【精選】年中工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的年中工作計劃4篇,歡迎大家分享。
年中工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點,結(jié)合本園的實際情況,以先進的教育理論為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,全面推進素質(zhì)教育的理念。在開展教育教學(xué)研究中,努力提高本級段教師的專業(yè)能力,促進幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標:
這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標,通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。
三、工作措施:
(一)學(xué)習交流,共同分享
1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習、共同進步。
2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
。ǘ┳⒅胤此,收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學(xué)中注意每一細節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補短,注重經(jīng)驗的積累。
(三)不斷努力,提升自身
1、年級組教師認真對待工作,一絲不茍,有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻,對保教工作與專業(yè)學(xué)習都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、認真學(xué)習并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。
3、班與班之間進行互相聽課,交流學(xué)習,探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。
4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。
四、具體工作安排:
二月份:
1、班組教師制定各教研計劃。
2、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動。
3、開展“鬧元宵”活動(魯婷婷)。
三月份:
1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。
2、編排器械操。
3、慶!叭恕眿D女節(jié),開展“我愛媽媽,幫媽媽做一件事”活動(周露)。
4、開展“美麗的春天活動——種植”活動(張慧萍)。
5、環(huán)保教育:關(guān)愛家園——植樹節(jié)(葉秋梅)。
6、開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比——“師徒互動”活動。
9、幼兒發(fā)展水平測評。
10、開展課題研究活動:“幼兒早期閱讀”(第一階段)。
11、安全教育系列活動:自我保護方面。
12、開展教師教科研積分活動。
四月份:
1、主題活動:綠色的春天。
2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比。
3、開展“五個一”活動。
4、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”(常云霞)。
5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。
6、開展課題研究活動“幼兒早期閱讀”(第二階段)。
7、安全教育系列活動:食品安全。
8、開展教師教科研積分活動。
五月份:
1、主題活動:身邊的科學(xué)。
2、開展“勞動最光榮”活動(周露)。
3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動評比”。
4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗交流。
5、 “迎六一”準備工作。
6、中班家長會及親子同樂:快樂的乒乓球(常時云)。
7、繼續(xù)開展課題研究活動,小組進行活動展示。
8、安全教育系列活動:消防安全教育活動。
9、開展教師教科研積分活動。
六月份:
1、主題活動:動物大世界。
2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。
年中工作計劃 篇2
一、抓好早操間操工作。增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點,其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標,尤其作為學(xué)校的門面,文明更樣該抓好該項工作。四月份,成功迎接教育局對大課間活動的驗收。
二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作,組織訓(xùn)練,爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成績。
三、特長生訓(xùn)練。特長生加試就一個月的時間,如何有效的選材,訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生能夠通過特長有學(xué)上,有好學(xué)上,成為了我目前面臨的問題。我相信,我一定認真學(xué)習,虛心請教,積極訓(xùn)練,帶好我的訓(xùn)練隊。
四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學(xué)生身體素質(zhì)差,基礎(chǔ)薄弱,我必須付出更多的努力。要上好課,想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生,抓住差生,讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步。
五、做好課堂教學(xué)。八年級體育是基礎(chǔ),今年,對八年級進行實心球,立定跳遠的教授。初步做好訓(xùn)練。加強學(xué)生的組織紀律觀念,嚴把紀律。確實提高上課的效率。
六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽,文明要提前做好謀劃,組織訓(xùn)練。希望在比賽中取得好的成績。
時間緊迫,任務(wù)繁重,但是我會對學(xué)生負責,對學(xué)校負責。真抓實干,確實圓滿的完成本學(xué)年的各項工作。
年中工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
20xx年上半年,教研處堅持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,緊緊圍繞教師發(fā)展中心的“十三五”發(fā)展規(guī)劃精神,認真落實中學(xué)研訓(xùn)部進一步貫徹“研訓(xùn)一體”的宗旨,以教育科研與評價為先導(dǎo)、以學(xué)科發(fā)展建設(shè)為抓手、以教師專業(yè)化成長為目標,圍繞教育熱點、教育真問題開展研訓(xùn)工作,進一步提升研訓(xùn)實效,積極參與課程改革,深入研究中考,深入開展“促進有效學(xué)習課堂變革”為核心的課堂教學(xué)活動,創(chuàng)新研訓(xùn)的工作模式,為學(xué)校發(fā)展和師生成長服務(wù)。
二、工作重點
。ㄒ唬┩七M深化課程改革,定期開展課改階段性總結(jié),通過課改提升辦學(xué)水平
1.積極開展義務(wù)教育課程改革的研究。做好學(xué)校課程方案、學(xué)科課程實施計劃、拓展性課程開發(fā)與建設(shè)、精品課程建設(shè)(課程綱要、教材編寫、教學(xué)設(shè)計)的調(diào)研、培訓(xùn)、指導(dǎo)、評比工作。
2.加強信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)。加強信息技術(shù)拓展課程的開發(fā)與建設(shè),努力提高信息教師的編程技能,讓中小學(xué)生接受相應(yīng)層次編程教育;
3.繼續(xù)推進“促進有效學(xué)習”課堂變革實驗,積極開展試點校課改視導(dǎo)、問題研討、成果展示等活動,及時提煉成果,總結(jié)經(jīng)驗,打造我校課改品牌項目。
4.動員教師積極參加楠溪文化課程群開發(fā),構(gòu)建我縣當?shù)匚幕n程的結(jié)構(gòu)體系。
。ǘ┱J真落實各類研訓(xùn)項目,促進教師素養(yǎng)提升
嚴格規(guī)范落實已上報省培訓(xùn)平臺的各類研訓(xùn)項目,通過項目培訓(xùn),提高教師的命題能力、校本研訓(xùn)組織和開發(fā)能力,學(xué)段知識的銜接能力,以及學(xué)科的骨干教師和新教師的培養(yǎng),打造科學(xué)合理的名優(yōu)教師梯隊,并發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。促進課堂變革與課程改革相融合,逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
。ㄈ┩苿映踔袑W(xué)段教學(xué)新常規(guī)的實施,規(guī)范教學(xué)行為
通過新常規(guī)的條件解讀,案例分析,課堂觀察,討論交流等多種方式,以課堂教學(xué)新常規(guī)的`改進為中心,以全新的視角審視課堂教學(xué)常規(guī)管理和執(zhí)行過程中存在的困惑與現(xiàn)象,引導(dǎo)初中教師將教學(xué)新常規(guī)的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識,提升提高教學(xué)質(zhì)量。同時,以新常規(guī)促進初中學(xué)段精品課例的提煉,開展“一師一優(yōu)課”評比活動。
(四)發(fā)揮科研在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性作用
1.規(guī)范教育科研活動。強化過程管理,但導(dǎo)真實性研究,實施“真問題、真觀點、真數(shù)據(jù)、真案例、真探究、真反思”六項規(guī)定;優(yōu)化成果評比,倡導(dǎo)實踐性研究,優(yōu)先選擇基于上級研訓(xùn)活動,自主選課培訓(xùn),優(yōu)質(zhì)課評比,集體備課,主題教研,主題學(xué)習(閱讀、觀摩、考察、交流)等六項實踐性活動中形成的研究成果。
2.打造“五題”研修項目。積極開展“選題、開題、研題、煉題、結(jié)題”研究,努力培教科研骨干、重點課題負責人的策劃力、設(shè)計力、研究力、指導(dǎo)力、評價力、全力打造科研項目品牌。
。ㄎ澹﹨⒓映踔小叭 钡脑u比相關(guān)活動
參加“三小”的評比工作,提供一個讓學(xué)生展示自我,發(fā)展自我的平臺。通過設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習、生活實際相聯(lián)系的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生運用學(xué)科知識、技能解決實際問題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,同時,發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生,進一步提升其創(chuàng)新精神與實踐能力。
年中工作計劃 篇4
一、重點
深入貫徹落實溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的文件精神,以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學(xué)習課堂變革實驗項目”為核心,努力開展初中語文的實踐與研究工作。以提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)倡導(dǎo)“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展讀寫結(jié)合的廣度和深度,促進初中語文教學(xué)的變革。
二、課堂
深入學(xué)習《溫州市中小學(xué)“促進有效學(xué)習”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法(試行)》,以“有效學(xué)習”為核心,通過教與學(xué)方式的變革,加強對“學(xué)為中心”的課堂新常規(guī)的研究,以此促進教師備課、上課的規(guī)范性與有效性。
以當前學(xué)生學(xué)情為基礎(chǔ),調(diào)整方案,以深化初中語文課堂變革為目標,嘗試新的可行的教學(xué)手段與方法。提升自身認識,關(guān)注學(xué)生學(xué)習,為課堂變革項目的深入推進奠定基礎(chǔ)。
三、執(zhí)教。
結(jié)合課堂變革的精神,從語文學(xué)科的特點出發(fā),以疑難問題解決為主線,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注語文研究動向,加強學(xué)習,促進教師教學(xué)觀念的改變及執(zhí)教能力的提高。
結(jié)合“一師一優(yōu)課”相關(guān)活動,認真總結(jié)、提煉和推廣此項活動的經(jīng)驗與成果,提升教師對“好課”的理解,不斷改變自己的教學(xué)行為,提升教學(xué)的有效性。
四、提升。
注重研究考試,分析數(shù)據(jù),反思教學(xué),促進教與學(xué)方式的合理改變,研究提高教學(xué)效果的對策,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
積極參與培訓(xùn),提升命題水平與實踐能力。加強作業(yè)研究,習題研究,提高選題命題能力,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、學(xué)習。
加強對教研組建設(shè)的研究和指導(dǎo),努力探索初中語文教研組建設(shè)工作的有效途徑。開展豐富多彩的研訓(xùn)活動,增強教研組的工作活力,以課例分析為載體,以科學(xué)觀察為手段,以行動研究、案例反思為主要途徑,積極開展校本培訓(xùn),加強相互學(xué)習交流,努力探索校本教研的針對性與有效性。
六、活動。
倡導(dǎo)“大閱讀”理念,以市縣“小文學(xué)家”評比為載體,繼續(xù)開展“愛閱讀”行動,豐富學(xué)習方式,鼓勵多誦讀國學(xué)經(jīng)典,多參與聽說讀寫等語文實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,提升人文素養(yǎng),為學(xué)生今后發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。
研究課改背景下語文作業(yè)的新功能新形式,研究“大閱讀”背景下讀寫結(jié)合的內(nèi)涵。不斷提煉,深入思考,加強交流,實現(xiàn)課堂教學(xué)和課外閱讀的有機結(jié)合,促進語文教學(xué)的改革與發(fā)展。
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