學(xué)校教育科普工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校教育科普工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、馮通111號(hào)文件精神，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一目標(biāo)，通過完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，努力扎實(shí)、深入、有效、全面推進(jìn)科普教育
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步增強(qiáng)搞好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的精神和能力;使學(xué)生逐漸有了科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口，打造學(xué)校品牌亮點(diǎn)。
二、完善組織，建設(shè)團(tuán)隊(duì)：
1、建立組織
完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛科普教育的教師隊(duì)伍，確保兒童科普教育有序有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：龍崗
成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛
學(xué)校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作規(guī)劃，切實(shí)按計(jì)劃做好工作。
2.師資隊(duì)伍建設(shè)
優(yōu)秀的教師是開展科普教育活動(dòng)的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)校都要根據(jù)自己的實(shí)際，組建一支更好的科技教師隊(duì)伍，為今后的科普教育起到積極的推動(dòng)作用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為其提供外出參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師授課培訓(xùn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以提高科技教師的專業(yè)水平，引導(dǎo)學(xué)校開展各種科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)。中心學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)奪科技教師的質(zhì)量。
三、開展活動(dòng)，全面普及，注重提高：
科普活動(dòng)是科普教育的載體。沒有活動(dòng)，就沒有活力。學(xué)校積極開展思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)用性、創(chuàng)造性、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
1.豐富活動(dòng)
學(xué)�？破战逃顒�(dòng)將以專題的形式貫穿每一次科普活動(dòng)，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“65”世界環(huán)境日、“625”國(guó)土日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開展科技“六個(gè)一”，即學(xué)校每?jī)赡暾匍_一次科技教育會(huì)議(含開學(xué)典禮)，中心學(xué)校召開科技教育專題會(huì)議;每個(gè)學(xué)生每期看一本科普書;師生每期看一部科普片;每個(gè)班都有科技教育主題班會(huì);每班每年出一期科技簡(jiǎn)報(bào);學(xué)校每年組織一次科技展覽。
2.改進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺(tái)。
四、構(gòu)建課程，加強(qiáng)研究，注重創(chuàng)新：
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課(如科學(xué)課)、活動(dòng)課(如科技興趣小組)中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
五、社區(qū)共建，廣開渠道，營(yíng)造氛圍：
科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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