信息工作計劃模板匯編5篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的信息工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
信息工作計劃 篇1
一、工作思路:
信息中心為全校的教育教學(xué)工作服務(wù),它涉及到學(xué)生、教師、學(xué)校各部門,從校園網(wǎng)的維護使用,到學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護管理,都離不開信息中心的工作。良好的服務(wù),將促進學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展。
二、重點工作:
1、認(rèn)真完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課任務(wù),對現(xiàn)有設(shè)備進行完善和維修,保證開學(xué)后的錄課任務(wù)順利完成。
2、對初中機房設(shè)備進行完善,機器軟件進行補充安裝,保證這學(xué)期能夠開始使用。
3、配合后勤對電教設(shè)備進行維護和保養(yǎng),保證教學(xué)正常使用。
4、對高招、中招監(jiān)控及指紋設(shè)備進行提前維護,保證今年高招和中招考試順利進行。
5、為了更好的使用現(xiàn)有設(shè)備,對九層樓門前的led顯示屏控制卡進行更換。
6、對校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃進行完善,做好主機房的搬遷計劃。
7、 認(rèn)真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
三、具體工作安排:
1
2.28-3.9
對精品教室進行維修
2
3.10-4.30
完成錄課任務(wù)
3
3.11-3.20
與后勤溝通對校園監(jiān)控進行維修與維護
4
4.1-4.15
對初中機房進行網(wǎng)絡(luò)完善與軟件安裝并交付使用
5
4.16-4.30
對已錄制的課程進行整理和上傳
6
5.4-5.8
九層教學(xué)樓led控制卡進行改裝保證高考正常使用
7
5.11-6.1
完成高考視頻監(jiān)控系統(tǒng)及指紋系統(tǒng)的維護
8
6.5
對高考視頻及指紋操作進行培訓(xùn)
9
6.9-6.12
完成高招系統(tǒng)上報
10
6.15-6.19
對監(jiān)控系統(tǒng)進行復(fù)查,保證中招考試順利進行
11
不限時間
對校園網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃進行討論并制定有效的整改計劃
12
不限時間
隨時完成校園新聞圖片和影像資料的采集。
在新的學(xué)期里,信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識,將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中,以營造數(shù)字化校園為目標(biāo),加強制度管理,開展卓有成效的信息化工作。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實學(xué)校工作計劃,切合八年級學(xué)生的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識,以有效教學(xué)為主,提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
年級組管理目標(biāo):強化年級組、備課組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,和諧共進。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。
教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進,重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力,我們年級的學(xué)生總體上還是不錯,但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”,抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級良好育人氛圍。
。1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。(制定年級值勤制度)
。2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,充分調(diào)動學(xué)生的.主體性,給學(xué)生多搭建展示個人特長的舞臺,樹立自信心。
。3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
(4)做好家校聯(lián)系工作,利用家;悠脚_與家長溝通,期中考試前召開一次家長會?荚嚭笳匍_年級大會,樹立榜樣,尋找差距。
(5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。
。6)做好年級組宣傳工作,積極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。
2、以有效教學(xué)為抓手,強化質(zhì)量意識,提升合格率。
根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點,本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級合格率為目標(biāo),重點抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。
。1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習(xí)、補課時間,針對學(xué)生的個性差異情況,采取“人盯人、補基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,(每個備課組對后進學(xué)生制定具體的補差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。(2)加強備課組建設(shè):各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。
。3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。
3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。
一、學(xué)習(xí)成績
1、文化課:
第一、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,班主任要緊緊聯(lián)合家長狠抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí),尤其是記憶作業(yè)和書面作業(yè)的完成。
第二、提倡每學(xué)科任課教師盡可能給學(xué)生明確本學(xué)科高考高頻考點內(nèi)容并以作業(yè)形式布置。
第三、逐步完善學(xué)習(xí)小組。
2、專業(yè)課
第一、高一年級要以文化課為主,專業(yè)課為輔,故,高一年級時段,沒有特殊情況,不允許學(xué)生請假外出集訓(xùn)專業(yè)課。
第二、強化專業(yè)課上課紀(jì)律,任何學(xué)生不得隨意缺課。
二、德育計劃
1、本學(xué)期開始落實班級文化建設(shè),營造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。
2、本學(xué)期預(yù)以“我的未來夢”為主題對學(xué)生進行感恩教育。
3、強化年級學(xué)生紀(jì)律,形成以政教處為核心,班主任為主力,年級為依托的三效合一的管理理念。
4、衛(wèi)生方面:年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)走廊衛(wèi)生,各班輪值,騰出更多人員打掃、保潔室外衛(wèi)生區(qū);
5、加強年級工作協(xié)調(diào)性,重視周一年級晨會,提前匯總,年級主任主講(公布本年級上周得失、總結(jié)、提出要求)。
6、計劃于4月份舉辦“春聯(lián)我來對”活動,五月份舉辦“我來記單詞”活動。
信息工作計劃 篇2
20xx年,旗忠村以全面推進人口計生事業(yè)發(fā)展“三個率先”為目標(biāo),以“更大影響、更多實惠、更有作為”為導(dǎo)向,認(rèn)真完成20xx年政府目標(biāo)任務(wù),深化城鄉(xiāng)一體的人口和計劃生育綜合改革,加強人口調(diào)控,注重家庭發(fā)展,孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動人口均等服務(wù)、計劃生育特殊家庭幫扶等重點工作取得顯著成效。
(一)深化綜合改革,統(tǒng)籌解決人口問題的體制機制逐步健全。推進市共建城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌解決人口問題先導(dǎo)區(qū)工作。深化合作機制,明確了合作共建的六個重點內(nèi)容、三個重點項目及三個前沿課題。深入開展公共服務(wù)體系建設(shè)、人口宏觀調(diào)控,生育政策完善研究。推動事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。市人口計生委增設(shè)人口研究與家庭發(fā)展處,加強家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務(wù)體系向人口和家庭公共服務(wù)中心轉(zhuǎn)型,“人口和家庭公共服務(wù)中心”,流動人口與家庭信息系統(tǒng)建設(shè)并被列入“智慧”重點項目,有效填補家庭信息統(tǒng)計空白。重構(gòu)全社會對家庭功能重要性的`價值認(rèn)同。優(yōu)化目標(biāo)管理方式。圍繞市“十二五”人口計生目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容和人口規(guī)劃,結(jié)合人口發(fā)展特征與工作實際擬定并下發(fā)20xx年度目標(biāo)任務(wù)。豐富人口計生目標(biāo)管理績效評估的手段,在績效評估過程中將全局性整體工作精細(xì)化分解為分類目標(biāo)任務(wù),變結(jié)果管理為過程管理。
(二)緊扣家庭發(fā)展,城鄉(xiāng)一體的人口計生公共服務(wù)不斷優(yōu)化。開展優(yōu)生和健康促進工作。全面啟動免費孕前優(yōu)生健康檢查項目,被納入國家試點市(區(qū))。以“關(guān)注人口服務(wù)家庭”為主題,開展系列活動。
(三)關(guān)注民生民意,生育關(guān)懷和養(yǎng)老幫扶政策措施落到實處。完善計劃生育利益導(dǎo)向機制。在基層積極推廣“連心家園”項目建設(shè),為“失獨家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺,與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進計劃生育養(yǎng)老幫扶行動。全市推廣計劃生育家庭養(yǎng)老幫扶,使獨生子女家庭的老人在社會保險補貼、老年介護服務(wù)、公辦養(yǎng)老入托方面實現(xiàn)優(yōu)先優(yōu)惠。推進生育關(guān)懷愛心超市和幫扶基地建設(shè),利用生育關(guān)懷愛心平臺,繼續(xù)做好計生困難群體的關(guān)懷工作。
(四)拓展均等服務(wù),流動人口屬地管理和社會融入有力推進。組織均等服務(wù)系列活動。開展貫徹《市實施<流動人口計劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風(fēng)行動”、均等服務(wù)百日行和均等化達標(biāo)創(chuàng)建活動。為流動人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費服務(wù)。
(五)立足創(chuàng)先爭優(yōu),工作作風(fēng)和服務(wù)效能進一步提升。開展“作風(fēng)效能提升年”活動。以立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)為重點,開展“一走訪、兩當(dāng)好、三爭創(chuàng)”系列活動,開展 “人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量信得過”活動。積極探索免費藥具網(wǎng)上預(yù)約發(fā)放模式,完善藥具服務(wù)網(wǎng)點地理查詢系統(tǒng)。建成市人口計生隊伍職業(yè)化發(fā)展信息庫,完成人口計生人員信息錄入。開展計生執(zhí)法干部培訓(xùn)和育嬰師培訓(xùn)。組織全系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)知識競賽活動及暗訪測評活動。
信息工作計劃 篇3
從我校大局著眼,根據(jù)李校長的新學(xué)期工作部署,我中心制定了如下計劃:
一、加強學(xué)習(xí)
從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識,信息部的工作計劃。學(xué)習(xí),不僅僅是為了做好本職工作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平,在本職崗位上做得最優(yōu)秀,最出色!那么,我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi),進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升,盡全力達到全校教職工的滿意。同時,從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下,我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如:微機壞了,不要抱怨是如何壞的,而要在第一時間內(nèi)來解決,回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心,有誠心,有細(xì)心,有耐心,有責(zé)任心。我想,能做到這“五心”,老師們的工作就會順心了!
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師,本學(xué)期我校對骨干教師都有了具體的要求,工作計劃《信息部的`工作計劃》。因此,根據(jù)我中心的實際情況,制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課,要求其他教師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,盡快達到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn),早日成為骨干教師。另外,兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師,完成校本題庫的建設(shè),為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、明確分工,緊密協(xié)作
在工作分配上,進一步落實崗位責(zé)任制,明確責(zé)任。是自己本職工作,就責(zé)無旁貸的應(yīng)該盡全力做好;不是自己的工作,應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā),不計較個人得失,協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己,高高掛起。如果再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時將不會再聘。
當(dāng)然,緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作,還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合。比如:本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設(shè)備采購
本學(xué)期根據(jù)我校實際情況,準(zhǔn)備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時,我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計劃,具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘:把小事當(dāng)成大事來做,就沒有做不好的!
信息中心
20xx—2—26
信息工作計劃 篇4
年初的時候,完成了公司網(wǎng)站、公司郵箱、OA軟件以及外部服務(wù)器的幾項內(nèi)容。其中,網(wǎng)站的制作完成時間最長,期間因為對網(wǎng)站制作細(xì)節(jié)的不滿,要求對方多次修改,其間經(jīng)歷過一些小波折,但最終還是基本按照我的設(shè)想完成。對于OA這個軟件的選擇,因為專業(yè)知識的缺乏,在決定如何選擇時最主要的是考慮了功能和價格。目前從應(yīng)用的效果來看,設(shè)計流程時,單個節(jié)點的參與人不能太多,否則軟件容易崩潰,需要重啟。因為價格的原因,服務(wù)器也是考慮了性價比多一些,目前除了偶爾有服務(wù)器終端連接不上的現(xiàn)象之外,基本較少發(fā)生問題。但有一個忽視掉的問題就是由于OA和服務(wù)器的提供商并沒有選擇大型名企的,因此所能得到的服務(wù)也不夠好。比如周六周日無專職人員解決問題,有問題需要等到上班時間才能解決。像這種現(xiàn)象在我們的企業(yè)郵局和企業(yè)網(wǎng)站的服務(wù)商那邊就不存在。選擇大的公司意味著更好的服務(wù),這是毋庸置疑的。
對于OA流程,我想我所只知道的OA流程和ERP是完全不同的兩個概念。這兩者之間沒有任何可以相互替代的地方。OA作為一種協(xié)調(diào)溝通的工具,體現(xiàn)的是人與人之間的協(xié)調(diào)過程,而ERP則是對于整個企業(yè)中物流、資金流的數(shù)據(jù)化整合和管理。這部分的工作內(nèi)容在大企業(yè)是專門由“信息管理員”來做的。但是這種信息管理員并不需要考慮如何設(shè)計流程,因為大公司會有一套成熟的既定流程,信息管理員的工作只是如何從書面的流程轉(zhuǎn)變成電腦里的流程,完成這樣的轉(zhuǎn)化工作。而我們公司正處于探索階段,很多流程十個人就有十個人的.做法。再加上沒有一套成熟的培訓(xùn)體系,新的東西要實施起來,并非建立一套流程那么簡單。
所以我認(rèn)為,首先應(yīng)該公司內(nèi)部有一套統(tǒng)一的規(guī)范,這個規(guī)范,如果是現(xiàn)成的,就是以書面的形勢確定下來,然后根據(jù)需要決定是否有必要設(shè)計成網(wǎng)上流程;如果目前沒有現(xiàn)成的規(guī)范,處理某方面的工作的時候各人有各人的做法,那么就需要相關(guān)部門坐下來一起討論,確定一個最終的方案,然后形成書面的定稿,最終還要進行培訓(xùn),簡單的內(nèi)容,部門內(nèi)部講解,復(fù)雜的,公司安排統(tǒng)一講解。
以上是重點總結(jié)了一下流程建立方面的個人想法。20xx年,除了以上內(nèi)容外,還完成了企業(yè)對外網(wǎng)絡(luò)宣傳的一些推廣工作,主要是和幾個主要搜索引擎推廣合作,今年在網(wǎng)站上增加了在線互動交流工具,取得了一定的效果,同時也可能實時監(jiān)控到網(wǎng)站的訪問情況,從目前來看,網(wǎng)站做的搜索推廣效果還是不錯的,國外客戶訪問量比較大。公司以后國外市場要聚焦到東南亞市場,我在考慮是否也要將我們的推廣定向投放到東南亞地區(qū),以收到更好的推廣效果。
完成好每周例會工作的總結(jié)是必修課,與去年相比,今年的會議紀(jì)要的內(nèi)容記錄更為翔實,增了每周一整理和總結(jié)各部門會議紀(jì)要的內(nèi)容。
網(wǎng)站內(nèi)容、B2B網(wǎng)站推廣內(nèi)容的更新。
服務(wù)器的定期維護。
做好銷售合同、銷售部門資料的整理歸檔和電腦臺帳工作
計劃和目標(biāo)
1、做好臨時代理售后這塊工作,將OA的每筆保修存檔、計入臺帳,跟蹤最終維修效果。同時在OA里對流程加以完善。
2、做好企業(yè)網(wǎng)站的維護管理工作
3、為ERP項目的實施做準(zhǔn)備。了解幾方面的內(nèi)容:軟件服務(wù)商的售后服務(wù)方面的內(nèi)容;
4、做好銷售管理工作,根據(jù)公司制定的考核項目,實時跟進訂單的進展,做好銷售人員的后勤工作
5、搜索引擎推廣內(nèi)容配合公司銷售戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移,集中到特定的區(qū)域。
6、配合總經(jīng)理和行政部做好相關(guān)工作。
信息工作計劃 篇5
一、教材分析;
三年級本期教材學(xué)校選用的是陜西人民教育出版社的教材,“WindowsXP”操作系統(tǒng),全冊共分十五個課時。教材主要資料介紹了Windows的桌面、任務(wù)欄設(shè)置,文件及文件夾的操作與管理,和畫圖軟件的使用。本人認(rèn)為教材結(jié)構(gòu)編排合理,重難點突出,貼合小學(xué)生的認(rèn)知特點,有利于小學(xué)生上手學(xué)習(xí)。
二、學(xué)情分析:
本期三年級共一個教學(xué)班,每班學(xué)生46人。由于學(xué)生人數(shù)較少,可全部課時都安排在機房授課。本期所授的操作系統(tǒng)部分教學(xué)資料枯燥,且涉及到很多專業(yè)的計算機詞匯,對于小學(xué)生而言,理解起來有必須難度,所以應(yīng)多設(shè)計精彩任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以到達最佳的教學(xué)效果。
本校學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)資料為《畫圖》,和本期知識聯(lián)系不大,但同學(xué)們對計算機的基本操作有必須了解。對于從外地轉(zhuǎn)入的新學(xué)生要著重關(guān)注他們計算機素養(yǎng)的訓(xùn)練。
三、教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):了解操作系統(tǒng)以前DosWin32WIN98Winme版本的.發(fā)展歷史及現(xiàn)有的Winxp和Vista操作系統(tǒng)。
技能目標(biāo):
1、掌握對電腦桌面、屏保、任務(wù)欄、時間的基本設(shè)置。
2、了解文件名、文件類型、文件擴展名及文件屬性等基礎(chǔ)知識和常用文件名的意義。
3、了解文件的路徑及文件和文件夾的管理,資源管理器的使用方法。
4、對學(xué)生計算機素養(yǎng)的培養(yǎng),在教學(xué)中貫穿“菜單、下拉菜單、標(biāo)簽卡、對話框等”等操作訓(xùn)練。
情感目標(biāo):了解世界最大的軟件公司Microsoft的發(fā)展,和比爾蓋茨的創(chuàng)業(yè)歷史(微軟是做Dos起家),告訴孩子們注重創(chuàng)新的民族是最有期望的民族,鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科技知識,進取創(chuàng)新探究,時代雜志分析過下一個比爾會出在中國。
四、教學(xué)措施;
每節(jié)課教材安排資料不多,但操作系統(tǒng)學(xué)起來比較枯燥,可能學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會受影響,所以在教學(xué)中應(yīng)多與學(xué)生交流,多做一些互動的游戲以提高學(xué)習(xí)興趣。
對于每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)要精心設(shè)計,才能有效的利用課堂時間。
五、教學(xué)進度;
根據(jù)學(xué)校教學(xué)周歷對課堂教學(xué)時間安排暫定每周一節(jié)課時,若時間寬松可補充操作系統(tǒng)的安裝、控制面板的設(shè)置及軟件安裝的相關(guān)知識。
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