班級的工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的班級的工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班級的工作計劃1
一、本班基本情況介紹：
1、班級總人數(shù)，男、女；團隊員，男、女；住校生，男、女；無戶學生，男、女；
2、以家庭住址為統(tǒng)計單位的各連隊人數(shù)；
3、特殊家庭學生姓名及特殊之處。
4、問題生、學困生姓名、存在的突出問題、應對策略及想達到預期的教育目的。
5、本班搭班老師姓名與各自特點。
二、班級總體狀況分析：
1、班級總體評價；
2、各方面存在的優(yōu)點與不足；包括以下幾個重點：學習方面；紀律方面；衛(wèi)生方面；三（兩）操方面；班級文化建設方面；公物管理方面；干部隊伍（班、團、隊）建設方面；陽光體育活動方面；住校生管理方面；學生興趣的培養(yǎng)方面。
三、班級管理的設想與策略：
1、針對以上所列舉的各方面存在的優(yōu)點與不足，針對優(yōu)點，如何繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，以保證特色突出；對于存在的不足有什么設想與應對策略，要達到什么樣的教育、管理目標。（逐條分析、闡述）
2、新的工作思路與實施策略。
四、班主任個人工作方面：
1、班主任基本工作內(nèi)容與任務：日常管理、安全教育、問題生轉化
2、組織協(xié)調：與搭班任課教師的`溝通與協(xié)調：針對瘸腿科學生與任課教師如何協(xié)調；針對差下生與任課教師如何協(xié)調；針對與任課教師發(fā)生矛盾糾紛的學生如何進行調解與心理疏導。
3、家校聯(lián)系：家訪工作重點、家長會、家長學校的設想。
班級的工作計劃2
新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情景分析
四（2）班共有學生51名，女30名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠夢想。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有構成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數(shù)學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的本事，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情景，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚提高的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情景，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心團體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級團體不是自然而然構成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我期望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
�。�1）、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
（2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應本事。
（3）、班團體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的`教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習本事，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、轉化和促進后進生的提高。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態(tài)度，使他們能積極主動學習，以到達轉化提高的目的。
7、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。
加強學校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的職責，尤其表此刻家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依靠于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。
8、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
9、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。
班級的工作計劃3
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班共有56位學生。本班學生思維活躍，學習積極性高，學習習慣較好，同學之間能團結友愛，互幫互助。大家集體榮譽感強，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：保持以往的成績，縮短同學之間的差距，再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施：
重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉級
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的`心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：
要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大級，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開學的各項工作
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份：
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
班級的工作計劃4
一、班級基本情況
全班共有學生33人，其中女生14人，大部分學生學習認真，進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看，仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，做好差生的輔導，做到團結進取，文明守紀，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。
�。�1）重視尖子生的培養(yǎng)。
�。�2）重視后進生的轉化。
�。�3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學生，促使轉化工作的有效開展。
2、做好勞動，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學生積極做好家庭中的服務性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。
（2）教育學生做好個人衛(wèi)生，認真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
�。�3）加強安全教育，增強安全意識，提高自我的防范能力，利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設
�。�1）培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。
�。�2）進一步完善干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實干部隊伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的'能力，當好班主任的好幫手。
�。�3）定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開學的各項工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報。
5、對學生進行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學生進行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報。
十月份：
1、對學生進行愛國主義教育。
班級的工作計劃5
為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動 。拍球能促使手、眼動作的協(xié)調，以及動作的敏捷性和節(jié)奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，拍球還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質，我們制定了以下活動計劃： 本學期戶外活動主題活動主題籃球
活動總目標
1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時培養(yǎng)孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力 。
2、學會花樣拍球 。
3、培養(yǎng)幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調性及下肢力量的鍛煉 。二月學習目標 ：幼兒學會正確的拍球方法 。
正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球于胸前 。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數(shù)越多愈好 。三月學習目標 循序漸進的拍球 。
在正確拍球的基礎上，可以連續(xù)拍球1~10
四月學習目標 沿直線拍球走 。
幼兒在自己身體周圍有規(guī)律的拍球的同時，要求能進行身體移動 。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力 。
五月學習目標 在規(guī)定的`范圍內(nèi)連續(xù)排球1~20
幼兒能在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力 。
六月學習目標 球飛起來、向上拋球 。
練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂 。七月學習目標 胯下前后、左右傳球 。
練習相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂 。
八月學習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球 。
可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強幼兒的體質，
班級的工作計劃6
帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，在這金秋九月，我們又迎來了一個新的學期。在過去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。記得有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級學期工作規(guī)劃如下:
一.繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級管理的小助手.這學期我仍將充分調動班干部的積極性，發(fā)揮班干部的核心作用，指導好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步，使他們學會學習,學會生活,學會合作。
二.把德育工作作為素質教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。
特色之一:明確育人的目的:正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
1、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
2、以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。
3、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養(yǎng)集體主義觀念。
特色之二:有較強的組織紀律性。
1、規(guī)范早讀，自習課的紀律
早讀:要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務，做好檢驗工作。
自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的.時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3、抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。
爭取給每一位學生定一個位子，譬如:班委成員、課代表等。讓人人有事做，人人做好事。
特色之四:注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……
我和學生之間要做好三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼，感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功
班級的工作計劃7
幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，幼兒學習與生活都在幼兒園，因此每件事都是小事，每件事都是要緊事。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作進行小結如下：
一、組織活動，豐富幼兒的集體生活
在家度過了一個快樂、溫馨的寒假后，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟識又略感生疏的，需要重新適應同伴，適應群體生活，適應班級生活，適應活動常規(guī)……因此我班的三位老師和阿姨，始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師、阿姨的愛，我們用親親、抱抱、允許他們帶玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜愛?上幼兒園，和老師建立了感情。
我們依據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀看春天、夏天的變化，并通過主題墻的形式表現(xiàn)出來，我們特地開拓了一塊季節(jié)墻，依據(jù)季節(jié)的變化不斷調整墻飾的內(nèi)容，讓幼兒充分感受大自然的美。在參觀城市廣場的活動中，我們還組織幼兒將沿路人們丟棄的易拉罐、廢紙屑等揀撿起來，集中扔到垃圾筒，把環(huán)保教育滲透其中。我們開展了“玩水”活動，運用多種感官感知水的特性，重視激發(fā)孩子用各種方法探究解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。還開展了“我要升中班了”活動，組織幼兒參觀中班的活動室、和中班的哥哥、姐姐一起唱歌、游戲，體驗當哥哥、姐姐的感覺；在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了熬煉，讓他們更健康、更自信。
二、依據(jù)主題，創(chuàng)設良好的`
活動環(huán)境
活動區(qū)不再只是陳設，我們依據(jù)班級狀況開設了多個區(qū)域供孩子活動。如表演區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)等，每天都有充裕的時間讓孩子進區(qū)活動。孩子們盡情地釋放著，選擇自己最喜愛?的區(qū)域活動，區(qū)域內(nèi)的孩子互相合作，區(qū)與區(qū)之間又相對獨立不受干擾。小好友在閱讀區(qū)學會了安靜地看書，把書本當成了好好友，還經(jīng)常自己帶書來看。在建構區(qū)的墻上，用小好友自己繪畫的人物、樹木、花草來作背景，充分體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。孩子們尤其喜
歡在表演區(qū)內(nèi)展現(xiàn)自己，穿上漂亮的裙子，戴上漂亮的頭飾，盡情地表演舞蹈；拿起小樂器，和著音樂的節(jié)拍敲敲打打；他們最喜愛?的就是戴上大頭娃娃表演《拔蘿卜》，“哎喲、哎喲……的拔蘿卜動作，表演的不亦樂乎。
三、關愛幼兒，建立溫馨的師幼關系
對一個幼兒老師來說，愛孩子關懷孩子是最主要最根本的職業(yè)道德，舍此枉談其它。要專心靈真真切切地愛，做到在身體上、學習上、生活上、感情上去細心關懷、愛護每一個孩子。記得一次下午點心王施佳因咳嗽將剛喝下的牛奶嘔吐了一地，還濺在了朱老師、陳阿姨的手臂上、身上，她倆冒著刺鼻的氣味，處理了贓物，卻引得自己也連連嘔吐了起來，可是她們一點也沒有埋怨孩子，反而勸慰他沒關系的，身體不好要告知老師。事后，她們也只是自己清理了衣褲，甚至在和家長反饋時，也只是談到了孩子的身體狀況，而沒有敘述后面發(fā)生的事。老師的關愛也換來孩子的真心回報：當我把小好友制作的彩鏈懸掛起來的時候，他們會說：老師，你當心點哦！你當心�。∥疑踔量吹狡匠２宦暡豁懙年愑觎V在幫我扶著凳腳，心中真有一股暖流涌過……他們會在你累了的時候來給你捶捶背，會在我嗓子發(fā)啞的時候，用一個“噓”的動作來提示同伴輕聲說話……諸如此類不勝枚舉。
四、敬重家長，建立和諧的家園共育關系
家長工作始終是我們工作的重中之中，因為它是我們面對社會的一個窗口，家長往往是通過我們一個老師，一個職工來了解、窺視我們的幼兒園。因此，我們仔細、熱忱接待每一位接孩子的家長，經(jīng)常站著面對面和他們打招呼或交談。家長多時，無暇個別接待，就用點頭、微笑、或招呼等方式，對每位家長一視同仁，賜予敬重，公平相處，努力與家長建立友好和諧關系。與家長準時交談，了解家長的反饋，解答家長提出的疑問，與家長共同探討育兒的科學方法，并感謝家長的參與及對我們工作的支持與關心。仔細對待家長的反饋，做到盡量準時處理，關心家長解決孩子在家庭中出現(xiàn)的諸如，對家長失敬、蠻橫等現(xiàn)象；委任于家長，關心家長樹立威信，這樣家長才會主動、主動地與幼兒園攜手合作。如今我們的家長對我園的教育模式已越來越認可和信任。
班級的工作計劃8
1、情況分析
這一步是要明確“為什么做”，這是制定計劃的依據(jù)，磨刀不誤砍柴工，在制定班級工作計劃之前，首先，要分析班級幼兒的現(xiàn)狀，例如：幼兒各個方面的發(fā)展水平怎么樣，優(yōu)勢是什么，不足又有哪些，重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問題，才能有效制定出切實可行的方案。
2、工作任務和要求
這一步就是要明確“做什么”，結合整個學期的大項工作來制定工作任務和發(fā)展目標，明確這學期要做哪方面的'工作，根據(jù)現(xiàn)實需要和可能性，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應該達到的工作目標。一般來說，老師可以先定大的目標，再定具體目標。
如何制定學期目標？
制定學期目標時，要考慮每領域的關鍵經(jīng)驗、幼兒的年齡及發(fā)展特點、班級幼兒實際水平，從而確定班級本學期各項重點目標。可以按領域或項目依次進行撰寫。
3、實施步驟和措施
這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結合園所班級，以月份或內(nèi)容為線索明確工作的方法和步驟，采取什么樣的措施，保證目標和具體事項的完成
如何撰寫具體的班級工作計劃措施？
在做班級工作計劃的時候可以根據(jù)對幼兒的了解和年齡特點、興趣需要設計盡可能豐富的措施。
班級工作計劃的落實還需要具體內(nèi)容，不過具體內(nèi)容不一定要列在班級工作計劃中，既可以寫在月計劃中，也可以提綱挈領地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動。教師可以根據(jù)對目標的理解、以往的工作經(jīng)驗、現(xiàn)有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是，計劃不是一成不變的，需要在實踐中修訂和完善。
除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施，班級工作計劃中還可以包括家長工作、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動等內(nèi)容，教師可以根據(jù)園所的要求和實際情況進行撰寫。
班級的工作計劃9
一、班級基本情況：
本班為復式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級女生5人，五年級女生6人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、工作目標：
1、有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
3、鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。
三、本學期基本工作要點：
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力
四、具體措施：
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。要同學自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
五、本學期奮斗目標：
健全一個勤學守紀，健康向上的班集體。
一、本班學生基本情況分析：
本班共有28名學生，每個孩子都活潑可愛，思維活躍，個性張揚，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在學習方面，本班成績兩極分化嚴重，學困生占了班級的三分之一。針對班級管理中的.不足之處，這學期我狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長、
二、加強班風建設：
根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)布置教室環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣。
(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神
(3)指導培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手，要認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、加強學生的德育教育：
充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，利用一些隊會活動，對學生進行思想教育。
四、做好后進生的轉化工作：
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
五、家教結合：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。了解每個學生的特點及家庭情況，經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系、使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
六、安全教育
安全教育是學校工作重中之重，逢課必講：安全第一，其它第二。如果沒有了師生的安全，何來教學質量而言?因此，只有抓好了安全，師生安全有了保證，才能談如何抓好教學質量。
作為班主任應該從方方面面地對學生進行安全教育，讓學生明白小學生從上學、放學、課間活動、上課紀律、節(jié)假日期間應做什么，不能做什么，嚴禁做什么，以此來規(guī)范學生的行為。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應該注意哪些事項”。
但我在班上卻制定一條規(guī)章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月。
七、工作安排：
三月份：
1、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作及假期作業(yè)評比、
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
四月份：
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
五月份：
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
七月份：
1、學期工作總結。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
以上是本人本學期班務工作總結，若有不足之處，望領導批評指正。
班級的工作計劃10
年段學生特點認識：
我們班共有39名同學，其中男生22人，女生17人，學習成績處于中等水平，班級總體待優(yōu)生過多。但是總體上學生的集體榮譽感還行，在班干部的帶領下自主開展活動的能力挺好的。這個年級段的學生開始進入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的`矛盾時期。開始以一定的道德標準來評價人、事或社會現(xiàn)象，但仍有片面性。自我意識有所發(fā)展，自尊心進一步增強，自主性要求日趨強烈，但仍然缺乏自我約束的能力。同學間開始進行個人簡單交往，往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特點：能認識和掌握一定的道理觀念，對社會現(xiàn)象開始關注，開始有獨立見解，但他們的見解極易受外界影響左右而時常變化。
班級建設自我分析：
�。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
1、班級愛運動的氛圍比較明顯。
2、每個人都有自己的愛好特長。
存在的具體不良狀況：
（1）班干部的自主管理能力挺好的，由于班級待優(yōu)生比較多，所有總體有滯后現(xiàn)象。
�。�1）個別學生學習熱情不高，學習習慣差，自覺性差。
�。�2）個別學生家庭教育存在問題。
�。�4）學生做事缺乏主動性，有拖拉現(xiàn)象。
（5）冷漠，對于事情的發(fā)生態(tài)度無關緊要。
學期班級建設目標：
1、班集體的共同奮斗目標，“有點點進步”。
2、學習方面：讓全班同學都認真刻苦學習文化科學知識，達到學校良好班集體水平，學期考試語文、數(shù)學、英語各科的成績都有所進步。
3、行為方面：培養(yǎng)學生的個性，使每個學生都有自己的興趣和愛好，有自己喜愛的學科，有自己喜愛的勞動，都講普通話寫規(guī)范字，都能掌握文明禮儀并身體力行。
建設目標具體實施途徑預設：
1、自覺遵守學校紀律及班級規(guī)律，嚴于律己，同學之間互相監(jiān)督，使本班成為遵守紀律的好班級。
2、自覺參加班級衛(wèi)生工作，值日生應負責衛(wèi)生區(qū)工作，確保同學們有一個干凈整潔的學習環(huán)境。
3、同學們嚴格按照學校要求，認真做好各項工作，爭取不扣分，爭取獲得“學校四項評估流動紅旗”，
4、全班同學自覺參加課間廣播體操，動作規(guī)范、整齊；并認真完成眼保健操，保證用眼健康；
5、執(zhí)行一周開一次班委會議，讓班委落實班級的各項工作。
班級建設重點工作：
1、加強班級隊伍建設，提升班級自主管理能力；
2、加強班級文化建設，繼續(xù)做好爭章評星活動；
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升學生人文素養(yǎng)；
4、加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
5、加強安全、法制教育，提高安全意識。
班級工作計劃：
第一周 開展主題隊會，班委換屆選舉。
第二周 班規(guī)討論，班級紀律，班委競選；
慶祝教師節(jié)活動；
籌備“科技節(jié)”事項；
第三周
校體藝2+1活動啟動；
社會實踐活動；“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月；
第四周
體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；
�？萍脊�(jié)比賽（小制作）；
區(qū)小學生網(wǎng)絡科學觀察日志評比活動；
第五周
七巧板征訂；
學生行規(guī)教育；
慶祝國慶；
第六周
�？萍脊�(jié)比賽（小發(fā)明）；
小學數(shù)學小課題（小論文）評比。
第七周
領取七巧板；籌備七巧板比賽；建隊節(jié)活動；
第八周
校田徑運動會；
�？萍脊�(jié)比賽（小論文、科幻畫）；
“重陽節(jié)”綜合實踐活動；。
第九周
勞動實踐活動；學生行規(guī)教育；
校七巧板、美畫板比賽（初賽）
學生《我和星卡的故事》征集活動；
校3-6年級數(shù)學知識擂臺賽；
第十周
區(qū)電子手抄報比賽；
校七巧板、美畫板比賽（復賽）、七巧板多幅組合選拔賽；
第十一周
第二次班容班貌布置更新；
區(qū)田徑運動會；
區(qū)科技節(jié)比賽；
第十二周
區(qū)電子作品征集活動；法制教育講座；
第十三周
古詩考級；
“感恩節(jié)”綜合實踐活動；勞動實踐活動；學生行規(guī)教育；
第十四周
第十五周
市小學生現(xiàn)場實驗操作比賽；
數(shù)學計算過關周。
第十六周
第十七周
“冬至”綜合實踐活動；
勞動實踐活動；
學生行規(guī)教育；
計算過關補考。
第十八周
“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；
迎新年慶祝活動；
第十九周
制定復習計劃；
第二十周
勞動實踐活動；
評選文明班級、四好少年；
學科技能過關檢測；
各年級英語單詞過關和口語檢測。
班級的工作計劃11
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力；其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去；再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”，這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者，這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況：
xx班本學期有2位轉入的學生，全班共63人，期中男生33人，女生30人。班內(nèi)同學比較活潑，好動，玩心較重，如何把學生的心從暑假生活中拉回來是開學工作中最重要的一環(huán)。其次，如何營造班內(nèi)的學習氛圍，使學生養(yǎng)成學習比拼，共同向上的良好風氣，是這個學期努力提高班級學習的關鍵一步。
二、工作目標：
1．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4．爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作：
1、建立班委會
學期初組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的.名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
四、具體工作：
九月份：
1、學習《明德中學學生必讀》和《明德心天中學寄宿生管理規(guī)定》，規(guī)范校內(nèi)行為；
2、參加開學典禮；
3、收集整理暑期工作資料，總結和表彰暑假活動優(yōu)秀學生和先進班級；
4、培訓學生干部，學習常規(guī)考核標準，開展常規(guī)考核工作；
5、舉行初二年級女生教育專題講座；
6、開展家長學校初一年級培訓活動；
7、選拔管樂隊、美術興趣班、舞蹈隊成員；
8、組隊參加長沙市教學班合唱比賽；
9、組織學校“體育節(jié)”和“田徑運動會”；
10、積極開展“爭當雷鋒傳人，弘揚社會文明新風”活動；
11、積極開展“弘揚民族精神月活動”；
12、開學黑板報評比；
13、教師節(jié)慶祝活動；
14、開展班牌設計、教室寢室美化裝飾活動，促進班級凝聚力和班級特色文化建設。
十月份：
1、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶�；顒樱�
2、“陽光體育、快樂同行”黑板報評比；
3、法制和安全教育，組織一次疏散演習；
4、組織體育節(jié)相關活動；
5、組織參加市體育局的陽光體育比賽活動。
十一月份：
1、第一學段考試（期中考試）及紀律教育；
2、協(xié)助各年級組織好家長會和家長學校培訓；
3、第五屆校園文化藝術節(jié)開幕；
4、黑板報評比。
十二月份：
1、“慶祝元旦”黑板報評比；
2、女生心理輔導活動；班主任經(jīng)驗交流會；
3、評選先進班級、優(yōu)秀個人；
4、藝術節(jié)系列活動，元旦文藝匯演。
元月份：
1、第二學段（期終考試）動員及紀律教育；
2、期末放假及寒假工作安排；
3、整理本學期檔案材料，班級教育教學工作總結。
班級的工作計劃12
班級概況：
七(12)班現(xiàn)有學生76人，主要是學區(qū)農(nóng)村學生，12班班級工作計劃。由于各種原因，學生成績普遍較差，基礎相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學生綜合素質較低，給教學工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結合學校要求，特制訂班級計劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關注一切學生
不歧視成績較差的學生，不放棄有問題的學生，不體罰辱罵有錯誤的學生，允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復，以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。
二、班級目標。
目標一：育人目標：
正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護一花一木，幫助同學，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體等等，都是愛國的行動。
目標二：紀律目標：
規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學習內(nèi)容。上學、放學及時到校、退校，住宿生晚自習后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。
目標三：活動目標：
力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。
在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中，力求確立一個信念--為班級爭光。
目標四：課堂效果及課間活動目標：
狠抓課堂紀律，指導課間活動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生"學會傾聽"，在課堂上，尊重老師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結當天的紀律情況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導學生合理安排時間和活動，堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。
目標五：社會聯(lián)系目標：
做好家訪工作，和家長成為朋友。
建立學生家長委員會，加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學生家長的肯定與支持，暢通學校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標六：以人為本目標：
以人為本，因材施教，關注每一個學生，關心學生身心健康。
正確對待學生的成功與失敗，正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛力，學好各門功課。多了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識。
二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學困生、后進生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉化工作。
三是要做好留守生的工作。基于留守生的特點，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學習和生活中去，從而健康、快樂的成長。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會，并明確班委會成員的具體分工與職責，為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現(xiàn)"人人有事做，事事有人管"。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在班中"設崗位，定專人"，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的`四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
首先，加強對學生的心理輔導，把有可能導致厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。其次，為使學生學得更好、考得更好，引導學生在學習上"笨鳥先飛"，學會主動學習，提高學習效率。再次，對每一次素質檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵先進，樹立學習榜樣，鞭策后進，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理，建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展"互相學習，共同提高"的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生，安排班干部采取一幫一的方法進行提高。
4、常規(guī)管理
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車來校，
5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個人衛(wèi)生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。
包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
班級的工作計劃13
一、班況分析：
本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人。
通過個別家訪、以及在幼兒園里的將近一個月時間的觀察、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動，能較快地掌握新授內(nèi)容；對音樂、美術活動等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問好打招呼，說再見，愿意與周圍的人進行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達自己的意見和想法；在生活上，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進餐，不挑食（除了子悅不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外）。
但由于幼兒有來自不同的家庭，年齡差距大等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活，沒有良好的生活、學習常規(guī)，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進餐速度慢（陳然、劉恒等），進餐衛(wèi)生習慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重。
二、主要工作任務：
今年一切工作都將進一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合班級幼兒的實際水平，從細節(jié)出發(fā)，制定切合實際的計劃，為幼兒的發(fā)展服務。
（一）保教工作：
1、全班保教人員嚴格按雙常規(guī)進行工作，切實做到保教結合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。
2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，堅持以幼兒的興趣點，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動，提高幼兒的學習興趣，引導幼兒積極參與各項活動，在活動中能主動提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，并學會解決問題。
3、根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式，力求以小組活動、分組活動為幼兒學習的主要形式，在活動中培養(yǎng)幼兒的主體性，學會能按自己的需要進行有選擇的學習。
4、重視分區(qū)活動的氛圍創(chuàng)設，投放豐富的、有層次性、具有學習功效的區(qū)域材料，并根據(jù)主題的進展和幼兒的需求及時的更新、調整區(qū)域內(nèi)容和材料。
5、加強幼兒自我服務以及為他人服務意識的培養(yǎng)，真正做到自己的事情自己做，如：獨立進餐，有序地穿、脫衣服，穿對衣服的前后，分清鞋的左右等，學會為班級、他人服務，如：當好小小值日生，學會鋪桌布，分大小碗、調羹，收拾整理玩具、圖書，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合，做到家園一致，建立良好的生活常規(guī)。
6、開展有計劃、有目的、有趣的戶外體育活動，保證幼兒有足夠的戶外體育活動時間，為幼兒提供適宜的，能促進目標達成的體育器械，并及時投放、更新，在活動中發(fā)展幼兒的基本動作，掌握自我保護的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識。
7、根據(jù)本班幼兒存在的共性問題，進行有目的的整改，加強個別幼兒的轉化工作，建立良好的常規(guī)。
8、重視幼兒的安全，為活動的正常開展提供保證。
�。ǘ┘议L工作：
《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學年的工作中，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保障。
1、定期召開家長會、家長學校，開展半日開放活動，讓家長直接了解新的育兒理念，了解幼兒在園生活、學習情況以及需要配合的事項等。
2、挖掘家長委員會的價值，讓家委會成員真正參與到幼兒園的教育教學中，并發(fā)揮家委會的作用，組織其他家長真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議，為家園共育作出自己的'貢獻。
3、建立家園共育網(wǎng)絡，充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況，并與家長共同探討育兒方法，真正做到家園同步，家園共育。
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1、認真參加園部組織的教研活動，聽專家講座，吸收新的教育理念，積極轉化教育行為，做好活動后的反思，不斷提升自己。
�。�1）教師素質的評價。
�。�2）主題活動的執(zhí)行線索和指導策略。
�。�3）動畫課件的制作。
2、參加上學年的論文評獎活動。
3、班級教師認真配合，切實做好個別幼兒的轉化工作。
4、吳老師和張老師繼續(xù)參加“美術”課題的活動驗證與園本課程的開發(fā)。
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九月份：
1、進行新生家訪工作。
2、做好環(huán)境布置，準備迎接新生。
3、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、了解幼兒的個性、能力以及發(fā)展狀況，進行前期測查工作。
5、幼兒學習新操。
6、查找不安全隱患，制定安全工作措施。
7、開展“快樂的九月”的主題活動，參加段際活動“慶中秋迎國慶活動”。
十月份：
1、配合醫(yī)務室做好測量身高、體重工作，注意照顧個別特殊的幼兒。
2、接待幼兒師范學生語言，美術分科見習實習。
3、加強幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、創(chuàng)設良好的區(qū)域活動氛圍并進行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設交流。
十一月份：
1、配合醫(yī)務室做好視力的檢測工作。
2、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
3、開展“各種各樣的樹”主題活動，迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動。
4、學習：幼兒習慣培養(yǎng)貴在堅持。
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、開展豐富多樣的戶外體育活動，為新年運動會做準備，同時做好幼兒冬季保暖工作。
3、與小學教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。
4、參加年段迎新年活動：“新年運動會”。
一月份：
1、加強幼兒自我保護和安全教育。
2、家長講座：重視幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育。
3、根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，進行幼兒發(fā)展期末自評。
4、成長檔案交流。
5、撰寫經(jīng)驗文章，討論調整下學期的課題研究計劃。
班級的工作計劃14
1、積極配合學校、中文學院及各位領導、教授和輔導員分配的工作，認真負責并講求效率地完成任務，遇到困難時不退縮，尋找有效的方法盡快解決問題。
2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等，要提前安排好各人員的任務，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務求把活動搞得有聲有色。
3、定期舉行各類型主題班會，如建國60周年主題班會、學風建設主題班會等，增加同學們對大學生活的了解，培養(yǎng)同學們良好的習慣，增進同學們的感情，增強班級凝聚力。
4、每兩周左右舉行一次班委例會，讓各班委了解近期各項工作，提出意見建議，分享工作經(jīng)驗，在溝通和商討中加強合作。、
5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動，如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等，與各兄弟班級、學院、學校的'同學聯(lián)絡感情，擴大同學們的交友圈，開闊同學們的眼界，開拓同學們的視野。
6、在各方面以身作則，在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好，提高自身的綜合素質。
7、與各班委通力合作，與各位同學齊心協(xié)力，傾聽同學們的意見建議，盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。
8、落實與同學們息息相關的各種通知，關注同學們的心理狀況，善于與同學們交流，增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手，為同學們服務。
總之，我會全力以赴，做到最好，竭誠為文秘092班的同學服務，帶領文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。
班級的工作計劃15
大家離開家鄉(xiāng)，在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園，轉眼間在大學校園里已經(jīng)生活了兩年。對大學的美好生活都有了切身的體會，我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！作為計科系0711班的班干部，我們都很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境，我們班、團委列了以下工作計劃。
工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的.精神；結合我班的實際情況，制定本學期的具體工作計劃。
具體工作計劃：
（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。
（二）建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學習小組年，在班長和學習委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。
�。ㄈ┰谖捏w活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。
（四）我們班一直都有一個愿望，就是讓我們0711班成為計科系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務班長負責，各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監(jiān)督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋�好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況。積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關系。
常務班長：負責班務日志的記載，做好每一次班會的記載工作，堅持每兩堂課點一次名，以保證同學們不無故曠任何一堂課，促進班級學風的建設。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作，同時要多收集同學們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類事務做記錄，統(tǒng)一在班會中公布。
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