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學年工作計劃

時間:2022-05-31 12:19:57 工作計劃 我要投稿

關于學年工作計劃集合9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學年工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于學年工作計劃集合9篇

學年工作計劃 篇1

  一、上學期班級工作反思:

  20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

  二、本學期班級工作目標:

  1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

  2、好習慣養(yǎng)成教育。

  3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

  4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

  5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

  6、環(huán)境保護。

  7、春季運動會,提前發(fā)動,講解安全,文明等方面的教育。

  8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

  9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

  10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。

  三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點:

  小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

  小老師,看我的。

  對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

  晨讀即時表揚,午練即時上墻。

  四、班級文化打造著眼點:

  班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

  班級文化墻展示并更新學生的作品。

  五、班級活動規(guī)劃和設計:

  1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

  2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統(tǒng)一服裝。

  3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規(guī)教育,做好入隊準備。

  4、慶六一。做好班級慶;顒樱瑴蕚浜冒嗉壔顒訄龅,發(fā)動家委會準備前期工作,學生準備班級慶;顒庸(jié)目;顒忧斑M行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

  六、家校協(xié)同和家校共育:

  本學期對學生進行電話家訪,根據課堂所觀察,了解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養(yǎng)成教育。

  與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

  開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

  親子種植課程,增進親子關系,從中學習愛。

學年工作計劃 篇2

  新的學期開始了為進一步深入開展教育教學工作,全面提高教學質量,結合我校實際特制定出如下教學工作計劃。

  一、工作要點:

  本學期,以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量,加強教學過程的教學評價,注重學生的整體素質提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量力爭新突破。

  二、具體措施

  (一)加強崗位培訓 大力提高教師業(yè)務水平

  1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。

  本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

  2、抓好教師的業(yè)務學習

  本學期要優(yōu)化學習模式,做到:自學與集體學習相結合;學習與交流心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習,強化自身的綜合素質 還將加深業(yè)務學習的實質性提高,本學期組織每位教師結合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄,堅持業(yè)務學習和考評相對接,使學習的效果有實質性的提高。

  結合我校教師文化知識偏低的特點,成立教師幫扶小組機動靈活的進行互相合作整體提高,具體:張桂芬—姜艷光;劉云鳳—李艷雙 姜濤---李艷波 王海兵—李成良邸文賢—齊永利

  3、努力轉變教師工作觀念

  本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習,通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并溶入到具體的日常教學當中去,真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學觀念,本學期將通過政治學習完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務輔導提高教師的崗位工作技能。

  4、強化教師的業(yè)務學習,完善自身素質

  (1)、深化課程目標,感悟課改理念

  本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動,本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動,力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記,參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉變教學方式,提升教師業(yè)務水平。

  (二) 細化教學常規(guī)管理

  1、加強教學常規(guī)管理。

  本學期要加大教師業(yè)務輔導的力度強化教師的素質提高,開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。

  2、做好教學質量提高跟蹤檢測。

  期初召開教師研討會和家長會,結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析,對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。

  本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容對學生的學習成績進行相應的評價,每月進行一次,并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。

  3、努力做好培優(yōu)轉差的工作,促進教育教學質量的整體提升

  (1)深化健康習慣校園行活動

  強化特長生的培養(yǎng)要加強對特長學生的輔導,本學期要組織不同年段的數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽,通過不同層次的學生競賽培養(yǎng)學生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,本學期學校將組織成立高年級數(shù)學提高小組,張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組,許顯輝任組長;美術書法小組,姜濤任組長;體育活動的小組,李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導,及時總結有效深化。

  (2)、尋找方略大力轉化后進生爭取學業(yè)成績均衡發(fā)展期

  初對每班學生的狀況進行統(tǒng)一摸排,結合成績單把相對成績落后的學生調查出來,任教教師要制定相應的轉化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。在每月每班都設立進步獎,促進后進生的主觀上進意識,對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚。本學期重點對我校薄弱班級:二年級、五年級進行必要的跟蹤監(jiān)測管理。并對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進生采取明確的轉化措施。

  4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。

  本學期堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織開展符合鄉(xiāng)土實際的體育活動,同時加強器材的管理,從學校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結合當前嚴重的流感疫情,定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應的解決措施。

  (三)深化教學研究工作,進一步提高課堂效率

  本學期要組織教師結合校本研修手冊的填寫,圍繞學校的主課題學期初確立好科研小課題,制定出相應的實踐環(huán)節(jié)計劃。本學期的教研形式采取學年組和學校主體教研形結合的形式,本學期學校的主體教研活動預計:9月份,高年級組張桂芬的“巧設情景激發(fā)引導”數(shù)學課教研;王海兵的“朗讀深化內涵感悟”的閱讀課教研;10月份,中年級組姜濤的“情趣引入教識”識字課教研;李艷雙的“立足觀察大膽想象的”作文課教研;11月份,低年級組劉云鳳的“游戲貫穿體驗數(shù)學”的練習課教研,姜艷光“聯(lián)系生活學拼音”的拼音課教學。12月份,語文、數(shù)學復習課學年組集中研討。

學年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹、落實學校的教學工作重點和市教育局工作指導意見,以科學發(fā)展觀為指導,以繼續(xù)推進課程改革為中心,進一步提高學校教學質量為目標,著眼于教師業(yè)務素質的提升,引導教師更新觀念,積極開展校本研修,立足課堂,關注教學,促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展,提高我校的教學質量、教研質量,實現(xiàn)學校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標樹立“質量立校、質量強!钡囊庾R,堅持“課堂教學是對學生進行素質教育、促進學生發(fā)展的主渠道”原則,繼續(xù)深入開展新課程改革和教學研究,更新教師的教學理念和教學方法,為穩(wěn)步提高教學質量,切實提高學生綜合素質,不懈努力。

  二、工作目標

  1、強化責任:進一步加強教師的事業(yè)心和責任心,強化責任意識。

  2、科學管理:向管理要質量,向管理要效益,增強師生的質量意識,全面提高教學質量。

  3、倡導團結:團結協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,促進青年教師的教學業(yè)務素質和骨干教師、學科帶頭人等專業(yè)引領作用的提高,培養(yǎng)協(xié)作意識。

  4、立足高效:進一步開展“高效課堂”的研究工作,崇尚教學研究和教學反思,增強科研意識,打造高效課堂。加強探究有效教學與畢業(yè)班教學質量提高問題。促進薄弱學科教師教學業(yè)務水平和學校教育教學質量的提高。

  5、找準抓手:充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查”的功能,強化教學工作的過程管理。根據不同年級不同情況找準抓手。七年級抓基礎,八年級抓提升,九年級抓沖刺,不斷改進各項工作,提升品位。

  6、交流合作:根據我校東、西兩個校區(qū)的具體情況,認真分析,做好教學方面的合作與交流。

  三、時間安排

  本學期20xx年9月1日開學,20xx年1月17日放假,實際授課19周。

  四、工作重點與措施:

 。ㄒ唬⑶袑嵓訌婈犖榻ㄔO,全面提升教師水平。

  1、加強教研組長、備課組長隊伍的建設。學校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎上,盡快在教研組長、備課組長中,增加新鮮血液,培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質的年青教研組長、備課組長,盡量為他們的成長創(chuàng)造條件。

  2、激發(fā)調動高級教師、骨干教師的工作積極性。近年來,我校教師年齡層已經到了一個不合理的邊緣。骨干教師年齡增大,又承擔著學校的教學重任,繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。教導處將積極配合學校,結合我校實際情況,想盡一切辦法,采取相應措施,激發(fā)老師的工作熱情,使大家能樂業(yè)樂教。

  3、充分發(fā)揮高級教師、教學能手、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師、教學能手、教壇新秀等為對象,推進培育名師、學科帶頭人的工作的落實,促進教師專業(yè)化成長。

  4、全面促進青年教師的專業(yè)成長。今年我校又增添了十多位青年教師,給教學工作注入了新鮮血液。教導處將聯(lián)合教科室、政教處把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個重要位置,加強培訓的同時,繼續(xù)發(fā)揚我!扒嗨{工程”的傳幫帶作用。

  5、加強教師在崗培訓,積極創(chuàng)設條件,鼓勵教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓。如技能培訓、業(yè)務學習、專題研討、交流觀摩等。認真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競賽選拔活動,鼓勵教師積極參加,脫穎而出,力爭在各項比賽中取得好成績。

 。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,確保教學秩序穩(wěn)定

  1、嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)定。嚴格執(zhí)行新課程標準,嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)教輔資料,面向全體,扎實雙基,培優(yōu)轉差,切實減輕學生負擔。加大課程管理巡查力度,對任課教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查。

  2、積極配合市教研室開展教學督導、常規(guī)檢查等工作,要求教務處必須堅持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實,確保學校整體工作高效、有序的運作。

  3、堅持每周一次教研組和備課組活動,落實校級領導參與教研活動。語文(任**、張**、張**);數(shù)學(彭**、王**);英語(張**、權**);理化生(賈**、楊**);政史地(馬**);體音美電(李**、楊**)。統(tǒng)一要求活動時間,活動時間分別為周一上午8:30—9:30;下午3:00—4:00。每次活動要求有主題,有中心發(fā)言人,有記錄,要求記錄教研過程,記錄本期末交教務處保存。通過集體教研制訂出解決問題的初步方案,做到資源共享并及時反思總結,讓教研活動真正成為教師群體合作學習的過程。

  4、堅持落實聽評課制度。科任教師聽課不少于1節(jié)/周,校級領導和教學管理人員學期聽課時數(shù)不少于科任教師。聽課要有記錄、有評價,期末上交聽課本,教導處要對聽課情況進行檢查。

  5、聯(lián)合教科室堅持做好備課組教研活動課的督導和檢查工作,計劃舉行校內“公開課周”活動,每周安排一個教研組推出一節(jié)公開課,每次公開課后做到及時評課,做好評課記錄。教務處、教科室計劃開學后開始推門聽課,從七年級開始,然后八、九年級。

  6、做好每月一次的教案檢查。教案檢查做到認真、細致,既要求備課篇目的數(shù)量,又要求教案書寫的質量,及時對每次的教案檢查情況進行總結反饋,對不合格教案要通知本人并提出整改意見。

  7、聯(lián)合教科室、年級組對學生作業(yè)的批改情況進行檢查。本學期計劃進行兩次,第一次計劃在中段考試后,第二次計劃在期末考試前。對每位老師的作業(yè)批改情況進行記錄、評價,并及時進行總結反饋,對批改不認真、不合格的老師進行批評并提出整改意見。

  8、聯(lián)合年級組做好評教評學活動。計劃在中段考試后進行,及時對評教評學的情況進行總結、反饋。

  9.聯(lián)合教科室做好聽評課的督導檢查,計劃在第4周、第9周進行聽課記錄檢查、反饋。

  10、完善教學質量評價體系。開學初,教導處將落實學校要求,進一步完善教學評價體系,督促各年級做好上學年期末教學質量的綜合分析,開好質量分析會,制訂好新學期教學成績管理目標。

  11、做好學校教學質量提升工作。組織好七、八、九年級期中、期末質量檢測工作。指導年級組做好期中、期末質量檢測分析工作,為完善教學管理、改進教學方法和提高教學質量提供科學依據。

  12、做好中考備考工作。中考備考工作是九年級乃至全校教學工作的重頭戲,工作任務重、時間緊。希望九年級老師在本學期教學中注重基礎,主動推進,力爭結束全年新課,為下期總復習贏得時間。

  13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓。按照教育局關于教師培訓工作的要求,聯(lián)合教科室認真組織教師業(yè)務培訓工作。教師業(yè)務培訓從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、學科帶頭人參加市級以上的培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性的校級培訓,四是立足于教研組、備課組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。

  14、加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調、溝通、交流工作。

 。ㄈ┙虅仗幊R(guī)工作

  1、落實好教學人員的請假審批制度,做好課表安排和臨時調課的工作,對教師上課的到位情況要做到檢查日;⒐芾硪(guī)范化,實行每日不定時的巡課制度,杜絕無故缺崗和私自調課的現(xiàn)象。

  2、做好教學人員教學成績的計算工作,做好上課情況的統(tǒng)計和績效工資的計算工作。

  3、加強教學檔案的規(guī)范化管理,重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理,對教學成績進行詳實記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理,為學校職稱評審、職務聘任以及教師的專業(yè)化成長提供第一手材料。

  4、本學年繼續(xù)開展“先進教研組評比”活動,根據上學年制定的《先進教研組評比細則》的要求,在取得成功經驗的基礎上,進一步完善量化評比細則,使這項工作更科學、更完善;做好各項評比數(shù)據的統(tǒng)計、匯總工作,為先進教研組的評比提供科學、準確的材料。

  5、嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定,做好七年級新生的學籍辦理工作,嚴格轉學、退學、休學的審批,使學籍管理制度化,規(guī)范化。

  老師們,新的學期將是檢驗我校教育質量至關重要的時期,教導處將和全體教職員工一起群策群力,積極進取,為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多、更大的貢獻。

學年工作計劃 篇4

  著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣!

  作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長的關鍵階段,也是人的基本素質形成的開始階段,而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛,則將使學生在將來的學習道路上受益匪淺。作為擔負起著這樣一個責任的班主任,應該如何把握好這一關鍵期?如何整體優(yōu)化班風班貌?我認為,以良好學習習慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。良好的學習心理品質以及行為習慣的養(yǎng)成對于學生本身,對于形成和完善學生個性,對于提高他們的身心素質,都具有重要的影響。

  本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作:

  一、積極加強班風建設,營造良好的學習環(huán)境。

  二、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。

  第一,幫助班團干部樹立威信;

  第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

  高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

  我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

學年工作計劃 篇5

  一、本學期教研活動工作重點

  1.推進省新課改的進程。隨著xx省中職課程改革的推進,與教務處合作調整各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系,做好核心課程和選修課程的規(guī)劃與實施。做好“選擇性課改中職骨干教師x學時”培訓項目,提升教師的課程建設力,助推新課改的順利開展。

  2.推進省改革示范校建設進程。結合首批示范校的成功經驗和我校的建設方案,認真分析我校示范校建設過程中存在的問題,依據省示范校評價標準,認真做好服裝、電子商務、軟件信息與服務專業(yè)以及社會文化藝術特色項目的建設。

  3.完善選修課程資源開發(fā)。繼續(xù)挖掘我校的選修課程資源,有效推進省課改。進一步發(fā)現(xiàn)具有較強課程開發(fā)能力的教師,以目前全省推行的選修課程群為范本,開展指導,并圍繞“教師的課程建設力”開展課題實證研究。

  4.搭建教師成長平臺。研讀并落實《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》,圍繞省規(guī)劃課題“中職教師課程建設力提升活動的策劃與研究”精心策劃教師培訓活動和各項教研活動,提高教研活動實效,努力使教師樹立先進的教學理念,轉變教學行為,促進我校教師的穩(wěn)健成長,提升職業(yè)幸福感。

  二、其他工作

  1.抓好教學常規(guī)工作。

  2.督導教科研文稿(課題、論文和教學設計)的撰寫。

  3.做好骨干教師的引領輻射。

  4.開展讀書節(jié)活動。

  三、教學調查的內容和方法

  1.通過集體視導、個人調研、聽課、講座等形式,了解課堂教學的疑難問題,探討成因及對策。

  2.開展課題研究、研討和評比活動,有效落實教研計劃的內容,提煉、收集和整理教科研成果。

  xx縣職業(yè)教育中心教科處

學年工作計劃 篇6

  一、加強教師隊伍建設,推動依法治教。

  全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性,要做到愛崗、樂教、善教,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力。要樹立教育新觀念,打破舊思想、舊觀念,要以新的風貌塑造我校教師的新形象,要建設一支高素質的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實,并開好每周的總結會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使學校各項工作都有法可依、有章可循。要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程,并結合我校的實際情況,制訂具體實施方案,更廣泛地開展“立高尚師德,樹教育新風”活動。

  2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來,通過認真貫徹,讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,以規(guī)范為指南,進一步增強自律意識,使全體教師真正做到愛崗敬業(yè),為人師表。

  3、結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習,積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。

  4、充分調動教師的積極性,加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核,培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領導成員要分包干各級組,帶領各級組并展開學習。

  5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》,落實責任制和加強責任感。

  二、積極推進素質教育,全面提高教學質量。

  1、教學是中心,質量是生命,提高教學質量是教育的永恒主題,首先我們要統(tǒng)一認識,堅定地抓好以下幾個方面。積極推進素質教育,素質教育是當今教育的主任務,首先要對素質教育有一個全面正確、透徹的理解,要把握其實質。一要重視主體性以人為本、以學生為主體,重視學生掌握學習的方法,形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性,重視學生的思想素質、知識素質、能力素質、身心素質和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學生,大面積提高教學質量。四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育,通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動,培養(yǎng)學生文明行為習慣,進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內在因素,發(fā)揮主渠道、主陣地的作用,以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質、知識素質、能力素質和身體心理素質的全面發(fā)展。

  2、以素質教育為核心,深化教學改革,全面提高教學質量。認真加強對教育教學理論的研究學習,提高認識,轉變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理,使教法和學法合符規(guī)范,合符科學,有利于全面提高教學質量。深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂結構。課堂教學要面向全體學生,采取“抓兩頭,促中間”的辦法,使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制,對取得成績的教師給予表彰獎勵,對停步不前的教師要認真找查原因,促其成績不斷上進。學校領導要端正思想,擺正位置,把主要精力放在教學工作上,要以身作則,深入課堂聽課,索取教學工作上的第一手材料,并積極鼓勵教師互相學習,共同提高。學校要根據不同學科的特點積極開展教學研究,如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練;英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?傊鱾科的教師要根據教學內容和對象特點選擇教法,做到講求實效,積極探索研究。

  3、做到教學、教研和培訓“一體化”,通過教本教研,組織教師反思自己的教學行為,加強教學的交流和互助,從而轉變教學觀念,樹立教學新理念,鉆研新教材,盡快適應新課程的教學工作。

學年工作計劃 篇7

  20xx年是學校辦學水平質量提升和教育深化改革的關鍵年,這一年的發(fā)展進步將在很大程度上決定著今后學校的'發(fā)展方向和進步幅度。結合上學期的工作總結和本學期的工作要求,特制定本學期學校工作計劃。

  一、反思:存在問題與不足

  1.學校教育教學管理、后勤管理,包括中層領導管理、教師管理、學校制度建設等方面有待進一步加強和完善。如現(xiàn)有的績效考核制度和請假制度不夠配套,也不夠完善,有悖公平。在我,F(xiàn)有的績效考核制度下,有些老師請假頻繁,且請假隨意,有些老師甚至不履行請假手續(xù),私自找人代課等,這些在績效考核中并沒有完全體現(xiàn)出差距,一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性,也給學校的其他工作帶來了一定的負面影響。

  2.教育教學的質量和教學常規(guī)的落實還有待于進一步提高。從高三年級的南京市“一模”(包括普職融通班的南京市“一!保⒏咭桓叨昙壠谀┦姓{研的成績來看,我們的整體教學質量還要進一步提高。教學常規(guī)的檢查還要進一步加強,上個學期,學校對教師的備課、作業(yè)作了兩次檢查,但對教學計劃及執(zhí)行情況檢查、動態(tài)聽課、教研活動參與等情況檢查不夠到位。

  3.教師的專業(yè)素養(yǎng)、班級管理水平以及工作責任心有待進一步提高。比如少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神和責任意識,部分教師有職業(yè)倦怠,缺乏工作激情,鉆研教材、關注學生不夠,教學存在一定的隨意性和盲目性;教學觀念有待進一步轉變,教學方法有待更新,研究精神、課堂教學有待進一步改進和提高。

  4.學校德育管理工作有待進一步改進辦法、創(chuàng)新形式。生源良莠不齊,有較多的學生家庭文化背景差,家庭教育缺失,學生學習習慣較差,學習態(tài)度不端正,對學生的教育和管理工作帶來了難度,我們必須尋求對策。比如學生文明素養(yǎng)的提高、優(yōu)秀生的培養(yǎng)、違紀學生的后期教育等。

  二、20xx—20xx學年度第二學期工作計劃

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  以持續(xù)提升教育教學質量為中心,落實課堂教學的有效性與校園管理的安全性,提升教師隊伍素質、提升學生文明習慣、提升校園文化內涵,完善“普職融通”的辦學特色,推進“靜校候課”制度,加快校園改造工程建設,從而促進學校整體辦學水平的提高。

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  1.兩棟辦公樓的開工建設;

  2.學生課桌椅、教師辦公桌椅的更換;

  3.學生機房改造;

  4.自來水路及廁所改造;

  5.高考、小高考備考工作,特別是普職融通的備考工作;

  6.規(guī)范學校編外用工人員;

  7.60周年校慶前期籌劃。

 。ㄈ┚唧w工作要求及措施

  1.加快學校硬件設施建設,逐步提升辦學條件。

  總務處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關手續(xù),爭取早日破土動工;完成校園西邊圍墻的新建工程;完成錄播教室的建設;完成三個年級所有學生課桌椅的更換;完成高二、高三年級教師辦公桌椅的更換;完成學生機房改造;完成自來水路及廁所改造;改善學校食堂、宿舍的環(huán)境,塑造安靜、祥和的生活氛圍,使我校的整體辦學水平得到全面提升。

  2.強化過程,狠抓落實,全力做好20xx屆高考備考工作。

  緊緊圍繞提高教學質量這一中心,完善相關的責任制度、獎懲制度和評價方法,進一步振奮高三師生精神,提高課堂效率,落實培優(yōu)、輔中、轉差,堅持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇、多元發(fā)展的策略。充分調動各方面的工作積極性,形成抓質量促提高的強大合力,做實做細管理工作,做精做優(yōu)教學工作,做好做強保障工作,精心研究并及時解決備考過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,全方位做好高考備考各項工作,確保高考目標的圓滿實現(xiàn)。

  3.夯實基礎,營造氛圍,精心謀劃“小高考”備考工作。

  進一步完善復習計劃,要計劃到每天、每節(jié)課,學生學什么內容、練什么內容都要具體化;進一步研究和分析《考試說明》;加強與學生的交流,及時了解學生在學習過程中的問題;作業(yè)要精選、精練,要有批改有講評;多鼓勵學生,激發(fā)學生學習的激情。

  4.公平公正,依法辦事,規(guī)范清理編外用工人員。

  根據“清理核減、規(guī)范管理”的總體思路,貫徹執(zhí)行上級關于規(guī)范和清理學校編外用工人員的要求,按照“妥裁既有、清理違規(guī)、規(guī)范管理、嚴控新增”的原則,依法開展清理規(guī)范工作。充分挖掘在編人員的潛能,強化在編人員的履職意識和履職能力。加強編外用工成本控制意識和風險意識,規(guī)范精簡編外用工,減少財政支出,降低學校運行成本。

  5.精細管理,強化責任,努力提高學校整體辦學質量和水平。

  本學期進一步細化目標,明確責任。加快名師培養(yǎng)步伐,優(yōu)化課程體系、注重文化建設、強化合作交流,全面提升辦學水平。

  以教學為中心,以管理為突破,堅持“科學、民主、務實、創(chuàng)新”的管理理念,師德為先,不斷深化學校內部機制體制改革,完善學校競爭機制和激勵機制,激發(fā)全體教職工的工作積極性,強化名師隊伍建設。深入推進課程改革,實施“科研興教”戰(zhàn)略,增強教科研工作的針對性和實效性,加強校本研修,完善課程體系。

  注重學生多元智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與開發(fā),通過學生社團、主題教育、校園讀書節(jié)等形式多樣的活動,為不同特質的學生提供展示才華的舞臺。加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。讓每一位學生在愉快、自信、有尊嚴的學校生活中提升能力、幸福成長。

  6.凝聚各方力量,推動學校發(fā)展,提前謀劃校慶活動安排。

  今年是我校60年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點,學校決定籌備啟動校慶工作。本學期要做好前期準備工作,統(tǒng)籌謀劃,精心部署。

 。ㄋ模┚唧w工作安排(略)

學年工作計劃 篇8

  新的學期即將到來,新一屆的生活部也面臨著新的任務與挑戰(zhàn)。一直以來,這個部門表現(xiàn)出的是一個在背后默默付出的組織。所以,它面臨的新的任務就是對自己的形式有所改變和超越。當然,無論如何變化,永遠不變的宗旨就是:“竭誠為您服務”。在新的一年里,我們將繼續(xù)秉承生活部的優(yōu)良精神,同時更好的更深層次地去完善生活部的價值,讓這里的每個人都能體會到生活部給予的溫馨的生活氣息;谝陨舷敕,本年度我部的工作計劃大體如下:

  一、體育賽事及校運動會上配合相關部門做好后勤服務工作,使比賽順利進行;

  二、在迎新晚會等其他文藝晚會上,配合文藝部做好相關后勤工作,積極履行自己的職能。

  最后,新辦一個項目,以日常健康為主題,以快遞的形式為介質,形成“健康快遞”的欄目,1-2周為1期。由我部向同學大眾傳遞與健康相關的信息,同時互相交流。具體措施將由我部各成員共同策劃與實踐。

 。ㄒ唬├^續(xù)修改完善制度。我部因經驗不足尚屬稚嫩的部門,許多具體制度有待于進一步去完善。因此,需要常召開例會,共同交流討論,如何做好所有工作并制定切實可行的方案。

 。ǘ┗顒印N也繉⒗^續(xù)積極貫徹落實校生活部開展的活動,力求形成健康向上文明的大學生校園氛圍。還有,我部將考慮與文藝部共同開展一項校園活動,讓大學生活更富激情。

  (三)招新。人員的選拔與組織是一切工作得以開展的基礎前提、以生活部的工作要求,我們首先要選拔一些吃苦耐勞,有責任心,有毅力,勇于奉獻,而又有自己的想法的成員。該項任務將由我部部長及相關的學生會干部選拔人員時高度認真負責,爭取為我部選拔出一支優(yōu)秀團隊。

  (四)招新工作完成后,將要對新的部員進行工作的指導管理及分配。首先,指導部員以積極的心態(tài)負責我院每周報刊、信件的領取,記錄工作。其次,要積極配合相關部門做好工作。這主要在幾個方面:

  以上即為生活部新學期的計劃,我們將以此方向,開展我部工作,必要時予以更改與完善,力求達到更好的工作效果。

學年工作計劃 篇9

  新的教學年已經來臨,今年將是比較繁忙而充滿挑戰(zhàn)的一年, 按照醫(yī)院的部署,我院新住院大樓即將投入使用,我們也將在近年創(chuàng)辦三級醫(yī)院,教學工作將會有更多的工作和事情要辦,學科和教學會更細,為此,我們普外科的科主任們和帶教醫(yī)生們認真的學習醫(yī)院的計劃和部署,統(tǒng)一思想,提高認識,組織各科醫(yī)生學習現(xiàn)代醫(yī)學教育的有關理論,樹立教學與提高醫(yī)療質量相互促進的思想,制訂目標,健全帶教人員的責任制,組織有關人員制定完善的規(guī)章制度和操作規(guī)程。加強目標管理,把目標落實到各個人,各司其責各盡其能,緊密配合,確保各項教學工作順利進行。特制訂了20xx—20xx年度教學工作實施計劃。其綱要內容摘錄如下:

  一、崗前教育

  負責人:外科各病區(qū)教學組組長

  1、介紹醫(yī)院及科室、病區(qū)的基本情況

  2、科室各項規(guī)章制度:

  (1)醫(yī)療文件書寫制度

 。2)查房制度

  (3)輪值班制度

 。4)其它相關制度

  3、病歷書寫規(guī)范:

 。1)完整病歷及住院病歷書寫

 。2)不規(guī)范及優(yōu)秀病歷展示

 。3)布置完整病歷的書寫

  4、醫(yī)德醫(yī)風教育

  (1)醫(yī)德的概念及怎樣樹立良好的醫(yī)德

 。2)醫(yī)風的概念及怎樣形成良好的醫(yī)風

 。3)關于索取紅包的懲辦與退收紅包的獎勵

  5、醫(yī)療風險教育

 。1)在帶教老師指導下完成臨床操作

 。2)勤學多問,及時匯報,形成良好的醫(yī)療習慣

 。3)怎樣預防常見醫(yī)療風險及糾紛

  二、臨床實習

  負責人:外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師

  各帶教老師除帶實習查房、帶值、收出病人處理等日常工作外,還需負起實習生病歷、病程記錄等醫(yī)療文件的修改、操作培訓、制度及理論教學的任務。教學內容包括:

  1、指導完成外科各項醫(yī)療工作和規(guī)定的工作。

  2、指導完成各種病歷書寫并完成三份完整病歷。

  3、各種申請單、會診單等醫(yī)療文件的填寫。

  4、各種實驗室常規(guī)檢查及特殊檢查的正常值及臨床意義。

  5、各種常用藥物及特效藥物的作用劑量、用法療程、副作用及處方書寫。

  6、本病區(qū)外科常見病的診斷、鑒別診斷及防治方法。

  7、本病區(qū)外科常見急癥的診斷及搶救措施。

  8、本病區(qū)外科常用診療技術操作。

  三、操作考核和出病區(qū)鑒定

  負責人:外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師

  由外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師組成考核組,依據特定的考核評分標準對參考實習醫(yī)生進行評分,對考核不及格者組織實習、補考,對考核優(yōu)秀者進行表揚。

  考核時間:輪科實習結束前的一周內。

  考核內容:

  1、外科洗手

  2、穿手術衣,取戴手術手套

  3、手術消毒

  4、手術鋪巾

  5、手術切開止血和結扎

  6、手術縫合

  7、皮膚拆線

  8、外科換藥

  四、理論考試和出大外科鑒定

  負責人:外科教學秘書郝永鐘副主任醫(yī)師

  考核時間:輪科實習結束前的一周內。

  考試形成:選擇題、名詞解釋、簡答題、問答題、病歷分析等。

  考核內容:

  1、普外:腹部外科(肝膽、胃腸、泌尿、胸外科、燒傷以及甲狀腺和乳腺疾病等)

  2、骨科:骨折、骨關節(jié)疾病、脊柱的損傷和疾病等。

  3、腦外科:顱腦損傷和腦疾患、神經系統(tǒng)疾病等。

  4、手外科:手、足、指、趾以及四肢血管神經的損傷與疾患。

  五、開展教務活動、召開教務會議

  大外科本學年開展教學活動至少4次,每一季度各1次,主要任務是召開有關教學會議,制定教學工作實施計劃及進行學年終工作總結;學年間至少進行2次教務活動,內容涉及教學職責分工、教學工作安排、學生管理、教研室間交流、教學檢查、大型操作考核及理論考試、工作小結等。期間可隨時召開學生座談會或教學會議,以便及時發(fā)現(xiàn)并解決教務工作中出現(xiàn)的問題。

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