中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃1
新的學(xué)期開始了,對于連山中學(xué)來說不僅是一個(gè)新學(xué)期的開始,的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇。在上學(xué)期放假之前,我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計(jì)劃:只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué),在連山中學(xué)讀書只交保險(xiǎn)費(fèi),在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開學(xué)時(shí)仍只交保險(xiǎn)費(fèi)。為了做好宣傳工作,在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶,對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人,在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人,最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞,同時(shí)也對我們的工作提出了更高的要求,為了做好教育教學(xué)工作,確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段,教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來抓
習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。
首先,是作為教育者的老師特別是班主任要對這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識,因此,為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養(yǎng)成教育的認(rèn)識。為此學(xué)校在每次的例會(huì)上校長、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。
第二,學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,并把情況及時(shí)反映給教導(dǎo)室和班主任。
第三,班級建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺賬,對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注,并建立檔案,每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級評定。
第四,學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),如:演講比賽、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)等。
二、推進(jìn)教研教改,把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力
傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來越多的困惑,尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心,甚至束手無策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法,把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代潮流及現(xiàn)代社會(huì)對人才的要求,決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。
第一步:理論學(xué)習(xí)
新課改雖已進(jìn)行了十年,新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏,更認(rèn)識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論,明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式;建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式;以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步:模仿成功經(jīng)驗(yàn)
以梁校長到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂,從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。
第三步:創(chuàng)新階段
在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后,要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后,把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活,打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂在其中的主要?jiǎng)恿。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手:
第一,發(fā)揮團(tuán)委的作用,加強(qiáng)宣傳力度,引領(lǐng)正氣,形成良好的校園輿論氛圍。主要形式:黑板報(bào)、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì)。
第二,組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標(biāo)兵,各種內(nèi)容的先進(jìn)個(gè)人等。并對評選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。
四、規(guī)范、強(qiáng)化班級量化評比
評比,是調(diào)動(dòng)積極性的一種重要方式,但只有規(guī)范、公正的評比才能調(diào)動(dòng)積極,否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個(gè)方面入手:
1.召開班主任會(huì)議專題討論班級量化評比制度的得失,并對不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2.強(qiáng)化平時(shí)檢查,要求值周行政堅(jiān)持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn),對記錄力求做到不錯(cuò)、不漏。
3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況,讓班主任第一時(shí)間掌握班級新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。
五、加強(qiáng)安全教育工作加強(qiáng)日常教育
1、在學(xué)生集會(huì)上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容,經(jīng)常強(qiáng)調(diào),以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專門的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強(qiáng)安全巡查,建立安全巡查記錄檔案。
六、加強(qiáng)青春期學(xué)生的生理衛(wèi)生和心理健康教育,幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問題,幫助學(xué)生順利地度過青春期。
七、工作日程安排
1、九月份開學(xué)報(bào)到、注冊、勸學(xué)工作。全體教師
2、做好學(xué)生開學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室
3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。
4、舉行開學(xué)典禮.教導(dǎo)室
5、成立?庉嬓〗M教導(dǎo)室
6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組
7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室
十月份教學(xué)活動(dòng)月,進(jìn)行課堂評價(jià)教導(dǎo)室、教研組
2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室
3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師
4、慶祝國慶。團(tuán)委
5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室
6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室
十一月份進(jìn)行書法競賽活動(dòng)進(jìn)行校級手抄報(bào)的評選。教導(dǎo)室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導(dǎo)室
4、選送手抄報(bào)作品參賽,書法作品比賽教導(dǎo)室
5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室
6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室
十二月份進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì)
2、開展慶祝"元旦"活動(dòng)。團(tuán)委
3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室
元月份上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室
2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃2
一、基本情況
本期我校共有13個(gè)教學(xué)班,七年級4個(gè);八年級4個(gè);九年級5個(gè)。在籍學(xué)生520余人。在校教職工66人,科任教師47人。在上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考中我校有38名同學(xué)考入縣一中;9名同學(xué)考入縣三中,會(huì)考綜合排名第11名;調(diào)考綜合排名14名。所以,本年度對與我校的教育教學(xué)壓力非常大,任務(wù)十分艱巨。
二、指導(dǎo)思想
在上級教育行政部門的正確指導(dǎo)下,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,提高課堂教學(xué)效果,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、目標(biāo)與任務(wù)
以質(zhì)量立校,勤抓狠管教學(xué)常規(guī),引入競爭意識,采取行之有效的措施,提高教育教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成學(xué)校的.各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
1、近期教學(xué)目標(biāo):期末考試各科合格率達(dá)70%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
2、畢業(yè)會(huì)考、調(diào)考目標(biāo)(綜合名次均進(jìn)入全縣前十名):
(1)、初二生物、地理會(huì)考合格率應(yīng)達(dá)90%以上;優(yōu)秀率達(dá)40%以上;
(2)、初三體育會(huì)考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%;
(3)、音、體、美特長生錄取各2人;
(4)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入前八名;
3、學(xué)科競賽:
、、力爭教研教改工作進(jìn)全縣前八名。
⑵、學(xué)生參加上級組織的各類學(xué)科競賽,綜合排名力爭前八名;
四、具體措施
1、加強(qiáng)控留保學(xué)措施,確保輟學(xué)率為1%以內(nèi)。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作的日常管理,狠抓教學(xué)常規(guī),努力提高教師工作質(zhì)量。
(1)、制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,務(wù)求鉆研教材,熟悉教材,拓寬教學(xué)思路,因材施教。教研組要寫好教研計(jì)劃,確定教研課題,計(jì)劃要有明確的目的,具體的措施,切實(shí)可行的活動(dòng)安排,教研組的活動(dòng)要有祥細(xì)的記錄,期末要求總結(jié)或論文。
(2)、加大對教師工作的檢查力度,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象的發(fā)生。教師的教案必須是課時(shí)教案,每個(gè)教案中必須有明確的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和清晰的教學(xué)過程,要寫明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),要有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置,老師批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,作文(全期8-10篇),批改要有眉批和尾批。教導(dǎo)室、教研組每月定期對教師的教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,評定等級,并做好記錄,其結(jié)果與教師的評優(yōu)評先、晉職晉級掛鉤。
(3)、把握好課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。充分協(xié)調(diào)學(xué)生為主體和老師為引導(dǎo)的關(guān)系。音樂、美術(shù)、勞技課不能上成自習(xí)課,體育課不能進(jìn)行"放羊式"教學(xué)。期末學(xué)校結(jié)合教師教案對其所授內(nèi)容進(jìn)行抽查考試。
3、積極開辟第二課堂,推進(jìn)教研教改。
、拧⒗^續(xù)開展好新課程改革活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以研促教,以研興校,做到有自己的特色。
⑵鼓勵(lì)教師努力探討教育教學(xué)藝術(shù),注重學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措,并將行之有效的經(jīng)驗(yàn)、心得升華,撰寫教研教改論文,爭取在省市評比中獲獎(jiǎng)。
⑶、以各教研組為單位,開展豐富多彩的教研活動(dòng)。各科課外興趣小組要開展好課外活動(dòng),活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有成績。語文組要出好第__期《藍(lán)溪文學(xué)》,音樂、美術(shù)、體育要迅速成立音體美特長生培訓(xùn)班,并培訓(xùn)好音、體、美特長生,爭取在明年的初三升學(xué)中有所突破。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目要選拔苗子,認(rèn)真培訓(xùn),參加市、縣競賽。另外,體育組要帶好體訓(xùn)隊(duì),確保今年在全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績和名次。
⑷、提倡教師相互聽課,相互促進(jìn),共同提高。任課教師每期聽課必須達(dá)10節(jié)以上。建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課的機(jī)制,使之發(fā)揮真正促進(jìn)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課必須達(dá)20節(jié)以上。
中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃3
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。
。1)由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>
。2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
。3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。
(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:
。1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;
。2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;
。3)舉行教師講課競賽活動(dòng)。
二、加強(qiáng)對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
(1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,作為對教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。
。2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機(jī),要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
、俳M織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。
、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。
③目的:督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平。
、軜(biāo)準(zhǔn):每學(xué)期聽課20節(jié)。
。3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文:每學(xué)期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
。4)考試:平時(shí)單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,設(shè)備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。
三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施:
。1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
。2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
。3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);
。4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
。5)注意對中考信息的收集;
。6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;
。7)每月召開一次初三老師工作例會(huì);
。8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;
。9)加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);
(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。
四、強(qiáng)化對教研室、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會(huì),本學(xué)期要求各教研室:
、倜繉W(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;
③召開一次教改專題研討會(huì);
④每人出一份高質(zhì)量的試卷;
2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動(dòng)一次,初三備課組每周活動(dòng)一次,備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,定內(nèi)容,活動(dòng)有記錄。
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