幼兒園第五周工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園第五周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第五周工作計(jì)劃1
工作要求：
樂(lè)意觀察秋天的樹(shù)葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美。喜歡參加分類(lèi)整理活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇一種類(lèi)的樹(shù)葉粘成大樹(shù)，感受秋天的樹(shù)葉的美。學(xué)習(xí)用橫線、豎線畫(huà)出籠子的特征，重點(diǎn)學(xué)習(xí)豎線。喜歡上幼兒園，在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。能愛(ài)護(hù)幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。
晨間來(lái)園方面
來(lái)園接待：開(kāi)窗通風(fēng)，熱情接待每一個(gè)幼兒。
區(qū)域游戲：
美工區(qū)（練習(xí)涂色）
閱讀區(qū)（閱讀自己帶來(lái)的圖書(shū)）
益智區(qū)（按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋）
重點(diǎn)指導(dǎo)：
美工區(qū)：提供畫(huà)好的樹(shù)葉輪廓圖，練習(xí)涂色。
其他：關(guān)注情緒不穩(wěn)定的幼兒。
晨談：
1）有禮貌
2）秋天的變化
戶(hù)外鍛煉：
隊(duì)列練習(xí)：能按照老師制定的點(diǎn)上站好，學(xué)習(xí)原地踏步。
操節(jié)、韻節(jié)活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，能初步跟老師做幾個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作。
集體游戲：小老鼠過(guò)草叢（爬）看誰(shuí)投的準(zhǔn)（投擲）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）過(guò)小橋（走）
分散活動(dòng)：紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車(chē)，
要求：
1）幼兒自主選擇玩具
2）鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴一起玩。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
社會(huì)：樹(shù)葉寶寶找媽媽
音樂(lè)：秋葉
科學(xué)：樹(shù)葉排隊(duì)
美術(shù)：把老虎關(guān)起來(lái)
語(yǔ)言：秋葉飄
上午游戲
創(chuàng)造性游戲：
大寶之家：提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等，啟發(fā)幼兒作為替代物進(jìn)行炒菜等。
Coco超市：提供半成品水果，蔬菜圖片，讓幼兒進(jìn)行涂色。
Coco圖書(shū)館：幼兒自己閱讀帶來(lái)的一些圖書(shū)。
區(qū)域游戲：
重點(diǎn)指導(dǎo)
益智區(qū)：提供各種顏色的瓶蓋若干，引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行有規(guī)律的排隊(duì)
美工區(qū)：提供畫(huà)好的樹(shù)葉輪廓圖，指導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色。
下午活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)：
名稱(chēng)：小孩小孩真愛(ài)玩、吹泡泡、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、網(wǎng)小魚(yú)、找小熊
游戲活動(dòng)：找朋友、圖書(shū)室、秋天、做做玩玩、點(diǎn)豆豆。
日常生活
秋天氣溫變化大，注意加強(qiáng)狐貍，及時(shí)增減衣服。午睡時(shí)把鞋脫下，并放整齊。
家長(zhǎng)工作
多于家長(zhǎng)溝通，適當(dāng)做到“秋鍛煉”，即不要急于添加過(guò)多衣服，以提高幼兒身體的適應(yīng)能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
布置主題墻，將幼兒的作品展示在主題墻上。
幼兒園第五周工作計(jì)劃2
本周工作重點(diǎn)
1、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早、說(shuō)再見(jiàn)，與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，樂(lè)意與同伴共同玩，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，會(huì)用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的'實(shí)物，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。
2、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣，預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言：自己走
2、數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇
3、藝術(shù)：小魚(yú)水里游
4、科學(xué)：落葉飄飄
5、健康社會(huì)：男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo)，上下對(duì)應(yīng)排列在分類(lèi)底板上。
2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶(hù)外活動(dòng)
1、喜愛(ài)參加戶(hù)外活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
2、能夠遵守游戲規(guī)則，保護(hù)自己的身體，與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長(zhǎng)工作
1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容，有助于回家后鞏固。
2、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后，孩子的情緒可能有所回落，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。
幼兒園第五周工作計(jì)劃3
1.迎接食品安全及疾病預(yù)防工作檢查。
2.各班完善班級(jí)環(huán)境、收集區(qū)域低結(jié)構(gòu)材料，準(zhǔn)備第一話(huà)題區(qū)域材料。（下周交流活動(dòng)）
3.戶(hù)外體鍛玩具的整理添置工作。
4.青年教師基本功提升小組活動(dòng)。（周五12:30——13:30）
5.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)——徒弟微課、師傅指導(dǎo)（下周開(kāi)展，本周準(zhǔn)備。選材為滲透式領(lǐng)域上的內(nèi)容）
6.制定“學(xué)校安全教育平臺(tái)”授課計(jì)劃，完成新生導(dǎo)入及中大班幼兒名單整理工作。
督查教室保育工作情況，規(guī)范保育操作流程。
7.繼續(xù)按接送要求做好護(hù)衛(wèi)值班、門(mén)衛(wèi)、接送卡等工作。
8.進(jìn)行一次校園安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改。
9.督促建筑公司把部分校園外墻脫落的'瓷磚進(jìn)行修補(bǔ)。
10.完成張家港市安全生產(chǎn)監(jiān)督系統(tǒng)的隱患登記及復(fù)查工作。
11.食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全教育。
12.對(duì)食堂工作人員進(jìn)行五常知識(shí)宣傳。
13.做好參加“20xx年江蘇省學(xué)前教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”， “20xx年遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)”等網(wǎng)上報(bào)名工作。
14.督促教師認(rèn)真撰寫(xiě)有關(guān)幼兒教育教學(xué)論文，向各類(lèi)幼教刊物投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
根據(jù)教科會(huì)議精神，做好并上交相關(guān)資料。
15.檢查家長(zhǎng)園地環(huán)創(chuàng)和內(nèi)容
16.第三周周五組織寶寶（3）班第一次親子活動(dòng)。
17.幼兒園專(zhuān)任教師教育局審核。
18.電教社團(tuán)教師培訓(xùn)計(jì)劃制定。
19.做好期初各班幼兒的收費(fèi)工作，督促家長(zhǎng)本周將學(xué)費(fèi)交完。
20.做好“陽(yáng)光午餐”的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
21.做好常規(guī)記賬、報(bào)賬工作。
22.大班幼兒進(jìn)行期初身高體重測(cè)量。
幼兒園第五周工作計(jì)劃4
一周重點(diǎn)工作
1、關(guān)注同伴，樂(lè)于與同伴友好交往，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。
2、了解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的變化，能用自己的'語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受生
活內(nèi)容與要求
1、鼓勵(lì)幼兒共同保持教室的整潔，不隨手亂扔紙屑。
2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事：一塊西瓜皮。鼓勵(lì)小幫手共同參與班級(jí)的管理。
游戲
材料提供醫(yī)療器械、服飾、化驗(yàn)處、各種化驗(yàn)單據(jù)觀察要點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院觀察小醫(yī)生如何為病人進(jìn)行化驗(yàn)，嘗試學(xué)看“化驗(yàn)單”。運(yùn)動(dòng)要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭(zhēng)搶能連續(xù)拍皮球20個(gè)嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)用*表示）墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲*墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球*墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪*墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲：打鴨子游戲：誰(shuí)的反應(yīng)快游戲：網(wǎng)小魚(yú)游戲：馬蘭花游戲：攀登高山學(xué)習(xí)
主題活動(dòng)
春天來(lái)了——尋找春天集體活動(dòng)
放電影
�。ㄓ�(jì)算）
報(bào)春（音樂(lè)）
打扮春姑娘
(美工)
風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
（探索）
玩具兵找朋友
�。ㄕZ(yǔ)言）
小組個(gè)別活動(dòng)內(nèi)容與材料自制鋼琴：各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導(dǎo)觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴，嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內(nèi)在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境：春天來(lái)了自然角的調(diào)整，增添種植角。家園互動(dòng)l周一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)l雙休日或假期里，可帶著孩子到公園去感受一下春天的氣息，和孩子一起放放風(fēng)箏，找找春天。
幼兒園第五周工作計(jì)劃5
工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期
內(nèi)容一二三四五來(lái)園活動(dòng)1、來(lái)園接待：熱情接待幼兒來(lái)園，穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒，檢查幼兒的手指甲；引導(dǎo)幼兒搬好小椅子，分發(fā)玩具。
2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū)：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力；引導(dǎo)幼兒來(lái)園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚(yú)和植物，根據(jù)具體情況為小魚(yú)換水、為植物澆水。
3、其它：與幼兒交流話(huà)題：國(guó)慶節(jié)
4、晨談：什么時(shí)候洗手、吃飯的.時(shí)候戶(hù)外鍛煉隊(duì)列練習(xí)：練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。
操節(jié)、韻律活動(dòng)：能夠跟著音樂(lè)節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑：《紅綠燈》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假分散活動(dòng)：小沙包、手腕花等，鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具，樂(lè)意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)
活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)；《我能，我會(huì)》美術(shù)活動(dòng)：《好看的餅干》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假大型玩具生活活動(dòng)：《我會(huì)穿鞋》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲：嘗試練習(xí)獨(dú)立開(kāi)娃娃家，能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客，主動(dòng)的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語(yǔ)言區(qū)：教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫(huà)冊(cè)》中的故事，如：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，知道看完后要將書(shū)放回原處。
科學(xué)區(qū)：
美工區(qū)：提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫(huà)各種各樣的線。
益智區(qū)：提供木質(zhì)鑲嵌玩具，讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區(qū)：
1、提供洗手過(guò)程的圖標(biāo)，幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食（如各種小膠粒），鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專(zhuān)用室活動(dòng)專(zhuān)用室活動(dòng)：國(guó)慶放假下午
活
動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)周一：《螞蟻運(yùn)糧》周二：《大皮球》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假游戲活動(dòng)娛樂(lè)游戲：《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng)：本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周，帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地投入到一日活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法，知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西，知道自己的事情自己做，這樣會(huì)給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。
安全健康：引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜，能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖，預(yù)防流行性感冒。
行為習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑，以免發(fā)生碰撞受傷。
班級(jí)活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，禮貌待人。日常生活
1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng)，體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂(lè)。
2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活，主動(dòng)與成人介紹自己的感受。
3、復(fù)習(xí)手指游戲家長(zhǎng)工作
1、提醒家長(zhǎng)多跟幼兒交流，說(shuō)說(shuō)每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事。
2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減，及時(shí)預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開(kāi)心或者難過(guò)的心情，讓他們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社區(qū)之中，讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。
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