shí)提煉,撰寫工作信息和調(diào)研文章,上報(bào)中心學(xué)校辦公室,每月25日前必須交一篇以上。中心學(xué)校辦公室將根據(jù)各校上報(bào)情況,綜合整理,加強(qiáng)反饋。

工作計(jì)劃 篇5

  時(shí)間飛逝,歲月如梭。不知不覺間,十一月已從我們身邊匆匆走過了。金秋十一月留下了累累的碩果,我們迎來了美好的十二月。在即將到來的這個(gè)月里,又有很多的挑戰(zhàn)在等著我們。前兩個(gè)月的工作,并未讓我們退縮,反而讓我們更加堅(jiān)定,我們將用我們對(duì)辦公室工作的熱情譜寫美好的十二月。以下是我部門十二月工作的具體計(jì)劃。

  一、我部門作為本系學(xué)生會(huì)上下之間的橋梁,應(yīng)當(dāng)起到對(duì)各系的服務(wù)以及監(jiān)督作用。為此,我們下月將定期舉行召開例會(huì),以及時(shí)有效的解決我們工作中存在的一些問題和布置相關(guān)階段的工作,以此提高我辦公室的工作質(zhì)量和工作效率,從而更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  二、我們學(xué)生會(huì)各部門同為一個(gè)集體,理當(dāng)相互配合、協(xié)作,以為我們的部門多做貢獻(xiàn),我們部門將對(duì)我系學(xué)生會(huì)各部門例會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格、公正的考勤,這也是我們學(xué)生會(huì)的慣性制度,我們相信各部門能理解我們的工作,配合我們,畢竟這都是為了我院學(xué)生會(huì)的共同利益。

  三、由我院籌辦的一二九“紅色贊歌”等活動(dòng)即將在十二月舉行,對(duì)于這幾個(gè)面向全校的大型活動(dòng),我們辦公室必將竭盡全力協(xié)助這兩個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,不負(fù)同學(xué)們和老師們的厚望。

  四、對(duì)于我們自己部門的內(nèi)部建設(shè),我作出以下幾點(diǎn)具體計(jì)劃:

 。ㄒ唬、堅(jiān)持每周三有人在我院學(xué)生會(huì)工作辦公室值班,處理當(dāng)天的日常事務(wù)。

 。ǘ、協(xié)助在學(xué)生會(huì)工作辦公室值班的其它部門共同搞好相關(guān)工作,及時(shí)有效地完成主席團(tuán)給我們下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù),以保證工作的有效進(jìn)行。

  信息系團(tuán)總支辦公室

  20xx年12月2日

工作計(jì)劃 篇6

  為積極實(shí)現(xiàn)消除瘧疾目標(biāo),積累及應(yīng)對(duì)輸入性病例的經(jīng)驗(yàn),建立消除瘧疾考核評(píng)估體系,推動(dòng)我縣消除瘧疾工作,根據(jù)《中國消除瘧疾試點(diǎn)工作方案(試行)》和《社旗縣消除瘧疾試點(diǎn)工作方案》要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況特制定本計(jì)劃。

  一、 工作指標(biāo)

  到20xx年底實(shí)現(xiàn)如下工作指標(biāo):

  1、發(fā)熱病人年血檢總?cè)藬?shù)346人。其中,1月-6月份完成血檢人數(shù)達(dá)76份。

  2、瘧疾病例實(shí)驗(yàn)室檢測率達(dá)到100%。

  3、瘧疾病例診斷后24小時(shí)內(nèi)的報(bào)告率達(dá)到100%。

  4、瘧疾病例規(guī)范治療率達(dá)到100%。

  5、報(bào)告瘧疾病例中開展流行病學(xué)調(diào)查的比例達(dá)到100%。

  6、疫點(diǎn)居民瘧疾防治知識(shí)知曉率達(dá)到90%。

  二、 工作內(nèi)容

  1.內(nèi)容與方法

 。1)人員培訓(xùn):20xx年我院要開展一次檢驗(yàn)人員、醫(yī)務(wù)人員有關(guān)瘧疾檢測、診斷、規(guī)范治療和疫情信息報(bào)告管理等方面的培訓(xùn),瘧疾防控人員開展疫情處理、資料數(shù)據(jù)收集整理等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員理論和實(shí)踐水平的提高。培訓(xùn)工作在6月份前完成。

 。2)督查:本院公共衛(wèi)生科不定期開展督導(dǎo)檢查工作,使各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序開展。

  2.“三熱”病人血檢

  (1)“三熱”病人(臨床診斷為瘧疾、疑似瘧疾和不

  明原因的發(fā)熱病人)以瘧原蟲抗原檢測方式開展瘧疾病原學(xué)檢查,同時(shí)采血制作厚薄涂片。對(duì)瘧原蟲抗原檢測陽性者,即開展血涂片的鏡檢,鏡檢后將血涂片送縣級(jí)鏡檢中心復(fù)核。

 。2)病人診斷與疫情報(bào)告

  各醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合病人的流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果,按照瘧疾診斷標(biāo)準(zhǔn)(WS-259-20xx)對(duì)進(jìn)行診斷。

  所有瘧疾病例(包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例)一旦診斷,應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行疫情信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

  (3)健康教育與健康促進(jìn)

  我院公共衛(wèi)生科要開展至少一次健康教育與健康促進(jìn)工作,制作至少1種以上適宜的宣傳材料,并下發(fā)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)。

  “全國瘧疾日”前后或瘧疾流行季節(jié),送一篇廣播稿到武原鎮(zhèn)廣播站,對(duì)全體居民組織宣傳國家的瘧疾防治政策和相關(guān)防治知識(shí),提高居民自我防護(hù)和積極主動(dòng)參與疾病預(yù)防控制工作的意識(shí)。

  三、明確部門職責(zé),強(qiáng)化措施落實(shí)。 各科室要密切配合,各司其職,共同做好消除瘧疾工作。院瘧疾工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

  在20xx年底全面完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。

  晉莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院

  20xx.1.22

工作計(jì)劃 篇7

  一、勤抓訓(xùn)練

  我根據(jù)對(duì)學(xué)生本身情況的了解,發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)年齡段一般都缺乏靈敏性,思維也沒有規(guī)律性,一個(gè)是反映不夠迅速,再就是對(duì)事情的邏輯性掌握比較差。我從中找到了一些規(guī)律,也就是反應(yīng)能力跟邏輯性是呈平行的,那么我打算多做速算練習(xí),幫他們?cè)鰪?qiáng)思維能力,使他們變得聰明敏銳。

  二、作業(yè)規(guī)范

  學(xué)生小肯定就沒有規(guī)范意識(shí),做事都還很隨意,比如書包里面的書和本都非常的亂,并且損壞嚴(yán)重。我檢查作業(yè)的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊,尤其是寫數(shù)字的時(shí)候,不是寫得太大就是過度涂抹,這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細(xì)的習(xí)慣。然而數(shù)學(xué)又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇浚徽J(rèn)真怎么能算的準(zhǔn),所以我要教給他們一些規(guī)范的要領(lǐng)。

  三、工作目標(biāo)

  當(dāng)務(wù)之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學(xué)會(huì),也可以說這個(gè)是我對(duì)他們要求的底線,必須讓他們強(qiáng)制性的完成好。比如一些常規(guī)的計(jì)算,還有一些數(shù)學(xué)常識(shí)的了解,把他們引入學(xué)習(xí)的正途,以便展開更深入的拓展。把基礎(chǔ)打好之后,就要抓好復(fù)習(xí),不讓他們邊學(xué)邊忘,同時(shí)還要注意搞好教學(xué)活動(dòng),還有課堂游戲。避免讓學(xué)生進(jìn)入一種麻木僵硬的學(xué)習(xí)狀態(tài),要多幫他們保持清爽的頭腦。

工作計(jì)劃 篇8

  一、協(xié)會(huì)簡介

  辯論協(xié)會(huì)是一個(gè)以語言為媒介來提高思辯能力和論辯口才,以語言為手段

  闡明事理和抒發(fā)感情,以語言為平臺(tái)培養(yǎng)應(yīng)變能力和個(gè)人氣場,旨在提高未來社會(huì)精英所需要的口語傳播能力與綜合素質(zhì)。

  二、協(xié)會(huì)日常工作

 。1)提高會(huì)員的思辨力與口才,培養(yǎng)交際能力。

  (2)舉辦辯論賽,普及辯論知識(shí),在院內(nèi)形成一種“我參與,我快樂”的良好氣氛;

 。3)配合學(xué)院的工作,著力培養(yǎng)新一代力量;

  (4)協(xié)助其他部門舉辦新生辯論賽及中文演講賽。

  三、協(xié)會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃

  本學(xué)年,我們協(xié)會(huì)將以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,努力完成任務(wù),爭取在本學(xué)年有新的突破。根據(jù)學(xué)院關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的有關(guān)要求、學(xué)年工作計(jì)劃和協(xié)會(huì)的工作實(shí)際特制定工作計(jì)劃如下:

  (1)九月份:基本確立協(xié)會(huì)的管理機(jī)制,積極開展協(xié)會(huì)迎新與納新工作。

  對(duì)協(xié)會(huì)成員職責(zé)上明確分工,著手和協(xié)會(huì)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),策劃、準(zhǔn)備并逐步落實(shí),完善協(xié)會(huì)的機(jī)制,在新生到來之際,積極開展迎新與納新工作,讓新生更快更好的融入全新的環(huán)境。協(xié)會(huì)將做好宣傳工作,給新生塑造“以學(xué)習(xí)為主,課余活動(dòng)為輔”的正確思想,在學(xué)習(xí)的過程中,充分利用課余時(shí)間培養(yǎng)和挖掘自己的才藝特長,豐富大學(xué)生活。并為協(xié)會(huì)發(fā)掘新生力量,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

  (2)十月份:開展院內(nèi)13級(jí)新生辯論賽,積極配合其他社團(tuán)、部門的活動(dòng)。

  十月份初期,協(xié)會(huì)將準(zhǔn)備一場辯論表演賽,讓新生更好的了解辯論賽流程,同時(shí)配合其他協(xié)會(huì)及部門舉辦活動(dòng)。十月中旬,我們將正式舉辦12級(jí)新生辯論賽,比賽按初賽、半決賽、總決賽、明星賽依次進(jìn)行。我們將和各個(gè)部門協(xié)會(huì)保持密切聯(lián)系,努力做好各項(xiàng)工作。比賽將提高新生的辯論熱情,豐富新生的課余生活。協(xié)會(huì)也將在參賽的辯手中選擇表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入辯論隊(duì)。

  (3)十一月:組織辯論隊(duì)新生力軍參加校新生辯論賽,加強(qiáng)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),爭取在成績上更好的突破,在會(huì)內(nèi)進(jìn)行辯論隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

  今年協(xié)會(huì)會(huì)組織辯論隊(duì)的種子軍積極參與校新生賽和校辯論賽,在積累了上一屆的經(jīng)驗(yàn)后,對(duì)參賽者進(jìn)行培訓(xùn),邀請(qǐng)?jiān)u委為我們的比賽做更深入的點(diǎn)評(píng)。希望新生在倆個(gè)月的磨練中在校賽中有更好的突破。為了培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)結(jié)意識(shí),我們將會(huì)舉行一些籃球賽、表演賽、文藝節(jié)目來加強(qiáng)會(huì)員之間更進(jìn)一步的了解,培養(yǎng)賽場上的默契。

  (4)十二月:召開“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”,總結(jié)一學(xué)期的工作,并進(jìn)行溫書迎考總動(dòng)員。

  一學(xué)期的活動(dòng)將告一段落,協(xié)會(huì)將開展本學(xué)期的最后一次會(huì)議,組織各會(huì)員對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié),大家取長補(bǔ)短,憧憬未來。并請(qǐng)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)工作提出意見和建議,協(xié)會(huì)將汲取經(jīng)驗(yàn),更上一層樓,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。同時(shí)鼓勵(lì)大家積極備考,為本學(xué)期的大學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)。

 。ㄈ缬袑W(xué)院臨時(shí)分配的任務(wù),以上計(jì)劃將做調(diào)整)

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