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研究會工作計(jì)劃

時間:2022-04-02 20:40:32 工作計(jì)劃 我要投稿

研究會工作計(jì)劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的研究會工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

研究會工作計(jì)劃3篇

研究會工作計(jì)劃 篇1

  為了更好地開展研究會以后工作,促進(jìn)易學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明:

  一、設(shè)《易經(jīng)》研究小組(研究的項(xiàng)目是)

  1、易學(xué)與科技:

  研究易學(xué)思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系,最終目的是以史為鑒,從而吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有助于當(dāng)代和未來的科技發(fā)展。

  2、易學(xué)與人文:

  自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書。從人道教訓(xùn)和生活的智慧的層面解釋卦,爻之義始,歷代易學(xué)家,尤其是儒家學(xué)者,均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一,這種人文關(guān)懷表面在方方面面。

  3、易學(xué)與哲學(xué)

  中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之源。尤自魏朝以來歷史上別開一代風(fēng)氣。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學(xué)家,多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論、說物.、征心性、論道體、試圖建構(gòu)其體用不二,真善合一的形學(xué)體系。

  4、易學(xué)與管.學(xué)

  《易經(jīng)》原.貫穿天、地、人三才之道,凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗(yàn)成果。易道的核心就是把對世界的認(rèn)識和自身的價值,在實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營策略。涉及了預(yù)測、計(jì)劃、決策、組織、溝通、變通、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學(xué)關(guān)注的問題。

  5、易學(xué)與信息學(xué)

  《易經(jīng)》六十四卦中,每一卦都包含著宇宙間各種信息,F(xiàn)代的信息學(xué),作為我國的第三產(chǎn)業(yè),信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系,借用古人的精典,發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。

  6、易學(xué)風(fēng)水科學(xué)化

  開展科學(xué)風(fēng)水學(xué)研究,創(chuàng)新人居環(huán)境科學(xué).論與生態(tài)城市環(huán)境,旅游、住宅、廠礦設(shè)計(jì),規(guī)劃,布局、選址,等等研究而開展科學(xué)咨詢。積極與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)。社團(tuán)組織和企業(yè)事業(yè)單位,聯(lián)手與合作。

  二:設(shè)《易經(jīng)》研究會學(xué)習(xí)培訓(xùn)班(暫開初級班)

  1、讓會員學(xué)習(xí)、.解`方.#文...-.^、易學(xué)知識,應(yīng)用于社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中。

  2、讓愛好易學(xué)各界人士,學(xué)習(xí)了解,在人的哲學(xué)思維和決策.念,應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域之中。讓更多的人去了解易學(xué),效法古人“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神,為人類進(jìn)步,社會發(fā)展而服務(wù)。

  三:設(shè)易學(xué)研究會編輯部

  1、編輯出版易學(xué)研究成果 ..、..易學(xué)研究的有關(guān)文獻(xiàn)資料和具有一定歷史意義的易學(xué)雜志和書刊而出版。

  2、對會員和易學(xué)愛好者,學(xué)易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容,通過編輯出版論文.。

  四:設(shè)易學(xué)文化研究會咨詢服務(wù)部

  1、開展企業(yè)管.策劃咨詢 、

  2、開展心靈之旅咨詢

  3、開展產(chǎn)品命名咨詢 、

  4、開展人生策劃咨詢

  5:承辦國內(nèi)外《易學(xué)》學(xué)術(shù)交流會和研討會。

 。.取請進(jìn)來、走出去的方式)

  六:20xx-20xx年主要工作:

  1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風(fēng)水論壇

  2、組織召開第二屆吉林市易學(xué)文化學(xué)術(shù)研討會

  3、組織籌備召開第一屆東北易學(xué)文化論壇

  4、對中華易學(xué)名家大典出版進(jìn)行最后審稿及出版

  5、成立現(xiàn)代易學(xué)編輯部出版現(xiàn)代易學(xué)雜志

  7、組織周易文化及靈修開智學(xué)習(xí)班

  8、建立建全會員管.制度和會員檔案

  9、做好網(wǎng)站的維護(hù)工作

  10、做好09會費(fèi)收繳工作和證書年檢工作

  11、組織召開一屆三次.事會

  以上是本會20xx-20xx年要開展的各項(xiàng)工作計(jì)劃,易學(xué)文化研究會任務(wù)繁重。責(zé)任重大,勢在必行,希望全體會員在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵照本會的《章程》積極開展各項(xiàng)工作,要與時俱進(jìn),弘揚(yáng)易學(xué)文化,為吉林市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展,構(gòu)建社會和諧,走向創(chuàng)新型國家而不懈努力,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研究會工作計(jì)劃 篇2

  一、社團(tuán)工作原則和工作思路

  大學(xué)生地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)研究會是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個校級綜合性社團(tuán)。協(xié)會宗旨:為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會調(diào)研鍛煉平臺,為安慶地方經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。協(xié)會性質(zhì):實(shí)踐性、公益性、學(xué)術(shù)性。本期我們將努力提升社團(tuán)地位和形象,緊跟團(tuán)委的步伐,著力打造核心社團(tuán)文化,創(chuàng)新工作內(nèi)容。

  二、本學(xué)期社團(tuán)工作的方向

  1、不依規(guī)矩,不成方圓——搞好組織建設(shè):

  管理混亂,勢必造成組織渙散。我們地方發(fā)展研究會堅(jiān)持以制度管人。在“基礎(chǔ)項(xiàng)”這方面,落實(shí)到人,明確分工,責(zé)任到人。及時進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)。密切聯(lián)系導(dǎo)師。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)管理中心的工作;除特殊情況外(必須請假)均按時參加相關(guān)會議;按時交納社團(tuán)活動等材料。我們經(jīng)常向劉燕老師、唐雪蓮老師、金忠良老師等匯報(bào)和請示工作。

  2、眾人同心,其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè):

  在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校團(tuán)委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下,在社管中心和兄弟社團(tuán)的熱情支持下,在會長吳曉峰及全體成員的共同努力下,上下一心,團(tuán)結(jié)一致,去爭取立項(xiàng),去實(shí)踐,去奮斗。這樣的社團(tuán)才是好社團(tuán)。

  3、揚(yáng)長避短,創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動建設(shè):

  沒有活動,就沒有活力和生機(jī)。所以,這學(xué)期我們要充分利用資源,凸顯活動建設(shè)。另外,要及時用圖片和文字及時記錄我們自己開展的活動和參加的別的社團(tuán)各種活動,這要成為我們地方發(fā)展研究會今后的一項(xiàng)重要的制度性常規(guī)工作。加強(qiáng)和各兄弟社團(tuán)的合作。把現(xiàn)有工作推上一個新臺階。

  4、打造精品,提升形象——建設(shè)核心文化:

  豐富會員生活,搞好博客建設(shè)。這是我們社團(tuán)全體成員的精神家園,更是我們社團(tuán)對外的宣傳窗口!我們博客.這學(xué)期我們將響應(yīng)校團(tuán)委的號召,緊扣社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),提升自己的社團(tuán)品牌核心文化,我們將盡力打造“立足地方,服務(wù)發(fā)展”的最新最好的理論性社團(tuán),編輯出版會刊(暫定)簡報(bào)《和諧地方》。

  三、總述:

  冬去春來,萬象更新。雖然我們地方研究會在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題,但我們相信,有學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),有社管中心同志和兄弟社團(tuán)的支持,有全體會員的積極努力,我們有信心,更有能力把我們的地方發(fā)展研究會,全面推向新的輝煌明天!

  附件:

  四、本學(xué)期社團(tuán)主要活動:

  地方發(fā)展研究會本期活動計(jì)劃安排一覽表活動名稱暫定時間參與人數(shù)主持人備注新年開學(xué)大會全體成員15人吳曉峰

  曲磊(例會)會徽設(shè)計(jì)大賽—全校師生陳瓊需經(jīng)費(fèi)“憶苦思甜·走進(jìn)獨(dú)秀園”清明掃墓活動全體成員15人和嘉賓約4人吳曉峰

  曲磊

  陳瓊需經(jīng)費(fèi)期中總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰

  曲磊(例會)首屆“地方杯”

  理論論文大賽全校師生吳曉峰

  陳瓊需經(jīng)費(fèi)出版會刊簡報(bào)編輯部約5人陳瓊曲磊需經(jīng)費(fèi)期末總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰

  曲磊(例會)

研究會工作計(jì)劃 篇3

  20xx年已經(jīng)悄悄走來,為了在新年里有新的作為、新的探索、新的收獲,制定工作計(jì)劃如下:

  一、積極開展教育未來發(fā)展走向的研究探索,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

  研究教育目標(biāo)的未來指向。

  隨著社會的發(fā)展不斷變化,教育教學(xué)活動不受目標(biāo)的控制,則是面向教育情境,面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動,不是單向的、序列化的、步驟化的活動,不是固定的,而是“思考的總站”。這樣,在過程開展之前,目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪,并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整,對教學(xué)教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。

  探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。

  學(xué)校是大家的,學(xué)生、教師、校長、家長、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長是精神領(lǐng)袖,其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,整個學(xué)校團(tuán)隊(duì)成員之間只是分工不同,管理的角色不同。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中,學(xué)校有明確的制度,制度體現(xiàn)人性的需要,是個人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”,是柔性與剛性的結(jié)合體,所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督,定時反思,提升自己。

  探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。

  學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變,課程設(shè)計(jì)的'標(biāo)準(zhǔn)提倡4R,即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系,不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識的組織,不再是他人實(shí)際的、簡單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的,它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過程,文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修,選修課程為每一位學(xué)生量身定做的,內(nèi)容是師生共同確定的,根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。

  二、進(jìn)一步整合資源,助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。

  幸福教育研究會成立以來,經(jīng)過積極的努力,已經(jīng)吸納各地會員學(xué)校一百多所,涵蓋幼兒園到高中各個學(xué)段,在打造幸福教師團(tuán)隊(duì)、建設(shè)幸福課堂、營造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索,這是一項(xiàng)長期的工作,絕非一蹴而就。因此,在即將到來的20xx年,我們還需要在已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步整合資源,助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。

  與高校結(jié)合,開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前,幸福教育研究會與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系,今后,還要加大合作的領(lǐng)域和力度,以使高校的人脈資源越來越豐富,指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。

  與媒體結(jié)合,構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺。前期,幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《教師博覽》、《教育時報(bào)》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系,20xx年,進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系,為老師、校長、學(xué)校提供更加有效的平臺。

  做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群,充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。

  三、深入扎實(shí)開展服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的具體活動

  1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍,營造讀書氛圍,推動讀書活動。

  2、舉行首屆“今日校長”筆會,與全國中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作,于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”,計(jì)劃一期發(fā)表五位校長的。

  3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討,不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè),在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的基礎(chǔ)上,開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討,20xx年計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會。

  4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介,在教育局的大力支持下,與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手,開展新生代名師助推發(fā)展行動,年初確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選,制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃,為名師成長搭建實(shí)際有效的平臺。

  5、推進(jìn)全國幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動,實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享,智慧交流,攜手共進(jìn),共同發(fā)展。

  6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武,每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。

  7、舉行幸福班主任高端論壇,形式活潑新穎,內(nèi)容多樣豐富,效果顯著。

  8、與中國石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,幫助教師、校長和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果,逐步結(jié)集成冊,出版新書。

  四、舉行第五屆全國幸福教育聯(lián)盟年會。

  根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程,第五屆年會于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行,本屆年會的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行,年初做好部署安排,督促會員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備,20xx年7月份做好階段性評估,并收集各校成果,著手編輯成冊,暑假之中審閱修改,9月份印刷成冊。

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