【精華】工作計劃范文匯編五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
在過去的20xx年精彩的一年中,研究生會在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,研會成員的共同努力下,成功地組織和參與了多次學(xué)校工作和活動,比如研會納新、迎新晚會、新年晚會、研究生畢業(yè)典禮等等,取得了不菲的成績。
隨著新學(xué)期的到來,新的工作也陸續(xù)展開,本學(xué)期文體部的主要工作有如下:
一、 新學(xué)期文體部的基本工作原則
。ㄒ唬┱J(rèn)真執(zhí)行研究生會管理制度,把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實肯干的高素質(zhì)隊伍。
(二)嚴(yán)格部門制度,對內(nèi)部成員進行考核,杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。
。ㄈ┎績(nèi)成員要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng),以積極的態(tài)度和高度的熱情對待每項工作,并保持活動力,規(guī)范自身言行。
。ㄋ模┘辛α哭k好傳統(tǒng)活動,在原有的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,做到有高度、有質(zhì)量、有水平。
。ㄎ澹┩晟乒ぷ鞒绦颍(fù)責(zé)人員更加明確,從活動的計劃、總結(jié)等書面材料的整理到資金的結(jié)算等落實到部內(nèi)具體人員。
(六)做好自己部門工作的基礎(chǔ)上,還要配合研究生會其他部門展開工作,加強團隊合作,共同進步。
二、 活躍校園文化,豐富大學(xué)生活,發(fā)展文體特色
。ㄒ唬 活動名稱:研究生會納新
活動時間:9月26日下午2:30
活動地點:
活動內(nèi)容:文體部計劃招納新干事10名。
活動意義:保證文體部有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后
備力量,能更有效地開展研究生會工作,實現(xiàn)研究生會干部的新
老交替,培養(yǎng)和壯研究生會干部隊伍,保證研會工作的連續(xù)性,
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時,也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育,
全面提高大學(xué)生的能力。
。ǘ 活動名稱:迎新晚會
活動時間:十二月
活動地點:學(xué)術(shù)報告廳
活動內(nèi)容:由研究生各學(xué)院分別出節(jié)目進行表演,要求內(nèi)容健康,積極向上。鼓勵自創(chuàng)。
活動意義:濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
以上是我部本學(xué)期的工作計劃,希望我們的工作可以給全體同學(xué)帶來快樂,我們一定會全力以赴,并與其他部門積極配合,為建立一個擁有完善體系、高效工作機制的研究生會而努力。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助后進生取得適當(dāng)進步,讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象:吉慶勤 劉曉蝶 李芳穎 唐婧皙 韓夢 洪春雨 趙妍妍 曾顯伊 符伊琴等。
輔差對象:韓凱 張建偉 符素棟 何國星 符智祺 符政 梁軒昂 楊進穎 林智浩 趙俊德等。
三、制定目標(biāo)
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在及格線以上,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助后進生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文的閱讀和寫作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運用,提高寫作層次,同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,逐步提高后進生的寫作水平,可先布置他們摘抄。 仿寫,后獨立完成,保證每個后進生有話可說,有文可寫。幫助他們樹立自信心,教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練后進生的口頭表達能力,課堂上創(chuàng)造情境,堅持不懈地關(guān)愛后進生,讓后進生嘗試說、敢于說,進而爭取善于說。
四、主要措施
l、課外輔導(dǎo),利用課余時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,后進生加以學(xué)習(xí)。
3、充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進生。
5、對后進生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
8、及時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進生的學(xué)習(xí)問題。
工作計劃 篇3
近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,因此也受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在這xx年即將開始的一年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:
一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實踐的有效應(yīng)用。
二、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭V谱饔幸庥诨颊叩囊恍┬淌謨,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、嚴(yán)格遵守本科的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。
四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項工作和任務(wù)。
五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的`環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。
在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻!
工作計劃 篇4
伴隨著新課程改革的春風(fēng),新課改的模式進入了我們的校園,融入了我們的生活,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學(xué)習(xí)型、寬松型的文化氛圍,為教師提供了一個專業(yè)發(fā)展的平臺。因而,在新課程改革理念的引領(lǐng)下,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改的各項知識,融入教學(xué)創(chuàng)新工作當(dāng)中,借助同伴互助提高教學(xué)理念,感悟教學(xué)真諦。結(jié)合新課改下中學(xué)英語教學(xué)模式,我將認(rèn)真完成自己的個人研修計劃:
一、 指導(dǎo)思想
在新課程改革理念的要求下,當(dāng)前的教育教學(xué)方式也需要有一定的轉(zhuǎn)變,這樣才能真正地適應(yīng)新課程的模式。因此,就必須引進先進的教學(xué)知識和教學(xué)模式來適應(yīng)當(dāng)前我們的教學(xué)需要。我應(yīng)該加強學(xué)習(xí),努力提高自己,改變當(dāng)前我的教學(xué)模式。
二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式
1、我將以新課改教育理念為指導(dǎo),以新課改實驗研究為重點,不斷學(xué)習(xí)和研究新課改的創(chuàng)新點和重點,并把它作為新課改的突破口。把立足點放在新課改的要求和在教學(xué)實際中遇到的問題結(jié)合起來,把切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上,把目標(biāo)放在師生之間的共同發(fā)展上。
2、我將認(rèn)真研讀教材,結(jié)合教材內(nèi)容,充分發(fā)揮自己在教學(xué)中的作用,努力提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。
3、我將結(jié)合自己所教的兩個班級
的特點,具有針對性的教學(xué)。重
視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
三 、具體措施
1、注重在日常的教學(xué)中滲透新課程改革的理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)此次“國培計劃”內(nèi)容,并通過先進的教育理念來彌補和改正當(dāng)前我在教學(xué)中所存在的問題,不斷完善自己的教學(xué)模式,提高自己的教學(xué)水平,尋找一條適合自己教學(xué)的路,爭取逐漸形成自己的教學(xué)特色。
2、多觀看新課改相關(guān)的書籍,努力尋找適合自己的一種教學(xué)模式。同時,也多聽其他教師的課,認(rèn)真做好筆記,取其精華去其糟粕。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,此外也課后進行及時的反思,把不足之處及時改正。同時,認(rèn)真聽取學(xué)生和其他教師的反饋信息。
4、正確運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施進行輔助。新課改當(dāng)中,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)占據(jù)很重要的角色,它利用視頻、音頻、圖像來吸引學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中快樂的學(xué)習(xí)。
5、正確對待每個學(xué)生,樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,以發(fā)展的眼觀對待每個孩子,努力做到因材施教。
6、我將以虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度對待此次的培訓(xùn),對自己的專業(yè)教學(xué)做一個詳細的分析,不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)模式,讓自己的教學(xué)適應(yīng)新課改的要求。
工作計劃 篇5
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:
學(xué)生對知識的掌握情況:大部分學(xué)生對20以內(nèi)的進位加法掌握較好,對10以內(nèi)的加減法掌握很好,能正確、熟練地口算相關(guān)的試題,形成相應(yīng)的計算技能,但對應(yīng)用題還不太適應(yīng)部分差生無法判斷用什么方法去做,對提問題腦海中印象不深,有的不知怎么去提問題。在本班學(xué)生中優(yōu)生占50%,中間人占40%,差生占10%。差的原因是學(xué)生年齡小,思維能力較差。對試題的理解能力較差,識別能力弱,且教師輔導(dǎo)不及時,訓(xùn)練不到位。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
。1)復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。
(2)復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法計算。
。3)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題。
。4)復(fù)習(xí)認(rèn)識圖形,比高矮、大小、輕重,認(rèn)識鐘表和簡單的統(tǒng)計。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo):
(1)使學(xué)生進一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識,加深認(rèn)識20以內(nèi)數(shù)字之間的聯(lián)系。
。2)鞏固學(xué)生的計算技能,提高學(xué)生綜合運用知識解決實際問題的能力,增強學(xué)生數(shù)學(xué)意識,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際解決數(shù)學(xué)問題的能力。
四、復(fù)習(xí)重點:
(1)重點復(fù)習(xí)計算20以內(nèi)數(shù)的加減法
。2)在復(fù)習(xí)數(shù)的概念中突出數(shù)的組成。
五、復(fù)習(xí)難點:
在分析、討論、交流中運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,提高學(xué)生運用知識的能力。
六、復(fù)習(xí)措施:
。1)緊扣課本練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。
(2)對學(xué)生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解,增強學(xué)生的記憶力。
。3)根據(jù)學(xué)生對知識的掌握情況,促使學(xué)生的計算技能更加鞏固,能綜合運用知識解決實際問題,增強學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)知、計算能力。
七、奮斗目標(biāo):
力爭做好期末復(fù)習(xí)工作,使學(xué)生的成績穩(wěn)步上升,力爭取得前三名。
八、復(fù)習(xí)方法:
歸類復(fù)習(xí)。
九、復(fù)習(xí)時間:
10月20日——元月5日
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