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老師工作計劃

時間:2022-10-08 20:43:02 工作計劃 我要投稿

關(guān)于老師工作計劃模板合集5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的老師工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老師工作計劃模板合集5篇

老師工作計劃 篇1

  愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學期已經(jīng)拉開了帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的教學工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,結(jié)合學校的方針部署,特制訂了本學期的教學工作計劃。

  一、抓課堂教學,把課堂教學作為主戰(zhàn)場。

  1、向40分鐘要成績,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要多樣化,如直接說得數(shù),同桌互相考,開火車算,小組比賽算……培養(yǎng)學生的口算速度,提高口算準確率。

  2、課前要讓學生準備好預習,課中大膽放手讓學生自己去探究,學生有疑惑,教師要起到幫扶作用,給學生答疑解惑,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。

  3、注重師生交流,小組交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。

  4、精心設(shè)計多種題型的練習。要穩(wěn)抓當堂課的基礎(chǔ)知識,保證每個學生都能理解掌握,練習設(shè)計要有坡度,一定讓優(yōu)等生吃飽,讓差生吃好。設(shè)計一些與生活相關(guān)的練習題,動手操作題,讓學生知道生活中處處有數(shù)學 ,

  5、盡量布置一些有實際意義的作業(yè),有質(zhì)量的作業(yè),讓學生把做作業(yè)當成一種樂趣來完成。批改作業(yè)要及時,做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時讓學生更改,自己完成不了的教師要重點講解,尤其對學困者,盡量面批面改,確保他們對知識的消化,盡量不讓他們掉隊。

  二、本學期班級建立一幫一活動,好帶差,讓優(yōu)等生來做老師,我要培優(yōu)補 差,把更多的時間投入到后進生中來。對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

  三、父母在學生成長過程中的影響很重要,這學期我要通過家長學校、家長會、家訪等多種形式與家長相互交流、溝通、共同教育學生。

  四、作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需 要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。通讀新課標,領(lǐng)會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。經(jīng)常光顧自己的博客,在博客上談?wù)勛约旱慕虒W感悟和教學反思,和博友們探討一些疑難問題,學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,來彌補自己的不足。

  五、通過上學期一個學期班主任工作的親身體驗,本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好班級的各項工作。班級成立衛(wèi)生小組、紀律小組、學習小組、選標兵,樹榜樣,通過此活動培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成,又能調(diào)動學生的積極性。

  六、全教育工作常抓不懈。利用每周班會、隊會時間以及板報、安全知識講座等形式,教育學生遵守交通法規(guī),注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全,防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體、疫情等事件發(fā)生,組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練,傳授給學生安全自救、互救知識,讓安全工作深入人心,使安全工作警鐘長鳴,防患于未然。

老師工作計劃 篇2

  思想政治工作計劃

  向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

  熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  教育教學工作計劃

  在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

  學校安全衛(wèi)生工作計劃

  每天早晨通風,下班清潔地面。

  飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。

  時刻保持教室干凈整潔。

  注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。

  家長工作計劃

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

老師工作計劃 篇3

  20xx年8月30日,我上了開往-小學的校車,教學經(jīng)歷開始了。由于小學師資力量不足,我一到校就正式承擔了初一五班和六班的數(shù)學教學工作,并擔任初一五班的副班主任。領(lǐng)導和老師告訴我,我已經(jīng)成為正式老師,獨立負責兩個班的數(shù)學學習。當時真的壓力很大,因為這是我第一次站在講臺上作為正式老師講課。但這更令人高興,因為校長和領(lǐng)導非常信任我的能力和廣州大學的學生。那我一定要好好表現(xiàn),好好努力,為廣州大學爭光,不辜負教學學校的信任和厚望。

  一開學,我就站在講臺上講課。高一的孩子剛剛進入小學,不適應(yīng)小學的學習方式和學習環(huán)境,基本的課堂紀律無法維持。像幼兒園的習慣一樣,大一的學生上課總是隨意下座位。想扔垃圾的同學會直接去垃圾桶扔垃圾。想說話的同學上課會隨意插嘴。想喝水的同學會直接拿出水杯喝水。更何況他們不會向老師匯報,而是會走出教室去灌水。有些學生會不做作業(yè)就回家。

  面對各種各樣的問題,我不斷向其他資深老師尋求解決方案。由此,我也獲得并學到了很多實用的東西。

  首先,面對一年級的孩子,第一次見面,作為老師,要樹立威信。剛進一年級的學生要明白小學和幼兒園是不一樣的,學生也要明白老師說的話是有分量的,說什么都要記住。

  第二,面對所有低年級的孩子,我還是需要以鼓勵為主,批評為輔。盡量給他們更多的關(guān)注和獎勵。畢竟是孩子,我們老師要多哄。即使嚴厲批評,最后還是要哄。

  第三,每次學生做練習,排隊升國旗的時候,作為一個副班主任,我都會陪著看。我通常需要問學生更多的問題。在我上課的空余時間,我會經(jīng)常去班級了解情況,盡量感謝你抽出時間和孩子們相處。這樣既能快速準確地記住學生的名字,又能讓他們熟悉我,和我培養(yǎng)感情,有利于教學活動。

  最后,畢竟學生現(xiàn)在才一年級,自我意識低,自制力差。為了解決一些學生沒有完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)的問題。我督促學生準備一份作業(yè)登記表,每天看他們抄作業(yè)。另外,我每天在課堂上留出幾分鐘來完成今晚給孩子們的'數(shù)學作業(yè)。一些能快速完成的學生能完成它。而對于還沒做完的人來說,回家寫完作業(yè)也用不了多少時間。

  學校領(lǐng)導和老師都跟我說教一年級會很累很辛苦。但是感覺9月份的實習生活很充實,學到了很多課本上學不到的經(jīng)驗和知識。我覺得這些實踐經(jīng)驗和技巧非常難得。所以,希望能分享給大家

老師工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學校交給自己的工作任務(wù),使全班學生各方面都得到發(fā)展。

  二、工作目標

  1、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  三、工作措施

  1、言傳身教

  要求學生做到時,自己首先做到。不斷加強自我修養(yǎng),注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

  2、尊重學生

  愛”是教育的主旋律。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

  人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。

  3、加強青春期教育

  初二學生已經(jīng)進入青春期階段,青春期是一個比較敏感的時期,是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。作為班主任要對學生尊重、關(guān)懷。熱愛和信任,消除它們的猜疑和對抗,促進心理相容。加強心理健康教育輔導,針對學生出現(xiàn)的心理偏差,做到循循善誘,因勢利導。

  4、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

 。1)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  (2)結(jié)合考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  5、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

  作為班主任,充分利用班會陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。

  新學期遵循校德育處新學期工作計劃與班級工作計劃認真開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

老師工作計劃 篇5

  這一個學期是十分重要的,再過不久學生們就要從校園里面畢業(yè)了,雖然和這些相處了幾年的孩子們分開會讓我感覺到一種失落感,但是我也很欣慰他們的成長,讓他們快樂的學習、考上一個滿意的初中就是我作為老師的義務(wù)。教孩子們數(shù)學其實是一個較難的工作,因為在小學里孩子們主要也是以玩樂為主,太過于緊迫的教學反而會讓學生們對自己的教學產(chǎn)生一種抵觸感,甚至會讓孩子們討厭我這個老師,所以我一直以來采取的都是一種較為輕松的教學模式,但是在這最后一個學期里面,我得做出一定程度上的調(diào)整才行。

  數(shù)學對于不少學生來言就是一個大難題,有些孩子在平日都不怎么認真做題目,但是他依然能在考試中取得較好的成績,反而有些孩子在數(shù)學上花了很多的時間,可取得的效果就是不怎么好,從這也看出了學習是因人而異的,我們在教學的時候也應(yīng)該多多考慮大家的感受才行。我目前的教學節(jié)奏相比其他老師已經(jīng)算得上比較慢了,我為的就是能讓更多的學生聽得懂,明白其中的解題思路,而不是死記硬背一些答案,在這個新學期里,我不能再采用這種教學模式了,因為這個學期的時間比較少,再加上要留下一部分時間給孩子們復習,做畢業(yè)準備,這就要求我必須在短時間內(nèi)結(jié)束課本上的教學,然后集中時間在復習這一方面上,我會多多準備一些難題、往年的考題給學生們,讓學生們盡快適應(yīng)更難的題型。

  在上課的時候,我會多準備一些題目給學生們,抽取一部分學生上臺做題目,做對了我就會給一定的獎勵,這樣才能調(diào)動起大家的積極性,為了不讓自己丟臉,相信會有更多的同學會主動的復習一些數(shù)學知識。小學的數(shù)學其實并不是很難,我覺得學生們只要多做一些練習題,多聽一些老師的建議,那么我認為孩子們是不會在數(shù)學這門科目上失分的,所以我會集中注意力在做題這方面,讓孩子們的做題能力提升一個大的檔次,這樣才能更好地應(yīng)對“小升初”考試,此外我也會督促好那些成績還不是很好的學生,我會多給他們一些表現(xiàn)的機會,在上課時我會多注意一下他們的舉動,爭取讓大家的成績都能保持在一個較好的水準之上。

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