新學(xué)期班主任個人工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的新學(xué)期班主任個人工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期班主任個人工作計劃1
本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風建設(shè)中，形成一種濃厚的.學(xué)習氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂*集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手，以學(xué)生發(fā)展為本，以繼續(xù)學(xué)習落實“兩綱”為教育載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。
二、重點工作
1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。上半學(xué)期我班提出班級文化建設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器，已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認可，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育，鍛造市八學(xué)子高品人格。
2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學(xué)子。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動（將持續(xù)一學(xué)期）。
4、開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學(xué)習上的競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。
新學(xué)期班主任個人工作計劃2
一、教學(xué)計劃
自己除了是班主任之外，也是兼任了班上學(xué)科的任課老師，在對學(xué)生教學(xué)方面也是要有相應(yīng)的計劃的。對于學(xué)生的學(xué)習方面，不同的學(xué)生可能教學(xué)的方式都不一樣，但是整個班級的教學(xué)，就要因人施教了。自己在教學(xué)方面可以準備一些通俗生動的教案，將課本的知識點可以有效的跟實際聯(lián)系在一起，使學(xué)生能夠更好的理解。
要多培養(yǎng)學(xué)生的主動思考的能力，現(xiàn)在很多的教學(xué)方式都是老師教學(xué)生學(xué)，甚至學(xué)生都可以不用思考，老師全部都講解出來，我覺得這樣的方式不能很好的鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習能力。我還計劃著在有些課堂上面，可以和學(xué)生轉(zhuǎn)變下角色，讓學(xué)生來當老師，講述這節(jié)課的內(nèi)容，這樣就可以培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習和主動思考的能力了。
二、自己學(xué)習計劃
雖然自己不是學(xué)生，不用整天學(xué)習，但是為了能夠有更充沛的知識儲備來教導(dǎo)學(xué)生，作為班主任也是需要系統(tǒng)學(xué)習的。這學(xué)習主要是分兩個方面：
第一，是學(xué)習如何更好的成為一個班級的班主任。班主任和任課老師不一樣，班主任是管理整個班級的方方面面的事情，是要學(xué)習一定的.章程的，在這個學(xué)期，我計劃要提高自己這方面的能力，那就要學(xué)習班主任相關(guān)的理論知識，多閱讀一點這方面的書籍，提高自己作為班主任的意識，多去參加一些相關(guān)的而培訓(xùn)，學(xué)習別的老師是如何做班主任的。
第二，是自己知識儲方面的學(xué)習。在這方面，我也是要看相關(guān)的書籍，擴大自己地知識范圍。
新學(xué)期馬上就要開始了，自己身上的責任重大，自己也會腳踏實地的做好自己的本職工作，將自己所帶的班級盡可能的帶好，讓班上的學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習和生活。我會根據(jù)自己制定的個人工作計劃，嚴格的要求自己，認真努力的做好自己的工作，更好的促進學(xué)生的成長。作為班主任在工作上面要更加的全面化，更加的為了學(xué)生的學(xué)習和成長而付出，希望新學(xué)期我能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶�，和學(xué)生們共同成長和進步。
新學(xué)期班主任個人工作計劃3
基本情況
學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學(xué)生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的.一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育
2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。
3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
4、結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
5、認真收聽愛國主義專題講座。
（三）、假日工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
（四）、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
（五）、心理健康教育：
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
（六）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
新學(xué)期班主任個人工作計劃4
一、基本情況分析
初三(9)班現(xiàn)有56人，其中男生28人，女生28人。已經(jīng)接手這個班3個星期了，經(jīng)過這段時間的接觸、交流，我認為本班總體情況不是太好，不論是學(xué)風、班風，還是紀律等方面都比較不理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習知識的思想來到學(xué)校的，有較強的學(xué)習愿望，但行為習慣不好，上進心不強。同時班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。
二、總體目標與具體目標
(一)總體目標
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學(xué)風，增強班級凝聚力，提高競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
(二)具體任務(wù)：
1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。
三、具體措施：
(一)、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學(xué)風。
(1)加強班干部隊伍管理力度，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。
(二)、加強優(yōu)良學(xué)風的形成，提高整體競爭力，促進班風。
(1)制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。
①樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
�、跇淞W(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績要達到什么層次。找一個追趕的.目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習氛圍。
�、鄱ê弥苡媱�。由于初三學(xué)習緊張，學(xué)習任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。
(2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
面對初三繁重的學(xué)習，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習效率低下，不能自覺復(fù)習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序，提高學(xué)習、復(fù)習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
�、僬n堂學(xué)習習慣。 主要做三項工作：
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。
�、谧粤暳晳T。主要是三方面的工作：
第一，督促學(xué)生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學(xué)習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習效率的習慣。
第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習的習慣。
第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。
(三)、加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙，力爭提高學(xué)習成績。本工作從三方面入手：
第一，優(yōu)生重點培養(yǎng)。
第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。
第三，由督學(xué)組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習小組”的互助學(xué)習。
(四)、加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操及中考體育30分。
(五)、加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。
(六)、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習，積極向團組織靠攏。
總之，要力爭在緊張的學(xué)習中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
新學(xué)期班主任個人工作計劃5
一、班級現(xiàn)狀分析
我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。
班風：自尊、自律、自信、自強
二、工作重點及目標：
�。薄⒗^續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的.集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
5。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
10。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、活動計劃
第一周
1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2。學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3。開展班委競選，提出要求。
第二周
1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3。迎接學(xué)校隊列比賽。>
第三周
1。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1。進行班級寫字比賽。
2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士
第五周
1。慶“十一”，進行愛國主義教育。
2。進行班級口算比賽。
3。初步評出五小公民之一合作小伙伴
第六周
1。對學(xué)生進行安全教育。
2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3。初步評出五小公民之一獨處小主人
第七周
1。繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2。進行班級朗讀比賽。
新學(xué)期班主任個人工作計劃6
新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！
一．指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性．思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二．工作重點：
1．我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2．德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3．做好初二學(xué)生心理咨詢健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4．針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。
5．運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6．進行愛國主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7．讓學(xué)生都來參與班級管理。
8．開展多次主題班會，以及豐富的'課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9．開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10．架起一座溝通的橋梁（學(xué)�！獙W(xué)生——家庭）。
三．工作措施：
1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
�。�1）職業(yè)道德素質(zhì)
a：堅定正確的政治方向。
b：熱愛班主任工作。
c：熱愛學(xué)生。
d：以自身為范，為人師表。
�。�2）學(xué)識素質(zhì)：
a：扎實的專業(yè)。
b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。
c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
（3）能力素質(zhì)：
a：較強的組織能力。
b：開拓創(chuàng)新的科研意識。
c：人際交往能力。
�。�4）健康的心理咨詢素質(zhì)：
2．做好學(xué)生心理咨詢健康教育工作。
�。�1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
（2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
�。�3）開設(shè)專題知識講座，加強心理咨詢引導(dǎo)。
�。�4）召開主題班會，加深自我認識。
�。�5）做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立�！�
3．幫助孩子增強自信心：
�。�1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進步以及成績。
�。�2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習和生活中去。
�。�4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
（6）對學(xué)生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。
4．做好學(xué)習困難生的心理咨詢溝通：
�。�1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當
5．讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習，個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻！
新學(xué)期班主任個人工作計劃7
一， 班級概況： 總?cè)藬?shù)：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。
二 ，基本情況： 行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
三，學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。
四，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
五，指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
六，德育工作總目標：
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。
6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
七，教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬�、行為規(guī)范教育：
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的'常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；⒁�(guī)范化。
�。ǘ�、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。
（三）、家長工作：
1、關(guān)心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
�。ㄋ模�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
新學(xué)期班主任個人工作計劃8
一、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校常規(guī)檢查細則》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的'學(xué)習態(tài)度，不讓一個學(xué)生掉隊
二、加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
三、及時了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，一定每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
新學(xué)期班主任個人工作計劃9
一、開學(xué)準備工作：
1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
二、班主任工作的分類：
第一類：每天必做的'事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）
3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
三、班主任工作思路：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
新學(xué)期班主任個人工作計劃10
新的學(xué)期開始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人。愛每一個孩子， 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、開學(xué)準備工作
1。布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3。檢查暑假作業(yè)，
4。發(fā)書，發(fā)本。
5。建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6。上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。
二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容
第一：每天必做的事情
1。值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2。每日一句。按學(xué)號寫。
3。中午的休息的安排，課前一支歌。
4。自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的`上自習。
5。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二：每周必做的事情
1。小組評比，每周評出一個先進小組。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周一篇作文。
4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育
5。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。新學(xué)期班主任工作計劃 第三：每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。
2。統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。
3。給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4。給班干部提建議，給班主任提意見。
5。樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！
新學(xué)期班主任個人工作計劃11
指導(dǎo)思想：
根據(jù)班級自身特點，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動，進一步提高班主任工作的總體水平。
這個學(xué)期我所帶教的班級是初二（5）班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級，對于學(xué)生的性格、習慣等我都有了充分地了解，在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此，除了完成學(xué)校德育方面的各項工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué)、趕、幫” 方面。具體落實到以下各項工作中去。
一．溫馨教室的建設(shè)
在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達四年的學(xué)習創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅巍Ｔ谖覀兊墓餐ο逻_到了預(yù)期的目標。這個學(xué)期，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去，尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習中去。
二．學(xué)生處團隊室工作的完成
認真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作，開好每一次隊會，出好每一期黑板報，做好學(xué)生的入團工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀、學(xué)習觀。
三．“浦涇先鋒班”的爭取
學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。
四．杜郎口精髓的延續(xù)
“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題，要盡早制定對策，未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習之中。
五．“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定
根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué)，每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學(xué)習較好和具有管理能力的學(xué)生擔任小隊長，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習。各學(xué)習小組之間展開學(xué)習競爭，提高他們學(xué)習的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習中存在的問題，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個班級的學(xué)習效率與學(xué)習效果。
六．班會課的設(shè)想
指導(dǎo)思想：
迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容，分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)習習慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。
內(nèi)容安排：
9月： 做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作
1．根據(jù)學(xué)校要求，制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學(xué)習，實現(xiàn)自己的理想。
2．激勵學(xué)生要積極參與此次活動，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才。
10月：行為規(guī)范專項教育月
1．加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。
2．重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快、靜、齊”，樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。
11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍
1．劃分學(xué)習小組，建立互幫體制。各學(xué)習小組之間的'展開學(xué)習的競爭，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習的積極性，在班級里展開各科知識競賽，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習氛圍。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習經(jīng)驗，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
2．通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題；正確對待老師的口頭作業(yè)，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認真對待。
12月：做好班級文化的建設(shè)工作
1．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習觀，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。
2．運用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會，使學(xué)生懂得青少年謹慎交友的重要性。
重點展示：
根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨立性，交往面逐漸加大的特點，開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學(xué)生明白如何交友，應(yīng)該交怎樣的朋友，作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人，以此懂得青少年謹慎交友的重要性。.
新學(xué)期班主任個人工作計劃12
一、促進全班學(xué)生的全面發(fā)展
很多時候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語、數(shù)、外成績，而占用了學(xué)生學(xué)習其他功課的時間。事實上，學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進相關(guān)知識的，對他們將來的深入學(xué)習有莫大的幫助，這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里，我們要教育孩子認真對待這些“副課”，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、幫助后進生
和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中，有將近10位同學(xué)的學(xué)習存在困難，比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期，我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生，通過合理的利用這些學(xué)生的課余時間，來幫助這幾位后進生，使他們脫離“學(xué)習難”的困境。
三、關(guān)注學(xué)生的身體健康
因為現(xiàn)在大部分孩子都屬于獨生子女，家里嬌慣得很，學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往，不僅是一種極大的浪費，更會影響孩子的身體發(fā)育。因此，本學(xué)期里，我會認真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題，堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。
四、加強學(xué)生的情商教育
加強學(xué)生的`情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，有利于教會學(xué)生學(xué)會做人，還有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。因此，我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中，以提高學(xué)生的情商為主要目的，來教育學(xué)生。
五、建立班級獎懲制度
為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提高后進生的學(xué)習積極性，本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎懲制度，希望這樣能起到激勵優(yōu)秀學(xué)生，吸引后進生努力學(xué)習的作用。
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