教研工作計劃

時間：2023-02-03 10:47:49 工作計劃我要投稿

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【實用】教研工作計劃模板集錦9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的教研工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】教研工作計劃模板集錦9篇

教研工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　全面認真貫切執(zhí)行新課程標準，加強以激發(fā)學生學習音樂興趣為前提的基礎教育，以聽覺為先導，動覺為切入的音樂基本訓練，進一步培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術教研工作計劃，認真貫徹并落實學校工作計劃，始終堅持“科研導航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以校本培訓為依托，積極開展行動研究，不斷總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，反思研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開創(chuàng)學校音樂教育的嶄新面貌！

　　二、具體工作目標及認清音樂教育現(xiàn)狀，規(guī)范音樂教育教學工作

　　音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。

　　1、在進行學校音樂教育教學調(diào)研的基礎上，認清學校音樂教育的現(xiàn)狀和面臨的實際問題，深入了解音樂教育工作的動態(tài)，準確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心，全面推進音樂教研組教育教學健康發(fā)展。

　　2、提高學校管理者對美育功能的認識，進一步明確音樂教育在學科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，要將音樂工作列入學校計劃，有專人分管，確保音樂教學開齊上足教好。

　　3、加深教師對美育的認識。加強對美育規(guī)律的'理解和運用，注重對音樂學科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務、專業(yè)認識方面要取得整體的提高。

　　4、注重學生對美育的認識。要求教師在課堂教學中激發(fā)學生學習興趣發(fā)揮音樂學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執(zhí)行音樂課程要求，在學科評價中嚴格執(zhí)行以學論教的音樂學科評價標準。

　　5、加強對音樂特色辦學的認識。要提高對音樂特色辦學的認識，防止學科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學的新模式。

　　三、主要工作

　　1、嚴格“七認真”規(guī)范，開展以學生為主的課堂，提高教學效率。構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　　2、本學期繼續(xù)按照學校的師徒結(jié)對制度，認真做好師徒結(jié)對工作，加快新上崗教師的成長。

　　3、認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準，按照科教處的安排組織好本組教師進行研討、集體備課，及上好研討課，做到認真?zhèn)湔n、上課，要有一定的教學反思。

　　4、認真做好學校各類藝術活動的開展。每位教師均參與各項活動的競賽輔導，競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤。

　　5、積極主動地參加市級與區(qū)級音樂教研活動，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經(jīng)驗。

　　四、日程安排

　　四月

　　1、認真學習學校教學工作計劃，領會本學期的工作重點，制定本教研組工作計劃及活動方案。

　　2、制定各年級教學計劃。

　　3、制定一人一課計劃

　　五月

　　1、開展師徒結(jié)對聽課活動。

　　2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。

　　六月

　　1、組織和開展教研活動

　　2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。

　　七月

　　1師徒結(jié)對聽課活動。

　　2、期末考核工作。

　　3、寫教研組工作總結(jié)，各教師撰寫好期末總結(jié)。

教研工作計劃篇2

　　一、本學期是學校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學期，是實現(xiàn)我校“一年一個樣，三年大變樣”的近期目標的起步階段，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神，按學校從嚴治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風前提下，努力使教研組工作作風有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我校“河北第一，全國一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。

　　二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃，配合教務處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。

　　三、認真落實教務處“關于推進教案學案一體化”計劃，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設計教師的教案和學生的學案，以學生學習為中心，為學生學習服務，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設計和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學習內(nèi)容階段不同，設計出簡捷實用的一體化教案學案來，本學期通過實踐摸索力爭達到教案學案一體化標準要求。

　　四、因為我校下學期就要實行新課標了，為了更好的與新課標接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學習更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會，由李穎老師上一次公開課�；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。

　　五、本學期高一年級注重雙基教學，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學生復習積極性，提高會考合格率。

　　六、高三工作也是本學期本組工作重中之重，本學期要更加注重課堂效率，提高練習題質(zhì)量，關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：

　　1、2月———3月初完成一輪復習，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的`要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化，3月初參加唐山市一�？荚�。

　　2、3月10日到4月中旬二輪復習，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：

　　一塊是基礎知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。

　　二塊是熱點專題帶基礎知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。

　　4、加強強化訓練，按照年級部安排2周一次強化訓練，認真閱卷總結(jié)問題，提高應試能力，注重答題方法訓練。

　　5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學生沖刺提升能力。

　　6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法，協(xié)調(diào)分配復習任務，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。

　　7、4月底完成綜合復習，五月中旬完成自由復習，最后搞好考前送考。

　　8、認真上好政治義務早早讀，自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，，建立和諧備課組。

　　七、高一開設3個活動課小組，《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔任、《軍事天地》由馬雙民擔任、《影視欣賞》由高興博擔任。叢雅姿繼續(xù)負責給青年學生黨校授課。

　　八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負責更新，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合。

　　九、積極參與科研論文寫作，每人至少發(fā)表2篇，保持本組在全�？蒲姓撐膬�(yōu)勢。

　　十、認真加強集體備課實效性，每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行。

　　十一、自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲，建立和諧教研組。

　　劉校長講話精神是激勵

　　高三政治備考計劃是腳踏實地

　　高三工作是本學期政治組工作重中之重，本學期在劉校長講話精神激勵下，高三備課組按照教務處和年級部要求，要更加注重課堂效率，提高練習題質(zhì)量，關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：

　　1、2月———3月初完成一輪復習，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，3月初參加唐山市一�？荚�。

　　2、3月10日到4月中旬二輪復習，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：

　　一塊是基礎知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。

　　4、加強強化訓練，按照年級部安排2周一次強化訓練，認真閱卷總結(jié)問題，關注有效分率。

　　6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法，協(xié)調(diào)分配復習任務，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。

　　7、4月底完成綜合復習，五月中旬完成自由復習，最后搞好考前送考。

　　8、認真上好政治早早讀，自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，建立和諧備課組。

教研工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃，立足課堂，以打造高效課堂為目標，提高教學有效性，培養(yǎng)學生技能，培育學生創(chuàng)新能力為著力點，深入開展“少教多學”課堂教學模式研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

　　二、具體工作安排

　�。ㄒ唬┘訌妼W習、提高認識。

　　1、本學期，數(shù)學組全體老師將重溫課標，并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究，鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的作業(yè)、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。

　　2、在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

　�。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理，提高教學實效。

　　1、備課：

　　包括備教材教參、備學生、備教學內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學內(nèi)容、教學具體目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學反思等。

　　2、上課：

　　（1）上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。

　�。�2）講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“課程教學資源”的運用。

　�。�3）課中要明確目標和重難點，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。

　　（4）通過課堂測驗落實教學目標。

　　3、作業(yè)的布置、批改：

　　作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

　　4、輔導：

　　繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

　　5、檢測：

　　改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的.掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　6、聽評課：

　　本學期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學校組織的各項教學活動。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、一年級新生入學，轉(zhuǎn)學生考試編班。

　　2、學生暑假作業(yè)收交批閱。

　　3、制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。

　　4、專題研修活動——學習新課標。

　　5、教學常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。

　　6、隨堂聽課（常態(tài)課診斷）。

　　7、校本培訓（電子白板應用）。

　　十月份：

　　1、接受區(qū)課堂教學評估。

　　2、青年教師公開課。

　　3、專題研修活動——“少教多學”課堂教學新模式的構建。

　　4、隨堂聽課。

　　5、教學常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。

　　十一月份：

　　1、青年教師培訓——兩筆字講座。

　　2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學風采展示及教學研討活動（實驗小學）。

　　3、合并單元過關。

　　4、隨堂聽課。

　　5、專題研修活動——學習新課標。

　　6、教學常規(guī)檢查。

　　十二月份：

　　1、1——6年級口算過關。

　　2、3——6年級計算過關。

　　3、隨堂聽課。

　　4、接受區(qū)學科調(diào)研。

　　5、專題研修活動。

　　6、教學常規(guī)檢查。

　　7、師生同練——規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。

　　8、收交課題研究論文。

　　一月份：

　　1、教學常規(guī)工作檢查。

　　2、期末教學質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。

　　3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。

教研工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期,數(shù)學二組在教導處的引領下，根據(jù)學校師資發(fā)展目標“一年熟悉，三年成熟，五年骨干”的培養(yǎng)方針，立足學校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決課堂教學中的熱點和難點問題為突破口，以校級課題研究為抓手，引領教師更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，從而促進教學質(zhì)量的全面提升。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

　　二、工作目標

　　1．完善常規(guī)管理制度，關注實施過程，提高教育教學管理的實效。

　　2．開展校本教研活動，關注理論學習，提升教師教學研究的.成效。

　　3．加強教學質(zhì)量監(jiān)控，關注教學效率，促進教學質(zhì)量的提升。

　　4．加強師資隊伍建設，關注成長平臺，形成教師專業(yè)成長梯隊。

　　5．開展校級課題研究，關注課堂教學，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、工作措施

　　（一）規(guī)范教學常規(guī)管理

　　《xx省小學常規(guī)的管理意見（試行）》是學校教學常規(guī)建設的風向標，只有認真學習文件精神，才能確實規(guī)范教師的教學行為。認真學習文件，領會文件精神，自覺規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學態(tài)度，從而提升職業(yè)道德品味。完善“備”“教”“輔”“評”“研”“督”制度，規(guī)范教師的教育教學行為。

　　（1）備——課前準備

　　課前準備包括編制學期教學計劃、開發(fā)利用課程資源、課堂教學設計三方面內(nèi)容。本學期，重點抓好編制學期教學計劃和課堂教學設計兩方面。學期初，對于編寫教學計劃的方面，將做重點解讀和布置。對于課堂教學設計方面，將做如下要求：1.學期初，教師要觀看教學光盤，學習課程標準和教學用書，通讀全冊教材；2.實行自主備課和集體備課相結(jié)合。教師提前一周備課，教案交教研組長檢查簽字，做到不備好課不上講臺；校本教研時,必須騰出一些時間進行集體備課，共同交流單元教學要點，產(chǎn)生教學碰撞。3.學期末，教研組將組織教師認真制定復習計劃，提高復習效率。4.備課時，要做到備《課程標準》，備教材，備目標，備重點、難點、關鍵，備學生，備教育技術，備教學方法（策略）等。根據(jù)教導處安排，將會定期和不定期的抽檢教案，對于不符合要求的將退回整改，檢查結(jié)果將及時公布在qq共享上，并納入“優(yōu)秀教研組”評比的項目中。備好課是上好課的前提，是實施有效教學的保證，是提高教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，教師要重視課堂教學設計的撰寫。

　　(2)教——課堂教學

　　課堂教學包括創(chuàng)造性地實施課程計劃、正確使用教材和教學資料、。本學期，根據(jù)以上四方面要求，結(jié)合學校的具體情況，重點抓好“確立學生的主體地位、規(guī)范教師的教學行為”這兩方面。

　　（二）加強師資隊伍建設

　�、賲⑴c教師崗前培訓活動

　　在8月24日-30日將積極參與教師崗前培訓活動，涉及師德修養(yǎng)、常規(guī)管理制度、學科教學、班主任工作等方面，促進教師能夠嚴格遵守教學常規(guī)及學校的規(guī)章制度，提升教師業(yè)務素質(zhì)，為打造一支有奉獻精神的、具有教育科研能力的“科研型”的教師隊伍而努力。

　�、陂_展講壇活動

　　“講壇”以“講”為關鍵，“講”實為表達，英國吉普林曾說：“言語是人類所使用的最有效果的藥方�！苯處煹摹爸v”是教學工作的關鍵點，因此提升教師的表達能力是增加教師個人能力、魅力與修養(yǎng)的關鍵。本學期，本組兩位教師將進行校級的“書香講壇”活動，包括林燕婷老師的“閱讀，傳遞正能量”和吳雅琳老師的“我?guī)е�，你帶著幸福”。督促教師走進經(jīng)典，快樂閱讀，在閱讀中反思，在反思中成長。

　　上學期，我組王xx申報的《小學中段數(shù)學課堂導入的策略研究》獲得xx市教育科學規(guī)劃辦公室立項；賴xx申報的《小學二年級數(shù)學語言表達能力培養(yǎng)研究》獲得校級立項。本學期將重點對這兩個課題進行規(guī)范管理，跟蹤實施，讓課題研究真正成為專業(yè)成長的另一抓手。

　　四、月份工作

　　9月份

　�。ㄒ韵卤荣悤r間為暫定，以實際通知為準。）

　　1．以年段為單位學習教材分析和光盤；

　　2．制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表；

　　3．制定教師成長手冊并分發(fā)；

　　4．開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；

　　5．開展市、校級課題研究活動；

　　6．開展“教學日記”評選；

　　7．參加校級數(shù)學學科片斷教學比賽活動；（9月18日）

　　8．參加青年教師演講比賽；（9月22日）

　　9．組織參加xx市名師講堂走進第二實驗語數(shù)專場活動；

　　10月份

　　1.參加校級第六屆教師教學技能比賽；（教學設計、試卷命題及三筆字）；（10月中旬）

　　2.參與張海生名師工作室“走進五小”教學研討活動；

　　3.選送參加xx市小學數(shù)學學科片斷教學比賽活動；（上旬）

　　4.參加xx市教師進修學校教研基地校“送研下�！爆F(xiàn)場研討活動；（xx中心小學）

　　5.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；

　　6.參加書香講壇活動；

　　7.開展市、校級課題研究活動；

　　8.開展“教學日記”評選；

　　11月份

　　1.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；

　　2.開展市、校級課題研究活動；

　　3.開展“教學日記”評選；

　　12月份

　　1.組織參加xx市小學數(shù)學學科“數(shù)學思考”踐行課標主題系列研討活動；（上旬）

　　2.征集《xx教研》稿件，推薦匯編。

　　3.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；

　　4.參加書香講壇活動；

　　5.開展市、校級課題研究活動；

　　6.開展“教學日記”評選；

　　20xx年1月

　　1.數(shù)學學科結(jié)束功課，進入期末復習；

　　2.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；

　　3.開展“教學日記”評選；

　　4.開展市級及校級課題研究活動總結(jié)；

　　5.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學期教研工作計劃；

　　6.編印第三期教育科研策略口袋書。

教研工作計劃篇5

　　一、主要工作：

　　1、進一步推進美術課改實驗工作，加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術新教材使用等專題進行重點研討，將美術課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

　　2、深入各兼職美術教師的教學情況進行調(diào)查研究，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學研究，進一步提高美術學科教學質(zhì)量。參加各類征文評比活動。

　　3、參加、組織各項培訓及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

　　4、繼續(xù)作好市區(qū)相關學生美術比賽的有關工作，做好我校元旦藝術節(jié)的相關籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進我校藝術教育邁向新臺階。

　　5、加快學校三香校園建設，通過詩化德育特色課題的推動，結(jié)合學校書畫藝術特色，在學校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學校特色。

　　6、從搶救學校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強化意識，參與學校校史室的'設計及布置，通過學校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學校文化內(nèi)涵。

　　7、學校相關文集（教師論文集、學生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。

　　二、月工作安排

　　三月：

　　1、制定計劃、落實人員、組建校美術小組，整理美術室；

　　2、開展“校園文化建設年”啟動活動（三香校園、校史室布置）；

　　3、收集、整理學生暑假作品出好宣傳窗。（國慶�？�

　　4、參與寧波市美術疑難問題研討會既周信達老師美術教學新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；

　　5、學區(qū)美術教研活動及帶徒活動。

　　四月：

　　1、參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學教育、體藝活動）；

　　2、參與省領雁工程培訓；

　　3、參與“浙江省20xx年小學美術課堂教學評比”活動觀摩（10月13日—15日）；

　　4、10月下旬參與初中、小學美術“欣賞與評述”教學策略研討。

　　五月：

　　1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；

　　2、組織參與寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；

　　3、參與省領雁工程培訓。

　　六月：

　　1、學校藝術節(jié)學生攝影比賽；

　　2、學校藝術節(jié)學生制作比賽；

　　3、學校藝術節(jié)學生書法比賽；

　　4、12月中旬參加市中學美術新課程主題推進活動現(xiàn)場會；

　　5、12月下旬區(qū)中小學石藝特色教學現(xiàn)場會（三山學校）。

　　七月：

　　1、整理學生藝術節(jié)相關競賽活動作品，出好宣傳窗。（元旦藝術節(jié)�？�

　　2、期終考核、學期工作總結(jié)；

　　3、編印校報；

　　4、寒假新課程培訓。

教研工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以學校和教務處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　（一）加強數(shù)學教學的四個常規(guī)工作

　　1、備課。教師備課遵循“研討～個性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學反思。

　　2、上課。各數(shù)學教師在課前應熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

　　3、作業(yè)。嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個月將抽查學生的作業(yè)進行檢查。

　　4、輔導。教師應針對學生的.不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學科教學質(zhì)量。

　　（二）認真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能

　　1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。

　　2、按照學校教導處要求，本學年教研組將開展“同課異構”和一人一課的教學活動。確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。

　　3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文等，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師每學期聽課不少于10節(jié)。

　　四、活動安排：

　　九月

　　1、制定教研組工作計劃

　　2、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度

　　3、第一次教學常規(guī)檢查（檢查教學計劃和進度表）。

　　4、組織教師開始讀書學習活動

　　5、學習新課標。

　　十月

　　1、作業(yè)批改檢查。

　　2、第二次教學常規(guī)檢查。

　　3、學習新課標。

　　4、開展第一次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　十一月

　　1、期中考試及質(zhì)量分析

　　2、開展第二次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　3、學習新課標。

　　十二月

　　1、讀書交流會

　　2、開展第三次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課，互學互研、互幫互助活動。

　　3、寫學習新課標的心得體會、論文。

　　一月

　　1、制定期末復習計劃

　　2、“我愛學習”期末評價

　　3、第三次教學常規(guī)檢查（備課本教研活動培訓手冊、作業(yè)本）。

　　4、上交教研組材料、工作總結(jié)，評出優(yōu)秀備課本。

教研工作計劃篇7

　　一、教研組的工作目標

　　加強體育教研組的建設，促進教師專業(yè)自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。

　　二、教師安排及工作重點

　　體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。

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　　李仁攝：初一（2）、（3）、（4）、（5）班，初三（6）班，課時共15節(jié)。

　　黃永梅：初二（1）、（2）、（3）、（4）班，初三（4）班，課時共15節(jié)。

　　秦丹：初二（5）班，初三（1）、（2）、（3）、（5）班，課時共15節(jié)。

　　王小連：高一（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8），初一（1）班，課時共15節(jié)。

　　林曉峻：高二（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）班，課時共14節(jié)。

　　謝卓鋒：高一（1）、（2）班，高二（1）、高三（7）、（8）、（9）、（10）班，課時共14節(jié)。

　　王桂文：高三（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班，課時共12節(jié)。

　　（二）各教師分管年級

　　主要任務：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。

　　李仁攝：初一年級

　　黃永梅：初二年級

　　秦丹：初三年級

　　王小連：高一年級

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　　謝卓鋒王桂文：高三年級

　　（三）教研組工作的重點

　　1、強化初三體育教學，規(guī)范高考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；

　　2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；

　　3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會；

　　4、《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；

　　三、體育教研組工作計劃

　　（一）認真抓好體育中考和體育高考

　　1、在加強初三體育教學常規(guī)的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。

　　2、加強體育高考訓練隊的建設，管理規(guī)范化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關系，使體育高考生技術上有突破，文化學習上有動力。

　　（二）積極做好《國家學生體質(zhì)標準》的各項工作

　　1、按照國家規(guī)定《國家學生體質(zhì)標準》的'測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試項目為主線，延伸教學內(nèi)容，以考促練，切實促進學生體質(zhì)健康。

　　2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態(tài)度認真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學生的健康狀況。

　　（三）第七屆田徑運功會的籌備與開展

　　1、主要宗旨：通過開設多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。

　　2、主要負責老師：李仁攝林曉�。ㄖ笇В�

　　3、開展時間：為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。

　　4、實施過程包括以下幾個方面：

　�。�1）提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表；

　　（2）器材購置，場地準備；

　�。�3）招募學生志愿者；

　�。�3）教師紀念品和學生獎品購買。（我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀念；二是學生的獎品為獎牌）

　�。�4）裁判的安排及培訓；

　�。�5）參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放；

　�。�6）全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；

　　（四）參加桂林市中小學生田徑運動會

　　1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者；

　　2、訓練：制定科學的訓練計劃并實施；

　　3、報名：帶隊教師幫助學生報名；

　　4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光；

　　（五）體育訓練隊的重建

　　為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學生的學習需求，發(fā)展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。

　　1、運動隊組建及主要負責教師

　　u教工籃球男隊………………………………………………、秦丹

　　u教工籃球女隊………………………………………………、王桂文

　　u初中田徑隊…………………………………………………、黃永梅李仁攝

　　u高中籃球男隊………………………………………………、秦丹

　　u高中籃球女隊………………………………………………、黃永梅

　　u學校排球、足球隊…………………………………………、林曉峻

　　u學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文

　　u高一、高二高考訓練隊……………………………………謝卓鋒林曉峻

　　u高三體育高考訓練隊………………………………………王小連（已開展）

　　2、組建流程

　�。�1）訓練計劃的制定（第1周——第2周）；

　　（2）各訓練隊選材（第3周）；

　　（3）體育高考訓練隊屬長期訓練；其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間（詳細計劃附后）。

　　（六）提高課間操的效率

　　1、整頓操風，以賽促學

　　幾年學校的課間操幾經(jīng)改革，雖然取得了一些經(jīng)驗，但是其效果不如人意，質(zhì)量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定：高中三個年級課間操時間做第二套廣播操，各班級進行評分，并納入班級流動紅旗的評比范圍，同時在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達到促練的效果。

　　2、項目活動，激發(fā)興趣

　　初中學生可塑性較強，加上在活動中比較活躍，易于彰顯個性，因此相比高中學生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學生在課間操體現(xiàn)“樂參與，樂心情”，初中決定，初一年級和初二年級開展項目活動，項目內(nèi)容在學情調(diào)查的基礎上，由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線，延伸練習內(nèi)容，使初三學生在提高體育成績的同時，更進一步的認識體育，了解體育，熱愛體育。

　　3、場地分配

　　u初一年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；

　　u初二年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；

　　u初三年級：學校田徑場；

　　u高中部各年級：學校廣場及教工籃球場

　　（七）參加桂林市體育群體測試

　　根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責，按桂林市教育局的文件要求，如期進行相關測試項目的訓練，并組織學生參加群體測試工作（詳細計劃待定）。

　　（八）課外體育活動

　　眾多教師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活，使學生在樂中學，學中樂，促進身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計劃，各年級在本學年中舉行一次體育比賽，其比賽的內(nèi)容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領導，依據(jù)年級的情況來確定（詳細計劃待定）。

　　（九）體育興趣小組

　　為學生彰顯個性提供良好平臺，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎，經(jīng)高中部教學處以及體育教研組研究決定，學校成立武術學習小組（詳細計劃附后）。

教研工作計劃篇8

　　一、工作目標

　　1、圍繞《學校數(shù)學教學工作計劃》及《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉(zhuǎn)變》，積極探索“學研式”的數(shù)學課堂教學模式，努力推進“學研式”課堂研究。在思索、實踐、反思、總結(jié)的過程中探索“學研式”課堂的有效操作策略，力爭每位教師在每次公開教學活動中都能展示更有成效的“學研式”課堂。

　　2、細致、有效地抓好四年級數(shù)學教學常規(guī)工作、常規(guī)管理，深入開展數(shù)學教學方式和學習方式的研究，實現(xiàn)簡潔、高效的數(shù)學教學工作，全面提升教學質(zhì)量，營造有創(chuàng)造意積極進取的教研組團隊。

　　二、工作重點：

　�、濉⒓訌娊虒W研究，提高課堂效率。

　　1、以《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉(zhuǎn)變》為指導，以提高教學有效性為宗旨，在日常教學工作中加強研究與思考，在課堂教學中大膽實踐與積累，逐漸摸索并形成適合四年級學生的“學研式”課堂教學模式。

　　2、繼續(xù)圍繞“小學數(shù)學概念有效建構的實踐研究”的市級課題展開研究，及時對自己的教學行為及教學結(jié)果進行反思，不斷研究和解決教學問題，提高教育教學能力。

　　具體工作說明：

　�、艊@新的《數(shù)學課程標準》、教材、《備課手冊》、《數(shù)學教學工作計劃》、《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉(zhuǎn)變》、有關“小學數(shù)學概念有效建構的實踐研究”的理論文章、數(shù)學專業(yè)報刊、雜志等，切實有效地開展理論學習、研討活動，努力提升自己駕馭教材的'能力和課堂基本功。

　�、平萄薪M活動時組織教師針對學校的集體業(yè)務學習材料談心得體會，并形成書面材料。

　　⑶自覺學習理論文章, 并做好不少于5000字的理論學習摘記，以及每學期兩篇的論文撰寫。

　�、确e極參加學校的網(wǎng)絡研討、教學沙龍、數(shù)學QQ群等，提高自身教育教學業(yè)務水平。

　�、妗⒓訌姵Ｒ�(guī)管理，提升教學質(zhì)量。

　　各位教師除了嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度以外，教研組還將創(chuàng)造性地展開工作。

　　具體工作說明：

　�、耪J真落實“五嚴”規(guī)定，切實加強檢查制度，組織好相應的檢查工作，及時匯報，落實月度情況反饋。

　�、茖W期初認真制定教學計劃；平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生；配合教導處對教師業(yè)務常規(guī)情況進行檢查與考核。

　　⑶開展聽課、評課的研討活動，本學期聽課不少于15節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　�、茸杂X應用“以生為本”的教學理論指導備課、上課，充分發(fā)揮教研組的作用，組織集體研討，研究如何提高教學有效性，如何開展“學研式”的課堂教學，注重活動過程的實效性。本學期要求每位教師上出一節(jié)有亮點的課，“學研式”的課堂教學后及時寫出高質(zhì)量的教學后記、教學心得。

　　⑸認真組織好每周一次的教研組活動。校級教研活動指定組員提前聽試上，結(jié)合研究課題，準備發(fā)言稿。有計劃、有分工地開展教材培訓。

　　⑹積極進行“改課”實踐，在理論學習、教改實踐的基礎上，認真撰寫教改論文，積極參加各類論文案例評比活動；爭取在本學期中有多篇數(shù)學論文在雜志上發(fā)表或獲獎。

　　⑺創(chuàng)造性地開展學科特色活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。本學期將開展“小手筆，大編輯”的數(shù)學小報競賽活動。各班先自行組織，可以以個人為單位，也可以以小組為單位，或?qū)W生自由組合，于5月1日前完成班級內(nèi)的競賽。各班在競賽的基礎上選擇兩份小報參與年級組競賽，評定一等獎二名，二等獎三名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，與年級組展示相關作品，頒發(fā)榮譽證書。

　�、�、加大改課力度，推進課堂研究。

　　1、加強學生自主學習能力的培養(yǎng)。

　�、爬^續(xù)提高個體先學能力。加強平時有目的的訓練與課堂中有機的引導，繼續(xù)培養(yǎng)學生預習的方法，養(yǎng)成良好的預習習慣。

　　⑵提高小組交流能力。進一步注重小組建設，努力營造關系和諧、揚長避短、團結(jié)進取的合作關系，培養(yǎng)優(yōu)秀的小組長，讓每一個小組長在小組交流的過程中，既能及時了解組員的學習情況，又能組織小組成員開展學習；既能在小組學習遇到困難或挫折時，適時進行調(diào)整，又能在思維提升處或思維碰撞時及時引發(fā)大家思考、爭論、比較；既能讓每一個組員品嘗到學習的成功與快樂，又能讓組員學會用賞識的眼光去欣賞學習同伴與其他小組學習表現(xiàn)。

　　2、關注“學研式”課堂小組建設的研究

　　如何讓“學研式”課堂開展得更有效，其中一個關鍵因素是如何使小組合作學習變得更為有效。因此，在平時的教學研究中，對于人員組成、有效展開活動過程等方面要注意積累資料，形成經(jīng)驗。

　　3、積極參與各類研討活動

　　組內(nèi)成員認真積極參與七次大組教研活動，聽完課后都能積極交流自己的實踐思索，提高教研能力。八次小組活動中，無論是理論學習、專題研討、課例研究還是專題培訓，也都能提出建設性意見，能用心聆聽同組老師的教研課，切實在活動中提高聽評課能力，以此來提高自己生本理念指導下的備課上課、確定目標、展開流程等教學能力。

　　本學期教研組改課研究重點確定為：“基于學生角度的先學設計的研究”與“課堂中教師有效引導的研究”，平時各位老師應在這兩個方面加強實踐與研究，加強反思與探索，并力求將研究成果于陸培紅與葉敏娟執(zhí)教的校級教研課中有所體現(xiàn)，同時陳燕、張偉平、俞敏娟的組內(nèi)教研課也應體現(xiàn)這兩方面的研究成果。