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幼兒園一周工作計劃

時間:2023-02-05 18:18:47 工作計劃 我要投稿

幼兒園一周工作計劃(集錦15篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園一周工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園一周工作計劃(集錦15篇)

幼兒園一周工作計劃1

  周工作重點

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、認識自己的座位。

  2、 認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、語言:高高興興上幼兒園

  2、數(shù)學(xué):樂樂家

  3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫

  4、科學(xué):吹泡泡

  5、健康社會:微笑球找朋友

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

  戶外活動

  喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學(xué)做模仿操。

  家長工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒園一周工作計劃2

  初三是整個初中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接中考的到來做充分的準(zhǔn)備。首先,要把求學(xué)的心到學(xué)校,然后制訂一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。最好是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并不是每一個學(xué)習(xí)計劃都適合自己的,下面的學(xué)習(xí)計劃僅供參考:1;按照學(xué)校的作息時間進行學(xué)習(xí)。2;早上是記憶力發(fā)展的最佳時間,英語的語法,英語作文,以及化學(xué)的重點知識要在早上記下來。3;物理,數(shù)學(xué)是靠多練習(xí),可在下午以及晚自習(xí)進行練習(xí)達到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。4;語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話,進行記憶就可以拉,是靠積累的。5;多問老師自己不明白的問題,畢竟老師的解釋是特別好的。6;周六可以去活動一下。新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

  新學(xué)期伊始,我們生活部作為系部學(xué)生會的一個重要部門,即將開始新的學(xué)習(xí)工作。我們將繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué),建設(shè)系部”為宗旨,努力做好分內(nèi)分外的工作。現(xiàn)將本學(xué)期生活部工作計劃如下:

  一、人員的組織和選拔

  人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提,這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員;谶@一點,我部老部員和部長在選拔同學(xué)時要高度認真負責(zé),爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員,組成一只優(yōu)秀的團隊。

  二、工作開展

 。1)基本工作的開展

  1、 這一學(xué)期,我們準(zhǔn)備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動,活動對象包括我院在校的大一大二全體同學(xué)。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合,最后總結(jié)評選出二十個優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣,使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。

  2、 配合學(xué)院和學(xué)生會兄弟部門的相關(guān)活動

  作為生活部在學(xué)生會工作的又一個重點工作,我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個學(xué)生會的大局出發(fā),結(jié)合生活部的特點和優(yōu)勢,積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責(zé)的安全和后勤方面?傊,希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。

  09級干事剛剛進入學(xué)生會,對于學(xué)生會的了解還不夠深入,新學(xué)期的活動已進入開展階段。為了加強學(xué)生會生活部的凝聚力,提高干事的`素質(zhì),使學(xué)生會的工作取得更好的成效,我們對新干事培訓(xùn)迫在眉睫。

  1、充分利用例會時間。每兩周一次的例會,除了安排新的工作計劃以及總結(jié)工作外,利用剩余時間對干事進行學(xué)校以及學(xué)生會相關(guān)事宜的介紹和解釋,讓每個干事樹立學(xué)生會大集體觀念,熟悉學(xué)生會工作的大致流程,明確作為學(xué)生會成員的責(zé)任。

  2、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。

  (2)創(chuàng)新方面

  1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識,讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動,可與宣傳部共同開展。

  2、 做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。

  3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽,與編輯部、宣傳部共同舉辦。

  4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。

  5、舉行以“大學(xué)生活”為主題的征文比賽,可以聯(lián)系自身實際,談?wù)劥髮W(xué)生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等,詩歌散文等體裁不限;顒映醪蕉ㄔ谑鲁,參賽對象為各個學(xué)院的學(xué)生。

  以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃,體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,工作的內(nèi)容十分的豐富,要一一開展實施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信,新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。

幼兒園一周工作計劃3

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會安靜聆聽他人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

  戶外活動:溫習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的'每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

 。1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

 。4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園一周工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)習(xí)《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設(shè)、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進本園保教質(zhì)量上一新臺階、促進幼兒身心全面發(fā)展。

  二、情況分析:

  在上學(xué)期、本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干、特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)、并取得了一定的成績。

  雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現(xiàn)在:

  1、隨著人事制度的改革與落實、園內(nèi)學(xué)年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整、以適應(yīng)改革需要的要求。

  2、新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。

  3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠、需進一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長的多種辦園形式。

  4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進一步深入研究與實踐等。

  5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

  6、密切家園聯(lián)系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

  7、加強師資隊伍的建設(shè)、鼓勵教師參加大專自學(xué)考試、提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點、聯(lián)系實際、提供各種培訓(xùn)活動。

  三、工作目標(biāo):

  1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結(jié)合本園實際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。

  2、抓好師資隊伍的建設(shè)、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的'新理念、努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

  4、開展本園美術(shù)特色活動、努力創(chuàng)辦特色園、提升辦園品牌。

  四、家長工作:

  1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì)。

  2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學(xué)期家訪率達100%。

  3、依靠家長委員會、家長學(xué)校廣大的骨干家長、辦好家長學(xué)校、采用集體與個別的形式、提高家長素質(zhì)。

  4、各班的家長園地定期更換內(nèi)容。

幼兒園一周工作計劃5

  一、一周總要求

  新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  二、計劃

  星期x

  目標(biāo):

  1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的.快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

  體育:球門叮當(dāng)響

  星期x

  目標(biāo):

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  星期x

  目標(biāo):

  1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

  2、能感受元宵節(jié)的快樂。

  音樂游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標(biāo):

  1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

幼兒園一周工作計劃6

  一、

  1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好,與家長告別。

  2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

  3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

  二、戶外活動

  【活動內(nèi)容】

  我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

  1、喜歡玩沙、插花等活動。

  2、了解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

  3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

  【活動準(zhǔn)備】

  各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

  【活動指導(dǎo)】

  (一)層次一:插花

  1、學(xué)習(xí)簡單的插花。

 。ǘ⿲哟味貉b飾鵝軟石

  1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

  2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面干凈。

  (三)層次三:觀察菜地

  1、一個一個排隊去觀察菜地,看看青菜有什么變化。

  2、在觀察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

  三、早操活動

  1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操,重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。

  2、能根據(jù)音樂變換隊形。

  3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

  四、點心活動

  1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安靜、專心吃點心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點心。

  3、能正確洗杯子不玩水。

  4、點心后會進行安靜活動。

  五、5分鐘安全教育

  1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運動時適時增減衣服。

  2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),控制活動量,塞毛巾。

  3、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室和工作場所的空氣流通,養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

  5、勤曬衣服和被褥,出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五

  【活動內(nèi)容】

  分區(qū)活動

  語言區(qū):★車(兒歌),守株待兔(閱讀),馬小哈畫動物等;

  數(shù)學(xué)區(qū):★★認識梯形、十二生肖真有趣,認知:會變化的圖形等;

  科學(xué)區(qū):★、我們的觀察角,看一看說一說:認識元宵節(jié);

  美工區(qū):★我喜歡的小汽車(制作),快樂的寒假(繪畫),制作燈籠等;

  操作區(qū):★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;

  第一次活動:

  1、談話引題,激發(fā)幼兒參與活動的興趣師:這周我們的區(qū)域活動玩什么呢?(圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論:這周各區(qū)域可以玩些什么?激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動材料,結(jié)合表征符號梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法,重點介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。

  共同回顧規(guī)則:

  師:區(qū)域活動時,我們要注意些什么呢?

 。◣熡坠餐鶕(jù)本周的活動集體討論活動的注意事項及規(guī)則)教師強調(diào):登記進區(qū),先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

  3、幼兒根據(jù)計劃開展區(qū)域活動:重點熟悉內(nèi)容及玩法。

  教師重點指導(dǎo)語言區(qū)幼兒能進行談話活動;指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹葉項鏈。

  4、交流、講評:

 。1)鼓勵各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法;

 。2)鼓勵幼兒大膽和同伴交流:你今天在什么區(qū)?玩了什么?是怎么玩?(教師根據(jù)幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求)

  第二次活動:

  1、回顧活動:

 。1)交流第一次活動的情況,重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。

  師:"你們在第一次活動中遇到了哪些困難(問題);想想用什么辦法來解決?"

 。2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

  (3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求,登記進區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動:幼兒根據(jù)計劃開展活動,教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動,重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。

  3、評價交流:

 。1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

  師:你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

 。2)集中交流:

  師:你今天在哪個區(qū)活動?玩了些什么?是怎么玩的?

  第三次活動:

 。1)交流第二次活動的情況,重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。

  師:"你們在第二次活動中遇到了哪些困難(問題);

 。2)結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

  (3)教師具體強調(diào)分區(qū)的要求,登記進區(qū),先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。

  2、分組活動:幼兒根據(jù)計劃開展活動,教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動,重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。

  3、評價交流:

 。1)引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

  七、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動:"來來往往——汽車家族"

  周一活動一

  【活動內(nèi)容】

  語言活動:輪子的故事(故事)

  【活動目標(biāo)】

  1、了解輪子的異同,感受輪子在生活中的重要作用。

  2、了解輪子的演變,培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。

  2、課件、自制輪胎車。

  【活動過程】

  一、教師騎自行車進入,引起幼兒對輪子的注意。

  教師騎自行車進入,"小朋友,你們好,老師知道今天要和小朋友見面,騎了一輛自行車飛快的趕了過來,小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎?""對,因為它有輪子,輪子在哪兒呢?"請幼兒找一找自行車的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)

  二、通過和輪子玩具玩游戲,了解輪子的異同感受輪子的作用。

  1、輪子玩具,體驗輪子帶給來的`樂趣,知道生活中常見有輪子的物品。

  "今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具,大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具。

  這些玩具上面都有什么?

  你還知道什么東西上面有輪子?

  2、二次玩玩具,了解輪子的異同。

  "剛才有很多小朋友沒有玩夠,現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的,注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方,又有什么相同的特點。行動。"你發(fā)現(xiàn)了什么?幼兒盡情發(fā)言。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。(異:大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒,有的沒有齒……同:都是圓的,都能轉(zhuǎn)動。)

  3、認識輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。

  "剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子,(出示齒輪)它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什么地方?幼兒發(fā)言。

  看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。

  同樣的方法認識滑輪。

  4、把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。

  "輪子玩具在這兒太擁擠了,老師給他們安一個寬敞的家,(出示三張輪子圖片)這是輛滾動輪子的家,這是有牙齒的輪子的家,這是能滑動的輪子的家。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具,把它們送回家。"幼兒按照圖示將輪子分類。

  三、通過"以前沒有輪子"這個問題,了解沒有輪子的局限和輪子的演變。

  1、推理想象沒有輪子的世界,感受沒有輪子的局限。

  "剛才小朋友見到了很多輪子,假如生活中沒有輪子會怎么樣?"讓幼兒充分發(fā)言。

  2、看課件了解輪子的演變。

  "看來輪子的作用還真不小,老師告訴你們以前真的沒有輪子,那輪子是怎么演變來的呢?我們一起來看'輪子的故事'。"看課件了解輪子的演變。

  3、教師小結(jié)。

  【延伸活動】

  出示自制輪胎車,開拓幼兒思維,引導(dǎo)幼兒廢物利用,用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。

  周二活動一

  【活動內(nèi)容】

  科學(xué)活動:我認識的車(認知)

  【活動目標(biāo)】

  1、通過觀看課件,了解各種各樣的汽車。

  2、能大膽地講述各種汽車的不同用途。

  3、有觀察的興趣,喜歡玩各種汽車。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、認識各種汽車

  2、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車

  【活動過程】

  一、出示圖片,感知各種車輛。

  師:小朋友,這是什么車?它們一樣嗎?

  小結(jié):馬路上有各種各樣的車,有自行車、摩托車、電動車、公共汽車、小轎車,還有大卡車、面包車,它們的樣子都是不一樣的。

  二、了解各種車輛的不同用途。

  小朋友,再看看這些車里裝的是什么?(有裝貨物的,也有坐人的)什么樣的車乘的人多?什么樣的車裝的貨最多?

 。ü财嚦说娜硕,大卡車裝的貨物最多)二、游戲"什么車開來了"師:小朋友,你們想玩開汽車的游戲嗎?

  你們都帶來了小汽車的玩具,現(xiàn)在,我們都來當(dāng)小司機,開車的時候要說一說你開的是什么車?說對了可以通過馬路,說錯了也沒有關(guān)系,其他小朋友會幫助你的。

  三、師幼共同游戲:

  分組在桌上玩模型車,在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路,幼兒輪流在"馬路"上開,開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音,并說出什么車開過。小司機說對了才能通過馬路。

  四、幼兒交換汽車游戲。

  師:我們想把汽車放回停車場,然后再去開一輛小汽車,看看這輛車你認識嗎?

  和剛才的游戲一樣,小司機說對了才能通過馬路

  周三

  【活動內(nèi)容】

  綜合主題活動:汽車家族

  【活動內(nèi)容】

  音樂活動:小海軍(歌曲)

  【活動目標(biāo)】

  1、能較好地演唱符點音符,懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

  2、通過歌表演,動手制作小軍旗,產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。

  【活動過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,組織教學(xué)

  1、幼兒聽著音樂很神氣的走入教室。(錄音播放《解放軍進行曲》)

  2、師生談話,多媒體導(dǎo)入師:小朋友們,今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊,和解放軍叔叔比比誰更神氣!(多媒體出示海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景,教師作適當(dāng)講解,學(xué)生可以自由發(fā)表意見。)

  3、初步欣賞,了解歌曲,感受歌曲情緒

  二、學(xué)習(xí)新歌

  1、學(xué)習(xí)歌詞師:小朋友們,我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌,并且比一比誰最聰明,讀的聲音最響亮,最有力。

  帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

  2、學(xué)唱歌曲重點解決符點音符的演唱。

  教師通過比較法來解決這一問題。教師通過范唱請學(xué)生說說這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點音符和兩個八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。

  3、基本熟練后提出歌唱要求:小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士,因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕,表示炮艇已開走了,唱到"轟"時要特別有力。

  4、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦,打旗,開炮等動作,邊唱邊表演。要求動作有力,可自由想象。

  三、動手做一做

  1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞!缎『\姟犯枨鷥杀閹煟盒∨笥褌儯覀円瞾碜鲎鲋笓]員,可是沒有小旗,怎么辦呢?(學(xué)生各自想辦法)其實做這種小旗很簡單,我們一起來做一做,看誰做的最漂亮,拿在手里最神氣。

  2、學(xué)生動手制作(選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿桑┙處熝惨曋笇?dǎo)

  四、總結(jié)下課,沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

  周四活動一:

  【活動內(nèi)容】

  數(shù)學(xué)活動:認識梯形

  【活動目標(biāo)】

  1感知梯形的基本特征;鞏固對幾何圖形的認識。

  2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。

  3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1幾何圖形若干[三角形、長方形、正方形、等腰梯形等]

  2剪刀人手一把。

  3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。

  【活動過程】

  一、復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形,啟發(fā)幼兒觀察回答。

  二、認識梯形

  1出示等腰梯形和長方形,引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣嗎?它們是什么圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱。

  2比較梯形和長方形的外形特征通過看、比、量,使幼兒感知兩個圖形的異同。

  3出示直角梯形和四邊形,讓幼兒觀察比較,說出兩個圖形的異同。

  4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題

  三、游戲活動——小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形,七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞,仔細聽老師說,如"小兔跳、跳、跳,跳到有三條邊三個角的房間里"戴該動物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動作到指定的圖形站好。

  四、幼兒操作活動——變梯形

  1、出示三角形、正方形、長方形,讓幼兒說出名稱后,教師示范:折一折、剪一剪,讓它們變成梯形。

  2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

  3、請個別幼兒演、介紹。說:"我用什么圖形變成了梯形,是怎么變的。"

  五、評價活動:表揚用多種方法變梯形的幼兒

  活動二:

  【活動內(nèi)容】

  音樂活動:小汽車(歌曲)

  【活動目標(biāo)】

  1、體驗樂曲中小司機的快樂,喜歡創(chuàng)作與表演。

  2、了解汽車司機的職責(zé)。

  【活動準(zhǔn)備】

  玩具汽車一輛,磁帶【活動過程】

  一、談話引入,出示玩具小汽車師:提問:開汽車的人我們叫他什么?(司機)如果你是司機你會怎么樣開車,鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機開車的模樣。

  二、跟著音樂做動作:

  鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機開車,提醒幼兒小心駕車,不要互相碰撞。

  三、欣賞歌曲:

  1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。

  2、鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演(請個別幼兒進行表演)。

  四、進行多次表演。

  周五活動一

  【活動內(nèi)容】

  語言活動——車兒歌

  【活動目標(biāo)】

  1、能圍繞話題,講述自己喜歡的汽車。

  2、通過玩汽車,大膽講述汽車的外形特征及用途。

  3、愿意參與談話活動,體驗談話的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。

  2、將幼兒帶來的汽車放在活動室,設(shè)置汽車博覽會角。

  【活動過程】

  一、參觀汽車博覽會,引起幼兒對汽車的興趣。

  教師將幼兒帶到汽車博覽會,讓幼兒看一看,玩一玩各種汽車,了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。

  二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

  讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談,引導(dǎo)幼兒討論:你認識哪些汽車?你最喜歡哪種汽車?為什么?醒幼兒注意傾聽同伴的講述。

  教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅。建議教師提下列問題:

  你最喜歡什么汽車?它是什么顏色的?

  汽車的外形是怎樣的?

  它有什么用處?它能做什么?

  三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。

  教師提出問題拓展話題:你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?

  教師可采用平行談話的方式參與談話,例如,教師說:我喜歡小汽車,它的車身是紅顏色的,汽車前面有兩個車燈,汽車下面有四個輪子,它開起來很快,將像紅色的閃電一樣。

  幼兒談話時,教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a和調(diào)整,鼓勵幼兒大膽講述,發(fā)表自己的見解。對于敢于講述,大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚。

  四、餐前自由活動

  1、與同伴一起分享玩具,閱讀圖書等。

  2、報餐活動:今天我們吃———————

  五、午餐活動

  1、在老師的幫助下值日生能自主分工,幫忙鋪好桌布,分發(fā)小毛巾,按桌分發(fā)食物,并能用完整、連貫的語言報餐。

  2、鼓勵幼兒安靜愉快進餐,教育幼兒不挑食,能主動吃完自己的一份飯,鼓勵幼兒添飯。

  3、鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子。

  4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。

  5、午餐后建議幼兒進行安靜的活動。

  六、散步、午睡

  1、檢查幼兒口袋,提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進入寢室。

  2、提醒幼兒及時入廁。

  3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

  4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿,提醒幼兒擺好鞋子。

  5、清點人數(shù),做好與保育員的交接班工作。

幼兒園一周工作計劃7

  工作要求

  1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

  2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

  5、安全一話:自己的物品自己用。

  晨間活動

  1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

  2、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

  3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的.蛋以及蛋是哪里來的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶外鍛煉

  1、隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

  2、操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

  3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

  3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

  家長工作

  1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、主題墻面環(huán)境:

  布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

  2、游戲環(huán)境:

  大賣場里準(zhǔn)備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃8

  一、行政事務(wù)

  1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)

  2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)

  二、教育教學(xué)

  1.各班進一步加強班級常規(guī)管理,重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.各教研組重點做好第XX周的課程審議。

  3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

  4.行感知網(wǎng)的'學(xué)習(xí)。

  5.評優(yōu)課:星期五。

  6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。

  三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

  1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。

  2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

  3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

  時間:第十七周

  行政事務(wù):

  1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。

  2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

  3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

  4.組長整理教研組相關(guān)資料,準(zhǔn)備期末上交。

  教育教學(xué):

  1.做好中心骨干教師考核。

  2.中心內(nèi)行政示范課。

  3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)

  4.教育學(xué)會展示課。

  5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)

  后勤保育:

  1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

  2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

  3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

  4.完善本學(xué)期保健資料。

  5.各班級上交給類總結(jié)。

  6.進行本學(xué)期期末安全演練。

幼兒園一周工作計劃9

  一周總要求:新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2。25(星期四)

  綜合:開學(xué)第一天

  目標(biāo):

  1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的.主要常規(guī)。

  體育:球門叮當(dāng)響

  目標(biāo):

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  2。26(星期五)

  綜合:搓元宵

  目標(biāo):

  1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

  2、能感受元宵節(jié)的快樂。

  音樂游戲:袋鼠媽媽

  目標(biāo):

  1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

  附歌詞:《袋鼠媽媽》

  袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。

幼兒園一周工作計劃10

  一、生活活動指導(dǎo)要點:

  1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。

  2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長大了一歲。

  3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、 請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、 表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、 探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的.模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、 種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、 交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:美工

  1、 設(shè)計郵票

  2、 制作雞毛信

  音樂

  歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

  語言領(lǐng)域:識字

  1、 北風(fēng)和小魚

  2、 小熊過橋

  社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)

  科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領(lǐng)域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導(dǎo):

  1、 體質(zhì)體能:跳小繩 拍球

  2、 體育游戲:

  (1) 發(fā)射衛(wèi)星

  (2) 小小郵遞員

  (3) 雞毛信

  (4) 快速占圈

  (5) 電腦游戲

幼兒園一周工作計劃11

  保教工作:

  1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

  2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

  3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計劃工作。

  4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

  5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

  7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

  8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

  行政后勤:

  1、保健:

  1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

  2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

  3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

  2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

  3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

  家長工作:

  1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

  2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

  時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

  面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:

  一、迎新晚會

  1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。

  2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

  3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。

  二、藝術(shù)團納新

  1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。

  2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。

  三、元旦晚會

  1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。

  2、元旦晚會要經(jīng)過三次的'彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

  四、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

  以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園一周工作計劃12

  一起玩

  1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

  2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料

  圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。

  自然角:各類植物和動物。

  美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓。

  玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。

  語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。

  建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。

  操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過游戲:過小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的`興趣。

  上午活動目標(biāo)內(nèi)容

  英語活動:練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動目標(biāo)內(nèi)容

  找朋友:能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  練習(xí)傳球,體驗一起傳球的快樂。

  跳墊子:練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

  1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

  家長工作

  為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

幼兒園一周工作計劃13

  第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!

  第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動;顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

  第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。

  第五:班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的'活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛!

  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園一周工作計劃14

  在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

  1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時匯報,做好安全防范:

 。1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。

 。2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

 。3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。

 。4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。

 。5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。

 。6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。

 。7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

 。8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

 。9)加強危險物和藥物的安全處理。

 。10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

 。11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

  2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。

  3、對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo)。

  4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。

  6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。

  幼兒園安全工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項

  不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

  第一,對上負責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

  第二,切實可行的`原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

  第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

  第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法.

幼兒園一周工作計劃15

  本周教育重點時間內(nèi)容晨間活動

  周一周二毛毛蟲

  周三海洋球

  周四蕩秋千

  周五登小山

  拍皮球

  上午教學(xué)活動

  魔術(shù)師來了

  我和媽媽一起我會唱的歌

  我?guī)氊惿嫌變簣@

  蕩秋千

  獨木橋

  我愛吃水果

  阿文的小毯子走一走,瞧一瞧幼兒園也是我的家小兔跳

  評紅花

  扭扭蟲的舞蹈

  滑滑梯

  拉個圈圈

  區(qū)域活動

  區(qū)域活動

  上午游戲活動下午戶外及室內(nèi)活動

  區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作

  水果變變變

  水果蹲

  搭積木

  海綿畫。把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

  經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲,作為一日活動的背景音樂,使幼兒擁有愉快的'心情。

  入園初期,家長要給孩子更多的關(guān)愛,使孩子擁有充分的安全感。

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