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職業(yè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-27 18:24:53 工作計(jì)劃 我要投稿

職業(yè)工作計(jì)劃匯編8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的職業(yè)工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

職業(yè)工作計(jì)劃匯編8篇

職業(yè)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在

  二、工作目標(biāo)

  通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),

  1)各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

  2)強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到

  3)各班利用主題班會、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評班主任。職高班主任工作計(jì)劃2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

  3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。

  3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),文明寢室評比(每周一次)。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照

  5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。

  利用班會課、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識;

  6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長的配合與支持。

  7、狠抓通學(xué)生管理。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了職高一年一班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)38人。男生22人,女17人,506分一人,400—500分1人,300分以上的有15人,200—300分的有11人,100分以上的有3人,其余的都沒有參加中考,還有一人沒念初三,還有一人初中只念一年直接來我班的,經(jīng)過兩周以來與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃。

  一、以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問題具體措施:

  1、 我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時(shí)候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。

  2、 加強(qiáng)對學(xué)生的勞動衛(wèi)生指導(dǎo):

  我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點(diǎn),既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對集體負(fù)責(zé)的精神。

  二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):

  本班是新成立的班級。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

  三、班級管理的初步設(shè)想:

  高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的.學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是:“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  對于一些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞,追求“家校合一”的教育效果?/p>

  針對學(xué)生早戀這個(gè)問題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。

  從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而努力。

  三.具體工作措施如下:

  1、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

 。1)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。

  (2)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

  2、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作

  除記載班主任工作手冊外,團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、組織安排一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。

  4、家長工作:

 。1)做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

 。2)開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導(dǎo)家長參與班級活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

 。3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期,也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期,繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

  4、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

  5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強(qiáng)化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)

  督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時(shí),抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻

職業(yè)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會議精神,牢固樹立服務(wù)意識(即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù),為職業(yè)學(xué)校服務(wù),為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù),為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù))、全局意識,抓好教師的培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提升教研工作的含金量,不斷開拓創(chuàng)新,扎實(shí)有效開展工作,開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。

  二、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬⑼晟瓢l(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作,進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé),指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,深入開展教研活動,提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平,確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

  (二)、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨,職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才,所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn),也是與普通教育的區(qū)別所在,更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在,為此,加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

 。1)強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面,加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系,將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí),確定知識體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測,為任課教師提供一把尺子,為學(xué)校提供檢查和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目,使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來,學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練,在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書,為將來的就業(yè)鋪平道路。

 。2)狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要,學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍,職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用,更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練,同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系,讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足,促進(jìn)教與學(xué)雙向互動,及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝,在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。

  (3)強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間,各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好,生源質(zhì)量不高,成績參差不齊,如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課,教學(xué)效果不會理想,課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法,新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄋ模、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用。通過職教學(xué)會加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通,引起他們對職業(yè)教育的重視,因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式,積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置,培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

  (五)、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭,課程編排上千差萬別,教學(xué)水平參差不齊,明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系,構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法。

 。、加強(qiáng)市級以上立項(xiàng)課題的過程管理,發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo),及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理,對已立項(xiàng)的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎勵性資助,要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題,把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn),讓課題研究真實(shí)起來,切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。

  三、工作措施

  (一)、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容,用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法,調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。

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職業(yè)工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想

  以上級教育主管部門的工作意見或工作思路為參考,根據(jù)校長室學(xué)校工作計(jì)劃,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)動手操作技能為主要工作要點(diǎn),全面開展各項(xiàng)教學(xué)工作改進(jìn)和提高教學(xué)管理工作效率。

  工作要點(diǎn)

  一、繼續(xù)全面貫徹落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)

  做好教學(xué)常規(guī)工作。備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試測驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)按常規(guī)要求做到做好,是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。《湖州市職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)》中各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作都有明確的要求。本學(xué)期教務(wù)處將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,專門組織人員,以教務(wù)處人員為主,校領(lǐng)導(dǎo)和其他中層科室領(lǐng)導(dǎo)為輔,加大對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的檢查,采取抽查和集中檢查相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  1、對教師是否按時(shí)上下課,課堂紀(jì)律管理等每天不定期地巡視檢查并記錄。

  2、對教師的教學(xué)進(jìn)度、備課筆記,作業(yè)批改等教學(xué)資料,期中期末集中檢查兩次。

  3、對教師中若有無故缺課、私自調(diào)課、實(shí)習(xí)課管理無序、課堂紀(jì)律混亂、藝術(shù)課和體育課(包括其他室外教學(xué)課)“放羊式”等嚴(yán)重違反常規(guī)要求的,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)檢查。抽查和檢查結(jié)果在校務(wù)公開欄中公布反饋,并建立校長室和教務(wù)處兩級談話戒勉制度,對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師給予批評指出,談話戒勉,并作記錄、與考核掛鉤,并提出整改意見。努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)秩序井然有序的良好的教學(xué)軟環(huán)境。

  二、繼續(xù)完善教考分離制度和抓好會考工作及綜高月考、會考工作。

  (一)實(shí)施教考分離制度是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本學(xué)期教務(wù)處將依靠和發(fā)動全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度,繼續(xù)建立完善試題庫到出卷、考試、閱卷、登分及評價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善教考分離制度。

  1、繼續(xù)建立完善試題庫

  要求每位教師群策群力,在原有的基礎(chǔ)上補(bǔ)充、完善、編制試題、輸入電腦、建立試題庫,以備期末出卷之用。具體做法為每位教師對自己所任的學(xué)科(不論是否為會考學(xué)科)內(nèi)容,根據(jù)會考題型編制試題。第一步:從九月份到十一月底完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容部分的各種題型各50題(下限)以上(并附標(biāo)準(zhǔn)答案),十一月底交稿,十二月份教務(wù)處組織人員輸入,一月份期末考試出卷用。第二步:以后每學(xué)期逐步補(bǔ)充試題庫內(nèi)容,爭取建設(shè)一套完整的,適合本校實(shí)際的考試制度。

  2、監(jiān)考采用推磨式,教師不安排在所教學(xué)科內(nèi)監(jiān)考。

  3、閱卷采取同專業(yè)同學(xué)科流水作業(yè)法。

  4、進(jìn)一步完善評價(jià)制度。

  (二)落實(shí)和布置會考學(xué)科教學(xué)及復(fù)習(xí)工作,力爭各種科目全市會考合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。

  (三)繼續(xù)實(shí)行綜高部月考制度,月考安排暫定在九月下旬,十一月中旬和十二月中下旬,共三次,期末考仍參加縣市統(tǒng)考和動態(tài)指數(shù)評估。鼓勵教師“苦教”,并提高教學(xué)效果。

  (四)切實(shí)做好綜高會考科目的會考前的教學(xué)輔導(dǎo)工作,努力提高會考科目的等第和合格率。

  三、抓好高職分流班和07屆綜高班、高職畢業(yè)班、計(jì)應(yīng)(3+2)班的教學(xué)輔導(dǎo)工作

  全力做好高職升學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)工作,組織教師精心安排教學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容,加大06屆升學(xué)班學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)力度,并抓緊時(shí)間做好畢業(yè)學(xué)生的技能工作。努力爭取06年順利完成高考升學(xué)指標(biāo)。

  四、加強(qiáng)教研組常規(guī)教研工作

  1、各教研組訂好學(xué)期教研活動計(jì)劃,一學(xué)期活動不少于10次,做好記錄,期末做好書面總結(jié)。

  2、以教研組為主,開展常規(guī)考評工作,要求每位教師本學(xué)期開一堂公開課,聽課8-12節(jié),新教師聽課不少于20節(jié),并及時(shí)組織好組內(nèi)公開課評課。

  3、擬本學(xué)期以教研組為單位,到外地職業(yè)學(xué)校教研活動一次,吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、學(xué)校擬請外校優(yōu)秀教師來校開觀摩課1-2節(jié)。

  5、本校優(yōu)秀教師開全校示范課1-2節(jié)。

  6、每個(gè)教研組成立以技能節(jié)比賽項(xiàng)目相同或相近的興趣小組1-2個(gè),及早準(zhǔn)備。

  7、繼續(xù)鼓勵教師和學(xué)生參加各類的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和學(xué)科知識競賽,并給獲獎的教師和學(xué)生予以獎勵。

  8、綜高繼續(xù)實(shí)行“學(xué)生進(jìn)步獎”,對學(xué)習(xí)上進(jìn)步大的學(xué)生予以重獎。鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  9、綜高由教研組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),以年級為單位,組織安排一次校際的學(xué)科知識競賽,并對優(yōu)勝學(xué)生予以表彰獎勵。

  五、開展教科研工作

  1、組織開展多媒體課件輔助教學(xué)工作,本學(xué)期要求每位教師上一堂多媒體課件輔助教學(xué)課(自行安排),并將上課教案及課件上交教務(wù)處存檔。

  2、本學(xué)期由每位教師撰寫一篇教學(xué)論文,積極參加省市職教成果評比及送相關(guān)雜志發(fā)表,期末收齊匯編學(xué)校論文集。

  3、加強(qiáng)已申報(bào)課題的研究工作,各課題組要認(rèn)真研究,開展活動,按時(shí)結(jié)題。

  4、做好20xx年課題申報(bào)定前期準(zhǔn)備工作。

  5、加強(qiáng)開展“校本教研”工作。做好兩項(xiàng)重要工作:繼續(xù)辦好師生技能節(jié);繼續(xù)重視體育、藝術(shù)課的建設(shè)和文體活動的正常開展,詳細(xì)計(jì)劃在擬訂中。

  六、繼續(xù)做好新老教師師徒結(jié)對帶幫活動,互相聽課交流,做好傳幫帶,使新教師盡快適應(yīng)課堂教學(xué)和學(xué)生管理工作。并在期末進(jìn)行總結(jié)評比。評選最佳師徒對子,予以表彰。

  七、文體藝術(shù)及實(shí)訓(xùn)工作:

  繼續(xù)加強(qiáng)體育、藝術(shù)課的教研組建設(shè)和管理。

  進(jìn)一步加強(qiáng)對各實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))室的管理,與各室管理員簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,繼續(xù)建立財(cái)產(chǎn)保管和損壞賠償?shù)裙芾碇贫,以確保教學(xué)、實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))工作的正常進(jìn)行。

  繼續(xù)實(shí)施動手操作技能量化達(dá)成訓(xùn)練。成立學(xué)校技能考核小組,堅(jiān)持對平時(shí)實(shí)操訓(xùn)練的監(jiān)督、指導(dǎo)。結(jié)合專業(yè)建立課外興趣小組,堅(jiān)持課內(nèi)課外操作技能訓(xùn)練,以迎接市第十屆師生技能節(jié)和為民、為師生服務(wù)活動。

  加強(qiáng)對省級示范專業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)充分利用現(xiàn)有儀器、設(shè)備,依靠專業(yè)教師的共同努力,強(qiáng)化該專業(yè)學(xué)生的技能訓(xùn)練,確保學(xué)生學(xué)到一技之長,并以此為試點(diǎn),逐步成立服裝、電子電工等專業(yè)教改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。保證學(xué)生技能等級考初級達(dá)到100%,中級達(dá)到50%以上。

  八、做好教務(wù)處常規(guī)工作

  加強(qiáng)對加控中心和電子電工專業(yè)的管理,確保電子電工專業(yè)申報(bào)省示范專業(yè)成功。

  1、做好教務(wù)處日常事務(wù)工作,主要側(cè)重新生班建檔,03級學(xué)生畢業(yè)組檔,教師工作量統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)考務(wù),高考報(bào)名事務(wù)等。

  2、配合校長室,做好明年春季招生工作。

  3、配合學(xué)校中心工作,完成各項(xiàng)臨時(shí)布置的任務(wù)。

  教務(wù)處工作紛繁復(fù)雜,工作多,任務(wù)重,人員少,且多兼有教學(xué)任務(wù),本學(xué)期我處全體工作人員將緊緊圍繞校長室提出的工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊工作,努力完成各項(xiàng)工作,落實(shí)各項(xiàng)措施,為學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高努力工作。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇6

  一、工作思路

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

  2.扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

  4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  三、工作內(nèi)容

 、賵(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

  教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

  備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

  1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

  2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

  ②扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

  4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

  5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

 、鄹愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)

  加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

  為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。

  1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。

  3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

 、芙Y(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇7

  為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對職業(yè)病防治工作的治理,提高職業(yè)病防治的水平,消除職業(yè)病危害,切實(shí)保障勞動者在勞動過程中的健康、安全及相關(guān)合法權(quán)益,促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,根據(jù)“統(tǒng)籌安排、量力而行”的原則,分輕重緩急,以便集中力量及時(shí)解決嚴(yán)重影響職工健康、安全的問題,制定本計(jì)劃。

  一、按規(guī)定向職工提供符合防治職業(yè)病防護(hù)要求的設(shè)施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品;積極采用新工藝,選用新設(shè)備,改善工況條件,杜絕“跑、冒、滴、漏”,實(shí)行清潔化生產(chǎn),從源頭控制職業(yè)病危害因素。

  二、組織公司員工參加職業(yè)病衛(wèi)生教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,樹立職業(yè)病防范意識。

  三、作業(yè)場所與生活場所分開,作業(yè)場所不得住人,進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域一律禁止吸煙,車間吸煙區(qū)要配備滅火裝置。

  四、有害作業(yè)和無害作業(yè)分開,高溫作業(yè)與其他站位作業(yè)場所分開,夏天必須做好防暑降溫工作。

  五、安裝維護(hù)好車間、倉庫的通風(fēng)裝置,保持空氣暢通;可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的作業(yè)場所設(shè)置自動報(bào)警裝置和事故通風(fēng)設(shè)施。

  六、倉庫、生產(chǎn)車間調(diào)墨區(qū)按要求對化學(xué)物品定位放置,做到標(biāo)示警示清晰,所有油墨、溶劑由專管人保管做好收發(fā)登記。

  七、對生產(chǎn)辦公現(xiàn)場每年不少于一次環(huán)境衛(wèi)生檢測,并向公司全體員工公布。

  八、每年組織開展實(shí)施應(yīng)急預(yù)案一次,并時(shí)時(shí)調(diào)整完善應(yīng)急預(yù)案,確保其適效性。

  九,定期組織存在職業(yè)危害病工種、崗位的員工參加體檢,建立職業(yè)健康檔案。

  十、認(rèn)真貫徹落實(shí)女職工特殊權(quán)益保護(hù)合同條款,維護(hù)女員工的合法權(quán)益,關(guān)心女職工的身體健康狀況。

  十一、做好新招人員和辭退人員進(jìn)行體檢,中途辭退人員健康體檢必須到有相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)作職業(yè)性健康體檢,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)在衛(wèi)生行政部門申報(bào),及時(shí)救治上報(bào)。

職業(yè)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真開展教學(xué)、教科研工作,狠抓突破口,注重過程管理,認(rèn)真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計(jì)劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計(jì)劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標(biāo)任務(wù)》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容,努力搭建教師成長平臺,為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┢放茖I(yè)

  在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項(xiàng)工作,對申報(bào)立項(xiàng)任務(wù)書進(jìn)行微調(diào),制定學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃與創(chuàng)建行事歷,促進(jìn)數(shù)控品牌專業(yè)按計(jì)劃有條不紊開展。

 。ǘ┙處熍嘤(xùn)

  1.教師平臺培訓(xùn)

  嚴(yán)格把關(guān)平臺選課,繼續(xù)落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”;加強(qiáng)教師培訓(xùn)考勤管理,做到指令性培訓(xùn)“零請假”,自主性培訓(xùn)“零曠缺”。

  2.校本培訓(xùn)

  持續(xù)推進(jìn)“一體化”教研共同體建設(shè),將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項(xiàng)目相對接,形成老中青教師成長長效機(jī)制,重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項(xiàng)目落實(shí)情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓(xùn)精品課程。

 。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)管理

  繼續(xù)實(shí)施電子備課及常規(guī)月檢查制度;完善校級技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),豐富校級技能鑒定題庫,協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達(dá)標(biāo)測試;繼續(xù)實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機(jī)制,促進(jìn)管理實(shí)效性;繼續(xù)規(guī)范學(xué)生摘記本的使用,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

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  1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮骨干梯隊(duì)的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級各項(xiàng)評比活動;

  2.繼續(xù)開展“一體化”教學(xué)研討月活動,深入課堂,積極研究教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升教師教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性;

  3.以課題研究與課程開發(fā)為載體,形成團(tuán)隊(duì),努力提升教師教科研能力;

  4.加強(qiáng)教研組內(nèi)部及不同教研組之間(含兩校區(qū))的教學(xué)、教研交流,取長補(bǔ)短、共同成長。

  5.以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機(jī),促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。

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  不斷推進(jìn)兩校區(qū)教科研制度融合,并在實(shí)踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動,做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。

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