幼兒園大班的安全工作計劃
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的幼兒園大班的安全工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班的安全工作計劃1
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫忙和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的`發(fā)展。
二、活動目標：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能用心主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
三、具體措施：
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料，采用群眾、小組、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標。
�。ㄒ唬┥瞽h(huán)節(jié)1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣狀況安排幼兒進行體育鍛煉�；顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。較高氣溫的狀況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。
4、晨談：教師能夠根據預設的晨談資料與幼兒討論、交流，也能夠根據臨時狀況變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要講科學；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。
5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要及時制止。
7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具務必安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫忙他們安全地操作探索。
8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
幼兒園大班的安全工作計劃2
安全教育是幼兒園最重要的活動。也是讓家長滿意的最明亮的窗口。在大班里，孩子們都很懂事，但對簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力仍然很弱，因此，為了保障孩子的安全和健康成長，針對班級的實際情況，我們特別制定了安全工作計劃如下。
《幼兒園規(guī)程》第16條幼兒園規(guī)定，要建立住房、設備、消防、交通等安全保護和檢查制度。建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，防止各種意外事故。要加強對幼兒的安全教育。單擊“為了地圖思想。老師要在思想上樹立“安全第一”意識，時刻注意孩子的活動情況，不離開幼兒，采取一系列措施，做好安全預防工作。平時工作中，要努力做好早晨的接待和檢查工作，了解幼兒當天的情緒和身體狀況，防止幼兒穿著拖鞋帶著危險物品進入庭院。向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵兒童愉快地接受晨檢。每天仔細檢查幼兒的出勤情況，做好出勤登記，及時了解缺席的幼兒的原因。我們在進行戶外體育活動之前，要仔細檢查活動場地、器械的安全，檢查幼兒的穿著，消除不安全的危險，讓幼兒容易參與活動。上廁所的時候，特別是潮濕的天氣，老師要保持良好的秩序，防止幼兒的碰撞和玩水，防止幼兒滑倒。上課時間不追，不爬高，不做危險動作，不玩危險的東西，不亂吃東西，不把異物放到耳朵、鼻子和嘴里。午飯時間，老師必須組織幼兒安靜地睡覺，警告幼兒不要蒙頭、不趴下、不吮手指、帶玩具進寢室。老師加強巡視，發(fā)現異常情況，及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。不認識的人來接孩子的話，一定要和家長聯系。督促保育員定期檢查班里的設施設備，定期消毒和登記幼兒玩具和器械。
（一）、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒宣傳交通安全標志。上車時不要把手和頭伸出窗外，坐的時候要坐穩(wěn)。
2.教育幼兒不要在馬路上跑來跑去，不要在馬路旁邊玩，不要隨便坐別人的.車，不要和陌生人去。
（二）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、消防安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火災報警電話(119)。發(fā)生火災時掌握正確的自救方法。
2.電氣安全，教育幼兒不要亂動電氣設備。不在變壓器下面玩電線上不冷衣服，電冒煙不要亂動，趕緊叫大人斷電。
3、防雷安全。打雷的時候不能在電線下面和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再在空曠的地方玩。
（三）、其它安全方面
1.教育幼兒上下樓梯時，不要追逐惡作劇，防止幼兒摔倒受傷。玩大型玩具要排隊，有順序，不擁擠。
2.離開庭院接送時，兩名職員都要參加，與家長交流時，一位老師必須看著兒童，兩位職員不能同時與家長交流。如果有陌生人來接你，你要問是幼兒的什么樣的人。防止陌生人帶幼兒。
3.幼兒離開庭院后，教師要重新檢查活動室、寢室、衛(wèi)生間，拔掉電氣插頭，關掉電源，關上門窗后才能離開。
4.家長配合反安全教育活動的開展，讓幼兒了解安全知識和預防措施。記住家庭地址、電話號碼、父母名字等，通過訓練指導幼兒的識別方向，警告幼兒不要輕易相信陌生人，一個人在家就不要隨便開門。
5.結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況，選擇接近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。小心機械傷害，吃藥安全，著火怎么辦，廚房的安全問題，不碰動物，不在建筑工地玩，不一個人去河邊等，都很安全。
對幼兒實施嚴格的安全教育，認真做好所有安全工作，凡事想得周到，不會出現損傷現象或減少�？傊龊糜變旱陌踩ぷ鞑皇且怀幌湍芤娦У�。我們要經常堅持不懈地杜絕事故的發(fā)生，讓所有孩子平安地享受童年美好的旱光、平安、健康、幸福的成長
幼兒園大班的安全工作計劃3
時間匆匆，轉眼一年又過去了，大班也過去了一半，大班幼兒已經具有簡單的安全知識和初步自我保護本事，但大班幼兒隨年齡增長，活動量也越來越大，存在于生活中的安全隱患也越來越多，所以就需要教師不斷地提醒和督促，在新學期里為了讓幼兒健康歡樂的成長我們必須加強幼兒安全自我保護意識，所以我制定了一下安全計劃。
首先，我在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，眼不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。
(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒認識交通安全標志，，尤其乘車幼兒注意乘車安全。
2.教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的'人走。
(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備。教室內電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時，靠右走，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報。
3、離園接送時，必須要把孩子親手交給家長，與家長交流時，教師必須時刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關掉鎖好門窗后才能離開。
在幼兒成長過程中，安全是工作重點，在新學期我們將進一步抓好安全工作保證其他工作順利進行，促進幼兒健康成長。
幼兒園大班的安全工作計劃4
學前期的孩子正處身心發(fā)育階段，活潑、好動，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活經驗及自我保護的意識和能力。幼兒園是孩子學習、生活、健康成長計劃中的第一站，在幼兒園里度過的時間幾乎是一整天。從門衛(wèi)到飲食再到各個細小設施的檢修、教師的交接班、責任心、細心等等，稍有疏忽，便會對孩子的生命帶來極大的威脅和危害。所以，傳輸給孩子一些必要的自我保護意識是刻不容緩的，因此，我們制定了安全計劃，主要有以下：
一、加強教育促進自護
確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，我班在針對幼兒開展安全教育的同時，利用觀看自我保護光碟和講述故事的方式，通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類的東西入園；餐前注意提醒要洗手；進餐時不說話、玩耍；出活動室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育，結合教學主題，布置《標志會說話》主題墻，開展認識常見的交通標志，學會看清常見的交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。讓孩子從小學會“保護”自己，隨著年齡的增長，慢慢對“安全”二字清晰化。如果孩子知道一個人在家時不能隨便給陌生人開門，那么與此相關的不安全事故就不可能發(fā)生；如果孩子知道電的危險，就不會由于好奇心的驅使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的'物品；如果孩子知道在走失的時候去找警察叔叔，歸根究底，如果從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我保護能力與意識。
二、班級人員做好安全自查工作
1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，及時教育幼兒，并與其家長溝通。
2、開餐時要格外注意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線內，避免燙傷幼兒。
3、把好幼兒服藥關，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時糾正并與家長溝通。
5、離園時要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室干凈，認真填寫幼兒不來園原因，做到有疾病要及時上報。
7、戶外活動時，老師要認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全，活動后及時收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗等。
三、家園配合形成合力
家園密切配合進一步深化幼兒的自我保護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過和家長交流，讓家長配合幼兒園教育工作，平時生活中強化幼兒的自我保護意識，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣，深化自我保護教育，教育家長平時讓幼兒做些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的自理能力，使幼兒學會照顧自己的基本生活，如鞋帶松了會自己系好，天氣冷了會自己加衣服等。家長還應加強幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，避免異物進入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難，使之掌握適應自身生理或心理變化、周圍環(huán)境變化的應變能力，做到遇事不慌，從容應對。
孩子安全，我們才能安心。真心祝愿每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂、幸福地成長。
幼兒園大班的安全工作計劃5
幼兒的安全和健康關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保幼兒安全健康發(fā)展是我們應盡的義務。雖然大大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。因此,我們一定從保護幼兒生命的高度，切實重視幼兒的安全工作，搞好班級安全工作，保證幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制定安全計劃如下：
一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必須樹立“安全第一”的`意識。
做到工作到位，時刻注意孩子活動的情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1．每天認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天的情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險品入園。
2．根據孩子的興趣開展豐富多彩的晨間活動，鼓勵孩子早睡早起，讓每位幼兒都能堅持來園參與積極的活動，讓孩子得到更好的鍛煉。
3．每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對沒有來上幼兒園及請假的幼
兒及時電話聯訪。
4．做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，消除不安全隱患，讓幼兒積極參與活動。在戶外活動以及集體活動時,為了保確幼兒的安全,我們繼續(xù)做到認真查看,讓每位孩子在自己視線范圍內
5．盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
6．教師加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
7．加強牛奶及引水飲水衛(wèi)生，對幼兒的餐具按要求進行每天數次消毒；玩教具每周按要求進行清洗、消毒；被單、被套每月按要求進行曬洗、消毒。
8．加強幼兒在園服用藥品管理。根據家長的服用要求，確保幼兒服用準確、及時，嚴禁錯服、漏服現象發(fā)生。
9．經常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握些安全知識和自我保護能力。
二 、加強安全教育
1、在日常生活中加強他們的安全意識，通過開展一系列活動來提高他們的安全意識。如《我是小小安全員》、《上學和回家的路》、《安全標志》。
2、平時的家長工作中，多與家長講述安全知識，讓家長也時刻把安全意識時刻放第一位。
總之，在這個學期,我們將做好以上幾條,揚長避短,將本班的安全工作做的更好更細致,保證每位幼兒在幼兒園快樂、健康的生活與學習。
幼兒園大班的安全工作計劃6
安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"
一、指導思想：
根據"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。
二、幼兒情況分析：
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，教師應該在思想上必須樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日--9月6日)活動一：怎樣保護好我們的身體1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二：做一個健康寶寶1、幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。
2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
活動三：保護肘關節(jié)1、了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護肘關節(jié)的意識。
2、知道保護肘關節(jié)的方法。
活動四：預防疾病我知道1、了解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動五：防食物中毒1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。
2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全，不食用變質或過期食物。
活動六：養(yǎng)成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時上床睡午覺，不和周圍的人說話。
活動七：安全用藥1、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。
2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。
3、積累生活經驗，增強自我保護意識。
活動八：我們都是好朋友1、教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
2、小朋友遇見困難會主動幫助他活動八：自己是事情自己做1、先學會自己的東西比如：文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周(9月9日--9月13日)活動一：安全標志你認識哪些?
1、教育幼兒認識交通安全標志，2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無"車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動二：過馬路要看看燈1.通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。
活動三：安全標志總動員1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養(yǎng)幼兒的'語言表達能力，觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災以后簡單的自救方法，提高自我保護意識。
活動四：緊急撤離1、遇到突發(fā)事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。
活動五：鋒利物品怎么1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
活動六：受傷了怎么辦1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質。
活動七：生活中的防盜1、結合生活實際，了解防盜的設施與方法。
2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護的意識與能力。
活動八：迷路的小兔1、分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關系，能創(chuàng)編出故事的結尾。
2、知道迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。
3、知道要理解他人的需要，學會關心、幫助他人，體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。
活動九：被綁架了，怎么辦?
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢，隨機應變。
3、提高警惕，形成用知識和智慧自救的意識。
活動十：陽臺上的危險1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。
2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。
(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三周(9月16日--9月20日)活動一：火的危害1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。
2、掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
3、知道11月9日是消防日。
4、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護意識。
活動二：神奇的天氣1、感受天氣的變化，能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因，理解自然現象。
2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。
3、了解天氣預報的內容以及與人們生活的關系。
活動三：電的利與弊1、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電2、讓幼兒知道電給我們的生活帶來的便利。
活動四：停電漏水我不慌1、懂得停電漏水后的安全知識。
活動五：地震自救1.認識、了解地震的簡單知識2.掌握地震自救的基本方法。
3.教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
活動六：著火了1、了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。
2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。
活動七：防溺水安全1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
(四).其它安全方面。(如：上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日--9月27日)活動一：上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣。
活動二：不跟陌生人走1、教育幼兒不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、幼兒知道不能跟陌生人走，及其危險性。
活動三：小貓小狗會咬人1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。
活動四：尋找幼兒園危險地方1、讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方，培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五：遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動六：有序的玩耍更快樂2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
活動七：日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。
活動八：寫作業(yè)時應該注意什么1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷自己活著旁邊的人。
活動九：愛護我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識，一起愛護幼兒園的公共設施2、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十：不私自離園1、知道不應該私自離園，了解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。
活動十一：食品安全我懂得1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。
活動十二：不到危險的地方玩1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩�；顒邮壕坪篑{車危險大1、通過活動，讓幼兒了解酒后駕車的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四：煤氣開關不亂動1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
活動十五：乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時，一定要認準起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。
2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。
3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
活動十六：危險的浴室1、洗澡時一定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發(fā)生意外。
2、如果家里有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調節(jié)水溫是大人的事，千萬不要自己動手調節(jié)，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3、進入浴缸后一定要小心，因為你的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水后，會非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場，在里面長時間的玩耍。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園大班的安全工作計劃7
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。
二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是教師最大的心愿。
幼兒園大班的安全工作計劃8
這學期，學生們已經開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，做好幼小銜接工作準備，促進幼兒全面發(fā)展，制定以下教學工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名，這學期新轉來10名幼兒，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應，讓孩子們融合在我們的大家庭中。其余幼兒通過上學期的幼兒園學習生活，在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體，能主動的關心班級，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀律，常規(guī)有一定的進步，有較好的書寫和閱讀習慣，但幼兒之間存在著的差異，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現自己，不善于交往；有的幼兒則活潑好動，常常影響同伴。因此，
在新學期中我將給予更多的關注和幫助，幫助幼兒建立良好的學習習慣。
、本學期工作目標
�。ㄒ唬┌才虐嗉壔顒印Ｒ龑в變洪_展各項實踐活動�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
�。ǘI造健康向上的.班級氛圍。
1．布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。
2．讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心。
3．做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
4．通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
三、保育工作
（一）嚴格執(zhí)行園內各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風工作，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。
�。ǘ╅_展戶外活動時根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。
�。ㄈ┘訌姲踩庾R，把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。
1．嚴格執(zhí)行接送制度
2．時刻讓孩子在自己的視線范圍內，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，排除一切不安全因素。
四、各領域的培養(yǎng)目標
�。ㄒ唬┱Z言領域
1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。
（二）健康領域
1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成整理物品的習慣。
3、認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
4、喜愛體育活動，動作協調、靈活。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
�。ㄈ┥鐣I域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學習參與活動，在活動中學習評價自己和同伴，表現出自信和責任感。
3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
（四）科學領域
1、對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
3、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對
數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
5、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
（五）藝術領域
1、喜歡藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫面，表現特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作，有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡和同伴一起參與活動。
五、家長工作
認真細致的做好家長工作，及時向家長反饋幼兒的在園情況，加強幼兒園和家庭間的聯系溝通，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。
幼兒園大班的安全工作計劃9
一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園中 ，迎接新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學期我班來了30名新生，現在共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情， 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。 日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。
幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的.慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表 。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。
4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
5、開展家園共育活動， 尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
幼兒園大班的安全工作計劃10
幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，所以，幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的確定。要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自我。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：
一、我們身為教師必須要做到的幾點
1．堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
2．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5．戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應當做到的：
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。
4．幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6．明白不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀。
7．經過認知活動，明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8．認識常見的交通標志，目的'是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自我的社會行為。
9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。
10．分辨對與錯。讓幼兒經過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識。
11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
僅有經過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學期內，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、歡樂的環(huán)境中成長、學習。
幼兒園大班的安全工作計劃11
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的'發(fā)展。
二、活動目標：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
三、具體措施：
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。
�。ㄒ唬⑸瞽h(huán)節(jié)
1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉�；顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
4、晨談：教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。
5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。
8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
�。ǘ�、具體教育活動：
幼兒園大班的安全工作計劃12
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責，工作認真負責。
2、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服;發(fā)現幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。
5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班教師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避免窒息等事故發(fā)生。
6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的`安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應當注意的安全問題;在活動過程中教師的視線不能離開幼兒，避免幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志;讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎樣辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護本事。
8、認真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們必須要清點人數與接送車教師交接，以免遺漏。
9、教保人員中午、午時下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關掉，發(fā)現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
幼兒園大班的安全工作計劃13
一、指導思想
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”
“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但異常容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。
此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的本事。
二、具體措施
1、增強幼兒的'自我保護意識。
幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自我的行為可能引起的危險性，所以，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。
教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。
在日常生活中，我們經常會發(fā)現這樣的情景：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調本事差，遇到情景反應慢，容易受到意外傷害。所以，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護本事。
4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。
利用家園聯系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。
幼兒園大班的安全工作計劃14
建立健全安全帳冊。根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規(guī)，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現問題及時處理。
每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務，要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經歷，隨機對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責，工作認真負責。
2、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服;發(fā)現幼兒帶有異物要妥善處理，以防意外。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。
加強安全工作宣傳，同時做好各項材料的.整理歸檔工作，做到資料詳實、齊全、有序，實現事事有據可查。
5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避免窒息等事故發(fā)生。
6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒，避免幼兒走失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。
8、認真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒，我們一定要清點人數與接送車老師交接，以免遺漏。
9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉，發(fā)現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
幼兒園大班安全工作計劃9
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始，在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
9、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志；讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途；學習"不跟陌生人說話"、"走失了怎么辦"等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。
10、下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉，發(fā)現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
幼兒園大班的安全工作計劃15
一、班級情況分析
我班現有幼兒名，其中女生名，男生 有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的`成長。
二、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日�；顒�、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。
首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。幼兒大班安全計劃佐永珍對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
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