高一班主任下學期工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的高一班主任下學期工作計劃，希望對大家有所幫助。
高一班主任下學期工作計劃1
一、指導原則
以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
三、總體設想
1、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。
2、深化學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。
3、注重進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕事件發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
6、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的`新型師生關系。
五、具體措施
�。ㄒ唬├^續(xù)抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
�。�2）多了解關心學生，努力開導學生，做好心理專家和引導者。
�。�3）利用時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
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�。�1）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。
�。�2）適當調整班干部組織，每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
�。�3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
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�。�1）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
�。�2）做好后進生轉化工作。
�。�3）加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
�。�4）加強學生早、午自習等時段的自主管理。
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2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。
3月：結合學校安排開展各種活動，培養(yǎng)學生關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。
4月：進行前途理想教育。有效利用學校教育資源，進行專題講座，牢固樹立“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。
5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，指導他們調整學習方法，提高學習興趣。
6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。
作為班主任，我會繼續(xù)積極學習，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
高一班主任下學期工作計劃2
為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識。
心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作。
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習。
認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高一班主任下學期工作計劃3
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三、具體措施
�。ㄒ唬├^續(xù)抓好學生的思想工作：
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
�。�3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
�。�4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
（5）盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作：
�。�1）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
�。�2）適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
�。�3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
�。ㄈ⿲W風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
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