試用期工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-17 19:04:54 工作計(jì)劃我要投稿

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試用期工作計(jì)劃(15篇)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的試用期工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

試用期工作計(jì)劃(15篇)

試用期工作計(jì)劃1

　　兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去，我對(duì)自己所從事的出納工作已經(jīng)比較熟悉，也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí)，對(duì)出納的工作情況比較了解。而且在這兩個(gè)月里，我在公司*總和*會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同仁的幫助下，在新的崗位中，我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)對(duì)本職工作總結(jié)如下：

　　一、一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作，一切都將是新開(kāi)始，都有一個(gè)從生疏到熟悉及精通的過(guò)程，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)良好的心態(tài)——虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵，于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。

　　二、在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

　　1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

　　2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。

　　3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報(bào)告單。

　　4、填寫稅務(wù)申報(bào)表。

　　5、完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期，我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難，以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我從事新的工作有一定的幫助，但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果，成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，離不開(kāi)公司同仁的關(guān)心和支持。

　　三、要作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，絕非“雕蟲(chóng)小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

　　一.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

　　二.學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。

　　三.出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。四.出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。四.很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。當(dāng)然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外，我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國(guó)家出臺(tái)的新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和先進(jìn)的企業(yè)管理制度，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作。

試用期工作計(jì)劃2

　　試用期工作計(jì)劃書

　　計(jì)劃時(shí)間：一個(gè)月

　　工作崗位：前臺(tái)

　　“規(guī)劃工作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

　　一、引言。

　　青春是無(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

　　——高爾基

　　時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，用青春這個(gè)大好時(shí)光，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓頭腦里充滿智慧的色彩。站在一條新的起跑線上，從“零”開(kāi)始，挑戰(zhàn)和超越自我。

　　有幸加入宜賓雅德商業(yè)管理有限公司，我堅(jiān)信自己能經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，帶著對(duì)加入雅德團(tuán)隊(duì)的憧憬和美好愿望，找到人生新的目標(biāo)，找到準(zhǔn)確定位，找到信心。用踏實(shí)的腳步一步一步走過(guò)這一個(gè)月試用期，去收獲成功。

　　二、自我評(píng)價(jià)。

　　我是一個(gè)性格比較活潑、開(kāi)朗、熱情的人，喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，戶外活動(dòng)。對(duì)工作的態(tài)度：積極、樂(lè)觀、細(xì)心、負(fù)責(zé)。

　　三、工作計(jì)劃。

　　目標(biāo)：努力研究工作業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能知識(shí)，力求掌握和熟練，在試用期結(jié)束后，成為一名合格并且優(yōu)秀的前臺(tái)工作人員。根據(jù)自己的所學(xué)所長(zhǎng)，在未來(lái)應(yīng)該圍繞在崗的職位，初步規(guī)劃如下：

　　1、充分利用公司環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，迅速融入雅德團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)及資源，快速掌握工作所需的專業(yè)知識(shí)，提升工作能力，全面提高

　　個(gè)人綜合素質(zhì)，能圓滿完成主管經(jīng)理下達(dá)的工作。

　　2、一個(gè)月試用期：劃分四個(gè)周，進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　完成主要內(nèi)容：

　　第一周、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，了解公司文化，企業(yè)背景。多了解公司業(yè)務(wù)及行業(yè)知識(shí)，關(guān)注本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，本周結(jié)束后，主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正，快速調(diào)整下周計(jì)劃。

　　第二周、首要熟悉公司銷售項(xiàng)目?jī)r(jià)格與產(chǎn)品種類，并了解設(shè)備、設(shè)施的功能及其作用，熟悉公司的業(yè)務(wù)范圍、客戶資源、上下游渠道建設(shè)資料，盡快融入新的環(huán)境，和睦同事關(guān)系，給自己創(chuàng)造一個(gè)愉悅積極的工作氛圍。

　　第三周、學(xué)習(xí)所有設(shè)備的基本操作，在充實(shí)自己的理論知識(shí)的同時(shí)，勇躍進(jìn)行實(shí)踐操作，。工作中要做到自信和謙虛，要以空杯心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，相同的工作在不同的環(huán)境會(huì)有不同的處理方法，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能，提升自我。在本周結(jié)束后，店內(nèi)所有設(shè)備基本做到獨(dú)立操作，能圓滿完成日常正常工作流程。

　　第四周、掌握前臺(tái)崗位的工作內(nèi)容及流程，主動(dòng)進(jìn)行工作接手，在本周結(jié)束前，做到能根據(jù)主管經(jīng)理安排的任務(wù)，以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度正式進(jìn)入到前臺(tái)工作當(dāng)中去，并且努力通過(guò)考核，順利轉(zhuǎn)正。

　　四、感言。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在工作中，都存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許我會(huì)成為失敗者，也許我會(huì)脫穎而出，無(wú)論成與敗，都要保持一顆平常心去對(duì)待。我已經(jīng)調(diào)整好自己，以一個(gè)迫切和熱情的心期待這份工作，我相信這會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇。

試用期工作計(jì)劃3

　　通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　醫(yī)學(xué)教育在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

　　當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。優(yōu)習(xí)網(wǎng)在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

　　在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

試用期工作計(jì)劃4

　　試用期是指用人單位對(duì)新招收的勞動(dòng)者的工作能力、綜合素質(zhì)等情況進(jìn)行考核的期限，是勞動(dòng)合同的先行部分，也是決定勞動(dòng)者能否被錄用的考察期。下面是有公司試用期員工工作計(jì)劃，歡迎參閱。

　　1、在前任主管的協(xié)助及指導(dǎo)下，從3月17日至3月24日完成了《xxx之友》3期第2批及1&2期第4批共計(jì)96240本的計(jì)劃、資源組織、分揀、包裝、發(fā)貨等工作，據(jù)此基本了解了物流業(yè)務(wù)流程及接口關(guān)系；

　　2、從3月24日至4月2日主導(dǎo)完成了學(xué)語(yǔ)文4期第1批共計(jì)約45萬(wàn)冊(cè)的包轉(zhuǎn)發(fā)貨任務(wù)，并完成了庫(kù)房資產(chǎn)的交接清點(diǎn)（含設(shè)備、輔料、工具等），以及學(xué)語(yǔ)文20xx年1&2、3期的盤點(diǎn)；

　　3、從4月3日至6月5期組織完成了學(xué)語(yǔ)文4期第2批、5期、6期、7&8期共計(jì)約171。4萬(wàn)冊(cè)的接收、入庫(kù)、分揀、包裝、發(fā)貨、配送等，每期庫(kù)存誤差比例控制在目標(biāo)范圍內(nèi)（目標(biāo)值1‰）；

　　4、在歷史業(yè)務(wù)流程基礎(chǔ)上，同時(shí)在不影響交付質(zhì)量的前提下，對(duì)到貨、分揀、包裝、發(fā)貨等部分操作進(jìn)行了改良性的調(diào)整，提高了庫(kù)存場(chǎng)地的利用率、庫(kù)存貨物的周轉(zhuǎn)率及分揀包裝的工作效率，并降低了錯(cuò)誤返工率；

　　5、在信息流方面對(duì)前期零散的訂單信息進(jìn)行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯(cuò)誤及散失對(duì)業(yè)務(wù)的不良影響，降低了儲(chǔ)運(yùn)與市場(chǎng)環(huán)節(jié)之間反復(fù)確認(rèn)的工作量；同時(shí)對(duì)單據(jù)核對(duì)方式進(jìn)行優(yōu)化，將原先3天完成的工作量縮短為2天。

　　后續(xù)工作策略

　　1、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)的計(jì)劃、訂單處理、貨物接收、在庫(kù)管理、分揀包裝、運(yùn)輸配送、客戶服務(wù)管理等業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)操作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，做到有據(jù)可依；

　　2、人員方面：通過(guò)各種渠道建立臨時(shí)點(diǎn)數(shù)人員、臨時(shí)包轉(zhuǎn)人員的資源池及相關(guān)人員的情況說(shuō)明，并定期維護(hù)更新；對(duì)內(nèi)合理實(shí)行崗位輪換制度，減少人員變化對(duì)業(yè)務(wù)的影響；

　　3、物料方面：通過(guò)更加合理地安排發(fā)貨計(jì)劃，平衡到貨、包裝、發(fā)貨等之間的步調(diào)，減少資源、時(shí)間等方面的沖突，提高包轉(zhuǎn)合理性、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率及整體工作效率；

　　4、設(shè)備方面：建立設(shè)備定期保養(yǎng)及維護(hù)制度并嚴(yán)格落實(shí)，提高打包機(jī)、叉車等設(shè)備工具的可用率，避免影響正常業(yè)務(wù)開(kāi)展；

　　5、成本方面：通過(guò)歷史數(shù)據(jù)分析對(duì)比，合理地對(duì)包裝方式、運(yùn)輸方式等進(jìn)行調(diào)整，減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉(zhuǎn)成本；同時(shí)通過(guò)訂單的整合及合理的計(jì)劃，提高臨時(shí)人員及設(shè)備的利用率，減少發(fā)貨時(shí)間，從而降低人工成本。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待于提高。

　　通過(guò)這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé)，對(duì)新公司的注冊(cè)流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊(cè)及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，例如工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，獨(dú)斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。

　　三個(gè)月里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。今后工作時(shí)間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力！

試用期工作計(jì)劃5

　　具體工作：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。

　　要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的`重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對(duì)照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽(tīng)課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(zhǎng)成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開(kāi)展先進(jìn)教研組的評(píng)選。

　　4、抓好集體備課�；顒�(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過(guò)程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

　　5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹(shù)立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問(wèn)題，落實(shí)解決措施，力爭(zhēng)不使一門學(xué)科、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽，二年級(jí)朗讀比賽，三—六年級(jí)“六一”作文比賽，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語(yǔ)階段性調(diào)研。

　　6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

　　三、深化課改實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)施水平。

　　1、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

　　2、加課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭(zhēng)取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容，開(kāi)展小型、多樣、高效的教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng)，對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開(kāi)發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)管理，使之不至流于形式，加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā)的研究，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加，綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

　　四、調(diào)動(dòng)教師熱情，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、上期，我校開(kāi)展青年教師賽課，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長(zhǎng)。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格

　　2、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。

　　3、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

　　4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng)。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。

　　五、科研工作：教不研則淺，研不教則枯，為及時(shí)把握時(shí)代脈搏，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

　　1、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮，親愛(ài)的教師們，辛勤的付出，必會(huì)換來(lái)金秋的收獲。

　　2、語(yǔ)文課題將申報(bào)“愉快識(shí)字法”(市級(jí))

　　3、校本教材開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)(校)

試用期工作計(jì)劃6

　　不管從何種程度上講，護(hù)理工作是一份艱辛而煩瑣的工作，護(hù)理人員都為病人的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。作為一名更在努力評(píng)上護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)士人員：

　　護(hù)士工作計(jì)劃書共五方面內(nèi)容：

　　一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

　　1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能�；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

　　2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及專科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績(jī)納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，相互競(jìng)爭(zhēng)，直至達(dá)標(biāo)。

　　3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

　　4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

　　二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈

　　1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

　　2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

　　3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

　　4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

　　5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

　　三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

　　2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。 .

　　4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

　　我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

　　四、樹(shù)立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫

　　隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競(jìng)賽，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

　　1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%.

　　2.急救物品完好率達(dá)100%.

　　3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%

　　4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%.

　　5.一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%.

　　6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%.

　　7.一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達(dá)100%.

　　以上是我的護(hù)理工作計(jì)劃，我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)谧o(hù)理工作中一定能取得好的成績(jī)！

試用期工作計(jì)劃7

　　半年時(shí)間匆匆而過(guò)，回望這6個(gè)月，在部門負(fù)責(zé)人及分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治及專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個(gè)人試用期工作計(jì)劃及總結(jié)如下。

　　一、試用期工作計(jì)劃

　　1.負(fù)責(zé)分公司及所屬水廠公文管理；

　　2.負(fù)責(zé)保密相關(guān)工作；

　　3.負(fù)責(zé)薪酬管理，工資發(fā)放工資；

　　4.負(fù)責(zé)績(jī)效管理和考核工作，月度重點(diǎn)工作考核及月度、年度績(jī)效考核；

　　5.負(fù)責(zé)分公司干部管理，如干部考察、任用等相關(guān)工作；

　　6.配合年度績(jī)效考核、分配工作；

　　7.配合做好黨建工作；

　　8.完成部門負(fù)責(zé)人交辦的其他工作，并積極協(xié)助其他部門完成相關(guān)工作。

　　二、試用期工作總結(jié)

　　1.思想認(rèn)識(shí)情況

　　20xx年11月，我加入了分公司綜合部，從事文書這個(gè)新的崗位，陌生而又新鮮，新的業(yè)務(wù)需要學(xué)習(xí)，新的崗位需要補(bǔ)充知識(shí)，需要職能角色的轉(zhuǎn)變，知識(shí)體系的更新；為此，我利用午休和延遲下班的時(shí)間來(lái)熟悉工作，經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)和熟悉，自已感覺(jué)已不像初來(lái)乍到時(shí)的緊張和惶恐。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容，只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要；只有不斷的提高自己的理論素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我通過(guò)結(jié)合自身專業(yè)技能，逐漸摸索出自己的工作方法和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及不足。

　　2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

　　進(jìn)入公司不久，我的工作內(nèi)容發(fā)生了一些變動(dòng)，在原來(lái)公文管理的工作基礎(chǔ)上增加了薪酬管理、干部管理、績(jī)效考核、月度重點(diǎn)工作等方面的工作，面對(duì)突然增加的全新領(lǐng)域的工作模塊，剛開(kāi)始倍感壓力。但我意識(shí)到這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。于是，在前三個(gè)月，我在部門里除了細(xì)致地做好公司和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事，還利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和制度，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，了解公司的基本情況。學(xué)習(xí)相關(guān)流程和辦事方法，以促進(jìn)自己工作水平的提高。

　　20xx年3月，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的磨合和鍛煉，我突然發(fā)現(xiàn)自己的工作狀態(tài)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)由剛開(kāi)始的緊張焦慮變的淡定從容了。一方面，我覺(jué)得自己還有很多的不足和提升的地方；另一方面，薪酬管理、干部管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，需要從頭開(kāi)始。我深知憑借滿腔熱情是無(wú)法完成工作的，因此迅速地調(diào)整了心態(tài)，積極投入新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。

　　4.個(gè)人感受

　　回想這半年的工作，雖然有壓力，但是也有沉甸甸的收獲。人的成長(zhǎng)是一個(gè)螺旋似前進(jìn)的過(guò)程，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)。慶幸的是，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有咱們分公司這個(gè)和諧的大家庭作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。深刻體會(huì)到作為一名水務(wù)青年的使命與擔(dān)當(dāng)，我將持續(xù)做好本職工作，提升專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的潛能，永遠(yuǎn)保持一顆像孩子渴望成長(zhǎng)一樣純樸的心，忌氣盛、忌心滿、忌行莽，虛心學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。

　　以上是我對(duì)自己試用期工作的工作計(jì)劃及工作總結(jié)，有不妥之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝。

試用期工作計(jì)劃8

　　如果公司能給我一個(gè)全新的工作機(jī)會(huì)，我希望在我的試用期間能按照下面計(jì)劃執(zhí)行：

　　第一階段首先，學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解產(chǎn)品知識(shí)，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下熟悉市場(chǎng)銷售情況，這大概需要花費(fèi)一個(gè)星期的時(shí)間。

　　第二階段接下來(lái)的一周，我希望在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)市場(chǎng)中的同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開(kāi)發(fā)醫(yī)院做準(zhǔn)備。

　　第三階段經(jīng)過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研，有目的的選擇7-8家醫(yī)院作為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。其中包括省腫瘤醫(yī)院、省人民醫(yī)院，八一醫(yī)院、軍區(qū)醫(yī)院、中大醫(yī)院等。對(duì)這些醫(yī)院的藥劑科、腫瘤科、分管院長(zhǎng)等作為重點(diǎn)拜訪對(duì)象。了解他們主要人員的興趣、愛(ài)好，聯(lián)系電話和家庭地址，為進(jìn)一步深入拜訪做準(zhǔn)備。這大概需要花費(fèi)二個(gè)星期的時(shí)間。

　　第四階段對(duì)各個(gè)科室的重點(diǎn)人物加大拜訪力度，每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下，逐步打通各個(gè)進(jìn)藥環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在試用期的第二個(gè)月開(kāi)發(fā)1-3家醫(yī)院。

　　第五階段對(duì)已開(kāi)發(fā)的醫(yī)院，加強(qiáng)宣傳力度，提高銷售量。同時(shí)，繼續(xù)加大開(kāi)發(fā)力度，希望第三個(gè)月能開(kāi)發(fā)2-3家重點(diǎn)醫(yī)院。

　　雖然我知道完成這樣一個(gè)工作計(jì)劃難度很大，但我還是愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。勤奮、努力加堅(jiān)持將是我成功的關(guān)鍵。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我一定會(huì)成功。

試用期工作計(jì)劃9

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

　　當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

　　在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。

試用期工作計(jì)劃10

　　一、招聘工作

　　1、一線崗位招聘：

　　對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。

　　由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過(guò)對(duì)人力資源市場(chǎng)進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開(kāi)發(fā)區(qū)整體用工情況及外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間。 2月份是外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來(lái)了很大壓力，針對(duì)以上情況我們積極采取措施，調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)大招聘范圍，其效果還是比較明顯。

　　2、科員招聘：

　　通過(guò)對(duì)崗位說(shuō)明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說(shuō)明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷，面試注意事項(xiàng)、問(wèn)題維度的掌握，在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

　　2月份各部門科員缺崗較多，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

　　3、校園招聘：

　　做好充分準(zhǔn)備，注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)。 2月份共參加兩次大型雙選會(huì)，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我所提倡的是專業(yè)、專注、專一，這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

　　( ) 2月3日參加X(jué)X大學(xué)雙選會(huì)期間，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感，這無(wú)疑證明了我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡(jiǎn)歷40份，會(huì)計(jì)→26人，人力資源管理→ 4人，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實(shí)習(xí)3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議。

　　(2) 2月23日去XX學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人，但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期，共招聘6人。高分子材料與工程專業(yè)→6人，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議6人次，并通知于20 x年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí)。

　　二、部門常規(guī)性工作：

　　1、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告、每周月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20 x年度(截止月25日)用工情況分析、 0~ 2月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

　　三、需要改進(jìn)和提高方面：

　　1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

　　2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。完善招聘流程，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

　　4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，使之更加專業(yè)化。

試用期工作計(jì)劃11

　　記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)，公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作，盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，我將會(huì)一如既往去工作，以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是這兩個(gè)月來(lái)工作內(nèi)容及20__年工作計(jì)劃：

　　一、招聘工作

　　1、一線崗位招聘：

　　由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預(yù)期有很落差。通過(guò)對(duì)人力資源市場(chǎng)進(jìn)行摸底和走訪，基本掌握開(kāi)發(fā)區(qū)整體用工情況及外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間。11~12月份是外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期，給我們招聘工作帶來(lái)了很壓力，針對(duì)以上情況我們積極采取措施，調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)招聘范圍，其效果還是比較明顯。

　　2、科員招聘：

　　11~12月份各部門科員缺崗較多，根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時(shí)補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

　　3、校園招聘：

　　做好充分準(zhǔn)備，注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)。12月份共參加兩次型雙選會(huì)，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者，而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我所提倡的是專業(yè)、專注、專一，這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

　　(1)12月3日參加X(jué)X學(xué)雙選會(huì)期間，多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感，這無(wú)疑證明了我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡(jiǎn)歷40份，會(huì)計(jì)→26人，人力資源管理→14人，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實(shí)習(xí)3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議。

　　(2)12月23日去XX學(xué)院參加雙選會(huì)，原計(jì)劃招聘人數(shù)8人，但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期，共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人，生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人，已簽協(xié)議16人/次，并通知于20__年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí)。

　　二、部門常規(guī)性工作：

　　1、日常工作：部分企業(yè)薪資分析報(bào)告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20__年度(截止11月25日)用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

　　三、需要改進(jìn)和提高方面：

　　3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

試用期工作計(jì)劃12

　　一、承擔(dān)人力資源角色應(yīng)擔(dān)負(fù)的更大責(zé)任

　　前期由于新人居多，很多時(shí)候經(jīng)常事務(wù)性工作纏身，大事小事一切來(lái)了，但是我想這不應(yīng)該是正�，F(xiàn)象。我希望能有機(jī)會(huì)更多參與或貢獻(xiàn)給公司人事決策，特別是在新辦事處設(shè)立，新項(xiàng)目啟動(dòng)或執(zhí)業(yè)，重大人事調(diào)整、人員激勵(lì)、薪酬福利調(diào)整及改善等方面，承擔(dān)更多的責(zé)任，為高層決策提供人力資源支持。未雨綢繆，做好相應(yīng)的人力資源風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防及人員配置意見(jiàn)。

　　二、推進(jìn)招聘工作的開(kāi)展。

　　1)完善最基礎(chǔ)工作。

　　目前各崗位，特別是營(yíng)銷中心組織架構(gòu)基本定型，隨后馬上需要跟進(jìn)辦事處的具體架構(gòu)，架構(gòu)定后，將盡快與各部門聯(lián)系修訂和整理《崗位職責(zé)說(shuō)明書》，目前的各位體系和已有的崗位職責(zé)說(shuō)明書相對(duì)都比較混亂，整理出一份標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的崗位職責(zé)是個(gè)龐大而費(fèi)時(shí)的工作，但是必須完成，這個(gè)是招聘工作開(kāi)展的最基礎(chǔ)工作。

　　招聘選人成功的出發(fā)點(diǎn)，不是來(lái)自于高超的面試技巧，而是來(lái)自于對(duì)需要招聘的職位的深刻理解和認(rèn)知。沒(méi)有以職位需求作為基礎(chǔ)，問(wèn)題本身的設(shè)計(jì)會(huì)變得毫無(wú)意義。招聘組的同事新人居多，我們要求他們通過(guò)觀察、訪問(wèn)或參觀形式要盡快熟悉部門運(yùn)作，熟悉崗位。

　　2)完善招聘渠道，加強(qiáng)使用效果

　　目前公司在用的招聘渠道僅僅是3個(gè)常規(guī)的招聘網(wǎng)站，已經(jīng)通知及時(shí)記錄和關(guān)注網(wǎng)站的實(shí)際效果，考慮全國(guó)的招聘實(shí)際，實(shí)時(shí)開(kāi)辟和更換和增多網(wǎng)絡(luò)渠道。另，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)及獵頭渠道，公司較少觸及，個(gè)人覺(jué)得可以嘗試下，目前的就業(yè)形式下，很難說(shuō)哪個(gè)渠道絕對(duì)好或不好，必須全面開(kāi)花才能更加主動(dòng)。

　　招聘網(wǎng)站職位的發(fā)布和更新嚴(yán)格責(zé)任到人，專人維護(hù)，專人跟進(jìn)，職位描述應(yīng)清晰，保證對(duì)簡(jiǎn)歷的及時(shí)處理，保證簡(jiǎn)歷投遞后3天內(nèi)必須進(jìn)行約見(jiàn)。

　　3)引進(jìn)和使用測(cè)評(píng)工具

　　因?yàn)檎衅傅木薮髩毫Γ芏鄷r(shí)候招聘是救火，但是我們必須轉(zhuǎn)變個(gè)觀念，寧缺毋濫，不能因?yàn)橛萌思�，就放松�?duì)其應(yīng)有素質(zhì)，特別是人格品質(zhì)的關(guān)注，引進(jìn)人品不佳的人就是引進(jìn)毒藥，后患無(wú)窮。為此，今后在主管級(jí)及以上以及核心崗位人員，招聘組要把握住，在確定錄用前，必須進(jìn)行職業(yè)性格傾向測(cè)試或類似的其他性格測(cè)試，作為錄用參考。題目已經(jīng)進(jìn)行了編制，馬上投入使用。維護(hù)和更新公司職位入職題庫(kù)，對(duì)一些技術(shù)含量高或文職類的崗位，要堅(jiān)持做筆試。

　　4)背景調(diào)查要堅(jiān)持開(kāi)展

　　背景調(diào)查很重要，他是招聘篩選中的一個(gè)環(huán)節(jié)，不是全部，也不是最重要的，但是我們不做，就失去了工作的主動(dòng)性，對(duì)主管級(jí)以上人員和核心崗位，必須對(duì)其過(guò)去3年的工作背景進(jìn)行必要的調(diào)查，篩除掉有明顯劣跡或巨大造假行為的人。

　　三、培訓(xùn)工作需要以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)展開(kāi)

　　目前整個(gè)公司的培訓(xùn)體系尚未建立，原因比較多，我的思路是可以逐步分階段的予以啟動(dòng)。因?yàn)樽詈诵牡臓I(yíng)銷中心已經(jīng)設(shè)置了培訓(xùn)部，所以業(yè)務(wù)模塊的培訓(xùn)我們暫時(shí)不必參與進(jìn)去，更多關(guān)注生產(chǎn)以及內(nèi)務(wù)系統(tǒng)的心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)、溝通、執(zhí)行力等主題的培訓(xùn)，按照如下思路：

　　1、豐富和擴(kuò)大新員工培訓(xùn)。目前主要問(wèn)題是學(xué)時(shí)不足，很多問(wèn)題講不透，不能深入，已經(jīng)與賀峰溝通，充實(shí)新員工體系，必須加入行政獎(jiǎng)罰內(nèi)容以及禮儀禮貌學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。成熟的講義需要逐步完善，我希望是進(jìn)行2-3次后可以完善好新員工培訓(xùn)講義，到時(shí)全程錄像，在辦事處針對(duì)當(dāng)?shù)厝肼毴藛T作為入職學(xué)習(xí)資料。

　　2、專題培訓(xùn)的開(kāi)展。針對(duì)特殊崗位，如客服、前臺(tái)等，考慮定期開(kāi)展心態(tài)、禮儀方面的培訓(xùn);針對(duì)各部門績(jī)效工作的開(kāi)展，人力可牽頭對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行績(jī)效考核要點(diǎn)，提升其對(duì)績(jī)效管理工具的使用。

　　從上次營(yíng)銷中心測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看，主管級(jí)以上人員對(duì)基本的人員管理，勞動(dòng)法知識(shí)、人員使用，流程以及如何科學(xué)合理處理員工，思路不清晰，我考慮更多的以后關(guān)注這部分群體知識(shí)和技能的提升，只有主管級(jí)水平提升了，才有可能提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

　　3、人力資源部人員素質(zhì)首先要提升，以后更多的利用各種機(jī)會(huì)提升我們部門人員的專業(yè)水平，有機(jī)會(huì)多參加外訓(xùn)。之前也提過(guò)，公司制度是很多的，但是很多人其實(shí)并不真正理解和應(yīng)用，以后會(huì)定期利用早會(huì)或抽其他時(shí)間，要大家更多的熟悉已經(jīng)有的制度。

　　4、培訓(xùn)結(jié)果的記錄及應(yīng)用，要建立起培訓(xùn)臺(tái)賬，作為其崗位異動(dòng)、晉升甚至調(diào)薪的依據(jù)，學(xué)時(shí)不夠或參訓(xùn)不積極的，堅(jiān)決予以拿下，一票否決。

　　四、建立有效的激勵(lì)機(jī)制

　　包括推動(dòng)和完善公司各級(jí)人員的薪酬激勵(lì)體系，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。目前來(lái)說(shuō)，公司在吸引優(yōu)質(zhì)人才方面，在對(duì)核心人員的激勵(lì)上還有很大潛力可挖掘，今后重點(diǎn)關(guān)注：第一、及時(shí)了解、掌握和借鑒同行及其他優(yōu)秀服裝企業(yè)的激勵(lì)和薪酬福利的信息，已經(jīng)安排招聘組人員及時(shí)記錄和總結(jié)面試中同行的優(yōu)秀之處;第二、創(chuàng)新思維，更多的在人員激勵(lì)以及薪酬福利計(jì)劃上想辦法，走在前面，切切實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)公司和員工的同步發(fā)展。

　　五、信息化建設(shè)

　　目前公司人力資源系統(tǒng)及考勤管理系統(tǒng)存在一定問(wèn)題，包括系統(tǒng)更新慢，缺乏必要功能等，在公司內(nèi)人員的考勤管理上也有一定的漏洞。鑒于公司在人員信息管理、檔案管理之前種種原因造成的缺失情況，我們已經(jīng)花了時(shí)間進(jìn)行了檢查整理，但是還沒(méi)完全理順，還在逐步進(jìn)行完善中，確保公司檔案管理的科學(xué)性和可參考性。

　　信息化的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)員工從試用、轉(zhuǎn)正、參訓(xùn)直至解聘或退休整個(gè)過(guò)程中各類信息的完整管理。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持做好的一個(gè)工作，繁瑣、工作量大，但是必須堅(jiān)持做好，經(jīng)常檢查，時(shí)時(shí)跟進(jìn)。

　　六、建立公司總部、辦事處之間良好的溝通渠道，

　　收集員工想法和建議，及時(shí)了解各級(jí)員工意見(jiàn)和想法。對(duì)于新近員工，我們安排了專人跟進(jìn)，誰(shuí)招聘誰(shuí)負(fù)責(zé)，要保持對(duì)其在職狀態(tài)的及時(shí)了解，通過(guò)溝通收集其對(duì)公司和工作的意見(jiàn)。此外，各辦事處內(nèi)務(wù)是我們的重點(diǎn)跟進(jìn)人員，要求各專業(yè)渠道同事加強(qiáng)對(duì)其的溝通和交流，完善溝通渠道，不能因?yàn)榈赜蚓窒拊斐蓽贤ǖ母糸u，特別是工作開(kāi)展的隔閡。

　　七、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范規(guī)避。

　　因?yàn)榉N種原因，在我到公司一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，問(wèn)題員工數(shù)量之多大大出乎我的意料，這樣事情的頻頻發(fā)生，其實(shí)真的會(huì)極大牽扯人力資源的精力，但是發(fā)生了就要面對(duì)，我談下自己意見(jiàn)。

　　1、沒(méi)風(fēng)險(xiǎn)才是安全，在勞動(dòng)糾紛中公司永遠(yuǎn)都是輸家，即使贏了官司。發(fā)生了就要面對(duì)，輸也要輸?shù)木省?/p>

　　2、回避風(fēng)險(xiǎn)要把功夫用在平時(shí)。

　　1)首先把好入口關(guān)，盡量招聘對(duì)人，對(duì)于有明顯人格劣質(zhì)或者有勞動(dòng)糾紛前科的，或者是過(guò)于計(jì)較的人……一律篩選出去。

　　2)把好入職關(guān)。人員入職，必須簽署入職承諾書，必須讓其對(duì)簡(jiǎn)歷、證件、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、離職證明等進(jìn)行個(gè)人真實(shí)性進(jìn)行保證簽字。

　　3)把好轉(zhuǎn)正關(guān)。人員到位后一周內(nèi)，最多兩周，必須由招聘人跟進(jìn)其試用期考核指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)試用期管理的量化管理。從而實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃招聘崗位、發(fā)布招聘信息、采集應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷，按崗位任職資格遴選人員，管理面試結(jié)果到通知試用的全過(guò)程管理。

　　4)把好績(jī)效關(guān)。每月的績(jī)效考核數(shù)據(jù)是個(gè)非常好的管理工具，問(wèn)題員工如果體現(xiàn)不在績(jī)效上，說(shuō)明其上級(jí)是失職的，人力資源部不應(yīng)該接受只做好人的領(lǐng)導(dǎo)，那樣回避矛盾，只會(huì)造成后期員工管理的更加困難�？�(jī)效出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的，特別是連續(xù)出現(xiàn)問(wèn)題的，必須及時(shí)予以處理。

　　5)加強(qiáng)對(duì)管理人員的指導(dǎo)，教會(huì)其利用好績(jī)效考核工具，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不佳的，及時(shí)通過(guò)處分等給予其警示，嚴(yán)禁推卸責(zé)任到人力資源部。一個(gè)搞不定自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)是個(gè)失職的領(lǐng)導(dǎo)。

　　6)軟硬兼施。目前的勞動(dòng)糾紛有部分原因是前期處理猶豫掛斷造成的，矛盾發(fā)生了就要直接面對(duì)，不能怕打官司，必要的強(qiáng)硬必須堅(jiān)持，不能拖泥帶水。

　　八、保持部門的穩(wěn)定性，打造和諧團(tuán)隊(duì)。

　　目前的團(tuán)隊(duì)是個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)，尚未發(fā)現(xiàn)明顯的問(wèn)題人員，我的觀點(diǎn)是只要肯努力，一切都好辦，只要態(tài)度端正，一切都好辦。人不穩(wěn)定，對(duì)人力資源部的打擊是致命的，目前來(lái)看這批人入職都不算很長(zhǎng)，還需要關(guān)注和關(guān)心，如有可能，我會(huì)盡全力為大家提供好各種支持，擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，分解他們的壓力，一切奮斗。

試用期工作計(jì)劃13

　　一名超市領(lǐng)班，是一名收銀員，的高了，贏得同事們的支持，也夠帶好、管好下面員，我從事收銀員工作久，且一了定的，但的，超市的發(fā)展，對(duì)收銀員的工作了新的，學(xué)習(xí)，我總能最先電腦操作技術(shù)，總能為下面的同志做。

　　二、了員工的管理、工作領(lǐng)班不算大，但也管著一堆人，是信任才讓我擔(dān)此重任，，在工作中，我對(duì)，是誰(shuí)，違紀(jì)，決不姑息遷就，正是我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工.工作中，常聽(tīng)到的主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。里，粗淺的如何領(lǐng)班。

　　(1)、能力

　　領(lǐng)班，你的知識(shí)和能力，你的管理職位的提升，能力的性將逐漸�；鶎拥闹鞴�，個(gè)人的能力將非常的，你要的程度是，能直接你的下屬的實(shí)務(wù)工作，能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。能力的來(lái)源無(wú)非是：

　　1是從書本，2是從工作。而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學(xué)習(xí)�！安粣u下問(wèn)”是每主管所應(yīng)具備的。

　　(2)、管理能力

　　管理能力領(lǐng)班而言，與能力是應(yīng)的，當(dāng)你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當(dāng)你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項(xiàng)能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書本，但更多的實(shí)踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作，總結(jié)你的工作。

　　(3)、溝通能力

　　所謂溝通，是指疏通彼此的意見(jiàn)。溝通包括，跨間的溝通，本內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的)。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會(huì)與，溝通也就必少。溝通的目的誰(shuí)輸誰(shuí)贏的，解決，解決的點(diǎn)是公司利益，利益公司利益。內(nèi)的溝通也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去協(xié)助，去。反之，你的主管，你也要去報(bào)告，報(bào)告溝通。

　　(4)、培養(yǎng)下屬的能力

　　領(lǐng)班，培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)的，的工作。你所的有，你要牢記你所的是整體，團(tuán)隊(duì)的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明白，需要重復(fù)，還要復(fù)核，與其，還做來(lái)得快。但關(guān)鍵的是，發(fā)展下去，你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事，下屬永遠(yuǎn)做你可以的事。讓下屬會(huì)做事，能做事，教會(huì)下屬做事，是主管的職責(zé)。的強(qiáng)弱，主管能力的強(qiáng)弱，下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊，主管，職責(zé)要將下屬訓(xùn)練成獅子，而不需要將獅子。

　　(5)工作判斷能力

　　所謂工作能力，個(gè)人，本質(zhì)上工作的判斷能力，工作都非常的。培養(yǎng)人的判斷能力，要有率直的心胸，說(shuō)是要有的道德品質(zhì)，工作判斷的基礎(chǔ)，的對(duì)錯(cuò)，有的判斷，明辨是非。，你所從事的工作，是大事，小事，該做，該如何做，該由誰(shuí)做，主管，應(yīng)該有清晰的判斷，說(shuō)是決斷。其實(shí)工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的，主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

　　(6)、學(xué)習(xí)能力

　　當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，當(dāng)今的企業(yè)也是學(xué)習(xí)型的企業(yè)，人也是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種，書本學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)，兩者應(yīng)交替。你不停的學(xué)習(xí)，你的、更快的進(jìn)步，跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。社會(huì)的，要完全的去學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為習(xí)慣，為生活的常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是的，的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的，各樣，學(xué)習(xí)。未來(lái)人與人的競(jìng)爭(zhēng)，你的能力怎樣，的能力怎樣?你學(xué)習(xí)怎樣，的學(xué)習(xí)是你未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的。

　　(7)、職業(yè)道德

　　但丁有話：智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ)，但道德的缺陷用智慧去彌補(bǔ)。工作中人，是員工，主管，職業(yè)道德是位的。這就好比人而言，健康、財(cái)富、地位、愛(ài)情等都要，但健康是“1”，的“0”，只要“1”(健康)的，個(gè)人的意義無(wú)限大。職業(yè)道德工作而言，“1”，的職業(yè)道德的，上述的六種能力才有的意義，公司而言，才是合格之人才。職業(yè)道德不等同于對(duì)企業(yè)的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的高低，薪水的，對(duì)職業(yè)的，是的素養(yǎng)，人發(fā)展的根基。“做和尚撞鐘”，只要你在公司，好好的去撞鐘人的看法，要領(lǐng)班，要做的事還。我堅(jiān)信話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。的，個(gè)人，都要靠去感悟，將的的東西。

　　都非常尊重我，都管理，一年，的工作了經(jīng)理的肯定。

　　三、安排好收銀員值班、換班工作

　　收銀員的工作不累，但得細(xì)心，收銀員都的心態(tài)和旺盛的精力。，在給幾名員工作排班時(shí)，我挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又超市的工作，還要照顧好她們的特殊。

試用期工作計(jì)劃14

　　能夠在畢業(yè)以后獲得工作的機(jī)會(huì)讓我感到很慶幸，但我也明白想要做好一份工作并順利轉(zhuǎn)正是很不容易的，我要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己才能順利通過(guò)試用期的考驗(yàn)，因此我制定了這份試用期工作計(jì)劃并期待在職場(chǎng)證明自身的價(jià)值。

　　首先我得完成角色的轉(zhuǎn)變從而認(rèn)清自身的定位，踏入職場(chǎng)便意味著自己已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)在學(xué)校庇護(hù)下的學(xué)生，因此我得意識(shí)到職場(chǎng)與校園的不同并具備一名員工的心態(tài)才行，即態(tài)度方面對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且有著恪盡職守的表現(xiàn)才行，因此我要保持謙虛的心態(tài)并積極向同事進(jìn)行請(qǐng)教，主要是了解公司的各項(xiàng)規(guī)定以及工作中有哪些注意事項(xiàng)，須知其他員工都是自己在職場(chǎng)上的前輩，因此我得擺正心態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技巧才行，不管以往在學(xué)校取得怎樣的成就都是沒(méi)有太多意義的，畢竟此刻的我不過(guò)是毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的新員工自然要從基層做起，無(wú)論是否具備完成這份工作的能力都應(yīng)該要先處理好心態(tài)上的問(wèn)題才行。

　　其次我需要嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真做好本部門的各項(xiàng)工作，在適應(yīng)職場(chǎng)生活以后應(yīng)該明白做好本職工作的重要性，所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作，而且我在運(yùn)用工作技巧的時(shí)候也要多觀摩其他同事的做法，積極向他人學(xué)習(xí)并逐漸調(diào)整自身的工作方式，而且對(duì)部門規(guī)定要有著足夠的了解并認(rèn)真遵守，最好每天能夠提前到達(dá)公司并對(duì)當(dāng)天的工作制定計(jì)劃，做到事事有規(guī)劃且能夠在完成當(dāng)天工作以后進(jìn)行總結(jié)，將平時(shí)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度運(yùn)用到工作中去，即便是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的時(shí)候也要認(rèn)真做好記錄并明確當(dāng)前階段的工作目標(biāo)。

　　最后需要提升自身的綜合素質(zhì)從而盡快成為合格的職場(chǎng)人士，作為這批新入職的員工自然要明白職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，至少想要盡快轉(zhuǎn)正的話便要做到從諸多新員工中脫穎而出，所以提前到崗以及晚些下班是我在工作中需要堅(jiān)持的，而且我應(yīng)該要盡力做到每月都超額完成任務(wù)量才行，我明白在工作中有著更好的表現(xiàn)才能夠盡快獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，而且我也可以向其他同事請(qǐng)教試用期間應(yīng)該如何做才能盡快轉(zhuǎn)正，對(duì)我而言轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)需要努力去爭(zhēng)取才能夠獲得成功。

　　雖然入職時(shí)間并不長(zhǎng)卻能明白做好試用期工作的重要性，我也會(huì)積極表現(xiàn)自己并爭(zhēng)取更好地完成工作，我也會(huì)為了部門發(fā)展而努力從而提升自身的工作能力，希望在試用期的工作中能夠通過(guò)良好的表現(xiàn)來(lái)證明自身的價(jià)值。

試用期工作計(jì)劃15

　　作為一名新教師，對(duì)教學(xué)工作幾乎還是一片空白，在進(jìn)行試用期的過(guò)程中，有太多的知識(shí)需要充電。我根據(jù)學(xué)校分派給的教學(xué)任務(wù)，向各老師請(qǐng)教，特制定出以下的試用期工作計(jì)劃：

　　一、個(gè)人試用階段的主要任務(wù):

　　1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

　　2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

　　3.加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

　　二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

　　結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)工作

　　(一)附科課

　　1.教本

　　(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。

　　(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

　　A.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

　　B.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自?shī)^其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

　　(3)教材的備課

　　在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。

　　2.讀本，動(dòng)手，想象，畫

　　根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

　　(二)活動(dòng)想象教學(xué)

　　1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。

　　2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)工作計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

　　3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。

　　4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效。

　　5.作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。

　　6.鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。

　　(三)課時(shí)進(jìn)度

　　實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。

　　1.第一天：見(jiàn)習(xí)

　　1)白天聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課，主要是美術(shù)老師的課，從聽(tīng)課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧;其次修改完善自己的教案和課件等，練習(xí)試講。

　　2)協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè)，下到班級(jí)多與學(xué)生交流，熟悉班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的展開(kāi)。