詳細工作計劃

時間：2022-04-18 22:33:36 工作計劃我要投稿

關(guān)于詳細工作計劃四篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的詳細工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于詳細工作計劃四篇

詳細工作計劃篇1

　　在新學期班主任工作計劃（中國）新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學校的三大習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育，在新學期班主任工作計劃。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

　　一、預(yù)備周的工作第一件事：就是率領(lǐng)學生對教室進行大掃除。一邊指揮，一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度，重新物色班干部。布置一個學習環(huán)境，營造一種學習氣氛，對于班級的治理，十分重要。第二件事：座位的調(diào)動。個別同學座位位置不合適的進行調(diào)換。

　　二、班干部的選擇和任命根據(jù)上學期的表現(xiàn)、結(jié)合同學們的推薦，重新調(diào)整個別班干部。在使用班干部的過程中，發(fā)現(xiàn)不負責的，不能勝任的，及時調(diào)整，一直調(diào)整到基本滿足為止。最初任命時，職位前冠以"臨時"二字。并公再次布班干部的職責。班長：上課時喊起立，坐下，并協(xié)助班主任，管理好班級。(班主任不在，班長負責安排各項任務(wù))副班長兼任紀律委員：管理班級紀律，在科代表生病時，接替科代表的工作。學習委員：由語數(shù)兩科代表擔任。各科課代表：負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺。(這種做法是在值日生沒干好的情況下，課代表負責監(jiān)督。)體育委員：負責兩操，體育課。生委員：負責天天兩掃的清潔。宣傳委員：籌建板報小組。辦黑板報。文娛委員兼任音樂課代表：指揮唱歌，編排節(jié)目。學習組長：負責收發(fā)本子和檢查作業(yè)。勞動組長：負責衛(wèi)生分工和檢查值日那天打掃情況。

　　三、培養(yǎng)學生良好的習慣班主任在初一階段的工作重點和中心任務(wù)，是整頓班級紀律，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取處種方法，并且要堅持三個學期。即到初二下學期才能基本完成，具體操作如下：

　　(1)抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，督促他們做好課前預(yù)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的`內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。這樣經(jīng)過一年半，到初二下學期，學生良好的習慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的治理非常順心。

　　(2)抓發(fā)練習本：老師在場時，本子發(fā)給各個組，由前往后傳；假如是下課，練習本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去。學生在發(fā)本子時有個壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不答應(yīng)，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復講，直到學生的習慣養(yǎng)成為止。

　　(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生，做示范，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復教。

　　(4)實事求是地對學生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達得到要求：①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。②上課專心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學習習慣。③勤奮地學習，刻苦地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。④講文明，守紀律，做個品學兼優(yōu)的好學生。

　　(5)關(guān)于課堂紀律和做作業(yè)的學習習慣另有闡述。

　　四、迎接期中考試：隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來的成績使得考試不公平，學生假如作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。期中考試之后，對學生適應(yīng)放松治理一個月。一張一弛，文武之道也�？偸前严铱嚨媚敲淳o，自己累死了，學生也被搞疲了，對以后的教育沒有好處。

　　五、召開兩次家長會。第一次家長會：開學之初。介紹本校及本班情況，重點闡述初中階段和小學階段教育的不同，讓家長明確初中階段的主要任務(wù)，求得家長的積極配合。針對不同的學生提出不同的要求。第二次家長會：期中考試后。向家長匯報半學期孩子的表現(xiàn)，根據(jù)其成績提出整改措施。同時征求家長對班級和學校的意見。

　　六、家訪家訪從初一上學期期中考試之后開始，到初二下學期結(jié)束。除了學生在校表現(xiàn)有異常，需要再到他家去了解一下。家訪之后，要建立學生卡片，形式自便，卡片上注明：姓名，出生年月，性別，是否特保兒，或者排行第幾，住房情況，有無學習環(huán)境，父母的責任心，素質(zhì)按自己的印象填優(yōu)、良、中、差。家庭的經(jīng)濟狀況，在校表現(xiàn)原因的估計，采取教育的方法，試用的效果等。

　　七、抓主課的重點：初中的主課，一共有六門，作為班主任，打算把精力和注意力集中在數(shù)學、外語上。因為這兩門功課最輕易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點。自己的語文學科，充分發(fā)揮課堂45鐘的效益，盡量減輕學生的負擔，讓學生在語文上花費最少的時間，取得不錯的成績，為數(shù)學、外語適當讓路。

　　八、迎接期末考試期末考試之前一個月，就要開班會，對學生進行動員，對不同的學生提出不同的要求：期中考試中優(yōu)良面的學生，要力保優(yōu)良；成績差的同學，力爭期末考試中有大的進步；班干部要盡心盡職，爭當優(yōu)秀班干部，要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。目標要訂得切實可行，不要訂高了。二是根據(jù)目標制定措施，并要求能保證措施的實施。這個復習計劃，一定要有字數(shù)的要求，300字到500字不等。復習計劃收上來之后，全部過目。按好、中、差的比例，選那些有代表性的、寫得認真的學生，在讀報的時間，或班會的時間，讓他們在全班讀。這一做法，要作為教育常規(guī)，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

詳細工作計劃篇2

　　上學期擔任的是生活委員，本學期有幸能夠成為學習委員，我一定會竭盡全力做好我的本質(zhì)工作，成為一名優(yōu)秀的學生干部，以下是我在這學期的工作計劃：

　　一.做好課堂考勤和統(tǒng)計工作

　　學習委員一個很重要的工作便是課堂考勤，雖然經(jīng)過上學期的努力，大家上課和上自習的積極性有了很大提高，但是這并不意味著考勤工作可以告一段落，而是要繼續(xù)堅持下去以鞏固成果。同時，要保證公平公正地考勤，不袒護、不包庇、不失職，以自己的實際行動維護班集體的榮譽。

　　二.營造學習氣氛，相互促進共同提高。

　　作為學委，首先應(yīng)該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。

　　三.及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

　　(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

　　(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學習的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的`軟件介紹給班級同學，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

　　(3)關(guān)注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

　　四.通過開展各種活動，加強學習上的交流。

　　(1)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學以及學長學姐暢談一下學習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。

　　(2)由于下學期班里很多同學要參加四六級考試，而且英語四六級在找工作時占有非常重要的地位，因此可以邀請通過四六級的同學或?qū)W長學姐，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

　　以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們數(shù)學類2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

詳細工作計劃篇3

　　20xxx年工作計劃

　　20xx年，我辦將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行中央、省委和XX市農(nóng)村工作會議精神，立足連州實際，加強綜合協(xié)調(diào)，調(diào)動各部門的工作積極性，合力推進新農(nóng)村建設(shè)，努力提高“三農(nóng)”發(fā)展的整體水平，按照XX市委葛長偉書記提出的“完善基層治理體系，激活農(nóng)村發(fā)展活力，改善農(nóng)村人居環(huán)境，促進農(nóng)民致富奔康”四句話具體要求，認真抓好以下幾項工作：

　　一是繼續(xù)完善和加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，進一步提升農(nóng)村組織化水平。

　　堅持以“能人+好人”思路選好選準農(nóng)村帶頭人、選優(yōu)配強村級組織班子，進一步完善村級組織建設(shè)，確保村級黨組織發(fā)揮核心引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)濟組織、自治組織發(fā)揮積極促進作用。

　　二是繼續(xù)加大推進“三個整合”工作力度，為農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收農(nóng)村發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　加快推進農(nóng)村土地資源整合，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化耕作、農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營夯實基礎(chǔ)。盡快完善綜合服務(wù)社、信用合作部、“三資”管理交易等涉農(nóng)服務(wù)平臺建設(shè)，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。圍繞農(nóng)民收入倍增計劃，抓緊出臺長效激勵機制和相關(guān)配套政策，大力培育農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場和農(nóng)家樂等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

　　三是繼續(xù)以農(nóng)村綜合改革統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，進一步提升服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。

　　繼續(xù)深入研究上級改革精神，提高政策水平和落實工作能力，切實尊重群眾意愿，防止和糾正工作簡單化傾向。進一步增強改革探索創(chuàng)新意識，不斷探索新思路、新方法；繼續(xù)加大宣傳力度，樹先進、立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動全市農(nóng)村綜合改革繼續(xù)推向深入。

　　四是加強農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。

　　繼續(xù)大力推進美麗鄉(xiāng)村示范建設(shè)，推行農(nóng)村生活垃圾分類收集處理，力推鄉(xiāng)村面貌改變，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境。

　　五是抓好省級新農(nóng)村連片示范工程項目。

　　繼續(xù)抓緊推進東陂、豐陽、西岸三鎮(zhèn)省級新農(nóng)村連片示范工程項目，力爭早日見成效。

　　六是抓好宣傳推廣。

　　根據(jù)深化農(nóng)村綜合改革的總體部署，堅持改革未動，宣傳先行，爭取社會各方面，尤其是農(nóng)村群眾的'理解和支持。多角度多層次報道農(nóng)村綜合改革的政策措施和改革實踐中涌現(xiàn)的先進典型，繼續(xù)發(fā)掘、培育、打造一批示范點，以榜樣力量示范引領(lǐng)，引導各鎮(zhèn)、村結(jié)合實際借鑒有益經(jīng)驗，以點帶面推動全市改革的進一步深化。

詳細工作計劃篇4

　　一、幼兒基本情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

　　二、指導思想

　　根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终�，合作者和引導者。根�?jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

　　三、本學期主要工作任務(wù)及實施措施

　　(一)合理安排日常教育教學活動具體措施

　　1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃

　　2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

　　3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

　　(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的.時間。

　　2、開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

　　(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

　　1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。