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設計年度工作計劃

時間:2023-02-11 19:18:14 工作計劃 我要投稿

設計年度工作計劃15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的設計年度工作計劃,希望對大家有所幫助。

設計年度工作計劃15篇

設計年度工作計劃1

  一、今年的工作思路:

  1、根據公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度,召開部門會議,部署工作,明確各自工作職責;

  2、制定每月、每季度的工作計劃;

  3、建立設計團隊,完善加強設計團隊能力;

  4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格,以便工作派單的合理性和成功率;

  5、定期安排設計師培訓,了解最新裝修材料及施工工藝,進行專業(yè)知識的經驗交流;

  6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;

  7、完成公司下達的其它任務。

  二、針對公司制度、部門職責等方面的合理化建議:

  員工為企業(yè)服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值的實現,我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提出“因人設崗、因能設職”的積極策略,要實現員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。鼓勵設計師通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。對于設計行業(yè)而言,創(chuàng)意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創(chuàng)新,我們采取以下措施:

  1.每次設計后都進行經驗總結,并錄入設計檔案庫;

  2.考察其他設計師的成果,吸取精華;

  3.借鑒其他優(yōu)秀的'設計理念;

  4.鼓勵設計師在設計手法上創(chuàng)新,注重新材料的應用。

  此項可作為培訓中的部分內容來執(zhí)行,每月培訓計劃中定期舉行優(yōu)秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。

  三、部門培訓計劃:

  好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養(yǎng),202x年培訓計劃如下:

  1.完善設計部日常工作規(guī)章制度

  2.講解設計部制圖標準

  3.規(guī)范設計部出圖流程

  4.規(guī)范設計部工作流程

  5.建立和培養(yǎng)設計團隊

  6.強化設計師設計方案所涉及的問題

  7.每月典型設計案例談論會

  8.定期市場新型材料的認識及運用

  9.公司安排的其它培訓計劃

  四、人員配備、崗位調整要求:

  一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發(fā)展,完善設計團隊。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。

  職位名稱:首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。

  職位描述:詳見工作手冊職務描述

  職位要求:詳見工作手冊職務描述

  五、設計部運作方案 。

  從現公司新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利于本公司品牌的建設和設計品質的推廣。

設計年度工作計劃2

  一、對銷售工作的認識

  1.市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。

  2.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務相關人員會議溝通,確保各專業(yè)負責人及時跟進。

  3.注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

  4.目標市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

  5.不斷學習行業(yè)新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

  6.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

  7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。

  8.努力保持和諧的同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

  二、銷售工作具體量化任務

  1.制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮XX市地廣人多,交通涌堵,預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

  2.

  見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

  從招標網或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。

  做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。

  20xx年銷售年度工作計劃

  5.填寫項目跟蹤表,根據項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。

  前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。

  前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,為工程商解決本專業(yè)的`設計工作。

  8.投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

  9.投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果。中標后主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。

  10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。

  11.貨到現場,等工程安裝完設備,申請技術部安排調試人員到現場調試。

  12.提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉率。

  三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

  1.定期組織同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流。(會議內容見附件)

  客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進行。

  2.對于老客戶和固定客戶,經常保持聯系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。

  3.利用下班時間和周末參加一些學習班,學習營銷和管理知識,不斷嘗試理論和實踐的結合,上網查本行業(yè)的最新資訊和產品,不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻。

設計年度工作計劃3

  去年設計部工作任務比較重,設計的種類也比較復雜,對我們的設計人員是一個考驗。只是停留在原來的基礎上是不行的,公司的發(fā)展需要我們必須有創(chuàng)新,全面的提高設計水平和設計理念,以及一整套完整的工作流程。更要求我們管理人員從工作中總結出全新的更符合實際的管理方法,從管理要效益,這樣公司才能更好的發(fā)展壯大。

  創(chuàng)新不只是一個口號,更應該是用到實際工作中。怎樣才能讓我們的設計人員從頭腦到設計作品有一個創(chuàng)新呢?除了看一些現有資料和相互之間的探討之外,我們應該多看看實際作品,因為資料畢竟有一定的局限性,看不到整體,我們也就不能真正的了解設計者的真正想法和他的設計理念,只有身在其中看到整體的'布局,我們才能真正理解他的設計思路。只靠我們幾個人的思路是不行的,這樣只能停留在一個水平上,我們必須要走出去多看看別人的作品,看的多了思路也就寬了,設計也有創(chuàng)新了。

  班前例會必須落實,不能走形式,這樣我們才能夠及時掌握每個人的工作進展情況,以便及時調整人員任務,更合理的安排人員和工作,有效的利用個人資源,提高工作效率。我們要了解每個設計人員的工作能力和設計水平,做到心中有數,誰能干什么,誰適合干什么,分配工作是要充分考慮,做到合理分配,保質保量的提前完成設計任務。以前我們就存在這樣的問題,不管他能干什么,拿過來就干,這樣不但不能很好的完成任務,還很容易耽誤工程進度和工程前期的談判工作。以后我們必須做到合理有效的利用人才資源,為工程的順利進行打下堅實基礎。

  理論和實際結合就要求我們設計人員必須深入到施工現場,只有對實際施工的了解,我們設計時才能夠心中有數,知道什么景觀應該放在什么位置,知道怎樣的比例才是最合理最美觀的,同時也減少了設計和實際施工中產生的沖突,保證施工的進度,減少不必要的浪費,因此要求我們設計人員要經常到施工現場,學習施工知識,努力提高自身素質,真正做到理論和實際結合,設計出更符合實際、更美觀的作品。

  由于公司想正規(guī)發(fā)展和藝都網站的成立,這就要求我們必須學習新的知識和技術,只有不斷的完善自己才能更好的完成任務。因此,我們應該利用工作空閑或休息時間學習新的技術知識,為公司的發(fā)展和藝都網站的建設做出貢獻。

  隨著公司的不斷發(fā)展,接觸的工程也越來越大,越來越復雜,我們現有的電腦已經不能及時做出工程所需的圖紙,因此,我建議公司再更新幾臺配置好的電腦,以便我們做出能夠讓甲方滿意的效果圖。

  以上是設計部20xx年的工作計劃,請公司領導點評,給我們提出寶貴意見。

設計年度工作計劃4

  XX年已接近尾聲,過去的一年里在老總和各位領導同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但在忙忙碌碌中也存在諸多不足。

  一、回顧過去的一年,現將工作總結如下:

 。1)管理和維護俊福門業(yè)網站和一切企業(yè)文化、vi、品牌宣傳設計素材。

 。2)完成7月8日廣州建博會所用廣告、x架、畫冊、品牌促銷用品設計及監(jiān)督制作,協助布置7.8晚會現場錄影及拍攝,確保建博會期間活動順利舉行。

 。3)完成XX年新帝豪招商手冊方案及設計制作

 。4)提供加盟經銷商店面設計方案,根據形象風格和客戶意向設計出平面圖有:布置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、(招牌、形象墻),必要時出3d立體圖。

 。5)通過電話,qq等溝通協調解決客戶在施工過程出現的問題并合理有效解決提供給加盟商開店物資。

 。6)配合布置設計各項公司節(jié)日促銷活動所有提供的物資及促銷單張。

 。7)10月份中旬至11月中旬協助玻璃部雕刻及培育新人(啊盛)雕刻勾圖技術。

 。8)12月開始協助金福門業(yè)總策劃(段觀鴻)負責公司前期設計策劃品牌宣傳所需用品如:企業(yè)識別系統(vi)、畫冊風格款式跟蹤制作、設計定出品牌logo及風格色調,品牌代言人勾圖等工作。

  二、在今年工作中所出現的問題如下:

 。1)10月1日促銷單張的疏忽。在我今年處理的10.1活動促銷單張中一經接到老板的指令之后第一時間和李總溝通找出促銷活動對象及促銷主題內容,然后自己再仔細的分析思考,查閱相關資料和范本。在這過程中我覺得我經驗欠缺,知識面不廣,設計好促銷單張后不擅審查,才出現漏項、缺項等問題。

 。2)在設計專賣店中有成績也有布置考慮得不周全,我覺得不足的原因是和經銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的不足。簽于這種情況,我想在明年的工作中,不斷豐富自己的經驗,擴大自己的知識面,嚴格處理好自己對工作的責任和義務,把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項、不缺項,不出錯或少出錯。堅持遵守實際、有效、服務、經濟的原則,確保上級安排的每一份工作都能處理得當。

  三、展望XX工作計劃

  XX年是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,在新的一年中我計劃完成的工作如下:

 。1)1~3月設計策劃協助完成金福圖冊的印刷及各項出差所用宣傳物資如:廠服廠牌、業(yè)務名片、色卡、小圖冊、光盤等。

 。2)2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環(huán)保袋、紙杯、價格牌、防偽標簽、產品包裝紙袋、價格牌、雨傘等宣傳物資。

  (3)5~6月開始籌備新帝豪和金福門業(yè)7.8建材博覽會及晚會所用宣傳物資。

  (4)7~8月全力協助高級領導主持好新一年的廣州博覽會成功舉行。

 。5)8~12月全力跟蹤到位所用業(yè)務經理所簽回的'新開加盟店進行服務與設計。以及10.1促銷活動。

 。6)對于XX年解決每項新開或升級的專賣店搭建、布置、溝通解決方案已定出跟蹤核對信息表格,確保多溝通、多審查、少出錯或不出錯。

  表格如下:

  XX年,我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項、不缺項,少出錯”的宗旨,努力改正過去一年工作中的不足,不斷的進取,把時間和效率放在第一位,把樹立公司品牌的目標放在第一位,發(fā)揚不怕苦、不怕累、堅決要把事情辦成的作風,虛心的向領導學習,向同事學習請教,敢于面對自己過失,敢于承擔責任,天道酬勤,我深信我能做到。

設計年度工作計劃5

  XX年已接近尾聲,過去的一年里在老總和各位領導同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但在忙忙碌碌中也存在諸多不足。

  一、回顧過去的一年,現將工作總結

 。1)管理和維護俊福門業(yè)網站和一切企業(yè)文化、vi、品牌宣傳設計素材。

 。2)完成7月8日廣州建博會所用廣告、x架、畫冊、品牌促銷用品設計及監(jiān)督制作,協助布置7。8晚會現場錄影及拍攝,確保建博會期間活動順利舉行。

 。3)完成XX年新帝豪招商手冊方案及設計制作

  (4)提供加盟經銷商店面設計方案,根據形象風格和客戶意向設計出平面圖有:布置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、(招牌、形象墻),必要時出3d立體圖。

 。5)通過電話,qq等溝通協調解決客戶在施工過程出現的問題并合理有效解決提供給加盟商開店物資。

 。6)配合布置設計各項公司節(jié)日促銷活動所有提供的物資及促銷單張。

 。7)10月份中旬至11月中旬協助玻璃部雕刻及培育新人(啊盛)雕刻勾圖技術。

 。8)12月開始協助金福門業(yè)總策劃(段觀鴻)負責公司前期設計策劃品牌宣傳所需用品如:企業(yè)識別系統(vi)、畫冊風格款式跟蹤制作、設計定出品牌logo及風格色調,品牌代言人勾圖等工作。

  二、在今年工作中所出現的問題

 。1)10月1日促銷單張的疏忽。在我今年處理的10。1活動促銷單張中一經接到老板的指令之后第一時間和李總溝通找出促銷活動對象及促銷主題內容,然后自己再仔細的分析思考,查閱相關資料和范本。在這過程中我覺得我經驗欠缺,知識面不廣,設計好促銷單張后不擅審查,才出現漏項、缺項等問題。

 。2)在設計專賣店中有成績也有布置考慮得不周全,我覺得不足的原因是和經銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的不足。簽于這種情況,我想在明年的工作中,不斷豐富自己的.經驗,擴大自己的知識面,嚴格處理好自己對工作的責任和義務,把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項、不缺項,不出錯或少出錯。堅持遵守實際、有效、服務、經濟的原則,確保上級安排的每一份工作都能處理得當。

  三、展望XX工作計劃

  XX年是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,在新的一年中我計劃完成的工作

 。1)1~3月設計策劃協助完成金福圖冊的印刷及各項出差所用宣傳物資如:廠服廠牌、業(yè)務名片、色卡、小圖冊、光盤等。

  (2)2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環(huán)保袋、紙杯、價格牌、防偽標簽、產品包裝紙袋、價格牌、雨傘等宣傳物資。

 。3)5~6月開始籌備新帝豪和金福門業(yè)7。8建材博覽會及晚會所用宣傳物資。

 。4)7~8月全力協助高級領導主持好新一年的廣州博覽會成功舉行。

 。5)8~12月全力跟蹤到位所用業(yè)務經理所簽回的新開加盟店進行服務與設計。以及10。1促銷活動。

 。6)對于XX年解決每項新開或升級的專賣店搭建、布置、溝通解決方案已定出跟蹤核對信息表格,確保多溝通、多審查、少出錯或不出錯。

  XX年,我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項、不缺項,少出錯”的宗旨,努力改正過去一年工作中的不足,不斷的進取,把時間和效率放在第一位,把樹立公司品牌的目標放在第一位,發(fā)揚不怕苦、不怕累、堅決要把事情辦成的作風,虛心的向領導學習,向同事學習請教,敢于面對自己過失,敢于承擔責任,天道酬勤,我深信我能做到。

設計年度工作計劃6

  在zz年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:

  1)建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。

  人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

  2)完善銷售制度,建立一套明確系統的業(yè)務管理辦法。

  銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。

  3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。

  培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發(fā)現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個新的檔次。

  4)在六縣建立銷售,服務網點。

  根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。

  5)銷售目標

  今年的銷售目標最基本的.是做到每人每月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

  我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。

  以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

設計年度工作計劃7

  20xx年過去的半年,設計院在公司領導的帶領下,按照公司既定的發(fā)展方向,配合各部門開展設計工作。工作中,設計院嚴格執(zhí)行公司項目管理流程,發(fā)揮團隊合作精神、統一目標、共同努力完成公司的各類工作,F將工作總結如下:

  1.嚴格執(zhí)行公司項目管理流程,完成各類業(yè)務。

  對公司承接的各類大小業(yè)務,設計院都能按照項目管理流程,了解好項目概況及甲方要求后,根據公司領導確定的項目定位,首先做好前期計劃安排工作,制定出項目執(zhí)行周期表;其次項目執(zhí)行過程中,嚴格按照項目執(zhí)行周期表執(zhí)行,關鍵節(jié)點召開項目研討會,避免出現方向性設計問題;最后項目階段性成果通過設計負責人、設計院長、業(yè)務負責人及公司領導層層審核后,提交給甲方。

  2.全面使用資源部已有資源。

  設計院針對資源部的現有資源,將資源的利用寫入了項目管理流程,樹立了設計提案、方案意向圖片、方案效果圖、施工圖

  節(jié)點大樣等全方面充分使用公司現在資源的思想,從而加強此項的管理和考核。充分調動公司資源的開發(fā)和利用。

  3.堅持學以致用,不斷培訓,提升設計院人員的專業(yè)技能水平。

  在公司項目執(zhí)行周期外的時間,設計院安排了兩期的專業(yè)學習。一期著重學習了公司基本的制圖規(guī)范和管理制度,二期根據設計院人員的要求對個別技能進行了加強培訓,在一定程度上提高了專業(yè)技能的水平。

  20xx年上半年存在的問題為:

  1.高素質設計人才引進困難。

  2.整體設計水平的提高,有待今后不斷改進、提高。

  3.利用公司資源部資源的意識,任需加強。

  4.團隊建設需再努力。

  20xx年下半年工作計劃

  1.從思想上樹立用質量與服務鞏固現有市場、用技術與信譽開拓新的業(yè)務領域、用優(yōu)質的服務促進經營工作的思想。

  公司現有項目以及合作的公司,多數為集團公司或連鎖經營,設計院要提高設計、設計監(jiān)理的質量及服務水平,鞏固這部

  分合作者,得到更多項目的合作;

  成功案例的形成、成功的案例的宣傳,配合業(yè)務部更多的開拓出新業(yè)務領域;

  為公司經營服務,做好內部服務配合工作,給業(yè)務部以更多的信心。

  2.中層管理者的強化管理。

  加強設計院中層管理者的建設,提高其專業(yè)知識學習的自覺性,增強其工作的主動性和責任感,樹立平庸就是過的觀念,促使其早日成熟。另一方面要加強中層管理者的業(yè)績考核,以及對下屬工作人員的考核,做到日?己伺c年度考核相結合,使中層管理者身先士卒,做好表率,切實提高設計院管理水平,為公司今后的.市場化發(fā)展奠定好的基礎。

  3、人才隊伍建設。

  一方面,要強調時間及人員安排的計劃性,減少盲目性和隨意性。要積極探索科學實用的用人機制,抓好育人、選人、用人的各個環(huán)節(jié),為求上進的優(yōu)秀人才創(chuàng)造發(fā)展空間。另一方面,人才的培養(yǎng)與引進相結合,在引進高素質人才的同時,要著重從員工中選拔優(yōu)秀分子進行重點培養(yǎng),還要針對不同的人員從不同的方位加強教育培訓工作,圍繞企業(yè)發(fā)展的需要制定培訓計劃,提高培訓的針對性,切實提高設計院人員的整體素質。

  4、加強基礎管理工作,健全各項規(guī)章制度。

  加強設計院各項制度的完善,使各項管理有章可循,使各項管理走向標準化、規(guī)范化,保證管理的公平公正。使責任下沉,把管理職責落實到各個崗位,做到各司其職,各負其責,量化責任。加強考核,把崗位責任與利益相結合,保證各項工作高效有序地運轉。

  5、加強制度的學習。

  加強公司及設計院各項規(guī)章制度的學習宣傳,規(guī)范員工的各種行為,增強嚴格自律的意識,在設計院形成團結、緊張、嚴肅、活潑的祥和氣氛,和互幫互學協調配合的團隊精神。

  為了實現上述主要目標,首先要求設計院所有人員轉變觀念,打破現有的觀念束縛,以新的思路解決設計院現有的問題,拿出大膽探索,勇于實踐,干出成效的精神,開創(chuàng)設計院工作的新局面。

設計年度工作計劃8

  新的一年又要開始了,在我們期待未來的時候,也要對過去的一年的工作做一個總結,總結一下以往的經驗,以便在新的一年內有所進步;仡欉^去的一年里,在領導的正確指導下,在同事的幫助下,工作取得滿意的成果。

  雖然只工作了一年,但是我愿意從這些最基本的學起,在這個過程中,會有很多的困難,但是我相信,有同事和領導的耐心督導和教育,加上我自己的努力,會有較好的成績的。

  學無止境,認真的學習平面設計理論是首要任務,只有通過不斷的學習設計理論,才能夠不斷的提高個人設計能力,才能夠維護好公司的利益,只有這樣,才能夠不斷的進步,不斷的實現自己的人生價值。

  在成熟和迷惘的交織中,20xx年悄然流逝了。在我眼里,設計師也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,平面設計能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結著領導的英名決策和正確指導。年終歲末的時候,人總是特別感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。

  作為一名平面設計人員,工作能力的提高是重中之重。我對我們所從事的工作流程,方法等有了較深的認識,對平面設計規(guī)范也有了一定的了解。能力來源于實踐,一年來,我對自己的堅持一步一步地腳踏實地走過來,我能熟練的掌握Photoshop等設計軟件,加之公司所涉及的平面廣告設計圖比較簡單,工作起來也算輕松,但是還需要不斷的學習和實踐并且提高自身的設計感。

  一年來,我參與了公司的全部的平面方案的設計,從查閱資料,埋頭苦干,并虛心向行業(yè)同事請教,*完成了既定任務。在獨立設計的過程中,我發(fā)現了自己的很多不足之處,這都是在以后的工作中必須首要加強的。

  平面設計工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的.工種,要求從業(yè)者有很強的審美觀、有創(chuàng)新意識,有較高的職業(yè)精神,有很高的職業(yè)情操。在職場中,作為一名平面設計者,電腦操作要熟練,尤其是平面設計軟件和美圖軟件;還要有服務意識,能夠根據客戶的要求完成設計工作;總之對從業(yè)者來說,是鍛煉綜合素質的好職業(yè)。

  就我自身而言,我存在的不足有:

  1、工作的主動意識不夠強,不能夠主動的給客戶介紹我們的服務;

  2、語言表達能力和溝通協調能力有待加強,有時候和客戶的溝通過程中,存在冷場的現象;

  3、工作不夠細致,細心耐心程度不夠;

  4、專業(yè)知識不夠扎實,在還要在實踐中不斷的學習。

設計年度工作計劃9

  一、學生情況分析

  學生對音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態(tài)度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高,但仍需要努力激發(fā)對其學習的興趣。?

  二、教學目的、任務及

  要求

  (1)教學目的、任務

  1、通過學習,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的`社會主義接班人和建設者。

  2、通過學習,培養(yǎng)學生的唱歌能力,提高學生的完美意識,培養(yǎng)學生分析樂曲的能力,視唱能力及創(chuàng)作能力。

  3、通過學習,了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,了解國外優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的鑒賞能力。

  (2)要求工作計劃

  a、唱歌:做到音高,節(jié)奏準確,咬字、吐字清楚,合唱時聲部和諧,均衡,防止喊唱和用嗓過度。

  b、器樂:要求學生人手一支豎笛,學會正確的演奏姿勢和方法。

  c、欣賞:要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式,了解常見的音樂體裁,了解中外著名音樂家及其相關作品。

  d、基本樂理:音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起,讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞,拓寬了學生對音樂作品的了解。

  e、視唱練耳:通過聽辯、視唱等練習,培養(yǎng)學生的主音感和調式感。

  (3)教學改革的設想和措施

  a、教學內容:以簡譜教學為主,其間穿插流行歌曲進行輔助教學。

  b、教學方法:以啟發(fā),分組教學法為主,充分運用多媒電教手段激發(fā)學生的學習興趣。

設計年度工作計劃10

  對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作為老師我們應充分利用這段時間,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎,而英語是一種語言,幼兒期,正是口語發(fā)展的敏感期,從生理方面說,幼兒學習英語有其可能性和必要性,另一方面,家長、幼兒對英語的學習又有需求,

  幼兒園特色工作計劃。為適應社會的發(fā)展與需求,同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作,我結合我班實際情況,在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學、社會和藝術這五大領城全面發(fā)展的基礎上,建立以“英語”為本班的班級特色。

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為指南,以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨,以特色班級創(chuàng)建為抓手,以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針,加強班級管理,使班級管理向***、科學的方向發(fā)展。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗***的校園,全面推進素質教育。當前,我們又生活在一個科學技術飛速發(fā)展、經濟全球化的形勢下,隨著我國加入wto,英語作為一種對外交流的語言,它的重要性更加日益突現,所以我覺得幼兒期開始學一些簡單的英語是非常有必要的,

  二、班級情況分析

  自中班我開始帶班以來,我在日常生活中經常會帶到英語,我們班家長、幼兒對英語的學習也有濃厚的興趣,F在我們班的小朋友已經可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了,本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色,并盡力做好!

  三、主要目標

  1、能說出簡單的、常見的英語單詞。

  2、在老師用英語提問時,知道用英語回答問題。

  3、能聽懂并愿意模仿教師經常使用的生活用語和教學用語。

  4、能用簡單的英語介紹自己。

  5、能用簡單的英語表達自己的感受。

  6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。

  四、實施措施

  首先,我計劃以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,從而有效的調動幼兒學習的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高學習英語的趣。如:在教幼兒學動物類單詞時,我可以準備各種動物玩具和圖片,以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞,使幼兒興趣大增。

  其次,我還可以創(chuàng)設讀讀講講的語言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼,長此以往就會形成“雙語問候”的習慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師將注重創(chuàng)設一些英語情境,例如:洗手前,教師說一聲“washhand,please”,游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”,請別人幫忙要說“please”等。另外,我還可以在區(qū)角中設置一個英語角,讓幼兒自由學、自由練、自由交往。

  此外,為了進一步提高教學質量,我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯網上的各種渠道,向同行們取經,增長在幼兒英語教學方面的經驗。

  xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標,

  農村幼兒園工作計劃。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標

  (一)幼兒發(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標

  管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性,

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

  3、各班根據本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶祝活動。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  1、報名注冊,完善相關資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

  4、保教常規(guī)檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規(guī)檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規(guī)檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、六一慶;顒。

  4、保教常規(guī)檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長開放日活動。

  3、園本教研。

  4、保教常規(guī)檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業(yè)典禮。

  2、學期工作總結。

  世界在發(fā)展,社會在前進,我們的國家正迅速邁向現代化,未來的國際競爭,主要是綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的`競爭。為了適應國內現代化發(fā)展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障!

  一.基本情況

  本學期有三個中班,其中中三班是新生班級,共有幼兒125名,男孩69人,女孩56人。年級組內教師隊伍穩(wěn)定,都是有較長教學經驗的教師,本年級組是具有極強責任心,爭強好勝,對工作踏實認真負責的一支團隊。

  二.本學期工作目標:

  1.完善級組建設,建立良好的級風、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。

  2.通過各種學習提高級組教師的自身素質,加強對級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級內的教師在園內起模范帶頭作用,爭當“優(yōu)秀教師”。

  3.加強級內教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高級組教師的教育教學質量。

  4.規(guī)范級組教師的早操動作,加強級組教師對早操的學習,增強教師的音樂節(jié)奏感。

  5.鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動,提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質。

  6.組織級組內教師進行學習交流會,調動教師參與課題研究的積極性。

  三.具體措施

  1.制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃,使幼兒

  生活具有合理的節(jié)奏,促進幼兒的身心發(fā)展。依據幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。

  2.我們教師嚴格要求自己,做到為人師表。堅持把“愛的教育奉

  獻給每一個孩子”為工作宗旨,堅持輕聲說話,嚴禁體罰和變相體罰現象的出現。

  3.我們將認真開展讀書學習活動,提高學習品質,在年級組中

  成良好的讀書氛圍,認真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進行分享,

  把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。

  4.我們將發(fā)揮團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動

  思的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績;互相觀摩教育教學,幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。

  5.結合幼兒園安全工作制度,制定本年級安全工作制度。有目

  的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育,初步樹立幼兒的安全意識,開展消防知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力。

  6.帶動級組教師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計劃地家訪

  有事隨訪,作好記錄,并針對問題實施專門的方案),真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,共同為教育服務。

  四.行事歷

  九月份:

  1.對各班幼兒做好調查工作,了解幼兒身心及各方面能力的發(fā)展情況。

  2.組織教師學習早操規(guī)范動作。

  3.檢查班級的環(huán)境布置情況及開學前的準備工作。

  4.配合家長學校做好新生家長會工作。

  5.配合教研室做好中班級各項教育教學工作,制定相關的教學計

  劃。

  6.組織教師交流本月工作情況。

  十月份:

  1.進行中班級學習交流會,對教研課題重點研究。

  2.結合“十一”國慶節(jié),組織級組教師學習、了解有關國慶節(jié)的相關知識,進一步加強教師及幼兒的愛國情感。

  3.要求各班教師加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。

  4.加強各班教師的安全意識,進行法律、法規(guī)

設計年度工作計劃11

  一強化服務認識 提高后勤工作水平

  注重工作創(chuàng)新 改進服務保障能力

  打造和諧團隊 實現事業(yè)職工雙贏

  二、工作目標

  強化保障職能,開展人性服務,推動工作創(chuàng)新,促進五個實現,即:工作計劃完成率實現百分百、重大安全飲食事故實現零次數、營養(yǎng)膳食評價達標率實現90%以上、幼兒體檢達標率實現90%以上、服務創(chuàng)新項目實現1次以上。

  三、工作重點

  1、健康飲食,讓營養(yǎng)膳食評價和幼兒體檢達標率達到90%以上;

  2、加大傳染病的預防和宣傳力度,提高父母、幼兒的防病認識;

  3、從細節(jié)入手,做好安全工作;

  4、節(jié)能降耗,提高效益;

  5、強化后勤人員服務認識,提高后勤人員技能水平。

  四、工作措施

  幼兒園后勤綜合管理中心在新的管理模式下,強化服務認識,響應領導號召,切實做好各項活動的后勤保障,體現團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,決心以新的`姿態(tài),投入到新學期工作當中。

  三月份

  1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。

  2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。

  3、安全工作大檢查

  4、與供貨商簽訂合同

  四月份

  1、幼兒身高、體重測量

  2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

  3、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

  4、文明班評比活動

  五月份

  1、幼兒服一次預防藥,春季傳染病預防系列工作。

  2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)

  3、保育員業(yè)務學習:幼兒戶外活動看護措施?

  六月份

  1、幼兒視力普查、身高體重測量評價

  2、撰寫專題小結

  3、廚房人員業(yè)務學習:食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習:物品消毒常規(guī)措施

  七月份

  1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質量。

  2、各部門工作小結

  3、學期結束工作,假期值班安排。

  4、保育員技能比賽:整理床鋪

設計年度工作計劃12

  1.加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。

  2.完善檢查制度,抓好教學常規(guī)。

 。1)加強每月常規(guī)的檢查力度。

 。2)加強隨堂聽課的檢查力度。協助上級主管部門、校教導處,將隨堂聽課做到經;。

  3.開展實踐活動,促進教師成長。

  (1)通過教師上課、聽課、評課等過程,幫助教師更新教學理念,尋找差距,分析困惑,改善教學環(huán)境。

 。2) 教學中認真鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找效的`教學途徑。

  活動安排:

  九月份

  1.制定通過思品組教研工作計劃。檢查年級思品教學計劃;

  2.教研組長會議

  3.備課組活動。

  十月份:

  1.市思想品德“精品百科”展示活動

  2.教研組聽課評課活動

  十一月份:

  1、期中考試

  2.縣基地學校活動七年紀教研活動。

  3. 教研組聽課評課活動

  十二月份:

  1. 教研組聽課評課活動

  2.期末教學常規(guī)檢查

  一月份:

  1、期末考試

  2、學期工作總結

  教案

  道德與法治

設計年度工作計劃13

  美術設計的工作穩(wěn)定性是很高的,經濟繁榮時期毫無疑問,即使經濟下滑,仍不會有很大影響,以前兩年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊,放慢了高科技產品的開發(fā)速度,當然實際上它是對泡沫經濟的反彈,不能徹底改變傳統產業(yè)結構,也絕不能影響到設計

  通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上,他才會有興趣,而一旦從事的是實現人生夢想的事情,那么他的力量將會勢不可擋,正如美國一句的諺語所說:“當一個人知道自己想要什么時,整個世界將為之讓路!

  剛上大一的我用迷;煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.

  我的夢想是設計師,平面設計的靈魂是創(chuàng)意,創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。

  工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作,大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如,平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集,或是上網瀏覽其它設計師的作品,以激發(fā)自己的設計靈感。

  平面設計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,乎時可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領域及文字敏感度。此外,平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。

  沒有美術功底也可以做設計,但是需要去了解美術的理論,20歲做設計不晚,我也是大學畢業(yè)又去進修設計的,現在一個月最少也有3000的收入。

  只學照片處理,只能算是個操作員的水平,吃飯不是問題,但是這一片的競爭比較激烈,做這行基本80%的人都停留在這個階段,要成為設計師才會有出路。

  設計基礎是版式,色彩心理學,標志,幾大類,美術只是營造了一個學習的環(huán)境,會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧,沒認真的學習知識結果當然會那樣。

  學習要看心態(tài),自學是取百家之長,而科班是按照慣例學習,區(qū)別很大,自學總結的.東西都是自己的,但一定要有目標,不能懶惰,科班是依照統一的路線學習發(fā)展,然后讓你自己去總結,這沒什么不好,但是缺點是把美術當成是設計來做,偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。

  學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程,美術理論很重要,需要多多理解,但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。

  設計是一種精神層面的東西,關鍵是掌握精神視覺,其他的都只能說成是分支和輔助品。

  設計會有瓶頸就會有自己的圈子,每個人所在的圈子會有不同的觀點,大圈套小圈,你……又在哪里呢?沒有什么是不會改變的,所有的事物都有規(guī)律和變化,因為有了規(guī)律和變化,所以就會有多種多樣的形式,什么是對的什么是錯的?

  對一個懶人選科班可能更好一點,對一個真正想做設計的人來說,或許參加短期職業(yè)技能能學到更多的東西

  前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘,還說自己是在全國拿過獎的,藝術學院當級學習也算相當的好,可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以,他與這個職位永別了,這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別,科班是個懶人的地方,好象所有的學生都只用下半身思考一樣。

  很多藝術大師都是自學而成的,有自己的論點和風格,科班就很難達到這一點,關鍵是人要約束自己,要有目標的去實施計劃,學習不要問我將來會不會成功,結果在自己的努力。

設計年度工作計劃14

  20xx年我們將在10年的基礎上,以 “一切為了學生”為主 線,以學生職業(yè)道德教育、行為規(guī)范成教育為重點 ,提高科室工作人員的想認識,規(guī)范班主任及學生的考核,營造健康活潑的校園氛圍,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生良好行為習慣及良好職業(yè)道德。開創(chuàng)學生管理工作的新局面。

  一、主要工作:

  1、修改班主任等考核制度,細化學生科各項管理工作。

  2、強化學生常規(guī)管理工作,認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;學生率達98%以上。

  3、加強德育隊伍建設,有計劃進行班主任及學生干部隊伍培訓,提高德育工作質量。

  4、以一切為了學生主線,開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育、法制教育,增強學生法律意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,完善學生健康的人格;

  5、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

  6、堅持正面教育和引導,做好后進生的轉化工作;

  7、加強家庭的聯系,形成學校、家庭的德育教育綜合體系。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┘毣黜椆芾,扎實基礎工作

  1、規(guī)范各項制度

  圍繞學校加強內涵建設的`工作重點,修改班主任考核、學生量化考核、紅旗班評比考核、學生會班干部工作等制度,做到考核目標明確,考核過程規(guī)范合理,學校內涵建設在學生科有效落實。做到考核目標明確,考核過程規(guī)范合理,學校內涵建設在學生科有效落實。

  2、加強規(guī)范教育

  本學期,我們將繼續(xù)落實《職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》 使學生思想上重視、內容上了解,行為上落實,加強督促檢查,及時總結常規(guī)管理工作情況,表揚先進,促進后進,形成正確輿論導向,指導學生干部參與管理,保證值周檢查工作的客觀、全面、公正,促進校風進一步好轉。

  3、強化紀律監(jiān)督

  強化校規(guī)校紀,加大監(jiān)察力度,深入開展調查研究,了解特殊學生(雙差、特困、厭學) 的情況,通過談心、家訪、組織集會等形式促進后進生轉化,控制打架斗毆等惡*事件,做到教育為主,預防在前,堅持正面教育,恰當使用紀律處分,做到處理一個、轉化一個、教育一片。

 。ǘ⿵娀犖榻ㄔO,營造良好氛圍

  一支好的德育隊伍是做好學生工作的關鍵,本學期要不斷加大班主任與學生會干部的培訓力度。

  1、進一步加強班主任培訓工作

 。1)有計劃組織班主任培訓工作,重視理論學習,要求班主任要牢固樹立“教書育人,服務育人,管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律,增強愛生意識,關心學生品行健康發(fā)展。認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結合,杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

 。2)加強班主任工作的管理和指導,嚴格執(zhí)行《 班主任工作評比考核方案》,對班主任進行嚴格的考勤和考核, 對班主任出勤情況,參加學習情況, 班級計劃、總結及其他材料上交情況,班會檢查結果,主題活動的開展等,加以量化,量化積分的結果將作為評選文明班級和優(yōu)秀班主任的重要依據,使責任心強、管理效果好的班主任 在校內得到認可和尊重

 。3)細化班主任工作內容的管理。要求班主任要以學校各項規(guī)章制度規(guī)定和校紀校風建設等內容,對照檢查班級工作、班風狀況(包括學習、紀律、衛(wèi)生、好人好事、違紀情況等),促進學生學習的主動性和守紀的自覺性。

  第一,學期開始,班主任必須安排好學期工作計劃和班會課教育計劃報學生科,按計劃認真搞好各項工作。

  第二,班主任要認真填寫“班會日志”,班會內容嚴格按計劃進行。

  第三,了解研究學生。通過觀察、談話、分析、檢查工作和調查訪問,組織培養(yǎng)班集體的凝聚力。選拔和培養(yǎng)積極分子,適當組織集體活動,做好教育工作。

  第四,深入本班課堂聽課,了解學生情況,組織學生按時參加學生科組織的集會,管理好本班學生會場紀律。認真抽查自習課的出勤、紀律等情況。

  第五, 認真組織班級每周大掃除,并加強教室、公區(qū)每天的清潔布置和檢查,

  第六, 對學生進行教育幫助,發(fā)現有違紀苗頭,找學生個人談話,及時消除隱患;發(fā)生違紀行為,能及時制止;對違紀學生及時進行批評教育,工作細致,不推卸責任,配合學校進行處理。

  2、 充分發(fā)揮學生自我管理作用,提高學生自我管理水平

  做好學生會干部的的組織培訓與管理工作,定期召開會議,引導學生加強自我管理、自我約束,提高其自我管理能力和水平。

  (三)深化系列活動,突出主題教育 。

  以 “一切為了學生”為主線,開展系列主題教育活動。

  (四)開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中

設計年度工作計劃15

  一、指導思想

  本學期的德育工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導,以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點,以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃為依據,堅持以人為本,加強常規(guī)管理,加強隊伍和基地建設,加強德育課題研究,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以創(chuàng)新的思路和扎實的工作,努力探索德育工作的新途徑、新方法。

  二、總體思路

  1、細——管理細化,即制定各項評比檢查有據可依,有過程,有激勵,有總結,有提高。

  2、嚴——嚴格管理,即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定,管理者認真履行職責,依章辦事。

  3、新——獨特新穎,即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動少先隊基層組織建設的新發(fā)展。

  4、活——思路開通,即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法,爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

  三、工作重點

  (一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設

  1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任,各班配副班主任老師,明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網頁,按時上傳班會等常規(guī)材料,每學期上傳一篇德育經驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁,全體師生在網站上實行對話交流活動,在互動、互促、共提高上下功夫,不斷增強班主任隊伍的整體素質。

  2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇,并及時考核評比德育工作先進典型,使廣大教師學有目標,趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,加強對班主任工作的指導,為班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊,及時通過網絡上傳各地先進德育材料,每月召開一次班主任例會,交流工作經驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

  (二)加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學生

  1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來。從今年起,將每一個學期的第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。嘗試開展相關活動,提高學生的生存能力和社會化能力,期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

  3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境,使學校成為師生工作、學習和生活的.樂園。

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  1、進一步組織班主任對學生科學評價方式(如成長檔案夾評價)的研究。

  2、繼續(xù)完善德育的網絡化管理,進一步加強對班主任信息知識的培訓,建立以各自班級特點為主題的博客網頁,使網絡成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

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  1、加強陣地活動的開展,充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學校的階段性德育工作;

  2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學生進行教育。

  3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術節(jié)、春季運動會等活動。

 。ㄎ澹┥罨r鷹行動,鍛煉學生才干。

  繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

  (六)幾項工作制度:

  1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

  2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(黑板報、班隊會、月工作總結等)

  3、每月一次學生談話、班干部座談 、

  4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

  5、每月一次班主任培訓學習

  6、每學期評選優(yōu)秀班集體

  三、本學期各月具體工作安排如下:

  三月:

  1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃

  2、班主任工作例會

  3、培訓文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學生管理

  4、黑板報主題:新學期 新打算

  5、班會:學習學生一日常規(guī) 做合格學生

  6、隊會:雛鷹爭章禮貌章

  7、全體學生家長會

  8、開展“向雷鋒同志學習”和慶!叭恕眲趧計D女節(jié)活動。

  四月份:

  1、班主任和小干部例會

  2、部分學生家長會

  3、黑板報主題:保護校園環(huán)境

  4、班會:學習守則規(guī)范 做文明學生

  5、隊會:雛鷹爭章清潔章

  6、學校春季運動會

  7、評選校級行為規(guī)范標兵

  五月份:

  1、“童心飛揚”第五屆藝術節(jié)

  2、黑板報主題:我們的節(jié)日

  3、班會:愛國主義教育

  4、隊會:雛鷹爭章閱讀章

  5、部分家長會

  6、慶!拔逡弧眲趧庸(jié)、“五四”青年節(jié)

  7、學生成長檔案夾檢評展示

  六月份:

  1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比

  2、班會:遵紀守法教育

  3、隊會:雛鷹爭章安全章

  4、學生思想評定

  5、德育工作總結。

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