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工作計(jì)劃

時間:2022-09-26 14:33:15 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板匯總5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板匯總5篇

工作計(jì)劃 篇1

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期三(8)班家長委員會重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃--以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營造健康向上的育人氛圍,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效為宗旨,總結(jié)以前年度家委會工作的有效經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計(jì)劃。

  一、明確家長委員會的宗旨

  團(tuán)結(jié)三(8)班學(xué)生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互教育感染和學(xué)習(xí)。

  二、有效發(fā)揮家長委員會的作用

  (一)廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報(bào)告。

  (二)參與學(xué)校開展的重大活動,關(guān)心、了解學(xué)校工作。

  (三)配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  三、補(bǔ)充班級家長委員會成員:

  主任:王藝宸媽媽

  副主任:胡心玥媽媽王嘉一媽媽

  邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽

  四、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長委員會具體工作計(jì)劃:

  (一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。

  1、配合班主任做好學(xué)校開展的與文明同行做四好少年的實(shí)踐教育活動工作。重點(diǎn)以規(guī)范出操、文明中餐、文明路隊(duì)、環(huán)境衛(wèi)生為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識,實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參與學(xué)習(xí),做好宣傳工作,盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

  2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識。具體如下:①以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展低碳生活,從身邊小事做起的環(huán)保系列活動為中心,配合班主任有計(jì)劃地開展班級教育和家庭教育相結(jié)合的原則,在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識,追求低碳生活,力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;②發(fā)動家長積極學(xué)習(xí)大隊(duì)部綠色銀行的設(shè)想措施,引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收,變廢為寶的生活習(xí)慣。

  3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動為載體,為百年校慶做積極準(zhǔn)備。具體如下:①組織一次本班家委會專題會議,提前并積極與班主任討論元旦人人參與、健康發(fā)展--歌舞迎新文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預(yù)備方案,擬定家長分工細(xì)則,發(fā)動家長的集體力量,爭取本班匯演節(jié)目的獨(dú)創(chuàng)性與教育性,并努力做好班級學(xué)生匯演前后的.家長后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)新體驗(yàn)成長走進(jìn)低碳生活科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵班級學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好,積極參與此項(xiàng)活動比賽。③積極宣傳發(fā)動全班學(xué)生開展以各種形式的跳繩冬訓(xùn)體育活動。④積極利用學(xué)校與班級開展的愛牙日愛眼日中國學(xué)生營養(yǎng)日等教育活動,向家長學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施,確保無安全事故發(fā)生。同時,利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德的教育思想。

  4、在本學(xué)期中期,結(jié)合德育計(jì)劃之一文明禮儀伴我行為主題的學(xué)生活動,由班級家委會組織全班學(xué)生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實(shí)踐活動,具體方案正在擬定。

  (二)有序開展班級系列的家委會工作。

  1、組織收集班費(fèi),新建本學(xué)期班費(fèi)使用賬簿。

  2、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

  3、修改補(bǔ)充班級通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  4、討論班級學(xué)習(xí)資料的訂購、豐富班級小圖書角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容,班級《種子的小屋》博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

  5、總結(jié)上學(xué)期寫字課的效果經(jīng)驗(yàn),由家委會繼續(xù)聯(lián)系課外硬筆書法輔導(dǎo)老師,每周五利用學(xué)生午休時間組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),協(xié)助班主任潘老師進(jìn)一步提升全班學(xué)生的規(guī)范寫字水平。

  6、對于家長普遍反映學(xué)生書包過重的現(xiàn)象,由家委會集中各方良好建議,經(jīng)班主任同意后,擬在教室后面制作學(xué)生物品儲藏柜,便于學(xué)生將固定的學(xué)具、書本存放在教室。

  7、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、討論會。

  以上幾項(xiàng)活動未最后確定具體期及細(xì)節(jié),如果家長們有更好的提議,可與家委會聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。

工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,班主任工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃》。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的`一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  (3)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

  四、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  五、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨7:50準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:30準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

  六、問題

  學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

  3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚(yáng)。

  4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

工作計(jì)劃 篇3

  一、關(guān)于精品:

  1、將展廳車輛加裝為精品車輛,讓客戶能最大程度地感受到加裝件帶給自己的利益,增加其購買欲望;

  2、銷售顧問盡量讓客戶一次性消費(fèi),從心理角度來說,絕大部分人比較抗拒二次消費(fèi),也就是說當(dāng)你推完車輛和保險(xiǎn)以后再推裝潢,客戶會覺得心里不舒服,不會在信任你,如果再給客戶預(yù)算所有購車費(fèi)用的同時將保險(xiǎn)裝潢加進(jìn)去,會給客戶形成一種印象,車輛的裝潢和保險(xiǎn)跟交稅一樣,是購買車輛必須的花費(fèi),然后我們再給客戶裝潢優(yōu)惠,這樣也是讓客戶在本店一次性消費(fèi)的;

  3、很多東西最好承諾質(zhì)保,現(xiàn)在的客戶大部分都很在意售后,就連貼膜都要質(zhì)保,更不用說電子類產(chǎn)品,所以承諾質(zhì)保,客戶會比較認(rèn)同你的產(chǎn)品;

  4、將產(chǎn)品明細(xì)化,按利潤空間區(qū)分出精品重點(diǎn)項(xiàng)目,從而制定不同的激勵政策,加大銷售顧問的.積極性;

  二、關(guān)于整車:

  1、培訓(xùn)。參加過二級銷售顧問培訓(xùn)后,發(fā)現(xiàn)西安的銷售顧問對競品知識真的很了不起。來看奇瑞但暫時不買一種是因?yàn)閮r格,還有一種就是在比較,如果銷售顧問能很熟悉地給客戶分析出他所比較的這幾款車的優(yōu)缺點(diǎn),這絕對能給客戶很深的印象,這絕對能影響客戶的最終決定。

  2、交車過程的專業(yè)化,F(xiàn)在店內(nèi)只要交車其他人都會幫忙,這會讓客戶感覺很不專業(yè),最好能將統(tǒng)籌方法應(yīng)用進(jìn)來,一對一服務(wù)到底,其他人自然熱情對待客戶,既會讓客戶感覺到專業(yè),也會讓客戶覺得受到重視,最好按廠家的整個交車流程來做。

  三、關(guān)于所有銷售:

  該說的一定要說道,說到的一定要做到,做到的一定要讓客戶看到,否則就是白做。

  四、關(guān)于公司:

  售前跟售后的溝通與合作非常重要。

  希望公司業(yè)績越來越好,大家工資越來越高。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅(jiān)持育人為本,德育為先,創(chuàng)新工作思路,確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,使之形成制度化、經(jīng);、規(guī)范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2.成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

  3.逐步建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章,完善管理機(jī)制。

  4.組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的.活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1.建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組!凹倚:献鳌苯逃ぷ髯龅健叭{入”:納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),做到既有分工,又有合作,負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請,審議和決策。

  2.成立家庭教育培訓(xùn)、指導(dǎo)講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,從而保證師資質(zhì)量,同時,努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。

  3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,提高榮譽(yù)感;開展討論會,聽取和反饋相關(guān)意見,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

  (二)完善制度,明確責(zé)任,規(guī)范管理

  根據(jù)家長學(xué)校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《港區(qū)一小家長委員會章程》、《港區(qū)一小家長委員會工作制度》、《港區(qū)一小家長學(xué)校章程》等,做到辦學(xué)有章可循,管理科學(xué)規(guī)范。

  2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,規(guī)范各項(xiàng)家;顒舆^程資料,健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

  3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4.建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

  (三)完善家長學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

  組建各班的家校聯(lián)系微信群,創(chuàng)建“家校通”微信平臺,將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

工作計(jì)劃 篇5

  人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

  1、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作

  (1)重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

 。2)加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

 。3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)17項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

 。4)強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  2、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

 。1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

 。2)安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

  3、更新專業(yè)理論知識,提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?浦R,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平

  1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

  2、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

  3、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  1、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

  2、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

  3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員-護(hù)士長-護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

  4、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的'有關(guān)責(zé)任。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

  (3)強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。工作計(jì)劃

  五、做好教學(xué)、科研工作

  1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

  2、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作。

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