大班春季安全工作計(jì)劃3篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的大班春季安全工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大班春季安全工作計(jì)劃1
一、提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真落實(shí)安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,牢固樹立安全重于泰山的思想。以高度的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)持做到預(yù)防為主,教育為先;警鐘長鳴,居安思危,共同做好學(xué)校安全工作,讓平安校園繼續(xù)平安,平安先行校繼續(xù)先行。
二、主要工作
。ㄒ唬、進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
。ǘ、健全嚴(yán)格的安全管理制度
1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。非本校師生員工進(jìn)出校門必須經(jīng)保安人員許可并嚴(yán)格履行登記手續(xù);外來車輛未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園。保安人員必須身著上下班,做到比學(xué)生早到校,比學(xué)生晚離校;嚴(yán)格禁止一切不正;蚩梢扇藛T進(jìn)入校園,確保學(xué)校師生的安全及教育教學(xué)工作的順利開展。
2、禁止任何學(xué)生騎自行車上學(xué)。因?qū)W校緊臨公路,且路況差,車輛多而雜,存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位學(xué)生騎自行車上學(xué),禁止學(xué)生騎車在村莊道路上行駛。
3、學(xué)生必須自覺遵守交通安全法規(guī),不在道路上追逐玩耍,注意上、放學(xué)時(shí)過馬路的安全。
4、加強(qiáng)父母接送學(xué)生車輛的調(diào)查和管理。學(xué)校自身沒有校車,但學(xué)校較多學(xué)生為外來務(wù)工人員子女,且有一部分住在較遠(yuǎn)處,平時(shí)都由父母騎車或者開車接送。當(dāng)中有少部分父母常超載,甚至比較嚴(yán)重,也有個(gè)別學(xué)生乘坐存在很大安全隱患的車輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員,利用上、放學(xué)在校門口護(hù)導(dǎo)的時(shí)機(jī),對(duì)這部分學(xué)生及父母進(jìn)行勸說教育,要求他們按照學(xué)校要求乘車及接送,確保安全。
5、注意用水、用火、用電安全,不做任何危險(xiǎn)性游戲。
6、注意樓道安全。學(xué)生上、下樓梯靠右走,不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學(xué)生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時(shí)的秩序。
7、注意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校園水源的安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃零食,在校外不得購買變質(zhì)、過期的食品。
8、加強(qiáng)值日、護(hù)導(dǎo)管理,值日教師要切實(shí)履行職責(zé),按規(guī)定時(shí)間到校,在兩個(gè)校門處做好學(xué)生疏通工作,在校園內(nèi)巡回檢查及指導(dǎo),督促學(xué)生遵守安全規(guī)則,及時(shí)糾正和處理違反安全規(guī)則的行為,堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。
9、各教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課應(yīng)及時(shí)向行政值周人員匯報(bào),并立即與父母取得聯(lián)系,查明情況,確保學(xué)生的生命安全。
10、注意流行性疾病的預(yù)防和控制工作,各教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解學(xué)生的情況,堅(jiān)持做到有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,確保師生的身心健康。
11、本學(xué)期將迎來暑熱天氣,全體教師要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育。嚴(yán)格禁止學(xué)生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲,提前做好安全教育和安全防范工作,并與父母配合督促,確保溺水事故零發(fā)生。
12、加強(qiáng)活動(dòng)安全工作。本學(xué)期將迎來六一兒童節(jié),我校將舉辦聯(lián)歡晚會(huì)及游園活動(dòng)。活動(dòng)前,安全負(fù)責(zé)人必須做好完全預(yù)案,活動(dòng)時(shí),全校教師必須各施其職,努力做好安全工作。除此之外,還要做好其它各項(xiàng)活動(dòng)的安全工作。
13、做好學(xué)生課間及體育課安全工作。課間,要求學(xué)生不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲,不攀爬高處;體育課上,注意活動(dòng)安全,聽從老師的安排,特別注意體育器材的使用安全。
(三)完善安全管理措施
1、各教室領(lǐng)導(dǎo)要定期召開學(xué)生安全主題班會(huì),了解學(xué)生的心理狀況、遵紀(jì)守法情況、家庭生活情況等,多作觀察,及時(shí)作好記錄,對(duì)心理不健康及不良行為的學(xué)生及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,遇特別情況及時(shí)向?qū)W校反映,防止意外事故發(fā)生。
2、切實(shí)做好教學(xué)安全工作,對(duì)體育器材,電器設(shè)備要定期做好檢修,及時(shí)檢查并消除隱患;學(xué)生活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)保護(hù)措施,確保學(xué)生的活動(dòng)安全,體育教師在體育課上要加強(qiáng)安全教育與管理,做好現(xiàn)場保護(hù)和指導(dǎo)。微機(jī)課、自然實(shí)驗(yàn)課的科任教師要嚴(yán)格教育學(xué)生按章操作。
3、學(xué)校組織大型活動(dòng)均要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,待批準(zhǔn)后方可組織活動(dòng),活動(dòng)前要制訂安全預(yù)案,做到專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,落實(shí)安全措施。
4、學(xué)校繼續(xù)健全行政值日制度,值日教師要及時(shí)上崗到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任;除平時(shí)的全天候巡視校園外,節(jié)假日、寒暑假期間,切實(shí)做好護(hù)校值勤工作,確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失。
5、建立嚴(yán)格的安全檢查制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少一次進(jìn)行安全例行檢查,并做好相關(guān)記錄。
。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,全員參與
1、學(xué)校的廣播,板報(bào)等媒體要經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí),交通法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容宣傳,各班要出好一期以安全教育為主題的板報(bào)。
2、盡量邀請(qǐng)公安人員進(jìn)行交通,法律等方面的講座。
3、學(xué)校堅(jiān)持每天進(jìn)行防震、消防逃生演練等活動(dòng)。
大班春季安全工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以安全教育活動(dòng)為途徑,堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。
二、工作目標(biāo)
按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長、幼兒、教師進(jìn)行安全教育
教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育
食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。
因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)
有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。
(二)加強(qiáng)安全宣傳教育,提高全員安全意識(shí)
1.積極利用幼兒園宣傳畫報(bào)、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會(huì)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4.開展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,提高安全意識(shí)和技能。
5.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。
(三)加強(qiáng)安全檢查。
1.堅(jiān)持安全隱患周排查制度。每周對(duì)校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改消除隱患。
2.在每個(gè)節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。
3.對(duì)教師向幼兒開展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過場。
(四)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。
2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品
嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3.認(rèn)真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。
(五)安全保衛(wèi)。
1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園
發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時(shí)不斷崗。
2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。
3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級(jí)安保室”
四、月份工作安排
三月份:
1.做好開學(xué)期間安全隱患大檢查。
2.召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議,明確職責(zé),部署工作。
3.啟動(dòng)“安全教育周”,迎新生入園,開展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動(dòng)。
4.制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。
四月份:
1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。
2.開展食品安全主題教育宣傳活動(dòng)“舌尖上的健康”。
3.加強(qiáng)晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預(yù)防措施。
4.結(jié)合家長半日開放活動(dòng),做好安全知識(shí)宣傳。
5.落實(shí)“等級(jí)安保室”創(chuàng)建活動(dòng)。
五月份:
1.加強(qiáng)交通安全、消防安全教育,進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動(dòng)。
2.做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護(hù)。
3.開展迎“六一”活動(dòng),做好節(jié)日安全教育及活動(dòng)場地安全排查。 六月份:
1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動(dòng)
2、做好各項(xiàng)安全教育工作總結(jié)。
3、宣傳假期各種安全教育。
4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
大班春季安全工作計(jì)劃3
在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、幼兒狀況分析:
升入大班,我們班有很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),語言教師和生活教師都有變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,于是現(xiàn)在我班有幼兒48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,在老師的提醒下會(huì)保持公共場所的清潔衛(wèi)生,但堅(jiān)持不夠;另外有部分幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食情況,在本學(xué)期將著重培養(yǎng);大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進(jìn)行交流,喜歡閱讀圖書,聽故事;積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)感興趣,愛動(dòng)腦筋、愛提問,但也有個(gè)別幼兒在具體操作活動(dòng)中動(dòng)手能力較差,需要個(gè)別輔導(dǎo),本學(xué)期將多給予他們動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心;幼兒能尊敬師長,關(guān)心集體,有一定集體榮譽(yù)感,但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。缺乏集體生活、活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。
2、幼兒個(gè)體差異較顯著,掌握知識(shí)的程度參差不齊;操作常規(guī)欠缺,有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:在日常生活中缺少使用禮貌用語的習(xí)慣,部分幼兒傾聽能力差,講述語言欠條理、連貫;在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。
5、部分幼兒沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;家長配合參與教育的意識(shí)很薄弱。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作:
在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開展幼兒多元能力探索課程的探討與實(shí)施,有針對(duì)性的'、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,注重家長工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來。
搞好幼兒的集體教育活動(dòng):這學(xué)期大班的識(shí)字和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)會(huì)比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對(duì)這一情況,要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時(shí)要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容;從平時(shí)的教學(xué)中要求幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì),把功夫用到平時(shí);并重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別幼兒上課走神、邊寫邊玩的壞習(xí)慣,我們要和家長密切配合,幫助幼兒改掉這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼小銜接做好鋪墊工作。
三、衛(wèi)生、保健工作:
本學(xué)期由屈愛玲老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日;顒(dòng)中,老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場所;并配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力;還將配合教師與家長多交流,做好家長工作,使家園互動(dòng)起來。
四、財(cái)產(chǎn)管理工作
在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保證財(cái)產(chǎn)的安全。
五、安全工作:
1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。
2、三位教師高度重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3 、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位
4、加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動(dòng)及其他活動(dòng),精心組織,確保安全。
5、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
6、日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動(dòng),避免攜帶危險(xiǎn)小物品。
7、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動(dòng),在使用體育器材鍛煉時(shí),應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,做到防患于未然。
8、嚴(yán)格遵守《教師道德規(guī)范》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。
9、幼兒離園后,教師要做好班級(jí)、辦公室的電源切斷工作,關(guān)好門窗。
10、加強(qiáng)交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。
六、家長工作:
1、通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、利用接送園時(shí)間與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好家訪工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流
3、利用家園聯(lián)系窗,向家長介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí)、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容。讓家長及時(shí)解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
4、召開家長會(huì)聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
5、做好新生家訪工作,對(duì)病兒及時(shí)探訪;
6、開展對(duì)分享閱讀的學(xué)習(xí)、研究,不定期的進(jìn)行家長問卷,及時(shí)讓家長解本班特色活動(dòng)開展情況。
七,特色教學(xué):
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確地把幼兒的早期讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系,提出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能!倍窒黹喿x主要就是指在輕松、愉快的氣氛中,以培養(yǎng)兒童的閱讀興趣,習(xí)慣,發(fā)展他們基本的閱讀能力為主要目的,成年人和兒童共同閱讀一本書的類似游戲活動(dòng)。起初,以成年人為兒童逐字朗讀為主,多次重復(fù)之后,隨著對(duì)故事情節(jié)和語言的熟悉性增加,逐步提高兒童對(duì)閱讀活動(dòng)的參與水平,使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來越大的作用,并最終過渡到兒童自己獨(dú)立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式,對(duì)兒童本身和其家庭也產(chǎn)生巨大影響。因此,今年,我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)。
美術(shù)活動(dòng)是幼兒最喜愛的活動(dòng)之一,是幼兒表達(dá)自己內(nèi)心世界最直接的方式,在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒不僅能得到精神上的升華,而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、自信心和表現(xiàn)力,同時(shí)在美術(shù)活動(dòng)中也可以培養(yǎng)幼兒的多種能力。因此,我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。
為使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助,我們認(rèn)真的鉆研、探討,并根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和方案,讓幼兒通過這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。
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