【推薦】培訓(xùn)工作計劃4篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),立足本縣實際,以“建師德、強素質(zhì)、提質(zhì)量”為目標,以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師和骨干教師、名師為重點,堅持“實際、科學(xué)、有效”的培訓(xùn)工作原則,注重提高廣大教師實施新課程和教育創(chuàng)新能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進全縣教育提質(zhì)進位、跨越發(fā)展。
二、主要工作
1.加強教師職業(yè)道德建設(shè)。以“三風”建設(shè)年為契機,認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《XX市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》、XX縣《師德師風教育讀本》,把師德建設(shè)列入本年度校本培訓(xùn)主要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育模式,規(guī)范教師職業(yè)道德行為,廣泛宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,在全社會展示教師新形象。
2.開展好全員培訓(xùn)。抓好校本培訓(xùn)的計劃制訂、落實、檢查工作,使校本培訓(xùn)更具針對性、實效性。繼續(xù)抓好教師遠程培訓(xùn)工作,要求全體教師參與遠程培訓(xùn),注重過程的監(jiān)督管理,使教師遠程培訓(xùn)工作更具實效。
3.舉辦各種應(yīng)急學(xué)科教師培訓(xùn)。通過舉辦名師論壇、物理教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、幼兒教師計算機操作培訓(xùn)、班班通電子白板使用技能培訓(xùn)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)的技能培訓(xùn)、小學(xué)校長提高培訓(xùn)、中小學(xué)分管教學(xué)副校長培訓(xùn)、中小學(xué)分管后勤工作副校長培訓(xùn)、中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)等縣級培訓(xùn),提高學(xué)科教師和學(xué)校管理人員的知識水平和管理水平,改進工作方法,提高工作效率。
4.繼續(xù)開展名師、名校長培養(yǎng)工作。通過舉辦名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)班、名師論壇,組織名師、名校長培養(yǎng)對象參加國培,外出跟班學(xué)習(xí),聘請專家來縣授課,幫助他們盡快成長、提高。
三、主要措施
1.挖掘潛力,整合資源?h教師進修學(xué)校要發(fā)揮教師培訓(xùn)的職能作用,切實做好培訓(xùn)的組織、考核、通報等工作,縣教研室、人事股、電教室、教育股、幼教辦等相關(guān)股室負責做好培訓(xùn)目標的制訂、課程的安排、授課專家的聘請等工作,做到既分工又協(xié)作,共同做好師訓(xùn)工作;充分挖掘遠程教育各種資源為師訓(xùn)工作服務(wù);聘請專家、學(xué)者來縣講學(xué),繼續(xù)整合縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,不斷加強培訓(xùn)工作的針對性。
2.統(tǒng)籌安排,強化管理。各承訓(xùn)單位要根據(jù)上級下達的培訓(xùn)任務(wù)統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)工作,設(shè)計好培訓(xùn)方案,組織好參訓(xùn)人員,要多利用周末和假期進行培訓(xùn),盡量避免學(xué)工矛盾,不管是校本培訓(xùn)還是學(xué)科培訓(xùn)均做到次次定責任人、定時間、定地點,有計劃、有專題、有記錄。在參訓(xùn)教師的選派上,要盡量照顧全面,不要出現(xiàn)“參訓(xùn)專業(yè)戶”現(xiàn)象,讓更多的教師有參訓(xùn)的機會。加強對參訓(xùn)人員的管理,嚴格實行考勤制度,對培訓(xùn)時間較長的培訓(xùn)班,要進行考試,以便了解培訓(xùn)效果,并及時將參訓(xùn)情況進行通報,記入教師培訓(xùn)檔案,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
3.加強檢查,注重實效。今年縣教育局將組織人員對各中小學(xué)校開展師資培訓(xùn),特別是開展校本培訓(xùn)的情況(包括報名、交費、注冊學(xué)習(xí)等情況)進行督查,檢查結(jié)果作為評先評優(yōu)的重要依據(jù),列入縣教育局對學(xué)校工作目標管理考核,并將檢查情況通報全縣。
培訓(xùn)工作計劃 篇2
《建筑工程安全生產(chǎn)管條例》(以下簡稱《條例》的頒布實施,以法律形式賦予了監(jiān)理單位安全生產(chǎn)的監(jiān)理職責。由于《條例》頒布實施不久,監(jiān)理單位以往又未對安全生產(chǎn)進行監(jiān)理,相對缺乏相關(guān)的知識與經(jīng)驗,面對《條例》賦予的安全生產(chǎn)這一權(quán)利,同樣也是一項義務(wù),一種責任,監(jiān)理單位必須立即行動起來,按照《條例》的要求,按照國家安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準、要求,本著“以人為本”的精神,按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真行使安全生產(chǎn)監(jiān)理職責,保證安全生產(chǎn),保障職工的安全與健康。
1.重點加強對安全管理體系、機構(gòu)、制度以及安全生產(chǎn)責任制的監(jiān)理培訓(xùn)。
安全管理體系的科學(xué),安全管理機構(gòu)的健全,安全管理制度的完善,安全生產(chǎn)責任制的產(chǎn),是確保安全生產(chǎn)最基本、最關(guān)鍵的因素。沒有一個科學(xué)的安全管理體系,沒有一個高效運行的安全管理機構(gòu),沒有一套健全的安全管理制度,安全生產(chǎn)責任制無法落實,安全生產(chǎn)就無從說起,“安全生產(chǎn)”只不過是紙上談兵罷了,最終根本就無法保證安全生產(chǎn)。
1.1科學(xué)的安全管理體系,健全的安全管理機構(gòu)是確保項目安全管理高效運行的基本保障。它關(guān)系到安全管理的成效性,關(guān)系到安全管理的高效性,關(guān)系到安全管理最終目標的實現(xiàn)與否。
1.2安全管理制度的健全,安全生產(chǎn)責任制的落實是確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。只有切實認真履行各級各部門各人員的安全生產(chǎn)責任制,盡職盡責,方可保證生產(chǎn)安全。只有加強制度建設(shè)與落實,方可進一步確保安全技術(shù)措施及安全防護措施的落實,最終保證生產(chǎn)安全,保障職工的安全與健康。
2.加強對安全管理目標的監(jiān)理。
2.1沒有切實可行的、明確具體的安全管理目標,項目安全管理工作將會失去方向,項目管理人員的積極性、主動性將無從談起,最終將導(dǎo)致項目安全管理工作的癱瘓。
2.2安全管理目標必須明確具體,針對地方、企業(yè)、項目的實際情況制定適用性強、操作性強、針對性強的全面、具體、詳細的安全管理目標、避免安全管理目標的過高過大。要充分體現(xiàn)行業(yè)、地方、企業(yè)的總體先進水平,同樣也應(yīng)避免安全管理目標過低過粗,不利于安全管理工作的進步,不利于保證項目的安全生產(chǎn),更不利于保障職工的安全與健康,違背了“以人為本”的精神,也違背了“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針及相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標準、規(guī)程。
2.3安全管理目標應(yīng)包括以下內(nèi)容:傷亡控制指標,安全達標情況,文明施工情況,安全教育培訓(xùn)目標,安全檢查整改目標,持證上崗指標,安全技術(shù)措施費用目標,安全技術(shù)措施及安全交底目標,責任制落實目標,獎罰目標等等。
3.加強對持證上崗的監(jiān)理。
3.1持證上崗包括管理人員持證上崗、特種作業(yè)人員持證上崗。
3.2管理人員持證上崗是安全生產(chǎn)最基本的要求。
3.2.1管理人員包括項目經(jīng)理、項目技術(shù)負責人、施工員、質(zhì)檢員、安全員、機管員、材料員等。
3.2.2管理人員持證包括二層含義:(1)管理人員必須持其任職崗位的崗位證上崗管理。(2)管理人員必須按規(guī)定每年參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)時數(shù)(具體學(xué)時因其任職崗位的不同而不同)應(yīng)達到規(guī)定標準,持安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格證上崗管理。此外,專職安全員還應(yīng)持年度培訓(xùn)考核合格證上崗管理。
3.3特種作業(yè)、尤其是對他人及周圍設(shè)施有重大危險的作業(yè)必須貫徹執(zhí)行持證上崗制度。
3.3.1特種工包括:電工、焊工、架子工、司索工、信號工、起重工、機械工、機動車駕駛員、起重機司機、卷揚機提升機操作工等。
3.3.2特種作業(yè)崗位證必須按規(guī)定按期參加復(fù)檢,未按時復(fù)檢或復(fù)檢不合格或長期不再從事本崗位工作人員不得上崗作業(yè)。
4.加強對安全技術(shù)措施及各專項安全施工方案的監(jiān)理,同時加強對安全技術(shù)交底的監(jiān)理。
4.1施工組織設(shè)計應(yīng)有安全技術(shù)措施。
4.2施工組織設(shè)計、安全技術(shù)措施、各專項安全施工方案必須按規(guī)定由施工企業(yè)審核審批合格后報總監(jiān)批準方可實施。
4.3必須對危險性大的分部分項工程編制專項安全施工方案。如:施工現(xiàn)場臨時用電、基坑支護與降水、土方開挖、人工挖孔樁、模板工程、起重吊裝、腳手架、拆除工程、爆破、卸料平臺,以及采用新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備等都應(yīng)編制專項安全施工方案。此外,深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程等的專項安全施工方案應(yīng)組織專家論證、審查,合格后方可實施。
4.4必須對安全技術(shù)措施、專項安全施工方案、安全技術(shù)交底和貫徹法律、規(guī)范、標準、規(guī)程的監(jiān)理。重點加強對貫徹工程建設(shè)標準強制性條文的監(jiān)理,同時對其針對性、適用性、可操作性進行監(jiān)理。
5.加強對安全教育的監(jiān)理。
安全是為了提高全員安全意識、安全技術(shù)水平與管理水平,確保安全生產(chǎn)。
5.1嚴格執(zhí)行“入場三級安全教育”制度。新工人入場必須經(jīng)公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后方可上崗作業(yè)(安全教育和考試應(yīng)有記錄,并履行簽字手續(xù);嚴禁代簽。教育時間必須達到有關(guān)規(guī)定要求)。
5.2對于轉(zhuǎn)崗、變換工種的`作業(yè)人員,應(yīng)進行操作技能、安全操作知識教育,并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)(教育、考試應(yīng)有記錄,并履行簽字手續(xù))。
5.3管理人員必須按規(guī)定每年參加安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),時間必須達到相關(guān)規(guī)定要求。
5.4加強對職工經(jīng)常性、專業(yè)性,尤其是季節(jié)性、階段性安全教育的監(jiān)理。
5.5加強對新技術(shù)、新工藝、新結(jié)構(gòu)、新設(shè)備、新材料安全知識的安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)理。
5.6加強對重要安全設(shè)施(設(shè)備)、特殊安全技術(shù)措施、安全生產(chǎn)重難點部位安全技術(shù)措施等的安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)理。
5.7加強對班前安全活動教育的監(jiān)理。
6.加強對施工機械、施工用電等安全設(shè)施的監(jiān)理。
6.1施工機械、施工用電電器元件,以及其他安全用品等必須具有出廠合格證,或質(zhì)量性能檢測報告。定期檢測重要設(shè)施、安全用品的性能。
6.2必須制訂各專項檢查、驗收、維護、拆除等管理制度。
6.3重點加強對各項安全防護措施、安全防護裝置(設(shè)備)的監(jiān)理。
6.4加強對檢查、驗收、維護等過程中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患進行整改的監(jiān)理。
6.5加強對各專項整治工作的監(jiān)理。
7.加強對事故應(yīng)急救援預(yù)案、職工傷亡事故的監(jiān)理。
7.1施工企業(yè)項目部應(yīng)制訂安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或配備應(yīng)急救援人員,配備救援器材、設(shè)備,并組織定期演練。安全事故應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)根據(jù)企業(yè)、項目的實際情況制訂。
7.2加強對職工傷亡事故報告、調(diào)查、處理、結(jié)案的監(jiān)理,堅持“四不放過”原則。
8.加強對文明施工的監(jiān)理。
8.1施工現(xiàn)場作為企業(yè)的一個窗口,城市的一個窗口,其形象的好壞將直接影響到企業(yè),進而影響到一個城市,因此,加強對施工現(xiàn)場文明施工的管理,不僅可以為企業(yè)樹立一個良好的形象,也為城市文明、衛(wèi)生建設(shè)盡一份力。
8.2加強對文明施工措施的監(jiān)理。項目部必須制訂相應(yīng)的措施確保文明施工,如:文明施工措施,地面硬化措施,地面排水措施,防污泥、污水、廢水措施,防暑降溫措施,防蚊蟲叮咬措施,防煤氣中毒措施,消防措施,治安防范措施,急救措施,防塵措施,防噪音措施,施工不擾民措施,防飲食中毒措施,衛(wèi)生措施等等。
9.加強對安全檢查的監(jiān)理。
安全檢查的目的是預(yù)知危險,消除危險,確保安全生產(chǎn),這也是貫徹“安全第一,預(yù)防為主”這一安全生產(chǎn)方針的具體措施之一。安全檢查可以及時發(fā)現(xiàn)各種不安全因素,及時采取措施,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),保證生產(chǎn)這全,保障職工的人身安全與健康。同時這也是一次群眾性的安全教育活動。進一步宣傳、貫徹、落實安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)程,以及各項安全生產(chǎn)管理制度,提高全民安全意識及安全技術(shù)水平、管理水平,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、取長補短、相互學(xué)習(xí)、相互促進,進一步提高安全生產(chǎn)工作水平。
9.1重點加強對安全檢查及整改工作中涉及工程建設(shè)標準強制性條文(施工安全部分)的落實、執(zhí)行情況的監(jiān)理。
9.2重點加強對重大安全隱患整改情況的監(jiān)理,嚴格按照定人、定時、定措施的“三定”要求整改,整改結(jié)果必須符合安全生產(chǎn)要求。
9.3嚴格按照“誰檢查,誰負責”的原則落實安全檢查、整改、反饋、復(fù)檢工作。
9.4安全檢查不能局限于檢查施工現(xiàn)場的安全防護情況,同時還應(yīng)檢查職工的安全生產(chǎn)意識、安全管理制度及安全技術(shù)措施與費用的執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)責任制的落實情況、職工遵章守紀情況等。
9.5加強對季節(jié)性安全檢查、專業(yè)性安全檢查、節(jié)假日前后安全檢查、停復(fù)工前后的安全檢查的監(jiān)理。
9.6加強對安全檢查中提出的針對性的安全措施的落實、執(zhí)行情況的監(jiān)理。
10.加強對安全標牌的監(jiān)理。
10.1加強對安全標牌平面布置圖的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、安全性、適用性、針對性、警示性等進行審查監(jiān)理。
10.2施工現(xiàn)場必須嚴格按照安全標牌平面布置圖布置。
10.3施工中如因生產(chǎn)等原因必須移拆安全標牌時,必須有項目經(jīng)批準書,并采取其他安全可靠措施。
10.4安全標牌包括:企業(yè)標志牌、五牌一圖、安全標志牌、安全標語、安全生產(chǎn)責任制牌、安全管理制度牌、操作規(guī)程牌、責任分工牌、施工機械準用證牌、荷載標志牌,以及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的圖、文字符號標牌等。
總之,監(jiān)理單位應(yīng)堅持事先控制,事中控制,事后控制相結(jié)合,以事先控制為主,加強對安全管理制度、安全管理目標、持證上崗、安全措施(方案)、安全教育等的監(jiān)理。重視事中控制,加強對安全檢查驗收及整改的監(jiān)理。輔以事后控制,按“四不放過”原則,加強對職工傷亡事故處理的監(jiān)理。堅持全面、全過程、全員安全監(jiān)理,貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準、規(guī)程,結(jié)合項目、企業(yè)、地方的實際情況,進行有的放矢的安全監(jiān)理,方能確保安全生產(chǎn),保障職工安全與健康。
培訓(xùn)工作計劃 篇3
為全面貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《云南省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),進一步提高安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人員依法監(jiān)管能力,提高企業(yè)經(jīng)營管理者安全管理意識、水平,提高企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)技能,規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)行為,為實
現(xiàn)全市安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)打下堅實基礎(chǔ)。特制定20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃,請遵照執(zhí)行。
一、培訓(xùn)對象
(一)各縣區(qū)安監(jiān)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安監(jiān)站監(jiān)管監(jiān)察人員;
(二)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、高危行業(yè)從業(yè)人員;
(三)特種作業(yè)人員;
(四)企業(yè)職工和農(nóng)民工。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準;
(二)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識;
(三)事故隱患排查、事故防范、應(yīng)急救援組織及事故調(diào)查處理方法,重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制原則;
(四)職業(yè)衛(wèi)生知識、職業(yè)危害及預(yù)防措施;
(五)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;
(六)典型事故案例分析及其他。
三、培訓(xùn)計劃
(一)加強安監(jiān)系統(tǒng)人員培訓(xùn),提高依法監(jiān)管能力。
1、根據(jù)工作需要,內(nèi)擬派40名左右市、縣安監(jiān)局安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人員參加國家總局及省局組織的非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、應(yīng)急救援、重大危險源、安全質(zhì)量標準化、作業(yè)場所職業(yè)安全衛(wèi)生健康體系等安全監(jiān)管業(yè)務(wù)培訓(xùn),時間及班期以國家安監(jiān)總局及省局通知為準。
2、舉辦兩期共120人參加的全市各縣區(qū)安監(jiān)局、部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安監(jiān)站監(jiān)管監(jiān)察人員培訓(xùn)班,擬在上半年和下半年各舉辦一期。
(二)繼續(xù)開展生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員參加的非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、安全質(zhì)量標準化、事故應(yīng)急救援、作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生健康體系等專業(yè)知識培訓(xùn),計劃培訓(xùn)800人。
(三)大力開展特種作業(yè)人員培訓(xùn),計劃培訓(xùn)3000人。
(四)大力開展企業(yè)職工和農(nóng)民工培訓(xùn),計劃培訓(xùn)20000人。
四、培訓(xùn)方式和要求
(一)參加國家總局、省局舉辦的各類培訓(xùn)和本系統(tǒng)內(nèi)(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站)安全監(jiān)管監(jiān)察人員培訓(xùn),由市局法規(guī)信息教育科負責組織實施。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員和特種作業(yè)人員新取證和復(fù)審換證培訓(xùn),由××市勞動保護科學(xué)技術(shù)學(xué)會負責組織實施,市局法規(guī)信息教育科負責考核發(fā)證。
(三)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員年度繼續(xù)教育培訓(xùn)和企業(yè)職工、農(nóng)民工培訓(xùn)由各縣區(qū)安全生產(chǎn)四級培訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)負責組織實施,市局法規(guī)信息教育科和各縣區(qū)安監(jiān)局負責監(jiān)督落實。
(四)各縣區(qū)安監(jiān)局、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)要認真落實《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安監(jiān)總局3號令),嚴格按照規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時開展培訓(xùn)。
(五)各縣區(qū)安監(jiān)局、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)各自實際,制定周密的培訓(xùn)計劃,統(tǒng)籌安排,專人負責,全面落實。
培訓(xùn)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、縣教育局關(guān)于教師的培訓(xùn)意見精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實際、師資情況,以及當前課改和推進素質(zhì)教育的需要,以改革創(chuàng)新為動力,以學(xué)習(xí)提高為宗旨,以活動評比為手段,堅持面向全體教師,立足校本,在做中學(xué),在學(xué)中做,有學(xué)中提高,在做中反思,努力提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。
二、工作目標
1、通過校本教研,讓教師群體形成有共同學(xué)習(xí)的愿望,改變教育教學(xué)觀念,樹立自我發(fā)展目標。
2、以課程改革為導(dǎo)向,以提高課堂有效性為目標,深化培訓(xùn)工作,加強隊伍建設(shè),促進教師的自主成長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進每位教師的專業(yè)發(fā)展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自我發(fā)展的能力。
總之,通過培訓(xùn)提升我校教師的教育理念,知識水平,使我校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力提高教師的職業(yè)表達能力、課堂教學(xué)能力,課程開發(fā)能力,信息技術(shù)手段的應(yīng)用能力,教學(xué)科研能力等。
三、主要工作
。ㄒ唬┱n堂教學(xué)培訓(xùn)。
1、加強教研組的建設(shè)工作。以教研組為單位,帶動全校教師積極參與教研教改活動,使教研組的教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。本學(xué)期我校將結(jié)合“如何提高課堂教學(xué)的有效性”、“小學(xué)語文課堂教學(xué)階段性評價”、“數(shù)與代數(shù)中數(shù)概念課堂有效性教學(xué)案例研究”等課題進行課例研究。為教師搭建集體交流、實踐研究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的教研平臺,促進教師研究水平和創(chuàng)新能力的不斷發(fā)展。
2、加強學(xué)習(xí)聽課制度的執(zhí)行。采取聽骨干教師的課,聽新教師的研討課,聽提前預(yù)約課等形式,通過聽課評課活動,分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況,形成共同性問題進行思考與研究。
3、結(jié)合課題,重點聽課題組的課。真正把課題落到實處,落實到位。
(二)理論素養(yǎng)培訓(xùn)。
1、聽課評課培訓(xùn)。為了提高聽課的實效,要求每位講課教師在教師評課前進行說課,聽課教師都要參與評課議課(特別是同年級同學(xué)科的教師),并要在聽課記錄中對自己認為閃光點作出自己的點評反思。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)。
2、撰寫教育教學(xué)理論札記。對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不做形式、內(nèi)容的要求,但要求45周歲的老師要寫不少于5000字的筆記。期終進行檢查,評出“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)標兵”。
3、讀書活動。要求每位教每學(xué)年征訂一本與本學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)理論方面的雜志書刊。
4、網(wǎng)上培訓(xùn)。要求凡參加“知行中國”班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的教師,要定期完成培訓(xùn)任務(wù),并進行評比獎懲:鼓勵教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn),如:數(shù)學(xué)教師要求參加“空中課堂”的聽課評課活動。
5、寫字培訓(xùn)。我校是省級寫字示范學(xué)習(xí),今年又申報了國級的寫字學(xué)校,為了形成全校師生共同發(fā)展的氛圍,本學(xué)期要求每位教師練完一本規(guī)定的字帖,并期末進行總結(jié)評比。
四、具體安排:
(見學(xué)校教科室計劃)
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