實用的技術(shù)工作計劃匯總9篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的技術(shù)工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
技術(shù)工作計劃 篇1
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全生產(chǎn)管理工作，保障本科室全年無安全事故發(fā)生，確保公司安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)，制定本年度安全工作計劃。
一、年度安全目標
1、無人身安全事故;
2、無職業(yè)病;
3、無爆炸、泄漏、火災(zāi)事故;4、無人為損壞儀器事故;5、設(shè)施完好率100%;6、隱患整改率100%;7、員工安全教育率100%。
二、工作要點
1、制定本部門相關(guān)的安全制度，做好本部門日常安全工作;
2、認真貫徹落實上級各項安全生產(chǎn)工作的部署，及時召開班前、班后會，總結(jié)安全生產(chǎn)過程中遇到的問題，以高度的責任感和使命感，切實抓好安全生產(chǎn)工作;
3、努力提高人員對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任心切實抓好安全生產(chǎn)工作;
4、加強安全教育培訓，堅持每月進行二次安全生產(chǎn)學習教育，并做好記錄。認真參加公司及各部門組織的各種形式的安全教育、培訓和考核，做到考核合格。新員工、實習人員，必須接受安全教育后，才能進入工作崗位;
5、按照要求履行應(yīng)急監(jiān)測職責，積極參加公司組織的應(yīng)急預案演練，以達到提高應(yīng)急處置和自救能力的目的;
6、加強安全檢查，每月進行一次檢查，檢查內(nèi)容包括：工作質(zhì)量、現(xiàn)場衛(wèi)生、用電設(shè)備及危險源、消防器材及勞動紀律等，如存在隱患，及時進行整改;
技術(shù)工作計劃 篇2
一、學生情況分析
1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。
2、學困生情況分析（含學困生名單、現(xiàn)狀和學習困難原因分析）。
�。ㄐ陆尤蔚陌嗉�，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。）
任教年級學生學科學習情況分析。
學生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎(chǔ)知識，基本技能不平衡。大部分學生學習興趣較濃，上課能積極探索，主動求知。
現(xiàn)有差生情況如下：
各班都有部分學生因缺少操作機會，導致一些計算機基本操作都不熟練。
針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘?qū)W生的潛力，平時的教學中，應(yīng)著重在實、廣、新上下功夫，充分調(diào)動學生的學習積極性。
二、教學目標
1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
2、質(zhì)量目標。
一、知識、能力目標：
1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學會進入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)
3、學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章
4、掌握文章段落的復制、移動及刪除；
5、掌握文章的查找和替換
6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；
7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整
8、學會對文章段落的對齊、縮進等操作；掌握行距和字距的調(diào)整
9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法
10、學會用打印預覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法
11、了解PowerPoint20xx；學會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置
12、掌握插入剪貼畫、圖片文件
13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片
二、情意目標：
培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生在現(xiàn)代社會中的信息化意識。
三、質(zhì)量目標：
期末成績爭取學區(qū)A級。
三、教材分析
1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
2、教學重點、難點分析。
一、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學會進入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)，學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；學會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置。
二、教學的重點、難點。
初步學會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形；學會選擇及改變線寬。初步學會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。
四、改進教學的措施
1、落實教學“五認真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
一、落實教學“五認真”的具體措施
貫徹落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作，認真學好課程標準，鉆研教材，明確教學目標，確認重點、難點，堅持做到教學有
計劃，課課有準備，堂堂都上好。加強學生操作訓練，改革課堂教學，確立學生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學內(nèi)容，恰當選擇教法，激勵學生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導點撥，做好防差工作。加強直觀和實際操作，加強學生能力培養(yǎng)，讓學生動手動腦。緊密聯(lián)系學生生活實際，增強學生信息意識。
二、提優(yōu)補差內(nèi)容、途徑和方法
提優(yōu)：參加各類信息技術(shù)競賽，以賽促教。
補差：加強輔導。
三、教研工作目標和計劃
目標：
本學期教研工作按學校信息技術(shù)研究課題——《計算機輔助教學與學生積極主動學習的關(guān)系的研究》，著重研究在新課程標準框架內(nèi)用好原教材，對學生的計算機能力與積極主動學習的關(guān)系進行研究，把新課標先進的教學理念轉(zhuǎn)化為實實在在的教學行為，促進其他學科教學質(zhì)量的全面提高。
計劃：
1、加強理論學習，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導教學工作。
2、課堂教學中明確目標，用活潑有趣的形式輔助教學。
3、及時做好經(jīng)驗總結(jié)，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學論文，寫好心得體會。
技術(shù)工作計劃 篇3
一、學生情況分析
1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。
2、學困生情況分析（含學困生名單、現(xiàn)狀和學習困難原因分析）。
�。ㄐ陆尤蔚陌嗉�，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。）
本人擔任初一年級信息技術(shù)課，初二年級分4個班，共178名學生，共中優(yōu)秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。
學困生名單如下：
李俊杰王倩董文龍于鑫潘勝劉瑜萍王靜周佳加袁達華楊歡華鋒董乃祝吳肖秦建芳方圓嵇聚澤蔣行韋棟霞林偉沈亞茜顏瑩芝周勰超蘇真慧洪青藍鈕秋玲程鴻福潘佳欣鮑晨霞周藝談偉馮俠吳霞劉余成張敏張嵐陳杰俞國強沈越陸夢娜
學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。
二、教學目標
1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
2、質(zhì)量目標。
1、知識目標、能力目標和情意目標。
�。�1）知識與技能
要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為第五章、第六章，具體知識點如下：
閱讀了以上《小學信息技術(shù)教學工作計劃》本站編輯還為您推薦更多工作計劃欄目
第五章：了解Excel的功能與主要特點；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打櫻
第六章：了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設(shè)置（動畫、聲音、切換）。
�。�2）過程與方法：
培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基矗
（3）情感態(tài)度與價值觀：
通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
2、質(zhì)量目標：
在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，在初二時能通過《信息技術(shù)》中級考核。
三、教材分析
1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
2、教學重點、難點分析。
1.本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。
知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以Excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用Excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)；利用PowerPoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。
技能訓練要求：通過學習Excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品，設(shè)置幻燈片的放映方式。
2．本學期教材在學科教學中的地位和作用。
本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基矗Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。PowerPoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。兩章知識是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。
3.教學重點、難點分析。
重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算、簡單幻燈片的制作與播放。
難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。
四、改進教學的措施
1、落實教學“五認真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
1．落實教學“五認真”的具體措施。
教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：
一、認真?zhèn)湔n：
力爭集體備課，明確教學重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術(shù)基本概念；四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業(yè)精選；十備課堂教學的總設(shè)計。
二、認真上課：
以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的`教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。
三、認真布置作業(yè)：
要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練。
四、認真組織信息技術(shù)操作考核：
對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
五、認真組織輔導：
根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
2．提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
對于優(yōu)秀生可以適當學《考試綱要》以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于學困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。
3．教研工作目標和計劃。
技術(shù)工作計劃 篇4
畢業(yè)設(shè)計（論文）是是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和提高學生創(chuàng)新能力的有效手段，是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導教師都應(yīng)該高度重視。根據(jù)中地長院字【XX】34號“中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細則（試行）”文件要求，為加強畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，我系本著早部署、嚴要求、重質(zhì)量的原則，對XX屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作初步做出如下安排。
工程技術(shù)系XX屆畢業(yè)生共計476人，其中土木工程專業(yè)210人，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)221人，測繪工程專業(yè)45人。
一、選題與定題階段（XX年9月—12月6日）
1．XX年9月1日—11月15日，以教研室為單位，負責本專業(yè)指導教師名單的確定和題目的收集工作。
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，指導教師要及時做好各項準備工作，其中包括擬定任務(wù)書、指導書，收集資料以及做好實驗的準備工作，制定指導計劃和工作程序。
2．11月16日—20日，教研室主任會同系領(lǐng)導審查畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導教師，并確定最終學生所選題目和指導老師名單。
3．11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進行分配，制定學生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）動員會會議安排。
4、12月1日，各專業(yè)召開XX屆畢業(yè)設(shè)計（論文）動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。
5、12月1日—2日，各教研室會同各專業(yè)輔導員組織學生開始初步選題，12月2日下午學生以班為單位提交畢業(yè)論文（設(shè)計）題目結(jié)果交至各專業(yè)教研室。
6、12月3日—5日，教研室負責匯總學生選題結(jié)果，調(diào)整平衡各位指導教師所帶學生，教研室根據(jù)學生意向、學生本人的實際能力、成績以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導教師的意見進行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選題結(jié)果進行匯總報系主任審批。
7．12月6日—7日，由系領(lǐng)導和教研室主任審核最終選題結(jié)果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過。系里負責將最終選題結(jié)果公布于眾，確保每位學生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫“中國地質(zhì)大學長城學院XX屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表”。
8．12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學生見面，向?qū)W生講明開題內(nèi)容、形式、研究（設(shè)計）流程、寫作要求和時間期限等具體要求，解答學生疑問，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務(wù)書下達給學生。介紹開題報告的寫作要求及方法、如何寫文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的要求、評分標準及有關(guān)管理規(guī)定。
本次畢業(yè)設(shè)計（論文）階段，各教研室需指定一名專職教師負責畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作的落實和傳達工作，并及時做好教研室和系之間的溝通。
二、開題與寫作階段（XX年12月10日—XX年4月30日前）
1、12月10日—20日，學生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎(chǔ)上，向指導教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進度安排、預期結(jié)果、參考文獻等內(nèi)容。指導教師導教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進行審核，將存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指進一步修改。指導教師開始填寫“開題報告審閱表”。
2、12月21日—22日，系里組織召開“開題報告會”，對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為3—4人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。
開題報告會要求學生利用10—15分鐘左右時間精要匯報論文工作內(nèi)容和工作思路，回答審核小組成員的提問。開題報告會學生匯報的情況要有專人記錄，并填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學生匯報結(jié)束后討論，形成小組意見。小組和學院均審核通過后，學生按照開題報告的要求開展畢業(yè)論文。開題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導教師應(yīng)與學生保持密切聯(lián)系，及時溝通。
3、12月23日—31日，由指導教師指導學生查閱資料，學生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題進行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字數(shù)不少于3000字。
4、XX年1月1日—1月20日，學生向指導教師匯報開發(fā)設(shè)計進展、文獻閱讀情況，并撰寫文獻綜述。學生完成文獻綜述、外文翻譯的指導工作，學生將文獻綜述和外文翻譯定稿交與指導老師。經(jīng)指導教師審閱通過后著手畢業(yè)論文的寫作。指導老師填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，了解學生進展情況。
5、XX年1月21日—3月6日，學生開始編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，進入畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫階段。在假期內(nèi)利用電子郵件等方式與指導教師溝通，修改計劃和設(shè)計（論文），指導教師填寫“指導記錄表”。指導教師整理、匯總開題報告終稿，填寫指導教師意見和教研室意見。教研室組織對開題報告的互查工作。學生進入畢業(yè)設(shè)計繪圖、實驗、實習等階段。
6、3月8日前，系組織對開題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質(zhì)量要求的開題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學院、系對開題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學生提交畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實施。
7．3月9日—3月31日，學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）雛形，并學生定期向指導教師匯報進度，聽取指導教師的意見和指導，指導教師根據(jù)指導情況填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。
8．4月1日—4月15日，進入中期檢查階段，根據(jù)檢查情況，填寫“中期檢查表”。指導教師必須從時間、精力予以充分保證，并根據(jù)進程安排進行階段性檢查，填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。系組織專家在中期對畢業(yè)論文的進展情況進行集中檢查，并對檢查情況進行總結(jié)，并將書面總結(jié)報教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對各學院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。
9．4月17日前，學生根據(jù)《中國地質(zhì)大學長城學院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作，要求學生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀點明確、實事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。
10、4月21日前，學生提交論文終稿給指導教師，指導老師根據(jù)設(shè)計和論文情況填寫“指導教師評閱書”，匯總指導教師評閱成績。
11．4月22日—28日，教研室負責檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況（要求學生進行演示），并組織專家進行評閱，填寫“專家批閱書”。教研室負責匯總專家評閱成績，不符合要求的學生不允許參加答辯。
12．4月29日—30日，系里召開畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)會，匯集意見，整改論文。
三、答辯與成績評定階段（XX年5月5日—5月24日）
1．5月5日，成立系級畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行全面監(jiān)控，答辯委員會主任由系主任擔任。以教研室為單位審查設(shè)計（論文），審查合格者由論文指導小組及論文評閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學生提交答辯申請。
2、5月6日—8日，系辦負責制定各專業(yè)答辯日程總體安排。
3．5月9日，通知學生答辯時間、答辯流程和注意事項等。
4．5月15日，XX屆畢業(yè)生答辯正式開始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過者限期整改，并申請參加第二次答辯。
5．5月20日前，各教研室負責匯總答辯成績。對申請參加第二次的論文進行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請。做出第二次答辯安排。
6．5月21日，第二次答辯（第二批答辯成績原則上應(yīng)低于第一批答辯成績），教研室統(tǒng)計第二次答辯成績。
7．5月24日前，完成答辯工作，完成成績綜合評定，評選學院優(yōu)秀論文。并接受學校對畢業(yè)設(shè)計（論文）的抽檢。
四、評優(yōu)與總結(jié)階段（XX年5月25日—6月10日）
1．5月25日，根據(jù)評優(yōu)答辯結(jié)果，上報評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評論文。
2．5月26日前，學生以班為單位按學號順序提交畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂版和電子版終稿至教研室。
3．5月27日前，匯總、整理畢業(yè)設(shè)計（論文）電子版，上報教務(wù)處。
4．5月27日—5月29日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂存檔工作。
5．6月10日前，根據(jù)教務(wù)要求上報教務(wù)處XX屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。
工程技術(shù)系
XX年11月15日
技術(shù)工作計劃 篇5
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。
二、工作目標
1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。
2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。
4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。
5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀錄、維護工作。
三、工作措施
（一）加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。
1、加強日常巡查，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。
2、讓教師能積極參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)
3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。
�。ǘ┙M織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。
結(jié)合校本研訓工作且把教師應(yīng)用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。
�。ㄈ┴S富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
學校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
�。ㄋ模┓e極進行信息技術(shù)課的教學研究。
1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、組織教師認真學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。
四、主要工作
1.二月：制定學期電教工作計劃。
2.三月：每個電教組成員完成一篇電教論文。
3.四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。
4.五月：進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓。
5.六月：舉行電教組會議，總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗，成員撰寫教學心得。
技術(shù)工作計劃 篇6
一、指導思想
深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《小學信息技術(shù)課程標準》，全面地實施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設(shè)為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學，致力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標
1。認真學習《信息技術(shù)新課標》精神，制定本學期信息技術(shù)工作計劃和實施步驟。
2。不斷加強學習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。
3。培養(yǎng)學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4。配合學校做好各項信息技術(shù)培訓和維修工作，繼續(xù)輔導學生參加中小學生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。
5。配合崔老師做好學校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)的理論與業(yè)務(wù)學習，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學觀念。
1。加強對《信息技術(shù)新課標準》的學習，充分領(lǐng)會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。
2。要不斷與同行交流教學經(jīng)驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質(zhì)量。
3。加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。
（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展�！昂昧晳T終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應(yīng)注重學生好習慣的培養(yǎng)。
1。進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
2。培養(yǎng)學生正確使用計算機的習慣。
3。培養(yǎng)學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內(nèi)不準大聲喧嘩，不準帶除學習以外的東西進電腦室。
4。培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。教師要給學生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。
5。培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生懂得利用計算機去獲取知識。
�。ㄈ┘訌妼W生對信息社會的相關(guān)道德法規(guī)和社會責任的教育。
在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產(chǎn)，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。
�。ㄋ模┘訌妼μ亻L生的培訓。
在強調(diào)整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1。對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品;
2。對參加電腦制作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦制作比賽。
�。ㄎ澹┳龊脤W校電腦維護工作。
1。做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。
2。維護好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保校園網(wǎng)運行正常。
3。做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。
4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設(shè)備的使用。
技術(shù)工作計劃 篇7
20xx年教育技術(shù)與信息中心將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，在學院黨委和行政的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學院中心工作，著力理順關(guān)系、整合資源、改善機制、優(yōu)化流程，加強教育信息化建設(shè)，推進教育技術(shù)應(yīng)用，提升中心服務(wù)和技術(shù)水平，建立一支“服務(wù)型、學習型、研究型”的教育技術(shù)骨干隊伍，為學院教學、科研、管理提供安全可靠、便捷高效的信息化平臺。
具體工作如下：
1、以學院國家骨干高職院建設(shè)工作和人才培養(yǎng)工作水平評估工作為重點，提供相關(guān)信息化系統(tǒng)的技術(shù)服務(wù)和保障，配合做好網(wǎng)上教學資源建設(shè)。
2、完成部門籌建任務(wù)，完善部門工作職責，建立相關(guān)的規(guī)章制度，編制相應(yīng)的服務(wù)規(guī)范和工作流程。建立有效的工作激勵和監(jiān)督機制，促進管理工作科學化、規(guī)范化、制度化。
3、按照《南化院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，制定南化院教育信息化發(fā)展規(guī)劃，編制學院數(shù)字化校園建設(shè)方案，并分步組織實施。
4、做好校園網(wǎng)的設(shè)計、建設(shè)、管理、應(yīng)用與維護工作，確保校園網(wǎng)及教學、管理系統(tǒng)安全暢通。
5、進一步加強對學院各部門網(wǎng)站的技術(shù)指導和日常管理，督查各二級站點信息安全，協(xié)助有關(guān)部門做好網(wǎng)絡(luò)安全管理。繼續(xù)組織好學院職能部門、教學系（部）的網(wǎng)頁評比。
6、建設(shè)學院辦公自動化（OA）系統(tǒng)，提高工作效率和管理水平，在全院范圍內(nèi)逐步推行無紙化辦公。
7、建好“教育技術(shù)與信息中心”部門網(wǎng)頁，為教學、科研、管理提供信息化服務(wù)平臺。
8、結(jié)合部門工作，有計劃有目的地組織外出學習、考察和調(diào)研。
9、對學院現(xiàn)有的各類教學、管理系統(tǒng)和設(shè)施、設(shè)備及其運行狀況進行檢查和維護，建立系統(tǒng)、設(shè)備管理檔案。
10、做好多媒體教室設(shè)備的日常維護和保養(yǎng)工作，保持多媒體設(shè)施的完好率，保證教學正常運行，建立多媒體教室維修檔案，實行動態(tài)監(jiān)測，提高維修工作的計劃性、預見性。同時，做好建設(shè)錄播型智能教室的準備工作。
11、推行服務(wù)承諾制，做好校園網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)及學術(shù)報告廳、會議室、廣播站等音視頻設(shè)備的設(shè)計、建設(shè)、管理、維護以及辦公電腦的日常維護。
12、鼓勵中心人員學習新知識、新技術(shù)，研究工作實踐中出現(xiàn)的技術(shù)和管理問題，提出新思路、新方法、新技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
13、組織1-2次學院教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓。認真總結(jié)教師在多媒體教室使用中存在的問題，有針對性地舉辦多媒體設(shè)備使用培訓，提高教師多媒體設(shè)備使用水平，減少人為故障；提高教師對故障的判斷、識別和排除能力，提高故障排除效率。
14、做好部門20xx年度資金預算工作，并合理使用資金。
15、與相關(guān)部門共同完成學院新一卡通系統(tǒng)項目的建設(shè)。
16、負責并與信息技術(shù)系共同做好老校區(qū)校園網(wǎng)改造建設(shè)和維護。
17、做好新體育館燈光、音響、監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的驗收、交接和維護；
18、協(xié)同宣傳部等相關(guān)部門做好學院重要活動的照相與錄像、各類宣傳性專題片的拍攝與制作以及音像檔案的收集、整理、保管，建立學院音像檔案，發(fā)揮其作用。
19、協(xié)助保衛(wèi)處做好學院安防監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和技術(shù)維護。
20、協(xié)同招生就業(yè)處、校企合作處、評建辦等部門與江蘇省化工行業(yè)協(xié)會共建“江蘇化工人才網(wǎng)”。
21、積極組織參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨風廉政建設(shè)，確保無違紀行為發(fā)生。
22、開展“低碳校園”行動，做好本部門綜合治理工作，創(chuàng)建院級和諧部門。
技術(shù)工作計劃 篇8
一、指導思想
以九江市三中學校工作計劃為指導，以現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質(zhì)量，提高學生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標
1、加強學習，加強對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、切實實施三三制教學模式，加強教學過程的管理，提高教學質(zhì)量。
3、開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結(jié)的集體。
4、開展信息技術(shù)課外活動，積極輔助學生參加各類競賽活動。
三、具體工作
1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動。
2、進一步研究三三教學模式在本學科的應(yīng)用，并開展專題討論。
3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像，動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。
4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。
5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動。
6、協(xié)助其他學科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
7、加強課題研究管理，做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學科評分準則的研究》的研究工作。
技術(shù)工作計劃 篇9
在十二月份，我們教育技術(shù)系學生會全體成員將繼續(xù)不懈努力，在獵獵寒風中，激揚起我們對工作的熱情，對學習的熱愛。
一、常規(guī)工作
督導部部的常規(guī)工作要繼續(xù)認真有序的進行，督導部成員會認真檢查和督促晚自習的出勤狀況，保證大家能夠有一個安靜的自習環(huán)境。作為一名學生，我們的最終任務(wù)還是學習。所以，我們督導部希望通過我們的努力提高的大家的學習積極性，使我們系的學習成績不斷提高�？苿�(chuàng)部做好上學期舉辦的科技節(jié)的收尾工作。我們計劃在這個學期中做好科技節(jié)的收尾工作，評出各項獎項，并給優(yōu)秀者頒發(fā)獎品，鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結(jié)在舉辦過程中的經(jīng)驗，改進不足之處，可以使下次的科技節(jié)辦的更加成功。
二、 特色活動
為了提高大家的學習能力，豐富大家的學習生活，增長大家的課外知識，我們教育技術(shù)系將把十二月份作為本系的活動月，舉辦金手指大賽、多媒體制作大賽、計算機基礎(chǔ)知識競賽，動畫制作是我們教育技術(shù)系的專業(yè)技術(shù)，主要以flash制作軟件為基礎(chǔ)，希望能夠在全院選拔出對于動畫制作有興趣并且有能力的同學，當然也是為以后舉行的NOC動畫制作大賽做一個基礎(chǔ)。為普及和推廣多媒體知識文藝部組織PPT制作，動畫制作，電影配音和攝影。介時，一定能既豐富同學們的業(yè)余生活，又鍛煉大家的能力，還提高學習積極性。溝通學院大家庭的友誼。使大家彼此了解，共同進步。
三、學風工作
我們學習部會積極組織同學向高年級的學哥學姐們請教，組織四六級英語考試交流會。加強同學們對英語四六級的認識，輔導同學們的英語學習，將學哥學姐的經(jīng)驗傳授給我們大一新生，增強同學們的學習積極性和自身信心。
教育技術(shù)系學生會
【技術(shù)工作計劃】相關(guān)文章：
技術(shù)工作計劃05-13
技術(shù)工作計劃06-11
技術(shù)部工作計劃01-01
技術(shù)部工作計劃06-23
技術(shù)員的工作計劃11-12
中學技術(shù)組工作計劃09-25
信息技術(shù)的工作計劃06-10
勞動技術(shù)工作計劃01-04
教育技術(shù)工作計劃01-04
技術(shù)員工作計劃02-01