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實習工作計劃

時間:2022-07-17 05:00:45 工作計劃 我要投稿

【必備】實習工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的實習工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】實習工作計劃3篇

實習工作計劃 篇1

  畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時候,我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作,就是到學校當老師去。

  不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗,所以學校一時也不能正式的錄用我,只讓我當實習老師,看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

  這是對我的一次機會啊,我一定會抓住的,我很快的準備好到學校上課了,我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任,這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,對我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務,認真學習,為以后的班主任工作積累經(jīng)驗,為了能盡快提升自己,我在分析班級情況的基礎上,列出了以下計劃:

  一、班級基本概況

  六(2)班本學期有41名學生,其中男生22名,女生19名,23名本地學生,18名外地學生。班里大部分學生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,但班里學生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學基礎太差,學習態(tài)度不積極。

  二、本學期工作措施

  1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。

  3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

  5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。

  7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  8、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  三、本學期工作重點

  1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

  2.作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。

  3.班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  四、班級主題活動安排

  第一周:做好新學期打算,提出新學期要求。

  第二周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。

  第三周:加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生

  第四周:月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。

  第五周:做好“十一”放假期間學生安全工作。

  第六周:出好“教師節(jié)”專題板報。

  第7周:“科技節(jié)”活動。

  第八周:自。何覟榱2)班做了什么?復習迎考。

  第九周:期中考試。

  第十周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。

  第十一周:主題班會:推廣普通話。

  第十二周:主題班會:我為班級爭光彩

  第十三周:主題班會:“成績跟蹤表” 與我的目標。

  第十四周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

  第十五周:主題班會:我的未來,我決定

  第十六周:主題班會:法制教育活動。

  第十7周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

  第十八周:期末考試。

  第十九周:期末評獎:學生考評、評優(yōu)等活動。

  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

  因為我沒有任何的經(jīng)驗,可能出現(xiàn)錯誤,我也只有在不停的`實踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個慢慢了解的過程,我相信我會慢慢適應我的新崗位的。

  經(jīng)過這些天的當實習教師的過程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個職業(yè),,我會在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,有一些先天的遺憾。

  不過無論如何,我都會做好的,我相信哪一天的到來快了,我的教師生涯正在路上!

實習工作計劃 篇2

  一、實習目的:

  為了使教學更好地與工程實踐相結合,以理論聯(lián)系實際,加深學生對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。工程造價專業(yè)學生的生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業(yè)課程的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,同時,在生產(chǎn)實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識,提高運用理論知識解決實際問題的能力,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎。

  二、實習內(nèi)容

 。ㄒ唬、熟悉并掌握的內(nèi)容

  I、工程量計算與審核實習

  1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

  2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額,掌握相應定額工程量的計算方法、計算規(guī)則和調整系數(shù)的關系等。

  3、掌握建筑面積的構成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。

  4、土石方工程量計算。(必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

  5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

  6、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

  7、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土工程量計算、預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土工程量、預制構件運輸、安裝工程計算;鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。

  8、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

  9、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)

  10、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

  11、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

  12、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

  13、其他相關工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規(guī)則計算。

  II、概、預算實習

  1、踏勘現(xiàn)場,了解工程場地土方開挖量(主要是地坪標高,地下水位線標高),土質種類,土方運距;材料堆放場所,預制構件制作場所及其二次搬運距離等,為工程預算作準備。

  2、讀識招標文件,掌握招標文件的編制方法和要求,按要求做好投標文件中經(jīng)濟指標的預算部分。

  3、熟識圖紙,并能熟練而準確地計算出工程量。

  4、掌握材料預算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。

  5、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。

  6、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機械以便能準確地套用定額。

  7、熟悉并掌握造價計價方式;包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成,計量;以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價;掌握清單計價各清單項目的工程組成內(nèi)容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。

  8、緊跟現(xiàn)場實際生產(chǎn),注意設計的修改更正,以便準確、系統(tǒng)地修改變更的工程量,從而計算出變更的工程造價。

  9、準確地計算工期索賠和費用索賠。

  10、熟悉工地現(xiàn)場預付款及其計算方式(包括備料款的限額和備料款的扣回)。

  11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結算方法(進度款的結算),編制工程月、季結算書。

  12、熟悉工程保修金(尾留款)的預留的'計算等。

  III、竣工決算實習

  1、認真收集資料,為工程竣工決算作基礎。

  2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報告的編制,編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。

  3、熟悉新增資產(chǎn)價值的確定(包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等)。

 。ǘ、熟悉了解內(nèi)容

  1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等,了解建筑工程建設程序和施工管理方法,掌握施工組織設計的編制內(nèi)容和方法。

  2、參與施工放線、測量及放樣工作。

  3、參與施工工地材料送檢工作,了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制,掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。

  4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。

  5、協(xié)助工程技術人員開展工程施工,如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調,特別要注意各專業(yè)的成品保護,掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規(guī)范要求。

  6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則,熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則的編制要求和方法,熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術資料的編寫。

  7、參與施工測量驗線復核工作,

  8、參加工地材料見證送檢工作。

  9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項工程的驗收工作,熟悉驗收程序和驗收規(guī)范要求。

  7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。

  8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。

  IV、其它實習

  按實習單位要求。

 。ㄈ⒊晒唾Y料

  實習期間,學生要注意經(jīng)常收集和積累資料,每天撰寫實習日記,記錄當天實習的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結,實習結束時,要填寫實習鑒定表,并根據(jù)自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。

  實習報告應包括下列內(nèi)容:

  1、名稱、地點及其概況

  2、所參加的實習項目和內(nèi)容,以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題,是怎樣解決的。

  3、工程中存在的和改進意見。

  4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。

  實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結論正確、圖紙整潔。(實習報告要求見附件)

  三、實習紀律:

  1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮,遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀律。

  2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導,謙虛的向他們學習,言行要文明,待人要有禮貌,遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。

  3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作,不得丟失。

  4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假,批準后方可離開實習工地。

  5、遵守工地作息時間。做到不遲到,不早退,不曠工,上班時間不干與工作無關的事。

  6、愛護工地的一切設備和財產(chǎn)。不亂拿東西,要愛惜公物。

  7、要嚴格遵守安全規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止不安全事故的發(fā)生。

  8、在實習期間凡不服從分配,違章亂紀,有不聽現(xiàn)場人員勸阻,沒有實習筆記,捏造實習報告,請假超過一星期者,實習成績一律按不及格處理,情節(jié)嚴重者報請學院給予紀律處分,取消實習資格。

  四、實習考勤辦法:

  1、為了保證實習工作有秩序的進行,實習期間要按學院規(guī)定的考勤制度由各實習小組進行考勤。

  2、學生因故缺勤者,必須辦理請、銷假手續(xù)。如急病等范圍,不能辦理請假手續(xù)者,病愈后向指導老師辦理補假手續(xù)。凡請假未批準自不到者,以曠課對待.

  3、請假批準權限:

  (1)請假半天以內(nèi)由實習指導師傅批準。

  (2)請假半天以上,三天以內(nèi)者。由實習指導師傅同意,實習指導老師批準。

  (3)請假三天以上,由系領導批準。

  五、實習考核和成績評定

  畢業(yè)實習成績根據(jù)學生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質量按五級記分評定方法評定,實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者,必須重修。

  成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下:

 。1)優(yōu)秀

  1)工作努力,嚴格按崗位技能訓練——畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)好。

  2)能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務,能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。

  3)技術日志內(nèi)容豐富、真實。

  4)報告或成果完整、正確,概念清楚,文字通順。

  (2)、良好

  1)工作努力,嚴格按畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)較好。

  2)能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務,能較熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創(chuàng)見。

  3)技術日志內(nèi)容較豐富、真實。

  4) 上手快、動手能力強,實干精神強,團結協(xié)作能力強,適應能力強。

  5) 報告完整、正確,概念清楚,文字通順。

 。3)中等

  1)工作努力,能按畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)一般。

  2)基本能按時完成畢業(yè)實習任務,綜合分析和解決問題的能力一般,在崗位技能訓中所表現(xiàn)出來的技能、技術一般。

  3)技術日志內(nèi)容一般但真實。

  4)報告或成果完整、較正確,概念較清楚,文字較通順。

 。4)及格

  1)工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。

  2)勉強完成畢業(yè)實習任務,技能訓基本達到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。

實習工作計劃 篇3

  一、基本情況:

  本班學生共有77個,其中男生46人,女生31人。學生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣,平時同學之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,由于剛開始接觸日語,對日語有著濃厚的興趣,但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學生。學生對自己將來有一定打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好約束自己,需要老師時刻提醒與督促。班上干部能起帶頭作用,在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好眼保健操和課間操,檢查學生出勤情況等,為老師分擔相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任周老師及其他老師指導和幫助下,做好他們助手,努力按照學校各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的地開展活動,教育和引導好學生,爭取做好實習班主任工作。

  二、工作原則

  在尊重學生自主權的基礎上,以文化素質為前提,引導全班學生德,智,體,美,勞全面發(fā)展,既努力抓好成績,又不放松對學生的組織紀律教育和道德情操培養(yǎng),以“創(chuàng)造氛圍,情理育人,有機滲透,講求實效”為原則,努力配合原班主任工作,深入學生,嚴格要求,正確引導,關心和愛護學生,誠懇耐心。

  三、指導思想

  德育優(yōu)先,狠抓學生為主,常規(guī)管理貫穿始終。

  四、主要任務

  1、較快熟悉全班學生思想,組織情況及班級特點。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的`思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、組織主題班會活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,有針對性,適合中學生特點。

  8 、對自己的工作分析總結,虛心學習,聽取別人意見。

  五、教育措施及方法

  1、進行“五熱愛”,“五講四美”教育及發(fā)揚艱苦樸素,奮發(fā)向上等光榮傳統(tǒng)教育。

  2、進行《中學生日常行為規(guī)范》的教育,開展綜合評比,及時進行檢查和總結。

  3、對學生進行學習方法指導,培養(yǎng)學生進行獨立思考的習慣,利用中午,早,晚自習對學生進行輔導,解決學生疑難問題,指導學生充分利用時間,處理好預習,聽課,完成作業(yè),復習鞏固等幾個環(huán)節(jié)的相互關系。

  4、加強班集體建設,引導學生熱愛集體,增強集體榮譽感,和睦相處,團結互助,為形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎。

  5、做好學生管理工作,確保不同層次的學生共同進步,對表現(xiàn)好的學生教育他們戒驕戒躁更上一層樓,對后進的學生耐心幫助,鼓勵他們做好轉化教育工作。

  六、具體安排

  1、每天監(jiān)督好“兩課兩操”(早,晚自習,眼保健操,課間操)

  2、每天按時監(jiān)督學生遲到,早退,曠課等情況。

  3、與班主任合作,聽取意見和建議,了解本班情況,學生個性,愛好,成績狀況,紀律性,以及學校各規(guī)章制度,工作原則。

  4、召開主題班會,針對學生學習興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況,開展關于日本人民生活習慣和文化特點的講座,從而提升學生的學習興趣并且擴展了學生的知識面。

  5、深入學生生活,經(jīng)常與學生談心,了解學生的具體情況及生活起居上的問題。

  6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動,如:籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養(yǎng)學生各方面能力。

  7、與個別學生談心,進行心理輔導。

  8、指導學生采取正確學習方法,因材施教,多開展師生交流活動。

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