中隊(duì)工作計(jì)劃集錦5篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的中隊(duì)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中隊(duì)工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)支隊(duì)訓(xùn)練工作計(jì)劃要求,第一季度訓(xùn)練工作以滅火救援為中心,以體能訓(xùn)練為重點(diǎn),在進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,做好重點(diǎn)人的思想政治工作;經(jīng)常開(kāi)展以條令、條例學(xué)習(xí)和軍事、體育訓(xùn)練為主的基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)工作,不斷提高官兵業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)全體指戰(zhàn)員素質(zhì)和軍體素質(zhì),為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,打下良好的基礎(chǔ)。
一、值勤備戰(zhàn)工作
1、加強(qiáng)對(duì)管區(qū)“六熟悉”工作。中隊(duì)將按照支隊(duì)規(guī)定進(jìn)行滅火預(yù)案的修訂增補(bǔ)工作,拼組織中隊(duì)人員深入到重點(diǎn)管區(qū)保衛(wèi)單位、重點(diǎn)部位進(jìn)行細(xì)致地熟悉,在熟悉的過(guò)程中要詳細(xì)地了解每個(gè)單位的情況,對(duì)有變動(dòng)部位和需要增設(shè)、完善的重點(diǎn)部位要及時(shí)做好記錄,結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況完成滅火預(yù)案的增設(shè)、完善、修訂等工作。在對(duì)管區(qū)進(jìn)行熟悉過(guò)程中,要重點(diǎn)熟悉管區(qū)的水源、道路、交通狀況等情況,特別是對(duì)管區(qū)的消火栓要進(jìn)行依次全新的普查,對(duì)新增、損壞、埋壓、圈占等情況,做好統(tǒng)計(jì)、及時(shí)反饋。
2、中隊(duì)經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的接警出動(dòng)、情況處理值勤訓(xùn)練工作,中隊(duì)對(duì)管區(qū)進(jìn)行依次實(shí)地演練,鞏固管區(qū)熟悉的成果,提高
指戰(zhàn)員滅火出動(dòng)水情及滅火救援實(shí)際工作的能力。
3、充分做好值勤車(chē)輛及器材的裝備的維修保養(yǎng)工作,提高駕駛員的安全防事故意識(shí),做好值勤車(chē)輛器材裝備的保養(yǎng)等工作,保證值勤車(chē)輛裝備器材的好使好用。
二、訓(xùn)練工作
1、加大體能訓(xùn)練力度。每天保證2小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。根據(jù)老兵、新兵不同的身體素質(zhì)特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的體能、體育訓(xùn)練。在技能訓(xùn)練過(guò)程中科學(xué)組織,重視實(shí)效,充分利用訓(xùn)練館的訓(xùn)練器材開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練內(nèi)容。通過(guò)競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)等方式調(diào)動(dòng)全隊(duì)人員的積極性,全面提高中隊(duì)全體官兵的身體素質(zhì),為其他訓(xùn)練工作的有效的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、積極開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練,主要進(jìn)行單兵徒手隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)、班隊(duì)列動(dòng)作綜合練習(xí),強(qiáng)化官兵隊(duì)列要素,為下一步的考核做準(zhǔn)備。在開(kāi)展隊(duì)列過(guò)程中,要求自覺(jué)、保證質(zhì)量,科學(xué)施訓(xùn),從嚴(yán)管理,強(qiáng)化官兵的隊(duì)列養(yǎng)成和協(xié)調(diào)一致的隊(duì)列動(dòng)作,全面提高官兵的隊(duì)列水平。
3、加強(qiáng)中隊(duì)業(yè)務(wù)理論、條令條例學(xué)習(xí)。中隊(duì)根據(jù)20xx年訓(xùn)練計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中干部要采取理論聯(lián)系實(shí)際等多種形式進(jìn)行授課,豐富授課的內(nèi)容調(diào)動(dòng)官兵的積極性,把業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的層次。
4、要積極開(kāi)展模擬訓(xùn)練。提高指戰(zhàn)員的實(shí)際滅火救援工作能力。
三、要求
1、進(jìn)行管區(qū)熟悉過(guò)程中,對(duì)因損壞、埋壓、圈占等多種情況無(wú)法使用的消火栓要及時(shí)上報(bào),同時(shí)反饋到相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行維修。
2、中隊(duì)干部對(duì)滅火預(yù)案的增設(shè)、修訂、完善等工作高度重視,要切實(shí)深入到管區(qū)的重點(diǎn)部位了解情況,根據(jù)“四大、六方面”以及滅火預(yù)案的制定的要求,圓滿(mǎn)完成20xx年滅火預(yù)案的增設(shè)、修訂、完善等工作。
3、中隊(duì)干部充分做好車(chē)輛器材裝備維修保養(yǎng)等工作保證好使好用;同時(shí)大隊(duì)要強(qiáng)化駕駛員和其他人員的安全防事故意識(shí),在進(jìn)行“六熟悉”、滅火戰(zhàn)斗等工作確保行車(chē)安全,防事故的發(fā)生。
4、中隊(duì)要全員參加訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時(shí)間,提高訓(xùn)練質(zhì)量,圓滿(mǎn)完成本季度的訓(xùn)練任務(wù)。
中隊(duì)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、具體工作目標(biāo)及要求:
一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,并于每月定期召開(kāi)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,落實(shí)常規(guī)工作。如:兩操的監(jiān)督、各類(lèi)文化課的督促。
四、組織召開(kāi)好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課,并于每月定時(shí)召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)議。
五、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題,并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。
七、做好班級(jí)綠化帶的管理與維護(hù)工作。
八、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問(wèn)題。
九、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
一十、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。
三、具體活動(dòng)安排
九月份:
一、制定中隊(duì)計(jì)劃,中隊(duì)家務(wù)布置。
二、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳。
三、慶祝教師節(jié),開(kāi)展向老師送祝福活動(dòng)。
四、開(kāi)展“溫馨教室”布置活動(dòng)。
十月份:
一、“歡度國(guó)慶”、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。
二、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。
三、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。
十一月:
一、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育,開(kāi)展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。
三、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。
十二月:
一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。
二、開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)。
二、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
元月份:
一、迎接期末考試,積極備考。
二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳。
三、寒假安全教育,過(guò)一個(gè)安全愉快的寒假。
四、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。
中隊(duì)工作計(jì)劃 篇3
一. 本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:
本班學(xué)生在這學(xué)期共43人,轉(zhuǎn)出去2個(gè),又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái),在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學(xué)生守則》,能很好地遵守紀(jì)律。
二. 工作分類(lèi):
。ㄒ唬┪屙(xiàng)競(jìng)賽工作
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂(yōu)患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴?、校服穿戴這三樣?xùn)|西要整齊。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。 檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。
3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。
另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
4、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
三.少先隊(duì)工作思路
1. 認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)熱情。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。
4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
6.上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
中隊(duì)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),以自理教育為主,樹(shù)立小主人翁精神。
二、工作重點(diǎn)
1.文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),學(xué)規(guī)范,學(xué)守則,進(jìn)行自理教育評(píng)優(yōu)評(píng)先。
2.開(kāi)展心理健康教育。
3.加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。
4.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
5.抓好新生隊(duì)前教育。
三、具體活動(dòng)安排
三月份:文明之花滿(mǎn)校園。
1.(自我介紹,愛(ài)我校園,認(rèn)識(shí)新朋友)
2.舉行眼保健操比賽。
3.形體訓(xùn)練(好好走路)。
4.我愛(ài)老師(說(shuō)一說(shuō),做一做)。
5.禮儀教育(見(jiàn)人問(wèn)聲好)。
6.評(píng)選“文明之星”
四月份:星星火炬,代代相傳。
1.認(rèn)識(shí)地圖,國(guó)旗,會(huì)唱國(guó)歌。
2.認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾。(了解少先隊(duì)組織)。
3.我是生活小能手(整理書(shū)包、房間、系鞋帶、扣子等)
4.文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動(dòng))。
五月份:積極鍛煉,我能行。
1.安全教育(如:走丟了怎么辦?)
2.評(píng)選閱讀之星(誰(shuí)的兒歌最多)
六月份:期末大豐收
1.迎體育節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)
2.開(kāi)展大課間活動(dòng)。
3.今天我當(dāng)家。
4.工作總結(jié)
5.制定署假活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育。
中隊(duì)工作計(jì)劃 篇5
自信與成功
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生知道自信與成功的密切關(guān)系及重要意義。
。、能力目標(biāo):讓學(xué)生初步掌握自信的方法和途徑,做一個(gè)自信的人。
3、情感目標(biāo):通過(guò)講述、交流、體驗(yàn)等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心與成就感。
收集自信與成功的名人名言邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信能幫助我們成功。
讓學(xué)生初步掌握獲得自信的方法和途徑。
一、藝林漫步
貝多芬的努力
就在1824年5月7日這一天,貝多芬領(lǐng)導(dǎo)著他的樂(lè)隊(duì)演奏著他自己創(chuàng)作的《第九交響曲》。演奏完時(shí),他們所在的演出地區(qū)----維也納的晚會(huì)會(huì)場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲,而貝多芬卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到全場(chǎng)那么熱烈的氣氛。這是怎么回事?原來(lái)現(xiàn)在的貝多芬已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。
在1796年時(shí),貝多芬突然患上了耳疾,可他還不注意,總認(rèn)為自己的耳疾很快就會(huì)好的?刹慌乱蝗f(wàn),只怕萬(wàn)一,偏偏他的耳疾不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),還更加嚴(yán)重起來(lái)。直到1819年,貝多芬徹底喪失了聽(tīng)覺(jué),而他的心也徹底碎了。
但在面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)酷打擊之下,貝多芬并沒(méi)有屈服,他又再一次從痛苦和折磨中站了起來(lái),他的心又重新倒在了希望和堅(jiān)強(qiáng)這邊,他還發(fā)誓說(shuō):“我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)!我要扼住命運(yùn)的咽喉,不要讓它毀滅1;!”從此,他便努力編寫(xiě)樂(lè)曲,奮發(fā)向上。
就這樣,貝多芬在受著耳疾的巨大煎熬下,戰(zhàn)勝了病痛,創(chuàng)作了大量令人滿(mǎn)口稱(chēng)絕的交響樂(lè),以及其它一些音樂(lè)作品,成為了一位舉世聞名的大音樂(lè)家和作曲家。
二、一吐為快
故事中最觸動(dòng)你的是什么?
(1);我們應(yīng)學(xué)習(xí)什么?
(2);你遇到過(guò)困難嗎?是放棄了還是堅(jiān)持了呢?(是什么讓你堅(jiān)持的?……所以我們要相信自己,我一定可以。
三、情感互動(dòng)
全體請(qǐng)起立,面對(duì)你們的同桌,用自信的眼光打量對(duì)方,然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話;:“相信你自己是最棒的,你能行!”
自信心是一個(gè)人取得成功的前提,一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類(lèi)應(yīng)有的美德。
四、以歌曲《你最!方Y(jié)束此次晨會(huì):
拍拍手;噢嘿喲;拍拍手
拍拍手;噢嘿喲;全世界;你最牛
我們都有手指頭;我們也有腳指頭
有想法;怎么可以不行動(dòng)
肩膀身子扭一扭;吊嗓子清清喉嚨
快叫醒還在賴(lài)床的細(xì)胞
太陽(yáng)下;新鮮事最多
睜開(kāi)眼;我就去捕捉
我們很好強(qiáng);試試看就知道
快找到;屬于你的力量
拍拍手;往前沖;拍拍手;為你加油
拍拍手;噢嘿喲;全世界你最牛
自己和自己賽跑;平凡的你我一樣
都有成為不平凡的力量
沒(méi)有不神氣的牛;沒(méi)有不可能的夢(mèng)
你的自信心是一條跑道
仔細(xì)聽(tīng);自己的心跳
向前跑;那就是目標(biāo)
我們多堅(jiān)強(qiáng);呼吸就感覺(jué)到
沒(méi)有人能比你還重要
拍拍手;往前沖;拍拍手;為你加油
拍拍手;跟著我走;全世界你最牛
拍拍手;往前沖;拍拍手;為你加油
拍拍手;噢嘿喲;全世界你最牛;拍拍手
拍拍手;往前沖;拍拍手;為你加油
拍拍手;跟著我走;全世界你最牛
拍拍手;往前沖;拍拍手;為你加油
拍拍手;噢嘿喲;全世界你最牛;拍拍手
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競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言稿匯編15篇10-08
年級(jí)工作計(jì)劃集錦7篇03-29
銷(xiāo)售工作計(jì)劃集錦6篇03-29
村委工作計(jì)劃集錦四篇03-27
衛(wèi)生工作計(jì)劃集錦六篇03-26
主任工作計(jì)劃集錦5篇03-21