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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-30 09:09:53 工作計(jì)劃 我要投稿

健康教育工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的健康教育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

健康教育工作計(jì)劃15篇

健康教育工作計(jì)劃1

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。強(qiáng)健的體魄是全面發(fā)展的基礎(chǔ),而科學(xué)的體育鍛煉則是促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要手段,我們應(yīng)該充分根據(jù)幼兒發(fā)展的身心特點(diǎn)和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合本園實(shí)際及針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康的初步意識(shí)。

  一、發(fā)展目標(biāo):

  1.喜愛各類食品,養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

  2.養(yǎng)成正確的洗習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理大便,愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。

  3.能獨(dú)立有序的穿脫衣服并整理好,午睡時(shí)不影響他人,能安靜入睡。

  4.進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官,初步掌握保護(hù)他們的方法。

  5.學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)方法,了解如何簡(jiǎn)單的處理外傷。

  6.開展多種形式的身體鍛煉活動(dòng),并能與同伴擺放和整理體育活動(dòng)材料。

  7.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走或跑;能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替,有不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)。

  8.會(huì)立定跳遠(yuǎn),能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,原地蹬地起跳觸物;能從30-35厘米處向下跳,落地輕。

  9.能較熟練地聽多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作,能聽信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動(dòng)作基本到位。

  10.能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則與要求,會(huì)與同伴合作游戲。能解決一些簡(jiǎn)單的問題,有一定的保健意識(shí)及能力。

  二、具體措施:

  1.組織參觀、討論各種食物,了解身邊食物的種類,了解一些食物的烹飪方法,嘗試自己動(dòng)手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。

  2.幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便,學(xué)習(xí)如何使用手紙,家園一致,要求幼兒注意保持個(gè)人衛(wèi)生,愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲,保持衣褲的整齊干凈。

  3.繼續(xù)結(jié)合生活活動(dòng)學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服,并擺放在固定位置;取得家長(zhǎng)配合,不要包辦代替,給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)。

  4.將生活中對(duì)五官有利的行為(如擦鼻涕、刷牙的正確方法,正確的讀書姿勢(shì))用照片或錄像的形式記錄下來,給幼兒看,強(qiáng)化正確行為;提醒幼兒在家中少看電視,每天不超過半小時(shí),及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒,并盡快與家長(zhǎng)聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。

  5.結(jié)合戶外活動(dòng),體育鍛煉,幫助幼兒了解鍛煉中自我保護(hù)的方法,應(yīng)遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時(shí)事件,如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等,通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護(hù)方法。

  6.引導(dǎo)幼兒嘗試探索運(yùn)用一種器械(球、圈、棒、小車、報(bào)紙或其他舊材料)進(jìn)行幾種不同功能的活動(dòng);在教師指導(dǎo)下,注意養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,器械用完放回原處。

  7.利用報(bào)紙、皺紙、掛歷紙等練習(xí)快跑;開展一些競(jìng)賽性的走跑練習(xí)。

  8.講解清楚簡(jiǎn)明,可用順口溜或兒歌進(jìn)行概括;可利用紙板、泡沫墊等輔助物練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

  9.選編徒手操、輕器械操各一套,注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動(dòng)音樂,還可用兒歌配上節(jié)奏,增添活動(dòng)情趣,愉悅孩子身心;能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應(yīng)動(dòng)作。

  10.教師可提供需幾人合作游戲的器械,培養(yǎng)幼兒合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí)。

  幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的'教育。

  中班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

  首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

  其次:身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的,要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼兒身心健康的重要性。

  第三:尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要,在保育幼兒的同時(shí),幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能,鍛煉自我保護(hù)能力。

  第四:結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

  第五:與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行,使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)。例如:將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等。

  最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個(gè)體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育。

  在制定本計(jì)劃的同時(shí),還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

  附具體的健康教育內(nèi)容如下:

  一、體能

  1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲

  在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  2、基本體操

  會(huì)聽音樂做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈;會(huì)和同伴合作完成簡(jiǎn)單的集體舞。

  3、體育器械的運(yùn)用及操作

  會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)拍球、接拍球。會(huì)一物多玩。

  4、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

  二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、生活自理能力的培養(yǎng)

  會(huì)愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時(shí)愿意接受治療。

  2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

  會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

  三、自我保護(hù)

  有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己;了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

健康教育工作計(jì)劃2

  一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

  我國(guó)大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差,甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對(duì)心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)期應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班現(xiàn)有25名學(xué)生,其中男生12人,女生13人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題,但在某些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者適應(yīng)不良。從性別來看,女生的'心理健康狀況好于男生;從成績(jī)來看,成績(jī)中上等的學(xué)生心理健康整體狀況較好,而成績(jī)較差的學(xué)生存在心理健康問題。

  四、工作目標(biāo)

  1、面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、交友等方面獲得充分發(fā)展。

  2、對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

  3、提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

  五、具體措施

  1、心理健康教育全面滲透在整個(gè)學(xué)校教育過程中,要利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

  2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格水平。

  3、開展心理咨詢與輔導(dǎo)。班主任多與學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)疏導(dǎo)。

  4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)各門學(xué)科產(chǎn)生興趣,熱愛學(xué)習(xí)。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系,教師應(yīng)成為學(xué)生的朋友,成為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、合作者。努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

健康教育工作計(jì)劃3

  為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、目標(biāo):

  通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容:

  (一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。

  廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

 。ǘ、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。

  各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

 。ㄈ、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)。

  辦好宣傳窗、黑板報(bào),確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

 。ㄋ模⒋罅﹂_展健康教育專題活動(dòng)。

  針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等,邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的'醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營(yíng)養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素,對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

 。ㄎ澹、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。

  每年要定期組織人員,對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試,對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、時(shí)間安排:

  一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。

  七月份:通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、措施

  (一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。

 。ǘ⒔∪W(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。

  要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展。

 。ㄈ、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。

  要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫,在以點(diǎn)帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性。

 。ㄋ模⒆龊迷u(píng)估、注重質(zhì)量。

  要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

  五、總結(jié)評(píng)估

  街道每年對(duì)各社區(qū)、單位健康教育工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教。

健康教育工作計(jì)劃4

  健康教育作為科室衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,是科室衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是幫助病友掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹立健康觀念,提高健康素養(yǎng)的一項(xiàng)重要手段,也是促進(jìn)病友健康行為和生活方式養(yǎng)成、提高病友健康水平,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)和諧的重要舉措。為了更好的貫徹落實(shí)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范以及相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我科室健康教育與健康促進(jìn)工作體系,普及病友健康知識(shí),提高病友健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育服務(wù)規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作,完成上級(jí)相關(guān)單位組織安排的各項(xiàng)任務(wù)。圍繞心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展相關(guān)宣傳活動(dòng),特別是積極開展世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國(guó)高血壓日、世界糖尿病日等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。開展健康安全和防范教育,提高病友應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育相關(guān)資料和檔案的規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)健全健教組織,完善健教檔案資料。

  完善的健康教育工作體系是開展健康教育工作的重要保證和有效措施,我們將結(jié)合本科室實(shí)際情況,靈活地調(diào)整充實(shí)健康教育隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育管理人員培訓(xùn),組織相關(guān)人員積極參加省、市、縣、醫(yī)院等相關(guān)部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列入我科室重點(diǎn)工作計(jì)劃,把健康教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。完善健教檔案和資料,進(jìn)一步規(guī)范健康教育檔案管理。

  (二)爭(zhēng)取更大投入。

  努力爭(zhēng)取相關(guān)部門支持,增添影音播放設(shè)備,逐步實(shí)行健康教育多媒體化。印制健康教育宣傳材料,擴(kuò)大健康教育宣傳面,保障健康教育工作開展順利,成果顯著。

  (三) 計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)需求、季節(jié)及多發(fā)病等安排本科室常見疾病來進(jìn)行健康宣教。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生和護(hù)士作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的病友。

  2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

  利用世界衛(wèi)生日、 世界無煙日、全國(guó)高血壓日、 世界糖尿病日等各種健康主題日和科室重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、辦好健康教育宣傳欄

  每?jī)蓚(gè)月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病慢、及病友感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

  4、充分發(fā)揮取閱架的作用

  科室內(nèi)設(shè)健康教育取閱架,定期整理更新,將病友需要的健康教育材料、書籍等擺放其中,供病友免費(fèi)取閱。

  三、理順健教工作流程,規(guī)范健康教育行為。

  ①入院宣教工作:責(zé)任護(hù)士發(fā)放健康教育處方,介紹住院環(huán)境及主管醫(yī)師和護(hù)士基本情況。

 、谟盟幮坦ぷ鳎贺(zé)任護(hù)士介紹藥品的'主要作用,副作用,注意事項(xiàng)等。

  ③疾病知識(shí)宣教工作:責(zé)任護(hù)士介紹疾病的發(fā)病誘因及注意事項(xiàng)。

  ④飲食指導(dǎo)工作:責(zé)任護(hù)士對(duì)病友住院期間及出院后飲食應(yīng)注意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)。

 、莩鲈褐笇(dǎo)工作:責(zé)任護(hù)士對(duì)病友出院后的飲食及用藥、日常生活中的注意事項(xiàng)進(jìn)行指導(dǎo)。

 、揠娫捇卦L工作:出院病人一周內(nèi)主管醫(yī)師進(jìn)行電話回訪,了解病友出院后的病情變化并有針對(duì)性的指導(dǎo)病友進(jìn)行用藥等其它注意事項(xiàng)。

  四、工作目標(biāo)

  科室20xx年開展的健康教育講座、健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)知曉率達(dá)80%以上,覆蓋率達(dá)到100%。讓更多的病友學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高病友自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)病友養(yǎng)成良好健康行為和生活方式,不斷提高病友健康素養(yǎng)。

健康教育工作計(jì)劃5

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,翠湖景區(qū)管委會(huì),縣級(jí)各部門,各群團(tuán)組織,省市駐岳單位,各企事業(yè)單位:

  健康教育是公共衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是提高全民健康素養(yǎng)的重要手段和方式,也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容和要求。為進(jìn)一步做好我縣**年度全民健康教育工作,特制定本健康教育計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為指針,遵照國(guó)家及省市愛衛(wèi)辦、衛(wèi)計(jì)委相關(guān)文件精神,以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)及全民健康生活方式行動(dòng)等活動(dòng)為載體,以健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)和煙草流行監(jiān)測(cè)項(xiàng)目為亮點(diǎn),堅(jiān)持以健康知識(shí)宣傳教育,以鞏固和加強(qiáng)傳染病防治工作成果為重點(diǎn),堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭、“干”字為先的原則,在全縣城鄉(xiāng)大力開展健康教育宣傳工作,不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識(shí),提高人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)和自我保健能力,達(dá)到預(yù)防疾病、健康生活的目的,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,鞏固省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果,按照縣委、縣政府安排啟動(dòng)“兩城同創(chuàng)”(即創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、國(guó)家級(jí)文明縣城)。以新機(jī)制、新常態(tài)推動(dòng)岳池“快節(jié)奏、高速度、超常規(guī)”發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)及任務(wù)

  **年,我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”,即提高健康知識(shí)普及率、健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,降低疾病發(fā)生率為目標(biāo),采取多種形式開展健康教育工作,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展。建立全縣城鄉(xiāng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高人民群眾自我保健意識(shí),改善人民群眾的生活質(zhì)量和生存環(huán)境質(zhì)量,控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相應(yīng)的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發(fā)生,構(gòu)建和諧、文明、衛(wèi)生的新社會(huì)。

  **年,健康教育內(nèi)容重點(diǎn)為:中西醫(yī)藥基本知識(shí)、疾病預(yù)防保健知識(shí)、養(yǎng)生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點(diǎn)、病理特點(diǎn)及常見疾病基本特點(diǎn)。中西醫(yī)藥對(duì)常見病、多發(fā)病、流行性疾病、時(shí)令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結(jié)核病、肝炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、頸椎病、骨質(zhì)疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害、疾病爆發(fā)流行、家庭急救中的應(yīng)急處置知識(shí)和技能等??zé)煿ぷ、改廁工作、除四害、環(huán)境綜合治理、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等工作的健康教育。黨和國(guó)家有關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策。

 。ㄒ唬┮勒铡端拇ㄊ〗】到逃ぷ饕(guī)范》、《健康教育中醫(yī)藥基本內(nèi)容》的健康教育與健康促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行組織實(shí)施,完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

 。ǘ┩ㄟ^在全縣城鄉(xiāng)開展各種形式的健康教育活動(dòng),普及衛(wèi)生科普知識(shí),進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育中醫(yī)藥內(nèi)容,開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普活動(dòng),切實(shí)做好中醫(yī)藥健康教育工作。全面促進(jìn)我縣健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,進(jìn)一步推動(dòng)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步提高全民健康水平和生活質(zhì)量。在全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)全面開設(shè)健康教育課,學(xué)校師生健康知識(shí)知曉率,行為形成率達(dá)85%以上。

 。ㄈ﹪@禽流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)等主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治宣傳工作。

  (四)根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合鞏固省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和啟動(dòng)“兩城同創(chuàng)”工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化及全民健康生活方式行動(dòng)、全民洗手日活動(dòng)等工作,積極做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的健康教育與健康促進(jìn)工作。

  配合新農(nóng)村建設(shè),生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,創(chuàng)建“衛(wèi)生村、鎮(zhèn)”和農(nóng)村改水、改廁等愛國(guó)衛(wèi)生工作,開展農(nóng)村居民健康知識(shí)、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,健康知識(shí)傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)農(nóng)村居民的健康意識(shí)和自我保健技能,提高健康知識(shí)水平,發(fā)揮健康教育功能。

 。┻M(jìn)一步加強(qiáng)我縣城鄉(xiāng)控?zé)煿ぷ,在全縣公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙,并做好各類 “無煙單位” 創(chuàng)建工作。按時(shí)按要求高質(zhì)量完成健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)和煙草流行監(jiān)測(cè)項(xiàng)目任務(wù)。

  (七)動(dòng)員社會(huì)各行業(yè)參與健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。繼續(xù)以中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目和國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為抓手,充分整合衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)健康促進(jìn)與健康教育資源,利用好健康中國(guó)行、建設(shè)衛(wèi)生(健康)城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、相約健康社區(qū)行、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等平臺(tái)。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為依托,以圍繞鞏固省級(jí)衛(wèi)生和“兩城同創(chuàng)”為主線,全面開展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作。開展城市社區(qū)居民健康知識(shí)、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,配合衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),做好健康知識(shí)傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。扎實(shí)工作,突出開展**年春秋季除四害活動(dòng),迎接下半年省市愛衛(wèi)辦對(duì)我縣病媒生物防治工作的專項(xiàng)考核。

 。ò耍┘訌(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化和健康教育檔案規(guī)范化管理。

  三、工作措施

  健全覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、部門、單位、社區(qū)的健康教育機(jī)構(gòu)體系。依托社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立健康教育場(chǎng)所和基地,完善健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位建設(shè)健康教育場(chǎng)館和基地。定期開展健康教育專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)院、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育工作人員能力培養(yǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要高度重視全民健康教育工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)人員、責(zé)任和措施,精心組織實(shí)施。要健全覆蓋本系統(tǒng)、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位的健康教育專兼職隊(duì)伍。不斷加大健康與衛(wèi)生創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、改廁等各類相關(guān)衛(wèi)生項(xiàng)目的整合力度,優(yōu)化實(shí)施方案,強(qiáng)化項(xiàng)目管理,確保健康教育和各項(xiàng)目的實(shí)施效果。

  縣愛衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局要對(duì)全縣健康教育工作開展情況進(jìn)行考核?h疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)全縣健康教育工作人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn),組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動(dòng),并承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的健康教育工作?h衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所從業(yè)人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展本業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)健康教育活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要面向城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村村民開展健康教育活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)住院患者和重點(diǎn)人群實(shí)施健康教育,并對(duì)醫(yī)護(hù)人員及家屬進(jìn)行年度健康教育工作培訓(xùn),積極創(chuàng)建健康教育醫(yī)院。

  積極引導(dǎo)轄區(qū)居民逐步改變不良生活習(xí)慣,塑造健康向上的市民形象。根據(jù)不同人群(中小學(xué)生、機(jī)關(guān)人群、家庭主婦、老年人、農(nóng)民),有針對(duì)性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動(dòng),普及健康生活方式的有關(guān)知識(shí)。

 。ㄒ唬├酶鞣N節(jié)假日及衛(wèi)生日開展主題宣傳活動(dòng)

  利用法定宣傳日上街設(shè)立咨詢臺(tái)、開展婦幼保健、職業(yè)病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作,提高全民健康知識(shí)知曉率。針對(duì)群眾健康的主要問題,策劃1—2次具有影響力的`健康教育傳媒活動(dòng),繼續(xù)在縣電視臺(tái)開設(shè)“衛(wèi)生與健康”欄目,通過欄目傳播知識(shí)、擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍、樹立形象。

 。ǘ┘訌(qiáng)農(nóng)村的健康教育與健康促進(jìn)工作

  通過《全國(guó)億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)》活動(dòng),推動(dòng)我縣“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”深入開展。進(jìn)一步開展創(chuàng)建省級(jí)“衛(wèi)生鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村”活動(dòng)和農(nóng)村改水、改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生宣傳教育等愛國(guó)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的掌握,建立科學(xué)文明的生活方式。開展農(nóng)村居民健康知識(shí)、健康行為基礎(chǔ)調(diào)查,健康知識(shí)傳播和技術(shù)指導(dǎo)工作。動(dòng)員和協(xié)調(diào)各部門、通過各種途徑,有組織、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地向農(nóng)民普及衛(wèi)生知識(shí),使農(nóng)村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。

 。ㄈ┐罅﹂_展縣城及社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社區(qū)健康教育,建立健康教育檔案,樹立社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)典型,并對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),開展創(chuàng)建“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)。

 。ㄋ模┲笇(dǎo)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育與健康促進(jìn)工作,經(jīng)常對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育專(兼)職人員開展專業(yè)培訓(xùn)。

 。ㄎ澹┲笇(dǎo)中小學(xué)校開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)開展學(xué)校健康教育專業(yè)人員培訓(xùn),指導(dǎo)中小學(xué)校開設(shè)健康教育課。結(jié)合地方病防治工作,在全縣中小學(xué)開展地方病健康教育和健康促進(jìn)工作,通過“學(xué)校-教師-學(xué)生-家長(zhǎng)-社會(huì)”這個(gè)傳播鏈,開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進(jìn)一步推動(dòng)全縣健康教育工作的開展。

  (六)指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  繼續(xù)指導(dǎo)我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育工作,開展 “健康教育與健康促進(jìn)典型單位”活動(dòng),對(duì)衛(wèi)生單位健康教育專(兼)職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),在年末對(duì)我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育活動(dòng)進(jìn)行考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用病人就診時(shí)間,有針對(duì)性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間,在做好病人入出院健康教育與指導(dǎo)的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期間的健康教育與指導(dǎo),運(yùn)用健康咨詢,健康處方采取口頭宣講,發(fā)放資料等方式對(duì)病人及其家屬開展健康教育和健康促進(jìn)工作。

  (七)廣泛開展控(禁)煙宣傳活動(dòng)

  加強(qiáng)控?zé)熈Χ,鞏固控(zé)煶晒@檬澜鐭o煙日活動(dòng),開展禁煙宣傳活動(dòng),規(guī)范張貼控?zé)熜麄鳂?biāo)語、標(biāo)識(shí),進(jìn)一步形成我縣控?zé)煿ぷ鳚夂穹諊?/p>

  積極開展控?zé)熃】到逃,在全縣公共場(chǎng)所全面實(shí)行禁煙,在衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙。在公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、廠礦、學(xué)校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)突出無煙醫(yī)院、無煙學(xué)校、無煙機(jī)關(guān)、無煙單位、無煙商場(chǎng)、無煙營(yíng)業(yè)廳、無煙車站、無煙交通工具等創(chuàng)建活動(dòng)?h愛衛(wèi)辦將XX縣煙草專賣局組織對(duì)縣級(jí)部門、全縣室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所XX縣城煙草銷售經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

 。ò耍┩ㄟ^大眾傳媒開展健康教育與健康促進(jìn)工作

  充分利用大眾傳媒的傳播作用,傳播健康知識(shí),擴(kuò)大健康知識(shí)覆蓋面。特別是與報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作,開辦好衛(wèi)生知識(shí)專題節(jié)目,播出“預(yù)防禽流感”“預(yù)防艾滋病”、“防治結(jié)核病”、“吸煙有害健康”、“預(yù)防高血壓”、“預(yù)防流行性出血熱”、“預(yù)防控制乙肝”“注意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┮訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施、細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

 。ǘ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企事業(yè)單位、社區(qū)要按照本工作計(jì)劃,根據(jù)自己承擔(dān)的工作職責(zé),結(jié)合自己的工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的健康教育年度計(jì)劃,確保**年度各項(xiàng)健康教育工作目標(biāo)任務(wù)的園滿完成。

 。ㄈ┳龊脵n案資料的收集、整理及歸檔工作。

  **年是“十二五”規(guī)劃收官之年,我區(qū)免疫規(guī)劃工作將繼續(xù)以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等法律、法規(guī)為依據(jù),以落實(shí)預(yù)防接種這一基本公共衛(wèi)生為核心,提高免疫規(guī)劃服務(wù)能力和工作水平,加強(qiáng)管理效率,扎實(shí)推進(jìn)全省免疫規(guī)劃工作全面、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,以達(dá)到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康,特制定以下工作計(jì)劃。

  五、工作指標(biāo)

  1、建卡、建證率:以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上,包括流動(dòng)人口等特殊人群兒童。

  2、以街(鎮(zhèn))為單位,各單苗的接種率保持在95%以上;脊髓灰質(zhì)炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎(chǔ)免疫接種率達(dá)95%以上;乙肝疫苗首針及時(shí)接種率達(dá)95%以上。

  3、“五苗”、“七苗”接種率:以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上;七苗全程合格接種率達(dá)到90%以上。

  4、以街(鎮(zhèn))為單位,脊髓灰質(zhì)炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補(bǔ)種接種率在95%以上。

  5、以街(鎮(zhèn))為單位,兒童預(yù)防接種接種信息系統(tǒng)使用率達(dá)100%,2012年以后出生兒童接種個(gè)案信息錄入信息系統(tǒng)率達(dá)95%以上,重卡率低于5%。

  6、針對(duì)疾病發(fā)病率:不發(fā)生脊髓灰質(zhì)炎野病毒病例;麻疹發(fā)病率降至0.5/10萬以下;5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下;乙腦發(fā)病率≤0.3/10萬;流腦發(fā)病率≤2/10萬;白喉發(fā)病率≤0.5/10萬;百日咳發(fā)病率≤5/10萬。

  7、以區(qū)為單位,15歲以下兒童非脊灰afp報(bào)告發(fā)病率至少1/10萬,afp監(jiān)測(cè)、麻疹監(jiān)測(cè)、aefi監(jiān)測(cè)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家方案要求。

  8、幼兒園、小學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上,漏種疫苗補(bǔ)種率95%以上。

  9、報(bào)表及時(shí)率、準(zhǔn)確率:各種報(bào)表應(yīng)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào),及時(shí)率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。

  六、對(duì)策與措施

  貫徹“預(yù)防為主”的方針,大力開展免疫規(guī)劃工作,控制和消除疫苗針對(duì)傳染病的發(fā)生與流行,保障我區(qū)人民身體健康。

  一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè):利用各級(jí)政府加大對(duì)公共衛(wèi)生投入契機(jī),按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“幸福鼓樓、健康同行”計(jì)劃要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班,同時(shí)通過不定期的防保人員工作例會(huì),以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務(wù)理論水平,提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質(zhì)量。

  二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化:繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》,保持現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質(zhì)量和接種率,確保安全注射及疫苗效價(jià)。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門診工作制度,做好兒童預(yù)防接種建卡、登記、預(yù)約、轉(zhuǎn)卡等管理工作(特別是流動(dòng)兒童和計(jì)劃外兒童),至少每季度對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童的預(yù)防接種卡進(jìn)行一次核查和整理,保證接種信息的真實(shí)和一致性,為取消紙質(zhì)內(nèi)卡奠定基礎(chǔ),進(jìn)一步持續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè);健全預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),提高預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)、處置水平,嚴(yán)格預(yù)防接種異常反應(yīng)的一級(jí)診斷、兩級(jí)鑒定,簡(jiǎn)化預(yù)防接種異常反應(yīng)的補(bǔ)償流程。

  三、按要求結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作的交叉檢查,主要考核兒童預(yù)防接種建證率、幼兒園查驗(yàn)接種證登記情況、單苗及全程接種率(含流動(dòng)兒童)、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)報(bào)告等情況,全面了解全區(qū)免疫規(guī)劃工作狀況,督促各社區(qū)整改存在的問題,并將交叉督導(dǎo)中學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用于工作中,進(jìn)一步提高免疫規(guī)劃工作質(zhì)量。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等,開展各種疫苗預(yù)防接種工作,降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率,尤其是麻疹發(fā)病率。同時(shí)針對(duì)不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作,按照上級(jí)部署認(rèn)真完成一類疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

  五、做好各種疫苗和注射器的供應(yīng)管理工作,規(guī)范供應(yīng)渠道。完善領(lǐng)發(fā)登記制度,對(duì)全區(qū)疫苗和注射器實(shí)行信息網(wǎng)絡(luò)化管理,疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國(guó)家免疫規(guī)劃信息系統(tǒng)。保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn),尤其疫苗運(yùn)輸過程中的冷鏈,確保疫苗效價(jià),做到有效接種,做好生物制品的計(jì)劃、訂購(gòu)、冷藏、分配和統(tǒng)計(jì)匯總工作。

  六、大力開展宣傳工作:在全區(qū)范圍內(nèi)全面開展預(yù)防接種健康教育家長(zhǎng)課堂項(xiàng)目,并通過不定期的集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享等形式進(jìn)一步地強(qiáng)化和規(guī)范;充分利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日、預(yù)防接種健康教育家長(zhǎng)課堂項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)和電視等多種形式,大張旗鼓對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)宣傳,提高群眾對(duì)預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí),扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。

  七、加強(qiáng)對(duì)各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒出生24小時(shí)內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí),提高乙肝疫苗首針接種及時(shí)率。

  八、繼續(xù)做好維持無脊灰和消除麻疹工作。抓好常規(guī)免疫工作,鞏固人群的免疫保護(hù)水平,做好疑似vapp病例和afp病例的調(diào)查處理診斷工作;維持高質(zhì)量afp監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)作,提高對(duì)輸入脊髓灰質(zhì)炎野病毒的發(fā)現(xiàn)與反應(yīng)能力;對(duì)麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測(cè)采樣,并對(duì)確診病例的密切接觸者和周邊開展含麻疫苗的應(yīng)急接種和查漏補(bǔ)種工作。

  九、認(rèn)真執(zhí)行《福建省流動(dòng)人口兒童預(yù)防接種管理辦法》,落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度,加大宣傳,最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)流動(dòng)人口、計(jì)劃外生育兒童出入的信息交流,開展對(duì)特殊兒童的主動(dòng)搜索,不斷提高流動(dòng)兒童接種率。

  十、認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

  免疫規(guī)劃工作是一項(xiàng)社會(huì)性、科學(xué)性工作,必須繼續(xù)依靠各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大群眾的參與以及通過全體預(yù)防保健人員共同努力,采取切實(shí)有效的措施,規(guī)范免疫規(guī)劃工作資料收集,提高預(yù)防接種質(zhì)量,使我區(qū)免疫規(guī)劃工作走在全市前列,保障兒童健康。

健康教育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹鶴崗市、南山區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,提高德育工作的針對(duì)性、學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

  二、具體目標(biāo)

  1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

  2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

  3.不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

  4.做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。

  5.充分利用心理健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理健康教育。

  6.開展一次全校學(xué)生參與的心理健康宣傳教育活動(dòng),拓展教育陣地。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。

  1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的.教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2.繼續(xù)通過家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

 。ǘ┱J(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

  1.加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

  咨詢途徑:

 。1)學(xué)生自愿前往咨詢

  (2)班主任老師推薦

 。3)輔導(dǎo)老師訪談

  2.根據(jù)本校學(xué)生存在的心理困惑,確定本學(xué)期心理健康課的內(nèi)容。

  四、具體工作

  1.制訂本學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

  2.認(rèn)真上好三年至六年級(jí)每?jī)芍芤还?jié)的心理健康課。

  3.做好學(xué)生心理咨詢工作,除上課開會(huì)時(shí)間外,學(xué)生隨時(shí)可以找老師談心。

  4.開展一次全校學(xué)生參加的“我跟老師說句心里話”書信活動(dòng),教育學(xué)生主動(dòng)以書信的形式與老師交流,借書信來表達(dá)對(duì)老師的感恩和答謝之情,對(duì)老師傾述心聲和煩惱,提出對(duì)老師的要求和期望。

  5.安排一次心理健康家庭講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子如何面對(duì)挫折。家長(zhǎng)要明白孩子在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,孩子必須學(xué)會(huì)正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,提高挫折耐受力。

  6.對(duì)教師舉辦一次心理講座,使教師能正確地處理好與同事、學(xué)生、家人的關(guān)系,能夠面對(duì)自己的煩惱與不快樂,能讓自己從容地品味生活里的美好。

  7.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累。

健康教育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我校學(xué)生的心理健康水平,保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問題,我校心理健康教育工作以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為前提,以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,特制定本學(xué)期的計(jì)劃如下:

  二、學(xué)期工作計(jì)劃安排

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):吳漢剛

  副組長(zhǎng):肖秋掌

  成員:心理健康咨詢教師、各班級(jí)班主任

 。ǘ┚唧w實(shí)施方案

  1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢與指導(dǎo)工作

  (1)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。

  咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎;班主任老師推薦;輔導(dǎo)老師訪談。

 。2)設(shè)立心理信箱,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和需求。

 。3)定期開設(shè)校園廣播專欄,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)宣傳,以將軍山為主陣地。每?jī)蓚(gè)月出一期心理健康知識(shí)宣傳海報(bào)。

  2.班主任上好每周四午會(huì)課的心理健康教育課。本學(xué)期,主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),結(jié)合青春健康教育、人際交往、情感等內(nèi)容,通過多媒體教學(xué),開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

  3.認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的`記錄工作。對(duì)咨詢案例的情況做到保密,不隨意傳播,不給學(xué)生帶來心理壓力。

  4.心理輔導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

  5.德育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期將圍繞各個(gè)時(shí)期的德育重點(diǎn)內(nèi)容開展各項(xiàng)德育活動(dòng),以良好的校園文化氛圍陶冶師生的情操,促進(jìn)師生心理向陽光、健康的方向發(fā)展。

  6.擴(kuò)充學(xué)校心理健康指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  我們將不斷加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)水平,不斷服務(wù)于學(xué)生的身心健康需要,力爭(zhēng)開創(chuàng)我校心理健康教育工作的新局面。

健康教育工作計(jì)劃8

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。

  為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神,進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的.健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、工作重點(diǎn)

  1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化職能

  充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長(zhǎng)為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場(chǎng),做到授課有計(jì)劃安排、有記錄,開課率達(dá)100%。

  3、廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

  廣泛開展各類宣傳教育活動(dòng),大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí)。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí),每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動(dòng)方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力,同時(shí)舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)

  今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控?zé)熃逃,?gòu)建和諧社區(qū)

  積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動(dòng)戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所、單位的控?zé)熜麄,并設(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,讓無煙場(chǎng)所真正走進(jìn)社區(qū)居民的生活。

  7、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育,推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

  同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

健康教育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,全面落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,通過多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。同時(shí),通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任工作方法,提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。

  (1)組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  (2)鼓勵(lì)教師對(duì)自己的輔導(dǎo)工作進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并積極撰寫案例、論文等,不斷提高自己的教科研水平。

 。3)繼續(xù)通過家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的水平,增進(jìn)與子女的情感交流,促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。

  2、認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

 。1)認(rèn)真做好學(xué)生的心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

 。2)設(shè)立“悄悄話”心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

  3、嚴(yán)格按照局文件規(guī)定,保證心理健康課的正常開展。

  三、將班主任的工作與心理健康教研組的工作結(jié)合起來

  一年的實(shí)踐表明,脫離了學(xué)生,脫離了對(duì)學(xué)生心理最為了解的班主任老師和心理老師,心理健康課程的開發(fā)和實(shí)施是難以取得明顯績(jī)效的。班主任作為一個(gè)班級(jí)的核心,了解學(xué)生最關(guān)注的問題和亟待解決的問題。大量的研究表明,班主任、心理教師才是切實(shí)實(shí)施心理健康教育的'主力軍。而班主任在日常教育中早已沁潤(rùn)心理教育的各項(xiàng)內(nèi)容。有許多班主任更是有意識(shí)地開展各種形式的心理輔導(dǎo)。所以,在班主任已有的成果積淀基礎(chǔ)上,結(jié)合心理健康教研組的工作,在全校范圍內(nèi)開展心理健康課程的研究應(yīng)該能夠事半功倍,令我校心理健康教育更上一個(gè)臺(tái)階。

  四、具體工作安排:

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  組織單位

  活動(dòng)形式

  1周

  心理教研組長(zhǎng)會(huì)議

  教研組會(huì)議

  2周

  制定教研組計(jì)劃

  教研組會(huì)議

  3周

  心理健康課的困惑

  教研組會(huì)議

  4周

  教研組研討

  5周

  集體備課

  教研組

  備課

  6周

  教研組研討

  7周

  教研組課堂展示活動(dòng)

  教研組

  聽課

  評(píng)課

  8周

  教研組

  研討

  9周

  心理健康課堂總結(jié)

  教研組交流

  總之,重視小學(xué)生的心理健康水平,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生身心的健康發(fā)展,是我們工作的終極目標(biāo)。

健康教育工作計(jì)劃10

  為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,廣泛開展全面健康教育,我院根據(jù)實(shí)際工作情況,制定20xx下半年健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo):

  根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、主要公共衛(wèi)生問題、干預(yù)措施效果,調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的'健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、服務(wù)對(duì)象:

  關(guān)王全體居民

  三、服務(wù)內(nèi)容:

  1、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育:宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》等知識(shí)。

  2、開展慢性病人、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人、0————36個(gè)月兒童等重點(diǎn)人群健康教育。

  3、合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。

  4、重點(diǎn)慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。

  5、公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

  四、計(jì)劃安排:

  1、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識(shí)、舉辦中老年人預(yù)防骨質(zhì)疏松知識(shí)講座。

  2、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識(shí)資料,在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關(guān)的健康教育專題講座和相關(guān)的中醫(yī)保健咨詢,利用健康教育宣傳欄宣傳相關(guān)中醫(yī)中藥知識(shí)。

  3、九月份在相關(guān)門診發(fā)放肺結(jié)核及狂犬病相關(guān)知識(shí)健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識(shí)、進(jìn)行健康生活方式相關(guān)及狂犬病日專題講座。

  4、十月份在相關(guān)科室門診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識(shí)資料、在關(guān)王集市進(jìn)行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識(shí)咨詢及以上相關(guān)保健知識(shí)講座。

  5、十一月份在門診發(fā)放糖尿病相關(guān)資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關(guān)知識(shí)、舉辦世界糖尿病日專題講座。

  6、十二月在門診發(fā)放艾滋病相關(guān)知識(shí)及中風(fēng)健康教育處方、在社區(qū)中心進(jìn)行老年人冬季晨練注意事項(xiàng)知識(shí)及艾滋病防治知識(shí)咨詢、舉辦艾滋病防治知識(shí)講座。

  五、保障措施:

  1、成立了以王海廷院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、防?崎L(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。

  2、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育制度,明確責(zé)任,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制定本年度健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。保證計(jì)劃落實(shí),任務(wù)到位。嚴(yán)格考核辦法,每周院長(zhǎng)查房,健康教育為必查內(nèi)容,并隨時(shí)抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪床人員。醫(yī)院每季度對(duì)各科職工進(jìn)行考核,考核成績(jī)將于經(jīng)濟(jì)掛鉤,年終考核評(píng)比后,根據(jù)成績(jī)和結(jié)果,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  3、積極完成上級(jí)各部門下達(dá)的健康任務(wù)。成分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備,宣傳健康教育,衛(wèi)生防病知識(shí),辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級(jí)各部門組織的上街宣傳和咨詢活動(dòng)。

健康教育工作計(jì)劃11

  為了切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作,提高兩個(gè)系統(tǒng)管理質(zhì)量,更好地為人民健康服務(wù),不斷提高人民的健康水平,力爭(zhēng)把本年成績(jī)?cè)偬岣咭还?jié),現(xiàn)制定婦幼工作計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“兩綱”和“母嬰保健法”,從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率,消除新生兒破傷風(fēng),全面推動(dòng)孕產(chǎn)婦管理工作,提高轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量,現(xiàn)計(jì)劃如下:為了切實(shí)加強(qiáng)我村孕產(chǎn)婦保健工作,提高兩個(gè)系統(tǒng)管理質(zhì)量,更好地為人民健康服務(wù),不斷提高人民的健康水平,力爭(zhēng)把本年成績(jī)?cè)偬岣咭还?jié),現(xiàn)制定婦幼工作計(jì)劃。

  一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

 、偬岣咴挟a(chǎn)婦管理的規(guī)范責(zé)任感。

 、谥饾u完善孕產(chǎn)婦管理設(shè)施;配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.工作;建立系統(tǒng)管理,并專干保持良好的關(guān)系。

  ③與專干簽定責(zé)任書,保證基礎(chǔ)資料的真實(shí)性,準(zhǔn)確性。

  二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。

 、倜吭2號(hào)我村上報(bào)孕產(chǎn)婦及兒童(包括流動(dòng)孕婦及兒童)人口信息,力爭(zhēng)準(zhǔn)確。

 、诿吭2號(hào)我村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。 ③按時(shí)到中心衛(wèi)生院核對(duì)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。

  三、學(xué)習(xí)與監(jiān)督。

  ①按時(shí)按點(diǎn)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位組織,舉辦的各類學(xué)習(xí)和例會(huì),并及時(shí)把與會(huì)精神和工作任務(wù)落實(shí)。

 、诎磿r(shí)接受上級(jí)進(jìn)行的培訓(xùn)和工作督導(dǎo),并保存督導(dǎo)記錄。

  ③隨時(shí)支持配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位來我村的指導(dǎo)和督察。

  四、加大婦幼宣傳。

 、偌皶r(shí)對(duì)婦幼政策進(jìn)行宣傳,保持我村宣傳標(biāo)語不低于2條。

 、趯(duì)于孕產(chǎn)婦的咨詢,我村做到科學(xué)準(zhǔn)確不推不拖。

  ③按時(shí)排摸新婚夫婦,在孕前三月到孕后三月按時(shí)發(fā)放葉酸,預(yù)防新生兒神經(jīng)官缺陷。

健康教育工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分,又是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說,87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難,是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。其次,學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時(shí),也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)變化。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。

  二、具體目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,理論運(yùn)用于實(shí)際,全面提高教師素質(zhì)。

  2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定心理健康教育具體內(nèi)容。

  3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高。

  4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上,激勵(lì)他們,改變觀念,重振士氣,引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。

  三、主要內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。

  組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的'心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等,并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。

  3、收集關(guān)于離異家庭學(xué)生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會(huì)、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,使教師充分了解情況,界定相關(guān)問題,搞好切入點(diǎn)。

  4、對(duì)有較嚴(yán)重的心理問題的學(xué)生建立檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學(xué)生真正從心理陰影中走出來。

  5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。

  6、通過廣播、手抄報(bào)等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識(shí)。

  7、召開全體辦主任會(huì)議,各抒己見,交流對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jī)。

  四、具體月份安排:

  三月份:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)后進(jìn)生心理問題的教育資料。

  2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn),確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。

  3、了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的心理問題。

  四月份:

  1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。

  2、開展有關(guān)“提高自信心”的講座。

  3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自找優(yōu)點(diǎn),互評(píng)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處,樹立自信心。

  五月份:

  1、開展“正確處理應(yīng)試與備考”的講座。

  2、開展關(guān)于“緩解考試焦慮”的講座。

  3、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。

  六月份:

  1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學(xué)生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。

  2、通過講座,交給后進(jìn)生改善人際關(guān)系的方法,與同學(xué)老師家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。

  3、教給學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,諸如“如何克服精力分散”。

  七月份:

  1、學(xué)生反饋近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題。

  2、講自己積累的心理知識(shí)以手朝報(bào)形式展現(xiàn)出來。

  3、做好本階段教育工作總結(jié)。

健康教育工作計(jì)劃13

  為促進(jìn)學(xué)院學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作,在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)院年度工作安排,結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,制定學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃:

  一、整體思路

  在做好心理咨詢、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)生心理檔案的建檔與維護(hù)工作,建立健全系級(jí)學(xué)生心理健康工作小組;以月主題為主線,廣泛普及心理健康知識(shí);通過多種形式開展院第九屆學(xué)生心理健康月工作;同時(shí),加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極做好心理危機(jī)干預(yù)工作,努力提高心理健康教育的實(shí)際工作效果。

  二、具體工作

  (一)著眼日常教育,開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動(dòng)

  學(xué)院日常的學(xué)生教育活動(dòng)是以育人為主,這與心理健康教育的任務(wù)和目標(biāo)吻合,心理咨詢中心將繼續(xù)與學(xué)生處、各系配合,將心理健康教育滲透到學(xué)生日常教育活動(dòng)中,充分體現(xiàn)心理健康教育在細(xì)微之處耕耘、潛移默化的特點(diǎn)。

  1.充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、黑板報(bào)等多種載體進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳教育。

  2.完善 “心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺(tái)。

  3.指導(dǎo)各系有計(jì)劃、有針對(duì)性地召開心理健康教育主題班會(huì)。

  4.將心理健康教育貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

  5.組織開展大學(xué)生心理健康每月一宣活動(dòng)。

  (二)完善大學(xué)生心理普查和建檔工作。

  1、進(jìn)一步做好20xx級(jí)學(xué)生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計(jì)回訪率,對(duì)普查結(jié)果反饋進(jìn)行分析研究,指導(dǎo)、協(xié)助各系建立學(xué)生心理檔案。

  2、對(duì)測(cè)試異常的學(xué)生進(jìn)行談話、逐級(jí)排查,并建立突出心理問題學(xué)生檔案。對(duì)突出心理問題學(xué)生的管理以名冊(cè)、檔案、重點(diǎn)案例分析等形式為主,建立特殊學(xué)生心理檔案,做好個(gè)案研究,有針對(duì)性地采取措施。

  (三)完善心理健康體系,點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突出

  我們己經(jīng)初步建立了宿舍―班級(jí)―系部―學(xué)院的四級(jí)大學(xué)生心理健康教育工作體系,本學(xué)期我們擬擴(kuò)充各級(jí)心理健康教育機(jī)構(gòu)的力量,力爭(zhēng)加強(qiáng)兩支新隊(duì)伍的建設(shè):骨干心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員。

  1、設(shè)立系部學(xué)生心理健康專管人員,重點(diǎn)培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員。

  在各系部設(shè)立學(xué)生心理健康專管人員,負(fù)責(zé)主持各系部心理咨詢室的日常工作,執(zhí)行心理健康教育中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),配合學(xué)院心理健康教育中心營(yíng)造心理健康教育氛圍,進(jìn)一步推廣和深化學(xué)生心理健康教育新模式。

  輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體,對(duì)學(xué)生的影響力較大,輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此,從本學(xué)期開始,我們將與學(xué)生處配合在各系部選拔一名有相關(guān)學(xué)生心理工作理論和實(shí)踐背景的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,使之成為骨干心理工作者,主要承擔(dān)各系部學(xué)生心理健康教育相關(guān)的工作。

  2、大力培養(yǎng)班級(jí)心理委員。班級(jí)心理委員是學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個(gè)層面:一是心理健康維護(hù)層面,即維護(hù)全班學(xué)生的心理健康,預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的.不穩(wěn)定因素,保證學(xué)生的心理安全;二是心理素質(zhì)拓展層面,即面向全體學(xué)生開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。新學(xué)期,我們將對(duì)班級(jí)心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班,提高他們的專業(yè)知識(shí)水平,工作水平,宣傳普及心理健康常識(shí),配合學(xué)院開展本班的心理健康教育工作,使學(xué)生中存在的問題得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。

  (四)組織開展院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月活動(dòng)。

  結(jié)合我院已實(shí)施二級(jí)管理,各系均成立了大學(xué)生心理健康教育工作小組,以及宿舍―班級(jí)―系部―學(xué)院的四級(jí)大學(xué)生心理健康教育工作體系,為了進(jìn)一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式,擬從院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月開始,以系為單位,結(jié)合學(xué)院心理健康宣傳月的相關(guān)主題,開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動(dòng)。

健康教育工作計(jì)劃14

  初中階段是學(xué)生處于生理和心理發(fā)展的飛速期,并且心理發(fā)展相對(duì)滯后于生理發(fā)展。在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及思維等方面,會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),有些是困惑甚至問題,對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生而言,著重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)了解自己,積極有效的和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,不斷地克服成長(zhǎng)過程中遇到的各種問題。

  一、指導(dǎo)思想

  運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)從小學(xué)到初中的適應(yīng)過渡時(shí)期,培養(yǎng)良好的心理適應(yīng)素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  總體上,幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地對(duì)待考試問題;嘗試與人相處,能有效的和同學(xué)老師家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;可以意識(shí)到自身的發(fā)展變化,了解自己;逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。

  三、學(xué)生基本情況分析

  初一學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,還未能從小學(xué)的相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)換出來,壓力不斷的開始增多,來到新學(xué)校遇到新同學(xué)新老師,一切都是相對(duì)陌生的環(huán)境,適應(yīng)成了的挑戰(zhàn)。

  怎么才能迅速的適應(yīng)到初中的學(xué)習(xí)生活,課程增多,作業(yè)量增大;陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)結(jié)交新朋友,讓自己可以和同學(xué)們共同前行,不在孤獨(dú);還未能擺脫小學(xué)的寬松的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在如何養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)在他們心頭;課業(yè)壓力增大的同時(shí),如何兼顧他們的娛樂休閑等等共同形成了適應(yīng)問題。

  適應(yīng)問題表現(xiàn)在學(xué)生身上的特點(diǎn)大致可以分為障礙性問題和發(fā)展性而難題。前者在學(xué)校中一般較少見,后者的主要表現(xiàn)為適應(yīng)不良或者不適應(yīng)。初一年級(jí)學(xué)生的心理問題主要表現(xiàn)為:

  1、初一入學(xué)適應(yīng)不良

  剛進(jìn)入初中,雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的'適應(yīng),但初中學(xué)習(xí)生活和小學(xué)時(shí)相比較有很大的不同,新環(huán)境新同學(xué)老師,一切都是很陌生的,在承受著課業(yè)壓力增大的同時(shí),人際相處從零開始,容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不與人相處,或者孤傲的情緒。長(zhǎng)期這樣的話對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常不利的。

  2、朦朧的自我認(rèn)識(shí)萌芽

  初一階段,有部分學(xué)生發(fā)展的較早些已經(jīng)進(jìn)入青春期了,青春期的特征開始明顯起來,幼稚的成人感突出,對(duì)于我的思考開始出現(xiàn),我是誰、我是怎么了開始在他們內(nèi)心掀起波瀾,困惑不已。

  3、學(xué)習(xí)適應(yīng)不良產(chǎn)生苦惱

  學(xué)習(xí)課業(yè)好多,怎么學(xué),方法好像總是不對(duì)路;別人怎么就成績(jī)那么好,我這么差,有壓力,出現(xiàn)自卑了;我為什么要學(xué)習(xí),這么多,這么煩,沒有目標(biāo)和動(dòng)力了;怎么天天都有考試啊,這無窮無盡的考試什么時(shí)候是個(gè)頭,討厭考試這些都是學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的表現(xiàn),學(xué)生為此苦惱不已。

  4、和家長(zhǎng)或老師間的溝通不良而苦惱

  家長(zhǎng)們?cè)趺催@么嘮叨,不斷的碎碎念,動(dòng)不動(dòng)的私自翻我的東西,我的空間,我的秘密,什么時(shí)候能還給我;老師為什么都看不到我的存在啊?偏心還是對(duì)我有意見,還是我不行。

  5、不能恰當(dāng)?shù)目刂菩蓍e時(shí)間,自制力較弱,過分沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  在初一階段開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,學(xué)生對(duì)這一塊的內(nèi)容還是比較好奇,同時(shí)也存在著一些不正確是觀念,因此需要在課堂上簡(jiǎn)單地滲透正確的心理觀念,通過在活動(dòng)中結(jié)合心理健康基本知識(shí),對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,樹立正確的心理健康知識(shí)。

  這學(xué)期的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活,開始了解自己,學(xué)會(huì)與人相處以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。

  幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)識(shí)新同學(xué)老師;了解自己,認(rèn)識(shí)自己,讓自己更加自信;學(xué)會(huì)與人相處,有效合適的與人交往;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,掌握正確的學(xué)習(xí)方面與技巧,正確的對(duì)待考試,能輕松應(yīng)考。一切為了培養(yǎng)更好的適應(yīng)能力,提高學(xué)生自身良好的心理素質(zhì)。

  五、教學(xué)措施

  1、在初一段每個(gè)班開始心理健康教育活動(dòng)課,間周一次。

  2、個(gè)別一對(duì)一的咨詢與輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的自愿預(yù)約以及各個(gè)科任老師的提醒。

  3、針對(duì)某一相似類型情況進(jìn)行團(tuán)體咨詢輔導(dǎo),看具體情況而定。

  4、加強(qiáng)同各科任的聯(lián)系溝通來輔助各教學(xué)活動(dòng)的開展,有必要的情況下也需要加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)行必要的反饋。

健康教育工作計(jì)劃15

  按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力較強(qiáng)、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)為重要保障,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作,努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。

  一、注重安全教育和管理。開展安全穩(wěn)定主題教育,加強(qiáng)安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時(shí)排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度,消除學(xué)生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動(dòng)工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造責(zé)任聯(lián)動(dòng)、環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)、措施聯(lián)動(dòng)的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺(tái),創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵(lì)系部開展典型思想政治教育工作項(xiàng)目創(chuàng)新,大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái),充分發(fā)揮機(jī)電留言、青春機(jī)電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動(dòng)權(quán)。

  四、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的.考核、激勵(lì)、培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測(cè)評(píng)工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  五、實(shí)施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個(gè)體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點(diǎn)落實(shí)到系,開展有特色的養(yǎng)成教育活動(dòng);預(yù)警教育體系和信息管理要全面實(shí)施,面向每一位學(xué)生,對(duì)其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績(jī)、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行預(yù)先警示和信息登記,以達(dá)到對(duì)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)的目的。

  六、建設(shè)兩個(gè)陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級(jí)和宿舍的建設(shè)活動(dòng)。大力開展“一班一品”建設(shè),建設(shè)班級(jí)文化,營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍;進(jìn)一步落實(shí)6s管理工作要求,開展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評(píng)比表彰活動(dòng)和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。

  七、精心組織活動(dòng)。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。適時(shí)舉辦有針對(duì)性的主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮新生心理健康測(cè)評(píng)作用,準(zhǔn)確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè),不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道,開展及時(shí)、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識(shí)培訓(xùn)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)學(xué)生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。

  九、落實(shí)資助政策。廣泛深入宣傳國(guó)家和學(xué)院的資助政策;落實(shí)“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作;實(shí)施陽光工程,公開、公平、公正評(píng)審學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費(fèi)清繳工作。

  十、開展資助育人。樹立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時(shí)組織受助學(xué)生開展志愿者活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的勤奮勞動(dòng)、知恩感恩、立志成才的獨(dú)立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  十一、加強(qiáng)國(guó)防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,密切配合部隊(duì)開展學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育;做好軍校共建及擁軍工作。

  20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅(jiān)定改革信心,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,凝聚價(jià)值共識(shí),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高管理效能,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)成才成功做出新貢獻(xiàn)。

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