思想工作計劃

時間：2021-10-28 13:18:24 工作計劃我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)思想宣傳工作計劃推薦度：
思想總結(jié) 推薦度：
入黨思想轉(zhuǎn)變思想?yún)R報推薦度：
轉(zhuǎn)正思想黨員思想?yún)R報推薦度：
黨員思想工作生活方面的思想?yún)R報推薦度：
相關(guān)推薦

思想工作計劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的思想工作計劃4篇，歡迎大家分享。

思想工作計劃4篇

思想工作計劃篇1

　　一、深化“新世紀(jì)我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，切實加強(qiáng)了少年兒童思想道德教育。

　　全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑，認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設(shè)實施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以實際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設(shè)” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的行為，在學(xué)校做合格的學(xué)生，長大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范。

　　體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機(jī)，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設(shè)定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中進(jìn)行道德認(rèn)知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養(yǎng)道德習(xí)慣；圍繞正確認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養(yǎng)本領(lǐng)，使教育要求和目標(biāo)有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀(jì)，我能行”為主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。

　　各級少先隊組織緊緊抓住建團(tuán)80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開等有利契機(jī)，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從小學(xué)英雄、永遠(yuǎn)跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團(tuán)員足跡”等活動，使隊員了解中國共青團(tuán)80年的光輝歷程，了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員先進(jìn)事跡，加強(qiáng)了少先隊員的黨史團(tuán)史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當(dāng)文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

　　二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動少先隊工作的整體進(jìn)展。

　　1、結(jié)合體驗教育，注重體驗環(huán)節(jié)，深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導(dǎo)雛鷹爭章活動的開展，努力強(qiáng)化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，把體驗教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，引導(dǎo)少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶嵺`體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強(qiáng)調(diào)隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實感受；二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內(nèi)心的體驗和感悟。

　　2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。

　　三、加強(qiáng)基層少先隊組織和兩支隊伍建設(shè)。

　　1、輔導(dǎo)員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使培訓(xùn)體系逐步健全，輔導(dǎo)員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導(dǎo)員到哈什參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進(jìn)一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認(rèn)識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強(qiáng)實施體驗教育的自覺性，提高輔導(dǎo)員的責(zé)任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。

　　2、根據(jù)《共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)課程、技能課程、實踐課程進(jìn)行了培訓(xùn)，并對日常工作、組織工作給予了指導(dǎo)，為隊干部承擔(dān)隊的工作做好良好的心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備，增強(qiáng)了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚(yáng)隊的生活民主化，在隊干部任職上實行多崗位的輪換制，強(qiáng)調(diào)能力的競選制，發(fā)揮特長的任命制度等，強(qiáng)化隊干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。

思想工作計劃篇2

　　今年的宣傳工作，任重而道遠(yuǎn)，社區(qū)將緊跟發(fā)展大局，深入調(diào)查研究，用時代的要求來審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動宣傳思想工作，努力探索新時期宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的特點和規(guī)律，逐步形成新思路，創(chuàng)造新方法，開辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設(shè)做深做實，從而更好地宣傳動員群眾、引導(dǎo)教育群眾、幫助服務(wù)群眾。

　　做好宣傳思想工作是提升財政形象，促進(jìn)財政工作健康發(fā)展的一項重要工作。為進(jìn)一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據(jù)縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實際，特制定如下宣傳思想工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以中國特色社會理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，圍繞大局、改革創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展，緊扣“一個主題”（科學(xué)發(fā)展），圍繞“一條主線”（服務(wù)科學(xué)發(fā)展），努力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大干部職工解放思想、實干創(chuàng)新，為財政工作創(chuàng)新提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論支撐。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　宣傳思想工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記項小軍同志為組長，分管宣傳的副局長侯國慶同志為副組長，各股室、財政所負(fù)責(zé)人為成員。并成立局文明辦，由侯國慶同志兼任辦公室主任。

　　三、工作目標(biāo)

　　堅持以人為本，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，塑造財政新形象，多渠道、多形式的開展宣傳活動，突出展現(xiàn)我局財政工作的新思路、新舉措、新成果，努力打造全方位、多層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局，實現(xiàn)宣傳工作新突破。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十八精神和開展群眾路線教育實踐活動，開展創(chuàng)新載體，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的凝聚力、感召力和影響力。

　　四、主要工作

　　1.堅持中心組學(xué)習(xí)這一形式，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，突出抓好局中心組理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)的作用；結(jié)合我縣中心工作和上級財政部門的工作要求，組織開展讀書會、學(xué)習(xí)討論會、知識競賽等活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。積極參加各類專題報告、講座和培訓(xùn)，切實加強(qiáng)干部職工的政治理論水平，夯實思想基礎(chǔ)。

　　2.圍繞財政中心工作和社會群眾關(guān)注的熱點、難點和焦點問題，深入調(diào)研，把理論學(xué)習(xí)的收獲與實際工作決策緊密結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動財政工作的.強(qiáng)大動力。

　　3.以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，加強(qiáng)干部、職工思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力踐行社會主義革命觀，在全局形成“知榮辱、講正氣、作貢獻(xiàn)、促和諧”的良好風(fēng)尚。引導(dǎo)干部職工追求更高的理想境界；關(guān)心、關(guān)注干部職工的思想動態(tài)，把解決思想問題與解決實際困難結(jié)合起來，及時化解各種矛盾，使思想政治工作不斷深入，財政隊伍更加團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定。

　　4.深入學(xué)習(xí)貫徹十八精神，開展群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步推動廣大黨員干部牢固樹立一心為民的思想觀念，提高科學(xué)發(fā)展的能力。

　　5.著力培養(yǎng)財政精神。以全國財政工作會議提出的“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的財政核心價值作為引領(lǐng)，培育財政精神。做到堅定信仰、崇尚法律、堅持原則、無私無畏、扎實苦干、求實創(chuàng)新；恪守財政職業(yè)操守，做到廉潔、質(zhì)量、文明；堅守財政職業(yè)道德，做到嚴(yán)格依法、正直坦誠、客觀公正、勤勉盡責(zé)、保守秘密。要把財政精神融入到廣大財政人員的思想觀念、道德情懷和行為規(guī)范，轉(zhuǎn)化為全局財政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

　　6.進(jìn)一步加大宣傳工作的力度，提高新聞報道的深度、廣度，特別是要提高主流媒體的錄用稿件數(shù)；充分運(yùn)用新聞媒體的作用，突出展現(xiàn)財政工作在全年目標(biāo)任務(wù)、重大建設(shè)成果、內(nèi)部效能管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的新思路、新舉措、新成果，樹立良好的財政形象，提高社會影響力。

　　7.以文明行業(yè)、文明單位等文明創(chuàng)建為載體，不斷提升單位的文明創(chuàng)建水平，引導(dǎo)干部職工講文明、懂禮儀、守秩序，全面提升人員文明素質(zhì)。

　　8.加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和強(qiáng)化自學(xué)，提高宣傳干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力培育一批熱心于宣傳思想工作的人才隊伍，為做好宣傳工作提供人才保證。

思想工作計劃篇3

　　20xx年區(qū)中小企業(yè)發(fā)展辦公室以宣傳貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神為主，全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》，以及省、市、區(qū)《關(guān)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展若干意見的實施意見》精神等一系列政策措施，以推廣發(fā)展成就、宣揚(yáng)先進(jìn)典型、反映企業(yè)心聲為重點、不斷創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)工作主動性、前瞻性。結(jié)合我辦20xx年工作總體部署重點做好以下工作。

　　一、大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

　　用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，建立科學(xué)完備的學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)型黨機(jī)關(guān)建設(shè)工作不斷引向深入，推動黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動精神，提高全體黨員干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全辦形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

　　二、以宣傳促進(jìn)各項工作更好的開展

　　充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用，在新形勢下，不斷更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、探索新思路，使宣傳工作走在各項工作的前頭,加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與溝通，充分讓社會認(rèn)識到壯大小微企業(yè)，發(fā)展新型鄉(xiāng)村工業(yè)的重要性和必要性，用宣傳促進(jìn)各項工作更好的開展。

　　三、以宣傳營造良好輿論氛圍。

　　牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，堅持以正面宣傳為主，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步創(chuàng)意宣傳亮點，充分反映我區(qū)加快科技進(jìn)步創(chuàng)新、建設(shè)資源節(jié)約型社會的新進(jìn)展新成效，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

　　四、圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年活動，唱響時代主旋律

　　精心組織、積極參加區(qū)委組織的建黨94周年主題活動，宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史、宣傳中國共產(chǎn)黨為國家為民族建立的豐功偉績，宣傳中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

　　五、以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，突出宣傳重點，注重宣傳實效

　　發(fā)揮宣傳工作在支持決策、引導(dǎo)發(fā)展和優(yōu)化服務(wù)等方面的積極作用，充分展現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所取得的成就。

　　1、重點宣傳我區(qū)新型鄉(xiāng)村工業(yè)園發(fā)展成果和小微企業(yè)壯大過程中的成功經(jīng)驗，以鮮活的事例展示我區(qū)企業(yè)風(fēng)彩。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力拓寬宣傳平臺，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用知識競賽、報告會、座談會、主題實踐等群眾喜聞樂見的活動形式和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，開展小微企業(yè)、民營經(jīng)濟(jì)宣傳活動，提高宣傳工作的實效性；

　　3、要結(jié)合本系統(tǒng)工作的開展，及時反映小微企業(yè)發(fā)展的工作動態(tài)。及時收集整理信息，每月通過網(wǎng)站、郵箱向區(qū)委信息科報送工作信息不得少于5篇，同時提高信息的時效性，保證上報信息的數(shù)量，提高上報信息的質(zhì)量。

　　六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律

　　抓好中小企業(yè)局網(wǎng)站、先鋒在線站點的管理與維護(hù)，以現(xiàn)代傳媒為載體，以生動的信息圖文為支撐，努力擴(kuò)大和提高網(wǎng)站的知名度和點擊度率，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓企業(yè)了解政策法規(guī)，讓政策法規(guī)走進(jìn)企業(yè)，形成政企互動的良好局面。

思想工作計劃篇4

　　一、課程性質(zhì)

　　品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動性課程。

　　1、生活性

　　本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。

　　2、開放性

　　本課程面向兒童的整個世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴(kuò)展到所有對兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社區(qū)以及兒童的其他生活空間，時間可以在與學(xué)校其他活動或?qū)W科的配合和連接中單性的延展；評價關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn) 。

　　3、活動性

　　本課程的呈現(xiàn)形式主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其它實踐活動。課程目標(biāo)主要是通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動來實現(xiàn)的�；顒邮墙毯蛯W(xué)的共同的中介。教師的主要作用是指導(dǎo)兒童的活動，而非單純的只講教材，兒童更多地通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)理念

　　1、道德存于兒童生活之中

　　道德寓于兒童生活的方方面面。兒童品德的形成源于與他們對生活的體驗、認(rèn)識、感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心而非表面的道德情感，真實而非虛假的道德體認(rèn)識和道德體驗。因此，良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中，而非在生活之外。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、學(xué)會做人是課程的核心

　　低年級的課程應(yīng)該是通過由淺入深的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育。為兒童形成良好的生活態(tài)度和實際生存能力打好基礎(chǔ)。

　　3、珍視兒童生活的價值、尊重兒童的權(quán)利

　　三、總目標(biāo)和分目標(biāo)

　　總目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

　　分目標(biāo)：

　　情感與態(tài)度：

　　愛親敬長、愛集體、愛家長、愛祖國。珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。自信、誠實、求上進(jìn)。