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春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-12 14:01:22 工作計(jì)劃 我要投稿

春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:根據(jù)市、縣教研室及學(xué)校的工作要求,在校教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本組的實(shí)際,本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué),樹立以人為本的教學(xué)思想,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力為宗旨;加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,努力使數(shù)學(xué)教研組充滿生機(jī)與活力。

  二、主要工作

  1、重視理論學(xué)習(xí)。積極組織全組教師學(xué)習(xí)教育理論、本學(xué)科專業(yè)理論和上級(jí)有關(guān)文件精神,不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),提高理論素養(yǎng);認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,學(xué)透、吃透高職考考綱,指導(dǎo)平時(shí)教育教學(xué),提高教學(xué)針對(duì)性、效能性。鼓勵(lì)教師積極參加校本項(xiàng)目培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  1)認(rèn)真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到:定課時(shí),定人員,定執(zhí)筆,定教案。

  2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。課堂教學(xué)基本功的提升,課堂教學(xué)藝術(shù)的提高,課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作。

  3)做好課外輔導(dǎo)工作。特別是高三高職考的復(fù)習(xí),找資料,獲信息,抓落實(shí)。

  3、抓好教研工作,開展校本研究

  通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對(duì)存在的突出問題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過看書、查資料、討論、聽課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性

  4、組織課外活動(dòng)。廣泛開展多層次、多樣化的課外活動(dòng)。豐富教師的課余生活。

  5、督促教師認(rèn)真填寫教師個(gè)人活動(dòng)記錄表,以備存檔。

  三、具體工作安排:

  周次

  日期

  內(nèi)容

  2

  2月25日—3月3日

  學(xué)期初校本培訓(xùn)工作會(huì)議

  3

  3月4日—3月10日

  組內(nèi)專題研討

  4

  3月11日—3月17日

  集體備課,林獻(xiàn)冬老師公開課,評(píng)課

  5

  3月18日—3月24日

  金錫龐老師公開課

  6

  3月25日—3月31日

  集體備課,徐愛香老師公開課,評(píng)課

  7

  4月1日—4月7日

  參加職高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)

  8

  4月8日—4月14日

  集體備課,呂永政老師公開課,評(píng)課

  9

  4月15日—4月21日

  組內(nèi)研討

  10

  4月22日—4月28日

  期中考試

  11

  4月29日—5月5日

  4月29~5月1日,勞動(dòng)節(jié)放假

  12

  5月6日—5月12日

  1、其中質(zhì)量分析;2、組內(nèi)研討

  13

  5月13日—5月19日

  集體備課,陳建朝老師公開課,評(píng)課

  14

  5月20日—5月26日

  集體備課,陳毅老師公開課,評(píng)課

  15

  5月27日—6月2日

  16

  6月3日—6月9日

  6月7~9日,全國(guó)高考

  17

  6月10日—6月16日

  6月10日~12,端午節(jié)放假;

  18

  6月17日—6月23日

  學(xué)期結(jié)束校本培訓(xùn)工作會(huì)議

  19

  6月24日—6月30日

  期末考試

春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校工作計(jì)劃為引領(lǐng),教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以整體提升課堂教學(xué)效率和教師個(gè)人素養(yǎng)為根本,以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式為重點(diǎn),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,教師要理解好教材、運(yùn)用好教材、挖掘好教材,倡導(dǎo)學(xué)生的課堂自主探究學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持教學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、以“讀書”為載體,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。繼續(xù)以 《備課的變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》為文本研讀重點(diǎn)。強(qiáng)化課程研究意識(shí),深化教育改革,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營(yíng)造良好的課程研究氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、做好資源整合利用。做好年級(jí)間的合作交流,資源共享。

  3、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用,將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

  4、以研促教強(qiáng)質(zhì)量。加強(qiáng)小課題研究。

  5“尋小抓細(xì)”督促各年級(jí)組扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)年級(jí)集體備課,做好單元整體解讀(做好雙向細(xì)目表)、重難點(diǎn)課例研討。

  6、積極開展“課堂教學(xué)開放月”活動(dòng),以促進(jìn)家校教育的溝通。

  7、積極參與學(xué)校校慶活動(dòng),做好數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示。

  8、根據(jù)教學(xué)需要做好各年級(jí)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)工作,具體項(xiàng)目由各年級(jí)組制定。

  三、具體措施

  1、本期間周一次大教研,其余時(shí)間分年級(jí)段進(jìn)行。

  2、全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  3、各年組繼續(xù)對(duì)《備課的變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。各段必須認(rèn)真閱讀,深刻領(lǐng)會(huì)其精髓,并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐,真正做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。本期重點(diǎn)閱讀有關(guān)課堂教學(xué)策略的章節(jié)。

  4、制定好推門聽課制度,以課堂求質(zhì)量。(本期重點(diǎn)做好課堂教學(xué)開放月活動(dòng))

  5、積極參加區(qū)教研室安排年級(jí)教研室研修活動(dòng),研修協(xié)作體活動(dòng)。

  6、組織各組做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)實(shí)踐、競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  7、在上期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好科研課題,小課題要針對(duì)自身教學(xué)中的具體問題進(jìn)行,力爭(zhēng)落到實(shí)處。

  8、加強(qiáng)教學(xué)上的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  徐春蓉——宋波、雷斐 雷斐——申小龍

  黃碧輝——陳友良

  9、組建數(shù)學(xué)學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)

  徐春蓉田勇宋波雷斐黃碧輝申小龍

  四、教研工作具體安排

  時(shí)間

  內(nèi)容

  主持人

  地點(diǎn)

春數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃3

  一、教研組基本情況

  本組有5名教師,其中組員中有1位交流老師。

  二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)指導(dǎo)思想:

  在xx教研室和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。

  工作目標(biāo):

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,有效加強(qiáng)備課組建設(shè);加強(qiáng)課件資源的共享;促進(jìn)新教師的成長(zhǎng);提高教師的研究水平。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、認(rèn)真組織并督促好本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng),探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

  3、抓好培養(yǎng)青年教師工作,加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,努力解決厭學(xué)問題。

  數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強(qiáng)對(duì)他們的.日常測(cè)試分析、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試,允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,自我激勵(lì),改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  5、做好教學(xué)常規(guī)檢查,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求精心做好學(xué)校安排的基本的教學(xué)常規(guī)檢查和日常巡查,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

  6、本學(xué)期將繼續(xù)配合教研室和教科處進(jìn)行的有關(guān)教學(xué)研究工作和教學(xué)管理工作。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。認(rèn)真核查教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。適時(shí)檢查作業(yè)批改情況。對(duì)教師中好的做法予以表?yè)P(yáng)或推廣,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)人員取得聯(lián)系、個(gè)別交談和指導(dǎo)。

  7、加強(qiáng)教學(xué)反思能力,促進(jìn)教師教科研能力不斷提高。全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,課后要進(jìn)行反思,在課本、教輔材料上寫下的手跡。

  8、全體教師應(yīng)自覺參與教科研實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)研究,積累撰寫教學(xué)論文,提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),期末每人上交一篇論文。

  9、積極開展校級(jí)公開課,開放式研討、答辯,讓老師們都投入到教學(xué)研究中,多思考、多辨析、多改進(jìn)。

  10、做好期中考試及期末考試命題及教學(xué)質(zhì)量分析工作。要求教師認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,統(tǒng)計(jì)好有關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量分析。

  11、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。要積極開展校際之間的交流與合作,積極參加桂林市、七星區(qū)格各級(jí)各類課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討。

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