有關(guān)實施工作計劃5篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的實施工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，認(rèn)真開好綜合實踐活動課程。各年級、各班要按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實的措施，規(guī)劃和實施綜合實踐活動課程。要大膽實踐、積極探索、積累經(jīng)驗。在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”；反對“教”綜合實踐活動“課”、反對反復(fù)排練的“表演式”綜合實踐活動。從而更好地推進(jìn)我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。
二、實施目標(biāo)：
綜合實踐活動重視學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，強調(diào)課程內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。通過實踐探索，我們組織學(xué)生開展了一些活動。在活動中注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。學(xué)生參與活動的興趣，實踐意識、合作意識有所增強。但是教師對綜合實踐活動課程的性質(zhì)、實質(zhì)認(rèn)識有待提高。學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作能力較薄弱，活動的設(shè)計還缺乏明確的目的性和整體的系統(tǒng)性。為此，我校本學(xué)期綜合實踐活動實施目標(biāo)確定如下：
1、把學(xué)生的興趣、動機、愛好置于核心地位，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，創(chuàng)新精神，綜合運用知識的實踐能力，最終指向?qū)W生個性健全發(fā)展。
2、為學(xué)生發(fā)揮自主性、探索性提供廣闊的時空，營造寬松環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，應(yīng)用各種感官、經(jīng)驗、知識，體驗生活，養(yǎng)成自我探索，主動運用信息技術(shù)解決問題的能力。
3、采取多元的評價標(biāo)準(zhǔn)，提供評價主體的多元化，以激勵為評價的主動能。
4、從教師管理、課時安排等方面著手，對課程的開發(fā)、實施、評價加強全過程的管理。切實提高綜合活動課程實施的效果。
三、活動內(nèi)容：
根據(jù)課程原則，結(jié)合我校情況及學(xué)生實際，本學(xué)期的綜合實踐活動內(nèi)容為：七年級“硬筆書法”，八年級“藏書票”，九年級“電子報刊”。七年級著重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范漢字書寫能力，讓學(xué)生掌握更多硬筆書法方面的知能；八年級則結(jié)合美術(shù)學(xué)科的知識，培養(yǎng)學(xué)生版畫制作的專業(yè)技能；九年級結(jié)合信息技術(shù)課程，增強學(xué)生應(yīng)用辦公軟件處理文件資料的能力。
四、具體工作及措施：
1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識
繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)相關(guān)“綜合實踐活動”的論述及其它有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗文章。進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強課程意識。使綜合實踐活動課程實施教師明確綜合實踐活動課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。
2、抓好課程實施
�。�1）各教師根據(jù)學(xué)�！毒C合實踐活動課程實施規(guī)劃》及本學(xué)期實施計劃，明確本學(xué)期實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”或“班級綜合實踐活動計劃”，作為課程實施以及學(xué)校管理和檢查課程實施情況的依據(jù)。
�。�2）努力組織好學(xué)生的綜合實踐活動。在過程中做到獨立選題、自主活動；展開過程、深度探究；重視交流、豐富體驗。
（3）積極開展綜合實踐活動課程的研究。本學(xué)期，要在活動過程的評價及評價指標(biāo)的確立方面作探究，各教師要注重研究過程資料的收集、整理與積累。
�。�4）要認(rèn)真及時積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來說，主要是計劃、教師管理、課時管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料；對于教師來說，主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料。
3、加強課程管理
通過多種途徑檢查綜合實踐活動課程實施情況，督促和幫助各教師真正落實本課程。并通過問卷、抽查等形式，了解各班綜合實踐活動課程實施情況，學(xué)校舉行的調(diào)研，要把綜合實踐活動課程的實施情況，作為一項內(nèi)容。檢查的重點是：課程實施的基本保證（課時、計劃等的落實情況）；活動過程（活動設(shè)計、展開、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實情況）；活動實效（有關(guān)活動成果、教師反思和學(xué)生反映）等。要將平時了解和專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實踐活動課程。
4、加強研究和交流。
要通過“沙龍式”、“案例分析式”、“對話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的經(jīng)驗，討論、研究解決實施過程中遇到的問題。認(rèn)真開展好公開課研討活動，利用好網(wǎng)絡(luò)，加強校內(nèi)外的橫向交流，不斷提高課程的實施水平。
5、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障
首先，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、標(biāo)本室、美術(shù)陳列室等，是綜合實踐活動的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)生能更加主動和便捷地利用這些資源開展活動。其次，各教師要充分利用鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運用和開發(fā)。再者，要采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳，使廣大家長認(rèn)識綜合實踐活動課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實踐活動課程。
實施工作計劃 篇2
1、班主任工作計劃制定與實施的重要性；
1）、計劃是提高工作效率的有效手段
消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
2）、計劃能力是班主任管理水平的體現(xiàn)
3）、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)橹鲃幼园l(fā)式的做事
有了工作計劃，工作才會有的放矢，可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是班集體建設(shè)有序發(fā)展的必經(jīng)之路。
4）、計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突然出現(xiàn)時感到詫異。計劃工作則可以通過周密的預(yù)測，把這些“意料之外”的不可控因素轉(zhuǎn)化成“意料之中”的可控因素，制定出各種相應(yīng)對策，并在必要的時候?qū)ぷ饔媱澾M(jìn)行調(diào)整，變被動為主動，化不利為有利，從而有效地減少各種變化所帶來的沖擊。
2、班主任工作計劃制定的原則與方法（基本要求）；
工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。 工作計劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容 （2）工作方法 (3)工作分工 (4)工作進(jìn)度
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的.的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。
3、班主任工作計劃的主要形式；
4、班主任工作計劃制定主要內(nèi)容；
5、班主任工作計劃貫徹落實；
工作計劃做出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。 其次，班主任工作計劃應(yīng)該拿到班會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個班級的工作難免會涉及到其他班級和學(xué)校整體，通過討論贏得學(xué)校的支持和其他班級的協(xié)作。
另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，班主任要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為班主任既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入班級可能存在問題和現(xiàn)場。
最后，修訂后的班級工作計劃應(yīng)該報學(xué)生處審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
6、班主任工作計劃實施效果的檢驗。
實施工作計劃 篇3
縣結(jié)核病防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)經(jīng)過五年的運行，已經(jīng)取得了階段性成果，全面實現(xiàn)了中期規(guī)劃目標(biāo)。為了保證《規(guī)劃》總體目標(biāo)及后五年工作指標(biāo)的實現(xiàn)，降低結(jié)核病的患病率和死亡率，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關(guān)于印發(fā)20xx-20xx年實施計劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號)文件要求，在完成《規(guī)劃》中期評估的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，特制定《規(guī)劃》20xx-20xx年實施計劃。
一、我縣結(jié)核病流行現(xiàn)狀
20xx年XX市結(jié)核病流調(diào)結(jié)果顯示：XX市活動性肺結(jié)核患病率約343/xx萬，涂陽患病率約66/xx萬。根據(jù)流調(diào)查結(jié)果估算我縣現(xiàn)有活動性肺結(jié)核病人xx00-1600例，而且每年將新增200-300例肺結(jié)核病人。
二、目標(biāo)及工作指標(biāo)
㈠目標(biāo)
1、根據(jù)XX市衛(wèi)生局下達(dá)的目標(biāo)，20xx-20xx年全縣應(yīng)發(fā)現(xiàn)治療活動性肺結(jié)核約9xx例，發(fā)現(xiàn)新發(fā)涂陽肺結(jié)核病人645例(每年129例)
2、到20xx年涂陽肺結(jié)核患病率和死亡率在1990年的基礎(chǔ)上各下降一半。
㈡主要工作指標(biāo)
1、全縣以鎮(zhèn)為單位，保持現(xiàn)代化結(jié)核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%，并逐年提高dots實施質(zhì)量;
2、新涂陽肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率保持在70%及以上;
3、新涂陽肺結(jié)核病人治愈率保持在85%及以上;
4、到20xx年，非結(jié)防機構(gòu)肺結(jié)核患者和可疑肺結(jié)核癥狀者的轉(zhuǎn)診率，流動人口肺結(jié)核病人接受治療率，結(jié)核病健康知識知曉率，鄉(xiāng)村醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員結(jié)核病防治技術(shù)培訓(xùn)率均達(dá)到國家規(guī)定指標(biāo)。
三、指導(dǎo)原則
認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，依照《XX市結(jié)核病防治管理辦法》的規(guī)定，堅持《規(guī)劃》提出的“政府負(fù)責(zé)、部門合作，全社會參與”的工作機制，共同做好結(jié)核病防治工作;堅持以政府投入為主及多渠道籌資的原則，建立可持續(xù)發(fā)展機制，保證結(jié)核病防治經(jīng)費的投入;加強結(jié)核病防治機構(gòu)的能力建設(shè)，確保足夠的人員和設(shè)施，滿足結(jié)核病防治工作的需求;積極有效地開展結(jié)核病防治健康促進(jìn)活動;建立激勵機制，落實結(jié)核病補助和病人管理補助。
四、主要技術(shù)策略
�、褰⒔Y(jié)核病控制服務(wù)體系。加快結(jié)核病服務(wù)體系建設(shè)，建立由縣疾控中心、各級各類醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心以及鎮(zhèn)、村兩級衛(wèi)生機構(gòu)組成的結(jié)核病控制體系，共同開展結(jié)核病防治工作。
�、娌∪说陌l(fā)現(xiàn)。以因癥就診、轉(zhuǎn)診和追蹤、集中推薦作為肺結(jié)核病人的主要發(fā)現(xiàn)方式;以痰涂片為主與x線檢查相結(jié)合作為主要的檢查方法;對肺結(jié)核病人實行歸口管理，加強各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的肺結(jié)核報告和轉(zhuǎn)診工作;加強綜合醫(yī)療機構(gòu)和結(jié)防機構(gòu)的合作;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展痰涂片檢查，提高病人的發(fā)現(xiàn)率。
�、绮∪说闹委煿芾怼顒有苑谓Y(jié)核病人實施國家制定的統(tǒng)一化療方案，對涂陽病人實施全程督導(dǎo)，對涂陰病人實施強化期督導(dǎo)管理。
�、栝_展特殊人群的結(jié)核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結(jié)核病控制、流動人口特別是農(nóng)民工的結(jié)核病控制框架和實施計劃，并逐步實施。
�、榻⒔∪菇Y(jié)核病藥品和物資管理制度。保證國家項目藥品的供應(yīng)和質(zhì)量，為更多的患者提供免費抗結(jié)核藥品。
�、瓿浞掷酶鞣N資源，加強與多部門合作，共同開展結(jié)核病健康促進(jìn)工作。
五、主要行動及措施
1、我縣結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期或不定期召開會議，審議我縣的結(jié)核病防治計劃，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，將結(jié)核病防治經(jīng)費納入年度財政預(yù)算，保證落實到位。
2、強化各級結(jié)核病控制部門間協(xié)調(diào)機構(gòu)的作用，每年召開1-2次工作會議，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，對《規(guī)劃》進(jìn)展情況進(jìn)行通報，提出工作改進(jìn)建議。
3、疾病預(yù)防控制中心以及各鎮(zhèn)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定結(jié)核病防治人力資源發(fā)展計劃，提出具體目標(biāo)和要求，按照人力資源發(fā)展計劃配備人員，提高人員素質(zhì)。
4、加強《規(guī)劃》和項目經(jīng)費的使用和管理，做好每年經(jīng)費預(yù)算的工作計劃。
實施工作計劃 篇4
各科室，系部：
根據(jù)《關(guān)于開展無煙校園創(chuàng)建活動的通知》，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究，特成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)控?zé)熮k公室和監(jiān)督巡查小組，具體成員名單如下：
控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)干部
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期召開控?zé)煿ぷ鲿h；組織擬定并實施控?zé)煿ぷ鞣桨�；對學(xué)院的控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行指導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)處理控?zé)煿ぷ鞒霈F(xiàn)的重要情況；研究討論控?zé)煿ぷ鳘劻P方案等。
控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：
1、控?zé)熮k公室：
組長：各系部系主任
組員：各系部干事
控?zé)熮k公室主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)、資料匯總、督導(dǎo)考核、宣傳教育、上傳下達(dá)等工作。
2、監(jiān)督巡查小組
組長：各系團(tuán)支部書記
成員：各班班主任、輔導(dǎo)員、班委
工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
工作職責(zé)
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
為促進(jìn)學(xué)院創(chuàng)建無煙學(xué)�；顒拥拈_展，校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，率先戒煙、控?zé)�，并定期召開控?zé)煿ぷ鲿h，對控?zé)煿ぷ鬓k公室進(jìn)行指導(dǎo)，督促并及時了解學(xué)院各部門各單位控?zé)熤贫葓?zhí)行情況。
二、控?zé)煿ぷ鬓k公室職責(zé)
1、落實執(zhí)行控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項工作任務(wù)；
2、負(fù)責(zé)學(xué)院控?zé)煿ぷ鞯挠媱�，具體措施和工作總結(jié)；
3、每月組織對全校進(jìn)行巡查，督查、并印發(fā)《創(chuàng)建無煙學(xué)校簡報》，通報抽查和巡查結(jié)果；
4、協(xié)調(diào)各部門、各單位的控?zé)煿ぷ骱陀媱澣蝿?wù)的落實。
各工作組分工：
1、宣傳組：撰寫印發(fā)《創(chuàng)建無煙學(xué)校簡報》；利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄、分發(fā)宣傳材料等形式進(jìn)行控?zé)熜麄鳎谛@內(nèi)營造良好的控?zé)煼諊�。在校園禁煙區(qū)域（教學(xué)樓、實驗室、教師辦公室、圖書館、辦公樓、食堂、室內(nèi)運動場、宿舍樓等室內(nèi)場所）設(shè)置禁煙標(biāo)識。在吸煙區(qū)設(shè)置煙草危害的宣傳品。將無煙校園建設(shè)內(nèi)容列入校園文化建設(shè)內(nèi)容之中。
2、學(xué)生工作組：制定大學(xué)生控?zé)煿ぷ骶唧w實施方案。利用課堂教學(xué)、專題講座、主題班會等形式對學(xué)生開展控?zé)熃逃�，將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等內(nèi)容作為控?zé)熀诵闹R點，將控?zé)熃逃{入新生入學(xué)教育內(nèi)容，利用世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>
3、監(jiān)督巡查小組：負(fù)責(zé)每月對全校各單位各部門控?zé)煿ぷ鞅O(jiān)督檢查，將檢查評比結(jié)果記入各單位各部門控?zé)熍_賬，對學(xué)校階段性控?zé)煶晒M(jìn)行評估總結(jié)。
�。�1）負(fù)責(zé)和督導(dǎo)學(xué)院區(qū)域內(nèi)的控?zé)煿ぷ鳎?/p>
�。�2）每月至少一次對學(xué)院各部門進(jìn)行控?zé)熐闆r檢查，并記錄；
�。�3）向?qū)W院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出整改意見和獎懲意見；
�。�4）每天至少巡視包干區(qū)一次，負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任；
�。�5）在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題及時向組長反應(yīng)，并提出合理化建議。
實施工作計劃 篇5
今學(xué)期是我們實施新課程的第一個學(xué)期，為切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程，把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度
1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長，學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室，進(jìn)一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評細(xì)則，對教師實踐新課程進(jìn)行考核，對教師成績并入本學(xué)期綜合考評，記入個人檔案，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周一下午為固定學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實保障措施，將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章，每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進(jìn)一步的討論，并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學(xué)體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵教師精心設(shè)計教案，實踐好新教材，對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會，增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動作用，鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，主動研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導(dǎo)下，不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子
每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù)：學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結(jié)，每位教師都要結(jié)合教研教改實際，寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用，提高整體素質(zhì)，采取一幫一結(jié)對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之，我們將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依照縣教研室及上級主管部門的要求，認(rèn)真研究、勇于探索，積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，及時調(diào)整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學(xué)水平有一個大提高。
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