實(shí)用的綜合工作計(jì)劃模板匯總八篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的綜合工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綜合工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
通過(guò)各部門(mén)的協(xié)作并采取路面檢查、日常年檢、改造雙燃料及更新車(chē)輛等多項(xiàng)工作措施，確保全市機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放全部達(dá)標(biāo)。
二、工作任務(wù)及責(zé)任分解
（一）市交管局責(zé)任分工
1各縣（市）、區(qū)及市區(qū)交警大隊(duì)在日常巡邏、查處交通違法行為的同時(shí)，積極開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣抽查工作，執(zhí)勤民警在道路上發(fā)現(xiàn)有明顯冒黑煙的機(jī)動(dòng)車(chē)輛實(shí)施暫扣行駛證管理措施，并要求其機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)嘶蜍?chē)主及時(shí)到檢測(cè)機(jī)構(gòu)或環(huán)保檢測(cè)部門(mén)進(jìn)行尾氣復(fù)檢工作。
2各縣（市）、區(qū)車(chē)管所和市區(qū)車(chē)管所在機(jī)動(dòng)車(chē)核發(fā)檢驗(yàn)合格標(biāo)志及轉(zhuǎn)移登記工作中，機(jī)動(dòng)車(chē)查驗(yàn)科及檢測(cè)場(chǎng)站要嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車(chē)報(bào)廢制度、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣年檢制度、合格證制度，與環(huán)保部門(mén)積極配合，認(rèn)真查處參檢車(chē)輛尾氣不達(dá)標(biāo)的個(gè)案。
全市各交警大隊(duì)主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，取得支持，會(huì)同轄區(qū)政府各職能部門(mén)（環(huán)保局、交通局、城管局以及治安、刑警等單位）全力合作，深入村鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、社區(qū)等車(chē)輛集聚的場(chǎng)所進(jìn)行排查摸底，從頭上堵住尾氣不達(dá)標(biāo)機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛。
4邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家為一線民警講授相關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，掌握機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣不達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)指標(biāo)和特征，提高執(zhí)勤民警甄別尾氣超標(biāo)車(chē)輛的查處能力，有的放失的開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣治理工作。
運(yùn)用市交管局“機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诵畔⒎⻊?wù)網(wǎng)站”平臺(tái)，向社會(huì)發(fā)布曝光報(bào)廢車(chē)和逾期未參加年檢機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌號(hào)碼，并廣泛宣傳治理報(bào)廢車(chē)和尾氣超標(biāo)機(jī)動(dòng)車(chē)的重要意義及危害，全方位地普及廣大群眾環(huán)保知識(shí)，敲響環(huán)保意識(shí)的警鐘，為靜化省會(huì)空氣質(zhì)量和主動(dòng)舉報(bào)、上交報(bào)廢車(chē)打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
6充分利用20xx年市交管局與市汽車(chē)回收公司共同出臺(tái)的《關(guān)于全市治理報(bào)廢機(jī)動(dòng)車(chē)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的條款，加大對(duì)舉報(bào)、追繳報(bào)廢車(chē)及治理機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣超標(biāo)等好的單位和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度，激勵(lì)全社會(huì)都關(guān)心、支持我市環(huán)境保護(hù)治理工作，形成人人參與治理尾氣超標(biāo)車(chē)輛的良好局面。
�。ǘ┦协h(huán)保局責(zé)任分工
1市環(huán)保局負(fù)責(zé)與環(huán)�？蒲袉挝宦�(lián)系、合作，運(yùn)用科學(xué)方法和科技手段對(duì)我市空氣質(zhì)量狀況全面進(jìn)行分析，研究市區(qū)二級(jí)以上天氣所限最大車(chē)輛運(yùn)行數(shù)量，為政府宏觀指導(dǎo)、調(diào)整市區(qū)機(jī)動(dòng)車(chē)運(yùn)行數(shù)量提供依據(jù)。
2會(huì)同市政府法制部門(mén)、市交管局、市交通局、市城管局、市商務(wù)局、市財(cái)政局等單位，整合各部門(mén)的法律、法規(guī)，使機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣治理工作形成一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)法合力。
借鑒外地治理機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的經(jīng)驗(yàn)和作法，增設(shè)并投入現(xiàn)代化自動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等相關(guān)設(shè)備和產(chǎn)品，切實(shí)有效的對(duì)在用的機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
�。ㄈ┦薪煌ň重�(zé)任分工
年內(nèi)更新600輛天然氣出租車(chē)，同時(shí)在上半年對(duì)市區(qū)6710輛出租車(chē)全部完成改造雙燃料工作。
�。ㄋ模┦谐枪芫重�(zé)任分工
全年增加天然氣公交車(chē)00輛，并對(duì)燃油車(chē)進(jìn)行改造，年內(nèi)將現(xiàn)運(yùn)行的天然氣公交車(chē)比例由目前的46%提高到6%。
�。ㄎ澹┦猩虅�(wù)局責(zé)任分工
制定《*市鼓勵(lì)老舊機(jī)動(dòng)車(chē)提前報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金實(shí)施意見(jiàn)》，凡是經(jīng)市公安車(chē)輛管理部門(mén)認(rèn)定未達(dá)到報(bào)廢年限或強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)和個(gè)人擁有的機(jī)動(dòng)車(chē)（含摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)），自愿辦理報(bào)廢手續(xù)，并按規(guī)定將機(jī)動(dòng)車(chē)送交（有資質(zhì)和認(rèn)定的回收企業(yè)）回收拆解企業(yè)并辦理注銷(xiāo)登記業(yè)務(wù)的車(chē)主（不包括因事故造成的報(bào)廢車(chē)），將給予車(chē)主提前報(bào)廢補(bǔ)貼資金。
綜合工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開(kāi)發(fā)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1． 上課重點(diǎn)考查教師的課程實(shí)施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3. 組織全體綜合實(shí)踐老師聽(tīng)課，互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4. 定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
�。ǘ╅_(kāi)展課堂觀察活動(dòng)，打造高效課堂
圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的常見(jiàn)課型開(kāi)展課堂觀察活動(dòng)，不斷提升課堂活動(dòng)的效率。
（三）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作
三、具體工作安排：
（一）加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
1、外出聽(tīng)課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽(tīng)課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長(zhǎng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開(kāi)課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
�。ǘ┯媒虒W(xué)實(shí)踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實(shí)研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專(zhuān)家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實(shí)自己的研究?jī)?nèi)容，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。
�。ㄈ┓e極參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)。
四、活動(dòng)安排
九月 定教研計(jì)劃，定組內(nèi)公開(kāi)課的內(nèi)容與年級(jí)。
十月 積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開(kāi)課。
十一月 組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、小結(jié)。
十二月 學(xué)生成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)
綜合工作計(jì)劃 篇3
結(jié)合本期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組�，F(xiàn)制定計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想
良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。
著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程，形成“共同研討、共同成長(zhǎng)”的氛圍。堅(jiān)持學(xué)經(jīng)驗(yàn)、求方法、看實(shí)效；堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
堅(jiān)持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。
要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。
5、強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
�。�1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。
（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。
�。�3）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。
四、具本工作安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
綜合工作計(jì)劃 篇4
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日�；顒�(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
綜合工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)善樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本情況
綜合教研組包括了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因?yàn)閷W(xué)科多，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)不同，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱巨等問(wèn)題，特別是各學(xué)科各級(jí)各類(lèi)比賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
四、具體措施
（一）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期安排八次教研活動(dòng)。做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，按時(shí)簽到，要求每位教師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂(lè)組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展研究課、匯報(bào)課、展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報(bào)課，通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
五、聽(tīng)課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課應(yīng)做到有詳細(xì)聽(tīng)課記錄。包括日期、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過(guò)程及評(píng)課建議。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的原則。及時(shí)指出課的成功與不足之處，提出改進(jìn)建議，授課人應(yīng)虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，加強(qiáng)反思。
評(píng)課時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)），還應(yīng)關(guān)注教師教學(xué)行為（包括組織能力、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界）。
六、結(jié)合本校課題從實(shí)際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
七、及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，教育教學(xué)論文要求每人1—2篇，并爭(zhēng)取在校級(jí)以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。
八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負(fù)責(zé)教師要有明細(xì)造冊(cè)登記，有借用詳細(xì)記錄，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)物品保管保潔。
（二）突出學(xué)科特色，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
綜合組各學(xué)科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細(xì)的工作及培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專(zhuān)長(zhǎng)的人才，集中培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī) 。
音樂(lè)學(xué)科：主要圍繞長(zhǎng)沙市小學(xué)器樂(lè)班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來(lái)開(kāi)展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué)，以較高水平參加學(xué)校演出活動(dòng)和市區(qū)比賽。
美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭(zhēng)取通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)班級(jí)都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)輔導(dǎo)推薦學(xué)生參加全國(guó)及長(zhǎng)沙市中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽。
體育學(xué)科：
1、教研方面，體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng)，出優(yōu)秀課例。
2、活動(dòng)方面，創(chuàng)造一切條件，達(dá)到每天一活動(dòng)。
3、精心設(shè)計(jì)大課間，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn)。
4、抓好備戰(zhàn)長(zhǎng)沙市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬運(yùn)會(huì)訓(xùn)練工作及市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展演工作，為迎接市各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學(xué)航海模型競(jìng)賽及奇思妙想動(dòng)腦運(yùn)動(dòng)會(huì)為目標(biāo)為出精品�？茖W(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。
3、各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備。各學(xué)科制定好詳細(xì)工作計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取九月下旬開(kāi)始投入訓(xùn)練。
4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作。
7、舞蹈教師配合訓(xùn)練學(xué)校教師舞蹈隊(duì)參加區(qū)比賽。
8、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。
3、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，以教師教研課為主。
十一月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、上報(bào)工作。
3、積極組隊(duì)參加本校及長(zhǎng)沙市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份：
1、為學(xué)校新年元旦活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，同時(shí)嚴(yán)抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目，強(qiáng)化精品意識(shí)，為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
3、參加區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展演比賽。
4、上報(bào)體能測(cè)試數(shù)據(jù)。
一月份：
1、考查學(xué)生各科成績(jī)。
2、綜合組各項(xiàng)資料歸檔。
3、做好各學(xué)科期末收尾工作。
4、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
綜合工作計(jì)劃 篇6
綜合治理工作是維護(hù)社會(huì)長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、關(guān)系地稅事業(yè)發(fā)展、關(guān)系我區(qū)小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全局XX 年系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作，維護(hù)和鞏固我局安定團(tuán)結(jié)的治安環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)地稅事業(yè)快速健康發(fā)展，現(xiàn)將20xx年度綜合治理工作安排如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制。
首先要加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專(zhuān)職人員日常抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，繼續(xù)把綜治工作納入重要議事日程，定期聽(tīng)取匯報(bào)，分析解決問(wèn)題，研究部署工作。
二、大力開(kāi)展普法教育，提高全體干部職工法制意識(shí)和法律水平。
著重于法制知識(shí)的.普及和教育工作，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高干部職工的法律素質(zhì)。將綜治工作與“六五”普法相結(jié)合。各股室、各所要經(jīng)常開(kāi)展法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷深化細(xì)化，力求取得實(shí)效。積極參加全區(qū)法制宣傳咨詢活動(dòng)，大力宣傳稅收相關(guān)法律、法規(guī)。
三、堅(jiān)持依法行政，提高管理水平。
一是要嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為，增強(qiáng)執(zhí)法人員的服務(wù)意識(shí)和程序意識(shí)。二是要嚴(yán)格履行管理職能，加大對(duì)各類(lèi)涉稅違法、違規(guī)案件的打擊處理力度，營(yíng)造良好稅收環(huán)境。三是要加大對(duì)執(zhí)法“兩制”貫徹落實(shí)力度，堅(jiān)持執(zhí)法責(zé)任制和錯(cuò)案追究制，建立和完善重大行政處罰備案制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等法，推進(jìn)依法行政。四是注重矛盾糾紛排查調(diào)處工作，一手抓依法辦事，依法管理，一手抓依法調(diào)處工作，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。五是要加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，工作效率，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，以優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務(wù)贏得納稅人滿意和擁護(hù)，減少矛盾糾紛。
四、充分發(fā)揮職能，積極參與社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)治安防范工作。
認(rèn)真履行社會(huì)治安綜合治理成員單位的職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，積極參與綜治工作。一是要加強(qiáng)與綜治、公安部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確把握治安形勢(shì)，結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性的制定治安防范措施，全系統(tǒng)要提高警惕，積極配合全區(qū)綜治工作的開(kāi)展。
二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位，重點(diǎn)部位的防范，對(duì)檔案室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位要落實(shí)人防、物防、技防等措施，對(duì)因疏忽大意、管理不善而發(fā)生盜損的要追究責(zé)任人責(zé)任。
三是要加強(qiáng)車(chē)輛等資產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛使用管理制度、車(chē)輛停放制度，建立和完善固定資產(chǎn)管理辦法，強(qiáng)化管理措施，保證公共財(cái)物安全。
四是建立和完善“綜治協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)、依托基層、干群參與”的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處工作機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處力度。綜治干部要深入基層掌握情況，化解矛盾，解決問(wèn)題，抓苗頭、早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早解決，把矛盾化解在單位內(nèi)部和基層。對(duì)情緒不穩(wěn)定的職工要多做思想工作，同時(shí)積極組織有益職工身心的活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
綜合工作計(jì)劃 篇7
短腸綜合征是因不同原因切除大部分小腸后造成小腸吸收面積不足而引起的臨床病征和病理生理紊亂，以腹瀉、消瘦和營(yíng)養(yǎng)不良為特征的癥狀群，有很高的死亡率。治療上早期常給予完全胃腸外營(yíng)養(yǎng)（tpn）補(bǔ)充足夠的水分、電解質(zhì)、微量元素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以維持病人氮平衡。經(jīng)過(guò)6-12個(gè)月靜脈營(yíng)養(yǎng)支持后無(wú)明顯好轉(zhuǎn)者，則可考慮行小腸倒置術(shù)。其護(hù)理要點(diǎn)是：針對(duì)病人早期水樣腹瀉做好皮膚護(hù)理以及維持水、電解質(zhì)和酸堿平衡，給予tpn支持，盡早由靜脈營(yíng)養(yǎng)過(guò)渡到腸道營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)腸代償適應(yīng)和保證足夠營(yíng)養(yǎng)攝入，滿足機(jī)體的基礎(chǔ)代謝。常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題包括：①營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量；②體液不足；③電解質(zhì)紊亂；④有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)；⑤潛在并發(fā)癥--急性肺水腫；⑥潛在并發(fā)癥--感染；⑦知識(shí)缺乏：營(yíng)養(yǎng)支持方面的知識(shí)。
一、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量
相關(guān)因素：
1 因素、頻繁而大量的腹瀉致?tīng)I(yíng)養(yǎng)成分丟失過(guò)多。
2 小腸吸收面積劇減致吸收能力減弱，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入不足。
3 腸道病變致吸收、消化功能降低。
4 發(fā)熱致代謝增強(qiáng)。
主要表現(xiàn)：
1 病人精神委靡、體重持續(xù)減輕、疲乏無(wú)力、肌萎縮、貧血貌、低蛋白血癥。
2 皮膚彈性差，粘膜干燥，水、電解質(zhì)紊亂，酸堿失衡，進(jìn)行性脫水致血容量不足。
3 手足搐弱、神經(jīng)肌肉興奮性增高，長(zhǎng)期缺鈣，可有骨質(zhì)疏松、軟骨病。
護(hù)理目標(biāo)：
1 病人獲得足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)，體重穩(wěn)定或體重逐漸增長(zhǎng)。
2 病人酸堿失衡得到糾正，生化檢查在正常范圍。
護(hù)理措施：
1 給病人使用輸液泵恒速輸入tpn液，因?yàn)閠pn輸入太快可致高血糖危象（因?yàn)橐葝u素的產(chǎn)生可能趕不上血糖負(fù)荷的增高）。
2 使病人熟悉tpn的組成成分：葡萄糖、氨基酸、電解質(zhì)、維生素、微量元素、胰島素、脂肪乳劑。
3 為病人合理選用靜脈，保持輸液通暢，最好采取中心靜脈置管或使用留置針，保護(hù)周?chē)o脈。
4 按醫(yī)囑輸20%白蛋白、同型新鮮血漿、全血，以糾正低蛋白血癥，增強(qiáng)病人抗病力。
5 病人腹瀉次數(shù)減少，每天大便排出量低于2l，病情穩(wěn)定時(shí)，應(yīng)協(xié)助病人經(jīng)口攝食。
6 病人開(kāi)始經(jīng)口攝食時(shí)，可先進(jìn)單純鹽（糖）溶液，應(yīng)謹(jǐn)慎緩慢進(jìn)行，逐漸加量，漸漸過(guò)渡到要素飲食、高蛋白、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食，促進(jìn)腸代償適應(yīng)。
7 每天稱體重，以了解病人對(duì)營(yíng)養(yǎng)支持的反應(yīng)，是否需要對(duì)治療方案進(jìn)行新的調(diào)整。
8 為病人定期復(fù)查血清白蛋白水平。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 對(duì)比入院前后各階段體重情況，是否有所增加。
2 貧血、低蛋白血癥是否有改善。
3 電解質(zhì)是否在正常范圍。
4 傷口愈合是否延期。
否平衡，每天供給的熱卡是否足夠維持病人的代謝和生長(zhǎng)發(fā)育。
二、體液不足
相關(guān)因素：
1 頻繁的腹瀉、嘔吐，出汗多。
2 低蛋白血癥、高血糖。
3 液體攝入不足。
主要表現(xiàn)：
1 皮膚彈性差、粘膜干燥、口干、眼眶凹陷。
2 尿少、尿比重高、尿色深黃。
3 脈數(shù)、血壓偏低、中心靜脈壓低。
4 體溫升高，可有脫水熱。
5 出水量明顯大于入水量。
護(hù)理目標(biāo)：維持病人正常體液量，保證其出入水量平衡。
護(hù)理措施：
1 補(bǔ)充足夠的水分、電解質(zhì)或輸入tpn液。若輸入tpn液中斷，應(yīng)以同樣的速度輸入10%葡萄糖溶液，直致tpn重新開(kāi)始輸入，這樣既可避免病人出現(xiàn)低血糖又可補(bǔ)充液體。
2 除tpn液外，按醫(yī)囑給予維持液和大分子的膠體溶液，如20%白蛋白。
3 病情允許應(yīng)鼓勵(lì)病人口服補(bǔ)液。
4 監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸，每小時(shí)1次，并做好記錄。
5 詳細(xì)記錄24小時(shí)出入水量，特別是尿量，必要時(shí)記錄每小時(shí)尿量、尿比重。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 是否有體液不足的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
3 尿量、尿比重是否正常。
4 生命體征是否平穩(wěn)，中心靜脈壓是否正常。
三、電解質(zhì)紊亂
相關(guān)因素：
1 嚴(yán)重水樣腹瀉可致低鉀血癥、低鈉血癥。
2 小腸吸收面積劇減致鈣、鎂吸收減少而致低鈣、低鎂血癥。
主要表現(xiàn)：
1 低鉀血癥可有：
�。�1）神經(jīng)肌肉興奮性降低，表現(xiàn)為全身軟弱無(wú)力、軟癱、麻痹。
�。�2）心電圖可有qrs波群增寬、p-r間期延長(zhǎng)、t波低平，可出現(xiàn)u波。
（3）胃腸運(yùn)動(dòng)減弱，常有惡心、嘔吐、厭食；嚴(yán)重缺鉀可有難以忍受的腹脹，甚至麻痹性腸梗阻。
2 低鈉血癥的表現(xiàn)有皮膚彈性下降、眼眶內(nèi)陷、虛弱、嗜睡、意識(shí)模糊。
3 低鈣血癥可有口周、指（趾）尖麻木、針刺感、腱反向亢進(jìn)、感覺(jué)異常、手足麻木。
4 低鎂可致肌力弱、顫抖、易激動(dòng)。
護(hù)理目標(biāo)：
1 維持病人正常的血清電解質(zhì)水平。
2 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正病人的各種電解質(zhì)失衡。
護(hù)理措施：
1 按醫(yī)囑配置tpn液中電解質(zhì)、微量元素含量，補(bǔ)充足夠的電解質(zhì)。
2 觀察病人有無(wú)電解質(zhì)失衡的表現(xiàn)，如惡心、嘔吐、腹脹、手足麻木，必要時(shí)做心電圖檢查。
3 定期復(fù)查病人血清鉀、鈉、氯、鈣、鎂等水平，協(xié)助醫(yī)師及時(shí)追蹤結(jié)果，以便及時(shí)調(diào)整用藥方案。
4 觀察記錄病人嘔吐、腹瀉的次數(shù)、量，為補(bǔ)充液體和電解質(zhì)提供參考。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：是否維持電解質(zhì)于正常水平。
四、有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)。
相關(guān)因素：
1 禁食、臥床、潮濕刺激。
2 營(yíng)養(yǎng)吸收障礙、消瘦、水腫。
3 腹瀉頻繁，肛周、外陰皮膚不能保持干燥。
主要表現(xiàn)：
1 肛周、外陰皮膚紅腫、糜爛。
2 肩胛骨、骶尾部、足跟等骨突部位皮膚破損，甚至有褥瘡形成。
護(hù)理目標(biāo)：
1 保持病人皮膚完整無(wú)損。
2 病人/家屬學(xué)會(huì)正確有效的皮膚護(hù)理方法。
護(hù)理措施：
1 病情允許可協(xié)助病人翻身每2小時(shí)1次，防止局部受壓過(guò)久。
2 保持床褥清潔、干燥、平整。
3 按摩骨隆突部位，每2小時(shí)1次，適當(dāng)使用氣圈、棉圈、氣墊床等保護(hù)性措施。
4 病人便后及時(shí)用溫水洗凈肛周皮膚，并使用膚疾散保持其干燥。腹瀉頻繁者肛周可涂凡士林或鞣酸軟膏，防止稀便直接刺激肛周皮膚。
5 指導(dǎo)病人/家屬正確使用便盆、協(xié)助翻身的方法，如每次坐便盆時(shí)間不宜太長(zhǎng)、不使用破損的便盆、翻身時(shí)防止拖拉等動(dòng)作。
6 囑病人穿寬松、純棉布的病服，避免穿緊身的彈力內(nèi)衣（褲）。
7 保護(hù)水腫的手、足皮膚，防止張力高的水腫皮膚破損。
8 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給，糾正低蛋白質(zhì)血癥等營(yíng)養(yǎng)障礙。
9 禁食期間應(yīng)口腔護(hù)理，每天3次，鼓勵(lì)病人漱口。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 受壓部位皮膚是否有紅、腫、破損。
2 口腔粘膜的完整性。
3 是否掌握有效的皮膚護(hù)理方法，能否正確使用便盆，翻身方法是否正確。 一、
潛在并發(fā)癥--急性肺水腫
相關(guān)因素：
1 tpn輸入過(guò)快、過(guò)量。
2 血管負(fù)荷太高，導(dǎo)致靜脈回流受阻。
主要表現(xiàn)：
1 脈速、心率快、血壓升高、中心靜脈壓增高。
2 病人煩躁不安、呼吸急促、吐粉紅色泡沫痰。
3 入水量明顯大于出水量。
4 高血鈉、水腫，體重增加>0.5kg/d。
護(hù)理目標(biāo)：
1 病人維持正常體液量，保持出入水量平衡。
2 病人未發(fā)生急性左心衰竭、肺水腫。
擴(kuò)理措施：
1 記錄24小時(shí)出入水量，特別是病人的尿量。
2 恒速輸入tpn營(yíng)養(yǎng)液，觀察病人有無(wú)呼吸急促、頸靜脈怒張、中心靜脈壓增高的表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取病人的主訴。
3 若發(fā)現(xiàn)病人有左心衰竭的先兆，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)師并給予以下處理：
（1）立即減慢輸液速度，安慰病人，給予端坐臥位或半坐臥位，雙下肢下垂，以減少回心血量，有利于呼吸。
（2）吸氧，濕化瓶?jī)?nèi)加入30%-50%酒精以降低肺泡表現(xiàn)張力。
�。�3）限制鈉鹽和液體的攝入。
�。�4）強(qiáng)心、利尿、鎮(zhèn)靜等藥物的使用。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 是否有體液過(guò)多的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
六、潛在并發(fā)癥--感染
相關(guān)因素：
1 中心靜脈置管時(shí)間較長(zhǎng)。
2 tpn液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高，利于細(xì)菌繁殖。
3 病人營(yíng)養(yǎng)差，抗病能力低下。
4 手術(shù)切口。
主要表現(xiàn)：
1 中心靜脈穿刺點(diǎn)紅、腫，甚至有膿性分泌物。
2 發(fā)熱、體溫>38.5℃。
3 血常替檢查出白細(xì)胞>10×109/l。
4 傷口延期愈合，局部紅、腫，甚至有膿性分泌物流出。
擴(kuò)理目標(biāo)：
1 病人未發(fā)生感染。
2 病人/家屬能描述可能會(huì)增加感染的危險(xiǎn)因素，并能主動(dòng)避免。
3 傷口ⅰ期愈合。
4 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
護(hù)理措施：
1 協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行中心靜脈穿刺，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作。
2 執(zhí)行各種治療、護(hù)理、換藥時(shí)均應(yīng)洗手并嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，防止交叉感染。
3 每天更換tpn袋及輸液裝置，中心靜脈穿刺點(diǎn)每天換藥1次并注意觀察局部是否有紅、腫等異常變化。
4 tpn液應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用，配藥后不能馬上輸用則置于4 ℃冰箱內(nèi)，24小時(shí)內(nèi)有效。
5 tpn管道禁止輸入其他藥物或輸血、測(cè)cvp。
6 如疑有與管道有關(guān)的感染發(fā)生，應(yīng)重新進(jìn)行穿刺，使用新的tpn管、tpn管，并將疑有污染的管道做培養(yǎng)、藥敏試驗(yàn)。
7 監(jiān)測(cè)體溫，每天4-6次，有異常則應(yīng)增加測(cè)量次數(shù)，高熱者則按高熱護(hù)理常替監(jiān)測(cè)、護(hù)理。
8 定期查血象，了解白細(xì)胞水平。
9 告訴病人/家屬認(rèn)識(shí)感染的癥狀、體征。
10 指導(dǎo)/協(xié)助病人搞好個(gè)人衛(wèi)生。禁食或胃腸減壓者應(yīng)口腔護(hù)理每天2-3次；留置導(dǎo)尿管者應(yīng)用0.1%新潔爾滅棉球擦洗尿道口或抹洗外陰，每天2-3次。
11 補(bǔ)充足夠營(yíng)養(yǎng)、水分、維生素，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。
12 按醫(yī)囑使用抗生素。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 是否有感染發(fā)生，如穿刺點(diǎn)、傷口是否發(fā)紅及有無(wú)膿性分泌物。
2 是否發(fā)熱。
七、知識(shí)缺乏：營(yíng)養(yǎng)支持方面的知識(shí)
相關(guān)因素：
病人未患過(guò)此病，也未接受過(guò)該病相關(guān)方面的知識(shí)教育。
主要表現(xiàn)：
1 病人/家屬對(duì)tpn的成分、作用不理解。
2 不知道開(kāi)始經(jīng)口進(jìn)食的時(shí)機(jī)、食物結(jié)構(gòu)、進(jìn)食量、間隔時(shí)間。
3 擔(dān)心出院后不能攝入足夠營(yíng)養(yǎng)，以維持機(jī)體正常代謝。
護(hù)理目標(biāo)：
1 病人/家屬能描述tpn的作用、重要性。
2 病人/家屬樂(lè)意接受醫(yī)院規(guī)定的飲食。
3 病人對(duì)首次經(jīng)口進(jìn)食有了一定的了解，對(duì)出院后的營(yíng)養(yǎng)維持、食物搭配做到心中有數(shù)。
護(hù)理措施：
1 向病人/家屬解釋tpn的重要性、必要性，使他們樂(lè)于接受tpn治療。
2 告訴病人/家屬：隨著殘余小腸代償功能的恢復(fù)，可經(jīng)口攝食，但應(yīng)謹(jǐn)慎緩慢進(jìn)行，先以單純鹽（糖）溶液逐漸過(guò)渡到要素飲食，以后再過(guò)渡到高蛋白、高維生素、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食。
3 根據(jù)病人經(jīng)口攝食的情況，繼續(xù)通過(guò)靜脈營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、電解質(zhì)、微量元素以及必需脂肪酸等。逐漸由靜脈營(yíng)養(yǎng)過(guò)渡到腸道營(yíng)養(yǎng)。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)：
1 病人/家屬對(duì)tpn的了解程度，是否樂(lè)于使用。
2 對(duì)經(jīng)口進(jìn)食的營(yíng)養(yǎng)成分搭配方法是否掌握。
3 體重變化情況。
綜合工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程體系，改進(jìn)課程實(shí)施，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，變革教學(xué)方法，改革評(píng)價(jià)方式，讓每一位學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，助推全市小學(xué)（學(xué)前）教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
二、工作重點(diǎn)
由于綜合組是個(gè)大組，包含了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐五個(gè)備課組。本學(xué)期綜合組的工作重點(diǎn)分為一下幾點(diǎn)
1、結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)組織的與幼師結(jié)對(duì)活動(dòng)，綜合組個(gè)備課組與幼師綜合組進(jìn)行一系列的教研教學(xué)、特長(zhǎng)生的指導(dǎo)培養(yǎng)、學(xué)生課余活動(dòng)、比賽組織、學(xué)生參加市、直屬的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽等工作。
2、學(xué)期初將進(jìn)行新一輪的“新教師聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)，開(kāi)課老師有體育組何葉英、音樂(lè)組黃武斌、趙雅敏、科學(xué)組林行，時(shí)間定在第二周進(jìn)行。
3、為學(xué)生開(kāi)展一系列的體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，并提高特長(zhǎng)生的基礎(chǔ)，為參加市、直屬等比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、為提高教師的教育教學(xué)、文化底蘊(yùn)，綜合組在本學(xué)期將進(jìn)行三次讀書(shū)沙龍活動(dòng)、三次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)以及三次教研活動(dòng)，時(shí)間為每大周三下午第三節(jié)課。
三、工作亮點(diǎn)
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)校各個(gè)教研組與幼師各教研組進(jìn)行結(jié)對(duì)工作。而綜合組各備課組有幸都能和幼師綜合組各備課組進(jìn)行結(jié)對(duì)。在這次結(jié)對(duì)的機(jī)會(huì)，我們各組能在幼師老師的指導(dǎo)幫助下以及附小綜合組各位老師的努力、虛心學(xué)習(xí)下，本學(xué)期綜合組各位老師在教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)培養(yǎng)、學(xué)生比賽、學(xué)生活動(dòng)等方面定有很大幅度的提高。同時(shí)在幼師老師的協(xié)調(diào)下，本學(xué)期將進(jìn)行一系列的體育活動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)，即時(shí)本學(xué)期學(xué)生的藝體活動(dòng)將有新的面貌，具體安排如下：
1
2.13-2.19
第一次綜合組教研活動(dòng)、制定好個(gè)人教學(xué)計(jì)劃
與幼師結(jié)對(duì)第一次教研活動(dòng)（集體備課）暨啟動(dòng)儀式（體育組）
2
2.20-2.26
課前歌曲教唱（音樂(lè)組）
新學(xué)期新一輪新教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
3
2.27-3.5
與幼師結(jié)對(duì)第二次教研活動(dòng)
4
3.6-3.12
5
3.13-3.19
與幼師結(jié)對(duì)第三次教研活動(dòng)暨校園體育特色項(xiàng)目編排
6
3.20-3.26
綜合實(shí)踐：“傳統(tǒng)文化代代傳”系列活動(dòng)（科學(xué)組、少先隊(duì)）
校足球?qū)Ρ硌葙愘愻摺皞鹘y(tǒng)文化代代傳閉幕式”（體育組）
7
3.27-4.2
與幼師結(jié)對(duì)第四次教研活動(dòng)——校第一屆“3VS3”籃球賽（體育組）
清明節(jié)放假（4月2日-4日）
8
4.3-4.9
校第一屆羽毛球個(gè)人挑戰(zhàn)賽（體育組）
科學(xué)圖片展（科學(xué)組）
9
4.10-4.16
與幼師結(jié)對(duì)第五次教研活動(dòng)（體育組）
溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計(jì)等組織學(xué)生參加（美術(shù)組）
xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列現(xiàn)場(chǎng)比賽（音樂(lè)組）
10
4.17-4.23
期中考試
11
4.24-4.30
與幼師結(jié)對(duì)第六次教研活動(dòng)暨結(jié)對(duì)展示課籌備（體育組）
勞動(dòng)節(jié)放假（4月29日至5月1日）
12
5.1-5.7
優(yōu)秀科學(xué)記錄本展示（科學(xué)組）
電腦手抄報(bào)展示（科學(xué)組）
13
5.8-5.14
與幼師結(jié)對(duì)第七次教研活動(dòng)——結(jié)對(duì)展示課展示（體育組）
xx市第十七屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽（美術(shù)組）
組織學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（音樂(lè)組）
14
5.15-5.21
15
5.22-5.28
與幼師結(jié)對(duì)第八次教研活動(dòng)——結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)
端午節(jié)放假（5月28日至30日）
16
5.29-6.4
“慶六一”一至五年級(jí)立體造型比賽（美術(shù)組）
六一文藝匯演（音樂(lè)組）
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