實驗室工作計劃(集合15篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的實驗室工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
實驗室工作計劃1
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識，提高分析問題、解決問題的能力。鑒于實驗教學(xué)在整個教學(xué)過程所起的重要作用，本學(xué)期化學(xué)實驗室力求把每項工作做得精益求精。
1、學(xué)習(xí)教育理論和化學(xué)基礎(chǔ)知識，用以充實和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的修養(yǎng)，做一個業(yè)務(wù)精通的好實驗老師。
2、實驗室工作人員積極配合教師，精心準(zhǔn)備實驗，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成化學(xué)實驗。
3、向?qū)W生開放實驗室，學(xué)生要求到實驗室做任何實驗，積極配合其完成。
4、做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。
5、儀器存放科學(xué)合理，定櫥定位。
6、加強對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，以及日常的衛(wèi)生工作，做到三天一小掃，一周一大掃。保持整潔的環(huán)境、妥善處理“三廢”。
7、做好實驗室的教學(xué)計劃、周課程表、實驗室日志、學(xué)生實驗記錄等各種資料的歸類、歸檔、整理工作以及其他資料的積累工作。
8、注意實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
實驗室工作計劃2
堅持以《科學(xué)（3—6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
一、工作重點
1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)。裝備綜合配套。管理科學(xué)規(guī)范。使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。
二、具體工作
�。ㄒ唬⿲嶒炇胰粘９芾砉ぷ�
1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作。
3、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強安全意識教育和愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結(jié)束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。
6、愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
�。�1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求。
9、做好年終儀器的清查工作。
（二）科學(xué)教學(xué)工作
1、精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。
2、定時，定點，定內(nèi)容，形式多樣的開展教育研究組活動，積極撰寫札記，教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。
3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。
4、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極參加校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中鍛煉自己。工作中，要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認(rèn)真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效。深入落實探究——研討教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。
6、科學(xué)特色活動
科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來。我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。
�。�1）讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。�2）開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
�。�3）組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
�。�4）開展“明天小小科學(xué)家”的活動。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。
�。�7）成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的。能力培養(yǎng)。
7、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮發(fā)向上，努力進(jìn)取！
實驗室工作計劃3
一、實驗室工作的指導(dǎo)思想
應(yīng)貫徹兩個原則：一是大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，二是開展實驗創(chuàng)新工作.以按照"發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措"的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學(xué)，跟上教學(xué)改革的步伐，初中實驗室工作計劃(上學(xué)期)。本學(xué)期在學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)技術(shù)設(shè)備條件下，協(xié)助各學(xué)科教師開足開全演示實驗、學(xué)生分組實驗以及探究性實驗和學(xué)生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設(shè)。實驗員要鉆研教材，領(lǐng)會教材變化的精神，迅速熟練新增教學(xué)設(shè)備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。
二、實驗室建設(shè)和經(jīng)費保障
本學(xué)期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當(dāng)對實驗室進(jìn)行改造，搞好高標(biāo)準(zhǔn)物理、生物實驗室的裝備的準(zhǔn)備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學(xué)改革方向，從而為創(chuàng)建漣源市合格學(xué)校實驗室打好基礎(chǔ)。
三、實驗室管理
1、嚴(yán)格使用"四表"、"三冊"、"一日志"。
四表："學(xué)生實驗情況記載表"、"儀器報損登記表"、"儀器、藥品入庫清單"和"實驗通知單"。
三冊："固定資產(chǎn)帳冊"、"實驗教學(xué)儀器登記冊"、"低值易耗品登記冊"，做到帳帳、帳物相符。
一日志：實驗室日志。
2、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室管理制度
�、刨徶脙x器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學(xué)危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有"儀器登記卡"并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
⑷認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
⑸繼續(xù)做好技術(shù)資料的檔案工作。
根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達(dá)的實驗室技術(shù)資料檔案要求，結(jié)合創(chuàng)建省重點中學(xué)要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學(xué)生實驗記錄，實驗通知單等應(yīng)保存的資料認(rèn)真收集，及時歸檔，工作計劃《初中實驗室工作計劃(上學(xué)期)》。
四、實驗教學(xué)
理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马�，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好"學(xué)生實驗情況記載表"，對有報損的儀器還須填寫"儀器報損登記表"，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學(xué)生把廢液放入"廢液桶"，課后實驗員及時處理。
五、各科實驗探究活動參考目錄(參考湖南教育出版社新課標(biāo)學(xué)生實驗探究指導(dǎo)叢書，20xx年版)
九年級物理：
十八、斜面的機(jī)械效率
十九、動能的大小與什么因素有關(guān)
二十、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)
二十一、怎樣改變物體的內(nèi)能
二十二、比較不同物質(zhì)的吸熱能力
九年級化學(xué)
十六、判斷幾種金屬活動性規(guī)律
十七、鐵制品銹蝕的條件及防護(hù)
十八、物質(zhì)溶于水時的吸熱與放熱現(xiàn)象
十九、在一定量的水中固體物質(zhì)能不能無限制地溶解
二十、繪制溶解度曲線
二十一、自制酸堿指示劑
二十二、酸的化學(xué)性質(zhì)
二十三、堿的化學(xué)性質(zhì)
二十四、中和反應(yīng)
二十五、用pH試紙測定一些液體的pH
二十六、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響
二十七、粗鹽提純
二十八、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法
二十九、初識有機(jī)物
三十、了解服裝面料的成分及其與洗滌、熨燙的關(guān)系
活動與探究綜合練習(xí)
八年級物理
一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素
三、怎樣用變阻器改變燈泡的亮度
四、電阻上的電流跟電壓的關(guān)系
五、測量小燈泡的電阻
六、測量小燈泡的電功率
七、探究通電螺線管的磁場
八、研究電磁鐵
九、讓線圈轉(zhuǎn)動起來
十、什么情況下磁可以生電
八年級生物
探究一、扦插材料的處理
觀察與思考1：家蠶的生殖發(fā)育過程
觀察與思考2：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
觀察與思考3：幾種生物性狀
觀察與思考4：人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體及染色體和DNA的關(guān)系
觀察與思考5：男、女成對染色體排序
探究2花生果實大小的變異
模擬探究：模擬保護(hù)色的形成過程
調(diào)查：調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病
設(shè)計1設(shè)計一個旅行小藥箱的藥物清單
探究3：酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響
設(shè)計2：設(shè)計健康生活的一周
七年級生物
探究1：晚育的意義
探究2：測量某種食物中的能量
探究3：比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量
探究4：饅頭在口腔中的變化
設(shè)計為家長設(shè)計一份午餐食譜
實驗一測量胸圍差
探究5：采集和測算空氣中的塵埃粒子
實驗二用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實驗三觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的'流動
觀察與思考心臟的結(jié)構(gòu)和功能
調(diào)查血液和血液制品與人類生活的關(guān)系
實驗四膝跳反射
探究6測定反應(yīng)速度
模擬探究酸雨對生物的影響
探究7廢電池對生物的影響
擬定計劃擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃
實驗室工作計劃4
一、學(xué)生基本情況分析
九年級共二個班，有學(xué)生90人。從學(xué)生的知識基礎(chǔ)看，學(xué)生在小學(xué)自然、社會學(xué)科，初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問題、解決問題的能力，并具備了一定的實驗操作能力。在今后的教學(xué)中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。
二、實驗內(nèi)容分析：
新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生積極主動地獲取化學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，為了突出學(xué)生的實踐活動，充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點，重視科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示實驗和分組實驗全部改為“活動與探究”、“家庭小實驗”等。這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實驗氛圍，為他們積極主動地獲取化學(xué)知識、在實驗中切身體會到過程提供了條件。
演示實驗有：空氣成分的測定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件等。這些實驗有助于研究基本概念、基本理論，同時，也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣、掌握一定的實驗方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的精神。
活動與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時的變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實驗室制法;探究水的凈化過程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);探究實驗室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過這些實驗，讓學(xué)生從實驗成果中體會到實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，讓學(xué)生體會到實驗基本操作技能在完成一定的實驗過程所起的重要作用，從而增強學(xué)生對實驗的認(rèn)識并提高實驗中掌握基本操作技能的科學(xué)自覺性、積極性和主動性。
三、實驗?zāi)繕?biāo)：
化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實驗室的規(guī)則，初步形成良好的實驗工作習(xí)慣，并對實驗技能提出如下要求：
1、能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實驗操作。
2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗的目的選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作。
3、初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣和動手能力。
5、認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗，學(xué)會對實驗現(xiàn)象的觀察和描述的方法。
6、能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價值的問題，能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗，并通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。
7、初步學(xué)習(xí)書寫探究活動或?qū)嶒瀳蟾娴姆椒ā?/p>
8、能知道化學(xué)實驗是都進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。
9、學(xué)會試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法，達(dá)到能獨立操作的目的。
10、能用化學(xué)語言描述常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等。
11、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題綜合問題的能力和實驗?zāi)芰Α?/p>
12、初步學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的方法，進(jìn)行觀察、記錄，并初步學(xué)習(xí)分析實驗現(xiàn)象。
13、學(xué)會實驗室中制取氣體的思路和方法。
四、實驗措施：
1、加強實驗教學(xué)的探究，從不同角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，以問題為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力與合作精神。
3、讓每一個學(xué)生以輕松、愉快的心情去認(rèn)識多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學(xué)，積極探究化學(xué)變化的奧秘，增強他們學(xué)好化學(xué)的信心。
4、做好實驗前的充分準(zhǔn)備，做到課前演示。
5、創(chuàng)造條件，增加學(xué)生動手實驗的機(jī)會。
6、教師要從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生示范并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的直觀上升到抽象的思維。
7、注意從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學(xué)的重要性，并在探究中切身感受化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
8、實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，實驗中仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，并認(rèn)真做好記錄，實驗后認(rèn)真填寫實驗報告。
9、根據(jù)學(xué)校實際情況，將部分演示實驗改為活動與探究，可更好地激發(fā)學(xué)生的興趣。
實驗室工作計劃5
一�；厩闆r
學(xué)校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學(xué)生的實驗需要，學(xué)校八年級有教學(xué)班12個，九年級有教學(xué)班11個，學(xué)校里的實驗設(shè)備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差，對一些實驗不能完成。
二、指導(dǎo)思想
物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。
三。實驗室目的
1培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的精神2掌握科學(xué)的實驗技能
3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
四。實驗措施
1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作
2認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)
3積極組織并輔導(dǎo)課外興趣小組
五。具體工作計劃：
本學(xué)期，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓(xùn)”所學(xué)到的知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學(xué)中。
此外，本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：
1、給學(xué)生講解規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表。
4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。另外，結(jié)合學(xué)校的具體安排，做好階段重點工作。
實驗室工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
實驗室工作計劃7
化學(xué)實驗室工作主要為九年級化學(xué)教學(xué)服務(wù)，為了確保實驗室工作保質(zhì)保量地為學(xué)校服務(wù)，切實加強對教學(xué)儀器的管理，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，適應(yīng)新課程教學(xué)要求，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，以最少的開支獲取最大的實驗效益,全面培養(yǎng)學(xué)生實驗的操作能力和科學(xué)探究的精神，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，切實提高化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。針對學(xué)校的具體情況，特制定符合學(xué)校教育教學(xué)特色要求的本學(xué)期工作計劃。具體如下：
一、常規(guī)工作：
1．儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，帳、物相符。
2．認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實驗大綱，熟悉各類 器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3．開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4．做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，建全帳冊、登記冊， 做到有據(jù)可查。
5．做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進(jìn)行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。
6．添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到六人一組。
7．掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。
8．及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9．經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理，使用情況及存在問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。
10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實驗室其它工作：
1．堅持對實驗室進(jìn)行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。
2．不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進(jìn)行。
3．定期向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生能力。
4．切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學(xué)校而努力做好各項工作。
5．配合學(xué)校做好其他工作，為實驗室管理而努力工作。
三、學(xué)生分組 實驗安排表：
九年級化學(xué)學(xué)生分組實驗計劃表
管理員：薛海成
實驗室工作計劃8
上學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。作為實驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作做如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強實驗水平和實驗效果，更好更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實驗課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。
2．進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助各年級科學(xué)教師按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)工作。及時準(zhǔn)備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進(jìn)行實驗教學(xué)前協(xié)助實驗教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
4、材料歸檔。每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。
5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應(yīng)管理好實驗器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。
6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚學(xué)生的個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
實驗室工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學(xué)校科學(xué)實驗教學(xué)的正常開展，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)教育發(fā)展，制定本計劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
1、按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
2、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作。
3、做好實驗室各項日常管理工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
三、具體工作措施：
1、各項工作由各位負(fù)責(zé)教師分工負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。
2、實驗室具體任務(wù)和目標(biāo)。
(1)擬定本學(xué)期教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數(shù)據(jù)。
(2)實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)資料員開學(xué)及時收集各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔。
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理。
實驗室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)做好本學(xué)期儀器調(diào)撥工作。
(3)參加實驗操作比賽、教具比賽。
不足之處，另行補充。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃
1、實驗室管理員工作：
(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。
(2)按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學(xué)實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
(3)平時教學(xué)工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
(4)根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
(5)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
(6)做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
(7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
(1)任課教師要在學(xué)期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照課程表到實驗室上課。
(2)任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機(jī)會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
(3)任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
(4)實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
(5)演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。
(6)上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
(7)學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
(8)實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
實驗室工作計劃10
為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動，愛護(hù)學(xué)校的名譽，模范遵守社會公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實驗室工作方面：
本學(xué)期要確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。
我將根據(jù)實驗儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
三、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作
物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高物理教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用�，F(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實驗。作為我本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，保證實驗?zāi)?00%成功。學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗
我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
五、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網(wǎng)上進(jìn)行實驗申請；學(xué)生分組實驗要提前一周在網(wǎng)上進(jìn)行實驗申請，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。
六、這學(xué)期還要做好學(xué)生課外興趣輔導(dǎo)工作。開放實驗室，配合區(qū)三模比賽，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，爭取在武進(jìn)區(qū)航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校物理實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力。
實驗室工作計劃11
一、強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
二、完成實驗教學(xué)任務(wù)
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。按照三星中學(xué)"做實，做強"的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
三、實驗室日常工作的完成
加強對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機(jī)管理。
四、儀器設(shè)備購置
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前。
五、做好實驗室工作文件建立管理工作
為三星中學(xué)的實驗室評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
實驗室工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進(jìn)行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗達(dá)到95%以上，分組實驗達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
1、實驗室管理員工作：
�、賦副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作。
�、趚教導(dǎo)主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作
③x老師：負(fù)責(zé)實驗室（一）的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。
�、躼老師：負(fù)責(zé)實驗室（二）的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作�？茖W(xué)教研組組長
�。�1）全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
�。�2）按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
�。�3）各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。
�。�4）各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
�。�5）各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
�。�6）根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
�。�7）各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
（8）各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
�。�10）各實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
�。�11）開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
�。�12）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
�。�1）任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
�。�2）任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機(jī)會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
（3）任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
�。�4）實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
（5）演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。
�。�6）上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
�。�7）學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
�。�8）實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
（9）要建立健全考核評估機(jī)制,考核成績納入對班級管理，促進(jìn)學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。
（10）要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。
四、培訓(xùn)、競賽：
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學(xué)實驗教師進(jìn)行2次實驗操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師：王加川
2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級部分學(xué)生進(jìn)行每周1次實驗操作培訓(xùn)，達(dá)到以點帶面的推動效果，使學(xué)生熱愛科學(xué)實驗。
�、佟⑷�、四年級指導(dǎo)教師：肖壽生
�、�、五、六年級指導(dǎo)教師：沈家強
3、組織學(xué)生實驗操作競賽。
五、授課地點及課程安排
1、三、六年級在實驗室（一）上課。（課程安排見附表2）
2、四、五年級在實驗室（二）上課。（課程安排見附表3）
六、相關(guān)內(nèi)容見附表如下
附1：實驗室《科學(xué)》學(xué)科任課教師課程總表
附2：實驗室（一）課程安排總表
附3：實驗室（二）課程安排總表
附4：3-6年級科學(xué)（上冊）演示、分組實驗?zāi)夸?/p>
附5：玉溪小學(xué)自然實驗室管理制度
附6：玉溪小學(xué)實驗室管理及實驗教學(xué)安全制度
附7：實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度
附8：實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度
玉溪小學(xué)科學(xué)實驗室
二〇一四年九月一日
附5：
玉溪小學(xué)自然實驗室管理制度
一、教師在實驗課前，必須做好充分準(zhǔn)備。包括實驗的目的、要求、操作方法及順序。準(zhǔn)備好儀器、材料、藥品等，不做無準(zhǔn)備的實驗。
二、學(xué)生進(jìn)入實驗室后要保持室內(nèi)安靜，認(rèn)真聽講，按老師要求進(jìn)行實驗，不得隨意亂動實驗用品。
三、自然儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。其他教學(xué)人員，因工作需借用須請示教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，并辦理登記手續(xù)，用后及時歸還，并注銷。
四、實驗后的廢物，教師要指定地點，統(tǒng)一處理，不得隨意亂扔。廢水放凈后，要擦干水盆及實驗桌。
五、實驗課后，教師要認(rèn)真清理儀器，物歸原處，關(guān)閉電源、水源，填寫“實驗記錄單”后，方可離室。
六、愛護(hù)教具、儀器。經(jīng)常擦拭，保持清潔。室內(nèi)儀器、材料、藥品，不得私自帶出。實驗中，如有損壞，應(yīng)主動報告，辦理報損或賠償手續(xù)。
七、搞好實驗室的衛(wèi)生清掃及保潔工作。使實驗室經(jīng)常保持地面潔凈，玻璃明亮，儀器擺放整齊。
八、注意安全，做好防火、防盜工作。每學(xué)期末，全面清查，及時充實、維護(hù)，保證教學(xué)要求。
附6：
玉溪小學(xué)
實驗室管理及實驗教學(xué)安全制度
根據(jù)貴州省中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理辦法（試行）之規(guī)定和學(xué)校安全工作要求，特擬定本制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生必須樹立實驗室管理及實驗教學(xué)安全意識，都應(yīng)自覺遵從實驗室管理及實驗教學(xué)的有關(guān)規(guī)定、規(guī)則和條例。安全操作，防范于未然。
二、實驗室工作人員要隨時繃緊安全之弦，預(yù)防為主，管理育人。既要保證儀器設(shè)備完整無缺，又要保證完成實驗教學(xué)任務(wù)，不得有疏忽大意。
三、儀器設(shè)備借出或調(diào)撥，嚴(yán)格執(zhí)行審批和登記手續(xù)，并要及時收回銷帳。隨時做到盤點實物，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，報告情況。保證帳帳相符、帳卡相符、帳物相符。
四、做好儀器設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保安全、清潔、衛(wèi)生。防止火災(zāi)、觸電、丟失、盜竊等事故發(fā)生，并根據(jù)儀器不同類別和性質(zhì)分別做到防潮、防銹、防變形、防變質(zhì)、防腐、防熱、防蟲等。
五、對試劑、危險試劑、藥品，劇毒、有害、易爆危險品實行嚴(yán)加管理，專柜存放，單獨存放，分別存放，雙鎖保險。嚴(yán)格履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)領(lǐng)用制度。禁止不安全行為，排除各類安全隱患。
附7：
實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度
一、物資的報廢必須填寫“報損報廢單”，及時報物資主管人員進(jìn)行核查后，按下列手續(xù)辦理。
1、單價在200元以下的物資報損報廢處理由主管校長審批，報縣教育局備案，單價在200元以上者由所屬教育局審批、報地、市教育局備案。
2、給予經(jīng)濟(jì)賠償處理的，根據(jù)損壞、丟失等事故情況和具體鑒定意見，由物資使用單位填寫有關(guān)表冊，簽注具體處理意見及賠償金額。所在單位填寫“賠償通知單”（四聯(lián)式），一份自存，一份送財務(wù)科，一份送物資主管部門，一份送賠償人。賠償人在收到通知后應(yīng)主動向財務(wù)部門辦理交款手續(xù)。
3、對于耐用期滿，又已喪失效能或因客觀原因等造成的報損報廢，原則上每年進(jìn)行一次，在每年盤點物資時，由使用單位填制有關(guān)表冊，其審批手續(xù)按上述規(guī)定辦理。
二、報損報廢審批手續(xù)完畢后，其物資殘值由物資主管部門回收利用，統(tǒng)一處理。
三、校內(nèi)外借用物資，除按照借物制度辦清手續(xù)外，交接雙方應(yīng)當(dāng)面驗證質(zhì)量情況，如有損壞，丟失等情況發(fā)生，借方應(yīng)照價賠償或修復(fù)后歸還。
附8：
實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度
一、由于下列原因之一造成了事故，使儀器設(shè)備受到了損失，分別給予批評，行政處分，并賠償部分或全部損失。
1、不聽從指導(dǎo)，不遵守操作規(guī)程，不按規(guī)定要求進(jìn)行操作、實驗、實習(xí)的；
2、工作失職，不負(fù)責(zé)任，教師或有關(guān)人員指導(dǎo)錯誤或指導(dǎo)不及時，管理員保管不善的；
3、不按制度，又未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自運用，拆改設(shè)備器材的；
4、粗心大意、大手大腳、造成損失浪費的；
5、盜竊或巧立名目騙取器材的；
6、有意制造事故，或故意違反操作規(guī)程的。
二、由于下列原因之一造成儀器設(shè)備損失，通過鑒定且由有關(guān)負(fù)責(zé)人證實，只賠償部分損失或不予賠償。
1、耐用期滿仍在使用中的設(shè)備器材，在正常使用中發(fā)生損壞的；
2、食品設(shè)備易壞部件，在正常操作過程中發(fā)生了損壞的；
3、儀器設(shè)備使用和存放缺少必要的防護(hù)條件，經(jīng)主觀努力后仍造成了損失的；
4、確因設(shè)備質(zhì)量原因，在正常操作過程中造成損失的。
實驗室工作計劃13
具體內(nèi)容如下：
一、認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進(jìn)實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
二、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)�，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。
三、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次，學(xué)生做實驗時要有秩序地進(jìn)入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
四、認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
五、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
六、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結(jié)，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認(rèn)真填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。
七、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié);經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。
八、做好各防護(hù)措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
九、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導(dǎo)處。
實驗室工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本著為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學(xué)生對所學(xué)知識具體、明確的感性認(rèn)識，對學(xué)生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力。
二、重點工作
1、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實驗強化課本知識的學(xué)習(xí)工作。
三、具體工作
1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的演示實驗和學(xué)生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2、實驗教師在進(jìn)行實驗教學(xué)時，要使學(xué)生明確實驗?zāi)康模瑫_使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。
3、學(xué)生在進(jìn)行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學(xué)生愛護(hù)公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作，手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。
4、實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學(xué)中的重要作用。
實驗室工作計劃15
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生
學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、進(jìn)一步做好實驗室常規(guī)管理工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。
按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進(jìn)行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強組織紀(jì)律教育。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證，為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣，使實驗順利進(jìn)行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細(xì)心觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣，做到實驗結(jié)束后，自覺把
儀器放回原處，整理好實驗臺；要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開�？傊�，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┓e極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。
實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材，并和任課教師研討改進(jìn)實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，達(dá)到“ 效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
�。ㄋ模┳龊脤嶒炇倚l(wèi)生工作。
實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實驗室工作文件建立管理工作
學(xué)期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單；各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸�、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務(wù)處。同時，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
【實驗室工作計劃(集合15篇)】相關(guān)文章：
高中化學(xué)實驗室工作計劃02-21
化學(xué)實驗室工作計劃15篇03-12
初中物理實驗室工作計劃4篇03-09
中學(xué)物理實驗室工作計劃7篇03-09
物理實驗室管理工作計劃3篇02-22
實驗室實習(xí)總結(jié)13篇11-15
實驗室項目主管簡歷范文06-13
學(xué)校實驗室規(guī)章制度11-05