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【精選】六月工作計劃四篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的六月工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六月工作計劃 篇1
鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦六月份工作計劃
1、 圍繞省衛(wèi)生鎮(zhèn)復查標準查漏補缺,督促面上環(huán)境衛(wèi)生的管理到位。
2、 配合做好社區(qū)衛(wèi)生服務中心的建立與到位。
3、 繼續(xù)督查好社區(qū)衛(wèi)生服務站規(guī)范行醫(yī),完善管理。
4、 繼續(xù)組織開展好全鎮(zhèn)65周歲以上老年人免費健康體檢活動。
5、做好半年度居民醫(yī)療保險特殊病種人員門診結(jié)報工作。
一.管理工作
1.邀請專家來園指導,開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學校及 XX市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核 工作,結(jié)合家長評分,認真做好考核回復工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團負責。在園內(nèi)開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動, 通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶, 節(jié)約資源的意識, 結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán) 保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導 節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不 僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力, 也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根 發(fā)芽,同時促進了家長間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導“低碳生活,綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活 動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結(jié)與 合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師 都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了 ,即將進入小學學 習。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組 特地組織家長,去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的 充分肯定和支持, 。
7.為促進教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌。
8.03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù) 團的小朋友一道播種綠色的種子, 時間雖然短暫, 但孩子學到了很多, 收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了XX區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián) 盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園 業(yè)務園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃;顒雍筮M行了 深入的交流、反饋。
二.教育教學、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組 反思性教研活動;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,各幼兒園年級組組長、 教師及執(zhí)行園長參加了研討。
老師為每次教學研討活動精心準備了特 色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。
同時教師們對近期的 工作進行了教學反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們 通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。
2. 教科研階 段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。
并對正在研究的二個課題資料 進行收集整理歸檔。
3. 按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的 兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師, 他們的活 動分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設計 巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實 際效果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5.組織教師開展調(diào)研,積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教 師執(zhí)教,教師進行研磨,提高教師的教學能力。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導,有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。
8.結(jié)合中班活動開放及家長學;顒,開展中班年級組的研討,全年 級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準備。
9.結(jié)合資源節(jié),教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。 10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演 能力、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。
通過家長參與, 使家長更加了解、 支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當前重點,幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,對門衛(wèi)制 度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,確保師 生安全。
2.加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園 內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育, 提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3. 為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學習、成長營造 平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保 安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn) 安全。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領導多次來我 園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5.加強安全工作,對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進行 檢查,做到對破損的設備更換,查出的問題整改到位。嚴防意外事故 的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病 的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒 清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關(guān),認真 做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園 給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單, 讓家長詳細了解到此次體檢幼兒 的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育 工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據(jù), 有效的促進了 幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費?顚S,伙食費月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。
認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活 動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備, 并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出。所有藝術(shù)比 賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的'“春江旋綠”慶“六一”文藝演 出慶祝活動。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四.隊伍成長
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力 是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課,本月在工會主席的帶領下,針 對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓, 每位教師主動參 與積極行動,通過有計劃的實施訓練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基 本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽, 按照市、區(qū)、園比賽標準,結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本 功訓練,通過對照比賽標準開展:自學理論-苦練技能—集體培訓— 專家指導—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽。推選出四名 優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅 持做好做優(yōu)特色的同時,認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通 過開展新教師試教活動,促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的 培訓,提高管理水平。
4.根據(jù)園務計劃,我園每月定期開展教師師德學習,加強師資隊伍的 建設,提高教師的自身素質(zhì)。本月學習內(nèi)容為“陶行知先生的教育思 想”。
讓每位教師通過學習, 體會要成為一名好教師, 不僅要愛事業(yè), 更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達成共 識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多 的收獲。
6.5月21日,春江藝術(shù)團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京 文學藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風》被邀代 表XX區(qū)參加了比賽。
春江藝術(shù)團的教師們在各項比賽中不斷成長, 不斷成熟,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7.“五四”團活動,開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游 “牛首”活動。在倡導低碳生活及綠色出行的今天,讓大家一同關(guān)注 家園、關(guān)注環(huán)境。
8.園本培訓“十個一”,開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長 積極參與并寫出一篇讀后感,教師讀后感深動。
9.加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng), 要求保健教師對所做工作每 周進行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認真仔細。
10.根據(jù)教師“十個一”工程計劃,我園對保育員老師進行了保育員 培訓:學寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫字的知識, 了解了書法與單純的寫字之間的區(qū) 別。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識 的資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,在收集 整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有 效地促進了幼兒在活動中的認識與感受,在一同的操作過程中,孩子 與家長的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。
各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特 點積極準備,鼓勵孩子積極參與,認真創(chuàng)設。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設計比較精美。
3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū) 早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動,活動宗旨“審 美、愛美、展美”,通過"全家總動員”,為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一 個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶;顒又,進一 步感悟幼兒教育的重要性。
5.結(jié)合各年齡階段新主題活動,教師為幼兒創(chuàng)設了良好的游戲環(huán)境, 提供豐富的教育活動材料, 教師與幼兒一道創(chuàng)設具有園本特色的主題 環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習 慣,早晨入園能主動問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心 的進行集體教學、及游戲活動。
7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,教師們開動腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進行表 演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù) 節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8.大班的幼兒將進入小學進行學習,為了讓小朋友們快速適應學校 的生活及學習,對大班的作習時間進行了調(diào)整,對集體教學活動間游 戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學合理的一日活動的安排,確 保了每位幼兒能順利的進入學校學習。
9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動,通過操作活 動,培養(yǎng)了幼兒愛護大自然,保護環(huán)境,從身邊的小事做起。
10.本月開展了0 3教育進社區(qū)活動,使03的寶寶及家長受到了良好 的教育及指導,深受家長的喜愛。
六月份工作安排:
1、結(jié)對教師匯報活動
2、中班家長半日活動(結(jié)業(yè))開放及家長學校
3、藝術(shù)團考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5、辦好讀書節(jié)(教師、幼兒、家長讀書活動)
6、生成主題探討交流、整理
7、特色活動展示
8、課題組總結(jié)與整理一學期的研究經(jīng)驗
9、完成上學期總園工作總結(jié)、下學期總園計劃及“十二五春江幼兒 園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負責) 10、調(diào)研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責)
11、認真進行總結(jié)(各部門負責)
12、認真完成下學期各項計劃(各執(zhí)行團長負責)
13、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負責)
14、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15、個人成長計劃及對下學期的打算
16、廚藝比賽
17、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同
六月工作計劃 篇2
健康領域:
上月幼兒發(fā)展狀況分析:
通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標:
1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。
2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。
內(nèi)容與要求:
1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。
2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。
語言領域:
上月幼兒發(fā)展狀況分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。
本月發(fā)展目標:
1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。
3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。
內(nèi)容與要求:
1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。
4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。
社會領域:
上月幼兒發(fā)展狀況分析:
在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導。
本月發(fā)展目標:
1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
內(nèi)容與要求:
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)
3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。
4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。
科學領域:
上月幼兒發(fā)展狀況分析:
在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標:
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗到數(shù)學的重要和有趣。
內(nèi)容與要求:
1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
2、引導幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。
藝術(shù)領域:
上月幼兒發(fā)展狀況分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標:
1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。
內(nèi)容與要求:
1、創(chuàng)設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。
第一周:
科學《各種各樣的云》
科學《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。
第二周:
科學《游泳去》
科學《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn),感受赤足活動的快樂。
☆ 體驗折紙活動,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動中體驗成功感。
第三周:
科學《熱鬧的池塘》
科學《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領大》
美術(shù)《樹的想象》
☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。
☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。
六月工作計劃 篇3
六月份已進入夏季炎熱時期,天氣變化較大雨水較多,給施工帶來了很多不便,同時鍋爐施工進入了調(diào)試運行階段,安全隱患將逐漸增多,為確保安全生產(chǎn)的順利有序進行,防止意外事故的發(fā)生,特制定本安全計劃。
一、積極開展安全施工大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時關(guān)閉,把安全事故消除在萌芽狀態(tài),真正做到“安全第一,預防為主”。
二、切實加大高空落物防護措施,高空用工器具等要合理放置,并系安全溜繩施工現(xiàn)場要及時清理,杜絕高空落物事件的再次發(fā)生。
三、鍋爐上臨時懸掛的設備應加設保險繩及防風繩。
四、堅持周一安全學習和每天站班會的制度,做到“三交三查”,掌握職工的精神狀態(tài)以及個人安全防護用品的使用情況。
五、高處作業(yè)必須掛好安全帶,不掛安全帶的將嚴加懲處。
六、控制氣割電火花及焊接飛濺,防止燙傷人事件的發(fā)生。
七、對個人防護用品進行了全面檢查,確保合格后方可使用。
八、落實交叉作業(yè)的安全防護措施,做好隔離措施及安全監(jiān)護工作。
九、切實做好調(diào)試運行的設備安全及人身安全,嚴格遵守《試運安全管理細則》的各項規(guī)定,嚴格執(zhí)行動火作業(yè)票管理制度,動火前辦理動火作業(yè)票,設立監(jiān)護人,做好防火隔離措施。
十、做好防暑降溫工作,施工現(xiàn)場應備有足夠飲用水,調(diào)整施工時間避開中午高溫天氣。
十一、加大現(xiàn)場安全管理力度,嚴懲習慣性違章。積極宣傳發(fā)動“舉報有獎”活動,形成人人講安全、人人管安全的良好氛圍。為確保安全施工,必須加強查禁違章工作,加大獎罰力度,作到獎罰分明,宣傳“遵章光榮,違章可恥”的安全氛圍,努力實現(xiàn)人人講安全、人人抓安全的良好局面。
十二、堅持“安全第一,預防為主”的方針,組織全員認真學習安全知識及安全常識、有針對性舉辦安全培訓,深入貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度。
十三、制定文明施工規(guī)定,劃分區(qū)域責任到人,有布置、有檢查、有獎有罰,創(chuàng)造一個良好的安全文明施工環(huán)境。
十四、根據(jù)工作特點,做好季節(jié)性預防工作,積極提出安全合理化建議,更新安全知識,經(jīng)常組織群眾性安全活動,使安全工作更上一個新的臺階。
鍋爐工程處
20xx年5月28日
六月工作計劃 篇4
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結(jié):
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。
(1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測
(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學突出,大二班語言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
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