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實驗幼兒園工作計劃

時間:2021-09-12 13:11:40 工作計劃 我要投稿

實驗幼兒園工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的實驗幼兒園工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實驗幼兒園工作計劃

實驗幼兒園工作計劃1

  一、指導思想

  安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

  二、目標要求

  1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。

  2、運用"鯰魚效應",激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。

  3、貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓,提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

  4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

  三、工作要點

  1、本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;

  2、持續(xù)引申蒙氏教學課程;

  3、進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;

  4、爭取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;

  5、接受市級文明園所的驗收;

  6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習慣;

  7、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;

  8、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。

  工作方法:務實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。

  工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。

  工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進。

  五、總體思路與措施

  加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);

  深化反思教學,形成學習型組織;

  加深蒙氏教學,提倡在研究狀態(tài)下工作;

  扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  (一)加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)

  1、強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。

  2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

  3、加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規(guī)矩辦事。

  4、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

  5、強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采,當班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

  6、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

  (二)深化反思教學,形成學習型組織

  1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業(yè)理論指導具體工作。

  2、加強專業(yè)技術(shù)培訓,大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動,提高業(yè)務能力。

  3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。

  (1)開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。

  (2)針對教學難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

  (3)請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。

  (4)多聽青年教師的隨堂課,多具體指導。

  (5)自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。

  (6)提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。

  (三)加深蒙氏教學,提倡在研究狀態(tài)下工作

  1、把握蒙氏教育哲學思想,象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學習,讓家長放心,滿意。

  2、嚴格超周備課,提前準備好預備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

  3、將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣,學會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  4、為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必須嚴格保證業(yè)務學習和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務學習和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進行班級教研活動。

  5、將典型的教育教學問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學活動。

  6、將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學,形成我園的教育教學風格。

  (四)扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展

  1、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

  2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

  3、通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法。

  4、倡導家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務。

  (五)逐步豐富幼兒園設(shè)施

  1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、本學期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

  4、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進行修整。

  六、各月工作重點

 。ㄒ唬20xx年二月份主要工作安排

  幼兒園:

  召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。

  出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。

  繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內(nèi)容。

  制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。

  編印好幼兒入園手冊(月底前,高梅負責)。

  申報檔案省二級。

  教育教學:

  各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

  考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。

  根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

  抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

  衛(wèi)生保健,保育工作:

  根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見。

  觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進行防病,治病工作。

  把好新生入園體檢關(guān)。

  后勤:

  向各班發(fā)放所需的教玩具,學習用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

  制定全年度財政收支預算。

  對大型玩具進行檢修。

 。ǘ20xx年三月份主要工作安排

  幼兒園:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

  2、結(jié)合三八婦女節(jié),植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動,植樹,種植等系列活動,對幼兒進行教育。

  3、結(jié)合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

  4、召開班級家長會,全園家委會。(完善家委會,3月3日報高梅,3月6家委會會議,3月7日家長會)

  5、安全培訓,演習訓練。

  教育教學:

  編排并作好間操。

  做好興趣班開班報名,編班工作。2月開始報名,3月開始上課。

  開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境教研活動。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)

  師徒結(jié)對活動在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結(jié)對子,3月10日將結(jié)對計劃交園長室。

  園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)

  衛(wèi)生保健,保育

  完善衛(wèi)生安全制度。

  做好開學初的各類人員體檢工作。

實驗幼兒園工作計劃2

  以中華人民共和國建國XX周年為契機,圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”的總體思路,全面落實20xx重點目標責任制。以“打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展”為目標,以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標,迎接中華人民共和國建國XX周年周年

  二、工作目標

 。ㄒ唬┤媛鋵20xx重點目標責任制,接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估

 。ǘ┬抻喺鲁,提升管理,強化服務,全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

  (三)開展全民讀書學習周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

 。ㄋ模┮灾腥A人民共和國建國XX周年周年為契機,開展豐富多彩的慶典活動。

 。ㄎ澹└叨戎匾暋⒚芮嘘P(guān)注、嚴格巡查園舍房屋,確保安全。

  三、工作任務和主要措施:

  1、接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

  8月14日召開園領(lǐng)導會議,研究新學期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會,總結(jié)暑期工作,下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢, 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

  2、積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

  9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合,邀請離退休教師參加。

  3、啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。

  4、討論并修訂幼兒園章程。

  5、提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)

  6、社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)

  7、以中華人民共和國建國XX周年為契機,開展豐富多彩的'主題慶典活動。

  (一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動, 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等,重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊;三是重新設(shè)計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊)

  8、高度重視,密切關(guān)注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

實驗幼兒園工作計劃3

  上學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結(jié)一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務。通過總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

  一、積極探索,與時俱進

  1、加強學習,提高素質(zhì),增強自信。

  2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創(chuàng)新。

  3、團隊合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務的行列,用心去做,用心體會。

  4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

  5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。

  6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

  7、每個人寫好工作計劃,學期工作總結(jié),做好讀書筆記。

  二、重視安全、保衛(wèi)工作

  1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

  3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

  4、食堂做好各種機器的安全操作。

  5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

  6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  三、各部門日常工作要點

  1、庫房管理與采購

  1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

  2)做好開學前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

  3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

  4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

  5)投放沙池玩具、體育器材。

實驗幼兒園工作計劃4

、 指導思想:

  為了深入貫徹與執(zhí)行《上海市公共場所控制吸煙條例》,根據(jù)條例的相關(guān)規(guī)定,我園以“小手牽大手,大家來控煙”為主題,協(xié)同家長共同參與,以積極宣傳吸煙危害、認識吸煙對健康的危害為主要內(nèi)容,并以園內(nèi)與社區(qū)為主要場所,以達成園內(nèi)無煙的目標,確?責煶尚。

  二、領(lǐng)導小組

  三、控制吸煙的教育宣傳

  1、加強宣傳,創(chuàng)造良好的控煙氛圍。

 。1)組織教工認真學習《上海市公共場所控制吸煙條例》。

 。2)園內(nèi)張貼相關(guān)控煙標語、展出板報,營造宣傳氛圍。

 。3)結(jié)合生活活動,教師組織集體活動,幫助幼兒認識吸煙、控煙的相關(guān)知識。

  2、開設(shè)控煙專題健康教育。

 。1)利用幼兒園網(wǎng)站、保健之窗等宣傳途徑,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響,提高家長、教職工的控煙意識。

 。2)結(jié)合野趣活動,將幼兒的活動拓展至社區(qū),開展相關(guān)的宣傳活動,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。 四、控制吸煙禁示性規(guī)定

  1、嚴禁教職工、家長在園內(nèi)任何場所吸煙。

  2、要求吸煙的教職工盡早戒煙。

  3、不給家長敬煙,不勸煙,家長遞煙婉言謝絕。

  4、擺放禁煙標志,不設(shè)煙具。

  五、控制吸煙獎罰措施 1、教職工在幼兒園內(nèi)吸煙一次者罰款20元,吸煙兩次以上者,罰款50元,并在教職工大會上通報批評。

  2、積極開展無煙辦公室的評選活動,全體教職工對家屬、家長要提醒遵守幼兒園的控煙規(guī)定,并要求家屬、家長嚴禁在幼兒園任何地方吸煙。

  六、簽訂禁煙協(xié)議書

  與教職工簽訂“禁煙協(xié)議書”,如有違犯,按照第五條有關(guān)制度處罰。

  20xx.2.26

實驗幼兒園工作計劃5

  一、情況分析

  本學期我班幼兒總?cè)藬?shù)為30人,分組情況為:大組19人,小組11人。

  幼兒情況:

  小組年齡的幼兒經(jīng)過上學期的交往、學習,適應能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個別幼兒安全意識、自律性較差,要特別引導和關(guān)注,常規(guī)也要加強。

  大組幼兒他們與異齡同伴間的互動、關(guān)心也有所提高,但還要加強這方面的引導,要充分發(fā)揮他們“大帶小”的作用,培養(yǎng)他們的責任意識。他們的自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺,老師更應用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進行培養(yǎng)。

  保育工作:

  幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。我們將做好以下幾方面工作:

  1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

  2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3、開展多樣的戶外活動。

  (1)合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

 。2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

 。3)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  4、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我保護的技能;顒訒r教師要先講規(guī)則,如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我保護意識和能力。

  5、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  6、個別教育工作

 。1)抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個別隨機教育機會,以點帶面,加強幼兒安全意識。

 。2)了解個案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導。

  7、幼兒行為習慣的培養(yǎng):

  英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習慣的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起,從家長培養(yǎng)孩子良好的習慣開始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期,我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點,進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

  家園結(jié)合:

 。1)幼兒衛(wèi)生情況調(diào)查(發(fā)放調(diào)查表)

  (2)家園信箱:及時反饋幼兒在家、在園的行為表現(xiàn)

  (3)衛(wèi)生習慣圖示收集及張貼

  榜樣激勵:

 。1)幼兒行為習慣照片事例展

  (2)文學欣賞:故事、兒歌、順口遛

 。3)幼兒衛(wèi)生習慣案例分析及辯論

  科學引導:定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息;教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識:潔牙的方法、洗手的方法;漱口的習慣等

  言傳身教:衛(wèi)生習慣從我做起。期末評出講衛(wèi)生的家長。

  強化鞏固:每周一評選;每日一檢查;每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”

  二、本學期教育發(fā)展目標及教育重點

  品德教育方面

  加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。好的行為習慣從小養(yǎng)成,所以好的常規(guī)習慣是一切活動順利開展的基礎(chǔ)。

  充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,經(jīng)常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

  培養(yǎng)幼兒間的互助意識,學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,能夠意識到自己的不足,加強心理素質(zhì)教育。

  三、班級工作總目標:

  1、深入貫徹“綱要”精神,結(jié)合園目標,圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。

  2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結(jié)合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。

  3、抓住

  幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現(xiàn)本班特色的活動-----“折紙DIY”。

  4、重視家長工作,實行優(yōu)質(zhì)服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動,制定“為家長服務的細則”,建立牢固的家園共育網(wǎng)。

  四、兒童各項成長分目標及措施

  (一)肌體成長

  目標:

  1、鼓勵幼兒積極參加體育活動。能手腳協(xié)調(diào)進行跳躍、擲遠、側(cè)面、鉆、攀爬等體能活動。

  2、能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操,動作規(guī)范,有精神。

  3、知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我保護的觀念。

  4、會使用多種運動器械進行鍛煉,并能有序收拾運動器具。

  措施:

  1、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用,培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。(開展“安全搶答賽”--時間:5月份)

  2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,調(diào)整幼兒一日活動的時間。(每周安排一節(jié)體育活動)

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間開放式活動。

  4、參加“值日生”和“小小志愿者”活動,為園、班級及社區(qū)服務。(小小志愿者活動時間:3月份)

  (二)智慧成長

  目標:

  1、激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

  2、能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;

  能用較完整的語句表達自己的意思。

  3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

  4、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

  措施:

  1、開展“我對你說”的主題活動,引領(lǐng)幼兒在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,掌握表達與交往技能。其中在晨談活動區(qū)中滲透“我來說新聞”。

  2、將關(guān)于“數(shù)”概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。

  3、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)、聊天吧,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的.語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。

  4、在預設(shè)、生成主題活動開展的活動中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。

  5、在“新年心愿”主題活動中,引導幼兒設(shè)想新年計劃,表述自己的想法。(時間:2月份)

  (三)審美成長

  目標:

  1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

  2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

  措施:

  1、在音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

  2、利用飯前、進餐后區(qū)角活動的時間、午睡起床時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)“巧手寶寶來支招”活動,促進幼兒主動學習,發(fā)揮生生互動的作用。(特色活動之系列)

  3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。重點嘗試看圖示,使紙“變”的過程,培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。在美化環(huán)境的同時,使之成為班級的一道亮麗特色。(特色活動每周一次)

  4、在美工區(qū)的基礎(chǔ)上增設(shè)創(chuàng)意小區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

  5、開展“新年心愿”畫展。引導幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達出來。(時間:2月份)

  (四)情感成長

  目標:

  1、能夠正確認識自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。

  2、喜愛周圍的人,學會同情關(guān)心與幫助別人。

  3、學習用適當?shù)姆绞奖磉_,體驗情緒:活潑、愉快、安定。

  4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢、堅持性,能學習解決困難的品質(zhì)。

  措施:

  1、讓幼兒學會每天去關(guān)注缺勤的幼兒,大膽想象未來園的原因,并委托幼兒致電慰問。

  2、開展節(jié)日活動:“三八”節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動,體驗自主活動的樂趣。

  3、為幼兒開設(shè)“傾心角”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

  4、每周四設(shè)立“快樂一刻”,讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。

  (五)社會成長:

  目標:

  1、鼓勵幼兒參與各種節(jié)日慶;顒,體驗節(jié)日的快樂,促進幼兒的發(fā)展。

  2理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

  3、引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。

  4、愿意接納別人的意見,養(yǎng)成與人分享、輪流、謙讓的習慣。

  措施:

  1、鼓勵幼兒設(shè)想“小鬼當家”的活動方案,選擇有意義的活動體驗自己當家作主的樂趣。(時間:3月份)

  2、初步學習評價自己與他人的優(yōu)、缺點,正確完成“幼兒成長檔案”的自互評工作。

  3、了解規(guī)則的重要性,學習合作制訂活動區(qū)的規(guī)則。

  4、通過“我愛我家”活動,讓幼兒去感受與體驗家中勞動者的辛勞。(時間:3月份)

  (六)創(chuàng)造性成長:

  目標:

  1、敢于將自己與他人不同的想法進行表達。

  2、、能根據(jù)事物的現(xiàn)象、特征等進行聯(lián)想,發(fā)展擴散性思維。

  3、能大膽提出自己的游戲設(shè)想,嘗試與同伴合作進行活動。

  4、在參與各種藝術(shù)活動過程中,能大膽表現(xiàn)自己的情感與體驗。

  措施:

  1、結(jié)合“快樂對對碰”主題活動,引導幼兒進行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競猜活動,促使幼兒創(chuàng)造性的根據(jù)肢體語言、美術(shù)作品、謎語等來猜測表現(xiàn)的意圖。

  2、利用餐后、離園前,組織幼兒開展“超級變變變”活動,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

  3、定期開展幼兒音樂、美術(shù)作品欣賞活動,豐富幼兒經(jīng)驗,提升幼兒的感受力。

  4、利用主題活動讓幼兒積極參與并大膽地創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置,展示自己的創(chuàng)作才能。

  (七)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  心理環(huán)境:

  1、節(jié)日活動是促進幼兒良好情感、個性品質(zhì)形成的有利時機。

  2、蒙氏自選活動的自律性、合作性要加強,讓孩子們自己意識到各項活動的規(guī)則,形成我應該…不應該…的意識。

  物質(zhì)環(huán)境:

  1、自發(fā)、創(chuàng)造性游戲:

 。1)、根據(jù)幼兒的興趣點生成游戲的主題,為

  幼兒營造一個生動有趣的游戲環(huán)節(jié),建立和豐富“材料庫”,便于幼兒隨時取用幾以物代物,深化游戲情節(jié)。

  (2)、切實體現(xiàn)游戲化課程的特點,寓教育于各項游戲之中,注重游戲的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)形式多樣化,多模式的游戲活動,讓孩子們在愉悅的游戲活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造。

 。3)活動室墻飾環(huán)境:充分發(fā)揮自由墻、主題墻的功能。在布置過程中,鼓勵幼兒積極參與與教師共同計劃、布置。體現(xiàn)三性:動態(tài)性、綜合性、實效性。

  四、家長工作:

  1、通過家長會及家長委員會議,使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。

  2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

  3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識,為家長排優(yōu)解難,制定并公布家長服務承諾制,切實做好幼兒在園的各項保教工作。

實驗幼兒園工作計劃6

  一、指導思想

  大力開展控制吸煙活動,積極宣傳吸煙的危害性,讓教職工,家長全面了解國際國內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀,所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難,從而進一步認識吸煙對健康的危害,提高廣大家長及教職工控煙的自覺性,保證我?責熁顒油ㄟ^各級的達標驗收,吸煙人數(shù)降到零。

  二、領(lǐng)導小組

  學校成立以園長為組長,后勤主任為副組長,保健老師、副園長、園長助理、各教研組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導小組,由園長負責分工,各處室緊密配合積極開展控煙工作,每年制訂控煙計劃和措施,定期召開領(lǐng)導小組會議,安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評,限期整改。

  三、控制吸煙的教育宣傳

  1、加強宣傳,創(chuàng)造良好的控煙氛圍。為了提高教師,職工,家長對吸煙有害健康的認識,首先組織教職工認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容,通過學習,提高教職工、家長對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控煙氛圍。

  2、堅持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、等,利用黑板報宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

  3、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙網(wǎng)絡(luò),學校要在凈化學校環(huán)境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

  4,在教室外貼禁止吸煙的標志,讓幼兒知道吸煙的危害性,便告知家長。

  四、控制吸煙禁示性規(guī)定

  1、嚴禁家長在校內(nèi)外任何場所吸煙。

  2、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。

  3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

  4、不給客人敬煙,不勸煙,客人遞煙蜿蜒謝絕。

  5、擺放禁煙標志,不設(shè)煙具。

  五、控制吸煙獎罰措施

  1、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元,吸煙兩次以上者,除了罰款以外,還要在教職工大會上通報批評。

  2、家長是否吸煙與評選。

  3、積極開展無煙學校,無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵,學校全體教職工對客人要忠告學校的控煙規(guī)定,并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。

  思茅鎮(zhèn)幼兒園

  二零一三年八月二十三日

實驗幼兒園工作計劃7

  為了認真貫徹落實國家教委以及,加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,特制定下列計劃,以求全面地遵照。

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔任,副組長由陳玲玲擔任,組員有童愛霞、李小如。

  二、職責:

  1、鄭玉琴負責領(lǐng)導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

  2、陳玲玲負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

  2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

  3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。

  4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。

  5、環(huán)境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導小組。

  四、衛(wèi)生制度:

  1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

實驗幼兒園工作計劃8

  為了進一步推動我中心控煙工作的深入開展,使廣大干部職工遠離煙草危害,減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生,提高干部職工的健康水平,現(xiàn)將我中心20xx年控煙工作計劃安排如下:

  一、明確目標,加強領(lǐng)導

  明確單位控煙領(lǐng)導小組組成和職能,經(jīng)中心研究成立中心主任任組長、副主任、工會主席任副組長,各科室科長為成員的控制工作領(lǐng)導小組,各科室緊密配合,積極開展控煙工作。把控煙工作納入中心的總體工作計劃,確?責煿ぷ饔杏媱,有組織、有檢查、有落實。把鞏固創(chuàng)建“無煙單位”成果。

  二、落實各項控煙規(guī)章制度

  進一步完善了中心控煙制度,并加強制度的宣傳與落實,各科室與中心簽訂控煙責任書,并安排一名兼職控煙監(jiān)督員,門房工作人員是中心來客人員控煙勸阻人員,并明確工作職責。

  三、切實開展各項控煙活動

  1、營造控煙氛圍。將單位控煙工作計劃,控煙制度等利用單位網(wǎng)站、進行公示,使全體干部職工都知曉并自覺遵守。在辦公室、會議室、走廊、衛(wèi)生間等單位醒目位置

  設(shè)立“請勿吸煙”等標志,隨時提醒干部職工和外來人員不要吸煙。

  2、開展主題日宣傳活動。5月31日世界無煙日,中心控煙工作領(lǐng)導小組開展控煙宣傳教育活動,提高干部職工對煙草產(chǎn)品的認識,有效降低吸煙率。

  3、將控煙工作納入單位健康教育課程。每年至少開展一次關(guān)于控煙工作的健康教育講座,并將此作為健康教育課程內(nèi)容確保落實到位。

  4、加強檢查?責煿ぷ黝I(lǐng)導小組要定期和不定期的對單位各科室的控煙落實情況進行督查,并提出整改措施。

  涇陽縣疾控中心

  健康教育科

  二零一三年一月

實驗幼兒園工作計劃9

  一、指導思想

  以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導及園領(lǐng)導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展XX區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

  三、工作目標

  1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設(shè);重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結(jié)樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。

  3、優(yōu)化課堂教學,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。

  4、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

  四、主要工作

  1、加強師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

  (1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

  (2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

  (3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。

  (4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

  2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

  將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

  3、加強專業(yè)培訓

  (1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

  開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

  (2)加強教學常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

實驗幼兒園工作計劃10

  為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》,加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,特制定下列計劃。

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會,組長由鄭xx擔任,副組長由陳xx擔任,組員有童xx、李xx。

  二、職責:

  1、鄭xx負責領(lǐng)導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

  2、陳xx負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

  2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

  3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。

  4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。

  5、環(huán)境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導小組。

  四、衛(wèi)生制度:

  1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

實驗幼兒園工作計劃11

  一、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

  管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、服務好加盟園工作。

  2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

  3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

  5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  6、開展好“六一”慶;顒印

  7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消Du工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  1、新生報名并完善相關(guān)登記資料。

  2、擬訂教育教學計劃。

  3、常規(guī)檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、常規(guī)檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、常規(guī)檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、六一慶;顒。

  3、常規(guī)檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長開放日。

  3、常規(guī)檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業(yè)典禮。

  2、學期工作總結(jié)。

實驗幼兒園工作計劃12

  一、情況分析

  依據(jù)普陀區(qū)20xx年度工作重點及學前教育三年行動計劃要求,結(jié)合本園20xx年度工作目標,緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律,以認真貫徹執(zhí)行上海學前教育三年行動計劃為抓手,以辦普陀人民滿意的教育為宗旨,加強內(nèi)涵建設(shè),逐步改善硬件設(shè)施,努力確保完成學前教育三年行動計劃的達標,為此開展了一系列工作:我們以“抗震救災”“普陀教育精神討論”為契機,大力開展“為人為學為師”活動,提升教師師德修養(yǎng);以加強教研組建設(shè),教師教學評優(yōu)活動,將教科研有效整合為抓手,著力促進教師專業(yè)化成長;以家;拥挠行鋵嵧七M為重點,加強了家園之間的進一步溝通,期間我們也取得了一些榮譽與成績:我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱號、獲得了普陀區(qū)早教先進集體光榮稱號等等。

  20xx下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開局階段,我們需要齊心協(xié)力把握好開局。這學期我園的人員變動比較大,新招聘了2位應屆畢業(yè)生,學歷均是本科,引進2位教師,新進人員共占教師比例25%,新人員入園后,有一個適應、磨合期,希望她們盡快地能融入到我們的團隊之中。新教師引進給幼兒園注入活力的同時,也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,新教師們基本教育技能不過硬,把握幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗、整合教學內(nèi)容、設(shè)計教學方案能力以及組織實施活動的應變和掌控能力都有待提高。

  幼兒園剛籌建的新班子,年輕有為固然是優(yōu)勢,但缺乏一定的管理經(jīng)驗,成員之間的關(guān)系還需要不斷的溝通和協(xié)調(diào),才能達成管理的共識,這是工作取勝的關(guān)鍵。對新班子成員還需不斷加強自身學習,提升內(nèi)涵,增強班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,不斷拓展思路,求異創(chuàng)新,更好地引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  二、指導思想:

  以上海市學前教育三年行動計劃的精神為指導,認真落實普陀區(qū)學前教育三年行動計劃,根據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃,積極推進幼兒園課程建設(shè),打造優(yōu)秀的教師團隊,促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

  三、本學期工作重點:

  1、繼續(xù)以貫徹落實上海市學前教育三年行動計劃為核心,根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作要點,依據(jù)本園實際,著力加強內(nèi)涵建設(shè),逐步改善硬件設(shè)施,以確保完成學前教育三年行動計劃的達標工作。

  2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案,并制定各部門工作規(guī)劃,教師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實新三年規(guī)劃,建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機制。

  3、組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神,認真解讀其中的五個文本內(nèi)容:園長對課程的領(lǐng)導力、保教質(zhì)量評價指南、教師成長手冊、0-3歲早教方案、關(guān)于幼小銜接。使教師在學習和研究中,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,并付諸于工作實踐。

  4、營造“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化,創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,通過開辟“園務公開欄”“教研信息欄”“家園立交橋”“園長友情提示”等專欄,為教工提供教育信息、友情提示等,為幼兒園的文化建設(shè)注入新的活力。

  5、加強和諧校園建設(shè),突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、安全校園建設(shè),以此進一步弘揚優(yōu)秀師德,提高教職工的綜合素質(zhì);進一步優(yōu)化民主管理,提高教職工的主人翁地位;進一步豐富校園生活,提高教職工的職業(yè)認同感,不斷激發(fā)教職工的潛能,為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

  6、進一步落實教師隊伍建設(shè)四年行動計劃,發(fā)揚抗震救災精神,繼續(xù)將提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設(shè)的核心,大力弘揚崇師德風范,充分發(fā)揮骨干教師的作用,分層培養(yǎng),加強對新教師的培養(yǎng)。

  7、加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理,深入開展新課程實踐研究,以區(qū)級課題“以教師日記為載體”和“協(xié)商式早教工作”為研究核心,以科研促教研,立足園本訓,不斷優(yōu)化園本培訓制度,提高園本培訓質(zhì)量。

  8、加強安全校園教育,認真學習抗震救災精神,切實加強校園安全教育,不斷增強建設(shè)平安校園的責任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程,打造特色課程,彰顯幼兒園辦園特色。

  四、具體工作計劃:

  一)園務管理

  目標:

  倡導“人本”管理,繼續(xù)構(gòu)建“和諧、快樂、健康”的校園文化,打造“民主、寬容、真誠”的團隊精神,調(diào)整和完善幼兒園各項管理制度,激發(fā)教師自主發(fā)展的內(nèi)在動力。

  實施要點:

  1、成立有黨政工及家長代表組成的三年規(guī)劃領(lǐng)導小組,確保規(guī)劃的有效落實與實施。

  2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案,并制定各部門工作規(guī)劃,教師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實新三年規(guī)劃,建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機制。

  3、營造“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化,創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,通過開辟“園務公開欄”“教研信息欄”“家園立交橋”等專欄,園長還將開辟“園長園地”為教工提供教育信息、友情提示等,為幼兒園的文化建設(shè)注入新的活力。

  5、加強和諧校園建設(shè),突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、安全校園建設(shè),以此進一步弘揚優(yōu)秀師德,提高教職工的綜合素質(zhì);進一步優(yōu)化民主管理,提高教職工的主人翁地位;進一步豐富校園生活,提高教職工的職業(yè)認同感,不斷激發(fā)教職工的潛能,為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

  6、學習相關(guān)法律、法規(guī),根據(jù)時代的發(fā)展需要,對照一級幼兒園評審標準,對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進行調(diào)整梳理、規(guī)范崗位職責、完善考核評價,實施動態(tài)管理,變剛性的制度管理為人性的人文管理,出臺新的班務工作管理細則,做到“常規(guī)工作抓細節(jié),發(fā)展工作抓創(chuàng)新”,確保管理工作規(guī)范有序。

  學期將調(diào)整完善的制度有:

  (1)新贈宜川六村幼兒園教師保教工作手冊

  (2)幼兒園各項規(guī)章制度及職責。

  7、組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神,認真解讀其中的五個文本內(nèi)容:園長對課程的領(lǐng)導力、保教質(zhì)量評價指南、教師成長手冊、0-3歲早教方案、關(guān)于幼小銜接。使教師在學習和研究中,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,并付諸于工作實踐。

  8、加強例會制:除了已有的中層例會、教代會、家委會制度等等,本學期著重做好“安全檢查制”行政做好一日三巡工作和記錄,并和條線管理人員每周一次實施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度安全和接送制度。完善各類應急預案并進行演習,將預案演習成為幼兒園的常規(guī)工作,根據(jù)重點工作及其要求進行不同內(nèi)容的預案演習。

  9、認真貫徹執(zhí)行國有資產(chǎn)管理法律、法規(guī),繼續(xù)把教育資產(chǎn)管理工作納入年度工作計劃,加強國有資產(chǎn)信息化管理,過程化管理,使其工作落實到責任部門和責任人,人人參與,各盡其責,確保學校設(shè)施設(shè)備的安全使用。

  二)隊伍建設(shè)

  目標:

  學習抗震救災英雄事跡,繼續(xù)開展為人為學為師主題活動,弘揚高尚師德,繼續(xù)將提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設(shè)的核心,優(yōu)化落實教師隊伍建設(shè)四年行動計劃,發(fā)揮骨干教師的作用,分層培養(yǎng),加強培養(yǎng)新教師,促進教師自主發(fā)展。

  實施要點:

  1、建立教職工自主發(fā)展的機制,促進教職工主動規(guī)劃自己的發(fā)展。園長和教職工一同分析自己在團隊發(fā)展中的優(yōu)勢與不足,并尋找突破口,制定個人新三年發(fā)展規(guī)劃。

  2、開展學習抗震救災先進事跡、開展“為人、為學、為師”主題演講、各類學習、辯論會、網(wǎng)上論壇等途徑,弘揚高尚師德,提高教師師德修養(yǎng)。

  3、通過教師節(jié)前組織開展“學習災區(qū)教師的新近事跡”演講會,弘揚高尚師德,激發(fā)教師爭做新時期的好教師。

  4、建立教師自學機制,引導教工學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志,包括向網(wǎng)絡(luò)學習等,鼓勵教師學會按需學習,撰寫學習心得,并通過校園網(wǎng)及時交流讀后感,以達到資源共享的目的。

  5、扎實做好骨干教師、發(fā)展中的教師、新教師三個梯隊的培養(yǎng)、帶教工作,通過簽定師徒合約,注重過程帶教,使其在各自崗位上鍛煉成長。

  (1)營造“對話文化”,園長對骨干教師開展“崗位跟職式”培養(yǎng)帶教,通過崗位跟職,使骨干教師在過程中積累經(jīng)驗,提升能力,為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎(chǔ)

  (2)為骨干教師提供成長的支持性環(huán)境,通過培訓、外出學習、參加先導小組、各類展示等活動,搭建平臺,創(chuàng)設(shè)條件,促進成長。

  (3)對發(fā)展中教師實施過程中帶教,通過園內(nèi)外崗位培訓、十一五師訓、姐妹園的學習等途徑,提高教師專業(yè)能力。

  (4)關(guān)注新教師的培養(yǎng):

  組織新教師一同解讀“教師保教工作手冊”、《教師成長手冊》,在學習、計劃制定、組織實施上給予新教師以明確要求,并進行現(xiàn)場的實地指導。

  各個教研組將新教師培養(yǎng)作為必完成項目,明確師徒關(guān)系,確定帶教計劃,記錄帶教過程,總結(jié)帶教經(jīng)驗,展示帶教成果。

  組織相關(guān)活動,讓新教師在模仿、遷移中提升能力,使新教師較快適應崗位工作。

  6、根據(jù)區(qū)“十一五”師訓規(guī)劃要求和師資隊伍四年行動計劃,實施全員培訓,充分挖掘園本資源,加強自培和他培,為骨干等教師提供個性化學習和培訓機會,全體教師完成由幼兒園負責實施的基礎(chǔ)性實踐課程規(guī)定的(育德能力領(lǐng)域、教學實踐能力領(lǐng)域、教育科研能力領(lǐng)域)學分的培訓內(nèi)容,并累積相應學分,切實提高培訓質(zhì)量。

  三)保教工作

  目標:

  加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理,深入開展新課程實踐研究,以區(qū)級課題“以教師日記為載體”和“協(xié)商式早教工作”為研究核心,以科研促教研,立足園本培訓,不斷優(yōu)化園本培訓制度,提高園本培訓質(zhì)量。

  實施要點:

  1、加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理,規(guī)范保教常規(guī),提高保教質(zhì)量。

  (1)制定教師保教工作手冊,開學前組織教研組長解讀,各教研組長組織本教研組教師學習,在學習的基礎(chǔ)上貫徹實施。

  (2)組織教師認真學習《保教質(zhì)量評價指南》、《教師成長手冊》等內(nèi)容,

  深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),貫徹落實在保教工作的始終。確保孩子安全、健康發(fā)展的發(fā)展。

  2、完善園本教研組制度,不斷提高園本教研的質(zhì)量。

  (1)根據(jù)本園教研實際,完善對園本教研制度的修改與調(diào)整。

  (2)以反思性教學實踐為載體,開展“集體教學活動中教師回應”的研究,直面課堂、教學,實現(xiàn)教育質(zhì)量與教師成長雙贏。

  (3)聚焦課堂、關(guān)注教學,聚精會神抓保教,對骨干教師、一般教師和新教師分別進行實地指導,以抓二頭,帶中間的指導方式進行分層指導,幫助教師分析教育行為,尋找教育對策,提升教育能力,提高活動質(zhì)量。

  (4)通過問題式、專題式、網(wǎng)絡(luò)互動等形式的園本教研,推動全員參與和骨干教師輪流主講制。鼓勵教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題,強調(diào)教師之間專業(yè)切磋、合作交流,優(yōu)勢互補、經(jīng)驗分享、共同成長的研討氛圍。

  (5)構(gòu)想幼兒園的課程體系、活動項目,制訂幼兒園課程實施方案,加強對課程的領(lǐng)導,重新勾畫幼兒園的特色課程,開發(fā)安全、健康教育資源和課程,促進幼兒情感、個性健康發(fā)展。關(guān)注課程的實施、監(jiān)控、評價,加強課程的開放性、動態(tài)性、發(fā)展性、共建性。

  (6)加強園本課程建設(shè),努力做到:“三個結(jié)合”,園本課程的構(gòu)建與科研相結(jié)合,園本課程的構(gòu)建與校本教研相結(jié)合,園本課程的構(gòu)建與教師的日常教育教學工作相結(jié)合。逐步積累“安全課程”的教材、教案、案例等內(nèi)容。

  (7)有效利用各種資源,積極開展園本教研,如專家資源、網(wǎng)絡(luò)資源、先導小組等,將二期課改理念,前瞻性的信息內(nèi)容,內(nèi)化為教師的教育行為,通過學習和內(nèi)化,提升教師綜合能力,促進保教質(zhì)量的提升。

  3、關(guān)注幼兒安全、健康,營造幼兒快樂成長的活動環(huán)境。

  重視安全教育,有計劃、有主題的開展健康安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位。開展安全教育大活動,本學期將開展消防、防暴力、防地震侵害演練,向各個部門提出安全工作要求并對園內(nèi)得實施設(shè)備和工作進行定期和不定期的安全檢查,提高職工安全意識,提高幼兒自我保護能力。

  4、抓好保育工作,提高保教質(zhì)量。

實驗幼兒園工作計劃13

  為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》,加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,特制定下列計劃,以求全面地遵照。

  一、組織:

  幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會,組長由鄭擔任,副組長由擔任,組員有童、李。

  二、職責:

  1、鄭負責領(lǐng)導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

  2、陳負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

  2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

  3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。

  4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。

  5、環(huán)境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導小組。

  四、衛(wèi)生制度:

  1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

實驗幼兒園工作計劃14

  一、 指導思想

  本學期我園將緊緊圍繞市縣幼教工作會議精神,以爭創(chuàng)市級一類園為目標,堅持以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),建立和完善各項規(guī)章制度,依法治園,從嚴治園。用《幼兒園教育指導綱要》來規(guī)范我園的教育教學工作,促進孩子健康快樂地成長,為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ),為家長提供便利。

  二、 工作目標及具體措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  1、為幼兒提供優(yōu)美、豐富的物質(zhì)環(huán)境:集中添置室內(nèi)外玩具;各班根據(jù)孩子的年齡特點布置富有個性的主題墻;根據(jù)季節(jié)的特點、變化布置自然觀察角;不斷豐富充實區(qū)域游戲的主題和材料;發(fā)動每位幼兒帶2-3本圖書,建好班級圖書柜;發(fā)動幼兒參與到班級的環(huán)境布置。

  2、創(chuàng)設(shè)師幼和諧、平等、尊重的心理環(huán)境:本學期繼續(xù)倡導 “親近孩子,走進童心”,即要求每一位教師每周要將班級的每一個孩子抱一次、贊美一次、幫助一次,交流談話一次,主動去親近孩子、了解孩子,進而尊重孩子;其次是向幼兒表達你對他的情感,真誠的對孩子說“老師喜歡你”“看到你老師真高興”等!。

 。ǘ╆P(guān)注幼兒健康快樂的成長。

  1、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng),從幼兒的生活衛(wèi)生習慣、文明禮貌、游戲規(guī)則、學習習慣等方面提出明確具體的要求,建立幼兒一日常規(guī),規(guī)范幼兒在園行為,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣,形成規(guī)則意識。

  2、在故事、童話中發(fā)展幼兒的想象力,豐富幼兒的內(nèi)心世界。沒有故事的童年是貧乏的,而一部分現(xiàn)代家長十分功利,認為聽故事不如讓孩子多識幾個字,再加上我們園有部分幼兒的父母不在身邊,孩子靠爺爺、奶奶或親戚生活,聽故事對他們來說十分奢侈,因此,在我園提倡老師每天要為孩子讀半個小時的童話故事,讓每一位孩子都能感受到童年的美好、幸福和快樂。

  3、活動中成長。3月底、4月初全園開展一次春游活動,到大自然中去感受春天,感受大自然的美妙。結(jié)合五一勞動節(jié)帶孩子到工業(yè)園區(qū)參觀,感受成人勞動。六一開展“講故事”“手工、繪畫作品展”“文藝聯(lián)歡”等系列活動,在活動中培養(yǎng)自信,發(fā)展能力,提升素質(zhì),在活動中感受童年的快樂。

  4、在游戲中成長。認真組織好晨間游戲活動和區(qū)域游戲,在全園開展游戲觀摩活動,發(fā)動教師用身邊的廢舊物品自制玩具,豐富游戲的內(nèi)容和材料。

  5、在教師的關(guān)愛中成長。

  (三)促進教師專業(yè)化成長。

  1、更新教師的保教觀念。組織教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》,開展學《綱要》、用《綱要》、考《綱要》系列活動,上一節(jié)符合《綱要》精神的課,組織一次《綱要》知識競賽,使綱要精神能深入教師心中,并用它來指導自己的工作。

  2、逐步樹立終身學習的理念,每位教師每學期至少要訂一本教育教學類雜志,認真學習有關(guān)文章,及時將得到的有關(guān)信息、先進的教育經(jīng)驗摘錄到自己的摘錄卡上,每學期至少完成一萬字的摘錄筆記,并結(jié)合自己的保教實踐,積極撰寫教育筆記(每月完成一篇)

  3、進一步加強基本功培訓。本學期將繼續(xù)加強教師的基本功培訓,重點抓好電子琴、普通話和簡筆畫的培訓,要求用普通話與孩子交流,除平時自己要加強業(yè)務訓練外,還將利用休息日,聘請小學部專業(yè)老師進行集中培訓。每周教師會之前由一位教師用普通話講一個兒童故事或讀一篇教育文章;每周上繳一幅簡筆畫或一篇鋼筆字,為每一位教師建立教師業(yè)務成長檔案袋。

  4、強師德教育。組織教師認真學習〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉和教育局頒發(fā)的八條禁令,樹立為人師表、愛生如子、愛崗警業(yè)的良好師德風范。倡議全體教師“親近孩子,走進童心”,嚴禁體罰和變相體罰孩子。

  5、主動向校領(lǐng)導爭取機會帶領(lǐng)教師外出參觀學習,積極參加省、市、縣組織的各項活動。并將學習的成果、感受、體會在教師會上進行交流。

  6、加強內(nèi)部教學研究活動,每周由兩位教師提供研討課。

  7、加強課題研究,積極參與市級重點課題《留守幼兒的生活現(xiàn)狀及指導策略》和市級立項課題《游戲科學化指導》的研究。

 。ㄋ模┨岣呒议L整體素質(zhì)。

  1、 3月底召開一次家長會。

  2、 各班建立家長園地。

  3、 舉行家長開放日活動。

  4、 進行家訪,每學期至少與每一位家長交流一次,并寫好家訪記錄。

  5、 開展慶六一親子活動。

 。ㄎ澹┮(guī)范衛(wèi)生保健工作。

  1、 建立健全衛(wèi)生保健制度,規(guī)范幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  2、 加強傳染病的預防工作。

  3、 做好幼兒體檢工作。

  4、 做好幼兒餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。

 。┘訌妰(nèi)部管理,引入競爭機制,使幼兒園管理再上新臺階。

  1、為進一步全面評估每一位教師履行崗位情況,促進我園管理民主化、科學化,我們制定了教師量化考核辦法,在我園內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰的工作氛圍。

  2、推行年級組長和班組長負責制,學期結(jié)束進行優(yōu)秀年級組和優(yōu)秀班組的評比。

實驗幼兒園工作計劃15

  一、工作思路:以中華人民共和國建國60周年為契機,圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”的總體思路,全面落實重點目標責任制。以“打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展”為目標,以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標,迎接中華人民共和國建國60周年周年

  二、工作目標

 。ㄒ唬┤媛鋵嵵攸c目標責任制,接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估

 。ǘ┬抻喺鲁,提升管理,強化服務,全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

 。ㄈ╅_展全民讀書學習周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

 。ㄋ模┮灾腥A人民共和國建國60周年周年為契機,開展豐富多彩的慶典活動。

 。ㄎ澹└叨戎匾、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋,確保安全。

  三、工作任務和主要措施:

  1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

  2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

  9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合,邀請離退休教師參加。

  3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。

  4.討論并修訂幼兒園章程。

  5. 提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)

  6. 社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)

  7.以中華人民共和國建國60周年為契機,開展豐富多彩的主題慶典活動。

 。ㄒ皇情_展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動, 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等,重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊;三是重新設(shè)計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊)

  8.高度重視,密切關(guān)注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

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