中學技術教研組工作計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的中學技術教研組工作計劃，歡迎大家分享。
中學技術教研組工作計劃1
一、指導思想：
認真貫徹新課改精神，堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標，以課堂教學為主陣地，積極探索信息技術課程的有效、高效教學模式，努力提高課堂教學效率和教學效果，提高教師的教育教學水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累，并爭取在12月高二年級的學業(yè)水平測試工作中取得好成績。
二、工作要點
1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內外的教學交流，不斷提高教師的教育教學水平，緊抓課堂教學，吃透教材，上好每一節(jié)課。
2、圍繞“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，開展教學研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學管理水平，形成良好的教風和組風。
3、改進學業(yè)水平測試的備考策略，注重課堂效率，上好復習課，完成兩輪復習并進行綜合訓練、模擬考試結合，爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術學業(yè)水平測試。
4、注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，并在其基礎上加強興趣小組工作，積極參加各種競賽活動。
5、注重校本課程的開發(fā)和教學資源庫的建設，滿足學生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習和教學交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質。
強化理論學習和教學實踐。認真學習學校文件《關于實施“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識，積極參加市、區(qū)教研活動，重視組內的推磨聽課、評課活動，加強校內外的教學交流。要經常學習各種雜志、業(yè)務報刊，同行間經常交流各種軟硬件知識，學習他人所長，交流反饋教育教學中出現的問題，收集意見和想法，用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的專業(yè)素質和教育教學水平，以適應課改的需要。
�。ǘ┲匾暢B(tài)課管理，細化教學常規(guī)工作。
1、關注常態(tài)課堂，關注教師教學行為，關注學生的學習方式。安排好課堂教學研究活動，務實、具體地落實到人，做到真實可行，真正能夠起到提高教學效果的作用，減少課堂教學的隨意性。
2、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促。
根據區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網絡電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課，課后要認真填寫教學后記（反思）。推磨聽課要做到堅持聽、認真評，每次都有收獲，每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質量。
�。ㄈ╅_發(fā)校本課程，積累教學資源，形成系統(tǒng)、完整的校內共享資源庫。
1、本學期我組將在已開發(fā)的《如何構建家庭局域網》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上，繼續(xù)修訂完善，并爭取再開發(fā)一門校本課程。
2、利用校內局域網平臺，整合教師積累的教學資源。修改完善電子教案、制作課件、網站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內共享資源庫，以便組內教師在平時的選用借鑒。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，有效開展青年教師培養(yǎng)工作。
制定科學有效的教學計劃并落實到位，加強組內教學經驗的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實現全組教師教學水平的整體提高。組內開展互幫互學活動，新教師與老教師結對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課，開展專題講座，介紹教學經驗和教學心得，督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記；青年教師要多聽課，課后多反思，加強理論學習，勤寫學習心得與讀書筆記，每學期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體，加強對課堂教學有關問題的研究，每位教師每學期至少要寫一篇教學經驗心得或教后反思。
四、教研組活動安排
理論學習和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周；推磨聽課時間按照具體課表，課后研討。
第1周--第5周第一單元（增添Word知識）
第6周--第11周第三單元（增添Excel知識）
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試
高二年級教學進度安排
第1周--第5周結束選修網絡技術部分
第6周--第12周第一輪復習、檢測
第13周--第16周第二輪復習、檢測
第16周高二信息技術學業(yè)水平測試
中學技術教研組工作計劃2
一、指導思想。
本學期的教研工作仍圍繞“有效教學”展開，繼續(xù)堅持“以學生為主體，以問題為方向，以課題為載體�！钡慕萄泄ぷ魉悸罚鋵嵆Ｒ�(guī)教研，堅持與時俱進,不斷推進教學創(chuàng)新和管理提升，關注學生特長發(fā)展,努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性和針對性。同時為了更好迎接新式學考，立足以學生為中心，以技術課程教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質量，提高學生的技術素養(yǎng)。
同時本學期高二需要完成技術必修和選修的教學任務，今年10月學考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學和備戰(zhàn)高考”活動；工作思路以學生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準復習，實現備考教學任務。
技術不是純粹的理論說教，而是技術與生活的橋梁。解決問題是基本起點，而問題來自于學生的現在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業(yè)評改。
二、工作目標。
1、切實做好有利提高教研活動的質量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質的教學資源。以“有效教學”實踐教學研究，切實提高教育教學能力和水平，充分發(fā)揮教研組作用。同時加強相互學習，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業(yè)務水平。
2、乘“有效教學”和“師訓”的東風，繼續(xù)學習有關教學方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
3、繼續(xù)重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課，積極輔助學生參加各類競賽活動。
三、大致活動計劃：
1、3.1：教研組計劃安排探討，主講人xx。
2、3.7：課堂變革經驗交流梅，主講人xx。
3、3.14：學考備考及教學經驗分享，主講人xx。
4、3.22：籌備技術設計活動，主講人xx。
5、3.29：技術學科教師“高效課堂”曬課活動交流，主講人xx。
6、4.5：期中考命題，主講人xx。
7、4.12：期中考分析及新教學思路，主講人xx。
8、4.19：課堂變革教學技巧辦法分享，主講人xx。
9、5.10：反思工作，反思課中教學形為與效果，改進教學行為，主講人xx。
10、5.17：教學技巧辦法分享，主講人xx。
11、6.1：期末考命題，主講人xx。
12、6.21：期末考分析及新教學思路，主講人xx。
其他：積極完成學校安排的其他工作。
中學技術教研組工作計劃3
一、指導思想：
本學期，技術組總結上學期工作中成功經驗，在校的總方針的指引下，在有關職能部門指導下，以課堂教學為主陣地，積極探索技術課程的有效教學模式，努力提高課堂教學效果。教學要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，全面推進素質教育，在教學中體現以學生發(fā)展為本的理念，努力進行教育課改實踐。
二、工作目標：
抓好常規(guī)工作,加強學習，合作研究，共同提升全組教師教育教學水平和技術素養(yǎng)。
三、工作措施：
1．全組教師自覺進行教育教學理論學習，學習后要有個人自學反思、心得體會。通過學習，教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的教育教學水平，以適應教育課改的需要。
2．通過深入課堂了解教師教學“五認真”執(zhí)行情況，加強對教學過程的了解，提高對教學指導的針對性。
3．組織教師參加市區(qū)教研活動，并做好記錄的反饋。
4．搞好本學科教師的優(yōu)秀教學案例的評選工作。
5．參與組的“推磨聽課”活動，發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質量得到提高。
6．加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃并加以落實。
7．督促、指導教師完成個人課題總結工作（包括教學中的德育工作在內）。
8.合理組織學生課外活動。
四．教研活動安排見另表：
淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排
技術學科組長：z
中學技術教研組工作計劃4
一、指導思想
在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學后教,當堂訓練”這一新的教學模式,促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、分工明確,責任到人,做好服務。
2、發(fā)揮特長,相互協作,共同發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)教學方面:
1、認真抓好教學工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內教師,以嘗試“先學后教,當堂訓練”教學模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學。
2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內容、有記錄:從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流,從管理的方法進行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側重點,提高教研組整體水平。
4、配合教務處,嚴格教學管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業(yè)務練兵,提高業(yè)務能力。
5、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,進一步增強學生的動手操作能力。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。
6、加強信息技術學科教學,認真搞好組內課堂教學的研究,探索信息技術課堂最佳教學模式,提高信息技術人員教學水平。
(二)教學輔助管理方面:
分工明確、責任到人,認真履行;充分發(fā)揮本小組團隊協作力量,進一步提高輔助管理工作。
1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉。
2、開學初各實驗室進行一次設備檢查,保證實驗教學的正常進行。
3、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。
4、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統(tǒng)化。
5、配合各處室,做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協助各處室做好校園網站相應板塊資料的`更新工作。
6、確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
7、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
8、加強校園網建設,鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。
9、積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。
四、工作展望
今后,我們將不斷加強信息技術教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協力搞好本學期信息技術教學工作和輔助管理工作。
中學技術教研組工作計劃5
◆指導思想
本學期的教研工作仍圍繞“有效教學”展開，繼續(xù)堅持“以學生為主體，以問題為方向，以課題為載體�！钡慕萄泄ぷ魉悸�，落實常規(guī)教研，堅持與時俱進,不斷推進教學創(chuàng)新和管理提升，關注學生特長發(fā)展,努力提高教研工作的科學性、規(guī)范性和針對性。同時為了更好迎接新式學考，立足以學生為中心，以技術課程教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質量，提高學生的技術素養(yǎng)。
同時本學期高二需要完成技術必修和選修的教學任務，今年10月學考和選考，所以教研組工作也要組織“有效教學和備戰(zhàn)高考”活動；工作思路以學生為主體，以考為方向，以錯題解析為載體，做到精準復習，實現備考教學任務。
技術不是純粹的理論說教，而是技術與生活的橋梁。解決問題是基本起點，而問題來自于學生的現在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要；這過程需要不同思想的碰撞，需要不斷的反思。在教學中，交流和評價既是教研的重要組成部分，教研組要做好集體備課、聽課、評課、磨課及作業(yè)評改。
◆工作目標
1、切實做好有利提高教研活動的質量和水平的工作。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質的教學資源。以“有效教學”實踐教學研究，切實提高教育教學能力和水平，充分發(fā)揮教研組作用。同時加強相互學習，加強教師自我提升，以老帶新，共同提高業(yè)務水平。
2、乘“有效教學”和“師訓”的東風，繼續(xù)學習有關教學方法，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
3、繼續(xù)重視教師間交流，進一步促進教師自身成長。積極鼓勵教師開公開課、研討課、示范課，積極輔助學生參加各類競賽活動。
◆大致活動計劃：
●其他
積極完成學校安排的其他工作。