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有關主任工作計劃模板匯編八篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的主任工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任工作計劃 篇1
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生47人.男生23,女生24.本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的爭做五小公民活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力.為了能把本班建成具有團結、活潑、愛學、樂學的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:
根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕"的比學風格、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關鍵在教育好后進生.所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.
二 、德育工作總目標:
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質.
2 、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中.
3 、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)文明班 開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.4進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生.
三、教育內容及措施:
(一)行為規(guī)范教育: 一句響亮的口號:學會做人. 抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī). 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶 三 ;
(二)、主題教育活動:、做小主人教育活動 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人.、愛國主義專題教育 看本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事,畫一幅我心中的祖國的圖畫.
(三)、體育、衛(wèi)生工作.
抓好學生的體育達標項目.與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進督促. 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步.抓好兩操注重質量,控制眼睛新發(fā)病率.期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識.
(四)、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系.極引導家長參與教育活動,努力使其成量和社會力量,拓展教育陣地 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解.
四、具體措施:
1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化.
2、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生.
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力.
4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法.、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展.
5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.
6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題
五、活動計劃
九月
開學工作, 進行開學行為規(guī)范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系.成立班委會、組織班干部確定工作內容..慶祝教師節(jié).
十月
迎國慶,強化學生愛國主義教育..急性跳遠人員的選拔和訓練工作.慶祝老人節(jié)..參加建隊節(jié)活動.、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作.、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結.
十一月
舉行家長會..參加講故事比賽..朗讀比賽.
十二月
參加?谒惚荣.配合學校搞好跳繩比賽.元旦大合唱比賽.
一月
期末考評各項工作.安排好期末考試各項工作及放假事宜. 對本學期 進行教育教學工作小結,作好學生成績單發(fā)放工作說明.
主任工作計劃 篇2
一、明—質量為上。
質量是學生命線,質量是教育永恒的主題。,本屆學生(整體比上屆差的情況),制定出本屆高三人頭和高考。
1、高考升學率與去年持平(95.4%),本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上臺階。
2、到班級:人頭
二、“以人為本,重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍:
把辦學思路,辦學理念化為學校班子及課任教師的自覺行動,主管要“上好一門課,管好口”,“抓教學手不軟,說教學話不短”。以發(fā)展的視野培養(yǎng)發(fā)展的人,高中教育最的是讓學生考上大學,使學生考入大學,對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全帶了2~3屆的富有經驗的教師。
2、以發(fā)展的眼光看備考:
整個高三工作是非常艱辛的,把它看成是任務來是很累得。不好上課、復習、模擬考試等關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達預期。,要安排,精心選擇資料,把高三的工作看成是教師自我提升,發(fā)展并人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》,另訂《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料,歸納提煉備考經驗,研討復習方法,把備考工作家。
三、措施:
1、八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)。;好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考、,放矢,克服盲目性;知識框架,考題要有價值(基礎、綜合、能力);隨時學生思想,備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決獎罰;文、理綜教師調研,把好模擬關,文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。
2、兩有數(shù):班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫、規(guī)律、培養(yǎng)心中有數(shù)。
3、兩、對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生。任課教師、班主任、家長,立體效應。
4、三個:作息,,12月后高三晚自習延長到8:30(多小時);質量意識;以質量求生存,以質量求發(fā)展訓練(如作業(yè)量、資料)。
5、兩個:學生,學科。
總之,把教學質量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進”。為并超過教育局下達的指標而努力奮斗。
高三學習是高中生活中最的一年,一年之后也將要迎來一生中最的考試,高考!在高考中,那么一生中就開始轉向美好的未來,失敗就意味著告別學生生涯,開始的另一斷生涯了。
給學生們光明的未來,我要時刻努力的工作!
主任工作計劃 篇3
一、基本思路:
根據(jù)《市初中新教師試用期培訓課程方案》的要求,從新教師從事班團的工作實踐和需要出發(fā),通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應班主任工作崗位需要。
二、目標與要求:
1、進一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。
2、指導新教師運用教育學、心理學的一些原理開展班級工作,初步學會班級管理。
3、幫助新教師學會班級活動的設計和組織、能組織與開展主題班會。
4、提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導,引導新教師以積極的態(tài)度和科學的方法解決實際問題。
5、幫助新教師樹立正確的教育指導思想,提高新教師從事班主任工作的素質與修養(yǎng)。
三、主要內容:
1、班級工作常規(guī)(如班級組織的建立和健全、學習生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導、偶發(fā)事件的處理、“問題生”的轉化、品德操行的評定等)。
2、班主任工作技能訓練(如了解學生技能、計劃技能、領導技能、語言技能、總結技能、班隊會指導技能訓練等)。
3、主題班會的組織藝術(如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與具體形式、主題班會主題確定與準備及評價等)。
4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內容、學生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等)。
5、學習與生活指導(如學生興趣的激發(fā)、學習習慣的養(yǎng)成、男女同學關系的處理、升學指導等)。
6、“問題學生”的轉化。
7、班主任角色的認同與調適。
四、重點與難點:
1、重點:
。1)班級工作常規(guī)
(2)主題班會
2、難點:
班主任角色的認同與調適。
五、措施與方法:
1、以按需施教學原則,確定指導工作計劃實施的具體目標,選擇指導內容,增強指導的針對性。
2、開放指導組織方式,靈活地運用知識培訓、技能培訓、綜合培訓等模式,提高指導的實效性。
3、執(zhí)行培訓的有關制度,盡好導師職責,參與校本培訓工作實施,完成指導工作任務,保證指導的徹底性。
4、拓寬指導的途徑。指導新教師通過教育實踐、理論學習、教育科研等加強自我修養(yǎng),關注指導的全面性。
5、以身作則,言傳身教。指導師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導的垂范性。
主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況
新學期伊始,學校安排我擔任四年級二班的班主任。我感覺任務重,壓力大。四(2)班現(xiàn)有學生29人,其中本學期新轉入3人。據(jù)了解,許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的'事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
7、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
五、工作安排:
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、訂校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶學習園地
2、建隊節(jié)活動
3、小學生運動會
十一月:
1、家長會
2、主題隊會
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月:
1、復習,做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
主任工作計劃 篇5
一、指導思想:
1、按照學校德育工作的要求,為創(chuàng)一流學校,師生積極配合,圓滿完成校、年級計劃中的各項任務。
2、盡快了解學生情況,組織學生學習校有關規(guī)章,建立遵守紀律、班風正的新集體。
3、培養(yǎng)學生的自立、自理能力,學會自尊、自律、自護,教會學生做人,培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、培養(yǎng)學生的學習興趣,調動積極性使他們愛學、會學,使本班形成良好的學風,邁好小學升入中學的第一步。
5、抓緊思想教育,使學生能夠轉變觀念,認識學習的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級情況分析:
1、本班共有學生36人,男生17人,女生19人。
2、本班為派位班,學生學習程度不一,因因材施教,針對具體情況及個人實施不同的教育策略。
如:本班有一位學生智力情況異常,針對這位學生的特殊情況,班主任動員全班同學尊重他;保護他自尊心的同時,鼓勵他盡自己的最大努力學習各科課程;不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學生均為派位班成績不如前幾個班,班主任需要付出更多的汗水,本人在思想上已做好了充分的準備。
4、本班有本分有特長的學生,如舞蹈、繪畫、器樂等,班主任要鼓勵他們刻苦學習的同時繼續(xù)發(fā)展特長,本人將為他們提供展示才能的機會。
5、 針對個別組織紀律性差、平時比較散漫的學生,本人將批評與激勵教育相結合,培養(yǎng)形成組織紀律觀、克服其弱點。
6、根據(jù)青少年成長發(fā)育的特點,做好青春期教育,在這個是非觀念形成的重要時期里,做好引導和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點:
加強班級建設、加強養(yǎng)成教育,加強集體主義教育,增強集體凝聚力,創(chuàng)出初一·6班的特色,養(yǎng)成良好學習和生活的習慣,為學生健康成長打下良好的基礎。
四、工作內容:
1、 八月——九月
(1)報到及入學教育,看錄像、學習德語手冊、宣講學校有關規(guī)章,學習班規(guī),使學生了解學校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。
。2)8月22日——8月26日軍訓。(動員、準備、建隊、總結、成果鞏固)
。3)開學典禮
。4)選舉班干部,成立班級核心,做好干部的思想教育工作,發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。
。5)形成上學必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣
(6)形成良好的學風,遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。
。7)教師節(jié)
。8)通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等,初步形成學習及學校生活習慣。
。9)校運會。做好準備工作,在學生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風。同時通過校運會凝聚集體力量。
。10)愛校教育,堅持“四無”檢查落實。
2、十月:
(1)開主題班會(落實中學生日常行為規(guī)范)
。2)秋游。(團結班級體,增強集體的凝聚力)
。3)學校廣播操比賽及籃球賽。
。4)期中考試動員,嚴肅考試紀律,抓緊復習學習
(5)自我保護意識教育
(6)繼續(xù)抓常規(guī)教育,總結上半學期學習的得失,為期末考試蓄勢。
3、 十一月
。1)家長會,做好與家長的交流,家校配合抓學習。
(2) 期中考試總結及表彰
。3) 班級學習競賽,促進互助,集體上進,共同提高。
。4)主題班會(學習目的、方法的討論)
4、 十二月
。1)做好藝術節(jié)節(jié)目準備,動員上交參賽作品。
。2)新年聯(lián)歡
。3)年級學生學習方法交流(大會)
。4)如何提高班級學習成績研討會
5、一月
(1)期末考試動員及最后沖刺
。2)做好學期末個人及班級整體總結
。3)評三好、優(yōu)干、標兵
。4)部分學生家長會
。5)總結一學期班主任工作得失。
一、指導思想:
1、按照學校德育工作的要求,為創(chuàng)一流學校,師生積極配合,圓滿完成校、年級計劃中的各項任務。
2、盡快了解學生情況,組織學生學習校有關規(guī)章,建立遵守紀律、班風正的新集體。
3、培養(yǎng)學生的自立、自理能力,學會自尊、自律、自護,教會學生做人,培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、培養(yǎng)學生的學習興趣,調動積極性使他們愛學、會學,使本班形成良好的學風,邁好小學升入中學的第一步。
5、抓緊思想教育,使學生能夠轉變觀念,認識學習的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級情況分析:
1、本班共有學生36人,男生17人,女生19人。
2、本班為派位班,學生學習程度不一,因因材施教,針對具體情況及個人實施不同的教育策略。
如:本班有一位學生智力情況異常,針對這位學生的特殊情況,班主任動員全班同學尊重他;保護他自尊心的同時,鼓勵他盡自己的最大努力學習各科課程;不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。
3、本班學生均為派位班成績不如前幾個班,班主任需要付出更多的汗水,本人在思想上已做好了充分的準備。
4、本班有本分有特長的學生,如舞蹈、繪畫、器樂等,班主任要鼓勵他們刻苦學習的同時繼續(xù)發(fā)展特長,本人將為他們提供展示才能的機會。
5、 針對個別組織紀律性差、平時比較散漫的學生,本人將批評與激勵教育相結合,培養(yǎng)形成組織紀律觀、克服其弱點。
6、根據(jù)青少年成長發(fā)育的特點,做好青春期教育,在這個是非觀念形成的重要時期里,做好引導和教育工作。發(fā)揮愛的教育的力量。
三、工作重點:
加強班級建設、加強養(yǎng)成教育,加強集體主義教育,增強集體凝聚力,創(chuàng)出初一·6班的特色,養(yǎng)成良好學習和生活的習慣,為學生健康成長打下良好的基礎。
四、工作內容:
1、 八月——九月
(1)報到及入學教育,看錄像、學習德語手冊、宣講學校有關規(guī)章,學習班規(guī),使學生了解學校校規(guī)校紀、及班級生活規(guī)范。
。2)8月22日——8月26日軍訓。(動員、準備、建隊、總結、成果鞏固)
。3)開學典禮
。4)選舉班干部,成立班級核心,做好干部的思想教育工作,發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。
。5)形成上學必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣
(6)形成良好的學風,遵守課堂常規(guī)、課間紀律要求。
(7)教師節(jié)
。8)通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀律要求等,初步形成學習及學校生活習慣。
。9)校運會。做好準備工作,在學生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風。同時通過校運會凝聚集體力量。
。10)愛校教育,堅持“四無”檢查落實。
2、十月:
。1)開主題班會(落實中學生日常行為規(guī)范)
。2)秋游。(團結班級體,增強集體的凝聚力)
。3)學校廣播操比賽及籃球賽。
。4)期中考試動員,嚴肅考試紀律,抓緊復習學習
。5)自我保護意識教育
。6)繼續(xù)抓常規(guī)教育,總結上半學期學習的得失,為期末考試蓄勢。
3、 十一月
。1)家長會,做好與家長的交流,家校配合抓學習。
。2) 期中考試總結及表彰
。3) 班級學習競賽,促進互助,集體上進,共同提高。
(4)主題班會(學習目的、方法的討論)
4、 十二月
。1)做好藝術節(jié)節(jié)目準備,動員上交參賽作品。
(2)新年聯(lián)歡
。3)年級學生學習方法交流(大會)
。4)如何提高班級學習成績研討會
5、一月
(1)期末考試動員及最后沖刺
。2)做好學期末個人及班級整體總結
。3)評三好、優(yōu)干、標兵
。4)部分學生家長會
。5)總結一學期班主任工作得失。
五、實施:
1、班級每周開班會,總結上周班級運行中存在的問題。展望和預期下周工作重點和中心。
2、建立班級板報欄,及時反饋學習及生活情況,介紹好的學習經驗及各種知識。
3、及時掌握學生學習及生活情況,反映在班主任日常工作中。
4、做好個別學生的思想教育工作,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢走近學生的平常生活。
5、及時掌握學生的思想動態(tài),使用談話法、心理咨詢法解除學生的思想問題和包袱。
六、個人工作原則:
教育在這里是平等的、無私的!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺,為了一切的孩子”是本人的工作原則。
1、有良好的教學和學習秩序才能保證學生學習成績的提高,因此對學生應嚴格要求,立好規(guī)矩,課上有問題的學生下課解決,及時向各位課任老師了解情況。
2、班主任要以身作則,掌握好原則。
3、積極、按時參加年級、學校的教育教學活動,及時的領會和掌握最新的教育工作動態(tài)。
七、日常管理:
1、狠抓課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的學習習慣。
。1)預備鈴響后學生在教室里坐齊,不準遲到。
。2)上課注意聽講,不做與課堂無關的事情。
(3)上課回答問題要舉手,經老師允許后再發(fā)言。
。4)課前將學習用具準備好,放在桌面的左上角。
(5)家里課堂紀律記錄本,由上課教師填寫,定期評比。
2、課間休息:
。1)輕聲慢步,不追跑打鬧,文明禮貌,不講臟話。
。2) 進入辦公室先喊報告,見到老師問好。
。3) 不在教學區(qū)打球、拍球。
,初一年班主任工作計劃(王有光)(4) 排隊打飯,有秩序的吃飯。
。5) 中午一點開始在班級中午休,就要保持班級的安靜和整潔。
3、衛(wèi)生值日:
(1)早中晚各打掃一次,由小組長分工,包工到人,認真負責。
。2)兩周一次大掃除,徹底清理死角。
。3)樹立愛護校園及班級環(huán)境的意識,樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。將廢品回收再利用或者賣錢存班費。
附:
班規(guī)
1、上學必須穿校服,少先隊員佩戴紅領巾,團員佩戴團徽。
2、值日生提前二十分鐘到校做值日。
3、不遲到。(早晨七點三十分之前到校,課間在預備鈴響時必須到位。)不早退。
4、不隨地吐痰,不吸煙,不喝酒。愛護校園衛(wèi)生,使用文明用語,不說臟話,不打架,不給同學起侮辱性的外號。
5、不佩戴飾物,不燙染頭發(fā),男生不留長發(fā),女生不披發(fā)不留怪發(fā)。
6、不進迪廳、網吧、游戲廳、酒吧等未成年人不宜的地方。
7、未經他人允許不動他人物品,不拆看他人新建和日記。
8、按時完成老師作業(yè),上課積極發(fā)言,積極參加學校組織的各項活動。
9、不帶學習無關的書籍和貴重物品到學校。離開班級教室要關燈、關窗、鎖門。
10、課間休息禁止亂竄班。教學樓內禁止大聲喧嘩、追跑打鬧和游戲拍球。
11、未到放學不準隨便離校,就餐排隊。
12、每天一點開始午休,午休要保持教學區(qū)安靜。
13、發(fā)生異常情況要及時報告老師。由沖突不快時首先要自我批評,大度寬容、做有修養(yǎng)的中學生。
14、未經老師允許不準帶校外人員來校。
15、不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處涂抹刻畫,借用他人物品及時歸還,損壞東西賠償。
主任工作計劃 篇6
一、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生、父母離異情況普遍。
二、師資配配
語文:陳禮民 數(shù)學:魏培寶 英語:宋 敏
政治:張小紅 歷史:熊楊林 地理:李純章
物理:周 青 化學:余訓平 生物:潘先梅
師資力量雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關老師。絕大多數(shù)是教研組長或學科帶頭人。
三、指導思想
以德育為首認真抓好學生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩(wěn)定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。
四、具體安排
1、開學進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號)。
2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;
3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學生自查,開展批評和自我批評;
5、針對四次考試:學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進行質量分析,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會(希望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;
6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;
9、國慶60周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;
10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作;
11、定期家訪;
12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。
五、日常工作
1、晨讀前訓話5分鐘;
2、英語小組長晨讀領讀;
3、今日快訊1—3條通報;
4、晚自習前1-2分鐘小結;
5、處理偶發(fā)事件;
6、有針對性找1-2人談話。
六、近期目標
1、做好學籍穩(wěn)定工作,防止學生外流;
2、做好差生轉化工作;
3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;
4、召開班委會擴大會議了解班級情況;
5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。
七、長遠目標
緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。
主任工作計劃 篇7
為了能將自己的工作做好,我也做了許多的準備,F(xiàn)在總結一下在初三下學期事情,對這個學期做一個計劃。我的初三上學期工作計劃如下:
首先,作為班主任和語文老師,我有很多的事情要做,但是時間也很緊。估計到時候還要用上語文課的一些時間,所以在語文的教學上要更加的加緊。
一、開學的工作
雖然才經歷過中考,但是作為班主任,我要在班上起帶頭作用。在開學的班會上首先要帶動學生們的激情,要讓他們意識到,現(xiàn)在不是等待的時候了,為了能在最后的考試中取得一個好成績,為自己的理想打下堅實的基礎,這一學年的努力是必不可少的!
但是相信光是讓同學努力,班上的部分差生并不能很好的理解,所以更要對他們仔細的說明,要讓他們自己意識到,未來就在自己的決定中。
二、和老師們的配合
要在這個學期多和老師溝通,建立起一個完善的教師間的網絡,對學生發(fā)現(xiàn)有不聽課,不認真的情況要及時的注意,讓班主任和老師互相配合,全方位的管理!
當然,作為班主任,在這個學期多去查堂也是不錯的方式,在容易出問題的課的時候,偶爾從班級的窗戶外路過也能作為很好的提醒。
三、對班級的管理
這是最后的一年,無論如何都必須要做好,哪怕是用強硬的手段,也要讓學生將心思全力的放在學習上。尤其是在這個學期還頂風作案的同學,要嚴肅處理,殺雞儆猴是必要的,盡量保持以班級為重的情況下,對頑皮的學生進行管理。
四、作為班主任的任務
班主任,最重要的就是帶好班級的方向,統(tǒng)一班級的目標。為了達成這個目的,今年的工作可能會很麻煩,多去走動,多在班會上提醒。要用自己作為提醒學生的警示。但是也不能逼得太死,要注意松弛有度,對不同情況的學生采取不同的方式。
最后這一年是最后的時間和機會了,老師們都希望學生們能好好的珍惜,但是太多的學生不懂得時間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力。這個學期,要更加的努力!
主任工作計劃 篇8
新學期開始了,班主任又在學校常規(guī)程序中拉開了序幕;仡櫳弦粋學期的班主任工作,思想上多多少少有一些體會,發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學期的班主任工作,心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術,更是一門藝術。本學期我打算從以下幾方面來改進自己的工作。
一、班級管理目標
1、通過完善班級管理制度,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風,提高班級管理水平。
2、繼續(xù)加強學風建設,培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風。明確學習重要性,注重學法指導,提高學生的學習效率。
3、繼續(xù)指導班干部的工作。
第一、幫助班干部樹立威信。
第二、鼓勵班干部大膽工作,指點他們的工作方法。
第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大的進步,在紀律方面以身作則,力求在各方面給全班起到模范作用,以點帶面。
第四、培養(yǎng)干部的團結合作的精神,帶領整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性
和進取心。
二、具體措施
1、根據(jù)學校德育工作計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調文明禮儀建設,加強《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解學生,努力開導學生。
4、改革值日衛(wèi)生制度,使其逐步完善。
5、美化班級環(huán)境,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。
6、抓好早自習的紀律,利用班干部進行管理。
7、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。
8、做好差生的轉化工作。
9、繼續(xù)加強對學生作業(yè)的管理。
10 開展多種形式的活動,培養(yǎng)學生的綜合能力.
三、學習內容
本學期我將繼續(xù)加強對課程標準內容、教育學、心理學等方面知識的學習,并做好學習筆記。平時認真專研教材,上好每一節(jié)課。
總之,我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學生成為一個正直 善良智慧健康的人.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為自已所在班級的進步而感到自豪。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。
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