工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-07-02 18:48:32 工作計(jì)劃我要投稿

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有關(guān)工作計(jì)劃范文匯編8篇

　　時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)工作計(jì)劃范文匯編8篇

工作計(jì)劃篇1

　　15教技班班助工作計(jì)劃

　　對(duì)工作的認(rèn)識(shí)

　　班主任助理的工作是幫助輔導(dǎo)員老師管理新生班級(jí)，幫助新生盡快在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。安定新生的情緒讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生生活，在學(xué)習(xí)上給以正向的指引，幫助新生解答專業(yè)問題，找到自己的目標(biāo)。組建班委，引導(dǎo)班委管理班集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。協(xié)助院和輔導(dǎo)員的工作，積極開展班集體建設(shè)，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，創(chuàng)建好的學(xué)風(fēng)。

　　一、新生來(lái)之前準(zhǔn)備

　　1、關(guān)注學(xué)校關(guān)于新生的相關(guān)通知、規(guī)定；了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報(bào)到的每個(gè)流程，以便新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答。

　　2、多與老師、有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，掌握班助必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身。

　　3、總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，了解好各社團(tuán)的概況，以及考證的相關(guān)信息，多了解本專業(yè)的就業(yè)情況，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。

　　4、積極加入新生群，為學(xué)妹學(xué)弟解決對(duì)大學(xué)的疑問。

　　二、迎新階段

　　1、首先，應(yīng)利用最短的時(shí)間和學(xué)生、家長(zhǎng)做好交流，讓他們更好地了解學(xué)院，完成報(bào)到手續(xù)，并交代家長(zhǎng)放心。其次，認(rèn)真做好新生接待，詳細(xì)、耐心地回答新生和家長(zhǎng)問題。

　　2、多找機(jī)會(huì)和新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛好、特長(zhǎng)、新生眼中的大學(xué)生活等等，為以后班級(jí)的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎(chǔ)。對(duì)貧困生做好安撫工作并鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。

　　3、新生報(bào)到當(dāng)晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，爭(zhēng)取與班里學(xué)生一一見面。

　�。�1）了解新生的狀況

　　a) 了解新生對(duì)本專業(yè)的了解程度以及喜愛程度，是否對(duì)專業(yè)存在誤區(qū)，是否有因?yàn)楸徽{(diào)劑產(chǎn)生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)；

　　b) 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，既來(lái)之，則安之；

　　c) 找到自己喜歡學(xué)習(xí)的東西，并為之付出努力；

　　d) 專業(yè)好不好在于自己學(xué)得好不好。

　�。�2）確認(rèn)新生在校生活情況

　　a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；

　　b) 提醒大家注意人身安全、財(cái)物安全等；

　　c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；

　　4、添加所有同學(xué)的聯(lián)系方式，多在班群上與同學(xué)們聊天，了解近期的情況；私下與一些在學(xué)習(xí)上，生活上有問題的同學(xué)聊天，盡力幫其解決問題；

　　三、開學(xué)典禮

　　做好通知工作，提前到達(dá)集合地點(diǎn)，整理好所帶班級(jí)的隊(duì)伍，維持好秩序。

　　四、新生體檢

　　在新生體檢之前，了解哪些同學(xué)會(huì)暈血的，或者害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。如果時(shí)間允許的話，親自組織學(xué)生去體檢，幫忙照顧新生。

　　五、新生入學(xué)教育

　　提前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，做好通知工作，提醒提前進(jìn)入教室，組織學(xué)生有序入座，讓同學(xué)保持安靜，認(rèn)真聽講。

　　六、第一次班會(huì)(初步計(jì)劃9月15日開展)

　　1、開會(huì)前做好準(zhǔn)備，安排好班會(huì)流程及發(fā)言準(zhǔn)備，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加。

　　2、在班會(huì)中介紹學(xué)校的概況，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及社團(tuán)活動(dòng)，并提醒他們參加1-3個(gè)為宜。

　　3、完成班助、學(xué)生自我介紹等工作，確定宿舍負(fù)責(zé)人。

　　4、強(qiáng)調(diào)班級(jí)的概念和重要性，班級(jí)的發(fā)展離不開個(gè)人的發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展一直一定程度上依賴班級(jí)，團(tuán)結(jié)班集體會(huì)有更好的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)，人脈也很重要，應(yīng)著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部的關(guān)系。

　　6、簡(jiǎn)要介紹本專業(yè)學(xué)習(xí)方向，強(qiáng)調(diào)大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)整同學(xué)心態(tài)。很多人都認(rèn)為到了大學(xué)就解放了，很容易走進(jìn)把學(xué)習(xí)拋下的誤區(qū)。應(yīng)鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)投到大學(xué)的生活中來(lái)，要活到老，學(xué)到老。

　　7、提醒大家注意人身安全、財(cái)物安全等。

　　8、進(jìn)行第一次臨時(shí)班干競(jìng)選，注重公平并同時(shí)鼓勵(lì)每個(gè)新生都競(jìng)選臨時(shí)班干。

　　七、新老生交流會(huì)

　　1、開會(huì)前做好準(zhǔn)備，與輔導(dǎo)員交流溝通，安排好交流會(huì)內(nèi)容、邀請(qǐng)人員及流程準(zhǔn)備。

　　2、請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)及研究生來(lái)講解專業(yè)知識(shí)，給新生做好思想工作，傳達(dá)正能量，并解答新生對(duì)專業(yè)的疑惑。

　　3、增進(jìn)新老生之間的相互交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的感情。

　　4、讓新生深入了解本專業(yè)，思考和確定自己大學(xué)過程的方向和目標(biāo)，并每人寫一份個(gè)人的大學(xué)規(guī)劃，計(jì)劃國(guó)慶后上交。

　　八、前期班級(jí)氛圍營(yíng)造

　　找一個(gè)適合是時(shí)間和在一個(gè)適合的場(chǎng)地開展團(tuán)體活動(dòng)，旨在讓大家彼此能夠熟悉認(rèn)識(shí)，營(yíng)造融洽的班級(jí)氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學(xué)生活。若學(xué)校、老師允許的話可以組織開展班級(jí)聯(lián)誼。

　　積極配合學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，鼓勵(lì)積極參加學(xué)院的迎新晚會(huì)。積極督促他們開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院運(yùn)會(huì)等各類比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。

　　九、班級(jí)管理

　　1、一個(gè)月后做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)家積極參加，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開的情況下進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院的安排，選出正式的班委。

　　2、及時(shí)召開班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確，精簡(jiǎn)高效。及時(shí)召開班委例會(huì)，及時(shí)反映班級(jí)整體情況，并分析解決方案，與班長(zhǎng)、團(tuán)支書多溝通，幫助他們解決疑問。

　　3、對(duì)剛開始的一些學(xué)院的活動(dòng)，如工作班級(jí)賽，給予幫助和指導(dǎo)。

　　4、做好助學(xué)金申請(qǐng)，貧困生的相關(guān)工作，同時(shí)注意保密。

　　十、后期班級(jí)管理

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌，新生能否在這一時(shí)期盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將對(duì)以后及整個(gè)大學(xué)生活產(chǎn)生重大的影響。班助應(yīng)做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，同學(xué)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)方案，積極分子和各類干部培養(yǎng)方案，養(yǎng)成好的習(xí)慣的指導(dǎo)方案。

工作計(jì)劃篇2

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計(jì)劃出色的完成了自己的教學(xué)工作，大部分班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都有了較為明顯的提高，這是與學(xué)生的努力離不開的，當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素，兩者都有吧。

　　因此在新的學(xué)期，我們根據(jù)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，又制定了一份最新的教學(xué)工作計(jì)劃，期望能夠在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓，具體資料有下：

　　一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動(dòng)，時(shí)間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席。

　　2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，潛力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般潛力外，更要關(guān)注學(xué)生潛力的提高，探索潛力、創(chuàng)新潛力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實(shí)踐課，分析研究，提高課改實(shí)施水平。

　　3、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要透過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，用心開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級(jí)教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是搞笑的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級(jí)老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)潛力。

　　4、用心探索評(píng)價(jià)改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)潛力的評(píng)價(jià)；注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)；注重面向?qū)W生此刻和未來(lái)的評(píng)價(jià)；注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià)�？蓢L試開展成長(zhǎng)記錄等多種評(píng)價(jià)方式，幫忙學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。

　　5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動(dòng)，以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)適宜的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過程地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學(xué)生獨(dú)特而富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

　　6、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、資料、方法和研究課題，加強(qiáng)群眾備課，針對(duì)課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評(píng)課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結(jié)研究成果。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作

　　“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重構(gòu)成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要個(gè)性關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種用心而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的潛力。進(jìn)一步開展課題研究，推動(dòng)教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色，進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強(qiáng)投身課改的自覺性。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

　　開展五年以下教齡小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)技比賽，擇優(yōu)參加下學(xué)期市級(jí)課改評(píng)優(yōu)活動(dòng)。關(guān)心培養(yǎng)新上崗的教師，新老教師之間要互相幫忙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同科之間要加強(qiáng)協(xié)作活動(dòng)，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。青年教師一學(xué)期要求制作2只有質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課，搜集一個(gè)有必須質(zhì)量的教學(xué)資料，完成2篇教學(xué)論文，上好1堂實(shí)踐課，每周促進(jìn)完成電子備課2節(jié)。選送優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、多媒體可見參加蘇州市級(jí)評(píng)比，促進(jìn)教師現(xiàn)代信息潛力和理論水平的提高。

工作計(jì)劃篇3

　　中心工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹執(zhí)行區(qū)委和局黨委的各項(xiàng)決策部署，求真務(wù)實(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，真抓實(shí)干，以公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn)，在全中心醫(yī)務(wù)人員的'共同努力下，克服困難，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，基本完成了各項(xiàng)指令性任務(wù)，達(dá)到了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

　　一、有序推進(jìn)國(guó)家基本藥物制度實(shí)施。

　　為切實(shí)提高全民對(duì)實(shí)施國(guó)家基本藥物制度的關(guān)注度，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施國(guó)家基本藥物制度工作的深入開展，多次組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)國(guó)家基本藥物制度相關(guān)文件精神，并對(duì)文件精神進(jìn)行宣傳解讀，從而得到醫(yī)務(wù)人員的理解、配合和支持。并在全面實(shí)施基本藥物制度目錄零差率銷售過程中，加強(qiáng)宣傳和動(dòng)員，認(rèn)真落實(shí)，提高了對(duì)醫(yī)務(wù)人員基本藥物和合理用藥知識(shí)，增強(qiáng)了醫(yī)生的工作積極性，規(guī)范了處方行為，合理使用藥物。

　　二、基本醫(yī)療工作

　　1、深入開展“醫(yī)療安全年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)，有效控制醫(yī)療質(zhì)量。

　　20xx年，我中心根據(jù)“安全至上、質(zhì)量護(hù)航”的醫(yī)政工作重點(diǎn)，著力做好醫(yī)療質(zhì)量管理和醫(yī)療安全核心制度的落實(shí)。每月由醫(yī)務(wù)科牽頭，各科室參與進(jìn)行處方點(diǎn)評(píng)制度，進(jìn)一步規(guī)范臨床用藥。同時(shí)，通過每月一次的院內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量考核進(jìn)一步查找差距，找出不足之處，及時(shí)整改以保障醫(yī)療安全。全年共舉行醫(yī)療安全講座4次，通過其他單位醫(yī)療事故案例來(lái)分析、警示我中心醫(yī)務(wù)人員，不斷加強(qiáng)醫(yī)療安全的監(jiān)控和管理。

　　2、加強(qiáng)科室管理，層層落實(shí)責(zé)任，積極參與創(chuàng)建工作。

　　年初根據(jù)各科室的年終考核情況，制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并及時(shí)實(shí)施。定期召開了行風(fēng)建設(shè)會(huì)議、藥事管理會(huì)議、醫(yī)療安全會(huì)議，同時(shí)定期開展安全生產(chǎn)工作。

　　3、20xx年度醫(yī)療指標(biāo)。

　　截止到20xx年10月底，我院門急診7萬(wàn)人次。其中中醫(yī)門診2萬(wàn)人次，占30% 。1-10月總業(yè)務(wù)收入為462萬(wàn)元，較去年同期（371萬(wàn)元）同比增長(zhǎng)24%。

　　20xx年1月—10月，醫(yī)院無(wú)重大醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。

　　三、公共衛(wèi)生工作

　　1、預(yù)防保健

　�。�1）計(jì)劃免疫：積極做好脊灰、麻疹等疫苗的強(qiáng)化免疫、查漏補(bǔ)種工作及計(jì)劃外疫苗的接種工作。其基礎(chǔ)免疫接種率為：卡介苗98%，麻疹疫苗97%，百白破99%，脊灰疫苗98%，乙肝疫苗99%。五苗全程接種率98%。

　　（2）疫情監(jiān)測(cè)：在疫情監(jiān)測(cè)上，繼續(xù)堅(jiān)持“重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)預(yù)防，重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)防治，重點(diǎn)人群、重點(diǎn)保護(hù)”的原則，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)“腸道傳染病、不明原因肺炎病例、手足口病等疾病的報(bào)告，發(fā)現(xiàn)疑似病人及時(shí)上轉(zhuǎn)。20xx年度本轄區(qū)共累計(jì)報(bào)告?zhèn)魅静?例，其中乙肝16例，手足口5例均為幼托機(jī)構(gòu)，發(fā)病在5-6月份，均為輕癥患者。報(bào)告及時(shí)率100%。積極做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及處置工作。

　　（3）結(jié)核病防治：認(rèn)真做好結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診工作。規(guī)范、足量、對(duì)結(jié)核病病人實(shí)施管理，加強(qiáng)督導(dǎo)，做到“三見面、三落實(shí)、五要求”，做好健康教育工作，做好結(jié)核病病人的督導(dǎo)等管理工作。

　�。�4）死因監(jiān)測(cè)工作：主要進(jìn)行轄區(qū)內(nèi)的死亡信息收集，所有死亡個(gè)案必須

　　全部上報(bào)，并建立各項(xiàng)工作制度，做好質(zhì)量控制。20xx年度共監(jiān)測(cè)上報(bào)死亡病例80人，網(wǎng)絡(luò)直報(bào)80人，報(bào)告卡及時(shí)率100%,積極做好下社區(qū)監(jiān)督工作。

　�。�5）慢性病防治及雙向轉(zhuǎn)診工作：加強(qiáng)慢性病人的收集方式，按月收集門診日志及高血壓登記本等文書資料以及在各種體檢中發(fā)現(xiàn)各種慢病進(jìn)行登記，按規(guī)定進(jìn)行自查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)有漏報(bào)的病例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并補(bǔ)報(bào)。登記在冊(cè)的慢性病患者名單按月發(fā)放到各社區(qū)責(zé)任醫(yī)生手中，社區(qū)責(zé)任醫(yī)生按隨訪要求對(duì)每個(gè)慢性病患者隨訪，并填寫相應(yīng)得隨訪單。至20xx年10月底本轄區(qū)目前共累計(jì)慢性病人6545人，其中高血壓5380人，糖尿病1165人。高血壓系統(tǒng)管理5375人，系統(tǒng)管理率99%；糖尿病系統(tǒng)管理1158人，系統(tǒng)管理率99%；在慢病防治宣傳中，利用高血壓日、糖尿病日、世界無(wú)煙日等重大衛(wèi)生日期間，舉行多種形式的宣傳活動(dòng)，印制專題宣傳材料、上街咨詢宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)等。在活動(dòng)后并及時(shí)上報(bào)工作信息，并且不定期下村進(jìn)行慢病知識(shí)講座，共開展慢病知識(shí)講座9次，分發(fā)各類宣傳資料6000余份，受益3000余人。雙向轉(zhuǎn)診方面：上轉(zhuǎn)8人、下轉(zhuǎn)5人。

　�。�7）健康宣教：

　　1-10月份出宣傳版面6期；各種衛(wèi)生宣傳日在街頭、菜市場(chǎng)人口較集中地段擺放展版、懸掛橫幅、分發(fā)宣傳材料等共設(shè)點(diǎn)宣傳6次，每次醫(yī)務(wù)人員不少于5人，發(fā)放宣傳材料5多種、6000多份，接受咨詢1000多人次，分發(fā)各類宣傳小折頁(yè)4000余份，另外在各社區(qū)開展健康教育知識(shí)講座13次，累計(jì)參加1300余人，通過宣傳教育，提高了群眾的預(yù)防、保健、康復(fù)等衛(wèi)生知識(shí)知曉率，行為形成率有所提高，保障了人民群眾的身心健康。

　　2、婦保

　　全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦總數(shù)*人，早孕建卡率為*%，孕婦系統(tǒng)管理率為98.7%，產(chǎn)后訪視率為100%，無(wú)孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡的發(fā)生。產(chǎn)前篩查率為93.4%。

　�。�1）切實(shí)做好圍產(chǎn)保健工作：在不斷擴(kuò)大孕產(chǎn)婦保健覆蓋面和提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率的同時(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格做好早孕建卡，落實(shí)孕28周前的轉(zhuǎn)診制度，高危孕產(chǎn)婦和高危新生兒訪視制度，提高了圍產(chǎn)保健質(zhì)量。

　�。�2）加強(qiáng)高危孕產(chǎn)婦管理：準(zhǔn)確及時(shí)地篩查高危孕產(chǎn)婦，防止漏篩、錯(cuò)篩，并積極落實(shí)高危孕產(chǎn)婦的分級(jí)管理要求，及時(shí)轉(zhuǎn)診，使她們獲得有效的醫(yī)療保健服務(wù)，保障了她們的生命安全。

　�。�3）加強(qiáng)流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦的管理：為使流動(dòng)人口孕產(chǎn)婦得到全面系統(tǒng)和安全健康的圍產(chǎn)期保健，本院今年加大了流動(dòng)人口孕期保健宣傳力度，充分利用基層?jì)D女干部力量，提高了流動(dòng)人口孕婦保健率。

　�。�4）計(jì)劃生育：堅(jiān)持做好流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理，在執(zhí)行產(chǎn)前檢查時(shí)，認(rèn)真查驗(yàn)兩證，對(duì)無(wú)證人員做好及時(shí)上報(bào)詳細(xì)登記工作，較好地配合了有關(guān)部門對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理工作。加強(qiáng)計(jì)劃生育四項(xiàng)手術(shù)，嚴(yán)格把好四項(xiàng)手術(shù)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量，定期開設(shè)了孕婦學(xué)校，普及婦女保健知識(shí)，得到較好的效果。

　　3、兒保

　　1-10月份出生人數(shù)*人，建卡*人，七歲以下保健覆蓋率99.3%，3歲以下系管率98.7%，母乳喂養(yǎng)率95.5%，由于家長(zhǎng)對(duì)兒童保健工作的日益重視，而且我們?cè)趦和w檢前均進(jìn)行了書面預(yù)約，現(xiàn)在基本已經(jīng)不需要進(jìn)行電話催診，大多數(shù)能按照預(yù)約時(shí)間自行來(lái)診，有部分因?yàn)檫h(yuǎn)游或者小兒患病情況能自行調(diào)整時(shí)間來(lái)診。

　　開展了四病篩選和監(jiān)測(cè)，對(duì)佝僂病、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等體弱兒進(jìn)行了

　　專案跟蹤管理，體弱兒管理率為100%，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的高危新生兒進(jìn)行了專案管理，高危新生兒管理率為100%。

　　4、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)情況

　　轄區(qū)內(nèi)共有15支社區(qū)責(zé)任醫(yī)生隊(duì)伍。截止10月底，居民健康檔案已經(jīng)建檔*人。上半年共更新了約*份的檔案。同時(shí)，社區(qū)責(zé)任醫(yī)生通過上門隨訪、電話訪問的方式共完成*例下轉(zhuǎn)出院病人的隨訪工作，隨訪率100％。

　　5、強(qiáng)化重性精神疾病管理工作

　　對(duì)轄區(qū)內(nèi)診斷明確、在家居住的重性精神病患者進(jìn)行規(guī)范管理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的152名重性精神病患者納入相關(guān)管理服務(wù)，其中東關(guān)社區(qū)106名，光華社區(qū)46名，除家屬提供來(lái)自愿承擔(dān)的治療任務(wù)外，還為患者進(jìn)行了全面評(píng)估，并為152人建立了衛(wèi)生健康檔案。納入健康管理的患者進(jìn)行了6次隨訪，監(jiān)督患者服藥，防止復(fù)發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆，并給予了相應(yīng)處置。

　　6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作

　　認(rèn)真落實(shí)和加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，我社區(qū)有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，按照協(xié)管員職能報(bào)告的事件或線索次數(shù)3次，協(xié)助開展巡查次數(shù)達(dá)62次。

　　四、明年工作打算

　　1、全面落實(shí)完成20xx年各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)目標(biāo)。醫(yī)院已經(jīng)在人員，管理方式，考核方案進(jìn)行必要的調(diào)整，按照年初制訂的工作計(jì)劃，分月、周推進(jìn)，確保今年工作計(jì)劃的落實(shí)。

　　2、積極創(chuàng)造條件：進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防接種門診建設(shè)；加強(qiáng)傳染病防控人員專業(yè)培訓(xùn)，提高傳染病報(bào)告和管理水平；努力增加圍保服務(wù)人員。

　　3、大力發(fā)展以康復(fù)醫(yī)療為主的康復(fù)學(xué)科建設(shè)，積極引進(jìn)培養(yǎng)專業(yè)人才，培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科；強(qiáng)化內(nèi)部管理，加大市場(chǎng)開發(fā)力度。

工作計(jì)劃篇4

　　一、抓好人口與計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任制的落實(shí)。堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策不變、黨政一把手負(fù)總責(zé)的制度不變、計(jì)劃生育的一票否決制不變。按照層級(jí)管理，把年終迎接省市區(qū)的檢查考核分解在日常工作中。

　　二、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，為居民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持電話預(yù)約服務(wù)制度，全面開展宣傳、咨詢和服務(wù)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。免費(fèi)為適齡群眾提供孕前檢查和查環(huán)查孕服，把惠民工和做細(xì)做實(shí)。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生法規(guī)。在為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格依照法規(guī)辦事，落實(shí)廉政防控措施，做到教育、制度和監(jiān)督機(jī)制三到位。

　　四、做好“廣東省全員人口計(jì)生系統(tǒng)”維護(hù)和管理工作，重視系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新和糾錯(cuò)，保持?jǐn)?shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性和及時(shí)性。探索信息采集新路子，克服計(jì)生工作人員不足的不利因素，嘗試與綜管所合作，有效利用行政資源，真正做到資源共享。

　　一、繼續(xù)加大轄區(qū)三小場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所、物流企業(yè)、�；髽I(yè)等場(chǎng)所的專項(xiàng)整治工作，結(jié)合安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，做好日常安全巡查工作。

　　二、繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，督促企業(yè)開展隱患自查自報(bào)，制訂應(yīng)急救援預(yù)案，組織應(yīng)急救援工作小組，定期進(jìn)行應(yīng)急救援演練，提高安全管理水平。

　　三、做好“6月安全生產(chǎn)月”及“119消防安全宣傳月”宣傳活動(dòng)，采取多種途徑，加大安全教育宣傳力度，增強(qiáng)企業(yè)、店主和居民的安全生產(chǎn)意識(shí)。

　　四、繼續(xù)做好聯(lián)系相關(guān)職能部門開展食品安全、打假、科普宣傳等工作。

　　五、繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)之間的溝通聯(lián)系，更好的為轄區(qū)企業(yè)服務(wù)。

工作計(jì)劃篇5

　　【指導(dǎo)思想】

　　以上級(jí)文件精神為依據(jù)，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，以常規(guī)落實(shí)為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口，恪守“求是務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的教育哲學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和研究，用常規(guī)來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為，用行動(dòng)來(lái)提升我們的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善備課組、教研組的建設(shè)和活動(dòng)，加強(qiáng)合作交流，規(guī)范工作細(xì)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，在促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提高的同時(shí)讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作在上新臺(tái)階。

　　【工作目標(biāo)】

　　1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)常態(tài)的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　2、致力研訓(xùn)一體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　3、立足教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方式的進(jìn)一步完善。

　　4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　5、豐富學(xué)生活動(dòng)，促使其發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

　　一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)常態(tài)的進(jìn)一步優(yōu)化

　　1、牢固樹立常規(guī)是本的意識(shí)，開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收活動(dòng)。近幾年，市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實(shí)開展了系列活動(dòng)，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營(yíng)具體工作，取得了一定的成效。但現(xiàn)實(shí)不是我們想的那么樂觀，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題，針對(duì)這些問題，我們的要求是：教材研究要準(zhǔn)，過程設(shè)計(jì)要明，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實(shí)，反思評(píng)價(jià)要細(xì)。一是要認(rèn)真研究教材，把準(zhǔn)教材的目標(biāo)點(diǎn)、重難點(diǎn)、切入點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)，要有單元意識(shí)、整體意識(shí)，要有知識(shí)的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高，要加強(qiáng)生成性教學(xué)資源的實(shí)踐研究；二是要認(rèn)真研究學(xué)生，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，圍繞問題開展有效的教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)的層次性、有序性、針對(duì)性、方法性；三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)設(shè)寬松、互動(dòng)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用，促進(jìn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，提高國(guó)家課程校本化的實(shí)施水平。四是要扎實(shí)課堂訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)，語(yǔ)文課要重視積累、文體意識(shí)、讀寫結(jié)合，閱讀訓(xùn)練；數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識(shí)、運(yùn)用能力，英語(yǔ)課要重視語(yǔ)用、生活意識(shí)、學(xué)用結(jié)合。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對(duì)性、層次性、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展；五是要認(rèn)真做好反思評(píng)價(jià)工作，課堂中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評(píng)價(jià)，具有導(dǎo)向作用，不能走過堂，課后要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)的得與失，為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時(shí),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)校級(jí)考核及區(qū)級(jí)驗(yàn)收工作，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達(dá)標(biāo)材料考核表對(duì)各教師進(jìn)行逐項(xiàng)考核，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺。

　　2、有效落實(shí)備課組活動(dòng)。過去幾年我們有部分教師在備課組活動(dòng)中得到了幫助、提高、發(fā)展，但也有的備課組活動(dòng)形同虛設(shè)，效果不明顯、教師積極性不高。因此要強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)；引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細(xì)教案的行為，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。一是認(rèn)識(shí)要提高，集體的智慧遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，經(jīng)驗(yàn)的交流足能彌補(bǔ)自身的不足；二是時(shí)間要保證，各備課組每周必須有一節(jié)課的時(shí)間用來(lái)集體備課，主要備教材、備過程、備方法、備訓(xùn)練、備進(jìn)度；三是形式要豐富，可以是獨(dú)立備課后的集體交流，可以是集體分工備課后的集體交流，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流，可以是經(jīng)驗(yàn)的分享，也可以是教訓(xùn)的汲取。四是要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課，保證足額的課時(shí)量，尤其要重視練習(xí)課、講評(píng)課、活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，做到層次清晰、方向明確、效果明顯。五是要繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作，廣泛開展常態(tài)課的展示、評(píng)比活動(dòng)。

　　3、創(chuàng)新教研組活動(dòng)模式。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體，營(yíng)造民主、開放、共享的教學(xué)研究文化，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教學(xué)方式改革的探索，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。要根據(jù)本組實(shí)際情況制定研究計(jì)劃，一是要根據(jù)教師的知識(shí)、理論水平開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng)；二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競(jìng)賽活動(dòng)，通過競(jìng)賽活動(dòng)提高基本功能力；三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動(dòng)、觀摩活動(dòng)、同題異構(gòu)活動(dòng)、課型研究活動(dòng)等。四是各種活動(dòng)必須有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有反饋、有總結(jié)；五是全體教師要有參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，要有準(zhǔn)備、有思考、有目標(biāo)的在活動(dòng)中得到提升。

　　4、堅(jiān)持質(zhì)量興校的意識(shí)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在，所有學(xué)科全體老師都要對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要早思考、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量，要扎實(shí)每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練，不留盲點(diǎn)、問題點(diǎn)、困難點(diǎn)；二是向平時(shí)要質(zhì)量，要扎實(shí)抓住每天的在校時(shí)間，說寫讀思、提優(yōu)補(bǔ)差、目標(biāo)達(dá)成平時(shí)要花更多的精力，讓在校的每一天有體驗(yàn)、有收獲；三是向每次要質(zhì)量，要認(rèn)真組織單元訓(xùn)練、階段性調(diào)研，真正做到檢測(cè)前有準(zhǔn)備、檢測(cè)后有分析反思，科學(xué)分析現(xiàn)狀，準(zhǔn)確謀劃未來(lái)，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略；四要關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)的質(zhì)量，自主開展好檢測(cè)與分析工作，蹲點(diǎn)行政要主動(dòng)走進(jìn)教室，了解學(xué)情、出謀劃策，所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、傾注精力，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措，起好步、邁大步，逐步縮小班與班之間的差距；五要積極開展命題研究，增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對(duì)性。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人，我們老師既要研究學(xué)生，又要把握知識(shí)訓(xùn)練要求，既要個(gè)人思考，又要發(fā)揮集體的力量與智慧，各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

　　二、致力研訓(xùn)一體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升

　　近年來(lái)，我們有些學(xué)科走在了全市的前列，不僅教學(xué)質(zhì)量高，同時(shí)也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市都有一定的影響。但同時(shí)也有一些學(xué)科相對(duì)薄弱，質(zhì)量也呈下滑趨勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，尤其加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫。我們將采取以下措施：

　　1、教學(xué)管理人員以及老師不斷進(jìn)行反思，反思教學(xué)的問題在哪里，如何改進(jìn)，怎樣切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、請(qǐng)發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導(dǎo)。

　　3、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進(jìn)。要想提高教學(xué)水平和效率，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要站在理論的前沿，要把握住時(shí)代的脈膊。同時(shí)，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。

　　4、教研為保障。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學(xué)的問題。問題所在即課題之所在，我們要針對(duì)教學(xué)中遇到的這些共性問題，在備課組，教研組中進(jìn)行專題研究，找準(zhǔn)對(duì)策，切切實(shí)實(shí)改進(jìn)自己的課堂，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　5、畢業(yè)班教學(xué)不放松。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦，群策群力，分秒必爭(zhēng)。

　　三、立足教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方式的進(jìn)一步完善

　　1、為不斷改善教學(xué)方式方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期繼續(xù)在語(yǔ)文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究。要求在運(yùn)用中逐步提高對(duì)“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認(rèn)識(shí)，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實(shí)施策略與步驟，在平時(shí)的備課組或教研組活動(dòng)中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點(diǎn)，學(xué)期結(jié)束各老師要對(duì)“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認(rèn)識(shí)、實(shí)施策略寫出專題報(bào)告。

　　2、各學(xué)科組同時(shí)要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點(diǎn)，對(duì)“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評(píng)價(jià)與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實(shí)踐研究，從而進(jìn)一步加深專業(yè)理解，探討學(xué)科關(guān)鍵問題，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

　　3、全體老師要把上述工作正確的、理性的去對(duì)待，各教研組長(zhǎng)更要傾注精力，帶領(lǐng)本組老師加強(qiáng)實(shí)踐與探究，提升駕馭的本領(lǐng)。有條件的情況下，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，各教研組學(xué)期結(jié)束時(shí)要把此項(xiàng)工作的開展情況、取得經(jīng)驗(yàn)、存在困惑作為交流的主話題。

　　四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升

　　1、立足學(xué)科開展研修活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀與寫作教學(xué)、運(yùn)算能力、學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，充分理解標(biāo)準(zhǔn)的核心理念，掌握本學(xué)科及本年段的目標(biāo)要求，加強(qiáng)對(duì)核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索；二是要加強(qiáng)《課程范式》的學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成有特色的課堂教學(xué)新范式，促進(jìn)有效教學(xué)理念及方式的落實(shí)；三是積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修。引導(dǎo)、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)、省教研室“教學(xué)新時(shí)空”、常州市“教學(xué)新視野”等平臺(tái)，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)；支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)；四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞，不斷反思自己的教學(xué)行為，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點(diǎn)。

　　2、加強(qiáng)讀書活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)視野。語(yǔ)文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書（教科書、優(yōu)秀的教育期刊、兒童文學(xué)），要讀人文科學(xué)方面的書（文學(xué)作品、歷史書籍、傳記類、哲學(xué)類、管理類書籍、休閑娛樂類書籍）。數(shù)學(xué)教師要讀教科書（12冊(cè)熟知于胸）；要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍，教學(xué)技巧不可不研究，但教學(xué)技巧永遠(yuǎn)是第二位的，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一種數(shù)學(xué)方法，一種數(shù)學(xué)思想，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟、信手拈來(lái)、揮灑自如；要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來(lái)，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史。英語(yǔ)教師要讀教科書，要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué)，要讀語(yǔ)言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語(yǔ)水平的書。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書。讀書時(shí)一是要做好選擇，做好讀書計(jì)劃，二是對(duì)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來(lái)“苦讀”，三是要博覽群書。

　　3、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求。一是熟知本學(xué)科的知識(shí)（一至六年級(jí)，要求學(xué)生會(huì)的老師要會(huì)），二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計(jì)能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力、分析評(píng)價(jià)能力等），三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求。

　　4、通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，全方位整合資源，幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一是現(xiàn)有參加各種團(tuán)體的老師要認(rèn)真參與每次活動(dòng)，通過活動(dòng)形成自己的教育教學(xué)觀念，給本校老師樹榜樣、做引領(lǐng)，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動(dòng)記錄。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機(jī)會(huì)，以積極的心態(tài)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、充實(shí)自己，要做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思（校園網(wǎng)上見到帖子）。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，教師要積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，提高活動(dòng)的實(shí)效性。四是有條件的情況下，學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家到校講學(xué)，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”。

　　五、豐富學(xué)生活動(dòng)，促使其發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

　　過去的時(shí)間里，我校學(xué)生在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中佳績(jī)頻傳，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡，學(xué)生特長(zhǎng)不夠凸顯。為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，提出如下建議：

　　1、教研組、學(xué)科組必須根據(jù)上級(jí)計(jì)劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計(jì)劃，計(jì)劃要有目標(biāo)、有內(nèi)容、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有落實(shí)、有舉措、有專人負(fù)責(zé)，計(jì)劃要有科學(xué)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、實(shí)效性，要提高活動(dòng)的參與率。

　　2、各組老師在培訓(xùn)活動(dòng)中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，要加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高，活動(dòng)中認(rèn)真輔導(dǎo)、不折不扣，朝著制定的目標(biāo)努力。

　　3、基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動(dòng)。開展形式多樣、目標(biāo)明確的學(xué)科活動(dòng)：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)，結(jié)合中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)的綜合效能；繼續(xù)開展大閱讀、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，舉行小學(xué)生口算能力檢測(cè)、數(shù)學(xué)小論文評(píng)比、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測(cè)、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽、閱讀與作文競(jìng)賽等活動(dòng)，以學(xué)科活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

　　4、音、體、美、信技、科學(xué)等社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期仍組織活動(dòng)，一方面可在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行（每周二下午），另一方面可根據(jù)自身的實(shí)際需要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，相互間人員的選擇不可沖突。

　　5、沒有競(jìng)賽項(xiàng)目的學(xué)科，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)，一方面把好入口關(guān)，另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長(zhǎng)。各教研組必須在計(jì)劃中安排此類相關(guān)的活動(dòng)。

　　六、具體活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、教導(dǎo)處、教研組、備課組擬定工作計(jì)劃

　　2、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議

　　3、各教研組計(jì)劃掛網(wǎng)

　　4、各學(xué)科教材分析活動(dòng)

　　5、迎接區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)檢查

　　6、學(xué)科主任期初會(huì)議（語(yǔ)數(shù)英）

　　7、各教研組、學(xué)科（備課）組常規(guī)活動(dòng)（第二周正�；顒�(dòng)）

　　8、畢業(yè)班教師座談會(huì)

　　9、區(qū)習(xí)作教學(xué)申報(bào)及研討活動(dòng)（中旬）

　　10、小語(yǔ)潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

　　11、征集常州市小語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文

　　12、組織參加常州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（一）

　　13、小語(yǔ)教師區(qū)基本功競(jìng)賽第一輪

　　14、中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)啟動(dòng)）

　　15、區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽

　　16、參加省小數(shù)評(píng)優(yōu)課的市級(jí)磨課（陳玲芳9月上、中旬）

　　17、上傳“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文評(píng)比主題”

　　18、組織觀摩省教研室課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)；（9月21-23日，蘇州）

　　19、組織參加常州市數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；（9月下旬）

　　20、參加小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)期初預(yù)備會(huì)

　　21、校英語(yǔ)節(jié)計(jì)劃研討與制定

　　22、青英匯暨新教師活動(dòng)（一）

　　23、市區(qū)Phonics專題研討

　　24、參加科學(xué)組織成果展示交流活動(dòng)（華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

　　25、參加壇區(qū)科學(xué)教師基本功大賽（華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

　　26、參加金壇區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果征集評(píng)選工作

　　27、參加金壇“兒童的科學(xué)”沙龍組活動(dòng)，聽課評(píng)課，進(jìn)行課例教研。

　　28、科學(xué)興趣小組活動(dòng)準(zhǔn)備及制定科學(xué)興趣小組計(jì)劃

　　29、“金鑰匙”比賽學(xué)校初選及培訓(xùn)

　　30、xxxx年常州市第31屆學(xué)校體育優(yōu)秀論文

　　31、參加金壇區(qū)武術(shù)教學(xué)錄像課的視頻拍攝前期準(zhǔn)備

　　32、制定苗苗少年宮計(jì)劃并有效開展活動(dòng)

　　33、組織學(xué)生訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)比賽。（器樂類）

　　34、第一次常規(guī)檢查（備課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)展示）

　　35、第一次月質(zhì)量調(diào)研、分析

　　36、準(zhǔn)備區(qū)發(fā)展中心常規(guī)達(dá)標(biāo)（9月下旬）

　　37、課題組長(zhǎng)會(huì)議（校級(jí)，9月上旬）

　　十月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動(dòng)

　　2、區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽（上旬）

　　3、中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)啟動(dòng)）

　　4、小語(yǔ)潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

　　5、區(qū)基本功競(jìng)賽第二輪

　　6、組織參加常州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（二）

　　7、中年級(jí)主題教學(xué)研討

　　8、組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)；（10月上、中旬）

　　9、組織開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的校級(jí)評(píng)比”

　　10、小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第一階段自主研討；（10月份）

　　11、三年級(jí)口算調(diào)研（校級(jí)）

　　12、小數(shù)青年教師基本功培訓(xùn)（一）校級(jí)

　　13、區(qū)五年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

　　14、青英匯暨新教師活動(dòng)（二）

　　15、區(qū)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課校級(jí)選拔

　　16、組織學(xué)生訓(xùn)練，參加金壇區(qū)第五屆科學(xué)節(jié)

　　17、參加金壇“兒童的科學(xué)”沙龍組活動(dòng)，聽課評(píng)課，進(jìn)行課例教研

　　18、組織學(xué)生參加“金鑰匙”比賽

　　19、參加“生長(zhǎng)的課堂”區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)（城西小學(xué)）

　　20、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動(dòng)

　　21、推進(jìn)校園綜合實(shí)踐活動(dòng)節(jié)開展工作

　　22、準(zhǔn)備常態(tài)課武術(shù)教學(xué)的拍攝

　　23、金壇區(qū)第十一屆學(xué)校體育論壇論文的上交

　　24、參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　25、組織學(xué)生訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)比賽。（合唱類）

　　26、認(rèn)真開展苗苗少年宮活動(dòng)

　　27、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，教師座談會(huì)

　　28、第二次月質(zhì)量調(diào)研

　　29、第二次常規(guī)檢查（備課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)展示）

　　十一月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動(dòng)；期中質(zhì)量調(diào)研、分析

　　2、組織參加常州市習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、組織參加常州市中小學(xué)生作文競(jìng)賽

　　4、小語(yǔ)潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

　　5、參加常州市中小學(xué)生作文競(jìng)賽

　　6、低年級(jí)主題教學(xué)研討暨一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收活動(dòng)（校級(jí)）

　　7、二年級(jí)口算調(diào)研（校級(jí)）

　　8、小數(shù)青年教師基本功培訓(xùn)（二）校級(jí)

　　9、開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的市級(jí)評(píng)比”

　　10、組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文校級(jí)評(píng)比

　　11、小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第二階段自主研討

　　12、組織參加常州市課程實(shí)施成果展示活動(dòng)

　　13、區(qū)五年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

　　14、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

　　15、市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課比賽選拔賽

　　16、“三年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際”校級(jí)檢測(cè)

　　17、參加金壇區(qū)小學(xué)科學(xué)年會(huì)論文評(píng)選

　　18、參加金壇區(qū)小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作達(dá)標(biāo)活動(dòng)

　　19、金壇區(qū)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)團(tuán)體賽（廢品改造或其他）

　　20、開展校內(nèi)“勞動(dòng)與技術(shù)”興趣小組；

　　21、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動(dòng)

　　22、組織參加體育“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)

　　23、籌備校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好活動(dòng)方案

　　24、準(zhǔn)備好金壇區(qū)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的抽測(cè)工作

　　25、組織教師參加市級(jí)音樂教師教研活動(dòng)

　　26、組織學(xué)生訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)的比賽。（合唱類）

　　27、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，教師座談會(huì)

　　28、期中質(zhì)量調(diào)研、分析

　　十二月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動(dòng)

　　2、區(qū)高年級(jí)主題教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、小語(yǔ)潛力教師團(tuán)隊(duì)、協(xié)作組活動(dòng)

　　4、區(qū)基本功競(jìng)賽第三輪

　　5、中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（片級(jí)）

　　6、常州市小語(yǔ)年會(huì)（金壇）

　　7、小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽（區(qū)級(jí)）

　　8、一年級(jí)口算調(diào)研（校級(jí)）

　　9、小數(shù)青年教師基本功培訓(xùn)（三）校級(jí)

　　10、參加常州市青年教師發(fā)展研討活動(dòng)

　　11、小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題研討分組展示與交流

　　12、開展“迎新年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文區(qū)級(jí)評(píng)比”

　　13、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)潛力教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　14、青英匯暨新教師活動(dòng)（三）

　　15、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽

　　16、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)校本課程成果展示活動(dòng)

　　17、五、六年級(jí)圣誕手抄報(bào)比賽（校級(jí)）

　　18、參加金壇區(qū)小學(xué)科學(xué)專兼職教師單項(xiàng)技能比賽——課件、微視頻

　　19、準(zhǔn)備相關(guān)課程教師外出學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

　　20、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　21、參加常州市品德課程、綜合實(shí)踐課程年會(huì)及論文評(píng)選

　　22、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動(dòng)

　　23、組織開展第十一屆冬季體育文化節(jié)

　　24、參加常州市第31屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)暨常州市中小學(xué)體育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)

　　25、月質(zhì)量調(diào)研、分析。

　　26、第三次常規(guī)檢查

　　27、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，教師座談會(huì)

　　一月份：

　　1、教導(dǎo)處、各教研組、備課組工作總結(jié)

　　2、學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及分析活動(dòng)

　　3、學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)的正常維護(hù)與備份

　　4、語(yǔ)文課外閱讀情況驗(yàn)收，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“思維導(dǎo)圖”教學(xué)法心得體會(huì)、實(shí)施策略情況驗(yàn)收

　　5、各種資料收集上交

　　6、擬定下學(xué)期工作計(jì)劃

工作計(jì)劃篇6

　　轉(zhuǎn)眼之間，又過了一個(gè)月的時(shí)間。9月份的工作即將結(jié)束，馬上就要開始10月份的工作了，在此之前，我決定制定一個(gè)10月份的工作計(jì)劃，幫助我更好的展開我10月份的工作，也幫助我更好的完成我10月份的工作。我的工作是比較的多的，也比較的雜亂，所以制定工作計(jì)劃可以讓我清楚的知道我需要完成的工作，避免工作遺漏。

　　一、做好工作計(jì)劃與總結(jié)

　　領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月會(huì)布置給我一些工作任務(wù)，每周也會(huì)布置一些任務(wù)，我需要做一個(gè)周的工作計(jì)劃，安排好我這一周的上班時(shí)間，保質(zhì)保量的完成每一個(gè)工作任務(wù)。每天也要預(yù)留一些時(shí)間，用來(lái)做臨時(shí)增加的工作任務(wù)，如果沒有的話，就用來(lái)做第二天工作的準(zhǔn)備工作。在月底，做好11月份的工作計(jì)劃。雖然每個(gè)月的工作有很大一部分的工作都是重復(fù)的，但也有一部分是不同的，所以要做好工作計(jì)劃。

　　在10月初的時(shí)候，要做好9月份的工作總結(jié)和第三季度的工作總結(jié)。根據(jù)我9月份和前三個(gè)月做的周的具體工作計(jì)劃，結(jié)合我的完成情況，做一個(gè)總結(jié)。如果有完成的不好的工作，就重點(diǎn)寫一下，之后再做到相同或者類似的工作的時(shí)候，就能夠完成得更好。我的工作是簡(jiǎn)單但是很雜的，想要做好，只有不斷的提升自己的工作能力，多關(guān)注做得不好或者不對(duì)的地方，才能夠進(jìn)步。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)做得還算不錯(cuò)了，但可以做得更好，離優(yōu)秀也有一定的差距，我要多學(xué)習(xí)。

　　二、工作內(nèi)容

　　根據(jù)制定的周工作計(jì)劃，完成要做的所有的工作，在完成之后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，記錄做的好與不好的地方；整理好9月份辦公室的所有文件，分門別類的擺放整齊，已經(jīng)失效的文件要及時(shí)的進(jìn)行銷毀，以防泄露公司機(jī)密；登記辦公室用品的使用情況，做好每月的物品采購(gòu)工作，結(jié)合同事的意見，購(gòu)買他們需要和需要的產(chǎn)品；協(xié)助各個(gè)部門的同事完成工作；做好國(guó)慶節(jié)放假期間的工作安排，保證公司在放假期間的財(cái)產(chǎn)安全。

　　以上就是我制定的10月份的工作計(jì)劃，但這些只是我工作的一部分，具體的工作安排要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)和辦公室的具體情況來(lái)定。我一定會(huì)完成好我10月份的所有工作的，希望在這個(gè)月的工作中，我能夠取得進(jìn)步，希望我能把工作做得越來(lái)越好。

工作計(jì)劃篇7

　　一、履行工作職責(zé)，做好工會(huì)工作

　　1、協(xié)助工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)處理好辦公室日常工作，按照上級(jí)工會(huì)指示精神，有計(jì)劃地開展工作；

　　2、定期向公司匯報(bào)工作情況，反映職工群眾的意見和呼聲，提出解決問題的建議；

　　3、維護(hù)職工的合法權(quán)益，開展廠務(wù)公開制度，完善廠務(wù)公開的形式，開辟民主管理有效渠道，定期召開座談會(huì)，以面對(duì)面談心、對(duì)話以及現(xiàn)場(chǎng)辦公等多種形式，實(shí)現(xiàn)與職工的廣泛溝通與交流；利用《》報(bào)，使公開的力度更加廣泛、全面、及時(shí)。適時(shí)組織開展合理化建議活動(dòng)，推動(dòng)公司的建設(shè)和發(fā)展；

　　4、為召開職工代表大會(huì)審議企業(yè)重大規(guī)章制度，作好調(diào)研準(zhǔn)備工作；

　　5、做好女工和計(jì)生工作，維護(hù)女職工的合法權(quán)益；

　　6、繼續(xù)做好困難職工的慰撫工作；

　　7、組織職工開展各種類型的文化娛樂活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，提高職工素質(zhì)。

　　二、做好黨委成立籌備工作

　　㈠與上級(jí)黨組織充分溝通，做好黨委成立前期準(zhǔn)備工作，

　　1、成立籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、向上級(jí)提交企業(yè)成立黨委的請(qǐng)示；

　　3、待上級(jí)黨委批復(fù)后，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，刻制公章；

　　4、召開企業(yè)黨支部座談會(huì)，醞釀、提名黨委成員；

　　5、向上級(jí)黨委提交召開黨員大會(huì)的請(qǐng)示。㈡、做好成立大會(huì)準(zhǔn)備工作

　　1、統(tǒng)一思想，保證大會(huì)順利進(jìn)行；

　　2、確定會(huì)議時(shí)間，準(zhǔn)備會(huì)議材料，上報(bào)上級(jí)黨委；

　　3、布置會(huì)場(chǎng)，擬定議程

工作計(jì)劃篇8

　　本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，大力提高課堂教學(xué)效率，以提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。

　　工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬﹪@主題，開展活動(dòng)。

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)抓好學(xué)生的課外閱讀和習(xí)作指導(dǎo)。在寫作文方面，每周寫好周記，各班也可以根據(jù)自己的情況，開設(shè)“小練筆”。本學(xué)期，我們將圍繞“為孩子開啟閱讀之門”的主題開展相應(yīng)的閱讀活動(dòng)。每月圍繞主題開展老師集體備課活動(dòng)，學(xué)生閱讀活動(dòng)，并進(jìn)行整理歸納，撰寫成文。我們定好共讀書目，每位老師都要認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，備好教案，指導(dǎo)學(xué)生完成好讀書調(diào)查表。此外，我們還將圍繞此主題閱讀相關(guān)的雜志、資料，提高自身的素養(yǎng)，以便更好地開展活動(dòng)，讓每一位孩子愛上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀。

　�。ǘ┭杏懡虒W(xué)，提高質(zhì)量。

　　課堂是教學(xué)研究的主陣地，實(shí)施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過多層次、多形式的研究，探索教學(xué)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。

　　1、備課。本學(xué)期，我組內(nèi)的老師按學(xué)校要求采用了手寫備課的形式，在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，我們要用更多的精力來(lái)鉆研教材，吃透課文，做好課件等準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取讓我們的課堂更具實(shí)效。課后，我們也要及時(shí)反思自己的教學(xué)，撰寫教學(xué)反思。這學(xué)期，我們每位老師除了教研課的教案要進(jìn)行探討交流外，還要每人另選一課，進(jìn)行集體研討，要有對(duì)教材的分析，教案設(shè)計(jì)的理念，每位老師對(duì)其他老師的教案要進(jìn)行評(píng)析，提出意見，而該老師則要修改教案，上課后，還要進(jìn)行反思，總結(jié)得失。

　　2、上課。本學(xué)期，我們的教研課將進(jìn)行同課異構(gòu)，我們要以自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)為理念，精心設(shè)計(jì)自己的教案，上同一課的兩位老師的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)要有較大的不同，要敢于嘗試新的教學(xué)方法。我們將把教研課的重點(diǎn)落在過程上，要有學(xué)習(xí)、討論、探究、交流、評(píng)價(jià)、反思等步驟，要在組內(nèi)營(yíng)造出教學(xué)研討的濃濃氛圍。

　　（三）關(guān)注學(xué)生，注重發(fā)展。

　　課前，我們開展好“一分鐘說話”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我們還要做好“培優(yōu)輔差”工作。練習(xí)的設(shè)計(jì)減少隨意性，追求精品化。練習(xí)提倡分層：針對(duì)不同層次的學(xué)生，設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，讓每位學(xué)生都得到發(fā)展、獲得成功。對(duì)后進(jìn)生要做到多鼓勵(lì)，使他們感到“我真行”、“我并不比別人差”，從而實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱兩不誤。而對(duì)于優(yōu)秀的孩子，我們要營(yíng)造各種機(jī)會(huì)，開展活動(dòng)或競(jìng)賽，讓他們能得到更大的發(fā)展空間。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、參加語(yǔ)文大組教研；學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本年段的教學(xué)要求；安排好教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行教材解讀（全體組員）。

　　2、制訂教研計(jì)劃，確定教研課安排和集體備課內(nèi)容（陳xx）。

　　3、確定本學(xué)期共讀書目。各班建好“班級(jí)圖書角”（全體組員）。

　　4、閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流《如何進(jìn)行共讀一本書活動(dòng)》（李xx）。

　　5、集體備課《尊嚴(yán)》（陳xx）

　　四月份：

　　1、同題會(huì)課（生命生命）（季xx、楊xx），交流評(píng)課（全體組員）。

　　2、作文交流《熱愛生命》（楊xx）

　　3、閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流《如何進(jìn)行長(zhǎng)文短教》（季xx）。

　　4、期中總結(jié)反思（陳xx）