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高中周工作計(jì)劃(通用7篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的高中周工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
高中周工作計(jì)劃 1
高一級部:
第二周工作總結(jié)
1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等,有一定進(jìn)步,需要繼續(xù)努力。
2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間,做學(xué)生的思想工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.級部召開備課組長會議,防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn),通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國慶后進(jìn)行評教。
4.調(diào)整好走班教師安排表,研究制定與級部有關(guān)的走班評價(jià)制度。
第三周工作計(jì)劃
1.完成相關(guān)評價(jià)制度的`研究制定。
2.各學(xué)科根據(jù)級部要求,開始編寫分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。
3.各班級開始勵(lì)志信的誦讀,學(xué)生開始寫成長手冊。
高二級部:
第二周工作總結(jié)
1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí),開展教學(xué)研討,安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會,制定教學(xué)目標(biāo)和策略。
第三周工作計(jì)劃
1.組織級部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。
2.召開組長會,強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。
高三級部:
第二周工作總結(jié)
1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容,圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。
2.繼續(xù)強(qiáng)化班級管理,由班級延伸到宿舍,毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對典型違紀(jì)學(xué)生的處理。
3.組長例會,規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測試題量、時(shí)間等,劃分周末單元測試時(shí)間,加強(qiáng)周末測試管理,提高考試技巧。
4.級部領(lǐng)導(dǎo)開始分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
第三周工作計(jì)劃
1.利用集體備課時(shí)間,到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內(nèi)容。
2.做好班級內(nèi)部勵(lì)志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。
3.部分學(xué)科繼續(xù)參加萊陽教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會,優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型,做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
4.各學(xué)科利用周末結(jié)束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。
5.級部領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
6.配合政教處,做好學(xué)生晚上洗澡的管理與總結(jié),匯總問題,做好完善。
辦公室:
第二周工作總結(jié)
1.做好新學(xué)期開學(xué)典禮及學(xué)校工作會議相關(guān)工作。
2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況。
3.組織申報(bào)中、高級職稱。
4.統(tǒng)計(jì)上報(bào)音體美學(xué)科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長壽津貼手續(xù)。
第三周工作計(jì)劃
1.組織申報(bào)中、高級職稱。
2.整理XX年上半年上級各類文件、通知。
教務(wù)處:
第二周工作總結(jié)
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會同會計(jì)組織收取擇校費(fèi),并進(jìn)行了初步核對。
3.發(fā)放了三個(gè)級部的教材。
第三周工作計(jì)劃
1.核對高一各班學(xué)生數(shù)額、名單,編排印制學(xué)生成績表。
2.繼續(xù)與會計(jì)核對各班級學(xué)生交費(fèi)情況。
3.印制高一臨時(shí)借書卡,開始組織上閱讀課。
音樂:
第二周工作總結(jié)
1.對高一新音樂生進(jìn)行專業(yè)主副項(xiàng)摸底調(diào)查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業(yè)生練習(xí)時(shí)間專業(yè)教師值班事宜。
第三周工作計(jì)劃
1.安排好專業(yè)生專業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術(shù)節(jié)期間我校代表隊(duì)入場式方案。
體衛(wèi):
第二周工作總結(jié)
1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。
2.召開高一體育生會議,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。
第三周工作計(jì)劃
1.配合團(tuán)委做好新學(xué)期的第一次升旗。
2.籃球賽報(bào)名。
3.繼續(xù)做好學(xué)生健康查體工作。
美術(shù):
第二周工作總結(jié)
1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2.周四,召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會。
第三周工作計(jì)劃
1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問卷了解學(xué)生興趣愛好,為組建新的社團(tuán)和在46級新生中進(jìn)行社團(tuán)納新做好準(zhǔn)備;原有學(xué)生社團(tuán)年度注冊登記;與相關(guān)部門協(xié)商共用房間為社團(tuán)活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規(guī)則。
3.繼續(xù)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問題清單、制度建設(shè)計(jì)劃并上報(bào)。
4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓(xùn)。
高中周工作計(jì)劃 2
星期一(10月10日)
1、語文科集體備課!局鱾淙耍毫卫蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:潘組長 時(shí)間:15:10—15:50】
2、英語科集體備課。【主備人:王組長】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:教研室 時(shí)間:16:00—16:40】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的'教研工作。
星期二(10月11日)
1、生物科集體備課!局鱾淙耍盒炖蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:劉 時(shí)間:8:40—9:20】
2、生物科集體備課!局鱾淙耍簠抢蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持: 時(shí)間:9:30—10:10】
3、數(shù)學(xué)科集體備課!局鱾淙耍耗蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持: 時(shí)間:15:20—16:00】
4、政治科集體備課!局鱾淙耍簵罱M長】
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:教研室 時(shí)間:19:50—20:30】
5、地理科集體備課!局鱾淙耍宏惱蠋煛
【 地點(diǎn):心理輔導(dǎo)室 主持:楊組長 時(shí)間:20:40—21:20】
6、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期三(10月12日)
1、生物科公開課!臼谡n人:徐老師】
【 地點(diǎn):高三(4)班 主持: 組長 時(shí)間:上午第四節(jié)】
2、生物科公開課!臼谡n人:吳老師】
【 地點(diǎn):高三國興理科班 主持: 時(shí)間:下午第七節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期四(10月13日)
1、數(shù)學(xué)科公開課!臼谡n人:莫老師】
【 地點(diǎn):高三(4)班 主持: 時(shí)間:上午第二節(jié)】
2、政治科公開課!臼谡n人:楊組長】
【 地點(diǎn):高二(4)班 主持:教研室 時(shí)間:上午第四節(jié)】
3、語文科公開課!臼谡n人:廖老師】
【 地點(diǎn):高三國興文科班 主持: 組長 時(shí)間:下午第七節(jié)】
4、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期五(10月14日)
1、地理科公開課!臼谡n人:xx老師】
【 地點(diǎn):高三(6)班 主持:xx 組長 時(shí)間:上午第三節(jié)】
2、英語科公開課。【授課人:王組長】
【 地點(diǎn):高三(3)班 主持:教研室 時(shí)間:上午第四節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
工作計(jì)劃, 教研室, 高中部, 輔導(dǎo)室, 秋季
高中周工作計(jì)劃 3
本周以提升學(xué)生語文素養(yǎng)和應(yīng)試能力為目標(biāo)。
周一至周二,講解文言文重點(diǎn)字詞和句式,要求學(xué)生背誦經(jīng)典段落,培養(yǎng)其文言文語感和理解能力。
周三至周四,組織作文寫作訓(xùn)練,講解寫作技巧,并進(jìn)行一對一的作文批改指導(dǎo),提高學(xué)生寫作水平。
周五,開展語文閱讀分享會,鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀心得,拓寬閱讀視野,增強(qiáng)其閱讀理解和表達(dá)能力。同時(shí),利用課余時(shí)間對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
高中周工作計(jì)劃 4
本周重點(diǎn)是函數(shù)章節(jié)的教學(xué)與鞏固。
周一至周三,詳細(xì)講解函數(shù)的概念、性質(zhì)和圖像,通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生理解函數(shù)的'應(yīng)用。
周四,安排課堂練習(xí)和小組討論,讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對函數(shù)的認(rèn)識,提高解題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
周五,進(jìn)行章節(jié)小測驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,針對測驗(yàn)中暴露的問題進(jìn)行集中講解和個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生掌握函數(shù)的知識點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高中周工作計(jì)劃 5
一、時(shí)間:
xx月xx日——xx月xx日。
二、主要工作:
1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開全體教師會,總結(jié)暑假工作,公布20xx——20x學(xué)年學(xué)校校委會分工及教職工進(jìn)行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學(xué)期學(xué)校工作思路。
2、根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求,組織全體教師在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自查,按要求填寫查擺問題征求意見表。
3、根據(jù)區(qū)教體局xx局長關(guān)于宛城區(qū)教育發(fā)展思路和開展“三新”大討論的`要求及教學(xué)工作布署,結(jié)合學(xué)校情況,制訂教學(xué)計(jì)劃及各處室工作計(jì)劃。處室及相關(guān)計(jì)劃xx月xx日上報(bào),學(xué)校工作計(jì)劃及行政歷開學(xué)一周內(nèi)完成。
4、由王波校長牽頭,做好高一年級取消軍訓(xùn)的善后工作;由陳亞力校長負(fù)責(zé)做好高三年級xx月xx日報(bào)到,xx月xx日的開學(xué)工作。
5、教導(dǎo)處完成高一年級新生分班,做好各年級教師分工,新課表編制、新教材和教師用書的發(fā)放等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
6、政教處作好學(xué)生寢室分配及學(xué)生紀(jì)律手冊、信書的發(fā)放,組織高一新生開展為期一個(gè)月的新生入校理想、紀(jì)律法制、學(xué)習(xí)方法等系列教育活動(dòng)。
7、辦公室編制新學(xué)期學(xué)校點(diǎn)名冊、值班表、作息時(shí)間表、簽到表等工作表冊,綜合各處室工作打算制定新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,按時(shí)上報(bào)教體局。
8、由政教處組織寢室管理、門衛(wèi)等人員,熟悉學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生紀(jì)律,以便開展有效地學(xué)生管理。
9、總務(wù)處作好各年級教室調(diào)整、課桌凳擺放到位,做好各種學(xué)校辦公用品、教學(xué)用品及學(xué)生衛(wèi)生用具的發(fā)放;檢查水、電線路,保證開學(xué)正常使用;檢查學(xué)生食堂安全、衛(wèi)生,保證開學(xué)正常開伙。做好開學(xué)新學(xué)期收費(fèi)工作。
10、教師各準(zhǔn)備一周的教案,經(jīng)檢查后領(lǐng)取新學(xué)期課程表,保證開學(xué)第一天按課表講新課,留作業(yè),校委會成員進(jìn)課堂聽課。
11、相關(guān)處室、人員作好準(zhǔn)備,初步確定xx月xx日上午10點(diǎn)在東院舉行200xx年秋期開學(xué)典禮暨表彰大會。
12、學(xué)校聯(lián)系醫(yī)院在教師節(jié)期間為全體教職工進(jìn)行健康檢查。
13、加強(qiáng)辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進(jìn)行衛(wèi)生清理,規(guī)范物品擺放,實(shí)現(xiàn)經(jīng);、制度化,形成良好習(xí)慣。各處室人員聘任完成后,由主管校級負(fù)責(zé)召開處室人員工作會議。
高中周工作計(jì)劃 6
1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng):
每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案,同時(shí)在班主任手冊上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)
2、家長學(xué)校
①按時(shí)上交聯(lián)系卡:家訪為主,其他方式為輔。老師每學(xué)期至少聯(lián)系每個(gè)學(xué)生的家長一次,家長每學(xué)期至少聯(lián)系一次,家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少兩次。
、陂_辦家長學(xué)校,按時(shí)提交材料(對于家長輔導(dǎo)材料、計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)計(jì)劃或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會議材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可以讓家長錄在輔導(dǎo)材料上)或值得活動(dòng)照片)
3、安全教育記錄表
班主任定期、多樣化地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新教育研究,努力打造特色班班級特色應(yīng)具有可操作性和有效性。班級特色必須提前向政治教育辦公室報(bào)告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查后評定為班級特色。
5、班級文化建設(shè):
(1)制定獨(dú)特的班級口號、班級風(fēng)格、班級培訓(xùn)等,努力營造健康向上、成長的班級文化氛圍。在具體行動(dòng)中實(shí)施,培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
。2)充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的'創(chuàng)造力,積極參與課堂布局,定期更換,使每堵墻都能說話
(3)根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎(jiǎng)懲制度、值班學(xué)生制度等,以限制學(xué)生的言行。班上有班級日志、課程表、工作和休息時(shí)間表、健康值班表。
。4)建立班級崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
。5)定期組織豐富多彩的班級活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
。6)建立課堂圖書角,努力擴(kuò)大課堂圖書收藏量,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的閱讀熱情,鼓勵(lì)學(xué)生制作閱讀卡,寫下閱讀后的感覺,讓所有學(xué)生感激書籍,享受閱讀。
。7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生出版黑板報(bào)(每期黑板報(bào)應(yīng)有照片,每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)質(zhì)量手冊和學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄
8、班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
10、班級工作計(jì)劃總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)
11、特殊學(xué)生檔案
調(diào)查留守兒童、流動(dòng)人口兒童、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生、問題學(xué)生等特殊學(xué)生,建立檔案(包括學(xué)生登記表、咨詢記錄、學(xué)生榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)、閃點(diǎn)等)。
12、學(xué)生教育管理(根據(jù)課堂情況和時(shí)間表,適當(dāng)開展以下表格中的教育活動(dòng)。活動(dòng)應(yīng)包括計(jì)劃、過程、結(jié)果、照片、文本等材料)
高中周工作計(jì)劃 7
周一至周二:講解古詩詞鑒賞的方法和技巧,通過具體詩詞實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生分析意象、意境、情感等要素,提高其古詩詞理解能力。同時(shí),布置相關(guān)的'古詩詞背誦任務(wù),要求學(xué)生熟練背誦并能準(zhǔn)確默寫,加強(qiáng)記憶。
周三至周四:組織學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練,給定一個(gè)作文題目,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立意構(gòu)思、選材布局等方面的思考,并進(jìn)行課堂寫作。之后,挑選部分學(xué)生的作文進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,讓學(xué)生明確改進(jìn)方向,提升作文寫作水平。
周五:開展語文閱讀拓展活動(dòng),選取一些經(jīng)典的文學(xué)作品片段或時(shí)文,讓學(xué)生進(jìn)行閱讀分享和討論。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解和感悟,培養(yǎng)其閱讀理解、思考分析和語言表達(dá)能力,拓寬文學(xué)視野。
課余時(shí)間:對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),針對他們在語文學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),如文言文實(shí)詞虛詞的理解、現(xiàn)代文閱讀答題技巧等,進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),幫助他們查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高語文成績。
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